幼兒園安全工作總結(jié)【推薦】
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的幼兒園安全工作總結(jié)，歡迎大家分享。
幼兒園安全工作總結(jié)1
回顧這學(xué)期的工作，我們幼兒園始終把安全工作放在各班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們針對各班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
為把安全工作落到實處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，教師為組員，協(xié)同做好學(xué)校安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園安全責(zé)任書；深入開展自查自糾工作，積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實抓細(xì)。
二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教師會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、故事、談話引導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
2、安全教育滲透到幼兒的一日生活中。首先，幼兒入園時，可以通過簡單的交流，檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園，散步或者看書時引導(dǎo)幼兒記住特殊的號碼和一些簡單的符號。談話中讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等；認(rèn)識一些簡單的符號：如禁止游泳、禁止觸碰等
三、完善制度、強(qiáng)化管理
1、全面落實安全責(zé)任制度。教師、家長層層簽定《安全責(zé)任書》，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進(jìn)行安全教育，每月召開兩次安全工作例會，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認(rèn)識的人要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的'安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。老師做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)；保證幼兒的水杯和毛巾每現(xiàn)問題及時處理。
6、健全24小時電腦監(jiān)控制度，門衛(wèi)加強(qiáng)并完善外來人員登記制度，并做好情況記錄，確實把好校門安全關(guān)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我園始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我園幼兒在本學(xué)期未出任何一件重大安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。
新學(xué)期即將開學(xué)，我幼兒園在做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作的同時，重點強(qiáng)化安全工作的落實。我園要按相關(guān)要求配齊安保人員、配足安保設(shè)備，檢查各種保教設(shè)施的安全狀況，督查安全制度的落實情況，做好安小時。全教育和安全培訓(xùn)，提高師幼的安全意識和自我防護(hù)能力。同時，幼兒園更要做好食品安全工作。除按相關(guān)要求搞好食堂衛(wèi)生、把好進(jìn)貨關(guān)、確保午餐安全外，各園要確保副餐環(huán)節(jié)的安全。幼兒園要保證有資質(zhì)的單位提供貨源，并確保食品的衛(wèi)生、安全，同時將其留樣48小時。
幼兒園安全工作總結(jié)2
本學(xué)期幼兒園各項工作在區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神的指引下，逐步落實科學(xué)管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項主要工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范到位的安全工作確保幼兒生命安全
1．日常安全教育扎實到位
每周有計劃開展一次安全教育活動，由班內(nèi)一位專職教師落實任教�；顒由婕坝變簣@、家庭、社會等幼兒生活環(huán)境中的方方面面。通過教師與幼兒互動的安全教育，幼兒不僅掌握了各種安全知識，更重要的是提高了安全意識，了解了很多自我保護(hù)的基本技能。定期進(jìn)行安全疏散演習(xí)，各班幼兒熟悉幼兒園緊急疏散路線，在教師的組織和帶領(lǐng)下均能迅速從班內(nèi)進(jìn)行撤離，全園幼兒撤離完畢用時不到1分鐘。
2．各部門安全檢查細(xì)致有效
注重細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，定時進(jìn)行安全設(shè)施檢查，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。各部門負(fù)責(zé)人定期排查安全隱患，及時維修陳舊設(shè)施，將意外傷害減少到最低限度。如我們發(fā)現(xiàn)幼兒園所有門把手均為尖銳型，且高度和孩子臉部一致，存在較大的安全隱患。為此，我們把所有門把手改為圓弧形狀且盡量高于幼兒頭部，雖然看上去不怎么美觀、協(xié)調(diào)，卻保證了幼兒的安全。
3.日常教研解決存在的安全隱患
幼兒園每兩周進(jìn)行一次的教研活動重在解決日常教育教學(xué)中存在的問題。在探討幼兒一日活動組織中各環(huán)節(jié)的落實時，我們發(fā)現(xiàn)長期以來幼兒每天帶到幼兒園的書包并沒有發(fā)揮多么大的作用，反而影響到幼兒的正常活動，占用活動室空間，存在一定的安全隱患。經(jīng)研究，我們做出了幼兒平時不帶書包來園，大班每年6月份開始帶書包適應(yīng)小學(xué)生活的決定。這就大大節(jié)約了活動空間，減少了安全隱患。
二、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的保健工作確保幼兒健康成長
1.堅持嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。餐具每餐前在食堂蒸煮消毒，水杯每日在班內(nèi)高溫消毒�；顒邮液蛯嬍颐刻爝M(jìn)行1小時紫外線照射，幼兒不在室內(nèi)活動時間充分通風(fēng)。衛(wèi)生保健老師每天幼兒離園后對所有設(shè)施進(jìn)行84消毒液噴灑消毒，每周末家長進(jìn)行被褥的日曬消毒，為幼兒創(chuàng)造一個潔凈的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.堅持有序的衛(wèi)生防疫
在上學(xué)期基礎(chǔ)上，嚴(yán)格做好衛(wèi)生防疫工作。各班教師嚴(yán)格晨檢，每天早接待和離園前幫幼兒穿脫衣服。家長認(rèn)真落實每天的晨間測量體溫。衛(wèi)生保健老師每天嚴(yán)格按要求為帶藥幼兒服藥，及時通知預(yù)防接種的幼兒定期接種，衛(wèi)生防疫工作落實到位。
3.提供豐富的科學(xué)飲食
按幼兒營養(yǎng)需求制定帶量食譜的基礎(chǔ)上，及時征求家長、教師和幼兒的意見，督促食堂保質(zhì)保量按食譜要求做飯，確保幼兒吃飽吃好。
4.全面查體及時反饋
配合婦幼保健部門為每位在園幼兒進(jìn)行全面查體，發(fā)現(xiàn)身體異常幼兒，及時與家長進(jìn)行了溝通與交流，督促家長到專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行深入檢查，共同制定矯正方案，采取有效措施，確保幼兒健康發(fā)育。
三、多角度的師資培訓(xùn)提高教師綜合素養(yǎng)
1．《綱要》學(xué)習(xí)提升教育理念
采用教研組集中學(xué)、個人自學(xué)、書寫學(xué)習(xí)反思和理論聯(lián)系實際的考核等有效措施，組織全體教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的每一條細(xì)則，逐步提高教師的教育理念，引導(dǎo)教師反思教學(xué)方式，轉(zhuǎn)化教育行為。
2. 技能考核促進(jìn)專業(yè)提升
�。�1）邊彈邊唱
組織音樂組教師進(jìn)行邊彈邊唱技能考核。通過自備曲目彈唱、抽取曲目彈唱和現(xiàn)場指定曲目彈唱三部分的比賽過程，進(jìn)一步提高了音樂教師的邊彈邊唱技能，確保日常音樂教學(xué)質(zhì)量，使教師熟練掌握本學(xué)期所要進(jìn)行的音樂教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到了鍛煉與提高教師邊彈邊唱技能的目的。
�。�2）故事講述
組織語言組教師進(jìn)行圖畫書講述比賽。以各班幼兒為聽眾，從自選教材故事、自選講述圖畫書和現(xiàn)場講述圖畫書三大部分進(jìn)行現(xiàn)場講述。使教師學(xué)習(xí)把握兒童文學(xué)作品內(nèi)涵，理解其主題思想，提高了教師講述故事的技能和對圖畫書理解與表現(xiàn)的欲望。為幼兒園開展早期閱讀活動打下了扎實有效的基礎(chǔ)。
3.玩教具制作服務(wù)教育教學(xué)
根據(jù)下學(xué)期教學(xué)任務(wù)，組織全體教師利用家長帶來的廢舊物品制作玩教具，既有效服務(wù)于教育教學(xué)，又促進(jìn)了教師動手動腦能力的提高。
四、形式多樣的交流活動優(yōu)化幼兒園教育質(zhì)量
1.圍繞主題創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境
利用暑假時間，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點和本班特色創(chuàng)設(shè)了生動活潑、富有兒童氣息、寓教育性與藝術(shù)性為一體的班級環(huán)境。小班以色澤鮮艷、形象卡通的水果造型為主題，營造出活潑、可親的教育環(huán)境；中一班以海底世界為主題，海底動物暢游在幼兒的周圍，讓幼兒仿佛置身美麗的海底世界；中二班以綠色森林為主題，充分利用廢舊材料，營造出森林變奏曲的美好意境；大班以幼兒喜聞樂見的卡通形象“圖圖”為主題造型，為孩子們營造了一個鼓勵創(chuàng)新、啟發(fā)思考的班級環(huán)境。
2.換班互動交流優(yōu)化一日活動質(zhì)量
通過換班實踐活動，每位教師都與幼兒園內(nèi)其他7位老師進(jìn)行了一次配班，每位老師都有兩次機(jī)會去另外3個班級進(jìn)行組織教學(xué)，充分為教師的互相學(xué)習(xí)提供了機(jī)會。換班實踐活動后，兩個教研組分別研討了互換的心得體會，肯定了其他班級在日常管理方面的優(yōu)勢。大家一致感受到小班兩位教師工作的細(xì)心、耐心與責(zé)任心比其他班級更為突出；感受到中一班兩位教師對幼兒傾聽、進(jìn)餐、戶外活動等一日常規(guī)的良好培養(yǎng)；看到到中二班幼兒自我管理的效果與提高幼兒自律性的優(yōu)勢；了解到了大班幼兒自我服務(wù)能力的提高和起床后對幼兒喝水環(huán)節(jié)的有效組織�？傊蠹叶寄苷覝�(zhǔn)下一步自己工作的努力方向，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)班級管理的科學(xué)方法，加強(qiáng)了全園師幼之間的情感交流，提升了幼兒園的班級管理水平。
3.教學(xué)評優(yōu)提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)評優(yōu)的工作計劃，本學(xué)期進(jìn)行了科學(xué)和體育兩個學(xué)科的教學(xué)評比。本次教學(xué)評優(yōu)中幼兒參與力度大，充分體現(xiàn)出教師理念的更新。如科學(xué)教研組小班《認(rèn)識蒜寶寶》活動中，幼兒從認(rèn)識蒜皮到蒜心里的小芽，從剝蒜到種蒜都是在自身的參與中完成。中一班《認(rèn)識水》活動中，教師讓幼兒在玩水的`小實驗中充分感受水透明、無色無味、可以流動等特性。中二班《水果大豐收》中，教師為讓幼兒充分感知各種水果，特意創(chuàng)設(shè)了“水果展銷會”，讓幼兒在親自的感知與品嘗中認(rèn)識水果的外形特征和味道不同。大班《有趣的葉子》活動中，教師提前組織幼兒在戶外搜集各種形狀的樹葉，讓幼兒在活動中充分觀察、感知和操作。體育教研組中，小班的《樹葉飛》、中一班《運(yùn)西瓜》、中二班《摘果子》、大班《跳繩》都充分結(jié)合了本學(xué)期所開展的特色體育活動，讓幼兒在生動活潑的游戲中體驗著運(yùn)動帶來的快樂。通過本次教學(xué)評優(yōu)，教師們從選擇教材到討論方案，從實施活動到課后評議，從設(shè)計活動到自我反思，體現(xiàn)出專業(yè)素質(zhì)的提升，促進(jìn)了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4.優(yōu)秀園丁激勵教師不斷進(jìn)步
幼兒教師的工作看似簡單、平凡、快樂，其實卻充滿著辛苦與繁雜，需要更多的愛心與責(zé)任。在這個人數(shù)不多的團(tuán)隊中，我們不僅注重每位教師的個體成長，更注重相互的促進(jìn)和團(tuán)隊意識的培養(yǎng)�！皟�(yōu)秀園丁”就是大家在工作中推選出來的。看這似小小的一片天地，卻濃縮著領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和小朋友對她們?nèi)粘９ぷ鞯恼J(rèn)可。很多教師都是在優(yōu)秀園丁的評選活動中逐步成長起來的。
5.備課評優(yōu)促進(jìn)理念轉(zhuǎn)變
期末進(jìn)行了首次備課評優(yōu)活動，從學(xué)期工作計劃、月工作安排、一日活動計劃、教育活動反思和學(xué)期工作總結(jié)等幾方面對教師一學(xué)期的備課進(jìn)行全面評價。教師本人既是被評價者又是評價者，讓大家在評議別人的同時發(fā)現(xiàn)自己備課中存在的問題，達(dá)到了不斷交流和提高的目的。
6.期末測查和交流活動確保教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)教師本學(xué)期的備課內(nèi)容與月工作安排對各班幼兒進(jìn)行了五大領(lǐng)域六科教學(xué)的期末抽查，在了解幼兒學(xué)習(xí)和掌握情況的同時了解各班的管理措施與班風(fēng)，以便下學(xué)期進(jìn)行不斷的改進(jìn)。與此同時，向家長發(fā)放《期末成長匯報》，讓家長了解幼兒在園所開展的豐富活動。同教研組進(jìn)行特色課程的相互交流與評比，達(dá)到相互學(xué)習(xí)和共同提高的目的。
五、豐富多彩的特色活動促進(jìn)幼兒活潑成長
1.試入園活動幫助幼兒順利入園
為使新入園的小班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園集體生活，我們充分利用暑假優(yōu)質(zhì)的教師資源，8月份提前開學(xué)，為小班配備了4名經(jīng)驗豐富的教師，細(xì)心呵護(hù)幼兒在園的新生活，引導(dǎo)他們在快樂的游戲和融洽的氛圍中感受幼兒園的溫馨。在大家的齊心努力下，小班幼兒在9月份開學(xué)時已能高高興興入園了，為新學(xué)期正常教育教學(xué)工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
2.早操評比促進(jìn)幼兒動作規(guī)范發(fā)展
幼兒園11月份進(jìn)行了徒手操評比活動。從教師口令、動作示范、班級隊列隊形、幼兒基本動作和放松游戲五大方面進(jìn)行評價，大大促進(jìn)了各班幼兒早操動作的規(guī)范性和動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)了幼兒體魄。
3.古詩誦讀加強(qiáng)師幼文學(xué)修養(yǎng)
開展“每周一首古詩”的誦讀活動，通過教師和幼兒一起朗誦瑯瑯上口的古詩，讓教師和幼兒接觸祖國文學(xué)經(jīng)典，感受古詩詞的藝術(shù)美和韻律美。本學(xué)期全園幼兒共學(xué)習(xí)古詩詞近80首，每位幼兒平均學(xué)習(xí)朗誦20首。
4. “故事大王”評比促進(jìn)幼兒大膽表現(xiàn)
在教師的積極發(fā)動下，各班幼兒積極地報名參與講述，全園共有96名幼兒報名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。大班王欣怡小朋友代表幼兒園參加區(qū)級比賽，獲得二等獎的好成績。通過本次故事講述比賽，幼兒膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了，大大促進(jìn)了幼兒各方面的發(fā)展。
5.冬季運(yùn)動會掀起幼兒園運(yùn)動熱潮
幼兒園舉行了以“冬季運(yùn)動保健康，社區(qū)互動促和諧”為主題的冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會上，小、中、大各年齡段的小朋友展示了本班本學(xué)期的傳統(tǒng)特色體育運(yùn)動，進(jìn)行了投準(zhǔn)、一分鐘拍球和一分鐘跳繩的技能競賽。
各班幼兒還來到社區(qū)，進(jìn)行了各自的特色展示。入園僅3個月的小班幼兒選擇了攜帶方便、玩法靈活、安全衛(wèi)生的小沙包，在日常的體育游戲中，老師和小朋友一起探索出踢沙包、頂沙包、夾包跳、頭頂頭、運(yùn)沙包、背沙包和掘沙包等十幾種簡單有趣的玩法。中班幼兒利用可以強(qiáng)身健體，鍛煉意志和增進(jìn)友誼的籃球，開展了轉(zhuǎn)圈拍球、走跑拍球、雙手互換拍球、胯下拍球等花樣拍球和胯下傳球、拋接球、雙人夾球、地滾球等花樣玩球活動。大班幼兒選擇了在我國已有數(shù)千年歷史的傳統(tǒng)體育項目---跳繩。孩子們在傳統(tǒng)跳繩的基礎(chǔ)上還嘗試進(jìn)行單腳跳、反跳、翻花跳、雙人跳和跳大繩等花樣跳繩活動。孩子們在活潑有趣的游戲中體驗著運(yùn)動的快樂，提高了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，達(dá)到了增強(qiáng)體魄和鍛煉意志的目的。
6.利用中外節(jié)日促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展
教師節(jié)來臨之際，我們引導(dǎo)幼兒向親愛的老師送去節(jié)日祝福，表達(dá)出他們對老師最熱切的問候和喜愛。重陽節(jié)來臨之際，我們給幼兒布置了一項特殊的作業(yè)：為家里的爺爺奶奶做一件事或者送去一句祝福，讓幼兒知道敬老愛老要從行動做起。國慶節(jié)來臨之際，我們組織幼兒演學(xué)唱《娃哈哈》、《國旗國旗多美麗》等適合他們年齡特點的愛國歌曲，從小激發(fā)他們熱愛祖國的情感意識。圣誕節(jié)來臨之際，我們告訴幼兒圣誕老人要來的消息，人人動手制作圣誕禮物，打扮圣誕樹。當(dāng)圣誕老人如約而至?xí)r，很多孩子仿佛置身于夢境中，憨厚的奕奕說：“我整個下午都想哭，因為我看到圣誕老人太激動了！”當(dāng)圣誕老人和孩子們一起載歌載舞、把甜甜的棒棒糖送到孩子們嘴里時，相信，每個孩子都是快樂和幸福的。這個快樂的圣誕節(jié)也必將留在他們童年美好的回憶里。新年來臨之際，我們鼓勵幼兒把自己喜歡的零食或者水果帶到幼兒園，和老師、小伙伴一起分享，體驗到分享的喜悅和新年的快樂！
六、行之有效的家園社區(qū)活動提升幼兒園影響力
1. 家長委員會征求幼兒園管理意見
成立了幼兒園新一屆家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議。對于家長提出的關(guān)于飲食、衛(wèi)生和日常管理存在的問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，共同采取有效措施，不斷改善辦園條件。
2.家長會傳達(dá)幼兒園工作重點
開學(xué)初，由各班班主任將幼兒園工作重點和本班工作思路傳達(dá)給家長，以便家長了解幼兒園辦園思想和需要積極配合的工作。學(xué)期末，由園長向家長匯報幼兒園學(xué)期工作，班主任和配班老師匯報班級工作，并提出下學(xué)期工作的需要注意的問題。利用家長會對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流，形成教育合力。
3. 家園直通車交流教育話題
利用“家園直通車”向家長公布每周帶量食譜，及時宣傳先進(jìn)育兒理念，推薦好書大家讀。發(fā)揮門口小黑板“請您關(guān)注”欄目的作用，及時與家長進(jìn)行溝通與交流。借助“園長信箱”向家長征求工作方面的意見和建議，發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
4. 德育陣地表揚(yáng)優(yōu)秀家長
開設(shè)“幼兒園里好事多”德育欄目，各班教師將她們與家長和小朋友相處中發(fā)現(xiàn)的好人好事及時記錄下來與大家分享。在感謝家長給予我們大力配合的同時讓家長體驗到被肯定的快樂，為幼兒營造出和睦相處、相互欣賞的教育環(huán)境。
5.個別家訪增進(jìn)感情
組織教師針對個別生病或因事長期不來園幼兒進(jìn)行了家訪工作，并帶去全班小朋友為其制作的小禮物，達(dá)到看望幼兒、教育幼兒相互關(guān)心和增進(jìn)家園之間聯(lián)系的三重目的。深受家長的歡迎和小朋友的喜愛，教師通過家訪及反思也體會到家園互動的意義。
幼兒園安全工作總結(jié)3
一、我園安全工作的總體目標(biāo)
1、預(yù)防為主，突出重點。
2、從嚴(yán)管理，落實責(zé)任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明幼兒園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明幼兒園的有效工作機(jī)制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、我園安全工作的主要任務(wù)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責(zé)任制。
2、制定和完善幼兒園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。
4、向全園師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明幼兒園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。
5、從上學(xué)期至今先后三次請法制副園長到幼兒園進(jìn)行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊清查了幼兒園周邊環(huán)境。
7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全園師生進(jìn)行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
三、安全管理的主要工作
1、組織落實、制度保證
我園十分重視安全文明幼兒園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實園長責(zé)任制，并堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立健全園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我園積極開展安全文明幼兒園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全園師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開展實踐活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時，又使學(xué)生自我保護(hù)意識和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
3、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通，我園經(jīng)常會同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強(qiáng)對我園的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、確保全園師生的全面安全
幼兒園在創(chuàng)建工作中要堅持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時準(zhǔn)確地掌握本園和周邊治安方面出現(xiàn)的新的`情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除幼兒園及周邊各種不安全隱患。
四、具體責(zé)任情況
一、由后勤處負(fù)責(zé)對幼兒園安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅。
二、安全工作突出“四字特色”。
要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，幼兒園必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我園的安全工作總是突出“嚴(yán)、實、恒、活”四個字。
1、強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字
首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。幼兒園每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實重視和加強(qiáng)幼兒園安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。我園專門成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由行政一把手親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；副園長擔(dān)任副組長，負(fù)專責(zé)，專門抓；幼兒園其它班子、班主任為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
再次是嚴(yán)格管理。明確園長對幼兒園的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副園長對學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對本組室、本班級的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對所任教（輔導(dǎo)）的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周班級老師對當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。幼兒園還配合交警部門對校門口的車輛進(jìn)行綜合治理；配合派出所對校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告。形成合力，齊抓共管。
2、注重一個“實”字
我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。
�。�1）把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，我園加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入園。學(xué)生在園期間家長無特殊情況不得進(jìn)入園內(nèi)，并要求學(xué)生在園期間不準(zhǔn)離園。
�。�2）每天安排好值勤工作，課間在走道及幼兒園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點定崗；節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班。
�。�3）保障幼兒園產(chǎn)的安全，技防措施，安裝防盜門窗、攝像頭等。
（4）重視消防工作，消防通道，各專用教室、過道和教師辦公室都配置了滅火器，我園的消防栓和滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。嚴(yán)禁學(xué)生在幼兒園使用明火。
（5）認(rèn)真開展安全預(yù)防演練，特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實際演練多次。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
�。�6）認(rèn)真做好食堂管理工作，使學(xué)生每天每餐都能正常吃上營養(yǎng)飯菜。
3、堅持一個“恒”字
多年來，幼兒園始終堅持每學(xué)期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排多次安全方面的國旗下講話，舉辦安全教育知識講座。
要求各班級每學(xué)期要出一期安全教育�？诎鍒�、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：
首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制，往往在強(qiáng)調(diào)一段時間后忽視安全問題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體能活動的時候，難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運(yùn)動傷害等，只要是關(guān)系到安全的問題，事無巨細(xì)，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。
最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關(guān)注班級安全動向，關(guān)注每個學(xué)生的變化。
4、講究一個“活”字
針對幼兒的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。
五、安全工作抓好“四個重點”
1、交通安全抓管理
第一、普及交通安全知識，除園內(nèi)利用廣播集中講，班主任利用班隊會講之外，我園每學(xué)期都請派出所到園講座，讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識。
第二、為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。我園針對本園實際情況，成立護(hù)送組，要求園領(lǐng)導(dǎo)、班主任等人護(hù)送學(xué)生出校門。
第三、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)。
2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔
我園成立環(huán)保小衛(wèi)士和安全小衛(wèi)士，每天檢查班級的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時公布檢查結(jié)果，通報存在問題，納入班隊常規(guī)工作量化考評之中，作為“文明班級”評比的重要一部分。
3、疾病控制抓防治
幼兒園對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。
主要做法是：
�。�1）成立組織，制定方案；
�。�2）加強(qiáng)宣傳，科學(xué)預(yù)防；
�。�3）嚴(yán)格晨午檢，做到日報零報；
（4）做好缺課學(xué)生跟蹤，堅持全面消毒工作；
�。�5）開展陽光體育活動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
4、意外事故抓防范
�。�1）制定意外事故處置預(yù)案制度。幼兒園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
（2）我園組織活動做到嚴(yán)密。在活動前，對活動場所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動方案，園領(lǐng)導(dǎo)在活動前宣布活動紀(jì)律，對特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作�；顒又校笄谙刃校浞职l(fā)揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，幼兒園寫好總結(jié)工作，防患于未然。
�。�3）加強(qiáng)宣傳。通過講座、發(fā)小冊子、看圖片，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識和防護(hù)能力。
幼兒園安全工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去�；仡欉@學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中
我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全高度重視。
二、 健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度
我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī)，家長接送幼兒必須持有接送卡，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室
4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的`食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病
5、簽訂責(zé)任書
幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確
三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位
在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長!
幼兒園安全工作總結(jié)5
1.進(jìn)一步提高全園教職員工的安全意識，切實把安全工作放到首位。
利用安全工作會議、周一例會時間組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故的法律預(yù)防和處理》、《常規(guī)校園安全事故與防范》，讓大家認(rèn)識到校園安全事故來源于自己的`疏忽、不以為然、對安全隱患的漠視，認(rèn)識到只有提高安全意識，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2.嚴(yán)格執(zhí)行了幼兒園各項安全制度，切實落實安全措施。
安全檢查小組定期檢查,認(rèn)真記錄。在開學(xué)前，辦公室皆同安保組長對園區(qū)幼兒活動場地、大型活動器具、活動室電器線路、常用教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)地排查，確保開學(xué)工作正常開展。每月定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械等等，開展班級隱患自查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。
3.認(rèn)真開展安全教育主題活動，切實增強(qiáng)幼兒安全防范意識。
開學(xué)初，各班組老師認(rèn)真組織幼兒上好開學(xué)第一課，并按照各年級組安全教育計劃落實安全教育內(nèi)容；利用開學(xué)第一次國旗下講話，對幼兒強(qiáng)化安全教育。認(rèn)真組織開展“119”消防宣傳月活動。根據(jù)教育局《關(guān)于下發(fā)20xx年度“119”消防宣傳月活動方案的通知》第(118)號文件精神，圍繞“全民消防，生命至上”消防月活動主題，通過國旗下教育、環(huán)境教育、視聽教育、消防安全大演練等豐富幼兒安全知識，提高自護(hù)技能。
幼兒園安全工作總結(jié)6
一學(xué)期來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效�，F(xiàn)將一學(xué)期來我園的安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校成立了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由肖碧敏園長為組長，各班班主任為組員，具體分工負(fù)責(zé)組織實施，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計劃，制定崗位安全責(zé)任制，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。
二、嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作
1、幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù)，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
2、堅持定期不定期進(jìn)行安全排查工作每月安全管理小組都會在園長的`帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。
三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校園及周邊開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、利用國旗下講話、活動課等途徑開展豐富多彩的教育活動，對幼兒開展安全預(yù)防教育，提高學(xué)生防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好幼兒的安全教育與管理。我園除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了“防溺水、交通等安全《告家長書》”、“國慶、中秋安全《告家長書》”、元旦安全《告家長書》、“20xx年寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，通過家校通每周發(fā)送一次安全信息向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳安全注意事項，引導(dǎo)家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了幼兒家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度
為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。
五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境
1、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
2、把好幼兒入園、離園關(guān)。每天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。兩周一次提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
通過本學(xué)期的努力，我園安全工作取得了一定實效，沒有出現(xiàn)重大安全事故，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園安全工作總結(jié)7
讓的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，“安全，預(yù)防為主”的方針，對幼兒交通安全教育管理，《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實施意見》，幼兒園特點，性地了交通安全宣傳教育活動，
一、全方位管理，幼兒接送安全制度。
幼兒接送安全，幼兒接送制度，由行政人員監(jiān)督。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，幼兒接送途中安全;門衛(wèi)考核制度，門衛(wèi)職責(zé)，幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，
家長的交通安全意識。都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園宣傳窗，以圖文并茂的向家長推廣交通法規(guī)常識，;家長學(xué)校大課堂，聘請了市交警大隊的周員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;家長會向家長了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;家園欄和“告家長書”宣傳載體，讓家長教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而家長的道德法制意識，使其從自身，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒的榜樣。，我園為接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，了家長的交通規(guī)則意識。
三、濃厚的.教育，幼兒的交通安全意識。
當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動形象的教學(xué)對幼兒交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢，指揮交通，游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有初淺的印象，幼兒的交通安全意識，交通法律知識，知道違反交通規(guī)則;在班級里創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境，潛移默化地幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼交通安全標(biāo)志的圖片等，幼兒對交通標(biāo)識的識別。
幼兒園安全工作總結(jié)8
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中
1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了把安全工作落到實處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開關(guān)、電器、衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運(yùn)動器械等等。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全，并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度
為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的'衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如消毒藥）單獨存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。
三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。
其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通、標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120。為了讓幼兒了解地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時如何自救，我園開展了防震減災(zāi)演練等，一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
四、重視“疾病”防治工作，措施到位責(zé)任到人
每天定時用紫外線方法對教室進(jìn)行消毒、用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等。堅持一人一杯，并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
一年來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間沒有發(fā)生任何一起安全事故。
幼兒園安全工作總結(jié)9
～年,我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動，在市區(qū)兩級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“生命不保，談何教育”的思想,加強(qiáng)安全第一的教育,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力:營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序.現(xiàn)將今年的安全工作如下:
一、安全工作主要措施
1．強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實各項安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2．重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括①《西幼安全工作責(zé)任書》、②《西幼安全工作制度實施細(xì)則》、③《西幼安全工作重點部位實施的具體措施》、④《西幼安全工作上報制度》、⑤《西幼安全事故處理應(yīng)急方案》、⑥《西幼突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》、⑦《西幼２００5年幼兒安全工作責(zé)任書》、⑧《西幼家長交接幼兒責(zé)任書》、⑨《西幼家校共育責(zé)任書》、⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責(zé)任書》、《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類。簽訂責(zé)任書.學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各處的職責(zé).學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度.貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人.
3．完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度.建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,以及學(xué)生管理,門衛(wèi)值班,巡邏值班,防火防災(zāi),食品衛(wèi)生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規(guī)章制度.嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出在校外開展的社會活動要堅持就近,徒步原則.對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.
4、每月一次安全檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項的檢查，檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫(yī)務(wù)室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患，做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。
5．宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協(xié)會的小李到幼兒校為老師上了消防知識課，請了消防中隊的叔叔來為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧。平時通過電視電腦媒體，向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
6．每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全玩法等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
7．定期反饋一段時間來學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段（1—8周、9—15周、16—22周）反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
8．認(rèn)真抓好安全教育月的各項工作。根據(jù)區(qū)教育局對安全教育動員大會的要求，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員的工作職責(zé)等。
9．定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。十月學(xué)校專門組織召開了安全工作的家長會，學(xué)校都致家長一封信和校內(nèi)專刊《西幼校地》里，提醒家長注意對子女的.安全教育，以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。
10．認(rèn)真做好安全教育周工作.學(xué)校安全教育周以校校安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型,重點部位保護(hù),工作薄弱環(huán)節(jié),各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作.
11、對學(xué)校食堂進(jìn)行了重點的把持，嚴(yán)格了進(jìn)出人員，進(jìn)貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，堅持了對每天事物的試嘗和留用，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校，確保了在校師生的食品安全。
12、今年我們利用“五一”節(jié)全校進(jìn)行了安全知識的表演和游戲活動，孩子們通過表演和游戲加深了對安全的認(rèn)識。并在六月對全區(qū)幼兒校進(jìn)行了安全教育半日觀摩活動，贏得了同行們的好評。
13、校長田桂蘭在全區(qū)中小學(xué)安全培訓(xùn)會上，做了《用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行學(xué)校安全管理》的經(jīng)驗發(fā)言。
二、安全工作的主要經(jīng)驗
1.高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2.堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3.對安全教育工作實行群防群治，定期對幼兒家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1．加強(qiáng)對幼兒的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
2．安全難度增大.獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗.幼兒作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度.
3．安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園安全工作總結(jié)10
安全工作在幼兒園教育中是最重要的，幼兒園課程將“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”放在工作的首位。在這個學(xué)期我們兩位教師和保育員時刻警惕，對安全工作常抓不懈，會利用身邊突發(fā)的事情對幼兒開展安全教育。
一、將安全教育溶入一日生活當(dāng)中
�。�、“說說安全新聞”
大班的孩子在語言表述方面已經(jīng)達(dá)到一定能夠的水平了，能夠完整的將自己的見聞表述出來了，所以我們會利用晨間談話的時間，讓幼兒將自己在電視中，新聞里，爸爸媽媽說的聽到的不安全事件以新聞的形式講給大家聽，讓樹立孩子的自我保護(hù)意識。
�。病⒅贫ò嗉壒芾沓Ｒ�(guī)
經(jīng)過三年的教育，孩子們已經(jīng)形成了一定的安全意識，但是孩子畢竟還小，往往會控制不住自己做出了一些不安全的動作。因此在學(xué)期剛開始前我們一起制定了班級管理常規(guī)。讓孩子們互相督促自己的行為，因為群眾的眼睛是雪亮的，孩子們對同伴的行為動作也有了一定的判斷能力，所以請孩子們是最好的監(jiān)督員。
�。�、每周的教學(xué)計劃安排安全教學(xué)活動
在這個學(xué)期，我們在每周制定教學(xué)活動時，總會安排一個安全教育活動，我們相繼開展了“地震了怎么辦”、“著火怎么辦”、“安全小知識”等，強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。 組織一次“消防演習(xí)活動”的活動。幫助幼兒樹立防火意識,我們班小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識。
4、設(shè)置安全教育周
在安全教育周，我們開展了安全知識競賽活動，我們事先將幼兒需要注意的一些安全問題以知識問卷的形式發(fā)給家長，幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固常見的安全問題。在測試的過程中，孩子們在激烈的搶答中，對常見的安全問題經(jīng)驗都得到了進(jìn)一
步的提升，在平時，我們對孩子們教育要求爸爸媽媽系安全帶，戴頭盔等等，幼兒都會用心的記下來，回去提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
5、利用環(huán)境對幼兒開展安全教育
我們在班級的主題墻上張貼了各種安全標(biāo)志，如各種禁止的標(biāo)志，緊急出口的標(biāo)志，禁止觸摸的標(biāo)志等等，孩子們對這些標(biāo)志也是非常感興趣的。利用親子橋向家長介紹一些安全知識。
6、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的安全隱患、認(rèn)真記錄安全小冊
我們在開展各種活動前，都會事先檢查場地中是否存在安全隱患，對班級中的物品進(jìn)行定期檢查，確保幼兒活動的安全。在每天都會認(rèn)真記錄幼兒園發(fā)下的`安全記錄小冊子。特別是在戶外活動時，我們總是能夠做到兩個以上的老師帶班，使幼兒的活動真正的在教師的眼皮底下開展。
二、樹立家長的安全意識
我們在每周的通知中，會提醒家長注意解送孩子來園離園時的安全，在假期前，會提醒家長注意出行安全，特別是在親子游活動中，教師考慮到了任何一切的安全問題，召開的行前會議，也使家長知道我們幼兒園是多么重視安全工作，教師的考慮有多么細(xì)致。使家長也對安全問題有了深刻的認(rèn)識。
一個學(xué)期又臨近期末，雖然工作會比較繁忙，但是我們會更加警惕安全工作，讓孩子們安全健康的度過每一天。
幼兒園安全工作總結(jié)11
為認(rèn)真貫徹集團(tuán)關(guān)于開展“安全教育周”活動的通知精神，切實加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高師幼的安全意識和避險能力，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求分管領(lǐng)導(dǎo)及具體負(fù)責(zé)人，認(rèn)真根據(jù)集團(tuán)的部署，結(jié)合我園實際，緊緊圍繞安全宣傳教育主題“安全教育我先行、自我保護(hù)能力強(qiáng)”特制訂安全教育周活動方案。開展形式多樣的安全宣傳教育活動�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一。領(lǐng)導(dǎo)重視
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。園長召開安全會議部署安全周活動實施方案，由園長親自抓，保教、后勤具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上對教師、保育員提出不同要求，強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性。
二。宣傳發(fā)動
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是幼兒園發(fā)展的基石。此次安全教育周活動時間20xx年4月14日–4月18日。后勤懸掛橫幅標(biāo)語“安全教育我先行、自我保護(hù)能力強(qiáng)”、保教制作安全宣傳板報，增強(qiáng)教師和家長們的安全防護(hù)意識，營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育周活動的順利開展。
三、工作落實
根據(jù)集團(tuán)文件的通知和我園安全周活動實施方案，為了更好地開展好“安全教育周”和安全“一分鐘”教育活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園特成立了以園長為組長保教、后勤為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各班班長主任為安全教育工作組員。根據(jù)園長部署，并予以貫徹實施，完成了以下工作：
1、召開全體教職工會議，部署落實具體工作。
2、園長在全體教職工會議上作了動員報告，對安全教育周活動的開展提出了具體要求。
3、各班開展安全教育周自查活動，排查安全隱患，后勤、保教、文宣聯(lián)合對全園進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
4、向家長發(fā)出安全問卷調(diào)查表，發(fā)出問卷240份，收回230份，幼兒園與家長共同做好幼兒安全教育與防范工作。
5、各班安排一次安全教育課，組織觀看安全警示片的錄相和動畫片，提高師幼的`安全意識
6、后勤重點加強(qiáng)對飲食安全、戶外活動安全、預(yù)防各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。
7、后勤安排一次周邊環(huán)境、校園內(nèi)外、消防隱患、消防器材大排查。組織男教工進(jìn)行防爆演練。
8、保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
9、保教開展一分鐘安全教育，利用每天的午餐后散步時間，給幼兒傳輸自我保護(hù)安全知識，通過短小而實用的一分鐘安全教育活動，幼兒在自我保護(hù)方面有很大的提升。
10、保教還組織各班分別進(jìn)行了兩次安全模擬演練，通過角色扮演，讓幼兒親身感受并模擬表演遇到危險時應(yīng)該怎么做。
11、保教開展安全兒歌教育活動，保證各班幼兒能學(xué)會瑯瑯上口，生活中實用的兒歌內(nèi)容，通過兒歌學(xué)習(xí)，幼兒不僅增長安全知識，還能以此引導(dǎo)身邊的人注意安全。
12、開展教師安全教育案例及安全教育筆記征集，甄選優(yōu)秀內(nèi)容進(jìn)行展示。
13、通過系列的安全教育活動，征集相關(guān)影響資料，做成宣傳展板，隱形教育時刻提醒幼兒，注意安全，自我保護(hù)。
總之，安全工作只有起點，沒有終點，幼兒園的安全任重而道遠(yuǎn)。本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時每刻都要做好，在平時常規(guī)教育中，我們將會一如既往地把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使我園安全工作更上一個臺階。
幼兒園安全工作總結(jié)12
為凈化校園周邊環(huán)境，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)省、市、縣以及汝集學(xué)區(qū)中心校會議以及文件精神，促進(jìn)我園教育事業(yè)健康發(fā)展，深刻認(rèn)識專項整治工作的重要性和必要性，按照要求，落實了由學(xué)校負(fù)責(zé)人任組長的專門工作小組，落實專人負(fù)責(zé)，建立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，確保工作有序開展。根據(jù)上級關(guān)于校園安全專項工作會議精神，結(jié)合我園實際工作情況，開展了對學(xué)校安全隱患排查整治工作。
一、明確了責(zé)任分工和整治重點
首先，我園組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全工作指示精神及有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立健全各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書，做到各項制度到位，責(zé)任到位。向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容是以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強(qiáng)法制教育；自防自救教育與防火防災(zāi)教育；食品衛(wèi)生與健康教育等。增強(qiáng)廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，建立由陳忠英校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，為全校營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
二、工作落實及成效
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識。
�。�1）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
（2）在實行安全工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作，各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的.職責(zé)。
�。�4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對校內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全校教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
三、今后的努力方向和整改目標(biāo)
1、明確以課堂為安全教育的主陣地，注重教育的科學(xué)性、針對性、藝術(shù)性和實效性，實現(xiàn)安全宣傳教育工作常態(tài)化。
2、全面加強(qiáng)家長及學(xué)生安全教育，時刻提醒注意過往車輛，不要在路上逗留或打鬧。
3、積極配合配合派出所，搞好校園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂校園秩序的犯罪活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)校園正常教育教學(xué)工作。
總之，根據(jù)我園實際情況，以及省級領(lǐng)導(dǎo)的會議與文件精神。安全校園的建設(shè)，是我們努力的方向。
晨光幼兒園
幼兒園安全工作總結(jié)13
俗話說“民以食為天，食以安為先！”食品安全工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重中之重。為了增強(qiáng)我園全體教職員工的食品安全意識，提高安全防范水平，落實食品安全宣傳工作，我園定期組織全園教職工學(xué)習(xí)食品安全知識及培訓(xùn)并不斷加強(qiáng)幼兒及家長們的食品安全意識，做到食品安全，人人知曉！
一、食品安全第一期我園邀請了賀蘭縣市場監(jiān)督管理局監(jiān)督員保森為全園教職員工培訓(xùn)食品安全知識：
1、通過本次食品安全培訓(xùn)，使得我園食堂布局流程更加合理化，加工制作和消毒等設(shè)施設(shè)備完善，食品安全管理制度健全，從業(yè)人員健康條件有保證，食品及原料貯存條件符合要求。
2、本次培訓(xùn)健全并落實了我園食品安全責(zé)任制度，，明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任。
3、本次培訓(xùn)從日常監(jiān)督管理為切入口，把幼兒園食堂食品安全作為監(jiān)管工作重點，依法履行職責(zé)，實施科學(xué)監(jiān)管。
4、本次培訓(xùn)全體教職員工提高了防控食物中毒事故的能力和水平，制定了食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
5、除此之外，我園還張貼了手牽手維護(hù)食品安全，心連心構(gòu)筑和諧家園的宣傳橫幅，進(jìn)一步提高家長和小區(qū)居民的食品安全意識！
二、食品安全第二期我園主要對食堂工作人員與分餐人員進(jìn)行了衛(wèi)生要求。
1、幼兒園食堂從業(yè)人員及外購集體用餐的分餐人員，必須每年進(jìn)行一次健康體檢，取得健康合格證后并經(jīng)衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格后方可上崗。
2、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者）、活動性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙于食品衛(wèi)生疾病的，不得從事食堂工作與集體用餐的分餐工作。食堂的管理人員要經(jīng)常檢查從業(yè)人員是否有剛才說的疾病，手是否受傷，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。
3、食堂從業(yè)人員及集體用餐人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等病癥時，應(yīng)立即查明病因，排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。
4、食堂從業(yè)人員和集體用餐的分餐人員應(yīng)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、食品安全第三期，我園主要講解了食堂采購人員的注意事項和幼兒園禁止采購的物品。我們將嚴(yán)把食品采購關(guān)。
1、食堂采購人員要嚴(yán)格把好食品采購關(guān)。在采購食品時，工作人員必須確認(rèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營者持有有效的食品衛(wèi)生許可證。
2、采購畜禽肉類原料時，必須索取獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗單位出具的檢驗合格證明。
3、采購定型包裝食品時，必須索取產(chǎn)品的`檢驗合格證或化驗單。
四、食品安全第四期我園全體教職員工共同學(xué)習(xí)“三無食品”并以班級為單位向所有幼兒宣講食品安全知識，不購買食用不健康食品。
五、食品安全第五期，我園向所有家長朋友們發(fā)送食品安全調(diào)查問卷，倡議所有家長朋友們和我們一起關(guān)注食品安全知識，創(chuàng)建食品安全示范城市。
總之，食品安全關(guān)系著每個人的身體健康，為了讓家長更多的了解食品安全知識，我園還通過微信群向家長朋友們進(jìn)行食品安全教育的宣傳，目的是讓廣大家長真正把食品安全放在第一位，做到人人參與爭創(chuàng)食品安全模范城市，人人知曉食品衛(wèi)生安全知識。
幼兒園安全工作總結(jié)14
在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展；憂的是孩子們漸漸長大，他們的冒險精神越來越強(qiáng)，安全工作更要加強(qiáng)。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學(xué)時，由于本班幼兒大部分是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的.安全。在開學(xué)初期針對班上新生多，我們在著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動，并做好防寒保暖工作。
在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié)，都做
了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。在危險的地方，我們貼出了危險標(biāo)志，告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅持晨檢，杜絕不安全因素的存在，堅持接送卡制度，確保幼兒入園和離園的安全。安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意思，認(rèn)真細(xì)致地開展工作，在本學(xué)期我班沒有發(fā)生任何安全事故。
幼兒園安全工作總結(jié)15
本學(xué)期我園高度重視安全工作，認(rèn)真落實“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在幼兒園工作首位狠抓落實。為了進(jìn)一步落實文教辦對幼兒園校車安全大檢查的工作，強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進(jìn)行自查�，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化了幼兒園校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度。我園成立了校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園通過與安全分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗啺踩?zé)任狀明確各自責(zé)任。對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育并簽訂安全行車責(zé)任書，增強(qiáng)安全意識、責(zé)任意識和守法意識。幼兒園還建立了完善的校車檔案，并有校車、駕駛員和跟車?yán)蠋煱踩芾碇贫�、幼兒日常乘車記錄�?/p>
�。ǘ┯變簣@嚴(yán)格落實校車和駕駛員安全管理制度，嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)藛T的資格條件，對校車駕駛?cè)藛T定期進(jìn)行安全教育。按時參加車輛年審，加強(qiáng)車輛安全檢查力度，認(rèn)真做好每天的校車安全檢查,校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄，每次出車前和回園后的安全檢查，做到小問題不放過，檢查不合格不上路。
�。ㄈ┯變簣@校車接送幼兒，教師嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，認(rèn)真清點幼兒，注意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐安全。如果幼兒無人接送，跟車的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。
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上學(xué)期國內(nèi)校車事件頻頻發(fā)生，一次一次的血的教訓(xùn)，時刻警告我們校車安全排查工作和整治工作不容遲緩，這是一根緊繃的弦，絲毫不能松懈，不可忽視校園校車的每一個安全整治排查的工作環(huán)節(jié)，我園每周定期給校車司機(jī)、教職工召開安全工作的會議，加強(qiáng)跟車教師的安全防范意識，時刻對司機(jī)們的“安全第一，寧等三分，不搶一秒”的安全意識和安全教育，校車內(nèi)的安全工作，教育司機(jī)不超載，不超車，不超時、不搶道，幼兒上下車的安全教育，教育幼兒安全帶的正確使用，教育幼兒在車內(nèi)不能亂動，以免碰傷，教師隨時在車內(nèi)實施安全教育，司機(jī)必須做到定期對校車的排查和檢修，時時刻刻加強(qiáng)跟車教師對幼兒在車內(nèi)的一切安全事項和指導(dǎo)。
一、明確各成員職責(zé)
行政對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。對校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。
跟車教師的安全管理工作；對幼兒安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。
校車司機(jī)：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進(jìn)行自查。確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。隨車?yán)蠋煟簳r刻開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。
辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至車管理組長；根據(jù)需要。擬訂各類校車管理制度等。
二、具體應(yīng)急措施
（一）預(yù)防措施：
1、加強(qiáng)對師生、家長進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生、家長的法制意識和自我保護(hù)意識。
2、定期檢查對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。
3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé)，組長和副組長隨時進(jìn)行抽檢。
�。ǘ┙铀陀變喊踩�(zé)任狀
為確保幼兒入園、離園、乘車絕對安全，杜絕一切傷亡事故的發(fā)生，特制定本責(zé)任狀。
1、值班教師按時到崗看護(hù)好上班之前的每一位入園的幼兒，協(xié)助跟車教師保護(hù)幼兒上下車。
2、各班統(tǒng)計好當(dāng)天入園人數(shù)及變動情況。
3、跟車接送幼兒教師，必須提前到崗，按時、定點（記清上車人數(shù)）接送幼兒。晚離時，各班在教室前站好隊，核實人數(shù)及路線準(zhǔn)確無誤，待車停穩(wěn)后，把幼兒送上車，與跟車教師交接好。
4、接送時，幼兒全部上車坐穩(wěn)后，由教師關(guān)好門，再示意司機(jī)起步。
5、途中不準(zhǔn)開車門，不準(zhǔn)幼兒將手臂、頭伸出窗外。教師在車門處就坐。
6、禁止幼兒私自外出教室或者大門，外出必須有教師看護(hù)；教育幼兒不與陌生人打交道，預(yù)防意外事件的發(fā)生。
7、接送教師必須增強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全隱患。
創(chuàng)建平安校園、文明校園。校園安全、校車安全關(guān)系著每一個孩子每一個家庭的健康和幸福。
四、幼兒安全教育：
嚴(yán)格實行教師定期給幼兒開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范把全教育納入教育教學(xué)當(dāng)中，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們的'教師給幼兒開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。
將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的有利，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。
在新學(xué)期中需要加強(qiáng)我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，希望在大家的配合中，把安全工作落實到位，安全工作做好防范措施，加大力度，“預(yù)防為主，防范于未然�！弊寛@內(nèi)的孩子們在一個安全溫馨的環(huán)境中開心的度過每一天。
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