晉升工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的晉升工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晉升工作總結1
尊敬的各位領導，各位老師，大家好：
本人于20xx年畢業于...大學英語教育專業，學士學位。20xx年7月，經過公開競聘到市高級中學任教,至今從事英語教學滿5年.
回想這五年來的工作學習生活，我感慨萬千。
第一個三年，是我教學知識的儲備期。這期間，感謝學校為我們這些新參加工作的畢業生提供了大量學習，比賽機會，使我得到了充分的鍛煉和不斷的提高。20xx年在市青年教師競賽中獲一等獎，20xx年在省英語教學觀摩及研討會上獲二等獎等獎項。更感謝學校實施了師徒幫帶體制，我從師傅云老師那兒獲得的不僅是業務知識，更受益的是師傅認真的工作態度及在班主任工作方面的巧妙與成熟。這些對我今天的教學及班主任工作起到相當大的指導作用。還有來自于其他的'前輩老師幫助，在這里，我要衷心地感謝云老師及各位前輩，謝謝你們對我不厭其煩的教導!06到07年擔任一個理科一個文科的教學，成績分別保持單科第一，高三交兩個理科班，成績也是年部的前列，但這三年畢竟是個儲備期，對于業務來說，我還差的很遠。我會一直努力學習。
再說第二個三年吧。20xx年我懷揣著學校對我的信任擔任了12屆班主任，作為班主任，我對學生的管理很嚴格，眼里容不下沙子，首先培養學習習慣，幫助每個學生糾正學習方法,全班同學的努力下成績從第一次考試的18名,穩步上升,直至今日的名列前茅.每次考試后我都會自己掏腰包給每個學生買禮物,從不落下,讓他們知道在嚴厲的管理之下更多的是我對他們的愛.
對學習培養的同時我更加注意的是性格和德行的培養.我覺得最開心最欣慰的地方是將班級里的好多只刺猬蛻變成了溫順的小貓。我始終覺得老師的關愛一定會給學生帶來改變。德育方面我們開展了兩次公益活動,一次10年6月全班于駐蹕園開展節能減排的宣傳活動,活動很成功并取得了一定的社會影響,給學生的教育遠遠超過 “愛護地球,節約能源”的意義.第二次,10年暑假福利院,愛心傳遞活動, 那些身體殘疾,積極樂觀,求知心切的孩子給這一幫高中生的感悟是珍愛生命,感激生活, 關愛社會,珍惜所有.一系列活動下來最顯著的就是班級同學更加團結了，有了很強的凝聚力量。心胸更加豁達。
班級的變化是我成長的表現,而我的成長是學校前輩們幫助,領導們指導教誨及一高整體氛圍的培養的功勞, 但我還有很多的和不足,所以我心懷感恩的在這里請求大家對我多加批評指導,使我更快的成長, 前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，做一名合格的人民教師。謝謝大家.
晉升工作總結2
歷史的年輪帶著我青春的，走過十一年教育時光足跡�；仡欉@的十一年的工作歷程，我感覺成功與喜悅同在，機遇與挑戰并存。作為一名教育工作者，在這幾年來，高興過，高興的工作得到上級領導的評價和同事認可；也失落過，失落的是沒有給更好發展的空間。成功過，成功使我在一步步走向成熟。無助過，無助讓我走向工作低迷期，幾年來，恪盡職守努力地完成學校交給的各項任務，不求盡善盡美，但求盡心盡力。我熱愛本職工作，勤于學習，認真學習新課改的教育理念，廣泛涉獵各種知識，教學不斷提高那自己的業務水平，發展自己的空間，嚴格自己，攥寫許多的有關新課改的論文和教學心得體會論文，在各級各類的雜志上發表和多次在區教育教學研究室獲獎，從而使之成為一名科研型的教師而努力奮斗。我教書十一年，力任班主任8年，在班主任工作中，不是一帆風順的，有說不盡的酸苦。有數不完的辛甜，學生的“惹事生非”，有時讓我感到氣惱，但是我沒有氣餒，學生的“成功收獲”，有時讓我感到自豪，但我并不驕傲。面對著這些學生，我坦然，青春無悔；我執著，用心良苦。下面我從以下幾個方面總結一下近幾年的個人教育教學工作情況：
一、思想道德認識嚴于律己
在這幾年里，我在思想上嚴于律己，我都是常以做一位合格人民教師為目標要求來約束自己，鞭策自己。力爭在學生的心目中樹立起榜樣的作用。對自己思想上嚴格要求。這幾年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平，服從學校的分工和安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。力爭順利完成學校常規工作和任務。在校內和工作之外的時間地方，從來不做有損于教師形象的事情。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章和考勤制度。處理好學校工作與家庭之間的關系，“按時上班，按時出勤”，進幾年來從不來無故缺勤。做到無事堅決不請假。平時沒有課的時候，基本上不外出，從近幾年的考勤記載就看得出來。
二、教育教學工作愛崗敬業。
在教學工作方面，這五年的教學任務都非常重。所任的學科是高年級學段語文。并兼任體育，思品，自然，美術，社會，其課時量在學校占有比例最大。但不管怎樣，我總是服從領導的分工，勇于承擔重擔。在教學工作和班主任工作，積極完成學校各項工作目標和任務。為了把自己的教學水平提高，我堅持訂閱《小學語文教師》、《青年教師》，《成才》等書籍，在課余時堅持翻閱大量的教學資料來充實自己素質。
具體從以下幾個方面去努力的：
1、認真學習教育理論，提高自身業務素質。課程改革是當前教育的主旋律，我認真學習優秀刊物上先進的教學理論和教學案例，提高自己的業務素質，更新教育理念。
2、努力鉆研教材，由于新課改之后，教材的改版，教學難免有些不適應。為彌補知識的不足，我對所任年級的教材都進行仔細鉆研，不懂的問題就學。
3、抓好差生的轉化和優生的輔導。課堂上對他們多提問、多鼓勵。設計一些以活動為主的教學內容，鼓勵學生之間大膽進行交談。提高他們學習的興趣。發現錯誤及時補救，盡量做到學一點掌握一點。對待優生，我主要放在拓展課上，為他們設計一些有難度的思考題。
4、我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章和考勤制度。處理好學校工作與家庭之間的關系，“按時上班，按時出勤”，進幾年來從不來無故缺勤。做到無事堅決不請假。平時沒有課的時候，基本上不外出，從近幾年的考勤記載就看得出來。在繼續教育上，我也積極投入學習的大軍中來，近三年來，相繼參加教師崗位培訓，計算機模塊培訓，信息化培訓，教師專業化培訓和本科學歷學習，相繼都取得格證，這樣做來提高自己業務水平，從而更好為教學服務更好為學服務
三．教科研和教研組及組織學生活動工作盡心盡力
20xx-20xx學年度，我承擔鳳凰鎮小學體育英美中心教研組長和中心小學體音美教研組長。在做好本質的教育教學工作外，認真制定教研計劃并做好教研組的常規工作。還積極參加區教研室組織的.一切教研教學活動。20xx致20xx學年度，我擔任鳳凰鎮小學體育美術中心教研組長和中心小學體音美教研組組長，并被區教學教研室聘為“鳳凰鎮小學體美兼職教研員”。（教研室行文。）20xx年9月28日，中心小學體音美教研組成功承辦“新洲區小學美術課堂教學研討現場會”，為了確保這次教學研討會的圓滿的召開，教研組進過嚴密研究和周密的部署，為現場會的如期的召開，我前期做了大量的工作，展示課和課件的準備，美術作品展的準備，會場和多媒體教室及接待工作的布置都細化到位，積極的運作。為這次現場會的召開創造了寬松，和諧的氣氛。這次現場會后，教研室領導和教育總之對這次現場會主辦給予高度的評價。（課和作品展示）。當晚，我以中心小學體音美教研組主辦鳳凰中心小學第一期課堂教學改革簡報。并發到學校美術教師手中交流。簡報投到教育總支后，在鳳凰教育信息20xx（8）期上登出，在全鎮交流。006年9月，我被教育總支推薦為為新洲區教育學會小學科學課專業委員會委員。在這一年期間里，積極參加小學科學課委員會組織的各項活動。11月在武漢解放公園中學參武漢市小學科學教師教材培訓會及優質課展示活動。20xx年4月教研組組織了學生參加新洲區第八屆藝術小人才活動，這樣的活動以往是少先隊大隊活動的形式組織，起初我起草學�；顒臃桨福M織各個年級和班級進行報名，然后進行海選，二選，填表上報，鎮選，組織學生參加學生到區里參加比賽。在這期間并把活動的過程和結果第一時間，以公示的形式通告給大家，這次活動力時20時多天。在教研組中常規工作，在學校和教導處的指導下工作，并按照學校的要求開展工作，認真履行教研組的工作職責，作好體音美教師常規教育教學檢查，并作好記載，也寫好學期檢查的情況分析報告。在這一年多來，我也代表多次學校教研組和鳳凰中心教研組參加過區教研室組織的的各種聽課，交流，講座及工作布置的活動，回來及時把參加活動精神向總支教研室和學校匯報，同時也把活動反饋給體音美教師。在教學的過程組織老師參加區教研室組織體音美教師的競賽活動。我積極參加了校級和鎮級組織的雙“五個一”教研比賽活動。在活動開始開我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍。認真撰寫比賽的論文，教學設計，說課設計，和制訂符合新課改的教學試卷。在上一輪“五一”的活動中取得較好的成績，獲獎的次數比較多，參加的四項均獲得獎勵。今年，我又參加在五個活動中優秀案例，試卷的編制及說課活動三項活動。近一年多，積極投身于每學期的各級各類的教學和比賽活動中，開學時，多次參加教研教學論文比賽和區《教育教學研究》征文活動及新課改征文活動，并且取得教好的成績和獎次。在教科研上由于個人的不懈的努力，在取得一些成績，20xx．8被評為鳳凰鎮首屆學科帶頭人。
四、班主任工作全身投入
A.學生方面熱愛學生：近8年我在班主任工作的崗位上，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、結合各科教材、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班學風。這幾年里主要擔任班高年級的班主任工作。因為學生的思想、學習以及家庭情況等都比較復雜，所以工作起來比較棘手。那么培優扶差是班主任教學工作的重頭戲，面對幾個后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯系溝通工作。這二年里，我主動與家長通過電話、家訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。絕大部分的家長對我是非常信任。
B.班級建設和管理方面與時俱進：在班級文化建設方面我力爭創新新穎，適合本校的特色，在班上開創周末信箱，加強老師與學生的聯系，便于班級管理。制定合乎自己本班的班訓（愛心，細心，耐心，），創設優秀作品展的宣傳欄，安全工作教育專欄和班務工作專欄.。安全工作無小事”我時刻牢記這點，把學生的安全工作放在工作的首位。在班級設置了安全工作教育專題欄，制定班級管理制度，學生日常行為量化評分，定期進行總結，并在班上通報表彰。成立班級安全監督小組等一系列的措施來管理班級，平時以班長為首的班委會對學生的日常行為全方位的管理，并做到班務日志每日有記載，周周有小結，爭取做到把不正常的苗頭消滅在萌芽狀態。在班主任工作及班級文化建設上各項檢查，所帶的班級受到領導和學校的表揚。
五、扶貧支教工作積極響應
20xx年9月，我積極響應教育總支和學校的號召，參加邊遠地區扶貧支教工作。在扶貧支教工作中，我嚴于律己，勤勉工作。所任的班級，學生的臟亂差現象為全鎮之首，經過我幾番努力，學生的情況有了明顯的好轉，學習成績有了很大的提高，在第一次統考中位列中等，在處校聯考中名列前茅。在下學期期末調考中名列第五。由于班務工作做得很有特色和新意，受到當時總支陳主任的好評。20xx年8月，由于圓滿完成扶貧支教工作，成績突出。被教育總支評為“扶貧支教先進教師”。
六、兼職工作任勞任怨
每周星期三為教師值日，在這一天，我按時施鈴，維持好學生的出操，學習，紀律，生活秩序，并協助值日領導完成日常工作。值寢工作，每個月我有六（8）個值寢日，在值寢的時候，我組織維持好學生的就寢秩序，和次日的晨練工作，確保學生在校的安全。在這里要說的就是就寢工作，學生的紀律很差，學生總是每天說到很晚，我就維持紀律到什么時候。到夏天天氣熱了，有時十二點鐘，學生在外面就寢，我發現后總是為學生不出安全事故，把學生趕到寢室睡覺。這樣的情況我發現5次。每次深夜學生吵，我就起來吼學生，吼了學生我的胃就疼，一晚上就睡不著。六年級學生在校住宿的最后的一晚上，學生激情四射，學生一晚上沒有睡，我也沒有打算睡，在寢室走動，我為了防止學生在最后一晚上跑出處就把寢室中的柵欄門鎖上。晚上1點中學生仍然搞得床咯吱咯吱的響。
七.主要成績喜結碩果
這幾年由于在各級領導的關心和同事的幫助下，自己的努力的耕耘下，在教學方面和教研成果方面取得一些成績
總之，在各級領導的關心幫助下，我的教育教學教研工作中才取得這些成績，但我并沾沾自喜，這離做一位“人民滿意的教師”這一目標還相差甚遠，那么，要實現這一目標，我還要倍努力，不斷去學習，不斷耕耘，不斷去收獲�，F在我將立足現在，放眼未來。同時，也希望上級領導不斷給予我幫助和支持，早日實現這一目標。
晉升工作總結3
王家梅，女，42歲，主治婦產科醫師，任石首市久合垸衛生院婦產科主任。1990年7月從湖北省石首市衛生學校畢業，分配到久合垸衛生院工作至今，先后在婦產科、保健科從事醫療婦幼保健工作，通過二年的工作和實踐，深感自己的知識不足，于1992年3月單位同意我參加到荊州市中心醫院進修學習婦產科專業一年，于1997年3月參加全省“1555”工程學習外婦科理論一年，20xx年參加全國成人高考，被錄取到“湖北省衛生職工醫學院醫療系”脫產學習二年，獲得�？茖W歷，20xx年通過本科招生考試，于20xx本科畢業后回單位到婦產科工作至今。于20xx年3月取得了“主治婦幼醫師資格”，被聘為“主治醫師”。由于不斷更新自己的觀念和技術，工作取得了一定的成績，20xx年被推薦為婦產科主任。20xx年黨支部接納我為黨員”。
本人能堅持黨的基本原則，認真學習貫徹“三個代表”要重思想，實踐“三個代表”重要思想。思想上擁護共產黨、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益，尊敬師長，團結同行。工作上堅持崗位責任制，以病人為中心，以保障群從利益為出發點，以解除病人疾苦為目的，堅持理論學習，更新知識觀念，提高技術水平，用過硬的技術贏得病人的信賴。
進修學習后，將所學的先進知識和技能在臨床上發揮作用。在婦科診療中開展了“經腹次全子宮切除術”、“經腹全子宮切除術”、“子宮肌瘤挖除術”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術”、“陳舊性三度會陰裂傷修補術”、“宮外孕手術治療”、“輸卵管通液術”、“輸卵管造影術”等婦科大、中、小型手術，為醫院的婦科手術開創了新局面，給部分繼發不孕患者帶來福音。應用“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應用“甲基睪丸素聯合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產”，使“藥流”更加安全有效，且縮短出血時間，減少出血量。在產科治療中將654-2和安定在產婦分娩第一產程中的應用，使患有妊娠期高血壓病和在產程中出現潛伏期延長、活躍期延長或產程進展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅韌的產婦，能順利經陰道分娩，開展了胎頭吸器助產術、臀位助產術，為提高自然分娩率，降低剖宮產的發生率作出了一定貢獻。同時開展了新試剖宮產術及時治療異常分娩，降低孕產婦死亡率，作出了巨大貢獻。運用首次負荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產及先兆早產，其保胎成功率高，從而降低了死胎、死產及早產的`發生率。
以上工作的開展，為xx衛生院婦產科開創了新局面，給我鎮孕產婦及婦女解除了痛苦，亦減輕了患者的經濟負擔，更為單位的經濟效益注入了活力。
自20xx年擔任婦產科、保健科主任以來，自己更是以
身作則、身先士卒、任勞任怨，除了完成日常婦產科工作外，利用休息時間下鄉，走村串戶，進行孕產婦走訪，婦科病普查，兒童系統管理等婦幼保健工作，完善了各種規章制度，特別是保健例會制度，規范了各種統計報表，將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤，徹底扭轉了xx鎮保健工作的被動局面。
在貫徹執行《母嬰保健法》，落實計劃生育政策、開展“降消項目”母嬰安全、孕產婦貧困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中，堅持崗位責任制，認真執行國家的法律法規，杜絕選擇性的終止妊娠手術，實行孕產婦保健系統管理，降低了孕產婦及新生兒死亡率，消除了新生兒破傷風的發生。
為了更全面地作好艾滋病母嬰阻斷工作，在全鎮范圍內進行了拉網式的孕婦抽血檢測，使孕產婦}ⅡV抗體檢測率由開始的60%上升到現在的100%，圓滿完成上級下達的各項任務指示。
通過自己的不懈努力，20xx年、20xx年被xx鎮政府授予“巾幗建功英雄先進個人”、連續二年被評為“十佳標兵”。連續二年被評為優秀干部，自20xx年以來婦幼保健工和一直名列xx區前列，本人亦被xx區衛生局評為“婦幼保健工作先進工作者”。
收集資料，總結經驗，在工作中用理論指導實踐，將實踐加以總結。不斷提高技術水平。書寫《甲基睪丸素聯合抗
早孕藥物用于早期妊娠藥物流產100例臨床觀察》-文.于20xx年在《實用新醫學雜志》發表;書寫《米非司酮配伍中藥治療宮外孕29例臨床觀察》刊登在20xx《社區醫學雜志》中，書寫《安定在產婦分娩活躍期的應用》及《654-2在產婦分娩第一產程中的應用》均刊登在20xx年《中國農村醫學雜志》中，不但使自己的臨床經驗能與同行交流，而且也提高了自己的技術水平。通過自己在臨床醫療中刻苦鉆究，不斷提高，使婦產保健科成為衛生院主導科室，本人成為醫院技術骨干。鄰近鄉鎮孕產婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增，科室兩個效益大幅度上升，為單位作出了一定的貢獻。個人認為其水平和能力已達到副高級水平，因此，特申請“婦產科副高級任職資格”評審。其申報理由為：
1、�？飘厴I17年，中級職稱達11年。
2、通過數次專業進修、培訓和自學，已達到副高級水平，能完成婦科、產科、計劃生育各類手術及常見病，急、危、重病人的診治。
3、在工作中吃苦耐勞，扎實肯干，遵紀守法，關心體貼病人，有一定的管理和組織能力。
4、在年度考核中，連續二年被評為“優秀”，連續三年被評為“十佳標兵”，連續二年被鎮政府授予“巾幗工作者建功英雄先進個人”。20xx度被xx區衛生局評為“婦幼保健工作先進。
晉升工作總結4
xxx，男，19xx年x月出生。于20xx年x月xx醫學高等專科學校醫士專業畢業，中專，畢業后分配到基層衛生院工作至今，現涉xxxx衛生院職工，20xx年取得xxx學院臨床醫學大專學歷，20xx年取得xxx學院本科學歷。多年來我熱服務于農村，應用積累的臨床醫學知識為當地農民解除病苦，20xx年通過全國醫學執業醫師考試取得執業醫師資格，20xx年通過醫療衛生資格考試取得普外科主治醫師資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下：
一、在政治思想方面
始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣級優秀工作者。并立“三等功”一次。日常工作中以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極帶領全院職工齊心協力、努力工作，圓滿完成了各項工作任務。
二、臨床工作追求日臻完美，精益求精
在臨床工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷增強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，學習相關普外科知識及國內先進醫療技術，豐富了自己的理論知識，擴大了知識面。為醫療技術更加提高，我于20xx年至20xx年曾在x縣醫院骨科進修借調工作，20xx年曾到xx省xxx醫院學習“男性疾病及不孕不育”治療技術，同年進修學習肛腸科痣、瘺等疾病診斷與手術治療。多年來始終堅持用新的理論技能指導業務工作，能熟練掌握普外科的多見病、多發病及疑難病癥的診治技能，肛腸科疾病診斷與手術治療，每年完成病例70余例，得到廣大患者認可與好評。應用中西醫結合療法治療強直性脊柱炎及類風濕性關節炎300余例，采取內服、外用、穿刺等技術成功為患者解除病痛，真實發揮了業務骨干作用。
三、堅持以病人需求，貼心服務
參加工作以來，我一直服務于基層衛生院，當年因為家庭生活所迫、更重要的是面子上的`問題，心里面一直不能靜下心來在基層服務，謀劃怎么快點調回縣城，幾年下來，在單位先輩們兢兢業業的工作及當地農民的真誠與樸實一次次感動與我，下定決心要服務于基層農民，多年來我始終貫徹用最好的醫療技術服務，用最低的價格減輕他們的生活負擔，記得有一次當地xx村有一對夫婦，常年子女在外打工，老人因生活所迫，竟把剩余的雞飼料當面糊做粥食用，結果造成大便秘結，嚴重脫肛，二位老人被抬入衛生院，正好我值班，病人見到我之后，痛哭流涕，并痛苦的呻吟哭訴求我，當時我二話沒說，馬上組織人員搶救，用手扣、用儀器設備想盡一切辦法幫他們解除大便梗阻，因為他們所食用雞飼料中含有石灰等物質，手術經過5個小時，終于解除了梗阻，當時那個氣味及滿身的屎便也沒有壓制住心里面的勝利的喜悅。還有一個當地農民，妻子早年患有強直性脊柱炎、類風濕性關節炎，生活不能自理造成經濟特別的困難，在醫院住院期間自帶干糧到食堂打上一碗水就解決了，我們看在眼里，痛在心里，我和院委會研究并決定免除他們的醫藥費用及捐款捐物幫助他們，醫療上我翻閱大量資料，應用中西醫結合療法，內服、外用熏蒸等辦法，結果療效明確、并能下床參加一些輕微的體力勞動�；鶎庸ぷ�20年來，這樣的事情太多了，有些事情都記不清了，20xx年以來實行醫改，讓當地農民病有所治，老有所養。
四、總結經驗、努力創新
多年來在基層衛生院工作，我始終堅持工作與學習相結合，不斷創新提高自己的醫療技術水平，當看到農村強直性脊柱炎及類風濕性關節炎及退行性關節病日益增多，而且讓農民失去工作能力，生活不能自理，就自發的心痛，20xx年以來我翻閱大量國內相關資料及中醫方面的書籍，并請教當地知名醫生及農村偏方，應用中西醫結合治療手段，采取內服、外用、熏蒸等治療手段治療病人300余例，并在國家級學術期刊發表論文3篇，“帕夫林聯合柳氮磺胺嘧啶治療強直性脊柱炎”、“中西醫結合治療手段治療強直性脊柱炎療效觀察”、“中醫綜合療法治療強直性脊柱炎療效觀察”，具有國內先進水平。與他人合作研究“葎草聯合氨基糖苷類抗生素治療頑固性泌尿系感染”，并獲得xx省科技廳進步獎。20xx年縣醫院在xx鎮開展食道腫瘤普查與治療，我積極參與排查工作，分析病因及土地水源及生活習性，總結并參與編撰“食道腫瘤”書籍一套。
晉升工作總結5
我叫xxx，是xx中學語文教師。xx年xx學校畢業，xx年調入xx中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。xx年，我被評為中學一級教師，xx年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。
參加教學工作八年來，我一直擔任語文教學及班主任工作，還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，嚴謹治學，深受學校領導、同事、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結。
一、政治思想方面
任教以來，本人自覺遵守國家法律法規，遵紀守法，敬業愛崗，服從安排，忠于職守，務實工作，師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習，普法成績優良。同時，我還利用課余時間，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業道德》，提高自身的思想素質，增強依法從教的法制觀念。
二、做好班主任工作
任教八年來，我一直擔任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此，我時時處處，以身作則，作學生的表率，堅持“三心”教育，深入細致地做好班主任工作。
1、把學生的德育工作放在首位。
每新接一個班，我都能結合本班實際，制訂《班級德育工作計劃》，開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。同時，經常開展第二課堂活動，豐富學生的生活，了解學生的思想行為狀況，有針對性地對學生進行教育。
2、營造良好的班風和學風。
知己知彼才能百戰百勝。每新接一個班，我都先深入了解各個學生的個性特點，組建強有力的班委會，然后再在學生中抓典型事例，樹學習典型，讓“優等生”起火車頭作用，開展“一幫一，一對紅”等活動。設置“四賽欄”、“紅花欄”，努力營造團結互助，力爭上游的班風、學風。
3、細致做好培優轉差工作。
在“培優”上，我重視培養尖子生的綜合素質，課余我適當加“餐”，對其進行訓練、輔導，同時，鼓勵學生積極參加各項文體活動，施展才能，發展特長。如，20xx年度，蔡同學在學校的二年級識比賽中獲一等獎，同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎。20xx年度，鄭同學在學校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎，同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎。
在“轉差”方面，我始終堅持“三心”教育，即以真心對待，以愛心感化，以耐心引導，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會，力促其轉化。如，20xx年，我所任教三年級的周同學是一位雙差生，無心向學，成績差，紀律散慢，經常打架鬧事。針對情況，我積極與其家長聯系，配合教育。另一方面，多次找他談心，曉之以理、動之以情。同時，號召全班同學伸出溫暖之手，給予他學習上和精神上的幫助。經過不懈努力，他的精神面貌煥然一新，學習成績突飛猛進，并常常帶領班級學生去做好事，被同學推選為衛生委員。
正所謂“親其師才能信其道”，歷年來，我用“三心”這劑良藥，轉化了一個個后進生，本人所帶班級后進生轉化率都在96%以上，連年被學校評為文明班和表揚班。在搞好班級建設的同時，我還及時總結德育工作的經驗，撰寫了《與后進生心連心》等文章，在班主任經驗交流會上作了介紹。
三、教學教研工作
1、勤勉教學，成績突出。
任教以來，我一直擔任語文教學。教學水平較高，能勝任循環教學。
在教學工作中，我認真落實“育人為本”的教學宗旨，積極鉆研、勇于探索，努力實施素質教育。課前能結合學生的個性特點和教綱要求、教材特點，精心設計合理的教案，并在教案中體現新課標的理念。
在教課中，關注學生的學習思維過程，注重培養學生學習的創新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學，熟練地使用電化教具，堅持以教師為主導，學生為主體，積極采用啟發式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，師生共同合作、交流，課堂教學結構嚴謹，重點突出，難點突破。同時，我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂，為學生創設愉悅的課堂氛圍，使學生以學為樂，教學效果良好。
課外，本人認真批改作業;積極反思教學，認真寫好教學隨筆，通過總結得失，爭取不斷提高自身的業務能力。我還利用課余時間輔導學生，做到因材施輔，對癥下藥，培優轉差，分層推進。
經過不懈的努力，連年來我的備課教案、作業批改質量經學校檢查都評為優。所任教的班級學生學習興趣濃，思維活躍，尖子生多，學科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研，大膽創新。
從教以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢。
本人積極參加學校語文組和年級組的教研活動，積極參加區性、校性的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動，經常深入課堂，學習優秀教師的教學經驗。每學期聽課、評課不少于16節。我在擔任備課組長期間，經常組織教師學習現代化教學理論，研討大綱，交流教法，互聽課，互評課，取長補短，不斷進步。
從教以來，我多次承擔區、校級公開課教學，均獲得較高評價。20xx年，我執教的《四個太陽》參加榕城區新課標語文優質課比賽榮獲二等獎;20xx年在揭陽市一級學校評估課中，以新穎的教法教授《藍樹葉》，贏得了聽課領導的好評;20xx年承擔的校性口語交際研究課《我會拼圖》，教學方法新，教學效果好，受到聽課者的高度贊揚。
在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養低年級學生的口語交際能力》、《讓語文活動課“活”起來》、《注重方法指導，提高閱讀能力》、《淺談學生預習能力的培養》等論文。其中《如何培養低年級學生的口語交際能力》被年級組選送到學校論文交流會上宣讀，并被學校評為“十佳論文”。
3、精心指導，培養新人。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為備課組長，我在做好自己本職工作，認真組織備課組活動的同時，自動承擔培訓青年教師的`工作，積極地利用自身所學、積累的教學經驗去指導李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學綜合能力，使他們盡快地熟悉教學，順利地開展工作，并成為學校教學的主力。
四、加強自身建設，提高業務能力
俗話說得好：要想學生有一杯水，自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發展，在工作之余，本人十分注重加強學習，以提高自身的業務能力。
20xx年，我積極參加了由省主辦的新課標試驗教材培訓班，培訓期間，我認真學習，并能對照自己的工作情況，進行檢查，摸出了更好的教育學生的路子。連年來我還參加了由市進修學校主辦的各類繼續教育培訓。20xx年，我參加了由揭陽教師進修學校組織的電腦培訓，現能熟練地使用電化教具，并掌握了多媒體課件的制作方法，能獨立制作課件。
此外，在空閑時間，本人經常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊，還自費訂了《當代語文教師》、《中國教育報》等刊物;另外，本人還經常利用網絡上一些教育教學網，及時了解和掌握教育教學的發展動態，學習他人的先進經驗，提高自身的知識水平。
五、工作實績
近八年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業業、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學論文評選活動榮獲一等獎，20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動，課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在20xx年我所帶的畢業班高考成績喜人，被評為高考“優秀指導教師獎”。
以上是我任教以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。
晉升工作總結6
一、人力資源及管理
1.員工的培訓工作時冷時熱，且培訓富于形式化，大部分的培訓內容都是書面的東西，讓部分員工難以理解，難以激發起員工對各種業務知識全面、深入的了解，近而對公司的制度了解程度也就可想而知，加之HL超市、YB進貨xx年進入了用工難的問題，員工的離職太大，一來影響了公司的整體人力費用，二來對商品的缺斷貨、對公司企業文化的認可度一然不知，有的崗位職責全然無知，也許是如今員工的素質問題也是阻礙了培訓的需要吧!缺少舉行員工對公司制度知識的搶答賽，對業務知識的辯論賽等。
2.商品管理員及中層干部的素質急待提升，xx年以來，主要針對中層干部的培訓課屈指可數，每次的培訓工作都是采用“大鍋飯”的形式，員工干部一起來，無針對性，加之有的商管員是從員工提升不久，除了會寫要貨單之外，能有多少業務外知識很值得研究，或者是出現只管商品不管人和現象，這樣長持以往，公司中層干部的勢力會呈急速下降的趨勢，并且會出現一定的惰性和依賴性，在大的建議方面也大較有力的意見且缺乏主觀能動性，為此建議公司能夠對長期以來的培訓工作的質量提升到一個新的臺階，請一些在零售方面資深人士對公司干部員工進行培訓，另外，對收銀員的培訓工作也是急不可待，一般賣場的最重要一道把關是在收銀臺，有了電腦收銀的先進基礎外，收銀工作仍不能重重把關，例如：給顧客多輸幾個單品、少輸幾個單品那簡直是常事，為此帶來的投訴問題也不斷增多。
3.一些原有的制度隨著公司規模的增加及外部管理因素，原有的一些制度出現老化，缺乏新流程的再造工作，例如：每次盤點前后商品庫存的準確性，商品特價的中間差價有沒有扣取貨商貨款，買贈特價商品有沒有確保全公司各分店的原有商品也配有贈品，公司的贈品管理能否印刷帶有YB(HL)專門標志的贈品專用標志、標簽，如此種種，我認為都應該建立相應的流程制度來加以約束。
4.人員流失率過高，員工入職時間一到兩月或者半年時間對柜臺業務知識相對熟悉后出現辭職或自動離職，對商場的損失較大，一支穩定、高效的團隊是商場參與競爭的根基，而今年，公司員工的離職率觸目驚心，損失難以估算，公司應建立健全具有公開化的具有市場競爭力的薪酬體系，規劃因人制宜的職業發展生涯以及營造相互尊重、有較強企業歸屬感的文化氛圍。
二、戰略與成本與數據
實行以低成本為基礎的差異化戰略，是公司年初提出管理總綱，但從今年實際的情況來看，超市的用人狀況確實從數量上減下來了，但從另外一個角度來看人力資源管理，還是向管理要效益的決定，超市優秀員工，工作能手也隨著市場經濟的發展把工資作為衡量選擇工作方式的唯一標準，眼前成本確實低了，但是從服務質、銷售質量等等方面上還是影響不少，顧客對員工的投訴率增加，員工抱著一種無所謂的態度工作，將工作視作一種娛樂，這才是公司的無形影響，巨大地阻礙了公司的正常發展。
有了戰略才有工作的方向也是年初提出的工作構想，它意味著我們要對自己的運營過程或實踐方式進行獨特性的定位，對實踐活動做出取舍，通過部門之間、上下之間的溝通銜接和配合，實現投入的最優化，有效的阻隔被他人模仿的可能性，保持長期的競爭和贏利優勢，沃爾瑪成功的密決應該是他的方式或工作方法因為不易模仿才是真理，但xx年戰略實現了嗎?xx年的運營成果是什么呢?市場經濟在競爭，市場競爭的實質是人才的競爭，又是企業文化與內涵的競爭，可在這一年我們做了什么呢?數據方面，從庫存的角度來講，庫存總會出現過大、過小甚至斷貨的問題，由于進貨的權限分割，往往就劃分不清這個進貨不當的責任歸咎于門店還是總部。負庫存的問題，形成負庫存的原因很多，如：條碼錯誤、包裝錯換、收銀計量錯誤、收貨錄入錯誤、改包裝錯誤、未及時修正分割和打包等。
三、商場問題
1.商場在防損、防盜意識上還需嚴格把關，員工對公司的理念認識較為模糊，防盜意識較弱，專管員干部工作沒有一定的'計劃性和工作目標，對商品的季節性管理不強，對商品及促銷商品的庫存觀念全無，量感陳列不能實現，怕庫存引起的退貨難。
2.商場環境及現場管理強度還需加強，主管及員工的溝通、指導以及專管員干部的考核力度不夠，員工的紀律觀念強化有待升級，對商品的缺斷貨追蹤不能堅持，只存在三分鐘熱度，時有時無，不能做到商品的斷缺貨要常抓不懈的觀念進行追蹤。
3.商場對公司目標的宣傳和理解程度不夠，鼓動員工工作的積極性方面靈活程度還要進一步提高，員工在經營理念上未樹立起一定的目的，商場的各項培訓工作未貫徹到實際工作中去，認知率較低，特別是一些服務理念上只落實在口頭上，與實際操作行動程度上還有較大的差距，惰性化的工作態度較為嚴重，特別是收銀員的崗位技能不能完全按標準完成，三唱服務時有時無不能體現在長期工作的行動中去。
3.對商場團隊的建設上一般號召性多，過細的思想工作較少，過于相信人性化管理的觀點，相信全體干部的自我約束，工作不全面、不細致。
4.工作紀律不嚴，經常將上級安排的工作忘記，袒護縱容自己及員工，由于本人性格原因，惰性化較為嚴重，時常工作效率不高，對員工及干部縱容性大，通過對企業制度及結合其它企業的管理，得知縱容是企業管理的大忌，人最不可缺的氣度氣容，但企業不是，將人情關系賦于企業管理之中是一底蘊，也是最大的傷害，縱容別人的同時，也是縱容自己，使得管理在縱容中失去威嚴，公司在縱容中失去生機，拿人性化管理作為縱容的托辭是要不得的，沒有責任與權力的管理是荒唐的，在新的一年中，希望公司能夠相信我做到公司的管理靠的是制度而不是人情。
總之，我會系統地學習了零售業概論、倉儲式連鎖超市管理概論、顧客消費心理學與銷售技巧等基礎知識,如饑似渴地吸收新型的零售業的知識,力圖盡快融合到角色中去，面對一點點成績,我并不滿足。我會認真分析商品結構及市場需求,及時調整商品結構并合理控制庫存,避免積壓資金。因PT店屬于鄉村店，供貨商多時為一兩件商品上貨較慢,在一定程度上影響銷售。為了使PT店穩步發展,使其同競爭對手形成差異優勢,對商品提出了“重寬度、輕深度，重連鎖、輕汰換”的競爭原則，使商品在完善PT消費市場的同時，進一步形成了HL商場連鎖優勢。汰換不適合PT市場的商品，并發展部分本地特色商品，
衷心感謝各位領導一年來對我工作的支持、監督、指導及對我個人的幫助。我將認真地總結經驗，發揚成績，克服不足，以百倍的信心，飽滿的工作熱情，與班子成員一道，團結全體干部職工，勤奮工作，頑強拼搏，為HL超市發展和振興做出應有的貢獻，管理對于本人而言，永遠如履薄冰!
晉升工作總結7
我xx年在院領導及科主任的領導下，認真開展各項醫療教學工作，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，認真履行作為一名副主任醫師的崗位職責。
在醫療業務方面，我愛崗敬業，遵守職業道德，認真負責地做好本職醫療工作，嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治，從未出現任何醫療事故及醫療糾紛。為了能更好的為患者服務，我努力鉆研業務、更新知識，積極參加各種繼續教育學習，聆聽學術講座，閱讀雜志、報刊和網絡信息，從而極大地開闊了視野，促進自己業務水平不斷提高。臨床工作中能熟練掌握血液系統及風濕系統常見病、多發病及疑難病癥的'診治，堅持以工作為重，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。
作為一名副主任醫師，認真批改下級醫師書寫的各種病案資料并指導他們對疑難危重病人進行救治，嚴謹制定診療方案。做為一名帶教老師，積極服從科教科及內科教研室的工作安排，認真做好實習生及住院醫師的帶教工作，承擔骨穿術及骨髓活檢術等相關技能培訓指導及考核工作。在做好臨床工作的同時，我還擔任科室秘書、住院醫師規范化培訓指導老師、科室臨床路徑個案管理員、科室醫療質控管理組及科室醫院感染管理小組成員等職責，負責本科室各項管理工作及各種文件的書寫、數據統計等繁雜的工作，能圓滿完成上級指派的任務。
醫學科技日新月異，相關專業知識更新迅猛，在今后工作中，自己尚須進一步加強理論知識學習更新，努力克服理論知識上的不足，不斷提高臨床實踐能力，以期創造更加優異的工作成績。
晉升工作總結8
一、專業學習
1。專業基礎知識。
“世上沒有神醫，只有好的基礎知識，你掌握了好的基礎，好的方法就掌握了�！眲偖厴I那時，由于是專科基礎、專業知識很不牢靠，除了最基本的肌肉骨骼明了外，其它知識都是混淆不清、記憶不全，更別說什么生物力學了，導致臨床常常是捉襟見肘、漏洞百出。通過這半年兩次系統的學習班學習，我的專業基礎知識得到了深入的鞏固與補充，在臨床中能較好地運用于診斷治療，使診治過程有條理，具邏輯，并且對老師的講解能心領神會、了然于心。
不足之處：仍然是神經系統不夠熟悉，影響對病情的分析能力。來年我要再接再厲，攻破這一難關，掌握這一門基本知識。
2。病因病機認識
“病難治不在于病本身難，而是我們醫生不認識它�！边^去我們總將頸肩腰腿痛的病因歸結于肌肉勞損、韌帶鈣化、骨質增生、椎間盤突出，臨床療效卻大多只能解一時之急，病情反復，甚至常常得依靠封閉，我們每天都像按摩工一樣，以相同的方法面對著不同的病情。究其原因，我們只注重了軟組織損傷，卻忽略了骨性解剖位置的異常，這就是“脊椎病因學說”中的小關節錯位。這是我半年學習的一大收獲，通過它，讓我如釋疑云，對以往不明白的現象，不理解的道理，在臨床上都有了察之不稽、驗之不忒的認識，拓展了診療時的思路，提升了脊椎及相關疾病的治愈率。
不足之處：對小關節錯位的力學原理認識還不深入、詳細，并且仍有相當一部分頸肩腰腿不適病人診療時無從下手。在臨床我會更加用心觀察，不斷鉆研努力。
3。診斷方法與能力
“診斷正確是獲取療效的前提�！币郧霸\斷病情，總以看片為主，一見骨質增生就認為刺激了椎動脈，一見椎間盤突出，就認為壓迫了神經、脊髓，與病人講解病情時頭頭是道，可療效卻總不盡人意，很多接受“專家”的建議，動了手術的病人，到最后更是腸子悔青。歸根結底，還是診斷不切病機，沒有找到疾病的真正病因。在這里，我明白了診斷的嚴謹，認識到了一個專科醫生必須具備的能力——三步定位診斷（神經定位、觸診定位、影像定位）。它能根據病人的主訴及觸診信息，追溯到疾病可能的源頭，再結合影像的驗證，最后落實診斷分析，不再像過去那樣被影像牽著鼻子走，造成了很多漏診誤治的疾病。在神經定位診斷方面，我了解了外周神經的走行，大概的皮支、肌支支配區域。觸診方面，能基本摸出各種不同錯位類型及軟組織不同情況下不同的異常張力。在影像定位上最是受益匪淺，不僅學會了通過X片診斷各種錯位，還掌握了以CT和MRI來選擇適應癥及了解預后信息。
不足之處：三步定位診斷使用還不是特別熟練。我將不斷練習，不斷提升其靈活性與準確性。
4。治療理念與技術
“勿貪天之功，醫生只是疾病矛盾雙方（或多方）的調停者�！蔽铱傉J為沒有治不好的病，只有技術不好的醫生，只要技術好了就能治愈百病，可現實中我們無法改變增生的骨刺，無法還納突出的椎間盤，無法恢復鈣化的軟組織，無法阻止脊柱的`退變，既然不能解決這些問題，那治療又有何意義？在這里，我明白了自己工作所能充當的角色，那就使產生疾病的矛盾趨于和諧。我們無法祛除矛盾雙方的存在，卻能改變矛盾雙方的關系，使其相互間產生包容、或適應、或改變相互間的位置關系而疾病得以治愈。龍氏治脊是通過正骨手法結合水針、浮針、腹針、刃針、理療等綜合治療，糾正關節錯位，恢復其代償空間，同時增強其穩定性�，F在我基本能熟練運用龍氏治脊療法治療臨床常見疾病。
不足之處：手法操作還不是很得心應手，不能做到手隨心轉，法從手出境界，針法也還沒全面練習。我會繼續努力逐一提高。
二、臨床工作
“同事間要有團結協作和積極向上的精神，我們的團隊才會強大；對病人始終恪守醫者仁心，關愛生命的信念才是一個真正的醫生。”工作期間，我能尊敬師長，團結同事，關愛病人，積極完成單位交代的各項工作任務。不足之處：與病人溝通的能力有所欠缺，不能為病人深入淺出地介紹病情，并提供全面客觀的治療方案供其選擇。我會盡力全面學習，提升與病人進行溝通的各方面能力，尤其在專業知識上讓病人滿意放心。
三、做人處事
“做人做事健康，你的整個醫學知識體系，乃至整個人生才會健康�！庇龅嚼蠋熓俏医衲昴酥烈簧畲蟮氖斋@，從老師那兒我學到了許多寶貴的知識，包括專業和人生知識，我一些不正確的人生態度因此得到轉變，不足之處也及時得以彌補和改善。作為學生，我變得更加謙卑勤奮；作為醫生，我變得更加仁厚自信；作為子女，我變得更加體貼孝順；作為男人，我變得更具責任心…我會繼續沿著這一正確方向一直努力，不斷完善自己。
四、明年計劃
1。繼續提升專業知識與能力，爭取能早日獨立接診、獨立操作。
2。制定系統方案，全面學習，提升個人素質，努力帶動團隊水平；
3。高質量的完成單位交待的各項任務。
晉升工作總結9
20xx年，我院婦產科在全科醫護人員的共同努力、院領導的關心支持和各職能部門的幫助下穩步發展。我科認真貫徹實施《母嬰保健法》，積極配合醫院努力打造我院成為三峽庫區二甲精品醫院的工作，以優質化服務模式拓展服務領域為核心，努力提高業務水平�，F將我科20xx年的工作總結如下：
截至20xx年x月x日為止，我科門診接診5000余人，20xx年同期為3000余人，同比增長50%，住院病人628人（其中分娩人數為150人，包括順產和剖宮產，占總住院病人數的25。7%），20xx年同期為450人（其中分娩人數為100人，包括順產和剖宮產，占總住院病人數的21.1%），同比增長37.2%，開展手術臺次340臺，20xx年同期為280臺，同比增長18.1%。業務收入約315萬，20xx年同期約為226萬，同比增長約43.2%。從數據上的統計可以看出：雖然20xx年全年的住院病人總數比去年同期有大幅度的提高，但是分娩人數增長比率始終不多（26.7%比39.2%）。總結原因主要有以下幾個方面：
1、婦幼保健院的強有力的'競爭。
2、社會上的私立醫院多以婦產科為�？疲麄兘o我們帶來的壓力也不容小覷。
3、自身宣傳不到位，平時和周圍的病人交談中得知，外界的許多人不知道我們醫院對產科病人有哪些優惠的政策，住院分娩的價格，以及有如此優雅舒適的住院環境等。
科室目前最主要的任務是如何把產科病人的量提高到一定的高度，積極配合醫院的宣傳，在報紙上，網站上，以及電視節目上把我院的產科優勢向社會各界強力推出。嚴格控制產科病人住院分娩的費用，盡量降低住院費用，在提高產科病人數的同時，爭取婦科病人數也有更大的突破。加強與患者之間的。溝通，讓患者百分百的滿意。積極開展新技術，提高醫療質量，確保醫療安全。以促進我院向三峽庫區二甲精品醫院大步邁進。
晉升工作總結10
20xx年，在醫院領導的正確指導和支持下，在各科室的幫助下，檢驗科同志齊心協力，樹立高度的事業心和責任心，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，圍繞科室工作性質，圍繞醫院中心工作，求真務實，踏實苦干，不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質，較好地完成了本科的各項工作任務，取得了一些成績，現總結如下：
一、思想和學習情況
認真學習黨的各項方針政策，全面貫徹執行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加醫院的各項政治活動和業務學習，提高自身思想認識和服務技能，提高干部隊伍素質，在職工中樹立全心全意為人民服務的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發展大局，積極開展各項工作，認真完成了醫院下達的各項工作任務。
二、醫療業務指標完成情況
1。截止12月底，我科共19名有工作人員，全科業務收入達到998余萬元，（不包含血費）
2。積極配合臨床開展工作，不斷增加新的檢測項目，以滿足臨床診斷的需求。開展新的檢測項目10項。
3。全面參加全省臨床檢驗室間質量評價活動，在血液、體液、免疫、生化、細菌各項目評價中均取得優異成績。充分顯示了我科各實驗項目檢測結果的準確性和在各實驗室間的可比性。為檢驗結果在省內的互通互認提供了客觀依據。
4。全面執行室內質量控制，保持資料完備。
5。認真落實醫院“二甲”復審工作要求，各種資料準備完成。
6。認真作好院內感染控制檢測工作，對全院各手術間、治療室、換藥室等房間的空氣進行定期的培養檢測工作，為我院院內感染控制工作提供了詳實的資料。使這項工作全面走向正規化。
7。作好各實驗儀器的維護和保養工作，對出現各類故障，能認真研究，積極應對，即時自行解決，既保證了我科各類儀器的正常運行，又為醫院節省了維修成本。
三、科室質量管理水平不斷提高
建立健全科室、個人各項規章制度及質量控制制度，一切工作以檢驗質量為核心，避免差錯事故的發生，堅持要求我科各醫務人員具有高度的服務意識，全力搞好以病人為中心的服務工作。定期征求病人及群眾意見，針對群眾提出的熱點難點問題，結合科室實際情況認真加以研究和解決，贏得了病人的'信賴，年內無醫療事故發生。
四、人才培養和醫學教育
全年接受進修生1人，為全院進行業務講課1次，參加全國性學術活動4次。
五、存在的問題
1、人員結構不盡合理，人員數量明顯不足，科學分工難以實現。
2、個別專業的設備嚴重落后，嚴重影響實驗結果的準確性和及時性。我科人員已有10年無外出進修深造記錄，知識更新無法實現，特別是病理診斷、血液病診斷、細菌鑒定方面，急需培養合格人才。
20xx年努力的方向：
1、爭取院領導的理解和支持，引進2—3名專業人員，以彌補科內人員緊缺狀況。達到合理分工，科學發展。
2、在條件許可的情況下，爭取購置：
全自動干式生化分析儀一臺
全自動時間分辯熒光儀一臺
更換洗板機一臺
3、力爭每年派出1名人員赴上級醫院進修深造。
4、與醫務科協商溝通，每年爭取1—2人參與醫院各科臨床查房，加強與臨床的溝通，一方面彌補了檢驗人員臨床知識的匱乏，另一方面了解臨床需求信息，宣傳檢驗醫學最新成果，解決臨床診斷中檢驗方面的問題。
晉升工作總結11
直接領導下，認真開展各項醫療工作，全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務，全面履行了一名基層醫生的崗位職責。
每年積極參加主管部門舉辦的規范化培訓，聆聽著名專家學者的學術講座，并經常閱讀雜志、報刊和網絡信息，學習了大量新的醫療知識和醫療技術，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面，不斷加強業務理論學習，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高;在新浪網開了醫學博客，整理業務理論文章數十篇，豐富了自己的理論知識。
始終堅持用新的.理論技術指導業務工作，能熟練掌握多種常見病、多發病及疑難病癥的診治技術;熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評;同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。但在在今后工作中，自己尚須進一步加強理論學習，堅持理論聯系實際并為實際服務的原則，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。
診治技術;熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評;同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。
多年來，在各級領導的幫助和同事們的支持下，本人的工作雖然取得了一定成績，基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。但在今后工作中，自己尚須進一步加強理論學習，堅持理論聯系實際并為實際服務的原則，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績。
更加好的的診治技術;熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評;同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。
晉升工作總結12
花開花謝，春夏秋冬，時光如水一天天地流，歲月如歌悄然地走，工作至今不覺已經十幾個年頭了。本人，齊歡，女，34歲，教育學本科學歷，現擔任六年級語文教學工作，班主任及六年級年級組長工作。河東區語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區級規劃課題的校課題組成員。
多年來，在校領導幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到好評。xx年被評為區級“愛崗敬業”先進教師；xx年被評為區級“優秀中隊輔導員”；xx年參加國家級“十五規劃”重點課題研究被評為區級“先進教科研個人”；xx年獲區級“優秀班主任”稱號。
在教育教學中，我注重實踐總結提高，自xx年以來，在市“新世紀杯”、市“德育年會”、市“教研教改成果”、市“信息技術優化教學”、區“學術年會”、區“信息技術與學科整合”、等論文評選中有11篇論文獲獎，2篇刊登發表在市教育教學雜志中，編入書中。并且多次在市、區、校做觀摩課，心理健康輔導課獲市優秀獎，語文課獲區“雙優課”二等獎，并參與了河東區五年級語文課堂練習冊的編寫工作，輔導學生有8篇作文刊登發表，下面就本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、加強修養，以德為重
身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業，注重加強個人思想道德修養。以德為重，認真學習黨的“十九大”“三個代表”重要思想，學習黨的方針政策，加強政治學習，提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業道德，做到愛崗敬業，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生，以身作則，在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內老師團結合作，互幫互助，共同順利完成學校的各項教育教學工作。
二、求實創新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個細微環節，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結、進取。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈，不經意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學習進步的學生發張獎狀，給成績優異的學生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧，這是激勵賞識創造的杰作，新奇的方式激勵，啟發學生的創造思維，也培養了具有創新意識的學生。
在教學中，我切實上好每一堂課，認真學習教學改革的'經驗，洞察教改動態，新的教學理念。“主題教學”“感悟教學”“立體教學”“詩意教學”等新型教學給了我智慧的啟迪。我不懈的學習，網上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養，并把新理念融于課堂實踐中，不斷摸索創造自己的獨具風格的教學模式，把“把握情感主線，創造激情的語文課堂”作為自己的教學特色。教學中我力求貫穿學法，寓教于情，寓教于樂。如從學習《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細絲嫩莖，到學《故鄉的楊梅》共同品嘗楊梅的味道，從學《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據不同課文內容分別進行了唱、畫、演、戲、賽、導、仿等活動，這樣不僅激發學生興趣，觸動學生心靈，使學生們走入生活，激發情感；飛揚個性，放飛情感；開啟智慧，釋放情感。從而使學生愿學語文，愛學語文，樂學語文，并透過課文這扇小小的窗，把視野開拓到廣闊的語文天地中。
在班主任管理工作中，我更是以求實創新，精益求精的態度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養成教育，心理健康教育等現代教育思想融于班級管理中，在班內實行了“合作小組”“多崗位責任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗，受到教科院教授的好評。此外，我以特有的才藝熏陶感染學生，帶他們練琴，寫書法，設計板報，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
在教科研方面，我積極參與國家級“十五規劃”課題和市、區、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內開展了“心理輔導訓練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、春華秋實，天道酬勤
春華秋實，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲�；仡櫧陙淼慕逃虒W工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的；迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的；那便是學生一天天健康的成長，那便是學生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書，其中分別是
1、市區獲獎情況：
�、俳逃⒔炭蒲蟹矫妫�(市、區獲獎)
1、論文《小荷才露尖尖角》被評為天津市中小學心理健康教育優秀科研成果二等獎。
2、案例《他捧回了獎杯》刊登于xx年第十二期《德育研究》上。
3、河東區優秀中隊輔導員。
4、論文《加強心理健康教育，促進主體性發展》在市第四屆德育學術年會中獲三等獎。
5、論文《在實踐中發展，在體驗中成長》在市第四屆德育學術年會中獲三等獎。
6、論文《加強心理健康教育，促進主體性發展》在xx年大中小學心理健康專項科學論文評選中榮獲二等獎。
7、河東區教育系統“敬業愛崗”先進教師。
8、班會設計《集體在我心中》編入《天津市優秀班會集》。
9、論文《加強心理健康教育，促進后進生轉化》被評為天津市中小學心理健康優秀科研成果二等獎。
10、論文《加強心理健康教育，促進主體性發展》被評為天津市中小學心理健康優秀科研成果三等獎。
11、在全市作《在挫折面前》心理健康輔導觀摩課。
12、在薊縣召開的天津市心理健康學術交流會上，代表河東區小學做“增強自信，挖掘潛能”現場經驗交流。
13、觀摩課《太陽》一課被評為心理健康教育區級優秀課。
14、論文《淺談科學利用評價，促進心理健康發展》獲xx年德育學術論文二等獎
15、論文《增強自信，挖掘潛能》被評為天津市中小學心理健康教育優秀科研成果一等獎。
16、論文《淺談科學利用評價，促進心理健康發展》被評為天津市中小學心理健康教育優秀科研成果二等獎。
17、研究報告在天津市第十屆教研教改成果評獎活動中成果“小學生自我教育策略的研究”榮獲區級二等獎。
18、在xxxx參加十五規劃重點課題“中小學自我意識培養與潛能的開發問題研究”科研工作被評為區級先進個人。
19、《小學生自我教育策略的研究》編入天津出版社《中小學生自我意識的培養與潛能開發問題研究》一書中。
xx年被評為河東區優秀班主任。
②教學方面:(市、區獲獎)
1、論文《在語文課堂中關于主動創新意識的培養》獲河東區教育學會第九屆學術年會三等獎。
2、論文《淺談信息技術與小學語文學科的整合》在xx年“信息技術與課程整合”優秀論文中獲區三等獎。
3、《讓語文課堂成為孕育“創新”之花的沃土和樂園》獲市第五屆新世紀杯教育科研論文評選二等獎。
4、河東區第五屆“雙優課”比賽中，經筆試、說課答辯、課堂教學評比榮獲語文學科二等獎。
5、論文《讓語文課堂成為孕育“創新”之花的沃土和樂園》榮獲河東區教育學術年會二等獎。
6、語文第十冊《長征》教學設計，在天津市首屆“信息技術優化教學過程”優秀教學設計評選活動中榮獲小學文科二等獎。
7、論文《把握情感主線，追尋創造理想的語文課堂》獲第六屆新世紀杯教育科研論文評選三等獎。
8、擔任河東區小學五年級語文課堂練習冊第七八單元的編寫工作。
③輔導學生方面：(市、區獲獎)
1、輔導學生張廣彥作文《小兔得救了》刊登在《作文報》上。
2、輔導學生徐鴻婧作文《難忘的中秋節》刊登在《求知報》
輔導學生徐鴻婧作文《天上的隊列》在市交通安全征文比賽中獲三等獎。
輔導學生徐鴻婧作文《勢利胖姨》刊登在《作文報》。
輔導學生叢博作文《拔牙》刊登在《作文報》。
輔導學生徐鴻婧作文《奇妙的面包車》刊登在《求知報》。
輔導學生黃秋琪作文《觀千手千眼觀音有感》及我所寫的推薦點評刊登在《求知報》。
輔導學生黃秋琪寫詩《怎樣感謝》刊登在《求知報》。
輔導學生尚曉宇作文《給二姨的一封信》刊登在《作文報》上。
�、軅�人方面；
1.(市區獲獎)
1、河東區“海河杯”青年教師硬筆書法比賽中榮獲一等獎。
2、天津市首屆中小學教師板書大賽中榮獲優秀獎。
3、河東區“盤中杯”教師朗誦比賽中榮獲二等獎。
4、河東區“香中杯”教師書法比賽中榮獲二等獎。
2.校內主要獲獎情況：
1、在xx-xx學年度第一學期“校長杯”觀摩課活動中榮獲一等獎。
2、被評為二零零四年天津市河東區教育系統校級優秀教師。
3、撰寫的論文榮獲校首屆教育教學年會一等獎。
4、在校首屆教育教學年會板書比賽中獲一等獎。
5、在校首屆教育教學年會說課比賽中獲二等獎。
6、在校首屆教育教學年會課件比賽中獲三等獎。
7、在校首屆德育年會論文評選中獲一等獎。
晉升工作總結13
在本次執業醫師定期考核期間，作為一名婦產科主治醫師，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業�，F述職如下：
一、執業道德方面：
考核期間內，本人能堅持“以病人為中心”，貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行領導安排和布置的各項工作和任務，履行了一名醫師的工作職責，按區衛生局指派于20xx年05月至20xx年06月在夷陵區樟村坪鎮衛生院下鄉支醫。牢固樹立為人民服務的思想，全力以赴地在臨床一線工作。作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者，忠于一個醫生的圣神使命。
在執業中，能遵守單位規章制度，遵守各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，無損害醫院的行為。對待患者一視同仁，設身處地為患者著想，節約醫療費用，不開大處方、合理檢查，合理用藥，讓患者得到最好的服務。
二、業務水平方面：
本人一貫能夠認真并負責地做好醫療工作，在工作中，本人深切的認識到作為一個合格的醫生應具備較高的素質和條件。因此，在工作中能努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過閱讀大量業務雜志及專業書刊，學習有關醫療衛生知識，經常參加各種學術會議，并于先后于20xx年11月至20xx年11月在武漢市同濟醫院婦產科、20xx年01月至04月在廣州市中山醫院婦產科進修學習，極大地開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論和技術指導業務工作，促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。工作中能嚴格執行核心制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治發生。
三、工作成績方面：
作為一名婦產科主治醫師，本考核期間能認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故。盡最大能力完成了作為一個醫生的各項工作和任務。熱情接待每一位前來就診的患者，嚴格要求自己，不驕傲自滿，尊重領導，團結同事，相互學習，共同提高，遵守醫院各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
在本輪考核期間，表現良好，成績顯著，得到了醫院領導及同仁們的`認可。
20xx年度以來，作為一名婦產科醫生，在站長領導、支持配合下，我站婦產科工作取得了一定的成績，現將個人今年以來的工作情況總結如下：
在工作期間，積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極配合全院職工齊心協力、努力工作，認真完成了各項工作任務。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件，努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，學習有關婦幼衛生知識，豐富了自己的理論知識。經常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課，上半年到中醫院進修學習新的醫療知識和醫療技術，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術應用到工作中去，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產科疾病、宮頸糜爛、等及其他產科并發癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。
一年以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例，獨立完成50多例剖宮產及其他婦產科手術，無差錯事故的發生。真正發揮了業務骨干作用。本人在工作期間，格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃。醫患溝通到位，科室人員相互理解，團結一致，對住院分娩病人的孕婦，觀察產程嚴密，耐心做好醫患溝通讓孕婦及家屬了解產程過程及可能發生的情況，讓其心理有數，并有一個心理準備及理解過程，手術病人嚴格把握手術指針，對危重病人進行盡快治療，手術嚴格無菌操作，無一例產褥感染。嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定，杜絕了醫療事故的發生�？剖蚁矩熑蚊鞔_，正規，及時記錄。
總之，在這一年中無論在工作中或技術水平上都有很大的提高，自己也還有很多不足之處，需要進一步提高各種業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作;希望在明年的工作中再接再厲。
晉升工作總結14
汝南縣xxx鄉農業服務中心xxx
Xxxx，男，1963年7月生，1981年11月參加工作，20xx年5月22日獲助理農藝師資格，20xx年5月30日被聘為助理農藝師；參加工作以來，一直從事農業技術的推廣應用、新品種的繁育、實驗、示范等工作，現將近年來的政治思想表現、專業技能、取得的成績等簡要總結如下：
一、政治思想表現
任職以來，能認真學習黨的各項方針、政策，學習十六、十七、十八大文件精神，思想上始終與黨中央保持一致，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，認真學習了“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅決執行黨中央的各項路線、方針、政策，遵紀守法，團結同志，工作積極，作風正派。堅持理論聯系實踐的統一，經常深入農業生產第一線，服從領導，聽從指揮，時刻牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務放到第一位，多次被評為先進工作者，為汝南農業的發展做出了積極貢獻。
二、專業知識與技能
在工作實踐中，我深感自己的'知識不足，為了提高自己的專業知識和技能，我不斷加強自己的理論學習，先后系統地學習了《作物栽培學》、《植物病理學》、《農作物病蟲害綜合防治技術》、
《農業新技術應用》等專業書籍，另外又從報刊、雜志上學習他人的經驗和技術，經過不斷的理論學習，再加上我多年深入農業第一線技術推廣的實踐經驗，很快熟練掌握了農技推廣、病蟲害防治等專業和技能，在工作中能更好地為農民服務。同時我還注視新品種的發展動態，對新技術，新品種積極進行引進和推廣，搞好實驗、示范、做好實驗數據的記錄，工作中積累了豐富經驗。工作遇到的困難和問題，積極向有經驗的同志學習，向有關專家咨詢，直到把問題解決。由于我虛心學習，不恥下問，使自己的專業知識和技能有了長足的進步，我本人也練就了過硬的本領，現在生產中遇到的個別技術疑難問題，能及時解決，已經達到了中級職稱人員所具有的水平。
三、主要工作業績
任助理農藝師以來，積極搞好板店鄉農業新技術的推廣、新品種的引進、測土配方施肥、小麥玉米高產創建的實施等工作。累計推廣先進實用技術10項，包括小麥的前氮后移、測土配方施肥、病蟲害綜合防治、寬窄行種植等，推廣應用面積82萬多畝次，增加糧食1.1億斤，增加經濟收入0.9億元。引進推廣新品種16個，其中小麥品種有內鄉188，鄭麥9023、西農979、矮抗58等9個，玉米新品種有掖單2號、魯單981、鄭單958、浚單20等6個。20xx年以來，我在縣農業局的指導下，在板店鄉劉營、板店、仲莊、王莊等村開展了小麥、玉米的高產創建工作，通過技術指導、技術培訓和物質補助，使創建區內的糧食產
量有大幅度提高，平均畝產較非創建區提高80公斤以上，創建區內增加糧食120多萬斤，增加經濟收入115萬元左右。我還利用農閑時節和農作物生長的關鍵時期對群眾進行培訓和指導，每年都要舉辦不同類型的培訓班10多期，培訓農民1800多人次，面對面指導群眾600多人次，通過我的培訓和指導，使我鄉群眾的種田水平有了較大提高。同時還與其他同志一起建好新品種展示田，每年都對小麥、玉米新品種進行展示，我作為一名成員，積極參與到新品種的展示中去，搞好觀察記錄，對表現好的加以推廣。在任助理農藝師的這近8年間，我為板店的農業發展做出了積極貢獻。
四、成果與論文
20xx年9月我獲得了駐馬店市人民政府頒發的《西瓜無公害高效栽培配套技術集成研究與應用》貳等獎第九名。
20xx年7月在《河南農業》上發表《無公害糯玉米高產栽培技術》淪為一篇。
五、獲得的榮譽
1、20xx年被板店鄉黨委評為優秀共產黨員；
2、20xx年被汝南縣人民政府評為沼氣建設先進工作者；
3、20xx年被汝南縣委、縣政府評為農業農村先進工作者。
晉升工作總結15
本人xx年參加工作以來，在臨床工作至今。畢業后頭兩年在內外婦兒科輪科，熟悉多科多病種的診治工作。xx年開始從事內科臨床工作，掌握內科常見病的診治。xx年6月任內科主治醫師，xx年2月至8月于廣西區人民醫院內分泌科進修，熟練掌握糖尿病、甲狀腺疾病的治療。xx年以來長期在急診內科工作，平時認真學習業務知識，迅速提高對急危重病的.認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發作、高血壓急癥、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血、腦出血、農藥中毒，一氧化碳中毒等內科急癥；同時能熟練地進行氣管插管、心肺腦復蘇的搶救操作。熟練操作心電圖機、除顫儀、呼吸機。能識別房室肥大、心律失常、心肌梗塞等各種異常心電圖。熟悉傷口包扎、清創縫合、肢體骨折固定操作。
在xx年至xx年共10年多時間里，我在急診科勤懇踏實工作，平均每次值班接診病人50人次，每個出診班平均出診4次，出診范圍除了市區街道，周邊農村和衛生院，還包括自治區內其它城市及廣東、海南等省份城市。平均每個出診班出診里程達到150公里。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。
任現職以來，參加市內學術活動，認真聽講，吸取各科知識。使自己的醫學知識得到了進一步的提高、鞏固和更新。 xx年9月28日至xx年9月30日參加自治區繼續醫學教育項目全區糖尿病診療進展學習班學習。xx年6月至11月參加了“《國家醫學教育發展中心繼續醫學教育教材》臨床診斷新進展分冊函授培訓”。xx年6月11日至xx年6月13日參加自治區級繼續醫學教育項目臨床中青年教師基本素養培訓班學習。xx年03月04日至xx年03月06日參加“xx年創傷急救新進展及災害救援研討會”。xx年09月13日至xx年09月16日參加“抗菌素合理應用及艾滋病治療新進展培訓班”。xx年01月11日至xx年01月13日參加“廣西危急重癥院前急救技術規范研討會暨新進展學習班”。
對臨床工作及時總結研究，在國家級刊物公開發表論文《心搏驟停心肺復蘇患者預后亞低溫治療的療效分析》、《天麻素聯合異丙嗪治療急診眩暈癥的臨床療效觀察》2篇論文。
綜上所述，從任職年限、業務技術、培養人才、繼續教育等方面本人已經具備了晉升副主任醫師資格。今后，我要更加努力做好各項工作，爭取多為精神衛生事業多做貢獻。
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