交流會工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編精心整理的交流會工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

交流會工作總結1

　　xxxx年，我校繼續堅持“教研興師，教研興教，教研興校”的思想，在瑤海教體局的正確領導和學校黨政班子的高度重視下，進一步夯實教研基礎，提升教研質量，創新教研機制，校本教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水平做出了新的貢獻。

　　一、組織領導

　　1、成立校本教研工作領導小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領導小組，領導、組織、協調全校的教研工作;同時成立校本教研工作小組，由分管副校長擔任組長，學校教研室和教導處負責人擔任副組長，具體組織校本教研工作，負責制定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。

　　2、組建校專家指導小組。學校除聘請市、區教研中心的教研員擔任指導工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區學科帶頭人、骨干教師為主的校專家指導小組，具體落實各學科的專業培訓工作。

　　3、校領導深入教研第一線。學校領導在抓學校整體工作的`同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規檢查，校領導與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布，納入績效，自覺接受群眾監督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題《信息技術環境下學科有效教學模式的應用方法的研究》和省級“自育自學”等課題研究工作。其中，前一項課題已獲得安徽省“xx”課題 “a”級結題成績。

　　4、工作有計劃有落實有總結。學校每學期都將校本教研計劃、總結作為重要工作納入學校整體計劃和總結之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，并根據客觀實際，增加新的內容。

　　5、經費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、經費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進行。xxxx年，進一步加大了教師培訓經費、現代教育設備設施、圖書資料等經費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓，學校安排專門資金，有效保障了教師參培的積極性。

　　二、制度完善

　　為確保校本培訓活動的規范化，我們在已有基礎上進一步完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養制度等，并將其納入每月和學期績效考核。

　　為促進廣大教師持續發展，學校在為每名教師健全個人發展檔案的基礎上，又為青年教師在學校網站建立了電子“教師成長專題主頁”，使得教師的專業成長更具動態化和公開化，也便于相互學習，共同成長。

　　學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結。xxxx年，我校校本教研除常規活動外，進一步加大了“依托網絡平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。xxxx年底，作為安徽省網絡教研優秀代表先后在省“xx”課題結題會和省電教工作會議上做了經驗介紹。

交流會工作總結2

　　一、活動目的：

　　（1）促進同學們的學習熱情和考研激情；

　　（2）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

　　（3）幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心；

　　（4）使大一更早接觸了解考研，使大二、大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題；

　　二、活動人員：

　　學生：資環學院全體學生及08級優秀研究生代表

　　三、活動內容：

　　為了使資環學院同學更好的準備考研，資環學院于5月8日在資環樓104室舉行了考研經驗交流會；本次交流會在學習部主持人精彩的開場白后，正式開始；接著優秀研究生代表們一一發言.他們分別從怎樣制定計劃、時間分配、考前準備、考試心態等不同的方面給資環學院同學講述了他們寶貴的經驗，也為我們同學指出了哪些是考研誤區，使資環學院同學受益匪淺；他們詼諧幽默的發言使得大會的氣氛十分活躍。

　　最后是由主持人為這次大會作了總結發言，至此大會圓滿結束。

　　四、活動總結：

　　通過這次交流會，讓我們了解了許多東西，知道了考研的利與弊，從中我們能夠更加深刻的認識到我們的'就業狀況，它教會了資環學院學生一定要科學規劃，堅持不懈，在完成好本科學業的同時，夯實基礎，做好考研復習準備，尤其要利用好暑假這段寶貴時間，抓好外語學習，沖破瓶頸障礙，更上一層樓。同時，通過總結過去的經驗，繼續發揚優良教風、學風，要廣泛宣傳和鼓勵，讓更多的應屆畢業生加入到考研隊伍來，在今后的工作中，以考研工作為突破口，能夠培養出更多的人才。

交流會工作總結3

　　20___年__月__日，我們專業舉辦了一次學習經驗交流會。光陰荏苒，轉眼間就要迎來了這個學期的尾聲，為了防止掛科，我們專業特舉辦此次活動，來學習各自的經驗，取長補短。

　　此次交流會分為三個環節。第一個環節是以宿舍為單位，選出一名學習經驗較多的學生上臺發言，他們總結了進大學2個月以來的學習經驗分享給大家，臺下的同學也聽得津津有味；第二個環節是一些特邀嘉賓——大二大三的學哥學姐發言，尤其是學姐徐苒苒的發言，她鼓勵我們在保障學習的前提之下，多參加一些活動，來鍛煉自己，提高自己的綜合潛力，同學們也都全神貫注的聽著，吸取其精華，并且還向她提出了一些學習和大學生活上的困惑，并得到了一一解答。第三個環節也是最后是導員給我們做了最后的總結，鼓勵大家抓緊學習，要取得優異的成績。

　　其中，能給大家借鑒的經驗有：

　　1、對待學習要有用心的`態度，樂觀主動地去學習；

　　2、在學習中要尋找樂趣，因為這是學習的一種很好的動力；

　　3、應對不同種學科，要有不同的學習技巧，不同的學習方法；

　　4、應對學習，要自信，相信我能行，遇到困難要用心的去挑戰不要退縮；

　　5、學會勞逸結合，也可適當地在娛樂之中學習。

交流會工作總結4

　　為促進各二級學院學生會學術部間的交流，營造彼此間互相學習、互補長短的工作氛圍，提高工作效率及工作質量，以加快學術部在工作上的進步，更好地為全校學生服務，肇慶學院學生會學術部特召開此次工作總結交流會。

　　一、活動目的：

　　加強各二級學院間的工作交流，在彼此的工作總結中相互吸取經驗，讓大家更順利地完成以后的工作，加快學術部在工作上的進步，使學術部的工作步上一個新的臺階。

　　二、與會人員：

　　肇慶學院學生會常委、副主席何志軍，肇慶學院學生會學術部全體成員及各二級學院學生會學術部代表（2~3名）

　　三、會議時間：

　　20x年6月16日中午12:30四、會議地點：學生活動中心二樓青年舞廳

　　五、會前準備：

　　肇慶學院學生會學術部及各二級學院學生會學術部準備一個約三分鐘的工作回顧PPT（PPT中包括工作總結、個人感想、活動照及活動中獲得的.經驗、教訓，可加入配樂）。

　　六、會議流程：

　　1、由各二級學院學生會學術部以邊播放PPT邊講解的形式總結本學期所舉辦的活動，分享活動中獲得的經驗、教訓及感想（包括協助其他部門或學院的工作）。

　　2、由肇慶學院學生會學術部展示工作回顧PPT總結本學期所舉辦的活動，分享活動中所獲得的經驗、教訓以及工作感想（時間約三分鐘）。

　　3、由肇慶學院學生會學術部部長作會議小結及工作補充（時間約三分鐘）。

交流會工作總結5

　　這次學習經驗交流會我們班是和20xx級動醫三班及20xx級水產二班一齊舉辦的，交流會中同學們發言用心、表現活躍；20xx級學長態度和善、解答問題方法獨到，會后我們班同學一致認為收獲頗多，受益匪淺。

　　會議中，同學們提出的問題涉及范圍廣，包括學習、生活、思想、交際等等，面臨的困惑也很多，具體問題如下：

　　1、學習思維方式還沒有轉變，還是和高中一樣，上課聽教師講、記筆記，但課后不能自主思考面臨的問題，不能夠自主學習。

　　2、生活中感到空虛，由于不適應大學教師快速授課的特點，自我又不能及時補上所落下的課程，所以多自我的未來沒有明確的目標，感到陣陣危機。

　　3、上大學之后，沒有了升學壓力，生活上懶散，學習過程中抱著無所謂的態度來應付。

　　4、想在課余時間做一些兼職，但沒有經驗，害怕被欺騙。

　　5、在課余時間不能夠做一些有好處的事，總想上網，逛街，看小說，參加朋友聚會，浪費了超多時間，收獲卻十分少。

　　6、處理人際關系缺乏經驗

　　7、生活上存在攀比現象。

　　同學們的問題問法各異但意思上同上頭幾方面大致相同，20xx級學長都耐心的一一幫我們解答，體現了學長們對我們大一新生的'關懷之情。下頭我就挑選一些問題列出：

　　1、大一哪些科目比較容易掛科？

　　對動物醫學來說，高數和普化是大一學生比較容易掛科的，這只是相對來說的，只要上課認真聽講了，想掛科是很難得。

　　2、普通話說不好怎樣辦？

　　這需要鍛煉，以后學習工作中都需要一普通話與人交流，平時在和同學交談的時候就講普通話，假以時日，你的普通話水平必須有一個質的飛躍。

　　3、動物醫學這個專業的就業狀況怎樣樣？

　　就業前景十分好，比較容易找工作，因為它是一門技術活，只要我們掌握了技術，能吃苦耐勞，就業就沒有問題。

　　4、是否需要考研？

　　這個要根據實際狀況，要此刻就做好大學四年的規劃以及將來踏入社會的目標。

　　5、大學計算機不會怎樣辦？

　　不要著急，多找人問問，同時也要自我親自上機操作，這是個長期積累的過程。

　　6、課余時間就應怎樣安排？

　　大學雖然是鍛煉一個人綜合素質的舞臺，但重要的還是學學習，適當參加一些社團活動來豐富自我的大學生活，提高自我的綜合素質。

　　學長們還有許多精彩的回答，在此不一一列舉。

　　透過這次學習經驗交流會，我們大一新生學到了很多在大學需要很長時間才能學到的東西，這無論對我們以后學習還是生活亦或是社交方面都有很大的幫忙。在此，我代表20xx級動醫三班的全體同學對20xx級動醫三班的學長們表示深深地感激，也祝愿我們能夠開心學習，歡樂生活，度一個完美而又充實的大學生活。

交流會工作總結6

　　首先，我要說的是這一次我們班舉辦的“學習經驗交流會”十分成功到達了預期效果。同學們坐在一齊，暢所欲言有關的學習的經驗和方法。整個場面時而激情澎湃，時而嚴肅寂靜。能夠看出大家都十分重視這個交流會。

　　在交流會開始的時候，每個同學輪流走上講臺寫下自己在哪門課程的出現的問題。當第一環節結束的時候，黑板上羅列了20多個共性問題，試想，如果不舉行這樣一個“學習經驗交流會“，同學們在學習上的問題和困惑又怎樣能呈現出來，從而又怎樣才能及時得到解決呢？所以說這個交流會如同久旱之后的甘霖，給饑渴的幼苗帶來期望和生機。之后有進行了第二個環節：分自我推薦和團體推薦兩種方式請在學習方面有好的學習方法或在某一科目比較精通的同學上臺向大家傳播學習經驗。同學們睜著如饑似渴的眼睛一邊認真聽，一邊忙著做記錄生怕漏掉半點東西。第三個環節：分小組討論，同學們之間有共性的問題更容易解決，經過這三個環節之后，最初黑板黑板上羅列的20多個共性問題都得到了很好的解決

　　這次經驗交流會讓我看到了讓我們看到了很好的'解決學習這一塊是十分迷茫和困惑的。當然，出現這種狀況也是很正常的。因為大一新生剛從黑色高考中解脫出來。腦子里的殘留的高中時的學習方法和學習觀念已不能適應大學學習，再加之大學的學習環境寬松，學習壓力小。而高中的時候，同學們都是填鴨式的學習，知識都是灌輸性獲得的。這種狀況在大學就不會出現了。應對這種狀況，我班應廣大同學的一致要求，開展這次“學習經驗交流會”及時的、有針對性的解決了同學們的困惑，期末考試將近，同學們都認為這是一次絕好充電加油機會，相信借這次交流會，期望同學們都能取得優異的成績。

　　在這次交流會中我很欣慰地看到我班同學在群眾活動中表現出的激情和用心性，同時，同學們大多數也表示：經過了這一次“學習經驗交流會”之后，他們清楚的認識到在大學學習才是最基本最重要的事，清除了在大學里“學習無所謂”的念頭，相信這次活動好處不僅僅局限于此，它將會對同學們四年的大學生活都產生用心的影響，為全班的前進指明方向。

　　但是，美中不足的是，我們這次交流會沒有請到學長給我們傳播經驗。如果能請到學長言傳身教，以實際例子指導我們今后的學習的話，我相信效果會更好。再有，我們忽略了一個細節，那就是沒把握好時間的長短。結束顯得有點倉促，給人意猶未盡的感覺。但是塞翁失馬焉知非福。我們看出了問題，那么在今后舉辦活動中就會避免再犯同樣的錯誤了。

　　群眾活動不僅僅介紹能很好的發現問題，解決問題，更重要地是它能夠增強同學們之間的相互交流，一致共同進步。

交流會工作總結7

　　20xx年xx月xx日，我們專業舉辦了一次學習經驗交流會。光陰荏苒，轉眼間就要迎來了這個學期的尾聲，為了防止掛科，我們專業特舉辦此次活動，來學習各自的經驗，取長補短。

　　此次交流會分為三個環節。第一個環節是以宿舍為單位，選出一名學習經驗較多的學生上臺發言，他們總結了進大學2個月以來的學習經驗分享給大家，臺下的同學也聽得津津有味；第二個環節是一些特邀嘉賓——大二大三的學哥學姐發言，尤其是學姐徐苒苒的發言，她鼓勵我們在保障學習的前提之下，多參加一些活動，來鍛煉自我，提高自我的綜合潛力，同學們也都全神貫注的聽著，吸取其精華，并且還向她提出了一些學習和大學生活上的困惑，并得到了一一解答。第三個環節也是最終是導員給我們做了最終的.總結，鼓勵大家抓緊學習，要取得優異的成績。

　　其中，能給大家借鑒的經驗有：

　　1、對待學習要有用心的態度，樂觀主動地去學習；

　　2、在學習中要尋找樂趣，因為這是學習的一種很好的動力；

　　3、應對不一樣種學科，要有不一樣的學習技巧，不一樣的學習方法；

　　4、應對學習，要自信，相信我能行，遇到困難要用心的去挑戰不要退縮；

　　5、學會勞逸結合，也可適當地在娛樂之中學習。

交流會工作總結8

　　5月17日午時三點，經管學院學生會與冶金學院學生會交流會在經管樓418舉行。經管學院學生會主席馬越及經管學生會各部門代表成員與冶金學院學生會主席李洋及冶金學院學生會各部門代表成員共同參加了本次交流會。本次交流會旨在加強經管學院與冶金學院的溝通與聯系，進一步增強兩個學院由來已久的深厚友誼以及密切合作。

　　首先，冶金學院學生會主席李洋向經管學院為本次交流會付出的辛苦以及供給良好的交流場地表示了感激。他說道，經管學院學生會成立較早，具有豐富的經驗，期望冶金學院的各位部門成員能夠向經管學院好好學習。之后，經管學院學生會主席馬越向來到經管學院做客的冶金學院的同學們表示熱烈的歡迎。

　　他說道，冶金學院的學生會工作開展的有聲有色，值得在座的經管學院學生會的成員認真學習，期望你們能夠深入交流，有所收獲，共同提高，共同提高，預祝本次交流會取得圓滿成功。

　　隨后，進入自我介紹環節。經管學院學生會各部門代表成員與冶金學院學生會各部門代表成員一一作了簡短趣味的自我介紹，其間包括所在部門，興趣愛好等方面，這一環節氣氛融洽，讓與會成員相互之間有了一個初步了解。之后進入經驗交流環節，兩個學院的相同部門的成員坐到了一齊，細細分享著自我在工作中收獲與經驗，場面好不熱鬧。

　　經驗交流過后進入了好玩的游戲環節，兩個學院的代表成員積極踴躍參與，整個教室充滿歡聲笑語，在游戲中，兩個學院的`關系更加密切了。時間飛逝，游戲過后進入交流會的最終環節，即："寄語未來，愿友誼長存"，兩個學員的與會成員每人寫兩句祝福語，并裝入兩個瓶中，每個學院各保存一份，作為友誼的見證。

　　交流會結束后，兩個學員的與會成員紛紛表示有所收獲，并期待類似的活動能多一些。

　　當然，交流會也存在一些不足之處，例如：

　　1、時間沒有得到較好的掌控，導致中間臨時刪掉了一部分資料。

　　2、由于經驗不足，對一些意外事情的處理研究不周。

　　3、多媒體設備存在小故障也必須程度上影響了本次交流會的正常進行。

　　針對以上問題，我們必須積極汲取經驗教訓，爭取下次將活動組織地更加圓滿些。

交流會工作總結9

　　光陰如箭，稍縱即逝，新的學期已經到來。為了加強我院各系紀檢部成員間的相互交流和聯系，我紀檢部于20xx年10月22日中午12:30在教學樓B104召開了各系紀檢部的交流會。

　　這次交流會有各系紀檢部代表、學院紀檢部和學院秘書參加。會議由學院紀檢部高元偉主持召開。

　　會議正式開始。首先由高元偉總結了這個學期前七周的具體工作情況和計劃以后的工作安排，再各系紀檢部簡單的總結了這個學期前七周的`工作情況和計劃好以后的工作安排。其次學院紀檢部對本部門的工作情況做了說明。例如：本部門成員的工作經驗不足，又由于剛搬到新校區，沒有了師兄師姐的帶領出現了很多問題等。然后，各系紀檢部指出了本部門日常工作的不足之處，并給我部門相應的指導和建議；最后我們針對這一系列問題進行討論，并通過討論找出相應的解決措施。討論過程中，大家積極發言，并相互了解了各系紀檢部日常工作細節和工作方式。比如：多與各系紀檢部相互交流溝通，出操課堂的考勤方法和獎懲制度，會議氣氛融洽，大家各抒己見，促進了彼此間的交流，達到了預期效果。

　　本次交流會主要針對以下幾個問題進行交流，并從中作出總結。現總結如下：

　　催操。由于剛搬到新校區，值周系成員出現了懶散的現象。針對這兩個問題，我們作出統一要求：值周系要派主席團一名或者書記一名，體育部和紀檢部全部成員周一至周五每天早上在進行曲響之前必須到女生宿舍樓前催操。

　　出操考勤。由于剛搬到新校區，穿拖鞋人多；由于各系紀檢部在出操考勤都存在松懈的現象。我部門給各系紀檢部提醒，要求嚴格按照工作制度認真考勤，落實責任。例如：做操遲到三次按曠操一次計算；穿拖鞋警告三次不聽按曠操一次計算；每天早上各系紀檢部與值周系進行早操交叉檢查，在做操結束后各系紀檢部收集本系考勤表，避免作假；并且我部門進行不定期地抽查出操考勤情況。爭取把考勤工作做得更好！

　　課堂考勤。各系的實際情況不同，故做的工作制度存在一些差異，所以，為了工作得以更順利的開展，各系均可按照各系的制度進行考勤。例如：上課遲到三次按一次曠課計算，且本部門會進行不定期地抽查課堂考勤情況。

　　考勤統計表。經過討論，為了方便本部門工作和避免出錯，統一格式寫出操和課堂匯總表，并且出操和課堂匯總表分開寫。每四周統計一次出操和課堂匯總表并公布。需要補（出操和課堂）假條的同學，必須在回學校后七天內辦理補假手續，否則過后補假一律無效，且假條不能有涂改的現象，否則假條一律無效，還有本部門請各系輔導員在批假條時做好相關記錄，避免錯誤的發生或者作假或者假條丟失。匯總表若有錯漏，請及時與各系輔導員反應，逾期無效。

　　飯堂。要求講文明，自覺排好隊，不允許插隊；懂禮貌，見到老師問聲好，見到師兄師姐問聲好。本部門會進行不定期抽查排隊情況。

　　整個交流會在歡快、和諧的氛圍下順利結束。會議取得圓滿成功，達到預期效果。但這次會議也存在一些不足之處。總結如下：

　　會議準備不夠充分，導致會議主要內容有些模糊。各系紀檢部對這次會議不夠重視，有遲到的現象，發表時有些不夠明確。

　　各系紀檢部沒做好準備工作，導致在總結本學期工作有些模糊。沒做出重的工作總結。

　　通過這次交流會，總結經驗、教訓。發現不足之處及時提出，并做出相應的解決措施。且會議討論后請各系紀檢部根據會議討論做出相應的工作制度，爭取把以后的工作做得更好！

交流會工作總結10

　　一、活動感想

　　進入大學校園，對于高中畢業的同學們來說，算是進入了一個全新的世界，很多同學在短時間內還難以適應大學生活的節奏和氛圍，不明白如何去調節好自我的學習和工作等等。為此，材料院學生會學習部特邀陸濤、畢斯雯、于森學長為大一新生講解對學習的理解，著重講四六級和國二的重要性，以及高數、大外對考研的重要性。三位學長還介紹他們自我在學習道路上的坎坷，并總結出經驗、找出克服的方法，一一授予給大家。例如：學習英語的技巧，復習時應如何做等。在學長們熱情地講完自我的經驗時，20xx級學弟學妹也將自我在學習方面的困惑提了出來，互問互答，使此次活動目的更上一層樓，到達了預期效果；此外，我部還特邀請科創部部長孫瑩學姐為20xx級新生講解了“挑戰杯”，在學習的道路上另辟一條新路，開拓了學弟學妹們的視野，豐富的獎學金、超多的加分等更讓學弟學妹們眼前一亮，使活動再次到達預期效果。

　　陸濤學長為我們傾情講述了他學習英語的技巧，也給我們提出了有關學習英語的推薦，為我們過四六級撥開層層迷霧。

　　畢斯雯學姐為我們講述了學習中時間對我們的重要性，應對形形色色的大學生活，如何分配時間，如何利用時間對我們至關重要，為我們如何學習指明了道路

　　于森學姐為我們樹立了榜樣，為我們解答了心存已久的的.問題“如何考研”，為實現考研目標，我們在生活學習中就應如何去奮斗，我們要付出更多。讓我們堅定了目標。

　　孫瑩學姐為我們講述了“挑戰杯”與“科技創新”，讓我們了解挑戰與創新，并為之努力奮斗，激起了我們創新的熱情。

　　二、活動好處

　　透過舉辦這次學習經驗交流會，給20xx級新生們一些啟發和鼓勵，讓他們更好地找到自我的人生方面的目標，更好地發揮自我的才能，同時還能了解學校的學習氛圍，并盡快適應大學生活，創造完美大學人生。

　　三、活動評價

　　（一）成功之處：

　　優秀的學長們用自身的經歷，總結成經驗，以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發了大家的學習熱情，使大家受益匪淺，增加了學長與學弟學妹們之間的交流，有利于促進學院優良的、學習風氣。

　　（二）不足之處：

　　1、事先準備不足，沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓；中間有一點秩序亂，沒有維持好。

　　2、自由提問環節，大一新生提問熱情不太高漲，原因可能是太唐突，沒有準備時間。

　　（三）改善：

　　在以后的活動中，思考事情時會更加謹慎周密，事前的準備會更加充分，發現不足及時改善，遇到好的，珍惜利用。

交流會工作總結11

　　在宜賓學院物理與電子工程學院團總支學生會的指導下，秉承以培養“三心四能”的高素質復合型應用型人才的理念，為成為一個積極向上的大學生打下基礎。當今社會紛繁復雜，隨之而來的各種心理問題也逐漸凸顯，而作為當代大學生的我們，如何在這個物欲橫飛的社會里，能覓得一方凈土，使自己具有一個積極健康的心理素質。

　　旨在為豐富校園生活，營造一種關注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的和諧校園氛圍，塑造一個素質修養有些的當代大學生。通過這次活動的舉辦發現了解同學們心中關于學習、生活的困惑，并且盡量及時為同學們解決。

　　我們這次的交流會的主題是“健身健心，你我同行”，活動對象主要是針對物電學院20xx級和20xx級的學生，20xx年12月18日19：00在三教405成功舉行，我們的活動分為三部分：

　　欣賞一段視頻《點亮心燈——大學生心里健康教育》，說出自己的感悟聆聽你的故事，解答困惑。

　　如果人生只剩下24小時，寫下想說的話，想做的事，即末日之聲這是交流會的照片：

　　通過這次活動，我們收到的成效是可觀的，通過看視頻引起了同學們的一些共鳴，也明白了自己在學習生活中存在的一些問題，通過我們特邀的大二的`學長會同學們解決一些學習生活中問題。

　　這是活動課可能會存在這一些不足，會場的紀律需要進一步的加強，還有在同學的發言階段，我們應該積極的調動同學們的自覺性，讓更多的同學能夠積極的說出他們的心里想法。

交流會工作總結12

　　群英薈萃·桂山創夢——華中師范大學創新創業交流會于11月3日晚圓滿落幕，通過此次活動，我校許多有創業夢想或者在追尋夢想的路上有了困惑的青年受益匪淺。11月9日中午12：20，群英薈萃·桂山創夢—華中師范大學創新創業交流會工作總結大會在行政樓副樓二樓會議室召開，參加本次會議的是校研會學術部全體成員。

　　首先，學術部部長劉民傳達了校團委組宣部部長王濤老師的指示，對華中師范大學創新創業交流會所取得的成績以及大家的優秀表現給予充分地肯定。同時，劉部長向學術部全體成員以及校研會各兄弟部門對本次活動的支持表示衷心地感謝。

　　接著，學術部每位成員都對華中師范大學創新創業交流會自籌備以來的工作情況與成果進行了總結與反思。大家都表示這次華中師范大學創新創業交流會的舉辦非常成功，并為自己能夠參與到這場活動中而感到高興。同時，大家也發現了活動籌備過程中存在的一些不足之處，并提出了改進性的建議。其中，針對講座宣傳方面存在的問題，學術部副部長毛華根據校團委組宣部部長王濤老師的建議，就講座無紙化宣傳、網上報名審核、學術部應發揮監督功能等做了進一步調整和改進，并進行了細致的`講解。這些建議都為以后學術部活動的開展提供了寶貴的經驗。

　　最后，學術部部長劉民對本次會議進行了總結。劉部長表示這次活動的成功離不開學術部每一位成員的努力，也離不開校研會各兄弟部門的幫助，希望大家以后能夠增強責任意識，更加積極、細心的工作，爭取為廣大研究生提供更好的服務。

交流會工作總結13

　　?1月15日上午，在幼教教研員徐流芳老師的精心策劃下，在市教育研訓中心組織了一次平湖市幼兒園期末業務工作總結交流會，半天的會議實在、有效。

　　會議主要分四個議程進行：

　　（一）會議精神共學習。會上徐流芳老師及時向業務園長傳達了嘉興幼教教研會議精神、重點工作，解讀分析了新《綱要》理念下“幼兒園管理規范和教學規范”的內涵，讓大家對下學期重點工作有了初步的了解，可以早設想、早規劃、早安排。

　　（二）明年工作共研討。為了實現自下而上與自上而下研訓模式的有機融合，徐老師為大家搭建一個暢所欲言、發表觀點的平臺，讓大家聯系實際、一線教師的需求談談下學期研究的方向，其中提到的名師菜單引領、專題協作研討等方法可在下學期市研訓工作中作新的嘗試。

　　（三）總結交流共分享。各園接到通知后，將幼兒園、園內各教研組的計劃總結、一學期研訓活動記錄本帶到會場。這次的期末業務工作總結交流改變以往方式，由原來各園介紹自己特色做法改為通過互相翻閱研訓活動資料，尋找發現姐妹園研訓的靚點。業務園長們走動著、翻閱著，邊思考邊詢問，邊學習邊記錄著。

　　（四）發表靚點共激勵。大家認真地翻閱、細細地品讀，在互相交流尋找到的靚點時，業務園長們由衷地感嘆，發自內心地感言：這樣的'交流太實在了，讓我們學到了很多。如行知幼兒園每月的研訓工作小結、科研理論學習小組的創建；一幼課題研究活動的記載；乍幼“同課異構”行為跟進式研討；當幼將活動目標、重點難點的確定作為教學研討的重點；新埭幼兒園重視《建構式課程》集體研討、反思等等。

　　最后徐流芳老師對各所幼兒園研訓工作作了充分的肯定，同時鼓勵大家互相學習，互相借鑒，汲取姐妹園研訓工作的靚點，取長補短。希望各園在今后的工作中繼續加強聯系、合作研討，在共學、共享、共研、共勵中共同進步。

交流會工作總結14

　　為使大一新生盡快融入大學生活，明確奮斗目標，掌握解決當前及今后面臨的各類問題的規律和方法，我們在院學生會的統一安排指導下，用心成功地開展了這次具有深刻好處的學習經驗交流會，在同學中收到了很好的效果。

　　一：交流學習經驗，溝通學習方法。

　　為突顯交流溝通這一重要形式，在交流會正式開展之前，學習部成員在部長的帶領下對全體同學進行了細致入微的動員組織工作，收集并整理了學生在大學學習，生活和工作等方面提出的問題，為活動的開展營造了濃厚的前期氛圍。并將學生重點關注的話題告知邀請與會的老師和學長。同時，將會場布置成適宜相互交流的圍坐形式，拉近了人與人之間的距離，增進了彼此互信。實踐證明，這些措施，不僅僅增強了學生參與的主動性，融洽了會場氣氛，而且還提高了整個交流會的效率，使討論的問題涉及的面更寬廣，針對性更強，真正起到了啟迪心智，建立未來的作用。

　　二：突出重點，諸事關心。

　　這次活動的開展，重點還是幫忙新生盡快投入到大學的.學習生活中去。從會后的狀況來看，學生不僅僅借鑒到了學長在學習上的各種好的經驗，掌握了一些適合于自己的學習方法，學生還明確了自己的學習奮斗目標，對英語、計算機過級考試和學生工作及就業等問題有了初步認識，并且從老師學長那里學到了很多為人處事方面的道理。透過對校園重要工作事件的了解，進一步增強了學生主人公意識和自律意識，這些對學生今后的良性發展又起到了很好的導向作用。

　　透過這次活動，我們認識到，活動的前期準備工作務必充分細致，要在切合主題和活動形式的前提下，設法調動同學參與的用心性，發揮群眾的智慧和力量，采納好的意見與推薦，使活動能在熱烈活躍的氣氛中高效開展。同時還要使活動資料盡量豐富多彩但又主次分明，讓活動的好處變得深刻而寬廣。

　　但是在這次活動中也出現了一些問題，比方說后勤服務以及時間的掌控上等，在今后的活動中，我們必須會注意這方面，沿用自己好的經驗，彌補缺點和不足。相信在校園、老師和學長的幫忙指導下，再加上我們部每個成員的共同努力，我們的學習部必須會開展得更加出色。

交流會工作總結15

　　XX年10月8日晚6：30到8:30，x徳樓h-210教室，xx大學創業社XX機構招新宣講會成功召開。此宣講會的主要目的在于向10級新伙伴們介紹創業社各部門的主要工作，使同學們更加充分的了解各個部門的職能，從而選擇適合自己的部門并加入其中。

　　會議的主要流程為：首先，指導老師王隆慶老師做開場致辭；接下來，有主持人戚璐作社團歷史與活動介紹；然后，各部門部長發言，介紹部門工作職能；再是部長馬文龍和副部長管志遠發言并作總結；最后，新社員提問，各部長答疑。

　　下面是各階段的具體情況：

　　一、指導老師王隆慶老師開場致辭

　　很榮幸，我們的指導老師，校園招聘部王xx老師蒞臨我們的大會，為我們做了開場致辭。王老作為我們在西財的“學長”，作為一直以來支持引導著我們的老師，在面對大一新面孔時，很激動，與我們分享了他在西財的五味生活，告訴我們該怎樣正確認識大學，也了給我們一些最實用的建議。

　　進入西財，想要精彩，想要成為一名優秀的xx財學子和創業社員，這三點真的很實用：第一、就要擁有你自己獨立的思想，主動去學習；

　　第二、要多讀各種書，豐富自己；

　　第三、就是要學會與人交往。

　　二、社團歷史及各部門介紹

　　1、社團簡介

　　此次宣講會一方面是向10級創業社新伙伴們進行進一步交流，讓大家深入的了。

　　創業社自XX年秋成立以來的風雨歷程。創業社開展過很多活動，每一次活動都各有精彩，背后也有我們社友們的辛苦付出。

　　從“點鈔大賽”到“創業計劃大賽”，從“qq校友樂活行動”到“拜耳青春綻放校園行”，從“參觀統一廠”到“走訪sbi創業街”，我們用我們的努力書寫了創業社精彩歷史，我們也用我們的智慧和勤勞描繪了自己多彩的大學生活。創業社除了那些正式的校內活動外，還有很多我們社特色的活動，如“創業試驗田”（大家做市場分析然后到東門擺地攤），“兼職平臺”（為社友提供免費兼職）……特別是我們的“西財創”，這是我們今年推出的項目，開學的新生特刊是我們的第三期社刊，專門為我們大一新生服務，讓他們了解創業社的同時，也初步認識自己的大學應該怎么過。社團的活動豐富多彩，各種化妝晚會和交流會讓我們的生活更多姿多味。

　　絢麗的是過去，更值得期待的是我們的未來！接下來的一年是我們10級創業伙伴們盡情“舞蹈”的一年，相信我們最年輕優秀的朋友們可以在創業社寫下“更輝煌”！

　　2、創業社的機構組成以及各部門涉及的工作職能

　　秘書處（高林）：本部門要求工作細致嚴謹，要做好社團負責人大會會議記錄及各項會議記錄，作出勤考核及財務部工作。兼有學習部、財務部、辦公室的職責，秘書處號召品學兼優，熱心服務的同學加入！

　　組織部（范娟）：我們除了平常的打雜（申請教室，布置會場，宣傳物掛取和秩序維持，更重要的是組織社團內部培訓和素質拓展活動（團體游戲，頭腦風暴等），開展社友聚餐和茶話交流會，邀請老師和校外成功人士開講座，如果成熟將組建創業俱樂部等更具開放性的交流活動。組織部號召想鍛煉組織才能及統籌兼顧能力，積極熱情的朋友們的加入！

　　策劃部（符紹彬）：主要負責活動的策劃工作，協調各個部門之間的關系。當社團要組織一些活動時，由于各個其他部門的職能有限，策劃部便顯示出她的生命力。如何將大家成功的結合成一個集體，如何用更好的方式成功的舉辦活動，便是策劃部的職責所在。

　　創意營銷部（戚璐）：這學期宣傳部的動作除了一般的宣傳單和海報制作，主要是對外的創意宣傳，旨在擴大我社的'影響力。宣傳部號召善于設計、對繪畫有興趣的同學們的加入！

　　外聯部（蔣涂依倫）：外聯部要求部員性格外向，具有較強溝通能力、應變能力和決策能力，本部門主要與校外商家企業聯系，為社團活動開展籌備資金。另外，外聯部還要與學校其他各類組織進行聯系，以獲得更多可利用資源，同時也是開放性學習。外聯部號召希望鍛煉社交、口才以及形象、氣質的同學們的加入！

　　3、 社長與副社發言并總結

　　部門介紹完畢后，各部長在介紹自己部門的工作職能時，也對10級的朋友們分享了不少自己一年來的收獲和感想。社長（馬文龍）與副社長（管志遠）也深受感染，講述各部門需注意的一些點，也分享了自己在創業社難忘的點點滴滴。幽默風趣中，讓大家對社團的理解更深入了。

　　三、各部長答疑

　　會議最后，同學們都積極問了自己的困惑，各部長也熱心細致的作出完滿回答，本次大會圓滿結束。相信新朋友們通過此次大會，能夠正確找到自己合適的位置，在接下來的一年里，與我們的創業伙伴們一起寫就精彩！

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