團隊工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的團隊工作總結 ，希望能夠幫助到大家。
團隊工作總結 篇1
光陰如梭，眨眼之間學期又近結束�；厥走@個學期的團隊工作，感到忙碌而又充實。我們第二團隊全體教師齊心協力、同舟共濟，較好地完成了本學期的各項工作，取得了必須的成績，現總結如下：
一、常規管理有規范
團隊的中心工作就是常規管理，它將直接影響到團隊、學校各項工作的開展。每兩周一次的團隊學習和群眾備課正常有序地進行。透過學習，讓我們每個隊員及時了解團隊動態，捕捉可喜的進步進行表揚激勵，抓住存在的不足及時整改。教育教學工作是學校工作的生命線，年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，借助教材、活動，潛心育人，能認真備課、上課，精心組織活動，并能及時總結，反思自己的教育教學工作。盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們用心上進，時時抓住學習的機會，外出聽課學習之后及時地總結收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實實、一步一個腳印地工作著，認真做好培優補差工作，老教師陳永琴、徐亞君老師，不甘落后，常常放下休息時間，盡心盡力輔導學生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細致入微，學生犯錯時，用心做好教育工作;同時，也經常地與家長溝通。
二、團隊精神有發揚
群眾的智慧是無可估量的。我們第二團隊是一個團結協作、求實奮進的團隊。年級組十八位老師愛崗敬業，充滿活力與朝氣，在一種和諧的氛圍中共建一個上進、愉悅的大家庭。有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐一齊，幫忙開課老師分析改善，群策群力，毫無保留。一次次活動，不僅僅僅使教師得到了鍛煉，開發了創新潛能，更增強了教師之間團結協作的精神和工作凝聚力。組內構成了互敬互助、互幫互學、團結協作、和諧奮進的良好工作氛圍。由此，本組的教學、教研水平不斷提高，教學質量蒸蒸日上。
團隊溫馨和諧，相親相愛。本學期我們團隊組織的鹽城考察活動，整個活動井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強了團隊的凝聚力和向心力。
用心參與學校組織的'各項活動，踴躍走進杏林講壇，劉麗婷老師的《吃出你的健康來》，趙莉老師的《親情，永遠的不等式》，王惠英老師的《養花真好》、《靜心教書，潛心育人》，金燕老師的《走進名師，感悟經典》，這些精彩的演講，讓大家開闊了視野，愉悅了身心。
期末的工會活動中，我們團隊人人踴躍參加、個個爭著向前，齊心協力，為團隊爭光。尤其是在“服裝設計”的團體賽中，你出點子，我來動手，大家集思廣益，八仙過海各顯神通，在忙碌中享受快樂，在快樂中享受成功。
三、團隊工作有成效
本學期，在老師們的共同努力下，我們第二團隊各項工作取得了可喜的成績。
金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔了專家指導課。盧嵐老師的《提高課堂實效，緊扣文本的“點”》獲江蘇省二等獎。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎;《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎。王惠英老師的《班群眾建設漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎，江蘇省三等獎和江陰市一等獎，江陰市二等獎。四年級學生袁心懌的兩篇習作《征服》《受騙以后》發表在《江陰日報》上。趙莉老師的《想象，為習作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王惠英老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績。
第二團隊是一個團結協作、勤奮好學、愛崗敬業、無私奉獻的團隊，是一個應對成績不自滿，應對困難不氣餒的團隊。在今后的日子里，我們將以飽滿的熱情、博大的愛心，團結協作的團隊精神，博學的品質投入到新學年的工作中去，為自己的提高、學校的發展不懈努力，爭取更大的進步，更大的收獲。
團隊工作總結 篇2
作為技術開發團隊的管理者，讓公司提交核心競爭力，產生更大產出物，必須明確管理的重點與核心都是人。
而技術開發團隊管理工作效率的高低除了規章制度的客觀因素外，還有非常重要的一點就是，管理者與軟件開發人員要有良好溝通的主觀因素。
管理與人——作為軟件開發公司技術團隊管理者，工作重點：
1、必須要先會管理好自己。
要成為一個優秀的技術開發團隊管理者，必須自己要先做好，作為團隊的一個榜樣，把自己的優良作風帶到團隊的工作當中，影響整個團隊的軟件開發人員，用真誠去打動每一位軟件開發人員，促進團隊之間合作的默契。
軟件開發人員總會遇到自己無法獨立解決的問題，這個時候作為管理者，最重要的責任就是幫助排難解憂，做好指揮工作。
要形成一個良好的溝通，要培養軟件開發人員在工作中遇到了什么問題及時匯報的工作習慣，管理者可以與軟件開發人員進行一個短時間的探討，給出問題最好的解決辦法。
2、培養嚴謹的工作作風。
團隊合作是需要大家共同努力不是來玩，來偷懶的。
團隊的目的就是要盡個人所長讓團隊發揚光大。
讓每個軟件開發人員明確目標，并且針對自己的工作，掌握好工作技巧，懂得如何去提高效率，完成工作目標的方法。
3、管理與溝通。
軟件公司技術團隊管理所遇到的溝通與其他環境下的溝通相比具有以下特點：
A、溝通以語言或文字的方式實現。
B、溝通的內容包括信息溝通和情感、思想、觀點與態度的交流。
C、溝通過程中心理因素發揮重要作用，信息發出者和接受者之間要考慮軟件開發人員的動機和目的，而結果會改變人的行為。
D、溝通中會出現特殊的溝通障礙，這些障礙一方面來自信息的失真，另一方面來自特有的心理障礙。
E、軟件開發人員的反應是最為關鍵的。
因為軟件開發人員反應的好與壞，是評價溝通成功與否的唯一標準，這也是管理溝通和其他類型溝通的'本質區別。
4、軟件公司管理與人。
作為軟件公司技術團隊管理者，工作重點就是對管理范圍內現有的可支配的有效資源(包括：人的資源、物的資源)的優化組合與合理支配，以期達到有效資源使用價值的最大化、有效管理的最大化、有效管理團隊的效率極值的最大化。
那么又如何才能使自己的工作更接近目標呢?
管理的靈魂在于它內在靈活性，管理的目的要基于它外在合理性，管理的體制在于它對環境的適應性，管理的根本在于它對自身的可發展性。
這都是管理本身具有的特性。而它的特性又是通過在對軟件開發人員與物的管理過程中體現出來的。
回頭看一看成功的軟件企業走過的路不難得出一個結論：技術團隊管理的本質是對軟件開發人員的管理，因為軟件開發人員是實現管理的唯一體現者，同時軟件開發人員又是對物管理的唯一意志的體現與傳播的介質者。
以人為本也是軟件公司技術團隊管理工作唯一的出發點。
5、軟件公司人性化管理。
團隊是合作的，工作是嚴謹的，但是管理者和軟件開發人員之間必須要人性化對待，管理者應換角度思考，站在軟件開發人員的立場上思考問題，如何更好的協調與軟件開發人員之間的關系，以建立好上下層之間的關系。
探討時必須要客觀對待觀點、意見，不能我說的一定是對的，我說的一定是最好的。要在團隊中建立培訓與交流工作，把優秀的團隊文化和工作技能，在合作中傳遞給每一個隊友!
豐富的團隊文化和工作技能培訓，也是讓團隊軟件開發人員在工作中把個人能力發揮及至的最好方法。這樣才能提高戰斗力，這才是一個團隊合作的最終目的。
團隊工作總結 篇3
西泉社區衛生服務中建立“醫師團隊”服務模式以來，中心公共衛生服務各項工作有了明顯的提高。特別是今年下半年，中心按照有關規定，以及在上級衛生部門的指導下，完善了“醫師團隊”相關制度，明確責任，強化人員培訓、加強考核督導、完善服務功能。通過中心全體工作人員的共同努力，今年中心“醫師團隊”做了大量工作，中心的各項公共衛生工作也基本完成�，F將今年的'有關工作總結如下：
一、 完善相關制度，調整組織機構
今年中心的“醫師團隊管理制度”進一步完善，對醫師團隊管轄區域進行了分工，每個團隊也相應制定“團隊人員分工職責”，讓責任更明確。為了保障團隊工作的開展，還制定了績效考核方案。力求將工作開展的更細致、更有質量、更高效。
二、為65歲以上老年人免費體檢
今年，中心再次為轄區建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動，并及時將體檢結果反饋給居民，根據體檢結果作出相應的健康指導。將年檢表納入居民檔案。
三、慢病管理
根據“國家公共衛生服務規范（20xx版）”要求，中心對轄區的高血壓、糖尿病患者進行規范管理。至20xx年底共建高血壓患者檔案541例，糖尿病患者檔案176例。成立“高血壓”和“糖尿病”患者小組。定期開展健康教育講座，傳播健康知識，逐步讓轄區居民認同健康理念，采納健康的生活方式。做到無病防病，有病早治，既病防殘。
自從中心建立“醫師團隊”服務模式，中心人員和轄區居民變醫患關系為朋友關系，使中心各項工作得以更有效更順利的開展。
團隊工作總結 篇4
本學期，我校團總支、少先隊堅持以學期初學校工作計劃為指導思想，在上級團組織的正確領導下，在班主任老師尤其是初中幾位班主任老師的全力協助下，我校團隊干部工作積極、態度端正、服務意識強，認真落實上級團組織部署的學校團隊工作任務，結合我校團隊工作實際，充分發揮團隊的組織優勢、活動優勢，基本完成了學期初的團隊工作計劃。現將我校20xx秋團隊工作做一個總結，以便今后更好地開展工作。
一、工作成績
我校的主要特色就是以活動為載體，開展思想道德建設。一直以
來，我校團隊工作善于抓住節日的契機，配合德育處開展各種豐富多彩的活動，將“愛國、感恩、勵志”教育貫穿始終，使得孩子們在活動中提升了思想道德品質。
1、班級籃球賽
在班級籃球賽中，學生們都充分發揮了自己的團結合作精神，在比賽中賽出了水平，讓老師們和同學們發現了很多后進生的優點。這次活動讓很多學生找到了自己的價值，為我們進一步改善學風班風創造了很好的條件。
2、生活習慣大比拼
我們舉行的生活習慣大比拼----疊被子大賽，讓學生們懂得了良好的生活習慣的重要性，也讓學生們在比賽中充分意識到團結合作的重要性，為我校進一步落實“怎樣改善學生的養成教育”打下了很好的`基礎。3、師生趣味運動會我校舉行的師生趣味運動會，不但充滿了樂趣，還增強了師生之間的了解與情感。在比賽中，老師鼓勵學生，學生為自己的老師們加油助威，整個校園都沉浸在一片和諧的歡樂中。
4、英語唱歌比賽
這次的英語唱歌比賽為我們的學生們提供了一個很好的表現舞臺，他們不但把美妙的歌聲帶給了大家，還讓校園中的英語學習氣氛得到很好的改善。
二、存在不足
本學期，學校團隊工作取得了一定的成績，但同時也存在很多不足。1、團隊主題活動還是少了些，活動僅僅局限于體育和文藝主題，還缺乏很多關于心靈教育方面的主題。
2、團隊組織漸趨明朗，但制度還不夠健全，這是我們今后工作的一個重點，要將團隊工作擬定好詳細的制度，一切按照制度和計劃行事，例如班級團支部除了要有團支部書記外，還要有一套領導班子，要有組織委員等，要定期召開會議。
在下一學期里，學校團總支和少先隊將進一步強化團隊干部職責，進一步完善團隊各項制度，深入開展各項主題教育活動，進一步強化常規管理，進一步加強團隊一體化工作。
小結如上，有不到之處，敬請批評指正！
團隊工作總結 篇5
上半年來，曲堤鎮團隊工作在團縣委的正確指導下，在全鎮團隊干部的共同努力下，以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以實現團隊工作內容、形式和手段的創新為重點，以實踐育人為基本途徑，繼續深化“中國少年雛鷹行動”和中學生素質拓展“曙光計劃”活動，大力推進素質教育，不斷培養青少年兒童的創新精神和實踐能力，竭誠為少年兒童的身心健康成長服務為指導，我區的團隊工作有了較大的進展。
我鎮中心小學順利通過了市級少先隊工作先進單位;xx同學獲市級三好學生�？偨Y本學期的團隊工作，主要體現在以下三個方面：
一、抓隊伍，夯基礎
鎮教育團隊工作的好壞在很大程度上取決于團隊干部的素質。因此，進一步抓好團隊干部崗位培訓，推動團隊干部崗位培訓的制度化、規范化成為一項非常迫切的工作。團縣委根據我縣實際情況，于今年年初就制訂了團隊干部的培訓計劃，并于今年8月到北京開展了為期一周的團隊干部業務培訓，以增強團隊干部的業務水平。
9月，組織一批大隊輔導員參加全鎮的少先隊輔導員培訓，幫助團隊干部完善知識結構，提高業務水平。同時，加大對團隊干部的協管工作，嚴格按照團縣委[2002]187號文件落實團隊干部待遇，下發聘書，聘任團隊干部，逐步完善團隊干部“高進、嚴管、優出”的運行機制。
二、抓試點，求突破
“中學生素質拓展計劃”和“小學生成長計劃”是今年工作的重中之重。它是中學生素質拓展曙光計劃和小學生雛鷹行動的一個有效延伸。在中學生素質拓展曙光計劃和小學生雛鷹行動的活動效應呈現逐年遞減的情況下，我鎮教育團委適時推出了該項試點工作作為統攬團隊工作的一條主線。
為此，在鎮團委年初提出該項試點工作后，我們團、教兩家就積極開展實地調研，并在此基礎上確定了6所具有代表性的學校開展試點工作。經過幾個月的準備和實施，目前，試點工作己進入了一個新的階段。
6月25日，“中學生素質拓展計劃”和“小學生成長計劃”試點工作推進會在三教中學召開，鎮教委分管副主任到會作了指導。他用“行動迅速、方向正確;方法得當、措施有力;效果初顯、前景廣闊”24個字對試點工作作了一個總體的評價。我鎮中心中學和中心小學在推進會上作了經驗交流。
三、抓活動，求活躍
滿足青少年需要，是團組織開展活動，團結、教育青少年的基本途徑。因此，我們從團的'活動應適應青少年成長成才需要的角度出發，開展了一系列富有教育意義的活動。
深入開展青年志愿者活動。我們緊緊抓住今年是學習雷鋒40周年這一有利歷史契機，廣泛開展青年志愿者、紅領巾志愿者活動。3月7日，我們在中學多媒體教室舉行了青年志愿者行動表彰會暨成人預備期志愿者宣誓儀式，從而啟動了“我為成人作準備”成人預備期志愿服務活動。
積極學習貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想。各校結合黨團校學習教育活動，以民族精神代代傳為教育主線，廣泛開展“實現宏偉藍圖，做好全面準備”主題教育活動。如姜集中學的十六大知識競賽、郭家小學的“小龍人在行動”活動等，將該項主題教育活動推向了一個又一個高潮。
積極配合做好非典防治工作。為做好非典防治工作，團區委、區少工委在廣泛開展宣傳教育活動的同時，與杭州中萃公司聯合印制了7萬余份健康手冊，在廣大青少年中倡導健康的生活習慣。各校團隊組織也紛紛結合中小學生日常行為規范教育，大力開展非典防治知識宣傳教育活動，不讓非典影響孩子的健康成長。
xx小學等一批學校還適時推出了“預防非典我能行—紅領巾自理能力接力賽”活動，寓教于樂，取得了良好的效果。團委根據學校“五一”期間不放假的安排，依托學校各社團組織于5月2日舉辦了一場別開生面的“淺草詩藝社”廣場音樂會，使學生的“五一”假期過得多姿多彩。
“六一”活動豐富多彩�！傲弧鼻跋�，青少年新世紀“天天”讀書俱樂部又將流動書屋駛進了學校，給孩子們送上一份精美的精神食糧，受到了廣大師生的熱烈歡迎�！傲弧逼陂g，團區委根據團市委的統一部署，開展了“慶‘六一’，紅領巾祝福白衣天使”愛心卡設計大賽，全區各中小學踴躍參與，在非常短的時間內交出了一份份漂亮的答卷。
積極投身文明城市創建工作。圍繞鎮教委提出的“四城同創”和團縣委提出的爭創省級文明城鎮的目標，鎮教育團委啟動了“青春與文明同行—爭創綠色曲堤鎮”活動，各校團隊組織紛紛響應，曲堤鎮中學、姜集中學、三教中學、中心小學等一批學校成為了我縣首批綠地認養學校。
開展手拉手，獻愛心活動，服務弱勢群體。發動全區中小學生開展教育扶貧基金募捐活動，截止目前為止，全鎮共募捐了1270余元教育扶貧基金。同時，根據團縣委、縣少工委的統一部署，各校紛紛組織開展為患白血病的齊立營同學募捐活動，讓學生在活動中學會關愛他人。
團隊工作總結 篇6
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作狀況，有得也有失，現作如下總結：
一、思想職業道德方面
積極參與到學校爭優創先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極積極，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應不斷發展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環境下學習成長。
二、教育教學潛力方面
在20xx年的上半年我擔任高一一班和三班的數學教學工作，下半年我擔任高二一班和三班的數學教學工作作為中學數學教師，我深知基礎教育的重要性，個性是近幾年，在從應試教育向素質教育的轉軌過程中，我更是注重學生素質的全面提高。平時，我認真備課，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。對一班和三班采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題潛力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發現他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態度，努力提高學生學習成績。在教學中，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。
三、創新評價，激勵促進學生全面發展
始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段。
對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的構成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么潛力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。
四、抓實常規，保證教育教學任務全面完成
堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，構成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，培養了學生正確的學習態度，構成良好的學習習慣及方法，使學生學得搞笑，學得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。
一份耕耘，一份收獲。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
1、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，
一是重視班會，開好班會;
二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。
重視班會，開好班會，為的是在班中構成正確的輿論導向，構成良好的班風學風，為學生帶給一個良好的大環境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。
高中的學生已經是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生理解，能切實幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我開班會不必須要等一節完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學生的愛戴和信任。
2、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養x團結協作，自強不息x的班群眾。在這個學年里，我的班級管管理工作從這樣實施的：
一方面，我主要加大了對學生自治自理潛力培養的力度，透過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生積極心，逐漸構成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的潛力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養學生的`自我服務的潛力，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在群眾中成為班群眾的建設者，而不是x包袱x。在這點上，個性要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和理解的時候，透過班干部的協調，往往能夠取得意想不到的效果。
班干部起的是協助班主任管理班級的作用，他們理解班主任的指導，又及時向班主任反饋班級狀況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發展。培養學生擔任班干部，是培養學生潛力、提高學生素質的一種很有效的方法，如培養其組織潛力、管理潛力、社交潛力、語言表達潛力等，還可培養其關心群眾、關心他人、樂于奉獻、積極積極等優良的思想品質。
多培養班干部有利于多數學生全面發展。透過班干部管理班級，讓學生自治自理，卻不等于班主任能夠完全不理，這關系到班主任的引導、指導和調控問題。當學生對事情的理解是非不分明，對班級事務的處理欠妥當，不能構成正確的輿論導向、達成共識的時候，班主任就就應及時的給予引導和指導。實際上，班級的重大決策都就應由班主任來決定。要明白，班干部的閱歷和潛力在目前還是有限的，有些職責也是作為學生的他們所承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，才有帶領學生不斷前進不斷發展，促進他們全面發展，健康成長。
另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如，高中學生的職責和義務，學習經驗交流會，意志品行的教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的構成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發展。
團隊工作總結 篇7
我隊自今年七月份成立以來，在公司各級領導的大力支持和協助下，從無到有，由弱逐漸步入正軌，各項工作有序開展。全年我們積極響應公司號召，認真貫徹落實上級一系列指示精神，堅持“安全第一、預防為主”的安全生產方針，牢固樹立“以人為本、安全為首”的管理理念，緊緊圍繞公司全年工作總體安排，強化人本管理，加大教育培訓力度，提高職工素質，以強化和提升素質為基點，狠抓現場管理，落實安全生產責任制，積極促進質量標準化常態獎懲機制，為加強安全管理體系和制度建設，實現20xx年全年工作任務奠定堅實基礎。
一、堅持人本安全，確保全年安全生產任務
煤礦發展安全是前提，作為井下工作者，我們深知安全的重要性，而“人本安全”是安全生產最為關鍵的一個環節，所以我們在積極組織大家認真學習黨和國家在安全方面的一系列方針、政策、指令、法規；學習公司、礦安全一號文件精神的同時，堅持職工崗位培訓。特別是通過對《煤礦安全規程》、《煤礦安全生產重要文件匯編》、《“手指口述”安全確認法匯編》、《“三違”管理辦法和分類細則》《安全生產應知應會》等一系列資料的學習，通過“自保、互保、聯保”等安全管理辦法的貫徹落實，使我隊廣大職工的安全意識明顯提高。
此外，我們重點加大對工作現場安全的動態管理，對移動救生艙和避難硐室的各項安全設施的使用和正確操作做了嚴格的規范，對與日常的維護，我們制定了切實可行的《##########實施細則》、《########崗位實施細則》, 細則從崗位的交接班、班中巡檢、各系統維護標準、班
中匯報、緊急情況匯報、文明生產標準都做了明確的規范，使得崗位工作實現了真正的標準化，通過集中學習貫徹，和隊干部的現場指導考核，使得避難硐室和移動救生艙各項管理工作得到了明顯的進步，為公司安全救護設施的良性運作做出了積極的努力，全年“三違”率逐月遞減，全年未發生一起輕傷及以上事故，未發生誤操作事故，順利完成全年安全保障任務。
二、完善管理機制，緊隨公司發展步伐
自機構建立以來，我隊根據公司總體要求，在相關部門的配合幫助下，及時制定了《內部綜合管理制度》、《崗位責任制》、《安全生產責任制》、《崗位操作規程》，為工作的開展制定了可靠的管理依據。隨著人員的配備到位，我們把規章制度的.貫徹學習作為一項重要的工作來抓，使職工牢固的樹立崗位安全意識，強化了集體觀念。
在完善機構管理的同時，我們緊隨公司發展步伐，認真完成公司各項指令。接手對井下避災硐室和移動救生艙的運行和維護工作后，我們狠抓工作重點，努力提升工程亮點，在公司綜合驗收期間，我隊在積極做好避災硐室及移動救生艙的日常維護管理工作的同時，竭盡所能積極做好各項檢查驗收的準備工作。是井下職工在發生突發事件時的安全保障，同時也是我公司亮點工程的一部分。各類設施的完好狀況、安全保障系統能否可靠運行、場所的干凈整潔與否都影響著我礦安全質量標準化工作的總體成績。為此我們抓住當前工作重點，提高標準，加大對現場問題的排查力度，對一些突出問題做出了及時的處理，并配合調度部門對井下避災硐室的氧氣、空氣和
二氧化碳瓶進行了及時的充裝和加壓，確保了各大系統的可靠運行。為提升整潔度，我們對避災硐室和移動救生艙內外各類設備、設施以及管路進行全面刷漆，對電纜等進行了擦洗，使得各場所面貌煥然一新，得到了驗收參觀團的良好評價，也為我們日后的精細化管理積蓄了豐厚經驗。
三、強化隊伍建設，不斷提升隊組戰斗力
隊伍建設是關系著一個團隊的凝聚力、戰斗力的一項根本工作，在隊伍組建以來，我們把提升隊伍凝聚力、戰斗力作為一項長期的重點工作來抓，首先以公司開展的安全資格班組長任免辦法實施活動為契機，切實做好班組長的任免工作，通過民主選舉產生班組長適合人選，把理論認知強、實踐操作精的員工向上級分管部門推介考核，為隊組的建設奠定了基礎。
在日常的工作中加強與各班組的溝通和協調，每月召開一次班組長例會和職工談心會，通過這些活動增進了隊干部與職工思想與情感的交流，提升了隊組的凝聚力；通過對“白國周班組管理法”的學習和引鑒，在日常工作中努力踐行“三勤、三細、三必談、三提高”的工作方法和管理模式，使崗位工作逐步實現規范化，標準化和精細化；通過加大對現場操作的指導力度，特別是針對井下避災設施的系統操作指導，倡導職工舉一反三，自主摸索，使職工實際操作能力得到了明顯的提升，通過我們的共同努力，逐步強化了隊伍的整體戰斗力。
四、總結工作不足，規劃未來新征程
總結不足
回顧一年中的工作，我們在不斷地探索和努力進步，但是一些工作中的不足也逐漸浮現，制約和影響著我們的健康穩步發展，通過認真反思和總結，大致有如下幾點亟待解決：
�。ㄒ唬┕ぷ鞑粔蛉妫櫞耸П耍诮y籌兼顧上有待進一步提高和完善；
（二）班組建設方面還不夠扎實，班組長現場管理能力和責任落實有待進一步提升和明確；
�。ㄈ┕芾砣藛T的協調管理還需要逐步提高，職工主要以年輕人為主，缺乏安全生產經驗，實際操作能力還有待在實踐中逐步鍛煉和成長起來。
規劃未來
在接下來的一年，是公司由基建過渡至生產較為關鍵的一年，這個轉換過程需要我們認清形勢，抓住重點，突出成效。我們就必須要較快的彌補工作中的不足，努力克服一切困難，扎實穩健的推進各項工作的全面發展。在新的挑戰面前我們必須要做到：
1、逐步健全完善安全生產責任制，嚴格安全生產責任制的落實。要隨著管理機構和崗位人員的逐步健全，及時建立和完善安全生產責任制，并認真嚴格安全生產責任制的落實。
2、強化業務教育培訓，提高管理人員和隊伍素質。必須大力提高安全管理人員的管理水平和職工的正規操作能力，積極采取單位自我培訓、上級培訓機構培訓、實踐培訓等多種方式相結合的培訓方式，力爭在全年培養出一支能承擔礦井各類安裝維修任務的管理人員和職工隊伍。
團隊工作總結 篇8
公司總經辦按照年初集團經濟工作會議提出的“質量、效率、轉型、團隊”工作思路和公司xx年經營總體運作要求，認真貫徹執行總經理工作指令，各項工作向精細化、優質化、高效化邁進，現將上半年主要工作總結如下：
(一)人力資源工作
1、人員結構：截至xx年6月末，公司現有在冊人數502人，其中：生產人員384人、研發人員12人，品質管理人員11人，機修人員30人，采購銷售人員32人，行政管理人員26人，后勤人員6人。按學歷分：碩士及以上1人，本科16人，大專78人，中專及高中213人，初中及以下194人。按性別分：男286人，女226人。按年齡分：30歲以下(含30)117人，30-40歲(含40)177人，40-50歲(含50)164人，50歲以上44人。按工齡分：≤3個月 47人，3個月~1年37人，1-3年83人，3-5年75人，5-10年57人，10年以上203人。
2、招聘與離職：總經辦根據公司各部門用工需求，截止6月底共新招員工67人，減少74人，員工流失率居高不下，其中多品種車間和質檢部離職員工41人，離職原因主要有：工作環境、薪酬、人際關系、個人原因等方面。改進方案：針對員工流失率高，主要著手開展了以下工作：調整部分工序定額、推行多能工培養、員工技能等級評定、柔性小連線等工作。可望在下半年有所見效。
3、社保辦理情況：1-6月份共辦理工傷1起、生育6起、職工醫療互助保障7起，病退2人，內退1人，退休7人。共計人參保。
4、培訓工作：年初提出了××年舉全體之力，努力推進精益生產的`思想，通過提升管理水平，降低制造成本，向管理要效益。要實現這一目標，首先要解決人的思想，尤其是各級管理人員，為此，由牽頭開展了共讀一本書活動《A3思維》、《學習觀察》，并親自授課，學習講解A3報告的制作，5S現場管理，精益生產導入等，收到了良好的效果。
(二) 安全生產工作和職業健康
1、全面落實安全生產責任制：年初公司和8個部室、7個生產車間509位員工簽訂了安全生產和社會綜合治理目標管理責任書，全面落實安全生產年度責任目標，積極做好安全生產、三級安全教育等基礎工作，上半年以來公司無重傷、死亡或其它重大生產安全事故和職業病的發生情況，生產安全事故和職業病均為零，安全生產運行穩定。
2、安全檢查和專項活動：今年1-6月份共組織各類安全檢查13次，參加檢查人數62人次，發現問題24次，現場整改13次，口頭警告3次，限期整改8次。
團隊工作總結 篇9
20xx年6月以來，在人保財險阜陽分公司潁東支公司的正確領導下，作為營銷業務四部一名銷售團隊經理，我立足自身崗位實際，帶領全體銷售人員，認真努力工作，積極服務客戶，完成了工作任務，取得良好的成績，獲得上級領導和客戶的滿意。有關個人工作情況總結如下：
一、個人基本情況和工作履歷
我叫XX，男，1992年6月2日出生，20xx年X月畢業于Xx專修學院國際經濟與貿易專業，大學本科文化。20xx年6月參加工作，先后在X財險Xx分公司潁東支公司綜合部綜合崗、渠道業務一部中介展業崗工作，后來擔任營銷業務二部和營銷業務四部個代營銷團隊經理崗、銷售團隊經理。
二、認真學習，提高業務水平和工作技能
自參加X財險工作以來，我意識到保險業不斷發展和業務創新對保險員工提出了更高的要求，必須認真學習，提高自己的業務水平和工作技能，才能適應工作的需要。為此，我積極參加上級組織的`相關業務培訓，認真學習保險業務操作流程、相關制度、資本市場知識、保險產品知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等，做到在與客戶的溝通中，當客戶問起保險產品和其他有關問題時，能夠快速、正確地答復客戶的提問，給客戶提供建議和處理方法，用自己的專業知識構架起與客戶溝通的橋梁，促進保險業務發展，為單位創造良好經濟效益。
三、認真工作，努力服務好客戶
我現在主要負責安徽省阜陽市開發區“長城、菲亞特、帝豪、全球鷹、奔騰、江淮和鈺龍名車行”等6家4S店的保險業務。我帶領全體銷售人員認真工作，努力服務好客戶，促進保險業務發展，提高單位經濟效益。一是始終堅持以客戶為中心，嚴格履行“公開承諾”、“首問負責”、“微笑服務”，增強服務意識，創新服務方式，改進服務作風，滿足客戶多元化需求，提高客戶的滿意度。二是徹底更新觀念，自覺規范行為，認真落實支公司各項服務措施，苦練基本功，加快業務辦理的速度，避免失誤，把握質量，維護好客戶關系。三是針對不同客戶的特點，細致入微，努力做好服務工作，要贏得客戶由衷的贊許，為支公司爭取更多的忠誠客戶，持續推進保險業務發展。
四、辛勤工作，創造良好經營業績
我不怕困難，辛勤工作，為支公司創造良好經營業績，其中20xx.06-20xx.06為110萬元，20xx年06到20xx年06為110萬元，20xx年07至今每個月實現業務收入XX萬元，以實際行動為支公司的發展作出了自己應有的努力和貢獻。
在過去的幾年中，我雖然完成了任務，取得良好成績，但不能以此為滿足。今后，我要更加努力學習，提高自己的領導能力和業務能力，創新工作方法與服務形式，爭取創造優良業績，促進支公司健康持續發展。
團隊工作總結 篇10
客戶服務部是公司集管理與生產運營為一體的服務和維系工作團隊，共有員工43人，平均年齡27.8歲,女性成員占97.67%，主要負責公司服務質量管理、客戶維系管理、客戶咨詢/投訴處理、VIP客戶維系等工作，被譽為公司經營發展的護衛隊。
客戶服務部是一個勤于學習、勇于開拓、充滿朝氣、用心服務的工作團隊，團隊全體成員秉承用戶至上、用心服務的服務理念，秉承在學習中工作、在工作中學習的團隊學習理念，在團隊內部營造積極向上的學習和工作氛圍，充分利用工余時間和休息日開展學習和團隊活動，員工在吸取新知識、掌握新業務的同時，也使工作壓力得到較好釋放，促進員工業務素質和服務能力不斷提升，促進團隊工作效率和工作業績不斷提升。
一、以隊名明志愿，努力營造積極向上的團隊氛圍
客戶服務部團隊隊名是天翼護衛隊，寓意是立足本職崗位、提升服務能力、做公司經營發展的‘護衛隊’、為公司的發展壯大‘保駕護航’，團隊口號是用戶至上、用心服務、做一流員工、創一流業績，共同愿景是為天翼發展做護衛、為企業壯大獻青春。
為營造積極向上的團隊氛圍，客戶服務部還在全公司創新地編寫了團隊晨會誓詞，誓詞內容是我驕傲，我是銅陵電信一員！我堅持，用戶至上，用心服務，用真誠感動客戶！我致力，用專業贏得尊重！
我堅信，做一流員工，創一流業績，我們一定強！強！強！強！
從隊名、到寓意到口號到愿景到誓詞，無一不體現出客戶服務部為公司全業務發展做自己應有的努力和貢獻的決心和信心，向公司全體員工強烈地傳遞著朝氣蓬勃、積極向上的團隊氛圍。
二、以學習為形式，幫助員工提升業務素質和能力
學習乃成功之本，客戶服務部全體員工深知此理。為抓好員工學習活動，客戶服務部在年初就制訂了切實可行的學習計劃：一是加強理論學習，主要以《現代企業班組建設與管理》、《學會減壓快樂工作》等書籍為學習課本；二是加強業務學習，主要以《3G手機使用手冊》、《VIP客戶服務經理工作手冊》、3G套餐、用戶投訴處理技巧、等內容為學習素材，后來還增加了《郵差費雷德》等書籍。學習方式以個人自學，輔以集中學習或培訓以及戶外拓展訓練等多種形式相結合。
為保證學習效果，客戶服務部在制訂學習計劃明確學習方式的同時，還明確了學習獎懲制度：一是團隊組織開展集中學習、培訓或戶外拓展訓練時，無故缺勤的扣1分/次；二是未及時組織開展集中學習、培訓或戶外拓展訓練的扣正副隊長及學習員各1分；三是對學習優秀的隊員在團隊內部給予表揚，并優先推薦參加公司學習型員工（知識型員工）的評選。
為加強學習交流，促進隊員取長補短，營造人人參與、處處學習的學習氛圍，客戶服務部還建立了客戶服務部員工交流QQ群和投訴處理知識庫，隊員有什么問題和疑惑、有什么心得和想法、
有什么案例和經驗，都可以通過QQ群(共享)和知識庫隨時隨地地開展學習和交流，隊員對這種便捷的共享平臺十分喜歡。
20xx年，除員工自學外，客戶服務部組織員工開展集中學習討論、培訓以及戶外拓展訓練共達8次。如3月份，為做好二季度營銷大會戰工作，客戶服務部組織全體員工學習了天翼振翅翼起去戰斗產品補貼及營銷方案。4月份為提升VIP客戶服務經理服務能力，客戶服務部組織VIP客戶服務經理學習《VIP客戶服務經理工作手冊》和規定動作。5月份，為做好3G手機業務發展，客戶服務部組織全體員工學習3G業務套餐、3G手機補貼標準等內容。8月份，為提升投訴人員的投訴處理能力和技巧，客戶服務部針對投訴處理員開展了投訴處理能力和技巧內部培訓班。11月份，為積極響應學習弗雷德讀書活動，客戶服務部組織全體員工圍繞激情成就卓越、理解升華思想、行動排除萬難、服務創造輝煌主題，按照四看四促進要求，開展了學習弗雷德主題大討論活動。
三、以活動為載體，幫助員工互助互學釋放壓力
創建學習型團隊不能空洞地喊口號，而要通過某種形式、利用某種載體來實現，讓員工能切身體會和感受，這樣才能達到預期效果�？蛻舴⻊詹烤蜕朴谝曰顒訛檩d體，有聲有色地開展學習型團隊創建活動，促進員工互助互學，幫助員工釋放壓力，取得了較好效果。
為增強員工團隊意思和歸屬感，客戶服務部按月為員工過集體生日。一位過完集體生日的員工感動地寫下了她的肺腑之言：7月30日這天，我照往常一樣按時上班，當我向更衣室走去時，看見了在休
息區的學習園地上寫著這樣的一段話：‘過生日啦，祝7月生日的員工生日快樂！’上面有我的名字，看著我的名字出現在上面，錯綜復雜的心情涌上心頭，有驚喜有感動有開心有溫暖，這時我才想起來，7月30日是自己的生日，原來部門領導和同事們都記住了這天。當大家對我說生日快樂時，我眼淚差點掉下來了，有太多的驚喜和感動，我是獨生子女，從未有過這么多人給我過生日，這是我人生中度過的一次難以忘懷的生日，這天我的心一直暖暖的，我會永遠把這份感動放在心中！
為增強團隊凝聚力和員工工作自信力，客戶服務部在全公司創新地開展別出心裁的晨會，晨會分為隊員問好、點到、宣誓、體能鍛煉、隊長訓勉五個部分，時間大約25分鐘。隊員對晨會給予了極高的評價：通過晨會，不僅愉悅了身心，放松了心情，而且增強了隊員的歸屬感，提高了團隊的`凝聚力，鼓舞了隊員的信心，提振了團隊的士氣。
為提升VIP客戶服務經理與中高端客戶溝通的技巧，提高VIP客戶服務經理專業服務力水平，客戶服務部結合日常維系工作中收集的典型案例，圍繞客戶關懷、流失預警、價值提升維系主題，展開了一次VIP客戶服務經理客戶服務情景模擬比賽。參加比賽的隊員對此項活動影響深刻：參加此次比賽，讓我獲益匪淺，在比賽中不僅展示了自我，更重要的是讓我學到了更多的服務技巧，今后我將把學到的知識運用到實踐工作中去，不斷提升自身業務素質和服務技能。
為舒緩員工緊張情緒，釋放員工工作壓力，客戶服務部組織員工分兩次到江南水鄉烏鎮和蕪湖方特去拓展訓練。拓展訓練結束后，有不少員工表示：很感謝能有這樣的訓練活動，有這樣一次有意義的深刻的體驗和經歷，讓我在工作之余感受到了團隊的關懷和溫馨，以后我會更加努力工作，完成好自己的工作任務，為提升團隊的工作業績貢獻力量。
四、以競賽為手段，引導員工投身到業務大發展中
創建學習型團隊，不是目的而是手段，作為企業，大力發展業務才是硬道理。客戶服務部在創建學習型團隊時，始終不忘將創建活動與促進業務發展、提升工作業績相結合。
今年4-6月份，為扭轉移動業務發展不利局勢，公司號召全體員工積極投身到天翼振翅翼起去戰斗二季度營銷大會戰中來�？蛻舴⻊詹咳w員工積極響應，并立即行動起來，充分利用個人人脈資源，積極向身邊的目標客戶宣傳推介電信業務特別是移動業務。為在業務發展中充分發揮好自己的作用，客戶服務部全體員工個個不甘示弱，他們主動放棄休息時間開展營銷活動，在團隊內部形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍，發展不好的主動向發展好的取經，黨員、團員同志主動幫助其他人員，主管以上人員也主動幫助協調解決員工在業務發展中遇到的問題。
在天翼振翅翼起去戰斗二季度營銷大會戰中，客戶服務部人員參與面（不含休產假的）達到100%，任務完成率達到210%，是全公司非渠道部門任務完成率最高的部門。
五、以業績為目標，讓員工在工作之中體會成就感
通過一年多學習型團隊創建活動的開展，不僅讓員工學到了更多知識，掌握了更多業務，感受了團隊溫馨，釋放了工作壓力，而且還取得了良好的業績，體會了成功帶來的喜悅。
20xx年，在全體員工的共同努力拼搏下，客戶服務部多項業務指標在全省都取得了不錯的業績：移動中高端客戶保有率高于全省平均水平（全省第七名），移動用戶離網率低于全省平均水平（全省第三名），寬帶用戶離網率低于全省平均水平（全省第二名），用戶投訴率、用戶投訴處理及時、用戶滿意率、基礎服務達標率等服務指標也都位于全省前列，并被省公司確定為集團公司級全業務服務標準落實優秀團隊，這是全省唯一一個本地網獲得的此項殊榮。
團隊工作總結 篇11
一學期的時間轉瞬即逝，我校的團隊工作在一學期中進行得順利有序出色，現在就對這學期的團隊工作做一個梳理，做一次總結，同時對存在的問題加以反思以便今后更好地開展工作，并且展望09年，對下一學期的團隊工作做一個設想構思，期待明年的工作更加出色。
一、加強組織建設，抓好干部隊伍
擁有高效健全的組織，擁有責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實施的重要保證。本學期，我們充分加強了組織建設，努力抓好小干部隊伍。建立大隊抽檢隊，不定時對各中隊的教室環境、文明用餐、行為規范、團隊徽佩戴情況等進行抽查，督促各中隊整體素質提高；制定大隊委員值勤制度，每天要求大隊委員到團隊室值勤，討論工作、制定計劃、策劃活動、學做小家務、處理當天小隊務；做好兩周一次的小干部培訓工作，分批對小隊長、中隊委員、團支部書記、大隊委員等干部進行隊知識、禮儀、如何開展活動等等進行培訓，組織團隊干部交流討論，使團隊干部們提高責任心、掌握小技巧，使他們的工作能更得心應手地開展。各年級的自主管理委員會由該年級組長進行每周一次的培訓，參與日常的檢查工作，如三操（廣播操、眼保健操、室內操）檢查、兩分鐘預備鈴檢查、清潔衛生檢查、課間紀律檢查等等，做到有記錄、有小結、有評比、有交流，形成了一個有效的監督體系。一項項制度規范了少先隊的工作，提高了少先隊工作的實效，一支支想干事、會干事、巧干事的干部隊伍的形成促進了少先隊工作的有序、有效開展。
二、推進少先隊員思想道德建設
我們認識到思想道德建設的重要意義。在少先隊員中開展了“迎世博好習慣伴我成長”的道德體驗活動。通過少年團校，使少先隊員感受到團組織的凝聚力和活力，激發少先隊員們早日加入共青團、在團組織里鍛煉成材的愿望。本學年，有200名少先隊員加入了中國共產主義青年團，光榮地戴上了團徽。在今年的11月27 日，我校召開了隆重的少先隊代表大會，160名少先隊代表出席，會議上，校領導就50余份提案進行了答復，并且選舉產生了第十七屆大隊委員。在xx年的9月，我校召開了隆重的團代會，通過全體團員代表的民主投票，選舉產生了我校第16屆團支部。
在10月份，我校開展紅色經典小故事講演比賽，并且選送得獎隊員顧愷豐參加區級比賽，獲得一等獎，并晉級市級決賽。
10月14日周二下午的校班會課上，原長寧區委書記、現任長寧區關工委常務副主任李仁杰老師來到我校進行了題為“長寧改革開放三十周年”的輔導報告。李仁杰老師的報告發言讓每一位同學更加進一步地認識到了長寧的變遷，讓同學們懂得了應該飲水思源，并建立崇高的理想信念。大家既是當代的享受者，也是積極的參與者，每個人都要做到真正的熱愛長寧、了解長寧、關心長寧、發展長寧，爭做合格的建設者與接班人！
xxxx年8月5日上午，我校暑假“做一個有道德的人”主題實踐征文演講比賽在分部舉行。比賽雖然只有短短的一個小時，但在其間同學們仿佛受到了一次莊嚴而沉重的精神洗禮，越發感到一種使命感和責任感，也許這才是學校舉辦這次比賽的真正用意。正如選手們在演講中經常提到的但丁的名句“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！保梢姵绺叩牡赖缕焚|是高于一切的（包括學識）。同樣的，我校的校訓“會做人、會辦事、會求知、會健身”也理所當然地把道德要求放在了第一位。
三、緊抓陣地建設，營造和諧氛圍
紅領巾廣播臺創意改版，除了原設的雙語二十分、科技園、衛生天地等之外，由少先隊員原創《做客新聞臺》、《我的大作》、《新書架》、《小故事大道理》、《奇聞軼事》、《校園新聞》，廣播臺除了播音主持，我們還會由編導邀請老師、少先隊員到廣播臺坐坐，互動效果使廣播臺成為了吸引少先隊員的地方。在11月的校運動會上，廣播員們小記者們忙碌開了，小記者時刻傳遞著最新的比賽信息，小廣播員在領操臺上播送每個中隊的通訊稿并且為運動員們吶喊助威。
開展“我的中隊我的家”系列活動，系列活動之一就是中隊園地、爭章園地兩塊綠板設計比賽，通過對自己中隊里中隊園地和爭章園地的布置和評比，更進一步激發了少先隊員們“中隊是我家”的感情，使少先隊員們更愛自己的中隊集體，我們還通過學校電視臺轉播了設計獨特、內容豐富的綠板。開展“快樂中隊”活動，各中隊構思如何從硬環境和軟環境上構建快樂中隊。
1、黑板報工作是常項工作，但是我們絲毫不懈怠，為了更大限度地調動各個中隊利用好這個宣傳陣地，我們讓各個中隊自定主題，自由設計，但是我們并不是放任自流，每次的檢查邀請美術老師親臨指導評分，大隊部對黑板報小樣和黑板報質量嚴格把關，力求黑板報成為我們中隊建設中一塊重要力量。
2、學校3樓的科技櫥窗也是我校的一個特色，由各中隊輪流布置，結合時事如神舟飛船、嫦娥登月，展示一些隊員們樂于接受的科技知識和科教新聞。
3、創設了西延安中學大隊刊，由大隊部網絡信息部主編，內容分為校園快遞、節日專欄、隊旗飄飄等，成為少先隊員了解學校少先隊工作的又一個窗口。
4、建設大隊部板報，內容包括報刊天地（介紹、統計大隊部訂閱報刊）、部門職責（大隊部部門設置和各部門職責，值勤信息等一目了然）、本周要事（鼓勵各個部門事事有計劃）、留言板（大隊長之間、大隊長何輔導員之間的留言，加快了事情處理得速度）、每周一言（由每個大隊長輪流尋找一句少先隊工作名言，作為大隊長工作的共勉之句），大隊部板報提高了少先隊工作實效性。
5、抓好禮儀隊伍建設，特別是國旗隊和鼓號隊。至少每周一次的國旗隊訓練和鼓號隊訓練成為我們不變的常項工作。我校鼓號隊已連續兩年獲得長寧區“金號銀鼓”比賽三等獎，在沒有課外輔導員輔導、全靠我們自己訓練編排的條件下實屬不易。在教師節、授標儀式、藝術節上，處處留下鼓號隊英姿颯爽的身影。
四、開展主題活動，促進少先隊員自我教育
在這一年中，開展了多種多樣的主題活動，少先隊員們在主題活動中更進一步進行自我教育。
在團總支的部署下，每個團支部建立了社會實踐活動基地，并與相關單位簽訂了協議，此后，每個團支部每月都必須到社會實踐基地進行志愿服務。團員們從開始的強制性參加志愿服務，到現在的樂意、自愿去參加各種志愿服務，他們可喜的變化來源于他們對奉獻、服務的認同和理解。
利用三八婦女節契機，大隊部號召少先隊員們開展“關愛貧困母親”愛心活動。并為女教師“一句話表感恩，一件事表寸心”，號召少先隊員們為自己的母親、奶奶、姥姥做一件事，表達自己對她們的.敬愛，表達對她們的感激之情。在中隊活動還開展形式多樣的主題活動，一起慶祝三八婦女節。
開展豐富多彩的社會實踐體驗活動，使少先隊員們在實踐中體驗、感悟人生。如月圓園、植物園、佘山追尋春天的足跡，少管所體驗生命的可貴。
學校藝術節期間，我們進行了主持人選拔賽，在少先隊員們自己報名參賽的基礎上，層層選拔出了藝術節主持人，我們進行了各個專場比賽，涉及器樂專場（包括民樂、西樂）、聲樂專場、戲劇專場（包括小品、相聲、朗誦等）、舞蹈專場，再加上書畫比賽、工藝制作比賽等，整個11月和12月份，處處可見隊員們熱情地投入排練、比賽、鉆研，可見小干部們穿梭于比賽會場之間組織報名、協調、記錄，校園中充滿了歌聲、笑聲，營造了濃濃的藝術氛圍，延續到元旦，我們在云峰劇場進行了迎新年慶�；顒雍退囆g節閉幕演出。
開展五色和諧行動。具體包括：
開展迎世博好習慣明信片活動，來到長寧民俗文化中心宣傳好習慣。
在10月，開展“給遠方的你”向四川小伙伴贈送課外書籍活動。
在寒假、暑假期間開展藍色自主爭章活動。
在植樹節期間，開展“我的中隊我的家——和諧之韻”快樂隊建活動，各個中隊以“和諧”為主題，精心設計命名如“和葉田田”、“和趣園”、“鶴逸諧穎”、“和影舞綠”、“和諧綠園”等，布置了各有特點的綠化角。
五、雛鷹假日小隊，弘揚少先隊員志愿精神
我們的一支支雛鷹假日小隊，活躍在各個地方。在寒假暑假期間，平均每個小隊開展了3次活動。xx年的暑假，我們把小隊活動與未成年人文化導航活動相結合，把所有站點印發給小隊，有的小隊開展了參觀消防館、圖書館、農科院，上海博物館，國際動漫展，城市規劃展示館等增長見識的活動，也有小隊開展東方綠舟，新涇公園放風箏，外灘攝影等親近大自然，盡情放松的快樂休閑活動，隊員們在這些活動中體驗生活，磨練才干，增長見識。各雛鷹假日小隊還開展了看望退休老師，敬老院慰問演出，社區義務勞動，幫助結對困難學生等活動，他們敬老助弱、服務社會，弘揚了志愿精神，展示了紅領巾的新風貌。我們的每個團支部都建立了社會實踐基地，并于實踐基地單位簽訂了協議書。9月16日，我校舉行了暑期雛鷹假日小隊的總結表彰大會，并且評選出了“最佳創意”“最佳組織”等各項獎項。
六、少先隊工作取得的成績
在xx年，我們有一位少先隊員獲上海市優秀隊員稱號，一位獲長寧區優秀團員稱號，七位獲長寧區優秀隊員稱號，三個中隊獲長寧區優秀隊員中隊稱號，三個小隊獲長寧區優秀小隊稱號，一個團支部獲長寧區優秀團支部稱號。
獲長寧區“金號銀鼓”比賽三等獎
一位隊員獲全國青少年主題教育“知榮明恥樹新風”讀書征文活動區優秀獎
獲長寧區中小學“我與特奧同行”特奧知識競賽（中學組）
一位隊員獲長寧區中學生“當國歌響起時”主題征文比賽二等獎
獲xxxx年長寧區中學生陽光體育活動挑戰賽之 “呼啦圈挑戰賽”三等獎
一位隊員獲xxxx年長寧區“四月的懷念”主題教育活動小報設計中學組三等獎
獲xxxx年長寧區“迎奧運、迎世博、好習慣伴我成長” 校園劇展演活動初中組三等獎
獲xxxx年長寧區中學生多米諾骨牌團體賽三等獎
一位隊員獲xxxx年長寧區中學生“紅色經典”故事講演活動（ 中學組）一等獎
這小小的成績將激勵我們努力讓少先隊工作更上一層樓。
團隊工作總結 篇12
團結就是力量，在多年的市場開發過程中，這句話得到了多次的實踐證明，沒有領導的正確指揮沒有團隊的精誠合作，就沒有今天這個團隊的成績。這幾年的幾點體會總結如下：
一、確定目標
我們在每一項工作開展之前總要進行總體規劃，制訂目標計劃，使大家前進有方向，工作有目標。比如5年規劃，1年計劃，保證金要達到多少，手續費要達到多少，個人收入達到多少，分解到每個月，每個人，利用周會度進行落實、總結。
二、搭建團隊
1、團隊的組織架構：
金字塔式，3－5－10結構，頂層三人是牢固的三角組合，三人組合可以做到知識互補，優勢互補，既有明確分工，又能應付各種突發事件，基層數量越多基礎越牢固，當然這里面存在一個人選的問題，選人的關鍵首先是人品，其次是能力。人品不好，總是起破壞作用，能力越強破壞性越大，干脆淘汰掉。
2、針對行業新人入行難的實際情況，實行老新結合傳幫帶的方式，根據各自所長，進行崗位培訓，各盡所長優勢互補，使新人在短時間內取得一定業績，即解決了他們的后顧之憂又使他們看到發展的希望。
3、在完善制度建設的同時，注重人文環境建設。具體體現在負責人人性修煉方面，要求負責人要有一顆公正的心，一顆感恩的心，一身作則帶動居間人樹立正確地思想意識，共同維護團隊。在團隊文化建設中采取定期組織培訓，定期召集開會，定期聚餐娛樂等活動，加強凝聚力，提高戰斗力，并向大家灌輸“長期、穩定、和諧”發展的思想,使團隊內部形成一股團結向上的力量
三、重開發：多管齊下，集中開發
1、注重專業市場的培育，開發市場的.步驟按照考察－跟進－加速－穩定四個環節，安排不同的人員不同的人力去組織實施。這樣既節省了費用，又提高了開發進度，增加了開發力度，還能充分發揮各居間的個人優勢;
2、基礎市場不可忽視。在濟南設點布網，招聘培訓,組織活動;
3、專門成立攻關小組，對準高端客戶進行專業服務。
四、抓研發,促服務：
技術指導水平是我們的核心競爭力
1、積極參加公司的技術研討會，提高團隊的核心競爭力，提高工作人員的交易技術水平，這是我們取勝的關鍵。
一年以前我們在齊魯會議室剛開始技術研討交流時，大家一無所知，弄了很多笑話，到目前大家已經見到成效，建立了規范的交易計劃制度，現在大家數浪都數的有模有樣，很不簡單。
從技術上的一無所知到有所了解到深入研究再到特色技術以致形成完整的交易體系，逐步從量變到質變的過程，這是一個質的飛躍，個人感受是受益匪淺。
技術研討會從一個部門到一個板塊再到公司平臺，目前參與人數達到100多人，技術含量和會議氣氛已經與當年不可同日而語，這是團隊進步的重要階梯，希望各營銷團隊積極參與其中，相信技術研討會會培養出更多的開發人才和交易人才，走出一條屬于我們魯證期貨自己的營銷之路。
2、在技術交易方面,與高手交流提高行情判斷的準確率也是我們取得成績的一個重要因素。鼓勵并促使我們的技術指導王祖彪采取“走出去,拿進來”的方法,積極和國內國際高級分析師交流,并虛心向他們學習,為客戶創造效益的同時擴大市場影響力；（4月15日這一天，滬銅開盤跌停，我們的客戶贏利達到了850萬以上，隨后的一個月的時間里，客戶權益幾乎以每天一百萬甚至幾百萬的速度遞增）
3、不斷創新，有待突破。
好模式＋好團隊＋好平臺＋好領導＋核心競爭力就=成功！
團隊工作總結 篇13
時光飛逝，一眨眼就要結束這學期了�；仡欉@學期的團隊工作，我感到很忙，很充實。我們第二組全體教師齊心協力，共同努力，更好地完成了本學期的各項工作，取得了必要的成績，總結如下：
一、規范化管理
團隊的中心工作是規范化管理，這將直接影響團隊和學校的工作。每兩周一次的團隊學習和小組備課正常有序地進行。學習后，讓我們的每個團隊成員及時了解團隊動態，捕捉令人滿意的改進，表揚和激勵，抓住存在的不足并及時糾正。教育教學工作是學校工作的生命線。年級組的所有教師都能充分利用課堂的主體地位，通過教材和活動致力于育人，精心備課，精心組織活動，及時總結，反思自己的教育教學工作。陸嵐、金燕、王慧英、劉京華等老師進步很大，每次外出上課學習后，總是抓住機會學習，及時總結收獲。每一位教師都在本職崗位上踏踏實實地工作，認真做好培優濟貧工作。老教師陳永勤、徐亞軍不愿落后。他們經常放棄休息時間，盡力輔導學生。邵丹、唐圣娟等班主任工作細致。當學生們犯錯誤時，他們是在努力做好教育工作。同時，他們也經常與父母溝通。
二、團隊精神。繼承
集團的智慧是不可估量的。我們的第二個團隊是一個團結、合作、務實的團隊。年級組18名教師愛崗敬業，充滿朝氣和活力，在和諧氛圍中營造一個積極向上、愉快的家庭。有成就要分享，有困難要一起幫助，有疑慮，有事業。一開始上課，每個人都可以放下工作，坐在一起幫助老師分析和改進，集思廣益，全力以赴。一個接一個的活動不僅能鍛煉和發展教師的`創新潛能，還能增強教師之間的團結合作精神和工作凝聚力。集團形成了相互尊重、相互幫助、相互學習、團結協作、和諧進步的良好工作氛圍。因此，該群體的教學科研水平不斷提高，教學質量不斷提高。
團隊熱情和諧，彼此相愛。本學期我們團隊組織的鹽城考察活動有序、有趣，受益匪淺。每個人都欣賞丹頂鶴和麋鹿之神的美麗，這增強了團隊的凝聚力和向心力。
積極參加學校組織的各項活動，熱情走進杏林論壇，如劉麗亭的《健康飲食》、趙麗的親情、永恒的不平等、王惠英的好養花、專心教書育人、，而金燕走進名師，了解經典，讓大家開闊眼界，享受身心。
在學期末的工會活動中，我們團隊的每個人都積極參與，奮發圖強，共同為團隊爭光。特別是在“時裝設計”的集體比賽中，你能想出點子，我來做。我們可以集思廣益。八仙橫渡大海以顯示他們的力量。我們可以在忙碌中享受快樂，在快樂中獲得成功。
【團隊工作總結 】相關文章：
團隊工作總結03-02
團隊工作總結【經典】12-01
銷售團隊工作總結01-26
護理團隊工作總結03-19
團隊建設工作總結08-14
團隊建設工作總結10-09
團隊個人工作總結08-20
公司團隊工作總結范文10-24
公司團隊建設工作總結08-04