工作計劃

時間：2024-10-25 03:05:06 工作計劃我要投稿

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精選工作計劃范文集錦六篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。

精選工作計劃范文集錦六篇

工作計劃篇1

　　一、教學(xué)指導(dǎo)思想

　　高三地理教學(xué)要面向高考，在實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和完成教學(xué)要求的過程中，要以培養(yǎng)能力為主導(dǎo)，考察學(xué)生所學(xué)課程的基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握程度，以及運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識分析、解決問題的能力。要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握基本知識、基本技能，對所學(xué)課程內(nèi)容能夠融會貫通，能夠做到理論聯(lián)系實際，用所學(xué)是知識解決身邊的地理現(xiàn)象，學(xué)以至用。

　　二、教學(xué)要求

　　1。教師必備的教材和相關(guān)材料

　　全日制普通高級中學(xué)教科書地理必修一、二、三;全日制普通高級中學(xué)教科書地理選修;初中地理1~4冊（人教版）;《全日制普通高級中學(xué)地理教學(xué)大綱》;高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn);20xx年、20xx年、20xx年全國文科綜合試卷、新課程卷和廣東省地理單科試卷等其他省市的高考試卷以及對高考試題的試卷分析。

　　2。教師要不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義，認(rèn)真學(xué)習(xí)試題分析，研究高考試題的命題思路和能力要求，使自己的教學(xué)不偏離高考的要求。

　　3。教師要不斷地提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)水平。多渠道的獲取知識，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時為本校和全區(qū)的高三地理教學(xué)創(chuàng)出佳績。

　　三、各階段復(fù)習(xí)要求

　　全年度的高三復(fù)習(xí)分為四個階段，明確每個階段的時間安排、知識內(nèi)容、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求。

　　第一階段：

　　時間安排：開學(xué)——第一學(xué)期期中

　　指導(dǎo)思想：明確高考要求，進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)

　　教學(xué)任務(wù)：地圖知識、中國地理（與高中地理必修三相結(jié)合）、世界地理進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。注意教學(xué)重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識的落實，明確單元知識體系、認(rèn)識知識點(diǎn)間內(nèi)在關(guān)系，避免將知識點(diǎn)零碎的羅列給學(xué)生。

　　目標(biāo)要求：落實區(qū)域位置、掌握區(qū)域特征，學(xué)會用綜合的方法分析地理事物之間的聯(lián)系，用對比的方法復(fù)習(xí)世界區(qū)域地理的內(nèi)容，從中找出規(guī)律性的東西和區(qū)域差異。學(xué)會找出事物共性和差異性的方法，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)。

　　第二階段：

　　時間安排：第一學(xué)期期中——第一學(xué)期期末

　　指導(dǎo)思想：在系統(tǒng)復(fù)習(xí)、落實基礎(chǔ)同時，強(qiáng)調(diào)對基本原理、基本規(guī)律的理解和運(yùn)用，適當(dāng)強(qiáng)調(diào)靈活性，培養(yǎng)學(xué)生整體把握知識的能力和分析問題的能力。注重基礎(chǔ)知識的'落實、基本能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方法的建立，能做到綱舉目張。各校自命題的階段檢測以檢測基礎(chǔ)知識的落實為本階段的目標(biāo)。

　　教學(xué)任務(wù)：完成高中地理必修一和必修二前三個單元的復(fù)習(xí)。

　　目標(biāo)要求：強(qiáng)調(diào)對基本原理、基本規(guī)律的學(xué)習(xí)和落實，各校自命題的階段檢測以檢測基礎(chǔ)知識和綜合分析、解決問題的能力為目標(biāo)。

　　第三階段：

　　時間安排：開學(xué)—廣州一模考試（3月7日）

　　指導(dǎo)思想：以自然、人文、專題復(fù)習(xí)的全面復(fù)習(xí)為主。在某一區(qū)域范圍的基礎(chǔ)上，會進(jìn)行相關(guān)的自然、人文相關(guān)知識的綜合復(fù)習(xí)。明確自然地理環(huán)境與人類發(fā)展的關(guān)系和人類活動對環(huán)境的影響這兩大核心問題是本階段復(fù)習(xí)的主線。

　　教學(xué)任務(wù)：分為兩部分，一部分是高中地理必修二后三個單元，一部分是專題復(fù)習(xí)。運(yùn)用知識結(jié)構(gòu)，在知識塊的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識間的橫向聯(lián)系。（第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束）

　　目標(biāo)要求：達(dá)到掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系，具備結(jié)合實際進(jìn)行自然、人文、區(qū)域特征的分析及綜合分析問題的能力。初步適應(yīng)高考。

　　第四階段：

　　時間安排：XX一模考試以后

　　指導(dǎo)思想：提升能力（二輪專題復(fù)習(xí)），查漏補(bǔ)缺（三輪復(fù)習(xí)）

　　教學(xué)任務(wù)：檢查知識和能力方面的漏洞，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行答題訓(xùn)練。回歸基礎(chǔ)、回歸課本，不要盲目的讓學(xué)生做過多、過難的試題，要根據(jù)學(xué)生的層次水平精選練習(xí)題。認(rèn)真做好每次的試卷分析。

　　教學(xué)任務(wù)：通過做各區(qū)縣的模擬試題發(fā)現(xiàn)問題，針對查出的問題進(jìn)行重點(diǎn)的突破和練習(xí)，不要再做大量的、重復(fù)的、已會的試題，鞏固基礎(chǔ)知識，完善基本原理、基本規(guī)律、基本方法和技能的掌握和運(yùn)用，進(jìn)行答題的強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)，以良好的心理狀態(tài)和充分的知識準(zhǔn)備迎接高考。

工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)市教委有關(guān)文件精神，以為契機(jī)，以推進(jìn)浦東新區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)為抓手，調(diào)動各方資源，通過各種形式，讓學(xué)生接觸社會、增長知識、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì)，過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。

　　二、主題：

　　同創(chuàng)全國文明城區(qū)做一個有道德的好少年

　　三、主要工作

　　（一）從學(xué)生實際出發(fā)，做好暑假生活指導(dǎo)。

　　1．成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　組長：陸軍毅副組長：羅磊印紅顧英英

　　組員：錢德琴、秦麗華、徐錦燕、衛(wèi)葉青、張青、張遠(yuǎn)德

　　2、安排好暑期下村教師，攜手社區(qū)做好暑期學(xué)生生活的指導(dǎo)。

　　3、老師要關(guān)心全班學(xué)生，對特困學(xué)生，行為偏差學(xué)生，單親家庭學(xué)生，離異家庭學(xué)生，生重病或家庭遭不幸學(xué)生，明顯進(jìn)步或明顯退步學(xué)生進(jìn)行予以關(guān)心，做好上門家訪、談心工作，家訪率達(dá)70%以上,新接班100%普訪，并在家訪記錄本詳細(xì)記錄。

　　4、安排2次返校活動，同時了解學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)。

　　返校時間：7月20日8：00——10：30；8月5日8：00——9：30。

　　7月20日觀看愛國電影《建黨偉業(yè)》；8月5日《建黨偉業(yè)》影評征集。

　　5、安排一次全校老師培訓(xùn)活動，共同探討班主任隊伍的班級管理能力以及學(xué)校下學(xué)期校德育教育重點(diǎn)的培養(yǎng)與落實。

　　（二）以學(xué)生發(fā)展為本，組織豐富多彩的活動。

　　1、結(jié)合，結(jié)合上級部門六個“一百”活動方案，開展“探尋紅色足跡”活動

　　“探尋紅色足跡觀摩紅色影視”活動

　　（1）為慶祝“建黨90周年”，要求學(xué)生利用假期，在家至少觀看一部愛國影視；

　　（2）結(jié)合學(xué)校返校日活動，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生觀看一部愛國電影《建黨偉業(yè)》，三、四年級學(xué)生撰寫觀后感征文，字?jǐn)?shù)不少于600字。（時間安排：7月20日觀看，8月5日收征文。）8月5日，三、四年級每位班主任老師推薦3篇優(yōu)秀征文，學(xué)校8月20日之前擇優(yōu)上傳至全國中小學(xué)圖書館協(xié)作網(wǎng)()參加評選。

　　“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動

　　結(jié)合鎮(zhèn)青保辦“百場青少年文藝演出”活動進(jìn)行。

　　“探尋紅色足跡精讀紅色書本”活動

　　結(jié)合市“‘讀紅色經(jīng)典揚(yáng)愛國情懷’——20xx年上海市中小學(xué)生暑期系列讀書活動”和“歷程志向風(fēng)采”慶華小學(xué)紅讀活動，在三、四年級開展紅色閱讀及讀后感征文活動，并將學(xué)生作品擇優(yōu)推薦。

　　“探尋紅色足跡電子小報制作”活動

　　在五年級學(xué)生中進(jìn)行紅色電子小報制作活動，學(xué)生選拔與作品指導(dǎo)由朱偉老師負(fù)責(zé)，在8月20日之前，將優(yōu)秀作品上傳全國中小學(xué)圖書館協(xié)作網(wǎng)()。

　　2、結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建工作，開展“做一個有道德人，爭做‘五小使者’”活動

　　爭做文明小使者

　　教育學(xué)生在校做“文明學(xué)生”、在家做“文明孩子”、在社會做“文明使者”，做到“垃圾不亂扔，馬路不亂穿，守序不插隊”，并積極擔(dān)當(dāng)文明使者，看到親屬、小伙伴等有不文明行為及時指出。

　　爭做感恩小使者

　　（1）開展“孝敬長輩、學(xué)會感恩”活動

　　教育學(xué)生尊敬長輩，在家做力所能及的家務(wù)事，幫爸爸做下手，洗碗、掃地，幫媽媽漂洗衣服等。

　　（2）開展“尊敬老師、學(xué)會感恩”活動

　　三、四年級學(xué)生利用假期，以“我給老師寫封信”為主題，每位學(xué)生選一位你最喜愛的教師寫一封信，字?jǐn)?shù)不少于500字，并郵寄給老師，以真情實感的交流，增進(jìn)師生的感情。教師收到信后，9月5日前以年級組為單位進(jìn)行選拔，三、四年級（即下學(xué)期的'四、五年級）各推薦10封優(yōu)秀信件交學(xué)生發(fā)展中心，9月7日學(xué)校擇優(yōu)推薦“上海市學(xué)生德育發(fā)展中心”參加“我給老師寫封信”——上海市中小學(xué)生書信大賽。

　　爭做低碳小使者

　　為了我們共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活動，以小手牽大手的形式，盡量節(jié)約一度電、節(jié)約一點(diǎn)水，從自己做起，從身邊做起，爭做“低碳生活小能手”；并繼續(xù)推行“綠箱子”活動，要求學(xué)生在假期收集廢舊電池，返校日或開學(xué)初將收集的廢舊電池投進(jìn)大隊部“綠箱子”中。

　　爭做陽光小使者

　　積極參與社區(qū)、村委、家庭的陽光體育活動，每天保證半小時以上的體育運(yùn)動時間。

　　爭做安全小使者

　　為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的安全知識，提高學(xué)生“識險避險、自救互救”的能力，區(qū)教育局在“上海市學(xué)生活動網(wǎng)”開展了“識險避險、自救互救知識競賽活動”，三年級以上的全體學(xué)生參與本次活動。活動分2個階段，第一階段：7月1日——7月31日，學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行防災(zāi)自護(hù)模擬練習(xí)；第二階段：8月1日——8月20日，三、四、五年級全體學(xué)生參加網(wǎng)上知識競賽。

　　注：“愛國影視觀看”和“五小使者”活動需完成暑期活動記錄卡的記錄。

　　3、社區(qū)活動

　　學(xué)生居委（村）暑期活動

　　要求學(xué)生放假后根據(jù)“20xx年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動記錄卡”上規(guī)定的時間到居委（村）委報到，并根據(jù)居委（村）委活動認(rèn)真填寫“20xx年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動記錄卡”，詳細(xì)要求參見“記錄卡”。

　　參加合慶鎮(zhèn)青保辦開辦的“感恩主題教育活動”。

　　四、五年級部分學(xué)生及家長參加本次活動，并撰寫心得體會，參加學(xué)生另行通知。

　　參加合慶鎮(zhèn)青保辦開展的“百場青少年文藝演出”活動，即“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動，參加教師、學(xué)生另行通知。

　　4、雛鷹假日小隊活動

　　以假日小隊形式進(jìn)行社會實踐活動，例如在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行“文明志愿者行動”等、在家長指導(dǎo)下進(jìn)行“文明體驗活動”、在社區(qū)引導(dǎo)下進(jìn)行“文明實踐活動”等。

　　5、夏令營實踐活動

　　攜手合慶中學(xué)，參加20xx年7月19日“綠色有約”夏令營活動。

　　（三）切實加強(qiáng)和落實暑期內(nèi)各項安全教育

　　1、要向?qū)W生講清楚私自到河里、水塘去游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，教育學(xué)生不要在江、河等不明水域游泳；不擅自結(jié)伴到河邊玩耍。

　　2、教育學(xué)生不要去一些工地或房屋動遷地去玩，以免發(fā)生不必要的傷害。

　　3、教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，未滿12周歲的孩子不要騎自行車。

　　4、教育學(xué)生不吃不潔食物、不喝生水，注意飲食衛(wèi)生。

　　5、教育學(xué)生正確使用電器、煤氣等設(shè)施，安全使用、規(guī)范操作，做好防火、防觸電、防煤氣中毒的教育。

　　6、夏季多雷雨、臺風(fēng)等極端氣候，要教育學(xué)生學(xué)會防雷電、防臺風(fēng)等避險常識。

　　7、教育學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，堅決不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等場所，不看不健康的書籍、雜志等刊物。

　　8、重視提高學(xué)生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識，教育學(xué)生不經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意不要在外過夜，不去僻靜小路，不隨便與陌生人交往。

　　9、教育學(xué)生學(xué)習(xí)一點(diǎn)自救自護(hù)的能力，教學(xué)生學(xué)會求助，要讓學(xué)生牢記110、119、120等求助報警電話。

　　10、教育學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項活動，合理安排好作息時間，有計劃完成暑假作業(yè)，閱讀課外讀物，參加體育鍛煉。

　　（四）資源開放安排

　　圖書館開放時間：每周五8：00——11：00；

　　室內(nèi)體育館開放時間：周一——周六7：30——11：30

　　多媒體教室開放時間：配合暑期班，向合慶全面開放。

工作計劃篇3

　　為了貫徹落實市縣關(guān)工委工作精神，認(rèn)真做好公司關(guān)心下一代工作，積極開展基層“創(chuàng)五好”“五老”學(xué)先進(jìn)活動，特做以下工作安排計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系教育為根本，以開展基層“創(chuàng)五好”“五老”學(xué)先進(jìn)活動為主線，努力提高“團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)青年員工的技能水平，教育青年員工為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn)。營造“務(wù)實、學(xué)習(xí)、協(xié)作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，引導(dǎo)青年員工爭當(dāng)“崗位能手”，樹立“誠實守信，以人為本”的企業(yè)價值觀，為企業(yè)培養(yǎng)跨時代德能兼?zhèn)涞娜瞬抨犖椤?/p>

　　二、年度工作計劃

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)和制度建設(shè)

　　一是組織廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中國社會主義理論，特別是以社會主義核心價值體系教育為重點(diǎn)，培育青年員工“務(wù)實、學(xué)習(xí)、協(xié)作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神。

　　二是組織動員“五老”人員積極參與到企業(yè)關(guān)心下一代工作中來，請“五老”人員為青年員工作革命傳統(tǒng)和工人本色的宣教報告不少于兩場次。

　　三是積極組織健康向上、適合青年員工健康娛樂活動，陶冶青年員工的情操，增強(qiáng)企業(yè)的`凝聚力、感召力，為青年員工健康成長營造良好的環(huán)境。

　　四是大力開展普法教育，增強(qiáng)員工的法律意識，特別是對青年禁毒知識的宣傳教育，使其遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命。

　　五是開展“立足崗位做貢獻(xiàn)，我為企業(yè)多奉獻(xiàn)”主題初中活動，動員青年員工為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，開展技術(shù)革新，崗位練兵活動。

　　三、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合。公司關(guān)工委要在公司黨政領(lǐng)導(dǎo)下和與公司工、青、團(tuán)、婦群團(tuán)組織密切配合，同心協(xié)力，做好公司關(guān)工工作。關(guān)工委組成人員按照各自的分工，落實責(zé)任，形成工作合力。

　　2、圍繞中心，服務(wù)大局，重視企業(yè)關(guān)心下一代工作。公司關(guān)工工作的側(cè)重點(diǎn)是培養(yǎng)青年員工成為有理想、有覺悟、守紀(jì)律的一代新人，因此各項工作要服從和服務(wù)于企業(yè)的中心工作，著有成效地組織青年員工開展各項實踐活動。

　　3、積極發(fā)揮“五老”作用，認(rèn)真做好關(guān)愛工作。“五老”隊伍是青年員工教育的一支重要力量，公司關(guān)工委工作的開展中，本著老有所為，量力而行，熱心奉獻(xiàn)的原則，充分發(fā)揮老年自愿者各自特長，努力調(diào)動老年志愿者的積極性，主動做好對青年員工的關(guān)心、關(guān)愛工作。

　　4、把握重點(diǎn)，創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的活動。堅持以“愛國主義教育為主線，理想信念教育為核心，思想道德教育為重點(diǎn)”，堅持教育民生產(chǎn)實踐相結(jié)合，組織開展主題鮮明，具有針對性的活動，為企業(yè)青年員工素質(zhì)的全面提升注入活力。

工作計劃篇4

　　一、對工作崗位的認(rèn)識

　　首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn)：

　　1。服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

　　2。領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

　　3。執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強(qiáng)化執(zhí)行力，做好辦公室文員工作總結(jié)。

　　但是服從并不是被動，很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

　　其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放；各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

　　二、對未來工作的計劃

　　1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：

　　（1）協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

　　（2）做好了各類信件的收發(fā)工作。

　　（3）做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。

　　（4）協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章。

　　（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時清點(diǎn)，以便能及時補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。

　　（6）做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，

　　（7）協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。

　　（8）認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

　　在日常事物工作中，我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。

　　2、在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：

　　（1）做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。

　　（2）做好各部門服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。

　　（3）做好員工服務(wù)：及時的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

　　（4）協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項規(guī)章制度。

　　（5）做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作；要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

　　（6）做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的.各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。

　　3、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面，我將做到以下三點(diǎn)：

　　（1）積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。

　　（2）向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。

　　（3）通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

　　我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機(jī)會是無限的。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人能力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我最好的平臺，我一定會把握這次機(jī)會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。

　　4。其他工作

　　（1）協(xié)助人力資源部做好各項工作。

　　（2）協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。

　　（3）協(xié)助各子公司做好各項工作。

　　（4）及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。

　　辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制，確保工作井然有條；還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗；同時增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時，我一定注意辦事到位而不越位，提供服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

工作計劃篇5

　　受我省電廠建設(shè)及燃料供應(yīng)不足等多種因素影響，今年我市電力需求形勢嚴(yán)峻。為保證電網(wǎng)安全，保障電力有序供應(yīng)，市政府印發(fā)了《市20xx年有序用電實施方案》，對20xx年用電工作進(jìn)行部署，并決定在3-8月份對有序用電情況集中進(jìn)行監(jiān)督檢查。為貫徹市政府方案精神，做好我市建設(shè)項目有序用電，維護(hù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)就我市建設(shè)項目有序用電要求如下：

　　一、項目建設(shè)、監(jiān)理、施工單位要緊密結(jié)合本通知要求，按照市供電部門通知時段嚴(yán)格執(zhí)行有序用電，特別是施工單位，要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場管理，科學(xué)統(tǒng)籌工序，主動配合避峰，盡可能安排少耗能，不耗能施工作業(yè)，務(wù)必顧全大局，服從電力調(diào)度。

　　二、建設(shè)、監(jiān)理、施工單位要明確有序用電具體負(fù)責(zé)人、建立通暢的信息及時傳遞機(jī)制。要通過多種宣傳形式及時向職工、工人宣傳有序用電政策和措施，全力落實好有序用電工作。

　　三、要特別注重停電、限電以及恢復(fù)電力供應(yīng)時電力系統(tǒng)故障和突發(fā)安全生產(chǎn)事故，監(jiān)理單位要會同施工單位制定方案，嚴(yán)格落實停電時期的工作安排和隱患排查，避免發(fā)生危險情況。

　　四、施工用電設(shè)備在嚴(yán)重缺電時段應(yīng)停止使用，只保留保安電源。

　　五、非連續(xù)性施工作業(yè)設(shè)備，特別是耗電高的設(shè)備，應(yīng)盡可能安排下半夜生產(chǎn)。電焊和混凝土澆灌等作業(yè)要避開高峰時段進(jìn)行。

　　六、全部關(guān)閉施工現(xiàn)場、售樓部、項目部、建筑物景觀照明、廣告牌（屏）、霓虹燈和廣告燈箱（售樓部的項目名稱部分的亮能用電除外，且僅在營業(yè)時間亮能用電）。

　　七、施工單位要開展輪休期間用電工作監(jiān)督檢查，已安排休假或請假的職工、工人、班組，要對生活用電負(fù)荷進(jìn)行檢查，及時關(guān)閉無人房間的空調(diào)和照明。

　　八、嚴(yán)格控制使用電空調(diào)，室內(nèi)空調(diào)溫度應(yīng)設(shè)在26度及以上，少用電磁爐等電器設(shè)備，一些非必需開啟的電器設(shè)備在限電期間應(yīng)限制使用。要做到人走燈熄，設(shè)備不通電、空調(diào)不作業(yè)、電腦不亮屏，插座要及時拔出，減少待機(jī)耗電。

　　九、嚴(yán)肅調(diào)度紀(jì)律，加大執(zhí)法力度。各單位、企業(yè)要顧全大局，服從我局和供電部門的統(tǒng)一調(diào)度，保證各項措施的`實施效果。我局將全力配合供電部門對有序用電情況進(jìn)行巡查和監(jiān)測，對執(zhí)行不力的建設(shè)項目將當(dāng)場采取懲防性措施，對拒不執(zhí)行或整改無效的單位將按規(guī)定停止半年電力供應(yīng)。

　　市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站、市保障中心應(yīng)提高認(rèn)識，進(jìn)一步做好宣傳和動員工作，號召全市各建設(shè)項目做好節(jié)約用電、有序用電工作。有關(guān)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)需求管理，優(yōu)化用電方式，減少電力消耗，變被動拉閘限電為主動避峰讓電，共同應(yīng)對目前的局面。

工作計劃篇6

　　新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個孩子都像是一顆閃爍的星星,學(xué)習(xí)成績的好壞,并不能決定將來孩子的成就與否,好的品行會讓孩子受用終身。

　　本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的品行教育,班級發(fā)展定位為:責(zé)任進(jìn)取。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,成為一個有擔(dān)當(dāng)、有進(jìn)取心的人,讓每個孩子都成為一朵向陽花。

　　上學(xué)期的班級工作管理中也有很多的不足之處:

　　一、班級團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力沒有,也就是缺乏責(zé)任感。

　　雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚(yáng),但我知道那是高壓下的結(jié)果,孩子們并沒有真正從內(nèi)心做到。我一直在班級強(qiáng)調(diào)班級的榮譽(yù)靠每個班級成員來爭取,雖然孩子們都明白,但這只停留在口頭上,與實際行動脫離。例如:地面上的垃圾無人撿,桌子歪斜無人正,排路隊散慢,集體活動積極參加但進(jìn)取心不足等。

　　二、班級干部培養(yǎng)不到位。

　　班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用,責(zé)任劃分不明,造成監(jiān)督不利。

　　三、缺少品行教育。

　　在上學(xué)期的管理中過多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè),忽略了學(xué)生的品行教育。

　　四、不愛閱讀。

　　班級沒有形成一個好的讀書氛圍,孩子對書的閱讀興趣不高,自身引導(dǎo)不夠,也沒有充分利用好閱讀課。

　　五、小組合作沒能發(fā)揮作用。

　　班級小組雖已劃分,組員之間責(zé)任感缺乏,沒有進(jìn)行有效的互幫互助。在平時管理和教學(xué)中沒好好利用評比激勵制度,組員與組員之間,組與組之間缺乏競爭力、進(jìn)取心。

　　對于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù),不足的要改正,本學(xué)期我將進(jìn)行以下改進(jìn):

　　1、狠抓班集體建設(shè)。培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。定期召開班干部會議,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的'作用,讓學(xué)生之間相互輔導(dǎo)的辦法,制定相關(guān)的獎懲制度,相信這種“兵教兵”的輔導(dǎo)方式,將全體同學(xué)的積極性都調(diào)動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外,相互輔導(dǎo)增進(jìn)了友誼,體現(xiàn)了團(tuán)隊合作精神,增強(qiáng)了班級凝聚力。

　　3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。定期開展讀書、讀報活動。獎勵愛閱讀的學(xué)生,激發(fā)其他學(xué)生的閱讀愿望。同時我自己也和孩子一同讀書,用自己的行為給學(xué)生帶來好的影響。

　　4、品行教育勢在必行,與立體作業(yè)和有意義的主題班隊會相結(jié)合,充分利用一切契機(jī)進(jìn)行德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛的情感。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

　　“每個人都有進(jìn)取心,不要中庸之道。”我和學(xué)生們共同努力的目標(biāo)。

　　主題班會:好習(xí)慣從小養(yǎng) 安全“你我他”

　　我的理想發(fā)現(xiàn)快樂

　　謝謝你們的相伴葉子和大樹

　　你跌倒過嗎? 人與人的相處之道

　　其他的班會主題按學(xué)校安排進(jìn)行

　　立體作業(yè):二月:感恩教育

　　三月:讀書月(推薦好書,充實圖書角)

　　四月:戶外踏青(多種新式記錄)

　　五月:親手為媽媽做一道菜

　　六月:用自己喜歡的方式表達(dá)對父親的愛