農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)匯編15篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)1
我校座落于xx山下，毗鄰xx鹽場，是一所新興的農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，現(xiàn)有20個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1000多人，學(xué)校教職工60人。微機室二間，多媒體教室一間，光盤播放室一間，有學(xué)生計算機40臺，教師機40臺，34寸彩電1臺，dvd機1臺，教學(xué)軟件若干；遠程教育資源接收室一間。近二年多來，我校現(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速發(fā)展，學(xué)校采用多種辦法建立了一個較先進的標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室，各職能辦公室、微機室、教師個人電腦組成了一個校園網(wǎng)，推動了我校現(xiàn)代遠程教育質(zhì)的飛躍。
一、健全機構(gòu)
學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)的副校長為副組長，教導(dǎo)主任、微機操作員和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長是學(xué)校遠程教育工程的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校遠程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作；確定一名副校長具體負責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好遠程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；管理員要做好遠程教育設(shè)備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好遠程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；微機操作員和骨干教師擔(dān)負遠程教育應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運用中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學(xué)習(xí)，帶頭講課評課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。
二、建章立制
強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實際，完善了一系列管理制度，先后出臺了(遠程教育管理制度)、(遠程教育設(shè)備管理使用制度)、(遠程教育教室管理制度)、(遠程教育培訓(xùn)制度)、(遠程教育資源管理制度)、(校園網(wǎng)管理制度)等，對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。
三、在培訓(xùn)上下功夫
要使遠程教育落到實處，必須讓大多數(shù)教師愿意用，會用，用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在，是重中之重。我們采用步驟是：①派1－2名有愛好有基礎(chǔ)的教師到外面學(xué)，或為運用現(xiàn)代信息技術(shù)的帶頭人。②經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對信息技術(shù)教育的向往和興趣。③把計算機基本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，基本隊伍是30歲以下的教師，再逐步影響擴大到40歲以下，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有word 、excel 、powerpoint 等基本操作使用，目前40多歲的老師中絕大多數(shù)能熟練地找到幾個教學(xué)網(wǎng)址，下載資料打印文件。90%教師能熟練使用，50%教師已經(jīng)成為“網(wǎng)上”內(nèi)行。④與老師簽訂達標(biāo)責(zé)任狀，給少數(shù)教師一定的壓力，指定內(nèi)行教師幫扶，規(guī)定達標(biāo)時間。我們老師的培訓(xùn)活動有計劃、有檢查、有落實。目前我校絕大多數(shù)教師能運用課件講課，能搜集網(wǎng)上信息，下載資料，撰寫論文等，有幾名教師已在向制作課件和網(wǎng)頁沖刺。
四、經(jīng)費保證
盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從有限經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。
五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入
近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的`限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實際。創(chuàng)作自己的課件，適時改做過失的課件，已在我校俏然興起，蓬勃展開。可以想象以后學(xué)校的教育教學(xué)活動，將更適用、更機動、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強，辦學(xué)效果更佳。
六、今后打算
為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到“三進”，即進課牌、進課堂、進學(xué)生，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學(xué)，培養(yǎng)2-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。
可以設(shè)想，隨著我校遠程教育手段的實施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。
當(dāng)然，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用才剛剛開始，還有許多新情況、新問題需要我們不斷探索，不斷改革創(chuàng)新。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的經(jīng)驗借鑒，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作在來年一定能夠取得更大成績。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)2
“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”是黨中央從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，根據(jù)時代發(fā)展和形勢任務(wù)變化所作出的一項重大決策;是推動農(nóng)村黨員干部群眾教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、富有創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措;是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)有文化懂技術(shù)會經(jīng)營的新型農(nóng)民，建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”機制的有效載體。
我村自建立遠程教育站點以來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，精心組織，認真研究新時期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點、難點問題，通過結(jié)合遠程教育，組織開展了一系列針對黨員干部和農(nóng)民群眾的教育學(xué)習(xí)活動，并以此為依托，不斷將各項工作引向深入，從而加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標(biāo)，深受到廣大黨員干部和群眾的歡迎。
一、加強遠程教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證遠程教育工作的順利實施，我村成立了以黨總支書記、副書記為主要負責(zé)人的遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組進行全面負責(zé)，為遠程教育的各項工作提供了組織保障。指定管理員負責(zé)遠程教育的日常管理與維護工作，并制定了《遠程教育管理員工作職責(zé)》，對遠教管理員的工作內(nèi)容和職責(zé)進行了明確。根據(jù)街道政府領(lǐng)導(dǎo)的具體要求及結(jié)合村的`實際情況，我村有條不紊、循序漸進的開展了遠程教育工作。
二、建立健全遠程教育管理制度
根據(jù)上級要求并結(jié)合實際，其一，我村制定了《遠程教育設(shè)備管理制度》，要求站點設(shè)備要明確專人負責(zé)保管;做好日常的防火、防潮、防塵、防盜、防高溫、防漏電和定期檢查保養(yǎng)工作;建立遠程教育設(shè)備、器材檔案，妥善保存技術(shù)資料;設(shè)備、設(shè)施排列整齊，放置有序等。其二，制定了《遠程教育播放收看制度》。要求結(jié)合實際，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間，組織參學(xué)人員，保證每年定期或不定期組織黨員干部到遠程教育站點學(xué)習(xí)不少于12次(平均每月1次)，參學(xué)率達90%以上;嚴(yán)禁播放與黨員教育無關(guān)的內(nèi)容和不健康的音像節(jié)目;參學(xué)人員要認真學(xué)習(xí)，積極討論，管理員要做好播放記錄工作，并對遠程教育檔案進行整理和歸檔保存。
三、注重實效，持續(xù)發(fā)展
遠程教育工作不應(yīng)該是浮于表面和形式，為了將遠教站點真正建成服務(wù)我村建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺，發(fā)揮遠程教育對我村各項工作的實際效能，我村制定了《遠程教育應(yīng)用制度》，要求不斷創(chuàng)新應(yīng)用方法，調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，努力做到學(xué)以致用。定期有針對性的組織不同年齡段、不同文化水平和不同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)范圍的黨員、群眾學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容，按需培訓(xùn)，以滿足不同層次黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)需求，拓展和延伸遠教站點的教育服務(wù)功能，充分滿足了村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。
四、今后工作需加強的方面
首先，要統(tǒng)一思想，提高認識。由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長的中青年都外出打工了，農(nóng)村剩下的大多是一些沒有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子;再加上部分黨員干部對遠程教育重要性認識不夠，不愿花精力參與培訓(xùn)，從而導(dǎo)致遠程教育在我村部分村組作用發(fā)揮不明顯。而從實際遠程教育工作情況來看，開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關(guān)部門的支持配合。所以，我村還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。
其次，要加強協(xié)作，齊抓共管。開展現(xiàn)代遠程教育是一項系統(tǒng)的工程，因此，要充分發(fā)揮村人、才、物的優(yōu)勢，要求各村組根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。
最后，要加強學(xué)用并舉，注重實效。利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用，在建好、管好遠教站點的同時，實施好村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃，針對黨建工作的難點問題，進行新的探索和嘗試，注重實效，學(xué)以致用，引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識、技術(shù)運用于生產(chǎn)、生活實際，促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。
總的來說，我村遠程教育工作還是令黨員干部和群眾十分滿意的，通過開展遠程教育，使我村農(nóng)民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了村級各項工作的開展，促進了全村經(jīng)濟和各項工作的進步，我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)3
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，搞好協(xié)調(diào)配合
我區(qū)以整體推進基礎(chǔ)建設(shè)為前提，狠抓“三個到位”。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。區(qū)委高度重視遠程教育工程建設(shè)，成立了由區(qū)委書記蔡同民任組長，區(qū)委副書記、紀(jì)委書記朱加云、區(qū)委常委、組織部長由西鋒任副組長，有關(guān)部門負責(zé)人為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了由黨委書記任組長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管副書記任副組長，相關(guān)工作人員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面抓遠程教育硬件設(shè)施建設(shè)工作。在遠程教育中心成立后，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志多次召開書記辦公會、常委會、遠程教育工作會議部署遠程教育工作，遠程教育工作開展一年多來，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)先后6次到遠程教育工作聯(lián)系點進行調(diào)研和指導(dǎo)工作。
二是部門配合到位。我區(qū)在遠程教育工作中以區(qū)遠程辦作為中心，工作牽頭抓總，相關(guān)部門配合發(fā)揮職責(zé)，區(qū)遠程辦不定期召開農(nóng)業(yè)、廣電、黨校、信息產(chǎn)業(yè)等區(qū)直相關(guān)部門協(xié)調(diào)會議，明確下步工作計劃和實施意見，并對前期工作檢查落實情況，把站點的管理和使用作為基層黨建工作的一項重要內(nèi)容，同時也作為部門領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處一把手年終考評重要依據(jù)，確保了人員到位、責(zé)任到位、工作到位。
三是建設(shè)資金到位。在建設(shè)資金上領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將建設(shè)資金分別納入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政盤子，嚴(yán)格按照專款專用原則層層落實經(jīng)費，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志先后9次過問資金落實情況;迄今為止，區(qū)財政投入資金410萬余元，每個站點上網(wǎng)費、電話費、電費、人員補助等運行經(jīng)費達到1100元，使遠程教育工作正常開展有了資金保證，確保了資金按時足額到位。
二、規(guī)范管理，建立工作長效機制
經(jīng)上級批準(zhǔn)東昌府區(qū)于20xx年9月成立了區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心，正科級單位，編制7人，下設(shè)綜合、網(wǎng)絡(luò)管理、課件制作三個小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也建立了遠程教育接收站點，并統(tǒng)一制定了《遠程教育管理制度》、《管理人員工作職責(zé)》等制度和規(guī)定，并且各終端點制度上墻。在設(shè)施配備上，區(qū)遠程辦后配備了電腦、攝像機、錄像機、數(shù)碼相機、光盤刻錄機和先進的'數(shù)碼編輯設(shè)備;各站點也配備了整套遠程教育設(shè)備;在網(wǎng)絡(luò)維護上，嚴(yán)格落實網(wǎng)絡(luò)管理維護措施，根據(jù)遠教設(shè)備特點，按照誰損壞誰賠償了原則，制定了防盜、防塵、防火、防雷、防潮等安全管理和日常維護措施，保證了遠教工作管理有序。
(一)在站點管理上，注重“三個建設(shè)”和信息反饋
一是抓好管理人員隊伍建設(shè)。采取黨組織推薦和考選相結(jié)合的辦法，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處選拔配備了2至3名，每個村都選拔配備了1名政治素質(zhì)好、文化層次高、熱愛遠程教育工作的專職管理員和1名兼職管理員。20xx年6月、11月和20xx年3月先后舉辦三次共9期培訓(xùn)班，組織全區(qū)終端接收站點管理員集中培訓(xùn)，并聘請省監(jiān)理公司專家和市遠程辦專家授課，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處管理員1680人(次);目前，全區(qū)共選拔站點管理員944名，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員40名，村級管理員904名。
二是抓好輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。針對廣大黨員和農(nóng)民素質(zhì)參差不齊，對遠教網(wǎng)上知識理解不夠的實際，我們建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村聯(lián)系點制度。按照以縣級為主，重點從黨校教學(xué)人員，縣鄉(xiāng)普法人員，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧、衛(wèi)生、計劃生育等部門的科級人員，農(nóng)村中小學(xué)教師、農(nóng)村“科技大王”等方面專業(yè)人員中，選配到隊伍中來進行教學(xué)輔導(dǎo)。區(qū)委黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和涉農(nóng)技術(shù)干部每人包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系一個村;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員每人聯(lián)系2至3個村，結(jié)合遠程教育培訓(xùn)內(nèi)容，進行現(xiàn)場講解。到目前為農(nóng)民解決困難200多個，舉辦講解班60多期，增強了學(xué)習(xí)效果。
三是抓好技術(shù)服務(wù)人員建設(shè)。針對站點設(shè)備精致，工作人員技術(shù)匱乏的特點，建立了技術(shù)服務(wù)人員隊伍，負責(zé)對全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、村接收站點管理員進行技術(shù)培訓(xùn)，保證管理人員持證上崗。目前，技術(shù)服務(wù)人員共有44人，區(qū)遠程辦4人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處2人，工業(yè)園4人。形成了一套完善的技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
四是抓好信息反饋制度建設(shè)。堅持“用制度管事、用制度辦事”的原則，進一步建立和完善了信息反饋制度，以下村干部和村民組長作為各村的信息員，及時反饋農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民群眾的需求。并統(tǒng)一制作了長2米、寬1.2米的制度牌下發(fā)到各終端接收站點，懸掛在接收站點墻上的醒目位置;鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處每半月召開一次例會，主要聽取各終端接收站點的情況匯報。區(qū)遠程辦每月召開一次例會，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處工作開展情況、好的做法和典型經(jīng)驗等進行通報。到目前共收到反饋信息100余條，制定整改措施13項，向省市級反饋信息30余條。有力的促進了全區(qū)遠程教育工作的順利開展。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)4
這半年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我逐漸適應(yīng)了農(nóng)村的工作環(huán)境，以飽滿的熱情投入到工作中去。通過半年多來的工作，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識得到增強，基層工作經(jīng)驗有所增加。現(xiàn)將二○一○年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作計劃匯報如下：
今年上半年，除了積極配合村一級，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，還重點開展了五方面工作。
一、開展遠教，提高農(nóng)村黨員素質(zhì)
遠教工作一直都是我們工作的重中之重。堅持組織村上黨員干部每月集中學(xué)習(xí)3次，并做好了相關(guān)的學(xué)習(xí)記錄。自己也認真做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)前的各項工作，組織村上有創(chuàng)業(yè)意向、種養(yǎng)殖個體戶、從事各類加工的專業(yè)戶等進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓他們了解黨對農(nóng)村的各項方針、政策、法律、法規(guī)等，讓他們學(xué)習(xí)種植等技術(shù)和市場信息等，調(diào)動大家通過遠程教育平臺學(xué)習(xí)的興趣。
二、扎實推進農(nóng)村的信息化建設(shè)
積極推進農(nóng)村信息化對于加強基層民主建設(shè)、推動文化大發(fā)展大繁榮、加強和改進新時期基層黨的建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有十分重要而深遠的意義。上半年我主要做了兩方面工作：第一，建成并維護村級網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)，向外界介紹本村、宣傳本村。在網(wǎng)上公開村務(wù)，做到村務(wù)公開上墻也上網(wǎng)。利用網(wǎng)絡(luò)的快捷和共享，及時發(fā)布各類公告和招工信息。開辟黨建專欄，利用這塊陣地，鞏固基層黨建成果;第二，利用所學(xué)專業(yè)知識，為村民提供各類信息技術(shù)服務(wù)。
三、發(fā)揮特長，積極認真對待，做好黨建工作。
在全縣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我發(fā)揮自身所長，協(xié)助支村兩委宣傳好、落實好上級文件精神，搞好“爭創(chuàng)”活動。首先利用遠教服務(wù)黨員、群眾，發(fā)揮好遠程教育站在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中“紅色課堂”的作用。其次自己認真學(xué)習(xí)“五制”管理和“四議兩公開”工作法，領(lǐng)會文件精神，對基層黨建工作有了新的認識，并印發(fā)學(xué)習(xí)資料，使每個黨員能第一時間熟悉并領(lǐng)會文件精神。最后協(xié)助書記做好村黨務(wù)公開、村務(wù)公開工作。
四、從嚴(yán)管理，加強計劃生育工作
計劃生育，是一項利國利民的大事，是一項需要我們時刻去面對的重要工作。晚婚晚育，少生優(yōu)生才能促進我們村民整體素質(zhì)及生活條件的進步。在我們?nèi)粘９ぷ髦校医?jīng)常和婦女主任走訪串戶，對育齡婦女進行了探訪，了解他們的具體困難，宣傳計劃生育政策，及時督促婦檢，計劃生育撫養(yǎng)費等，出色地完成了計劃生育的各項工作!
五、開通個人博客，記錄成長足跡
當(dāng)今世界信息技術(shù)突發(fā)猛進，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展掀起了新的媒體革命。如今，官員開博已不是新聞，村官開博更不是新聞。我在團中央主辦的大學(xué)生村官之家網(wǎng)站和新浪網(wǎng)上開通了個人博客，在博客中記錄工作中的`酸甜苦辣，記錄工作學(xué)習(xí)心得，記錄自己的成長經(jīng)歷。一方面可以充分聽取征求群眾意見和建議，另一方面可以與其他地區(qū)的村官同行相互交流工作心得，更好地開展工作。
下半年工作計劃
今年下半年的工作充滿機遇與挑戰(zhàn)，在下半年里，我將從以下幾個方面努力，做好工作：
1、加強學(xué)習(xí)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)
利用各種方式和閑暇時間為自己充電，加強學(xué)習(xí)，毫不懈怠。樹立世界的眼光，學(xué)會敏銳地觀察世界政治、經(jīng)濟、科技、文化等各種變化;培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，從宏觀上、從全局和長遠的角度來分析問題;掌握馬克思主義的世界觀和方法論，正確運用馬克思主義的基本原理去分析問題、解決問題。努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，向村干部學(xué)習(xí)、向村官同行學(xué)習(xí)、向先進模范學(xué)習(xí)，提高處理實際問題的能力，積累基層工作經(jīng)驗，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、努力工作，積極向黨組織靠攏
在今后的學(xué)習(xí)工作中，要認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。聽黨的話，完成黨交給的任務(wù)，對黨忠誠。不斷塑造和提高自己，胸懷大志、腳踏實地、積極進取。
以上是我今年上半年的工作總結(jié)和下半年的工作計劃，由于經(jīng)驗不足和經(jīng)驗欠缺，難免有不妥和疏漏之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)5
里旺村位于網(wǎng)嶺鎮(zhèn)南部，全村轄26個村民小組、678戶，總?cè)丝?768人，黨員102人,其中35歲以下的11名，60歲以上的49人，男黨員93人，女黨員9人。20xx年實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值5200萬元，人均純收入5222元。近年來，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委組織部的支持和指導(dǎo)下，圍繞“建、管、學(xué)、用“四個環(huán)節(jié)，狠抓農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。有效地提高了黨員干部素質(zhì)，拓寬了農(nóng)民致富渠道，增強了村支兩委的戰(zhàn)斗力、凝聚力，促進了農(nóng)民增收與農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。下面，將我村遠程教育的主要工作匯報如下：
一、高度重視，打造遠程教育平臺。
20xx年7月，我村建成了農(nóng)村黨員干部遠程教育終端接收站點。村支部充分認識到，現(xiàn)代遠程教育是新時期對農(nóng)村黨員干部進行教育的一種先進手段，是讓黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實惠的有效措施。村支部把遠程教育工作列為重要工作，全力確保該項工作開展。一是給場地。在村委會辦公室相當(dāng)緊張的情況下，經(jīng)村民代表大會討論通過，將原村會議室改造為村遠教室，并增設(shè)20把長木椅，安排專人負責(zé)遠教室的清潔衛(wèi)生。二是給經(jīng)費。年初村財務(wù)預(yù)算明確，全年列支5000元用于遠程教育工作，主要用來完善遠教室設(shè)備，添置教育用品，購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。三是給人才。村支部決定由支部書記擔(dān)任專職操作員，副書記兼任管理員，輔導(dǎo)員。四是訂制度。我們建立健全了播放收看、村干部輪流值班、教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員、設(shè)備使用、管理及維護制度等，并狠抓落實。在配套相關(guān)安全設(shè)施的基礎(chǔ)上，制定了“四防”(防火、防盜、防雷擊、防人為故障)制度、設(shè)備使用登記制度、設(shè)備故障報修等制度確保設(shè)備正常安全運行。通過以上措施，確保了遠教工作的正常開展，遠程教育逐漸發(fā)揮了轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，服務(wù)全村人民群眾平臺的作用。
二、全力宣傳，擴大遠程教育影響。
建立遠程教育站點之初，有些村民不關(guān)心、不理解，甚至認為所有設(shè)備都是擺設(shè)，對群眾的生產(chǎn)、生活沒有實際意義。為改變村民認識，我們加大了宣傳力度：一是會議宣傳。建站后，村黨支部迅速召開黨員組長大會，闡明建站目的，宣布學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃。會后我們又印發(fā)了告村民書《歡迎您到遠教站上網(wǎng)查閱實用技術(shù)和致富信息》向全村農(nóng)戶發(fā)放，在告村民書上公布學(xué)習(xí)日期、地址和值班電話。二是行動宣傳。村支部規(guī)定，每天都由操作員或管理員在遠教室值班，白天開著門，晚上開著燈，吸引村民視線，讓每個人都知道村里建立了教育基站，引導(dǎo)村民從看稀奇到感興趣。三是典型宣傳。雜交水稻制種是我村的支柱產(chǎn)業(yè)之一，以前群眾因?qū)χ品N技術(shù)掌握不夠，產(chǎn)量無法持續(xù)增加，效益不太明顯，影響了制種的發(fā)展，我們利用遠教設(shè)施上網(wǎng)查找雜交水稻制種資料，并將有關(guān)技術(shù)資料下載，組織群眾學(xué)習(xí)，收到了較好的反響。制種大戶劉橋仔等通過學(xué)習(xí)逐步掌握了增加單位面積內(nèi)母本總穎花數(shù)的綜合農(nóng)藝措施，提高異交結(jié)實、增加千粒重、綜合防治病蟲害等技術(shù)，今年畝產(chǎn)量平均增加10%以上。劉橋仔等人逢人便大發(fā)感慨：遠程教育幫我們請到了一位隨喊隨應(yīng)的師傅，是農(nóng)民致富的好幫手。隨著遠教工作的進一步開展，群眾對遠程教育的信任和依賴也日益增加。
三、學(xué)用結(jié)合，發(fā)揮遠程教育作用。
遠教站點作用的發(fā)揮關(guān)鍵看學(xué)用。為充分發(fā)揮站點在學(xué)用方面的作用，一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農(nóng)民需求。我們設(shè)立意見反饋欄，按月在告示欄內(nèi)預(yù)告學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設(shè)立教學(xué)信息聯(lián)絡(luò)員，虛心接受他們提出的學(xué)用效果反饋意見和建議，根據(jù)反饋意見和建議確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到教學(xué)內(nèi)容與群眾需求密切聯(lián)系。二是貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我們堅持教學(xué)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，注重在教學(xué)內(nèi)容上配合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性。今年6月，集中培訓(xùn)全村池塘養(yǎng)魚戶，學(xué)習(xí)池塘養(yǎng)魚技術(shù)及魚塘內(nèi)的病蟲害防治。7月，我縣降雨明顯偏多，且暴雨天氣頻繁出現(xiàn)，教學(xué)內(nèi)容主要是抗洪救災(zāi)、抗?jié)潮Ｊ粘ＷR。8月，針對今年田間病蟲多、發(fā)病急的現(xiàn)象，著力傳授科學(xué)治蟲知識。9月，是楊樹害蟲天牛的突發(fā)季節(jié)，站點將組織退耕還林和林場承包農(nóng)戶集中學(xué)習(xí)楊樹天牛和介殼蟲的綜合防治技術(shù)。三是貼近農(nóng)村實際。在保證學(xué)習(xí)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，我們注重學(xué)習(xí)方式和具體時間配合本村實際。農(nóng)忙時候少學(xué)，農(nóng)閑時候多學(xué)，針對村民不容易集中的特點，我們開展了光盤借閱，安排了全天候?qū)Ｈ酥蛋啵�請實用技術(shù)講師團教員到村上課指導(dǎo)。現(xiàn)在每天都有村民找值班人員幫忙上網(wǎng)查閱資料，了解信息。
另一方面我們堅持做到多形式。一是實行網(wǎng)上村務(wù)管理。我們建立了村級網(wǎng)站。網(wǎng)站設(shè)有村務(wù)公開、招商引資、致富信息、留言建議等8個欄目。網(wǎng)站村務(wù)公開欄里公開了村里大大小小的事務(wù)，如創(chuàng)建“和諧家庭”實施方案、干部工資、特困戶名單、杉樹砍伐競標(biāo)公告，緊急植物病蟲情報等等，事關(guān)村級事務(wù)管理、村民的生產(chǎn)生活等等方面的內(nèi)容。64歲的村民王祖恩說：“自從村里開辦了網(wǎng)站，我沒事總要到村遠教室去看看，干部的工資，接待的費用，村里大事小事，看得清清楚楚，對村委會更放心了。”村里把什么都說得明白，老百姓對村里的事務(wù)更加關(guān)心，有什么“高見”，大家都樂意在網(wǎng)上發(fā)表。辦沖組村民李建偉辦了個木材加工廠。6月20日上午，他在網(wǎng)上反映自己廠里的設(shè)備因電跳閘受損耗的意見，帖子在"留言建議"里發(fā)出13分鐘后，網(wǎng)站管理員代表村委會做了回復(fù)，3天后，李建偉又在網(wǎng)上留言了：“感謝村委會，沒想到困擾兩年電跳閘的問題兩天就解決了。”二是開通網(wǎng)上親情互動。根據(jù)外出打工人員的要求，我們在網(wǎng)站上把一些村民的生活近照上傳到網(wǎng)上，讓他們遠在異鄉(xiāng)也能見到親人。現(xiàn)在在外的里旺人有事無事都要點擊家鄉(xiāng)的網(wǎng)站。三是實行網(wǎng)絡(luò)征集民意。前不久，村里準(zhǔn)備引資建“年產(chǎn)5000噸的煉鉛廠”，一時間，消息在里旺村的網(wǎng)站上炸開了鍋。村民們爭相在網(wǎng)上發(fā)貼，有留言說“煉鉛雖然不是國家限制項目，但它對環(huán)境的破壞力很大。希望家鄉(xiāng)是青山綠水，對于辦鉛廠一事我們強烈反對。”“鉛廠對環(huán)境肯定有污染,只是污染程度多少的問題。”村民的`意見，引起了村委會的高度重視。經(jīng)過村支兩委研究，“如果此廠不符合國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，達不到國家環(huán)保要求堅決不辦。”的回應(yīng)很快就在網(wǎng)站上出現(xiàn)了。網(wǎng)站成了民意的傳聲筒，達到了很好的監(jiān)督效果。四是進行網(wǎng)上招商引資。今年，我們先后在網(wǎng)上發(fā)布招商信息工作，發(fā)布項目5個。占地近3000畝的村花炮工業(yè)園經(jīng)網(wǎng)上發(fā)布之后，已有3位外地老板到實地考察并有意投資。日前，工業(yè)園已通過了安監(jiān)、環(huán)保等部門的初步評審。
遠教室建立一年多來，不少村民與遠程教育結(jié)下了不解之緣。謝家組村民謝良豐是個養(yǎng)魚大戶，以前不懂技術(shù)，魚塘經(jīng)常死魚、病魚，產(chǎn)量不高，收入微薄，通過上網(wǎng)查詢和技術(shù)培訓(xùn)后，對照講課內(nèi)容操作，增設(shè)給氧設(shè)備，預(yù)計今年產(chǎn)量比去年增加50%以上。香古山組村民李石珠曾因一時糊涂，失過足、坐過牢，刑滿釋放后，決定搞小規(guī)模的養(yǎng)殖生產(chǎn)，當(dāng)年略有盈余。20xx年9月，通過遠教站組織的學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)后，大膽擴大規(guī)模，至今養(yǎng)鴨5批，每批10000只，養(yǎng)雞300多只，養(yǎng)豬30多頭，純收入近4萬元。嘗到甜頭后，他經(jīng)常一個人到遠教室查看資料，了解信息，對比分析，今年又添置了插秧機，收割機及養(yǎng)殖設(shè)備，走上規(guī)模化、機械化經(jīng)營道路。總之，遠程教育正在成為群眾致富的好幫手，黨員干部受教育的大學(xué)校。遠程教育的地位和作用日益突出，越來越受到黨員干部和群眾的歡迎遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的內(nèi)容豐富和信息及時，它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團體、時間和地點的教學(xué)模式，可以在同一時間對不同空間的個人、團體進行個性化教學(xué)。依托現(xiàn)代遠程教育開展政治理論學(xué)習(xí)，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟提供了新途徑。農(nóng)村的遠程教育在具體實施中按學(xué)習(xí)主體分為兩大塊：黨員干部和農(nóng)民群眾。1、黨員干部培訓(xùn)黨員干部是農(nóng)村致富的帶頭人，是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個人素質(zhì)。農(nóng)村工作任務(wù)繁重，村干部有許多的工作要抓，以致于自身建設(shè)都沒有足夠的意識和實踐。現(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范，成為了基層黨員的一項基本要求。2、農(nóng)民群眾培訓(xùn)目前農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍較低，而要讓他們運用現(xiàn)代科技去接觸外邊的世界，學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識，則是一件比較困難的事情。現(xiàn)階段的工作還是依靠黨員干部和站點管理人員來具體操作和實施。因此，為農(nóng)民提供所需信息的內(nèi)容盡量要做到簡單易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是農(nóng)民的切實需要，讓農(nóng)民改變落后的思想是關(guān)鍵，但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財致富，讓農(nóng)民過上好日子，用俗話說就是“找錢”。所以農(nóng)民最關(guān)心的是農(nóng)業(yè)技術(shù)信息和農(nóng)產(chǎn)品市場信息。
四、主要做法
一是在學(xué)習(xí)時間上做到“一站多用”。充分利用每周村支兩委工作例會、支部會議、黨員大會，每周學(xué)習(xí)1次以上，每次不少于2小時，每月學(xué)習(xí)不少于四次，每月學(xué)習(xí)不少于10個小時，同時，利用遠程教育開放日對全村黨員干部群眾和外業(yè)務(wù)工人員進行開放式教學(xué)，民主村遠程教育播放點每周五定為開放教學(xué)日，在村委大樓門口、各廠區(qū)、民工公寓發(fā)布播放預(yù)告，邀請黨員干部群眾和外來務(wù)工人員到遠程教育播放點觀看愛國主義教育片、衛(wèi)生保健知識和廉政法律影片等
二是在培訓(xùn)對象上，對培訓(xùn)學(xué)員進行分類教學(xué)。為用足用好遠程教育設(shè)備，民主村遠程教育播放點把培訓(xùn)對象從黨員干部擴大到普通群眾、外來務(wù)工人員，根據(jù)當(dāng)前生產(chǎn)生活需要在教學(xué)計劃中有重點地安排播放內(nèi)容。培訓(xùn)對象大致分三個層面：第一個層面是黨員干部，該層面注重政治理論，黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī)，市場經(jīng)濟知識和管理知識及保持共產(chǎn)黨員先進性教育的培訓(xùn);第二個層面是普通群眾，培訓(xùn)的重點是農(nóng)村先進實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識等方面;第三個層面是企業(yè)職工和外來務(wù)人員，培訓(xùn)教育主要側(cè)重于安全生產(chǎn)、勞動就業(yè)、法律法規(guī)等方面三是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到有的放矢，循序漸進。教學(xué)設(shè)計堅持“學(xué)習(xí)形式隨著村情走，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項目走，學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊貼群眾走，學(xué)習(xí)效果趕上發(fā)展走”的四學(xué)方式，把教學(xué)培訓(xùn)與推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)有機結(jié)合起來，與當(dāng)前國家政治形勢結(jié)合起來，緊跟時代步伐開展教學(xué)工作。在教學(xué)計劃安排中做到先易后難，由淺入深，引導(dǎo)和培養(yǎng)黨員干部群眾廣泛的學(xué)習(xí)興趣，使對黨員干部群眾的培訓(xùn)由“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
五、取得實效
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，其根本目的是為了建立健全“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，進一步密切黨同農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，達到“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整浩、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”。民主村遠程教育圍繞“五個結(jié)合”，努力促進現(xiàn)代遠程教育取得實效。
一是抓好遠程教育與外來務(wù)工人員管理培訓(xùn)教育相結(jié)合，提高外業(yè)務(wù)工人員綜合素質(zhì)，促進“生產(chǎn)發(fā)展”。
民主村造紙工業(yè)較為發(fā)達，目前來民主打工的外業(yè)務(wù)工人員已達1100人，與本地人口基本持平，大量外來務(wù)工人員在彌補本地勞動力不足的同時，由于自身文化素質(zhì)不高，也給當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)、治安形勢帶來了不安全因素。為此民主村把遠程教育作為對外來務(wù)工人員勞動安全、法制教育的一個陣地。一是專門組織企業(yè)安全產(chǎn)管理人員進行安全管理知識培訓(xùn)，提高管理人員的管理水平。二是采用開放式教育的形式，把通知發(fā)到各個企業(yè)，利用每周五學(xué)習(xí)開放日組織廣大外來務(wù)工人員到播放點參加學(xué)習(xí)，此舉吸引了不少外來務(wù)工人員前來觀看，通過遠程教育不僅豐富了外來務(wù)工人員的業(yè)余文化生活，而且提高了外來務(wù)工人員法制意識，提高了勞動生產(chǎn)中自我保護意識，提高了生產(chǎn)效率，促進了生產(chǎn)的發(fā)展。今年以來，民主村未發(fā)生過一起重大治安案件、刑事安件和安全生產(chǎn)事故，良好的外來職工隊伍，也受到了企業(yè)主的歡迎。
二是抓好遠程教育與失土農(nóng)民勞動力培訓(xùn)相結(jié)合，提高農(nóng)村勞動力綜合素質(zhì)，達到“生活寬裕”。
民主村工業(yè)發(fā)達，但村里大部份土地被征用，人均耕地不到0.2畝，而失土農(nóng)民，特別地廣大失土農(nóng)村婦女大都文化水平較低，再就業(yè)難度很大，為加快失土農(nóng)民勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，促進農(nóng)民增收致富，民主村將開展農(nóng)村遠程教育和抓好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作相結(jié)合，充分利用農(nóng)村遠程教育設(shè)備，整合培訓(xùn)資源，按照抓培訓(xùn)、強素質(zhì)、增收入的思路，多渠道、多層次、多形式地開展農(nóng)村科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變農(nóng)村勞動者就業(yè)觀念，提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)和就業(yè)能力，促進農(nóng)村富余勞動力的有序流動和農(nóng)民增收。9月28日，為進一步加強對失地農(nóng)村婦女的培訓(xùn)，民主村專門邀請了富陽市技工學(xué)校朱文英老師結(jié)合現(xiàn)代遠程教育開展了一次對30至45周歲農(nóng)村失地婦女勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人數(shù)達到72人，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)、勞動法規(guī)、環(huán)境保護、實用技術(shù)等方面的內(nèi)容，失地婦女對利用遠程教育系統(tǒng)進行新穎的教學(xué)興趣倍增，收效明顯，她們中的大部分也成為了以后開放式教學(xué)中的常客。
三是抓好遠程教育與推進“百千”整治結(jié)合，達到“村容整潔”。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，必須與推進新農(nóng)村建設(shè)有機結(jié)合，大力開展“百千”整治工程，改善農(nóng)村居住生活條件，真達到“村容整潔”，確保農(nóng)民取得實惠。為此民主村專門組織廣大黨員干部和村民代表觀看學(xué)習(xí)了華西村新農(nóng)村先進典型，激發(fā)他們建設(shè)新農(nóng)村的熱情，為新農(nóng)村建設(shè)獻計獻策，在廣大黨員干部的大力支持下，民主村大力開展“雙整治、雙建設(shè)”活動：投資20萬元進行村池溏砌坎美化，投資30萬元建成民主村老年公園和廉政文化公園，投資20萬元硬化村內(nèi)所有道路，投資19萬元開展村莊綠化，并配備了專門的養(yǎng)護人員和保潔人員，投資37萬元創(chuàng)建“東海明珠文化”工程，內(nèi)設(shè)乒乓室、書畫展覽室、多功能廳、圖書室、電子閱覽室等，成為村
民娛樂學(xué)習(xí)的最佳場所。
四是抓好遠程教育與黨員“雙聯(lián)”工作相結(jié)合，促進干群關(guān)系的融洽，達到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。
實施農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的主要目的，是為了更直接、更快速地傳達貫徹黨和國家的路線、方針、政策，利用遠程教育基地，通過與黨員“雙聯(lián)”工作相結(jié)合，加強對干部的政治理論、農(nóng)村適用技術(shù)、文藝體育、科普知識等的培訓(xùn)、不斷提高黨員干部的理論水平和依法自治能力，改變了過去黨員“雙聯(lián)”工作中無所作為，與群眾無話可說的現(xiàn)象，黨員成了村民思想宣傳員，黨的政策解說員，經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)員，公益事業(yè)領(lǐng)航員，綜合治理的調(diào)解員，通過遠程教育和“雙聯(lián)”工作的有機結(jié)合，民主村民事糾紛調(diào)解率達到100%，做到矛盾不上交，直接帶動和促進了“鄉(xiāng)風(fēng)文明”。
五是抓好遠程教育與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合，達到“管理民主”。
加強農(nóng)村基層組織建設(shè)是黨建工作的重點，有了遠程教育這個全新的載體，基層組織建設(shè)的內(nèi)涵更加豐富。在遠程教育實施過程中，逢會必學(xué)，見縫插針，通過大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，調(diào)動干部群眾學(xué)習(xí)的積極性，為農(nóng)村基層組織建設(shè)積累豐富的經(jīng)驗，為開展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。20xx年，民主村沒有發(fā)生一起上訪事件。
總之，民主村開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育以來，有力地加強農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)，提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力，加快了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，推進了社會主義新農(nóng)村建設(shè)進程，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育為創(chuàng)建“平安民主”、“和諧民主”帶來了新的生機與活力。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)6
一年以來，我村的遠程教育工作在縣政府、龍泉鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在鎮(zhèn)遠教辦的大力支持和指導(dǎo)以及工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育，使群眾長期得實惠”的目標(biāo)，在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，利用遠教設(shè)備廣泛開展各類培訓(xùn)，充分用活用好了遠程教育設(shè)備及資源。現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強組織管理，夯實工作基礎(chǔ)。
村從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度執(zhí)行、播放收看、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面入手，按照“有組織、有場地、有設(shè)備、有制度、有計劃、有教材、有播放、有典型”的“八有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理，加強黨員遠程教育終端站點建設(shè)。
二、開展形式靈活，方法多樣的學(xué)習(xí)活動。
我村把遠程教育站作為黨員干部和群眾開展學(xué)習(xí)教育的主陣地，每月組織黨員群眾集中培訓(xùn)2次以上，個性化學(xué)習(xí)基本達到8次以上，并號召村民經(jīng)常到村遠教室來觀看、學(xué)習(xí)。組織黨員、群眾舉辦遠程教育培訓(xùn)，引導(dǎo)村民利用科技創(chuàng)業(yè)致富。
三、完善工作機制，強化學(xué)習(xí)成效。
通過建立健全考勤制度和播放收看制度等，村遠教員做到了播前早預(yù)告，保證了參學(xué)率；收看嚴(yán)紀(jì)律，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量；看后集中討論，加深了理解；學(xué)后多實踐，保證了效果。同時努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋，切實將播放收看規(guī)范化建設(shè)落到實處。
四、注重分類培訓(xùn)，發(fā)揮教育功能。
對年輕黨員，采取個性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高個人技能水平，鼓勵他們在各方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；對老黨員，則對他們進行政治理論、政策法規(guī)、國際國內(nèi)形勢等方面的教育，充分發(fā)揮他們在維護穩(wěn)定、倡導(dǎo)文明新風(fēng)等方面的作用。
五、理論指導(dǎo)實踐，各方面得到提高。
自遠程教育“電視上網(wǎng)”工程終端站點開通以來，村黨支部立足我村實際，創(chuàng)新活動載體，多措并舉，務(wù)求活動取得實效。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，村黨支部和黨員堅持把“五個好”和“五帶頭”的目標(biāo)要求貫穿于活動的全過程，以“支部+黨員+創(chuàng)業(yè)致富”的模式把創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入到我村的經(jīng)濟建設(shè)中去，建組織、育典型、增投入、促發(fā)展，有效地發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
六、當(dāng)前遠程教育工作中存在的問題。
在開展農(nóng)村黨員現(xiàn)代化遠程教育過程中雖然取得了一些成效，但也暴露出一些問題：
1、雖然定時播放學(xué)習(xí)內(nèi)容，但只有部分黨員得到了經(jīng)常受教育的目的，村民積極性不高，尤其是遇到政策教育類的學(xué)習(xí)內(nèi)容時。
2、由于我村經(jīng)費嚴(yán)重短缺，在遠程教育設(shè)備的管理與應(yīng)用中資金投入不足，導(dǎo)致部分設(shè)備供應(yīng)不足，條件極其有限。
七、下一步工作打算。
1、強調(diào)理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合。為使在遠程教育網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的知識得到更好的實踐、應(yīng)用，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，多開展一些主題實踐活動，根據(jù)對于黨員干部群眾的`不同需求，有針對性的調(diào)整和充實教學(xué)內(nèi)容。
2、加強現(xiàn)代化遠程教育的實效性。遠程教育要持之以恒的發(fā)展轄區(qū)，關(guān)鍵還在于群眾會不會接受、要不要看。加大對遠程教育的宣傳，讓黨員、群眾了解遠程教育，結(jié)合遠教辦下發(fā)的教學(xué)計劃，使每次教學(xué)的內(nèi)容讓每位黨員、群眾知道。讓黨員、群眾選擇自己愛看的、要看的，從而提高教育效果。擴大教育面。在遠教工作中，貼近生活、貼近工作、貼近實際。
總之我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)XX縣、鎮(zhèn)遠教辦的指導(dǎo)下，在全村的共同不斷努力下，力爭把我村現(xiàn)代遠程教育工作推上一個新臺階。真正讓遠程教育為我村經(jīng)濟更好更快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)7
本學(xué)年以來，我校遠程教育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及學(xué)校廣大師生的積極配合下，發(fā)展迅速，進步巨大，取得了優(yōu)異的成績。為了今后能夠更好地開展遠程教育工作，現(xiàn)將本學(xué)年以來的工作情況總結(jié)如下：
一、工作模式
經(jīng)過兩年多的不斷摸索，我校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組探索出一套較為先進的遠程教育工作模式，概括起來即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局，管理人員具體實施，全體師生貫徹落實。
二、資源接收工作
本學(xué)年，我校認真做好遠程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開機收視、及時瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機。每天抽取一至二小時加工整理有用信息，及時發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)
本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，認真組織了教師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識，開展了多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)和PowerPoint課件制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為100%。此外，我校還對計算機教室進行了開放，時間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時，遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還積極與團少隊、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，配合他們開展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作。
四、學(xué)生活動
本學(xué)年，我校充分利用遠程教育豐富的資源，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，組織了學(xué)生進行學(xué)習(xí)。如：法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團隊活動等。并積極與團少隊、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，配合他們開展相應(yīng)的學(xué)生活動。
五、多媒體研討課
本學(xué)年，我校組織了教師積極開展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時的規(guī)定，只規(guī)定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課。這樣一來，教師們可以更多地根據(jù)自己的教學(xué)進度安排多媒體教學(xué)，同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學(xué)期的努力工作，教師們進一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能，截至日前，我校教師共開展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。教師們運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)的積極性得到了極大的提高，教學(xué)成績也因此有一定的.提高。
六、其它工作
在做好各方面工作的同時，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設(shè)備維護方面，遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開展。
七、取得的成績
通過不懈的努力，我校遠程教育工作取得了優(yōu)異的成績。一年以來，我校因遠程教育工作突出，先后被邀請到**鎮(zhèn)參加全區(qū)遠程教育經(jīng)驗交流會并在會上作交流匯報；被邀請到**縣教育局參加全市遠程教育工作現(xiàn)場會并作工作報告；被邀請到**區(qū)教育局參加遠程教育工作現(xiàn)場會并作經(jīng)驗介紹，同時，我鎮(zhèn)的遠程教育工作現(xiàn)場會也首次在我校召開，并先后有**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)等各兄弟學(xué)校校長及遠教管理員到我校參觀學(xué)習(xí)。繼上學(xué)期我校在全區(qū)遠程教育表彰大會上被評為遠程教育先進學(xué)校之后，本學(xué)期，我校又被評為省級遠程教育先進學(xué)校。
我校遠程教育所取得的成績，離不開黨和政府的重視，離不開各級教育部門的大力支持，離不開鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開全校師生的共同努力，立足當(dāng)前，展望未來，我校將繼續(xù)努力地開展好遠程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)8
為更好的認真貫徹落實關(guān)于黨中央的十六大、十六屆五中、六中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，加強黨的基層組織建設(shè)，培育一批“雙帶型”學(xué)用典型，培養(yǎng)一批“雙強型”操作能手，提高農(nóng)村黨員干部在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中科學(xué)發(fā)展、致富群眾的本領(lǐng)，執(zhí)行政策、依法辦事的本領(lǐng)，化解矛盾、促進和諧的本領(lǐng)，艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的本領(lǐng)。天頂鄉(xiāng)結(jié)合實際，研究制定了《xx鄉(xiāng)遠程教育培訓(xùn)計劃》，并采取五條有力措施，切實加強對遠程教育工作的落實。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神，鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠程教育工作作為黨建工作的.一項重要工作來抓，明確由鄉(xiāng)黨委副書記親自抓，鄉(xiāng)黨建辦具體負責(zé)，積極探索培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠程教育工作。
二是突出培訓(xùn)重點。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素質(zhì)工程”建設(shè)，進一步完善“干部受教育、群眾得實惠”的良性機制，形成農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)的長效機制。堅持以政治理論教育為重點，以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相配套，全面提高村干部綜合素質(zhì)，增強村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的本領(lǐng)。
三是講求培訓(xùn)實效。堅持理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代要求，做到按需施教、學(xué)以致用，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教育、黨建基本理論、社會主義市場經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟和社會管理知識、農(nóng)村實用技術(shù)等方面。
四是落實培訓(xùn)經(jīng)費。年初鄉(xiāng)黨委將遠程教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，統(tǒng)籌安排，確保教育培訓(xùn)工作落到實處，收到實效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠程教育站點3個，共投入資金近十萬元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠程教育站點和黨員服務(wù)中心，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，準(zhǔn)備投入資金近10萬元，把xx村建成一個天頂鄉(xiāng)的示范工程站點。
五是加強督促檢查。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對農(nóng)村遠程教育工作進行督促檢查，及時向鄉(xiāng)黨通報有關(guān)情況，對遠程教育工作開展好的村，給予通報表揚；對不重視遠程教育工作的村，給予通報批評。通過強有力的督促檢查，確保遠程教育工作健康發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)9
一、工作模式
經(jīng)過兩年多的使用，在教學(xué)中賡續(xù)摸索，管理職員具體實施，全體師生貫徹落實。
2、資本領(lǐng)受工作
本學(xué)年，我校認實做好遠程教育收視工作，堅持工作日天天早上8：00開機收視、實時將當(dāng)代遠程教育領(lǐng)受站領(lǐng)受到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng)的計較機里，然后教師根據(jù)各自教學(xué)的需要，從遠程教育領(lǐng)受的資本中提取需要的資本，重新組合，豐富本人的教學(xué)。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)
本學(xué)年，我校盤繞多媒體教學(xué)課的相閉需求，認實組織了教師學(xué)習(xí)有閉多媒體教學(xué)課方面的知識，開展了多媒體教室設(shè)備操縱培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高。
本學(xué)年，我校充分利用遠程教育豐富的資本，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，組織了學(xué)生進行學(xué)習(xí)。如：執(zhí)法法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生張揚、禁毒張揚、團隊勾當(dāng)、防震減災(zāi)等。
四、學(xué)生勾當(dāng)
5、多媒體課
本學(xué)年，教師根據(jù)本人的教學(xué)進度陳設(shè)多媒體教學(xué)，同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學(xué)期的盡力工作，教師們進一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能。教師們運用當(dāng)代教育手藝進行教學(xué)的積極性得到了極大的提高，教學(xué)成績也因此有了一定的提高。
六、其它工作
在做好各方面工作的同時，我校也十分重視各種資料的'記錄與分類回檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序;在電腦設(shè)備維護方面，遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開展。通過不懈的盡力，我校遠程教育工作取得了一定的成績。當(dāng)然，我校遠程教育所取得的成績，離不開黨和政府的重視，離不開各級教育部門的大力收持，離不開學(xué)校的精確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開全校師生的共同盡力，存身當(dāng)前，展望未來，我校將繼承盡力地開展好遠程教育工作，為山區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)10
20xx年,我鎮(zhèn)根據(jù)縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)年初提出新農(nóng)村建設(shè)的年度工作目標(biāo)，以“四在農(nóng)家.美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建為抓手、以黔北民居建設(shè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等為載體，扎實有效地推進了我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)。年初以來通過我鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾的共同努力，按年初計劃基本完成了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的各項工作，為在下年度的工作中能揚長避短，鞏固成果，又好又快地推進我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)，特將20xx年我鎮(zhèn)“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工作作如下總結(jié)。
一、今年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作目標(biāo)完成情況
（一）建設(shè)示范點一個，即新坪村龍坑示范點，受益戶數(shù)140戶，受益人口546人，現(xiàn)已投入資金807萬元。
（二）我鎮(zhèn)面上已完成黔北民居新建67棟，改建 48棟；整治 9棟，動工在建4 棟。
（三）新坪村龍坑、大林示范點上完成“四在農(nóng)家.美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)情況：
（1）黔北民居新、改建53戶；整治2 戶，在建未完工的1棟。
（2）路網(wǎng)建設(shè)：進寨路硬化已硬化1700米，連戶路600米。
（3）環(huán)境美化：也有60戶農(nóng)戶進行庭院整治，景觀畫5幅共計83平方米，有一戶正在房屋整治實施之中。
（4）陣地建設(shè)：文體廣場1個，共計1067㎡。
（5）休閑景觀長廊已經(jīng)全部完工。
（6）夜間亮化工程：安裝路燈55盞。
（7）治理河道治理：治理溝渠1500米。
（8）環(huán)境綠化：綠化面積1000㎡，栽種桂花樹10棵，開挖堰塘一個計1800㎡，正在實施之中。
（9）宣傳陣地建設(shè)：建宣傳欄45㎡。
（10）環(huán)境衛(wèi)生：投放垃圾桶30個，且做到環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化。
（四）xx沙壩示范點后續(xù)綠化工程植樹180株，綠化草坪300平方米，農(nóng)民文化家園建設(shè)已全面完成。衛(wèi)生納入長態(tài)化管理。
（五）“四在農(nóng)家·美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建家庭檔案卡完成情況：洋河平橋示范點、石壁莊灣里示范點、石壁莊田壩示范點、xx居沙壩示范點、新坪村聯(lián)合示范點、新坪農(nóng)坑示范點等六個示范點已全部完成。
（六）20xx--20xx年新農(nóng)村建設(shè)示范點三改三建情況：20xx年度沙壩示范點已完成95%，20xx年度農(nóng)坑示范點已完成90%。
（七）投資670萬元杭瑞高速安置路面硬化、排污工程已全面完工，行道綠化已經(jīng)全部完成。
二、存在的問題
深層次對我鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的綜合情況進行究，
存在的突出問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于去年杭瑞高速可視房黔北民居建設(shè)已驗收的.改建部份，該兌現(xiàn)給建設(shè)戶的補助款至今沒有兌現(xiàn)，因此，給今年的創(chuàng)建工作帶來了一定的阻力。
2、面上的黔北民居建設(shè)通過去的努力，剩下的部份有的有歷史遺留問題（如馬居9組）、有的是低保戶、有的戶主是殘疾人，導(dǎo)致今年工作難度相當(dāng)大。
3、由于資金及其他原因今年新農(nóng)村建設(shè)進度緩慢。
4、由于保潔意識不強，已創(chuàng)建示范點環(huán)境衛(wèi)生差。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)11
本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，在這一學(xué)期中我校的遠程教育工作也取得了一定的成績，為了總結(jié)經(jīng)驗提高成績，現(xiàn)對遠程教育工作做以下總結(jié)：
一、抓好遠程教育工作管理，保證遠程教育工作有序開展為管理好遠程教育工作，保證遠程教育工作有序開展，我校成立了以校長為組長，副校長李飛為副組長，信息技術(shù)教師和專職管理人員為成員的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實際，定出了我校遠程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計算機教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊。對遠程教育設(shè)備的維護、資源的接收、整理進行了明確的分工，責(zé)任到人。對教師的學(xué)習(xí)進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等，作了詳細的預(yù)算和安排。
二、加強校本培訓(xùn)，讓人人都會利用遠程教育資源首先，調(diào)動教師積極性，讓遠程教育進入課堂落實到實處。針對我校系鎮(zhèn)上學(xué)校，信息技術(shù)落后，教師的計算機操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會，對教師進行遠教資源的培訓(xùn)，使人人都會利用遠程教育資源。這樣一來，我校教師人人都會計算機基本操作，人人都會調(diào)用遠程教育資源。
三、讓遠程教育資源走進課堂、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠程教育資源，要走進課堂、用在課堂，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心。遠程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進課堂，達不到用遠程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠程資源走進課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。
1、我們定時將所接收的資源公布，讓所有老師和學(xué)生都能最快的接受最新資源。
2、結(jié)合教導(dǎo)處，要求每位老師在備課時不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠程教育資源進行備課，把遠程教育資源與課堂教學(xué)有機結(jié)合起來，教導(dǎo)處定期檢查。
3、每班每學(xué)期至少要利用遠教資源開展2-3次主題班會活動，并且要有班務(wù)工作記錄。
4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會學(xué)生使用遠程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習(xí)題精遠、課堂實錄等內(nèi)容，教會學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個性。
5、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠程教育資源進行教學(xué)的教研示范課，探索運用遠程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個人的教學(xué)考核工作中，進行考核評比，與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠程教育資源進行教學(xué)，不斷提高教師運用遠程教育資源的水平，進一步保證遠程教育資源走進教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
由于設(shè)備問題影響了我校遠程教育工作的開展，以今后的遠程教育工作中，要加強設(shè)備的管理，讓遠程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。第2篇：20xx年小學(xué)遠程教育工作總結(jié)
我校遠程教育工作在上級和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果。現(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識
我校認真貫徹有關(guān)遠程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點來抓，成立了遠程教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工，建立健全規(guī)章制度，確保遠程教育資源的正常使用。
二、做好接收工作，及時整理資源
遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲(如：示范課、課件素材等)。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存;對沒有的內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進行。
為了不造成不必要的浪費，我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。
我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。
三、搞好校本培訓(xùn)，提高教師運用遠教資源的能力
學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視，我們根據(jù)教師的'要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會了計算機基礎(chǔ)知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會訪問常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學(xué)。
在開展校本培訓(xùn)的同時，利用遠程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進行項目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。
四、充分利用遠教資源及設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量
一是光盤教學(xué)。利用遠程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。三是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要，在多媒體教室進行課堂教學(xué)。
有了設(shè)備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設(shè)好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿足教師隨時都能利用這些教學(xué)資源。
五、資源應(yīng)用形式多樣
(1)利用遠程教育資源學(xué)校組織全校教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動，教師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強化原來的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。
(2)學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的興趣，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專題教育對學(xué)生進行健康教育、安全同行專題片對學(xué)生進行安全教育、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進行思想教育，百部愛國主義影片對學(xué)生進行國情教育。
六、定期維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備
為維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專門的接收室，并對設(shè)備實行專人管理，專人維護。如定期做好計算機系統(tǒng)的維護、及時整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等。
七、存在的問題及今后的打算
1、教師對遠程教育設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來，不能將多媒體的聲音，動畫，圖片，演示文稿很好的結(jié)合起來。
2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應(yīng)該以論述教材知識為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
3、充分發(fā)揮主觀能動性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。
4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式，現(xiàn)代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結(jié)合，才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物，所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，才能達到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
在多媒體教學(xué)中，我們還是要從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生接受知識的客觀規(guī)律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中，但不能過于依賴。我們將在以后的工作中努力改進，切實發(fā)揮遠程教育設(shè)備的使用效益，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)12
今年來，花樓鄉(xiāng)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作在市組織部、市遠程辦的指導(dǎo)下，明確工作中心，認真組織干部群眾觀看學(xué)習(xí)，注重結(jié)合其他工作，不斷加快我鄉(xiāng)的.現(xiàn)代化教育和科技興鄉(xiāng)的步伐，基本實現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的目標(biāo)。
一、基本概況
花樓鄉(xiāng)有6個村民委員會和1個社區(qū)，共設(shè)立8個遠程站點,每個站點均配備兼職管理員一名。現(xiàn)除花樓壩站點因支部中心被洪水沖毀，設(shè)備尚未安裝無法使用外，各村遠程設(shè)備均按要求安裝在支部活動中心，各站點設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，使用良好。
二、學(xué)用情況
（一）完善機構(gòu)制度，強化監(jiān)督管理
為切實保證農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作規(guī)范化運行，我鄉(xiāng)及時調(diào)整充實了鄉(xiāng)遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實了8名專兼職管理，操作員作為站點主要管理負責(zé)，明確了操作員管理責(zé)任，制訂了《站點設(shè)備管理制度》等一系列規(guī)章制度，在人力、物力、財力給予了遠教工作保障；根據(jù)實際，就重點工作、重點任務(wù)、重點村采取多種形式抓好督導(dǎo),切實保證全鄉(xiāng)遠程教育工作的順利開展;積極組建教學(xué)隊伍。調(diào)整了遠教專干，從鄉(xiāng)干部中選調(diào)三名工作熱情高、責(zé)任心強、熟悉設(shè)備管理維護擔(dān)任遠程教育協(xié)管員，
（二）強化站點建設(shè)，精心組織教學(xué)
一是精心制定工作方案。在年初制定印發(fā)了《花樓鄉(xiāng)今年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作計劃》，就全年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和工作的組織領(lǐng)導(dǎo)等各方面作了全面安排，具體指導(dǎo)各村遠程教育工作的開展。同時各站點嚴(yán)格按照《今年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)課程安排表》，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)范化。
二是扎實開展教學(xué)活動。鄉(xiāng)遠程辦結(jié)合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組織有意向種植中藥材、發(fā)展肉牛生豬等農(nóng)戶，采用 “點菜式”培訓(xùn)方式，對群眾需求較強的實用技術(shù)等內(nèi)容制作成培訓(xùn)“菜單”，通過觀摩、觀看遠程教育課件，有目的、有針對性的進行集中培訓(xùn)。截止目前，全鄉(xiāng)共組織遠程教育集中培訓(xùn)44期，培訓(xùn)群眾共計2800余人次，開展學(xué)后幫扶8次，現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)習(xí)多次。
三是規(guī)范工作運作程序。各站點嚴(yán)格按照教學(xué)流程，將每次培訓(xùn)的'時間、內(nèi)容、參加人員、教學(xué)人員，討論情況、信息反饋等內(nèi)容詳細進行登記，全面掌握了遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
三、存在問題
一是群眾對遠程教育作用認識還不夠。一些村干部對實施農(nóng)村黨員干部遠程教育工程認識不到位，對組織農(nóng)村黨員干部和群眾集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)有畏難情緒，對組織教學(xué)的宣傳發(fā)動不夠，部分群眾對遠程教育不了解、不熟悉。
二是學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合還需進一步加強。部分群眾受文化程度低的制約，“學(xué)”和“用”方面不能很好的發(fā)揮作用。操作員難以熟練掌握遠教設(shè)備操作技能，尤其是對軟硬件故障的.排除還存在困難。
四、下一步工作打算
一是加強遠程教育宣傳。大力宣傳中央開展遠程教育的重大意義和目的，讓黨員干部和農(nóng)民群眾認識到遠程教育是開展黨員干部教育培訓(xùn)的平臺，是促進農(nóng)民群眾致富增收的`平臺，從而逐漸認識、了解和接受遠程教育，自覺地參加遠程教育培訓(xùn)，發(fā)揮出遠程教育作用。
二是加強各級站點運行管理。加強對遠教管理人員的培訓(xùn)，結(jié)合各站點實際，進一步完善管理制度，確保站點正常運行，發(fā)揮作用，各項制度及時上墻，做好記錄，力求詳細真實。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)13
我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在鄉(xiāng)黨委、遠程辦的指導(dǎo)下，以遠程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點，充分利用遠教設(shè)備及資源，本著“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制探索遠教工作新思路，使得我村遠程教育工作在諸多方面取得了新的進展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、基本概況
紅圪垯村全村共有100多戶，約600多人，黨員21人.村級遠程教育站點建立后，為了充分發(fā)揮遠程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，我村在遠程教育工作開展過程中，充分利用現(xiàn)有的遠教平臺，積極探索遠程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式，多渠道促進農(nóng)民增收增效，盡可能滿足群眾需求，著重做好為農(nóng)服務(wù)的文章。
二、主要舉措
(一)堅持教學(xué)組織原則，靈活教學(xué)組織形式和組織方法
在組織原則上，堅持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠程教育服務(wù)的對象主要是黨員干部，但不能僅僅局限于黨員干部。在對黨員干部進行教育的同時，還要擔(dān)負起向廣大群眾宣傳黨的方針政策，對群眾進行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中，各站點不局限于黨課內(nèi)容，積極引入市場經(jīng)濟理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識等內(nèi)容。做到三個結(jié)合，即與當(dāng)前形勢任務(wù)相結(jié)合；與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合；與實際工作對象需要結(jié)合；了解教學(xué)對象的需求，因地制宜、有針對性地分類施教。在組織方式上，采取五看，即按照教學(xué)計劃統(tǒng)一收看；結(jié)合會議穿插收看；利用各種培訓(xùn)安排收看；組織生活會集中收看；根據(jù)黨員文化程度分層次重點收看。
在教學(xué)方法上，一是采取大課堂(集中)與小課堂(專家現(xiàn)場指導(dǎo))相結(jié)合，針對農(nóng)業(yè)適用技術(shù)課件專業(yè)術(shù)語太強，農(nóng)民觀看后不能完全理解的情況下，由相關(guān)部門的技術(shù)人員再進行現(xiàn)場講解，并組織農(nóng)民開展討論，征求群眾的意見和建議，解答提出的問題，根據(jù)農(nóng)民的所需所求，準(zhǔn)備不同的內(nèi)容。二是理論與實踐相結(jié)合的原則，主要是與本地基地建設(shè)相結(jié)合，把基地作為遠程教育的輔助培訓(xùn)基地。農(nóng)民觀看課件后，還要組織農(nóng)民到基地學(xué)習(xí)，將課堂培訓(xùn)、實地演示、遠用實踐融為一體，讓通過遠程教育致富的農(nóng)民進行現(xiàn)身說法，讓農(nóng)
民認識到遠程教育是打開致富之門的“金鑰匙”。三是與收集市場信息相結(jié)合。遠程教育設(shè)備不光是開展培訓(xùn)的重要手段，更重要的是還是一條信息高速公路。我們要求站點不光是培訓(xùn)站，還要求是農(nóng)村致富信息的發(fā)布站，并在村務(wù)公開欄上開辟一塊遠程教育公告牌，及時向群眾發(fā)布有用的信息。
(二)建立教學(xué)管理機制，確保學(xué)習(xí)效果
建立培訓(xùn)情況登記月報制度。切實記錄遠程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況，反映遠程教育工作開展情況，并廣泛收集黨員群眾的建議。
建立信息反饋制度。認真搞好工作經(jīng)驗的總結(jié)，積極借鑒其他試點地區(qū)的先進經(jīng)驗。定期或不定期認真總結(jié)自己在開展遠程教育工作中得出的新經(jīng)驗。
(三)認真抓好農(nóng)村遠程教育管理人員隊伍建設(shè)
1、嚴(yán)把入口，選好隊伍。堅持“三個優(yōu)先”原則選好管理人員。把遠程教育站點管理工作作為培養(yǎng)面向信息化社會的復(fù)合型人才的重要崗位，堅持按有計算機系統(tǒng)維護工作經(jīng)歷者優(yōu)先、計算機實際操作水平較高者優(yōu)先、計算機專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先的原則，在政治素質(zhì)較高的干部中選配管理人員。
2、加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)。認真了解管理人員業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀，把培訓(xùn)內(nèi)容重點放在計算機的使用與維護上，有針對性地下發(fā)了具有大量圖解、通俗易懂的培訓(xùn)教材；鼓勵管理員參加培訓(xùn),使管理人員基本具備了獨立承擔(dān)指導(dǎo)遠程教育設(shè)備的'管理維護和開展教學(xué)工作的能力。
3、建立機制，強化管理。建立了管理人員崗位職責(zé)，制定站點規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)，用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作，有效促進遠程教育工作的健康發(fā)展。
三、存在的問題
1、教學(xué)環(huán)境差，集中培訓(xùn)開展難。主要體現(xiàn)在：一是場地十分狹小，二是站點缺專用桌椅。三是由于資金困難，防盜、防火、防潮等五防措施不到位。由于站點教學(xué)場地小，集中學(xué)習(xí)只能分批進行，同時，由于缺少桌椅，這些都無疑增加了學(xué)校和管理人員的時間和精力，影響了遠教工作的順利開展。
2、村級站點管理人員工作任務(wù)重，都是兼職工作而且基本無報酬,為此管理員的工作積極性受到一定影響。
3、站點運行經(jīng)費困難，難以維持遠程教育設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
四、下一步工作
1、加強宣傳，統(tǒng)一認識。針對存在的模糊認識，必須進一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立三種意識：一是樹立政治意識。二是樹立機遇意識。遠程教育對加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展是一次難得的機遇，機不可失。三是樹立群眾意識。遠程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實用技術(shù)提供了一個方便快捷的前端平臺，對密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。
2、針對群眾存在的模糊認識，圍繞“七個一”要求加強宣傳工作，擴大遠程教育的知曉率和覆蓋面：一是印制一張遠程教育宣傳單。由村干部和村級遠程教育專職管理人員上門對群眾進行面對面的宣傳.二是在站點設(shè)置一塊遠程教育專用黑板宣傳欄。各村、各中小學(xué)都在醒目位置設(shè)置了專門的遠程教育黑板宣傳欄，及時將遠程教育知識進行上墻宣傳。同時，在村的顯眼位置懸掛遠程教育宣傳標(biāo)語，在墻上書寫固定宣傳標(biāo)語等
3、加大經(jīng)費投入力度，加強軟硬件建設(shè)。鄉(xiāng)、村均建立遠程教育專項經(jīng)費，保證遠程教育經(jīng)費的落實和工作的正常運轉(zhuǎn)，同時采取教育、鄉(xiāng)、村共同籌資的辦法，逐步解決站點環(huán)境設(shè)施、管理人員工資等的問題。
4、繼續(xù)加強管理人員隊伍建設(shè)。管理人員一職二備，專職人員要專干，保障時間和精力抓遠教。加強管理人員的培訓(xùn)，鎮(zhèn)遠教管理人員聯(lián)合教育部門舉辦計算機培訓(xùn)班，為每村培訓(xùn)1.2名具有一定計算機基礎(chǔ)的管理人員。積極派送管理員到縣、鎮(zhèn)培訓(xùn)機構(gòu)專門培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格，使之能排除一般故障，基本勝任遠程教育工作發(fā)展的需要。
5、切實開展教學(xué)活動。村級站點每月不少于三次，每次兩個課時。針對不同對象，制定詳細的教學(xué)計劃，精心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式，針對不同培訓(xùn)對象分班次開展培訓(xùn)
總的來說，我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作還是令群眾十分滿意的，通過開展遠程教育，使農(nóng)民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進全村經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
20xx.12.31
張有成
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)14
2***年*月**日，我本著服務(wù)西部、回報社會的夢想和責(zé)任，踏上了大學(xué)生志愿服務(wù)西部的征程，來到了臨邑縣邢侗街道辦事處。到現(xiàn)在有五個月了，在這期間，本人積極開展工作，全面提高思想素質(zhì)，各方面的實踐能力也得到不斷提高。現(xiàn)將我辦事處遠程教育工作情況總結(jié)如下：
一、辦事處基本情況
邢侗街道辦事處地住縣城，具有優(yōu)越的區(qū)位和資源優(yōu)勢，轄60個行政村、10個居委會，人口6.7萬。其中農(nóng)村人口2.2萬，城鎮(zhèn)人口4.5萬，有58個村支部，24個直機關(guān)支部，黨員867人，其中農(nóng)村黨員752人。目前，辦事處建設(shè)遠程教育信息站1個，村級遠程教育接收站57個。
二、主要做法和措施
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保遠程教育工作正常開展。一是調(diào)整充實遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦事處成立由黨委書記任組長，分管書記任副組長，由我具體負責(zé)農(nóng)村黨員干部遠程遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育工作。二是建立遠程教育專題例會制度。堅持每月由我主持召開一次遠程教育工作專題會議，研究解決工作中存在的困難和問題。三是各村成立以村支部書記為組長，站點管理人員為成員的遠程教育工作小組，負責(zé)遠程教育組織工作。
強化培訓(xùn)管理，確保站點管理工作有條不紊。首先，加強對管理員的培訓(xùn)。在過去的幾個月里，我認真組織管理員、站點所在村的村支部書記、主任和管理員學(xué)習(xí)討論，并進行了分期分批現(xiàn)場培訓(xùn)。目前，已培訓(xùn)400多人次，各村的支部書記、主任和管理員基本掌握了遠程教育系統(tǒng)的操作。其次，建立健全規(guī)章制度。先后制定了《現(xiàn)代遠程教育站點職責(zé)任務(wù)》、《遠程教育工作人員員守則》等規(guī)章制度，健全了“三薄一冊”，并全部上墻。
大力加強站點設(shè)備的管理維護。明確村支部書記和管理員的管理責(zé)任，建立了維護臺帳，對有故障的站點進行動態(tài)管理，維護臺帳詳細登記故障站點名稱、上報時間、故障原因、采取措施、排除故障時間等方面的情況，并實行三級故障處理規(guī)程，首先由村級管理員對設(shè)備進行檢查，若無法排除由我和辦事處的管理員進行維修，若仍無法排除，我即向縣遠程教育中心匯報，和向省遠程教育中心咨詢。 三、精心組織收看，充分發(fā)揮遠程教育的作用。為了使廣大群眾了解遠程教育，我大力宣傳遠程教育的意義，發(fā)動群眾主動參加遠程教育學(xué)習(xí)活動。結(jié)合辦事處農(nóng)村和城鎮(zhèn)差別，從如何滿足農(nóng)黨員干部和城鎮(zhèn)黨員干部的學(xué)習(xí)需求，增強教育培訓(xùn)的針對性、實效性、實用性入手，大力整合開發(fā)教學(xué)資源。組織他們有針對性收看各種節(jié)目，同時各村建立了黨員責(zé)任制，把遠程教育活動作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內(nèi)容。并且把保持黨員先進性教育貫徹到整個學(xué)習(xí)的全過程當(dāng)中。
亮點帶動、抓好全面培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)重點技術(shù)推廣的有機結(jié)合。把東街、北街、機房等3個站點作為范點。在面向廣大農(nóng)民群眾抓好種草養(yǎng)畜、科學(xué)養(yǎng)豬養(yǎng)牛知識的普及推廣外。根據(jù)我辦事處農(nóng)村產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和重點推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)項目情況，對果樹管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生豐產(chǎn)林栽培、苗圃管理等知識進行因地制宜地開展分區(qū)培訓(xùn)。為了使這些技術(shù)得到普遍應(yīng)用，各村也相應(yīng)成立了油
柰種植、果樹栽培、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛等科技互助小組，有針對性地參加站點培訓(xùn)。今年，站點開展了專門的果樹種植、西瓜栽培、豬牛科學(xué)飼養(yǎng)培訓(xùn)班，取得了良好的效果。機房村黨員干部經(jīng)常組織村民收聽收看有關(guān)蔬菜種植節(jié)目，帶動發(fā)展起了110多個蔬菜大棚，200多畝露地蔬菜。南北莊村民通過收看遠程教育的節(jié)目，提高了養(yǎng)殖技術(shù)，增強了發(fā)展奶牛養(yǎng)殖的信心。今年，該村又購進了90多頭奶牛，奶牛存欄量達到了500多頭。截止目前，接收站點已累計組織11000多人次收聽收看了遠程教育節(jié)目，通過收看節(jié)目，新增各類種養(yǎng)殖大戶170多戶、個體工商業(yè)戶190多個，發(fā)展特色種植550多畝。
三、存在的主要問題及原因
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育經(jīng)過幾個月的運行，取得了良好的效果，也積累了一定的經(jīng)驗。但我清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足： 1、管理不到位。由于大多數(shù)管理人員年齡偏大且兼職的，日常事務(wù)較多，很少注重遠教工作。部分管理人員對設(shè)備的操作很不熟練，有的甚至把接收系統(tǒng)刪了，更談不上下載資源。個別站點一個月難開一次機。檢查中有一部分站點沒有完全接收數(shù)據(jù)，更談不上整理可用資源了。 2、一室多用，課桌椅緊缺。41個站點中，絕大多數(shù)是一室多用，既是教室、又是會議室、民兵活動室，個別的還是老年人活動室；很少站點有固定的.課桌，有12個站點沒有或缺少椅子。有的干脆就把電腦和電視搬到家里去拉！ 3、財政資金投入有限，遠程教育工作中經(jīng)費難以保證。設(shè)備運行中的故障不能得到及時排除。 4、志愿者缺乏與各級領(lǐng)導(dǎo)廣泛交流生活感受和工作經(jīng)驗的機會；而且大部分精力花在政府日常工作上，以致工作重點不突出，投入到遠教工作中的時間和精力相對較少。
四、下步工作打算和想法
經(jīng)過五月的工作實踐，在做好工作的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身工作中的不足之處。我將在協(xié)助辦公室做好各項工作的同時，多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，多與志愿者交流工作經(jīng)驗，把更多的時間和精力投入到遠程教育工作中來，努力把該項工作做好， 具體從以下幾方面去努力： （一）加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì) 。在服務(wù)期間我努力學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，并撰寫了《農(nóng)村遠程教育經(jīng)費籌措的可行性問題研究》《農(nóng)村遠程教育與市場化選擇》等幾篇高水平論文。以后我將繼續(xù)撰寫遠程教育方面的論文。(二)確實做好遠程教育培訓(xùn)和宣傳工作 。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育作用，從根本上解決了廣大農(nóng)民的貧困問題。把農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育建成黨員干部的終身學(xué)習(xí)體系。使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富能力得到不斷提高。(三)腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做好辦公室工作和團委工作。我除了做好自己的遠程教育工作外，還積極協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室做好各項工作。在鍛煉自己的同時體現(xiàn)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
農(nóng)村遠程教育工作總結(jié)15
我們學(xué)校的遠程教育在過于的一段時間內(nèi)取得了不小的進步，也有一些問題，但是進步大于問題，這就是可以肯定我們的成績的。
既然我們的工作有了成績，那就應(yīng)該進行工作總結(jié)，將我們的成績總結(jié)一下，匯編成經(jīng)驗，在以后的工作中吸取經(jīng)驗：
一、健全機構(gòu)
學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)的副校長為副組長，教導(dǎo)主任、微機操作員和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長是學(xué)校遠程教育工程的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校遠程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作;確定一名副校長具體負責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好遠程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作;管理員要做好遠程教育設(shè)備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作;教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好遠程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作;微機操作員和骨干教師擔(dān)負遠程教育應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運用中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學(xué)習(xí)，帶頭講課評課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。
二、建章立制
強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于遠程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實際，完善了一系列管理制度，先后出臺了《遠程教育管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓(xùn)制度》、《遠程教育資源管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等，對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。
三、在培訓(xùn)上下功夫
要使遠程教育落到實處，必須讓大多數(shù)教師愿意用，會用，用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在，是重中之重。我們采用步驟是：
①派1-2名有愛好有基礎(chǔ)的教師到外面學(xué)，或為運用現(xiàn)代信息技術(shù)的帶頭人。
②經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對信息技術(shù)教育的向往和興趣。
③把計算機基本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開課作為校本教研課。
④與老師簽訂達標(biāo)責(zé)任狀，給少數(shù)教師一定的壓力，指定內(nèi)行教師幫扶，規(guī)定達標(biāo)時間。我們老師的培訓(xùn)活動有計劃、有檢查、有落實。
四、經(jīng)費保證
盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從有限經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。
五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入
近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實際。創(chuàng)作自己的課件，適時改做過失的課件，已在我校俏然興起，蓬勃展開。可以想象以后學(xué)校的.教育教學(xué)活動，將更適用、更機動、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強，辦學(xué)效果更佳。
六、今后打算
為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到“三進”，即進課牌、進課堂、進學(xué)生，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時;再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學(xué)，培養(yǎng)2-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用;再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。
可以設(shè)想，隨著我校遠程教育手段的實施和應(yīng)用，不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我校的教育教學(xué)帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。
當(dāng)然，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用才剛剛開始，還有許多新情況、新問題需要我們不斷探索，不斷改革創(chuàng)新。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的經(jīng)驗借鑒，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作在來年一定能夠取得更大成績。
教教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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