農村工作計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的農村工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
農村工作計劃 篇1
一、指導思想:
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”。自古以來就有“學高為師,德高為范”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業貢獻自己的力量。
二、具體措施:
1、擁護黨的領導,響應黨的號召,遵守各項法律、法規和學校的各項規章制度,維護社會公德,做到為人師表。
2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業務上、思想上適應時代的.發展需求,能夠與時俱進、勇于創新,做創新型、科研型教師。
3、為學生創設溫馨的學習環境。作為一名數學教師,我將從一點一滴做起,認真務實的教學。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為心情基調。同時以“學數學我快樂,知識將來變力量。”為班級口號。
4、以誠相待,做到關心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生為本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程
中明白“誠信”的內涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協調家長的配合,與家長協力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。因此,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的老師。
農村工作計劃 篇2
新的一學期又開始了,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現將本學期班主任工作做如下計劃。
一、班級及學生概況
1、學生情況統計
四年級本學期共有學生62人,大部分學生較聰明,思維活躍,學習態度較端正,養成了良好的行為和學習習慣,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力,成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。
2、班內組織情況
劉俊,班長:劉興舉,副班長:羅發國,學習委員:劉洪,勞動委員:劉超,體育委員:祝興紅,生活委員:劉丹,文娛委員:劉磊,及羅鵬程、羅峰洋、何金友四名小組長。
3、學生家庭情況
本班學生全屬農村子女,少數民族學生只占全班的50%左右,家庭收入多靠種地和養殖,多數學生家長靠外出打工增加經濟收入,除此之外,基本上沒有其它經濟來源,由于家長外出打工,則對其子女的健康成長(生活與學習)缺少較好的輔助與指導,加上農活的繁多和許多家長、監護人文化知識的欠缺及對其重要性的認識不足,導致學生在生活上缺少一個良好的環境。給他們的學習帶來許多負面影響。
4、學生思想狀況
多數學生思想單純,天真活潑。經過幾年的學習生活,同學們熟悉并了解學校的日常生活和學習,對各項常規已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,老師的要求同學們也能夠理解和執行,只是在執行的質量上參差不齊,本學期在這點上要重視。
5、學習態度狀況
由于多數學生家長沒有文化,對孩子的教育沒有負到相應的.責任,他們認為自己的孩子只要在家里吃好了教給老師自己就沒事了,這使得孩子在家里不學習甚至有的孩子厭學的習慣帶到學校或班上。
6、學生身體健康狀況
學生身體基本上健康良好,無殘疾、傳染、絕癥病癥狀。學校每年度都有做疾病預防知識宣傳工作。
7、上期班工作主要成效
(1)進一步了解班內學生情況,并作個案分析。實際學習可能性、學習積極性、參與班級體建設中的主體表現,學生個性發展情況等。
(2)建設良好的班級體。一種平等的、對話的、相互作用的新型關系逐步建立。讓學生知道自己是班級的一員,要為班級服務,為同學服務,讓他們能在集體中健康地生活,快樂地學習。培養學生的集體榮譽感。
(3)扎實做好常規教育。禮儀教育、課堂常規、學生日常行為規范、衛生習慣等。
(4)培養小干部。讓每一位孩子成為班級管理的小主人,實施競爭、輪流制。
(5)制定好家委會活動計劃,認真組織家委會活動。
根據上面的總結,這個學期將進一步了解學生,了解學生的性格特點,教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。
二、班級的總體目標
1、德育工作目標,基本原則
全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,努力培養學生良好的學習和生活習慣,創建“秩序優良、學風端正、奮發向上”的優秀班集體。
(1)、 利用晨會課對學生進行《中小學生守則 》、《中小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
(2)、 利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。
(3)、 結合情境,適時對學生進行品德教育。
(4)、 教育學生形成健康的心理狀態。
(5)、 密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
2、少先隊工作目標、任務和要求
以“勤學創新、誠信守紀”為班級奮斗目標,抓好班級建設,努力爭創學校“星級班級”,爭創少先隊快樂中隊。
1.進一步培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣,為構建和諧校園盡力。
2.進一步提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力,為輔導員能力展示搭建平臺。
3.進一步增強少先隊工作的社會影響力,為提高學校的知名度出力。
4.進一步加強少先隊教育科研工作,初步形成我校的特色。
3.班級目標
班主任作為班級教育工作的組織者和領導者,要全面了解學生,深入細致的做好學生的教育工作,組織培養班集體,開展各種教育活動,建立和形成良好的班風。我在加強班級學生管理,深化學生思想道德建設的過程中采取了以下幾項措施:
(1)教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯系,注意教學模式的創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(2) 關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣。
(3)、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
(4)、搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。
5、培養團結協作的優秀小干部群體。
(5) 加強與家庭的合作
農村工作計劃 篇3
今年全縣衛生工作總體思路是:堅持一切為了人民健康的工作宗旨,繼續實施科技興醫、人才強院戰略,著重提高醫療服務能力,鞏固推進和完善新農合制度、公共衛生、基本藥物制度、公立醫院改革、中醫藥事業、重大疾病控制、衛生監督執法和婦幼保健工作,加快衛生信息化建設,創新完善衛生人才、衛生文化建設和衛生新聞宣傳,攻堅克難、實干興衛,全面完成黨委政府的民生部署,不斷實現全縣人民健康新期待。
(一)優化結構布局,加快人才隊伍建設,提升醫療機構綜合服務能力
一是加快醫療服務體系建設。投資1億元開工建設縣醫院新門診樓,全部建成并交付使用。投資4千萬元建設的二院新病房樓要爭取在10月底前投入使用。制定政策扶持民營醫療機構差異化發展,與公立醫院形成功能互補。實施醫院精細化管理,通過強化公共衛生工作和新農合政策引導,逐步實現防治結合、急慢分治、上下聯動、基層首診、雙向轉診,增強醫療服務連續性和協調性,使全縣衛生資源分布更加合理,醫療服務更加完善。加快衛生信息化建設,推進建立數字化醫院管理信息系統、公共衛生管理系統、居民健康信息查詢系統,并實現系統互相鏈接,搭建一個覆蓋全縣的,包括城鎮職工、城鎮居民、農村居民醫療衛生信息的衛生信息網絡平臺,實現衛生局與各醫療衛生單位、各醫療衛生單位之間、衛生局與相關部門之間信息互通,數據共享。
二是要轉變基層醫療衛生服務模式。鼓勵基層醫務人員根據居民健康需求,主動服務,上門服務,開展慢性病管理、健康管理、巡回醫療等。基層醫療衛生機構的崗位設置要實行定編定崗不固定人員,變固定用人為合同用人,變身份管理為崗位管理。一方面要將收入分配向工作一線、關鍵崗位、業務骨干、貢獻突出等人員傾斜,另一方面要加強行業管理,對有過度醫療、不合理使用抗生素、推諉病人、虛報公共衛生服務等違規行為的'機構及人員,嚴格按規定予以通報、罰款乃至給予辭退、吊銷執業證書等處罰,嚴厲查處沒有按照規定實行基本藥物零差率銷售的基層醫療衛生機構。
三是繼續實施科技興醫、人才強院戰略。今年我們要繼續實施科技興醫、人才強院戰略,大力培養學科帶頭人,重點引進和培養一批具有較高專業素養和豐富工作經驗、掌握先進醫學技術、帶動學科(專科)發展的優秀人才。引進人才不要局限于省內,對名牌院校醫學生可出臺優惠政策。縣級醫院要加強重點學科建設,繼續和北京、上海等大醫院搞強強聯合,強化新技術創新和臨床應用,爭取通過幾年的努力,打造一批在魯西北有影響的學科。嚴格落實縣直醫師晉升副主任醫師或中級職稱前到基層對口幫扶一年的政策。加強基層人才隊伍建設。大力開展繼續教育,加強對衛生管理、醫技、護理、公共衛生人員及全科醫生、鄉村醫生等的培訓,全面完成鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心全科醫生轉崗培訓任務。通過城鄉對口幫扶、送出去培養、發揮全科醫生輔助系統助學、助診功能等途徑提高基層業務能力。
(二)深化醫藥衛生體制改革,鞏固擴大醫改成果
一是擴大新農合報銷范圍,強化新農合保大病能力。國家基本醫療保障制度重點是筑牢新農合常規保障,重大疾病醫療保障和醫療救助三重保障線。為提高保障水平,促進基本醫保從傳統的保醫療向保健康的轉變,我們要嚴厲查處各種套取、騙取新農合基金行為,嚴格限制政策外藥物、耗材、技術的使用。推進支付方式改革,結合實際,科學測算各類病種的醫療費用,特別是20類新農合重大疾病的醫療費用實行限額管理。將惡性腫瘤、尿毒癥、血友病等3種疾病的門診大病報銷封頂線提高到每人每年3萬元,縣中醫院、婦幼保健院住院報銷起付線降低200元,補償比例在原報銷基礎上提高5%。新增醫療康復項目報銷,將以治療性康復為目的的運動療法、偏癱肢體綜合訓練、日常生活能力評定等9項醫療康復納入新農合報銷,按限定支付范圍執行同級醫療機構住院補償政策。
二是扎實做好20種大病商業保險再報銷工作。我縣新農合大病醫療保險由中國人民財產保險公司承保,我縣目前正在進行聯網前的資料準備工作,收集x1—2月份的大病患者資料并進行手工錄入,待全省聯網后便可即時結報。屆時將由商業保險機構對個人負擔的合規醫療費用進行二次補償,每人每年最高限額20萬元。新農合大病醫療保險是一項重大的制度創新,對于防止群眾因病致貧、因病返貧具有重要意義。相關部門一定要做好政策講解宣傳工作,使百姓清楚明白,切實將好事辦好。
三是保障國家基本藥物制度實施。縣醫院、中醫院、保健院的基本藥物使用量和銷售額要按標準達到40%以上,鄉鎮衛生院和村衛生室要全部采購和使用基本藥物。要加強醫務人員基本藥物知識培訓,將其作為競聘上崗、執業考核的重要內容。我們也了解到,現在農村居民對于基本藥物不是非常認可,認為療效、安全性都沒有保證,可選擇性差。這里面有兩方面的原因,一方面農村居民用藥習慣很大程度上是依據藥品廣告。要解決這個問題,就需要基層醫務工作者尤其是鄉村醫生要加強對基本藥物制度的宣傳,在開展公共衛生服務、基本醫療等活動時為百姓進行講解,使他們了解基藥、信任基藥、選擇基藥。另一方面基本藥物采購、配備等環節也確實存在一些問題,國家根據基層反映,調整了基本藥物目錄,新改版的基本藥物目錄已經公布。
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