春幼兒園工作總結范文

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的春幼兒園工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春幼兒園工作總結范文1

　　在忙忙碌碌中一學期又將結束了，在我班兩位位老師和一位保育員老師的共同努力下，各方面工作都開展得相當順利，也取得了一定的成績。在我們播撒的陽光和雨露之下，孩子們每天都在進步，從而促進了他們在原有水平上的發展。回顧這一學期的工作，有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，下面從幾個方面來談一談本學期的班務工作。

　　一、班級常規工作

　　我班現有幼兒39名，幼兒大多活潑開朗，和上期相比，在自理能力、學習態度、日常行為習慣等方面都有了明顯的提高，特別是幼兒的責任意識和學習積極性，進步尤為突出。另外，幼兒作為獨立的個體來說，都是富有個性的。那么在一個集體中，如何在施展幼兒的個性情況下、又讓他們覺得有所約束，這就是班級管理的重中之重了。因此我們三位老師擰成一股力，形成同一種準則，同一種理念，向著同一種目標去努力。面對本班幼兒在中班時表現出來的活動自由、上課插嘴、規則意識薄弱等情況，在開學初，我們就認真商討各項活動、各個環節的規則。如在集體教學活動時，要認真傾聽老師、同伴的回答，舉手再發言；區域活動時，耐心地從事游戲活動；就餐時，安靜地吃完自己的一份飯菜，不亂倒米粒等等諸如此類的規則。同時，運用不斷跟進的方法，去觀察指導幼兒的行為。一學期下來，幼兒的規則意識、自律意識在不斷加強。面對不能遵守的幼兒，我們也會與他進行耐心溝通、教育，以記錄幼兒點滴進步的方法，來激勵幼兒揚善補缺。

　　二、生活常規方面

　　在日常生活中，我們注重加強幼兒的衛生習慣的培養。現在幼兒已不需要老師的`提醒，自己能做到視情況而洗手。吃飯時，幼兒能做到不挑食，保持餐桌的干凈，如果有個別幼兒吃飯掉飯粒，別的小朋友就會提醒他注意。幼兒的衛生習慣已經養成。在教師指導下，幼兒能將衣服疊好，擺放整齊。個別幼兒咬手指、衣袖的壞習慣，得到糾正。同時，我們還配合保健老師，做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。

　　三、衛生保健工作

　　做好班級衛生保健和生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。因此，本學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體。平時做好開窗通風，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔，杜絕流行病的發生，大部分幼兒對天氣的變化有一定的感受，并學會主動增減衣物,照顧自己。我們嚴格做好班級衛生工作和檢查工作。每天做好四個時間段的檢查：即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等，并做好詳實的記錄。雖然是高發期，但班級生病請假孩子卻比較少，保持了較高的出勤率。

　　另外，我們還不忘對幼兒進行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗和安全教育計劃，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過"以點帶面"的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發生。使幼兒意識到"要玩的開心，但更要玩的安全"，在一定程度上也提升了整個班風班貌。

　　四、家園共建工作

　　家長和孩子是我們教師的服務對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。教師的一言一行、一個不經意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情，都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。因此，耐心、細致、微笑迎人就成了我們的工作方法。班內許多幼兒都是由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，會追著你問個不停，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解。對于工作較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現反饋于他們，使家長能掌握孩子的情況，有的放矢地進行教育。

　　五．戶外活動

　　我們本學期舉行了體操比賽，并獲得了大班組第一名的好成績，成績的獲取來自小朋友們的刻苦鍛煉和四個老師的勤勉操練。還舉辦了六一游園活動的釣魚小游戲，家長和小朋友對此次活動很是滿意。

　　六、存在的問題

　　1、良好的學習習慣仍需要進一步培養，肯動腦筋積極發言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。

　　2、對自理能力還比較差的小朋友，將引導他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。

　　回想本學期和孩子們在一起的時光，總有太多的欣慰和歡樂。在下學期我們將一如既往地認真開展各項工作，使幼兒得到全面發展，愉快地度過幼兒園里的每一天。

春幼兒園工作總結范文2

　　我班共有幼兒112人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過這期的幼兒園學習生活，每個孩子都比上期有了更大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結經驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現將本學期工作總結如下：

　　在教育教學工作中，我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務,在完成本期學習工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學習工作進行了一定的復習,讓新生幼兒學得更多,我們將游戲與學習相結合,讓幼兒在玩中學,在學中玩;每周堅持一次體育活動,發展幼兒身體的靈活性;半年過去了，他們在各方面又有了很大的進步 ，同時，贏得了家長的信任。

　　1、在數學活動中：

　　本期我班成功完成了教育教學工作;通過多種游戲學習方式認識了數字1——10;

　　2、在音樂活動中：

　　我們不僅讓幼兒學唱歌，還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學習的興趣，使幼兒更愿主動地去學唱歌，讓幼兒喜歡唱，愿意唱。

　　3、在衛生保健方面：

　　我班注重保教并重，細心關心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛生舒適的.生活學習環境。每天嚴格按要求進行常規消毒、打掃衛生;吃點心前還專讓幼兒洗手,對于在園午餐的幼兒我們也隨時關注其健康，時時教育幼兒飯前便后勤洗手;另外，本期我園還特別關注手足口病及水痘，為了預防手足口病和水痘，我班堅持每天早晨和中午對其入園的幼兒進行全面檢查，并隨時做好記錄;在我們的精心工作下，使得我班無一例手足口病和水痘的發生。

　　4、在家園工作中：

　　我們總是積極主動地與家長交流聯系，通過《家園欄》，及時向家長匯報了幼兒的學習情況和一些保育常識及一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長取得聯系、交換意見，取得一致的教育方法。通過本期的家園聯系，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。

　　本期，我班還開辦了舞蹈、美術特長班，我負責舞蹈教學工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導，充分挖掘幼兒的藝術才能，培養其藝術細胞，使他們能從小得到藝術渲染;得到了家長的極力支持。

　　在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩!

春幼兒園工作總結范文3

　　反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現，實在是讓人感嘆時間的飛逝。但是細細品味，卻也發覺自我竟也成熟了些許。

　　望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，然后一個學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的群眾、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作。

　　教師被喻為人類靈魂的'工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。然后我在思想上高標準的嚴格要求自我。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

　　教學方面

　　從本班幼兒的實際狀況出發，精心安排好每周計劃活動資料，然后認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、資料要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一齊，為幼兒創設一個簡單、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

　　常規教育方面

　　禮貌

　　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，然后并嚴格要求自我的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。

　　課堂活動紀律

　　從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

　　衛生習慣

　　每一天持續幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動資料和運動量明白清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物。

春幼兒園工作總結范文4

　　本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：

　　一、健康檢查工作：

　　嚴格執行健康體檢制度，本學期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國外返回。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。

　　嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重 看 、 摸 、 問 ，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。

　　二、防病措施：

　　本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

　　認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達100%。

　　三、營養與膳食工作：

　　每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的.食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。

　　本學期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽 廚藝大比拼 ，旨在提高烹飪技術，增添花色品種;并且配合《食品衛生法》頒布而進行理論學習，組織食堂人員參加 娃哈哈 杯食品安全衛生知識競賽，提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、出納三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。

　　培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

　　四、衛生消毒工作

　　抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

　　食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。

　　五、安全健康教育和檢查

　　園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了 緊急疏散演練 ，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好 藥品委托記錄 ，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

　　六、衛生宣傳與家長聯系工作

　　根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園刊《綠草地》、家長學校、宣傳窗、電子顯示屏、學校網站為窗口，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

　　七、其它工作：

　　認真鉆研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。

　　以上是本學期的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛生保健工作做得更好。

春幼兒園工作總結范文5

　　隨著幼兒園管理工作的實施，一年來，在園部的直接領導下，我在全體后勤工作人員同事的幫助下積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾。為發揚成績、更好地做好今后的工作，我園的后勤隊伍，根據工作的性質，分為安全管理、衛生保健、食堂管理三大部分，現將幼兒園年后勤工作總結如下：

　　一、安全管理

　　安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩定，為保證幼兒在園安全，我園積極組織各種安全教育，安全檢查、安全培訓等活動。

　　1、安全教育：為提高幼兒安全意識，通過形式多樣的安全教育活動，幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，并開展不同類型的突發事件緊急演練；

　　2、安全檢查：為加強校舍安全檢查，搞好幼兒園設施、設備、場地、用水、用電等安全防護措施，發現問題及時整改；

　　3、安全培訓：為提高安全意識，我園組織教師、門衛、校車人員進行多形式的安全教育培訓，通過培訓，增強了教職工的安全責任感；

　　4、家長護學崗：為了更好的保證幼兒上下學安全，我園成立了家長志愿護學崗，協助值班教師做好幼兒安全工作，以防突發事件發生。

　　二、衛生保健

　　衛生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分，為了維護幼兒的身心健康，我園嚴格執行各項衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，定期開展各項衛生保健工作：

　　1、健康檢查：根據上級部門要求，婦幼保健院每年對我園全體幼兒進行一次全面健康檢查，并且各班教師分別在_月、_月、_月對幼兒進行身高、體重的稱量和視力的'測量，并根據檢查結果進行分析和制定相應措施，以保證幼兒健康發展；

　　2、衛生、疾病防控：為抓好幼兒園室內外環境，各班老師實行定人定點分片包干，一天一小掃，一月一大掃。每月進行一次衛生評比，對發現問題及時整改，促進了幼兒園環境整潔。根據季節的不同，對家長、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓和教育活動，防止了各種傳染病的傳播和蔓延。

　　三、食堂管理

　　1、為了讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量，廚房工作人員每周、每季度、每學期進行安全培訓學習；

　　2、為進一步加強食堂管理，我園今年對食堂進行了大幅度整改，營造了一個溫馨整潔的食堂。

　　一年來，我和全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中，后勤工作人員將加強學習，提高自身的修養，努力改善服務質量，把后勤工作做得更好、更扎實！

春幼兒園工作總結范文6

　　我園在各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。我園嚴格執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開幼兒園，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。在6月份，食堂出現了食品安全事故，但危害不大，我們及時整改，使安全隱患降到了最低。現總結如下：

　　一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的'各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。

　　二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度

　　1、成立安全工作領導小組。 為了把安全工作落到實處，我園成立了由7人組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。

　　2、層層簽訂《安全責任書》和《內部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

　　4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

　　5、嚴格執行接送、交接班制度。

　　為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

　　6、加強對衛生藥品的管理。

　　對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨

　　存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室。

　　7、加強對食品衛生的管理。

　　堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

　　8、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

　　首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。

　　其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。

　　第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。一系列的安全教育使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。

　　本學期開展了以下活動：

　　（1）開學初進行地毯式的大檢查。

　　（2）在2月份迎接市食品監督局的檢查，進一步完善食堂硬件設施。

　　（3）3月份開展春季衛生講座，各班更換家園聯系欄，豐富春季衛生知識的傳授；開展豐富的安全教育日活動，發放致家長一封信并召開了集體晨談。

　　（4）4月份對全園師生進行人身傷害事故教育；制定外出集體活動的方案，組織中大班春游、掃墓活動，并對全園進行安全排查，發現問題及時整改。

　　（5）5月份開展“5.12防災減災活動”，開展消防、防震演練，班級開展有關防災減災主題活動，并對全園師生進行夏季衛生講座，各班更換家園聯系欄內容。發放致家長一封信及告家長書，進行防溺水教育。

　　（6）6月份開展食品安全周宣傳活動；對食堂、班級進行安全大排查；對市食品藥品監督所來園檢查提出的意見進行整改；對食堂人員進行培訓，并對食堂進行整改，安裝攝像頭。

　　安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

　　泰興市濟川街道江平路幼兒園

　　2014年6月

春幼兒園工作總結范文7

　　根據季節和發病情況，定期宣傳衛生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。

　　幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動，聘請專家對家長及全體教師從衛生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養等方面進行講座。截止目前已進行了九期。

　　近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

　　完善各類資料的登記

　　平時我們注重各類衛生保健的登記，按要求認真填寫，準確統計，各類數據及時登記存檔。經過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進一步的'探索，尋找原因;我們有決心在以后的工作中再接再厲，使幼兒園的衛生保健工作更上一層樓。

　　一、堅持抓好環境衛生和衛生宣傳

　　幼兒園內外環境的好壞直接影響每個孩子的健康，本園長期堅持每天小掃，每周大掃，室內空氣流通，廁所要消毒通風，及時清掃，嚴格執行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周園長、書記重點檢查，平時抽查，經常性檢查和定期檢查評比相結合。，促進了工作的落實。根據季節和疾病的流行情況，辦黑板報，向家長宣教育兒保健和護理小孩的科學知識，也取得了良好效果。

　　二、嚴把消毒關、晨檢關和體檢關

　　1、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度，醫生堅持每天晨檢(巡檢)，認真做好一模、二看、三問、四查，每日進行口腔消毒，把好病從口入關，園領導每天午檢，發現問題及時處理。今年沒有發現傳染病在園內蔓延。

　　2、做好新生入園體檢工作，嚴格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園，嚴審保健手冊，接種卡檢查達100%，對原有的老生要向家長仔細詢問假期外出，生活及身體健康狀況，均無了現任何情況。十月份對全園幼兒進行身高、體重、視力檢查，元月份身高、體重檢查。

　　3、堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用 84 消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用 紫外線燈 消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學期末進行總評。市防疫站對我園 十樣 抽樣檢查，細菌培養全部合格。

　　4.園領導非常重視幼兒伙食，為了提高伙食質量，配合領導抓好飲食衛生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據不同季節做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來新鮮感，從而提高了食欲，幼兒的進食量增加，各種營養素的攝入達到了所需的量，我園今年熱卡均達94.7%，蛋白質108.7%，優質蛋白58.9%。

　　三、認真抓好計劃免疫工作

　　搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項重要工作。9月份幼兒接種了流腦

　　四、堅持定期召開伙委會

　　由炊事員到班長、醫生、園領導老師代表參加，主要聽取個方面意見和建議，總結不足，研究對策，提高育兒伙食質量。每周定期與食堂人員、教師、園長共同研制幼兒食譜，使伙食質量達到科學化、合理化，確保兒童生長發育需要，認真做好膳食分析評價，以備今后研究提高。

　　五、堅持抓戶外活動和體育鍛煉

　　老師根據幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時間，再上床睡覺。

　　六、本學期定期培訓保育員，加強保育意識

　　七、嚴格控制各種傳染病的發生，并做好預防工作

　　今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預防，效果相當顯著，今年沒有出現流行病的蔓延。

　　八、加強小科保健

　　目前，幼兒弱視、近視，齲齒，肥胖兒發病率較高，為了能早期發現及時矯治，十月給幼兒進行了身高、體重、視力檢查，加強了視力、口腔方面的健康教育，并調查幼兒在家用眼衛生情況，對肥胖兒進行跟蹤調查

　　九、加強幼兒教師安全教育

　　對意外事故的發生及時通知家長，送醫務室或醫院。12月邀請消防人員培訓教師消防知識，本學期無大事故發生。

春幼兒園工作總結范文8

　　律回春暉漸，萬象始更新。告別過去，我們又迎來了充滿希望的新學期。回首一學期，學園在各級領導的關心指導和全體教職員工的共同努力下，認真貫徹落實《綱要》和《指南》精神，聚焦幼兒園的特色發展，以完善和推進學園精細化管理為重點，以促進幼兒整體發展為目標，努力構建團隊精神，推進師資隊伍建設與內涵建設，促進保教質量提升，取得了一定的成效。學園獲得了20xx年信息先進單位、榮獲20xx-20xx年度先進園所榮譽稱號、順利舉行了安海鎮五大領域各教研組觀摩研討活動，幼兒園扎實的辦園成效，贏得了各級領導及姐妹園的一致肯定和贊譽。

　　一、主要工作與成效

　　（一）夯實幼兒園管理工作，提升保教水平

　　1.我園自覺規范辦園行為，認真做好晉江市教育局的民辦園年檢工作。嚴格實行師資準入制度，做好事業統計及幼兒園收費公示工作，有條不紊的開展學期計劃工作。嚴格執行廉政和行風建設，嚴禁有償家教、參與經商、體罰和變相體罰學生，收受價值禮物禮券、幼兒過生日鋪張浪費現象等不正之風。幼兒園4月份通過經發局的調費備案，5月份通過民辦園的年檢工作。

　　2.調整幼兒園信息報道的管理方法，提高教師寫作的積極性，鞏固“先進信息報道單位”榮譽稱號，提升教師的寫作水平及“在線投稿”數量和質量，期中幼兒園投稿數量上百篇，獲得50分的佳績位居以幼兒園前列。加大幼兒園微信的宣傳次數，保證一周2篇的以上的發布率，爭取天天發布，努力營造積極向上充滿正能量的學園氛圍和環境。

　　3. 開展“幼小協同，科學育兒”學前教育宣傳月活動，做好幼小銜接工作，適當延長

　　幼兒的活動時間，培養幼兒的學習習慣，邀請養正中心小學教導施妮老師下園召開“一年級小學生應該知道的那些事”家長會，組織大班幼兒前往安海中心小學參觀，鼓勵幼兒和小學生互動，了解小學生生活，激發幼兒上小學的欲望，為大班幼兒順利進入小學打下基礎。填寫幼兒發展評估手冊、幼兒畢業紀念冊、暑假協議等大班畢業生相關工作，召開大班幼兒畢業典禮。

　　（二）開拓德育新局面，推動一校一品建設

　　1.做好特色辦園的嘗試和推進。營造和諧文明氛圍，彰顯園本特色，進一步加強班主任、德育導師隊伍建設。加強禮儀教育在幼兒一日活動中的運用，促進幼兒素質的明顯提高。結合弟子規活動，開展“文明禮儀伴我行”、“尊長友愛伴我行”、“文明習慣伴我行”系列宣傳教育活動，促全園師生做文明人說文明話做文明禮貌安海人。組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以大帶小，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。以幼兒主動踐行美德為主要形式，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質和文明禮儀素養。持續推行“日行一善”教育實踐活動，開展學雷鋒做好事活動，利用每周一的升旗儀式，介紹先進事跡，表彰行善小標兵，表揚先進班級。針對各年段工作及團體凝聚力評選先進年段，以評促進師幼共同發展，挖掘幼兒園內的先進事跡，汲取教職工正能量，推動一校一品建設。

　　2.結合“我們的節日”系列主題教育活動，開展“娃娃鬧元宵”、“我為媽媽戴紅花”、“祭掃烈士墓”“勞動真光榮”、“我行我秀慶六一”大型文藝匯演、端午節等活動，使幼兒更深入的了解節假日的意義，進一步激發幼兒及教師對各種節假日所蘊含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺：舉行幼兒繪畫手工現場賽、幼兒卡拉OK比賽，圍棋、教師講《弟子規》故事比賽等系列活動。

　　3.堅持陽光體育運動，推進一校一球建設。保證幼兒的戶外活動時間和空間，上足上好每周安排的體育活動課，促進幼兒動作的發展，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園開展“趣味玩球”體育特色項目活動，幼兒園根據不同年齡段制定不同的目標要求，并接受安幼點園調研，獲得肯定同時代表安幼點參加真際交流活動，我園也進一步探索總結符合幼兒興趣的游戲教學模式，作為幼兒特色體育教學經驗推廣，讓幼兒從小感受體育魅力。組織幼兒開展圍棋比賽、組織幼兒外出徒步遠足春游活動。

　　(三)強化師資隊伍建設，促教師專業成長

　　1.鼓勵教師參加學歷進修，挑戰極限，不斷成長蛻變。積極為教師搭建外出學習的平臺和機會。本學期，幼兒園承辦鎮語言、科學、社會、健康領域教研組的觀摩研討活動。引導教師積極參加安海鎮幼兒園教師教學技能大賽、幼兒園體育特色團隊展示活動。

　　2.加速教師專業成長，參加各領域組的學習和培訓活動，本學期幼兒園以角色游戲為教研主陣地，針對教師日常教學的需求及存在不足，進行有效的培訓資源對接，充分挖掘教師的潛能，最終達到促進我園教育水平整體提高的目的。制定教研計劃，有序安排好活動時間和空間，堅持執行周四教研日及每聽必評制度。以聽評課的學習為主，以觀看視頻教學、觀摩現場教學為媒介，繼續開展禮儀教育教學的常規活動，尋找禮儀教育突破口。

　　3.加大“請進來，走出去”的力度，主動與安海幼兒園拉手，請該園骨干教師下園參與教研活動、走出去參加該園召開的晉江市第二游戲組關于“整合創造性游戲的思考”懇談會、觀摩晉江市藝術領域園際公開教學活動、組織教師參與安海幼兒園創造性游戲教研活動、參與晉江市第二游戲組關于“整合創造性游戲、提高幼兒游戲自主性”案例分析活動。參加晉江市幼兒園美術教育專題講座活動、鎮幼兒園游戲活動評析、角色游戲專題講座。

　　（四）夯實后勤工作，為幼兒園保駕護航

　　1.堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，在安全管理上求真。本學期以來，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍。樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視。其次健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度，我園成立了以園長為組長的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。加強校園周邊安全及幼兒上下學交通安全我園聯合鴻塔小區保安人員及本園護導師組成巡邏力量，為幼兒每天的上下學保駕護航。開展安全教育活動，增強幼兒防范意識，在園內過道、樓梯貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。開展一系列安全主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規則。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震、水災、火災發生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書，明確各自的職責，做到職責明確。積極組織大班段幼兒參加安海派出所舉行的“防詐騙及交通安全”宣傳活動。邀請交警中隊蔡警官下園開展交通安全講座。同時，我園林慧婷老師在本學年度榮獲安海教委辦開展首屆“學校安全文化論壇”三等獎。

　　2.重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位，加強對衛生藥品的管理，對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管。堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。

　　（五）助力家園渠道，共贏美好明天

　　1.做好常規性的家長工作、舉辦家園親子活動、家長開放日、家長接待日、小型家長會、定期和不定期的對家長開放活動日，家訪等活動爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。

　　2.繼續發揮《家教園地》和微信的宣傳作用豐富了家長的幼教知識。經常看到家長駐足在那兒觀看，使《家教園地》活了起來，產生了最佳的互動效應。

　　（六）活動繽紛，碩果累累

　　1.組織幼兒參加安海鎮幼兒組繪畫比賽，蔡瀟萌小朋友榮獲二等獎！高夏欣榮獲幼兒組手工比賽二等獎！張佳佳榮獲幼兒組手工比賽三等獎，黃逸辰榮獲雙飛燕杯少兒棋類比賽女子組三等獎，組織幼兒參加安海鎮工行被校園歌手卡拉OK比賽黃思琦、黃予思、蔡瀟萌均獲三等獎，許華瑩、林清霞、石思意老師組織幼兒參加晉江市少兒繪畫比賽均獲三等獎！

　　2.組織教師參加幼兒教師講故事比賽，林清霞榮獲一等獎、吳祥萍、彭麗榮獲三等獎、組織教師參加幼兒教師寫作比賽，顏燕語榮獲一等獎，吳雯雯榮獲三等獎！蔡麗明、吳雯雯參加獻血活動。

　　二、存在問題

　　1．教師的素質仍有待進一步提高。與公辦園教師相比，我園師資力量仍有待提高。由于民辦園的先天不足，及培訓資源缺乏，使教師的教學方法和教學水平與公辦教師存在一定差距，造成履職能力上的`不足。

　　2．區域活動材料仍然欠缺。當前我園的區域教學活動由于歷史原因積累不足，不利于幼兒開展思維拓展。主要表現為現有區域模塊少，手段較為單一，存在一定的雷同現象。

　　3．幼兒的綜合素養仍有較大上升空間。幼兒的綜合素質一直得到較大重視，但由于綜合素質的提高涉及到家、園等方面，因此在家園銜接上存在短板，影響到學生整體素質的同步提高。

　　三、下學期的工作思路

　　回顧一學年的園務工作，我園依靠全體教職工的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對教育教學中的疏漏和不足，提出如下思路：

　　1．進一步加強新教師培訓力度，提升教師教育教學水平。下學期我園將繼續把教師培訓工作列入園務議事日程，針對教師日常教學的需求及存在不足，進行有效的培訓資源對接，充分挖掘教師的潛能，最終達到促進我園教育水平整體提高的目的。

　　2．開展多種形式的課題教研，并把區域活動繼續做為重點進行研討。新一學年中，我園將把開展多形式的課題教研活動作為推動教學質量的一項重要舉措。特別是要借助區域活動材料的豐富和充實，開展有各班特色的區域活動評比，取長補短，互相提高，不斷總結優秀做法和成功經驗，推動區域活動水平進一步提高。

　　3．以禮儀教育為抓手，促進幼兒素質的明顯提高。新學年我園將以禮儀教育為突破口，引導幼兒通過禮儀教育，懂得尊重老師、尊重同學、尊重長輩、尊重他人，培養健康向上的日常生活方式，并讓自己變成得善于表達自己的情感，學習掌握待人接物的規范。

　　4.加大對食堂工作的檢查和指導力度，保育員的工作水平。食堂炊事員的分工合作，還需加強。食堂工作中還要加大檢查指導和監督的力度，加強食堂提鈑時間制度，保育員工作還需再加強。保育員的培養，需要加強理論知識的學習與實際操作的鍛煉，使她們盡快提高業務水平。

春幼兒園工作總結范文9

　　一學年來，我園后勤工作據《綱要》精神的指導下，本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的后勤工作任務。

　　一、完善常規工作操作，加強新舊保育員的培訓工作，以提高自身素質。

　　1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。熟悉每日工作操作程序，能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛生死角。

　　2、一年來園內有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓，且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業務知識、理論知識，現場操作活動并討論學習。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業務、理論知識培訓，參加考試并取得合格證書，通過這次集中培訓、學習，大家在座談中，都覺得受益匪淺，有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。

　　3、保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規，配合準備教學過程中所需的活動材料。一年來，園還組織全體教職工進行評優工作，評出青陽街道優秀工勤人員一名，園優秀工勤人員三名，這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。

　　二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作。

　　安全工作是幼兒園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何創建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方，馬上進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內公路過路速度快等一系列不安全情況，都能及時的向上級反映并采取下列措施：

　　a、加強門衛的巡視力度，與一中隊聯系，爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。

　　b、填寫申請表報送教育辦，申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書，并及時取回家長的回執單，以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以后，每學年與各攤販簽訂保質保量的合同書。一年來通過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉，得到上級檢查團的一致好評，并獲得青陽教育辦“創建安全學校先進單位”

　　三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。

　　新的保健員主抓園內衛生保健工作，由于是剛從學校畢業出校門，對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉，因此要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示范等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習，通過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識，加上園實地操作，用心鉆研，一學年也都能基本上掌握工作的`大方向，能獨立操作保健室的有關資料填寫，到班級及進行指導衛生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關，每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算，召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。

　　四、進一步完善園舍環境、爭創優美的育人環境。

　　一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境，根據需要添置所需的設備設施：

　　a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機，每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒

　　b、辦公室添置一臺電腦

　　c、多功能結構室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械，以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。

　　針對園的廚房設施，位置不符合衛生局的要求，因而重新請人設計、畫圖紙送衛生局審批進行重新改進。一些不適應幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衛生有責任到人分區到位；保證時刻干凈。以上為本學年的工作總結，存著一定的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環境衛生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養量中，海鮮類、蔬菜類達不到要求。

春幼兒園工作總結范文10

　　一、抓生活教師素質，有效提高保育工作質量

　　1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》為題，分期培訓保育員，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的服務。

　　2、經常指導保育員加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的`方法，做到了互相交流，共同提高。

　　3、本學期經歷夏、秋、冬三個季節，醫務室及時指導保育員為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。

　　4、建立日常消毒常規，延續上學期的防“非典”時的消毒常規，督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進行科學的消毒，并給予記錄，醫務室每周檢查，使消毒工作經常化、制度化。

　　二、抓好環境衛生工作，創設文明、整潔、舒適的活動環境

　　1、加強環境衛生管理，實行定人定點，分片包干，要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，保持園內經常性的清潔，醫務室每周一檢查，及時給予指導。

　　2、要求炊事人員保持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動水洗手，操作時不抽煙，保證了幼兒的飲食衛生。

　　3、要求保教人員注意個人衛生，保持儀表整潔，不披頭散發，維護了教師在幼兒心目中的形象。

　　三、堅持宣傳，重視安全，有效防止了意外事故的發生

　　1、配合園部完善幼兒接送制度和交接班制度，有效防止了意外丟失幼兒事件的發生。

　　2、配合園部對大中型玩具及室內外設施的安全檢查，發現問題及時向園長匯報，并督促安全管理員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全，有效防止了意外事故的發生。

　　3、以《3-6歲孩子的生理特點》、《秋季防呼吸道疾病》、《初冬防鼻出血》、《生長痛是怎么一回事》等為題，每月從不同角度，適時宣傳衛生保健知識，有效提高了保教人員和家長的衛生保健意識。

　　4、利用晨檢時間和電話經常與家長聯系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。

　　四、提高自身素質，更好服務于幼兒

　　1、認真鉆研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。

　　2、注重提高自身素質，7月份、11月份積極參加市婦幼保健院的業務培訓，接受新的信息和新的要求，使保健工作不斷上新臺階。

春幼兒園工作總結范文11

　　時光如逝，很快，一學期就過去了。一學期以來，在園領導直接指導下，我們后勤人員一邊探索，一邊積極開展工作，全力服務于全園師生，努力充當教學一線的堅強后盾。基本上按園里要求完成了本學期任務。為發揚成績，更好的干好今后工作，現將一學期來工作總結如下：

　　一、重視思想學習，提高服務意識

　　幼兒園總務后勤工作的頭緒多，涉及面廣，構成了一個復雜的系統。本學期在園領導的重視下，有計劃地加強了對后勤人員的政治思想和業務的學習。定期召開后勤人員工作會議和保研活動。在學習的同時認真對照各自的職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作的進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過“實踐研討、案例分析、互相觀摩”等活動形式，提高教研活動的質量，使三大員從“做”初步轉化為“研”，通過應知、應會規范知識操作競賽活動，食堂人員自制點心的嘗試，調動“三大員”的工作積極性，提高“三大員”的工作能力。通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。又通過理論學習，案例分析，反思研究等方式，促使保育工作行為實現三個轉變：保育工作從關注物轉向關注人，從被動配合轉向主動協作。從消極干預制止轉向積極支持引導。通過學習，后勤人員的服務意識得到了提高。用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但這直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于加強了部門之間的溝通理解，征求大家對總務處工作的意見及建議，后勤人員不斷改進工作方式方法，本學期后勤服務的質量有了新的提高。

　　二、加強一日活動的管理。

　　1、晨檢是一日活動的開端，因此，我們認真做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒要及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，并進行了登記，飯后由保健老師統一照顧幼兒服藥，杜絕服錯藥物。在手口足病豬流感爆發時期，把好晨檢關，進班前洗手，并認真并及時做好發病班級消毒隔離工作，做到有病及時發現，及時治療，發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，發放家長告知書、請藥店的藥劑師對幼兒進行三天中藥療法。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施，努力以微笑的服務、熱情的工作態度，贏得家長的信任。

　　2、加強保育員規范操作：在本學期中，曾多次對保育員的規范操作情況進行了檢查。包括消毒工作，如：放杯子、毛巾、物品等櫥，消毒藥水的配制，消毒水消毒要求，是否按類擺放，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等。使原先規范操作中有些不習慣的方面經過多次考核檢查，現已逐漸養成習慣。

　　三、食堂的管理

　　1、在食堂管理方面我們主要是做到了加強伙食管理和衛生管理以及食堂的財務管理。對食堂的伙食費，我們是精打細算，計劃開支，合理使用。既要做到讓孩子吃好，吃飽，有足夠的營養。又要做到不浪費。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上與配菜中心聯系進行退貨處理或更換。食品（包括飯、湯）留樣觀察直至48小時以上，并貼上相應的標簽。

　　嚴格區分教師員工和幼兒的伙食。不得侵占幼兒伙食。

　　按時開飯，保證幼兒能吃到美味，可口的飯菜。同時要求營養員提高烹飪技術，做到飯菜有色，香，味具全。從而增強幼兒的食欲，提高幼兒的各種免疫能力。每月對食堂進行盤點。做好食堂的財務管理工作。

　　四、嚴把消毒關，提高對消毒工作的認識

　　1、堅持衛生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，口缸天天消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒，并詳細做好記錄。為了減少常見病、多發病的.發生，定期進行空氣消毒、陽光暴曬和藥物消毒，特別在手口足病、豬里感爆發時期，由于加強了晨檢及午檢和消毒隔離，手足口泡疹很快控制下來，沒有大面積的流行。食堂衛生工作上級非常重視，開學初，局辦公室、疾控中心召開了《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，根據上級精神要求，傳達到食堂人員，并組織人員定期對食堂規范操作工作進行檢查和抽查。通過檢查，他們在規范操作上的意識有了進一步的提高。表現在：堅持每天的晨檢，上廁所脫外套，早上一上班換上工作服，馬上進行各種容器、貨架、操作臺的消毒，進密封室手用消毒水浸泡，食品切配與以往有所進步。

　　2、重視抓幼兒伙食，提高膳食質量。

　　做好膳食的營養計算，保健教師每周的帶量菜譜的制定，細化了肥胖幼兒、貧血幼兒、營養不良幼兒等特殊幼兒的菜單，并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理，保證不同類型的幼兒膳食營養的均衡，增加了主食的花樣，點心的干濕搭配，增設提高了飯菜制作的精細度，并做好每月的營養分析，由于思想意識有了提高，故本學期無事故發生，食堂的切配和菜譜的營養搭配水平有提高，使今年的健康體檢中，幼兒的血色素合格率比去年有所提高，特殊兒童的好轉率有了很大的提高，資料的結累逐漸有了本園的特色。

　　五、增強安全意識，狠抓安全工作

　　強化安全制度。“安全制度”是幼兒園開展各項工作的安全準則，要求各崗位嚴格按制度規范工作。本學期開學初，全園進行水、電、液化氣、紫外線消毒等教育，并層層簽訂各類安全工作責任狀。由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無意外傷害事故發生。

　　一學期，我們接受了局后勤化的考核，接受了婦保院對保健工作的督導，又接受了三年規劃中期督導，在檢查過程中，受到了局領導的一致好評，保育員流利的回答，齊全的資料，潔凈的環境給她們留下了良好的印象。但也提出了許多建議。總之一年的工作即將要結束了，我覺得在工作中還有許多不足之處：

　　1、對后勤科學化管理工作做的還不夠。特別是細致的工作還有待改進。在新的一年里，我們后勤人員應該注重后勤管理科學化。

　　2、管理人員的管理水平有待進一步的提高，創造機會讓保育員多出去學習和外出取經（她們也有迫切的需求），使保育工作的質量有一個新的臺階。

　　3、如何使保健課題結合我園特色展開？課題研究更有針對性和使用性。

　　4、食堂人員的自制點心幼兒、教師非常喜歡，如何全園推廣又合理安排三大員的工作量？

　　在過去的一學期中，我們后勤常規工作認真配合業務工作，始終圍繞園重點工作開展活動，但離市一級一類幼兒園的標準還相差甚遠。因此，我們后勤我們不但在常規工作上做的更好，更要做出自己的后勤特色，我們的工作要做得更細更實。

春幼兒園工作總結范文12

　　一學期的時間又在繁忙中悄然度過了，這學期我們仍然圍繞《綱要》《指南》的資料，認真學習新教材，邊學邊研究實施，深入開展研討，解決當前教育改革的問題，不斷地更新觀念，理清思路，提高新時期幼兒園的教育質量。

　　一、加強學習進一步提升理念

　　我園師資處于十分薄弱的狀況，因而時常給學習和研究帶來許多困惑，反映了教師專業化水平的缺乏，異常是思想觀念轉變與實踐、行動的脫節，缺乏實踐的總結研討，往往使教學停止不前或前提高子太慢。本學期根據幼兒園實際存在情景，我園加強了教研組建設，開展豐富多彩的教研學習活動，重點加大學習新教材和實施新教材力度，改變教研學習方式，每兩周進行一次《綱要》的學習和研討，邊學邊研，從中領會《綱要》精神，轉變教師的課程理念。其次，采用參與試學習形式，共同理解細讀教材，共同備課，使教師了解教材的不一樣設計，展示個人的不一樣風采。另外我們還經過不一樣的案例進行分析，解剖案例中不一樣的設計方法，以問題的形式進行展現，然后，大家一齊討論解決，使方案活動設計更完整，案例剖析更直觀、更形象，也更適應我園師資隊伍薄弱的學習環境。這學期，我們結合校本培訓的資料，在對新教材進行解讀實施的基礎上，又邀請了實質幼兒園骨干教師進行講課，使我們更進一步理解新教材，實施新教材。

　　經過多形式的開展學習活動，教師們已明確自我陳舊觀念、自身素質正是主宰著自我的.行為障礙，僅有提高自我專業化水平，才能適應現代幼兒教育的發展。當然，經過學習，使教師在實施過程中有了新的認識，他們能大膽地表達自我看法和見解，樂意提出各種問題和提議，使我們在學習中以問題線索，解決當前問題，使教師構成一種邊尋邊思，從反思中尋找問題的答案，從同伴中解決問題的疑點，從而不斷的提升新理念，更好地實踐新教材。

　　二、繼續注重實踐嘗試逐步適應改革的發展

　　由于幼兒園教育活動資料具有很大靈活性、選擇性。所以，光靠理論上的學習，很難使教師們統一的理解和領會，而目前在實踐新教材中，又有許多困難。（如：資料的選擇編排，生成資料組織和實施、教師本身的素質等）所以，一日活動除了給予教師選擇教材的權力，給予教師必須的時間和空間的安排外，重點還是讓她們進行實踐的操作，在操作中發現問題。

　　另外，加強團體交流，班組交流時間，嘗試過程中誰有新的、好的經驗及時傳遞給其他教師。比如：觀察記錄方法、個案分析、隨筆等，都能夠掛在學校網上進行交流。在嘗試課程中，不斷地去領會《綱要》的精神。經過實踐操作體會，本學期教師們對幼兒園的課程有了新的認識，活動中主動參與性較好，教學活動過程設計能研究孩子的需要，比如：教師的主題教育活動“手套”、“春天的顏色”等，整個活動充分體現了新理念，活動以游戲為主，動靜交替，活動環節很自然，且整合資料很貼切，活動中充分關注孩子的需要，滿足孩子的要求，在教師啟發引導下，孩子探索欲望較高。雖說問題存在還很多，但我們相信，經過不斷地實踐嘗試，教研的氛圍會越來越濃。

　　三、加強反思學習深化專題研究

　　根據本園的實際情景，本學期采取小組式研討，使研討活動更靈活性、操作性。因為，根據孩子年齡特點、身心發展的需要，編制教材資料有所不一樣，所以，不一樣的年齡有著不一樣的教材，在研討中，每人根據自我的教材資料進行學習反思，從反思中尋找問題切入口。活動過程中，不斷地經過整合學習，使教師從點點滴滴中樹立整合的思想，又從研討中總結經驗，列出問題，然后經過大家一齊商討問題存在情景，尋找資料解決問題。

　　比如：主題活動中，各部分資料整合？生存的整合？經過這些問題，讓教師們帶著問題進行實施研討，實踐體會，每次小組活動互相交流分享，交流之余，又不斷地反思學習，總結提煉。改變以往單純指導為對話研討。另外，有經過本學期對孩子的個案記錄，尋找個性化發展，即發展教師觀察記錄本事，又為整合全面性供給幫忙。

【春幼兒園工作總結】相關文章：

春防的工作總結03-21

春防工作總結03-21

春檢工作總結03-06

春小學少先隊工作總結07-01

幼兒園春學期工作計劃04-02

春檢工作總結12篇03-23

春班主任工作總結04-30

春團總支工作總結04-02

幼兒園春學期大班工作計劃02-23