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專科護士培訓工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的專科護士培訓工作總結,歡迎大家分享。
專科護士培訓工作總結1
12月1日,陜西省心血管專科護士臨床實踐培訓班結業座談會在住院部13樓會議室成功召開。心內科劉美麗、李娟利、胡經文、劉盈盈、李靜護士長、16名學員和帶教老師代表參加了會議。會上全部學員分別圍繞整個學習過程進行了反饋:有遺憾,如實踐時間太短,沒能見到更多重癥患者以及新技術的臨床應用,沒有機會體驗介入室工作等;
更多的是感謝,感謝心內科給大家提供的學習機會,領導的重視,對學員生活上的關心以及帶教過程中老師們的認真耐心,使大家獲益匪淺,收獲頗多。
聽著學員們的心聲表達,不禁回想起這三周的教學工作點滴:11月5日科室接到協助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管專科護士臨床實踐的任務,科室全體護士長迅速召開會議,制定周密的教學計劃,確定由李娟利護士長全面負責,并篩選敲定了16位一對一帶教老師...所有工作有條不紊地進行。
11月9日16位學員正式進入臨床實踐,學員們與帶教老師接頭,深入臨床跟班,圍繞專科常見疾病的護理、診療新技術、專科儀器設備使用等展開帶教。通過溝通了解到學員需要在實踐過程中完成護理科研、小講課以及專科操作考核任務,由于很多學員都是來自于基層的縣級醫院,無護理科研及小講課的經驗因此對完成任務缺乏信心的問題,李娟利護士長便給她們講解思路,并幫忙聯系護理部與圖書館,指定老師協助大家查閱資料。
由于學習時間緊張,為了能夠使學員們順利通過考核,操作帶教組的老師們利用周末進行操作培訓,現場手把手指導,督促學員反復練習。
11月24日,學員們順利通過了電除顫、心肺復蘇、簡易呼吸器及心電監護操作考核。
應學員要求,李娟利、胡經文兩位護士長針對心臟康復和心電圖識別進行了理論授課。
12月1日,學員們的小講課匯報按計劃進行,由李娟利、胡經文、李靜三位護士長擔任評委,可以看出學員們都進行了充分準備,盡力而為。授課內容豐富,涉及到專科護理的.各個方面。結束后三位評委進行了詳細點評:例如小講課選題太大,內容層次不清,重點不突出;
ppt制作水平不夠:不能做到圖文并茂,文字太多、字體大小不一致;
時間把握不當等;
針對這些問題現場進行了經驗分享,學員們表示學到了很多知識。
今天是學員們結束臨床實踐的日子,短暫的3周多時間,繁忙而緊張,學員們通過系統的學習和臨床實踐,強化了專科護理技能,熟悉了心血管診療新進展、新理念,并且親自實踐了護理教學的技巧,紛紛表示學有所獲,提高不少。
回顧整個帶教過程,我們還存在許多不足,隨著心血管專科診療技術的飛速發展,其標準化、同質化的培訓也顯得越來越重要,在以后的教學工作中我們會不斷總結經驗,持續改進,努力提升。
專科護士培訓工作總結2
一、專科疾病知識的培訓
1、以護理部編發的《護理理論及操作常規知識》為藍本,護士長有計劃地安排自學,每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃,每月安排專科疾病護理講課一次。
3、科室每周組織專科專病護理業務查房一次,護理部每月根據科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每季護士長組織專科理論知識考試一次。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規程》為藍本,每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規操作情況,對不按規程操作的'護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導,護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。CPR(心肺復蘇)急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡易呼吸機的使用方法。
4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫院ICU或CCU進修2-3個月。
四、專科護士素質培訓
1、積極參加醫院和科室組織的服務禮儀培訓,培養主動服務意識,提高服務能力。
2、參與或協助護士長做好科室管理,調解和處理各種糾紛或科內矛盾,逐步培養組織協調能力,當好護士長的助手。
3、通過現場演練、科內組織學習等方式,掌握護患溝通技巧,提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作,實習學生實習全部結束后,及時總結帶教經驗,不斷提高帶教水平。
專科護士培訓工作總結3
20xx年,我們以《臨床護理實踐指南》為藍本,按照全國《專科護士領域培訓大綱》的要求,對我院的專科護士培訓做了以下工作:
一、專科疾病知識的培訓
1、各科室護士長按照護理部要求有計劃地安排了自學,開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓工作。
2、各科室根據自己的專科特點制定了業務學習計劃,每月安排專科疾病護理講課一次,各科室累計全年完成各類小講課218次,各科室護士培訓率達到85%以上,有效提高了各科室人員專業素質。
3、各科室每月組織了專科專病護理業務查房一次,全年累計完成專科業務查房143次,護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房,全年完成4次危重、疑難病例會診、查房。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部發的《臨床護理實踐指南》為藍本,每月有計劃地組織了培訓。
2、護士長每月檢查了科室護士日常操作情況,對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作項目。全年共計完成對全院護士基礎操作技能培訓523次。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導,各科室護士長有計劃地安排了科室護士自學、練習。全年完成各項應急預案演練27次。
2、護理部邀請藥劑科、感控辦組織學習了高危藥品、急救藥品管理、手衛生知識、院內感控知識培訓;各科室護士參與率達到80%。
3、今年組織講課和培訓了CPR(心肺復蘇)急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡易呼吸機的.使用方法一次;并按照醫務科的要求進行了全員考核。
4、各科室護士長每季度組織了一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
5、今年護理部從各科室抽調7人到外院ICU、手術室進修了專科培訓;取得了專科護士資質。
四、專科護士素質培訓
1、今年組織護理部質控員參與或協助護士長做好科室管理,調解和處理各種糾紛或科內矛盾,逐步培養組織協調能力、提高專業素質;培養主動服務意識,提高服務能力,當好護士長的助手。
2、各科室通過現場演練、科內組織學習等方式,掌握了護患溝通技巧,提高了護患溝通能力。
3、各科專科護士主動承擔了實習生或低年資護士的帶教工作,充分發揮了專科帶頭人的作用;實習工作結束后,及時總結帶教經驗,提高了帶教和臨床指導水平。
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