【合集】校園安全工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的校園安全工作總結,希望能夠幫助到大家。
校園安全工作總結 篇1
一、上下齊抓共管,層層抓安全環境是育人的載體。
安全、文明的育人環境,是搞好學校教育教學工作的重要保證。該校領導高度重視創建安全文明校園工作,大力加強法制教育、防止青少年違法犯罪工作的領導力度,并將這些工作列入重要議事日程,成立了以黨政一把手為組長、相關人員組成的“安全工作領導小組”、“法制教育工作領導小組”、“德育工作領導小組”、“關心下一代工作委員會”等組織。指導少先隊成立了“校園小衛士”組織,共青團成立了“一周輔導員”組織,治安室成立了男教師為主體的“夜間巡邏小組”。校治安安全工作領導小組每月召開一次安全工作例會,由黨政一把手親自安排、部署這項工作。并對安全工作提出了三個優先:一是在人員分配上優先考慮安全工作的需要;二是在日常工作安排上優先解決安全工作需要,三是在資金困難的情況下優先解決安全工作的需要。擺正安全與教育教學的關系,形成了安全工作與教育教學工作同步抓的局面,教育教學工作忙時不忘安全工作,教育教學改革不忘安全工作,形式好時不放松安全工作,切實把安全工作擺到了重要議程。建立了以領導責任制為龍頭的篇一責任制,從校領導到教師層層簽定了維護校治安環境、安全工作責任書。各部門行政領導是本部門安全工作第一責任人,全面負責本部門的安全工作,把安全工作納入學校量化管理,與教育教學工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲,并實行一票否決制,由校安全工作辦公室監督執行,每月考核一次,切實做到了縱向到底,橫向到邊,層層有壓力,各級有責任,人人都參與,真正做到了“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。
二、警校手拉手,安全工作“有力度”為充分發揮社會育人功能。
特別是治安部門在安全工作中獨特的優勢,該校與公園派出所簽定了“警校共建文明學校協議”,聘請公園派出所指導員崔進軍為法制副校長,干警楊文英為法制輔導員。他們每學期到校做兩次法制安全教育講座,經常組織干警到學校周圍巡查,到校內調查,及時發現不安全因素。一段時間內,一些拉沙貨車往往停在校門前的道路兩側銷售,上下學時間正是車輛通行的高峰,拉沙貨車使路況變得非常復雜,學生在車輛間穿行,視線較窄,同時,學生也成為司機的視線盲區,極易發生危險。該校向市公園派出所反映問題后,他們及時協同交警部門干警,反復多次做貨車主的工作,使問題得到了解決,消除了安全隱患,確保了學校門前交通暢通,受到師生和學生家長的一致稱贊。依據少年兒童的生理心理的特點,該校還經常與派出所干警聯合組織一些豐富多彩的法制教育活動。如:節假日到派出所看干警們表演打擊違法犯罪的節目,與干警們共演法制小品,聽干警講法制故事,參加法制知識現場比賽及安全自救演練等。這些活動,在豐富少年兒童生活的同時,豐富了少年兒童的法制安全知識,使少年兒童受到了生動深刻的法制教育,大大提高了安全工作的力度和成效。三、實施“五項工程”,創建安全文明校園為學生創造一個安全、文明的成長環境,是學校義不容辭的責任。學校在創建文明校園工作中,積極做好基礎工作,實施了“五項工程”。
1、治安治理工程
(1)整治周邊環境。原來,校門口地攤、小賣部較多,經常銷售質量低劣和不符合食品衛生標準的食品,不僅嚴重威脅學生的健康,而且影響校門口環境衛生、交通秩序。為了還師生一個清靜、干凈的工作、學習環境,學校頂住壓力,下決心清理了校門口的小賣部和地攤。自辦了校內服務部,安排后勤主任管理服務部,嚴把進貨渠道,監督、檢查食品的衛生和貨物質量情況。學校與后勤主任簽定了目標責任書,嚴禁不符合衛生標準的食品、質量低劣的貨物進入小賣部,在方便學生、維護學生利益、確保學生安全的同時,使校門口秩序和環境得到了顯著改善。
(2)加強校園治安管理該校地處城鄉結合部,周圍人口情況復雜,為杜絕不法分子擾亂學校秩序,侵害師生人身和財產安全,學校一方面加強門衛,夜間安全防范,一方面注意及時向綜合治理機構、公安、工商、文化、衛生、城建等部門報告影響學校正常秩序的現象使違法亂紀分子難以實現企圖。
(3)杜絕學生進入“三室一廳”。做了三方面工作:一方面在《師范附小小學生日常行為規范》中明確規定:不準進“三室一廳”玩耍,從思想上實現對學生的'管理;第二方面是加強管理,與班主任簽定目標責任書,要求班主任做好教育、檢查、監督工作;從行為上實現對學生管理;第三方面是進行多種形式的教育,開展豐富多彩的課外活動,這樣,讓學生認識“三室一廳”危害,懂得新一代青少年應該怎樣做,做什么的同時,讓有益的活動充實學生的課余時間,讓健康的東西占領學生的思想陣地。如經常開展雛鷹假日活動、讀書活動、手拉手活動,學生從中得到的收獲大,深受學生歡迎,很好地起到了杜絕學生進入“三室一廳”的作用。
2、安全設施加強工程在資金困難的情況下,果斷拆除了樓頂出現裂痕的小教學樓,建起了一座質量高、設計美觀的小教學樓。為幼兒園的走廊加裝了防護欄,建起了專用廁所;為防學生活動碰傷頭部,將原來對開式鋼窗拆除,換上了推拉式鋁合金窗戶。對校園南教學樓后的圍墻進行了加高加固,為財會室、儀器室、微機室、階梯教室等十二個重要辦公室安裝了防盜門,為班級內的現代化教學設備安裝了防盜裝置,對各班、辦公室門鎖進行了統一更換,牢固的防范設施,較好地起到了預防犯罪的作用。為防止學生上下樓梯出現擁擠,在樓道口安排教師、校園小衛士值班,在樓梯中間劃上了上行、下行分道線,在醒目墻壁上安裝了指導學生安全上下樓的標語牌。
校園安全工作總結 篇2
xxx校周邊環境工作開展以來,在上級的領導下,高度重視,精心部署,行動迅速,措施有力,認真扎實地做了大量工作,基本實現了預期的工作目標。
(一)加強領導,建立覆蓋全市的組織網絡
根據縣綜治辦及學校周邊治安綜合治理工作領導小組要求,我校成立了以校長、主任擔任正、副組長,各班班主任為成員的“校園及周邊環境整治工作小組”。各班學生會成員協助學校對校園周邊環境進行監督、發現問題及時上報,幫助解決校園及周邊環境存在的問題,協助搞好校園及周邊環境的集中整治工作。
(二)層層動員,營造集中整治工作的良好氛圍
校領導在領導班子回上針對周邊治理工作進行了全面部署。責任到人。各班充分利用廣播、電視、黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求,張貼標語、懸掛橫幅、在全校營造了濃厚的輿論氛圍。
(三)明確任務,認真制定實施方案
xxx校多次召開周邊環境整治領導會議,精心研究制定我校校園及周邊環境集中整治工作方案。《方案》對集中整治工作的任務目標、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求,使校園及周邊環境整治工作按照方案有條不紊地進行。
(四)突出重點,大力推進集中整治工作
針對xxx校周邊存在的實際問題,集中整治校園及周邊環境存在的治安、交通、固定及流動攤點、違章建筑等重點問題,卓有成效地優化學校周邊環境。一是全面排查,確保集中整治的針對性。為保證集中整治工作的'針對性、實效性,領導小組制定了符合我校實際的各項制度,使學校周邊環境大為改觀。
(五)以人為本,大力創建安全文明校園
在集中整治工作中,xx校以創建安全文明校園為目標,加大整治校園內部存在各類問題的力度,積極消除校園內部安全隱患。全面加強了學校安全保衛工作的組織機構建設,充實學校的保衛力量,落實24小時值班制度。各班學校在整治期間,實行定期摸排檢查,對電話線、電腦線、電源線私接亂拉、電網線路老化、違章用電、教育教學設施等存在的問題進行重點排查、整改。加強學校消防安全檢查,消防設施按要求配齊、配全,定期檢查,定期更換。通過創建安全文明校園活動,我校消除了安全隱患,提升了安全質量,建立了學校安全防控體系。
在今后工作中xxx校將從以下方面繼續努力
(一)強化管理,完善工作機制。
校園及周邊環境整治的目的是為廣大師生創造一個良好的治安、文化、衛生、交通環境,同時校園內部的安全管理、廣大學生的思想道德建設、文明習慣養成、衛生環保意識、安全防范能力也需要不斷加強提高。在強力推進校園及周邊環境整治工作的同時,還需要不斷深化“安全文明校園”的創建活動,把創建安全文明校園作為深化校園及周邊環境整治工作的一項重要舉措和有效載體來抓,做到校園周邊環境整治與安全文明校園創建內外互動,相互配合,同步推進。
(二)健全制度,實現校園及周邊環境的長效管理。
今后的整治工作,要進一步建立健全各項規章制度并納入規范化、制度化的軌道,使之成為本部門長期的工作制度。一是要建立日常工作制度。二是要建立信息共享制度。三是要建立跟蹤反饋制度。四是要建立定期督查制度。五是要建立完善責任制及責任追究制。要健全和完善領導責任制和責任追究制,把校園及周邊環境存在的問題分解到具體責任單位和責任人,由責任人負責解決。對校園及周邊環境整治工作重視不夠、措施不力,對嚴重不負責任,造成校園及周邊環境混亂的、發生安全事故的,將依紀依法嚴肅處理,追究責任人的責任。
校園安全工作總結 篇3
我校在市教育在教育辦的領導下,認真學習貫徹新《安全生產法》,落實“一崗雙責”,健全管理機構,詳實記錄安全檔案,制定可行的各種預案,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,堅決貫徹落實上級安全會議精神,學校校長申江偉直接抓,分管副校長陳素剛具體抓,學校各班班主任、各專室負責人具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立健全各項應急預案,實行安全工作領導相關責任人責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全工作列入學校年終的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制第1頁共5頁度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與每一位教職工和班主任與本班學生簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了上下學安全責任書、乘車協議,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責。誰出事,追究誰”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的`安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、交通安全教育等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動報批上級同意,校長帶領要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
5、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與陽邑派出所、市檢察院、市法院、村治安保衛組等部門通力合作,做好學校安全法治教育工作,學校協同相關部門組織開展三次道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以全校師生安全會為總領,安全課為延伸,日常教育為抓手,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好上下學交通、課余活動等的安全教育。
1、認真做好安全課工作。學校安全教育課一周不少于20分鐘,教師有備課,學生有作業、有批閱。組織好安全教育周,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流行疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校電子屏、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周日例會和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。
周一進行危險品清繳,隱患排查上報,安全教育,周二進行集中處理與整改。周三進行衛生徹底打掃,周四安全再教育與矛盾化解,周五學校領導大檢查。通過一系列的專項活動,增強師生的安全意識。通過評比提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車上學。住宿生課余時間出校門需向班主任請假,放假離校聽安排讓教師送上車。
四、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學初,學校對校舍及各種設施進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局、教育局衛保所對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和教學區生活區進行防火安全檢查。第4頁共5頁六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。一年來,在各級的領導下,有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會閑雜人員、已經畢業離校的無業青年通過各種方式影響著學生,有時竟成了學生模仿的對象,社會上的黃、賭、毒、非法視頻、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊還存在一定的安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,在學校老師管理方面卻是強勢群體,家長的溺愛與袒護讓孩子犯錯肆無忌憚,教師要采取適當教育逐步學會自我保護意識和安全防范能力,從而促進學校安全工作的推進。
校園安全工作總結 篇4
近日,為了給廣大學生撐起一片藍天,提供一份沃土,xx學期根據上級的有關要求,集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。總結如下:
1、制定了具體的實施方案,制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。
2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預防校園欺凌主題班會,印制了《預防校園欺凌倡議書》,組織全體學生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育,讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強學校傳達室安全保衛工作,增加人員數量,注重培訓老師、保安隊員的業務素質,提高傳達室電子監控設備技術水平。
6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映,并且都會在第一時間得到幫助。
2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的`能力。
(二)、以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會,6月12日,學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”,豐富安全教育素材,組織學生在班隊課充分閱讀,認真實踐。
2、6月17日下午,全校師生共同收看了安全教育系列片,提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育,還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。
3、6月19日下午,舉行進行一次緊急疏散演習,讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
校園安全工作總結 篇5
根據關于開展“校園安全月”活動的要求,結合我校具體情況,充分利用各種宣傳陣地和資源,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,提高了師生安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識,應急疏散演練,防范安全事故發生等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下:通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對突發事件的能力。
一、高度重視,組織領導有力
牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”的意識,切實加強安全教育月活動的組織領導,工作領導小組召開專題會議擬定工作方案,指導各班做好安全教育活動,努力將活動落到實處并適時督查。
二、加強對學生的安全教育
通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
一是舉行了啟動儀式。6月5日,舉行了學校安全教育月活動啟動儀式。通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
二是專題召開一次安全教育課。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的.安全意識和避險能力。
三是舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開了“強化安全責任,確保校園穩定”的安全知識教育主題班會。
四是布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展了“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。
五是組織開展了一次以“強化安全責任,確保校園穩定”為主題的應急疏散演練。為做好演練,演練前對學生進行安全教育,確保了演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
三、臺賬健全
學校結合“校園安全月”活動,建立健全了安全教育活動月專題教育臺賬,各班不但強化了安全教育內容的到位,也健全了安全教育臺賬建設。同時,組織領導小組辦公室加強了自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效和亮點
通過開展“校園安全月”活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,為學校的發展奠定了堅實的基礎。
校園安全工作總結 篇6
為了幼兒的健康成長,減少幼兒身心受到意外傷害,按照教育局“關于開展冬季全市中小學幼兒園安全工作大檢查的通知”要求,我園積極組織落實,對幼兒園門衛管理、專職保安配備情況、監控設備、食品安全、消防設施安全、安全教育、防溺水措施、應急管理等各項安全工作認真自查自糾,現將我園冬季“安全工作大檢查”活動總結匯報如下:
一、領導高度重視,健全組織和工作制度。
我園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建最安全幼兒園為目的,一貫將安全工作視為頭等大事來抓。
1、統一認識,健全組織。
幼兒園成立了以馬玉萍園長為組長的安全工作領導小組、切實做到園長親自抓,全體教職工共同抓,全園家長協助抓,在統一認識的前提下,使安全工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保幼兒園安全工作落到實處,并不斷得以強化。我園建立了值班制度,安全制度,幼兒接送制度、門衛值班制度等,以及各項安全工作應急預案。對工作不到位的及時整改,確保幼兒園安全工作的有秩開展。
3、加強安全教育提高師生防范意識。
幼兒園根據上級文件精神,本著“安全無小事,處處講安全”的.原則。定期召開安全工作會議,組織幼兒開展安全、消防、交通、溺水等教育活動。通過多種形式的宣傳教育,提高廣大師生員工的安全意識和自救自護能力。
二、措施落實到位,防患于未然
1、加強門衛管理。我們制定并執行嚴格的《門衛管理制度》、《門衛崗位職責》等,加強門衛工作管理,切實把好入園大門關。其次,每天下班后進行全園巡邏檢查,確保幼兒園的財產安全。
2、按照教育局要求,專門聘請了保安公司的專業保安來做好幼兒園的安保工作,并配備了相應的安保設施,如警棍、鋼叉等。
3、認真貫徹落實《食品安全制度》,從采購到餐桌到留樣,把好食品安全的每一個環節,以確保孩子的食品安全。
4、及時對本園的消防設施、監控設備進行安全排查,及時處理存在的問題,為幼兒園的安全做好保障工作。
5、對全園師生進行各種安全教育,讓老師和孩子從思想上重視安全,并且每學期都適時安排給孩子上各種安全課,教給孩子一些一旦發生安全隱患能夠自救的方法。
三、開展安全自查情況
接到教育局通知后,我園立即組成檢查小組,展開冬季安全工作大檢查,逐項實施,切實做到認真、細致、全面、徹底,不留死角。
1、檢查小組對幼兒園的門衛進行了校園安全教育,并不定時和定時對門衛的工作進行檢查,并對配備的安保設備進行排查,發現問題,及時解決,確保幼兒園安全工作萬無一失。在晚上接園時時有家長一擁而入的情況,這時門衛偶有照看不過來的情況,我們還需要加強這方面的管理。
2、監控設備、消防設施檢查
對監控設備和消防設備進行排查。我們做到使監控設備可以24小時正常運行,消防設施隨那隨用,使校園安全得到進一步的保障。
3、食品安全檢查
嚴格執行《食品安全法》,全面做好幼兒飲食安全工作:
(1)食堂管理:食堂有專門的管理員,工作人員持健康證上崗。并嚴格按照幼兒園制定的每周食譜進行操作,準時、保質保量地為師生供應飯、菜、湯及開水。
(2)食品衛生管理:杜絕腐爛、變質、過期的食物流到幼兒園,我園嚴格把關進貨渠道,每天都將食品取100~150克進行留樣觀察直至48小時。從各方面加強監管檢查,把好食品質量關。
(3)衛生消毒管理:我園制定了詳細的衛生消毒制度,嚴格要求、規范操作,并對衛生消毒情況做詳細記錄。
(4)食堂管理員,每天堅持巡視幼兒的吃飯情況,以便及時調整伙食,并檢查、指導、督促炊事員做好飲食安全及衛生消毒工作。
4、校車安全方面,全園沒有校車,不存在校車安全隱患。
5、安全教育方面,嚴防擁擠踩踏的事故。
幼兒園建立了完善預防幼兒擁擠踩踏的事故的規章制度,在幼兒出操、集合等上下樓梯活動中由教師帶領分班級逐次下樓,并有教師在樓梯間維持秩序。通過檢查樓道、樓梯的各項設施及照明設備正常,無安全隱患,校舍樓梯、通道設置符合安全規范。幼兒園多次進行了疏散演練。
總之,在今后的工作中,我園將繼續樹立“安全第一”意識,進一步強化安全措施,注重細節管理,狠抓工作落實,把幼兒園安全工作做的更細、更實。
校園安全工作總結 篇7
為了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實教育局、中心學校安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩定。三月份開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、加強領導,強化管理,使“安全月”工作穩步推進。
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長王祖斌安全領導小組組長,劉景義副組長,領導小組成員為盧鳳蘭、魏仁斌、何祎儒、李萍。形成一套安全管理網絡。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
1。我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的`氣氛。
2。為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在6月21日我校開展了“防火災”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育封閉管理,學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態中。
四、加強校內外聯系,健全管理網絡,使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
當前,學校安全工作不斷增多,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
校園安全工作總結 篇8
一年來,學校沿著年初制訂的目標,團結奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質教育,努力提高教育質量,用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。
一、抓師德師風,踐行大愛教育
“學高為師,身正為范”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之——“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業、愛生、博學、善教。在全校范圍,繼續深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在xx”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續開展“感動校園教師”評選活動。
個性是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進事跡的學習,再至學校中“感動校園”教師的現身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己。
此刻,學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻教育當做樂趣。
二、抓常規制度,促進規范管理
教學質量是學校的生命線。在學區的統一布置下,我們繼續一絲不茍地抓好常規制度建設和管理,千方百計提質量。我們主要采取了以下措施:
1、狠抓教學常規,強化過程管理
教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,學校制定了細致的教育教學常規,細化了各學科教學規范。要求教師嚴格按照教學常規的要求,認真做好備課、講課、作業的布置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改善行細致地檢查,并構成總結,由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚,對表現不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。
學校針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅,為她們進行手把手地指導。
學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規、促規范”督查小組,建立《石門小學“抓常規促規范”工作紀律》。每周輪流對教師的值班、教學、衛生、安全等學
校系列常規工作進行督查,及時發現問題,解決問題。
2、加強學生常規管理,進行行為習慣教育
學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。
3、狠抓安全常規,保障校園平安
學校建立了門衛、食堂員工督查考核制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。
三、取得的成績
我校教師共有32篇論文在xx市級及以上獲獎。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責感中快樂成長》在《浙江教育報》的'征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲xx市學科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲xx市三等獎。
課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲xx市一等獎;周良明主持的xx市重點課題《農村小學生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲xx市二等獎;其他六項課題獲xx市三等獎。學校又有七項課題分別在衢州和xx立項。
在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“xx市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓,徐春娟在xx市小學數學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎。學生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。
學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,期望在今后的工作中,同心協力,揚長避短,在困境中求發展,在成績上求創新,把學校工作再推上一個新的臺階。
校園安全工作總結 篇9
為了把我校校園安全持續推向深入,不斷催生教育教學的新境界,特對我校校園安全進行了詳細地總結。
近年來,xx職校以“平安校園”創建為中心,按照“一崗雙責,齊抓共管”總要求,始終將消防安全教育納入學校教育的必修課,健全長效機制,完善工作方案,筑牢安全防火墻,切實提高全系統消防教育和防范水平。
基本工作和經驗
一、加強領導,落實責任
1、成立學校平安校園工作領導小組,由洪校長親自擔任組長,王副校長為副組長,并由德育處辦公室,全面負責學校平安校園實施工作。
2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網絡體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位,工作運轉流暢高效。
3、層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產損失的,都要追究領導和相關人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發生。
二、學習宣傳,提高認識
1、利用行政會、教師例會、班會時間,以升旗儀式、校園網、廣播、宣傳櫥窗、黑板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要文件、基本常識、重要知識,使廣大師生深入領會上級領導的指示精神,充分認識應急管理工作的重要性。“學好用好安全知識,提高自助互助能力”,成為廣大師生共同的認識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍,我們把安全教育及應急管理等篇一內容,納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”,凡發生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。
3、經常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強學生的自我保護意識和能力。
三、制定和完善各項預案制度
“凡事預則立,不預則廢”。學校先后制訂了《xxx職食物中毒預案》、《xxx職消防安全預案》、《xxx職活動安全預案》、《xxx職緊急疏散應急預案》、《xxx職重大傳染病防控預案》、《xxx職防汛預案》《xxx職周五放學送生預案》,并配合學校其他制度,此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實訓室安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系,確立了學校應急管理工作的制度保障。
四、落實好各項消防應急管理工作
1、學校、家庭、社會配合,齊抓共管,認真整治校園周邊環境,認真開展“安全校園”工作,夯實餐廳衛生工作長效化、機制化;建立了長期有效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應急網絡、視頻監控系統建設,建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系,全面提高了學校的安全防范能力。
3、充實人防力量,學校每個班級都設立電器安全使用管理員,該名學生負責班級電器開關插頭等文明使用工作;
4、學生手機充電管理,我校每個教室都設有愛心充電區域,全校學生的手機都必須在指定時間和區域內充電,避免學生看到插座就充電的現象,培養學生合理使用電源。
5、在教學樓、行政樓、住宿樓安裝了安全通道標識牌,并設置了專門的應急物資儲備室。
6、為保障校園內消防通道順暢,全校師生車輛實行“掛鎖”制,教師和學生的車輛沒有按照學校要求停放的,統一都會被掛鎖。教師的車輛電話要求移動到指定地點停放,學生車輛掛鎖以后到德育處接受相應的教育行為引導。
7、各班設立消防安全委員,每學期德育處會組織消防安全委員進行消防安全知識和技能的專業培訓;
8、實施預案演習。學校先后安排實施了疏散、火災、地震等預案演習,豐富了學生應急知識,提高了學生應急能力,也錘煉了學校應對應急情況,迅速反應,有效掌控的管理水平。
通過以上實實在在的工作,經過梳理,形成了我校平安校園工作的基本經驗。這些基本經驗有:一是領導重視,組織精心;二是重視學習宣傳,思想認識明確;三是管理網絡科學高效,工作落實細致到位;四是預案完善,設施完備;五是排查長效化,工作機制化;六是以“生”為本,突出服務發展。
存在問題及處置設想
篇一是一項長期復雜的工程,需要正視問題,認真及時地予以處置。我校校園安全雖然取得了顯著的成績,但也存在著一些不足,需要不斷改進完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃安全工作這根弦不放松,堅持管理隊伍思想工作制度化,克服松勁情緒,一步一營的做好安全防范工作。
2、制度建設尚需深入優化。用制度管好人,用機制激勵人。我們要把爭先創優制度化,與工作業績掛鉤,與待遇福利掛鉤,形成約束性與激勵性并重的高效機制,催生平安校園工作的更新、更好的發展境界。
3、技防的專業人才培訓缺失。隨著我校校園安全設施的不斷現代化,技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養具有相關專業技能、操作與維護俱能的人才隊伍,顯得十分重要、刻不容緩。為此,我們將突出崗位培訓,做好人才補缺、技能補短,充分發揮技防效能,服務學校平安發展大局。
4、預防工作需要再細致。“千里大堤,毀于蟻穴。”我們的.工作需要再細致。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度,都需要再上臺階、再上水平。為此,各部門處室,要僅僅依靠廣大師生,群策群力,結晶智慧,提振精神,扎實工作,不斷開拓篇一的新局面。
總之,通過近幾年的共同努力,我校篇一取得了顯著的成績。但是,我們清醒的認識到,我們的工作還有不足、仍需完善提高。我們將繼續鉚足干勁,創新工作,為把我校建成“xx一流、xx領先”的平安的知名職校而努力奮斗!
校園安全工作總結 篇10
為牢固樹立安全發展理念,大力弘揚生命至上、安全第一的思想,進一步提升全民交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識,連日來,xx市文明辦按照上級部署要求,緊緊圍繞遵守交通法規,抵制交通違法,積極組織開展122“全國交通安全日”宣傳教育活動,取得了文明交通安全良好效果。
進校園宣傳。各中小學校開展122“遵法守規明禮、安全文明出行”警示教育活動,邀請本學校法制副校長走進課堂,為未成年人普及文明交通知識,旨在通過交通安全課,給廣大師生講解安全文明出行常識,讓學生牢記事故教訓,增強守法安全出行和自覺遵守交通法規意識,以之形成小手牽大手、大手帶小手,學校和社會互動的良好宣傳局面。
服務窗口宣傳。以交通違法處理室、車駕管服務窗口為宣傳陣地,對前來辦理業務的.群眾進行面對面宣講交通安全常識,認真勸導廣大駕駛員及群眾堅決杜絕發生超速、超載、酒駕、闖紅燈、亂停亂放等交通違法行為;向辦事群眾積極推廣“平安xx”微信公眾號,加強對辦事群眾的宣傳教育。
進農村宣傳。各派出所的工作人員常態化地進村、進集市,向群眾發放各種交通安全宣傳資料,宣傳乘坐超員車、農用車、三輪車的危害,使廣大農民群眾進一步認識到各種交通違法行為的嚴重后果,增強村民的安全意識;利用農村廣播這一宣傳平臺,及時開展農村交通安全宣傳。發動轄區農村交通安全勸導站開展“大勸導”活動,利用鄉鎮趕集日集中勸導非機動車不按車道行駛、違法載人及面包車超員等交通違法行為。
校園安全工作總結 篇11
我局全面貫徹省、市、縣安全生產的文件和會議精神,防患于未然,堅持以預防為主,防治結合的原則,努力創建安全文明校園,通過加強教育,加大投入,增強安全意識,通過齊抓共管,營造安全工作氛圍,通過加大檢查力度和整改力度,確保了廣大師生的人身安全和財產安全,美化了校園,給學校創造了良好的教學條件,維護了正常的教育教學秩序。
一、加強領導,機構健全
全縣教育系統牢固樹立“安全第一”的思想,成立了以局長為組長的安全工作領導小組,并落實專人負責學校幼兒園日常的安全工作,各級各類學校成立了相應的安全工作領導小組。年初,我局與全縣各學校層層簽訂了安全工作目標責任書,進一步明確了各級安全組織和責任人的職責以及學校幼兒園安全工作的任務。
二、健全制度,措施到位
我局從建章立制入手,建立健全了學校安全檢查和日常防范相結合的安全管理各項制度,以及工作信息報送,安全值班,防火防災等安全工作規章制度,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。根據上級有關文件精神和我市實際情況,及時下發了《關于加強學校安全管理工作的通知》、《關于做好第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》、《關于實行校園安全隱患排查月報制度的通知》、《關于進一步做好學校衛生防疫與食品衛生安全工作的通知》、《關于進一步加強學校傳染病預防與控制工作的通知》、《關于做好春季及清明節期間學校森林防火工作的通知》、《關于開展學校安全大檢查的通知》、《關于做好學習宣傳和貫徹實施河北省學校安全管理規定的通知》、《關于在全縣各學校開展“安全活動月”活動的通知》、《關于深化安全生產三項制度建設工作的緊急通知》、《關于做好中小學生“開學第一周”文明交通進校園活動的通知》、《關于加強中小學幼兒園交通安全宣傳教育及排查接送車的》、《關于加強國慶期間學校安全工作的緊急通知》等一系列文件,對學校幼兒園安全工作進行了全面安排,明確了各階段的主要任務,做到了工作有計劃、有安排、有重點。
三、精心組織,群防群治
我局除從強化內部管理,制定一系列安全工作制度,落實安全工作責任制外,還針對校園周邊存在的不穩定因素,會同公安、工商、城建、衛生等部門,開展單獨或者聯合整治行動,對違章車輛,食品衛生等進行清理整頓。以來,縣公安、工商、衛生等部門出動執法人員近80人次,聯合行動3次,我局單獨行動達50余人次,取得良好的效果。
四、加強教育,提高認識
為了確保全縣教育系統時時刻刻講安全,人人事事保安全,各級各類學校(園)不斷加強安全教育,開展形式多樣的`安全教育活動。如:開班會、聽廣播、出墻報、舉辦安全知識競賽、聽法律知識講座、未成年人法制教育觀摩會等,強化安全教育,中小學(園)、民辦學校還開展了安全自救演練來提高中小學生幼兒的安全意識和自我保護能力。目前,我縣道路周邊的學校在學生上學、放學兩個時間段都安排老師在校門口值班、交警部門出動警力,確保學生進校、離校的安全。
五、突出重點,明確職責
春、秋開學初,我局成立了安全工作檢查組,由局領導帶隊,對全縣的學校進行了“拉網式”大排查,檢查的內容有:①安全工作制度;②校園建筑設施;③各類集體活動的安全措施;④衛生飲食保健
工作;⑤交通安全工作;⑥校園內外安全管理,對發現的安全隱患下發整改意見書,并要求按時落實整改。4月份由各學區分別組成“校園安全聯查小組”對相應的學校、學區進行了一次大規模的檢查。6月份我局派出18人,分成4個組到哈里哈鄉住鄉進行防火工作。8月份對全縣所有的民辦幼兒園進行了一次專項檢查,取締了“朵朵”“金豆豆”等4所不合格的幼兒園。9月份我局派出4人與衛生局、質監局、農牧局、商務局、城管局、工商局派出的人員組成4個檢查小組對全縣各學校的食堂進行了一次大規模的督導檢查。10月中旬,會同交警部門對各學校的接送學生車輛進行了一次檢查,對存在的問題進行通報和下發整改通知書。
六、專項整治,成效顯著
通過采取加強教育,提高認識,努力增強師生安全防范意識;與相關部門聯合行動,加大對學校安全工作的檢查力度,對存在的問題提出技術性指導,并督促其盡快解決;在監控系統方面,我局今年拿出專項資金100萬為全縣的寄宿制學校和中心幼兒園安裝了監控系統。在房屋改造方面,千方百計籌措資金,保障改造工作的進度正常進行。在各部門共同努力下,今年各校(園)無一例重大安全事故發生。
七、存在的問題和努力的方向。
安全工作各校(園)雖然抓得緊,抓得實,沒有出現安全事故。在檢查中發現,一些學校的安全隱患依然存在。如:一些學校教學樓或學生宿舍樓道疏通口不夠,消防器材還沒有完全到位,臨街面、公路學校校門口人員車輛擁擠,學校接送學生車輛仍然存在問題。
針對上述問題,我局將繼續加大學校安全工作宣傳教育力度,開展形式多樣的安全教育活動,營造濃厚的安全工作氛圍,加強法制教育和安全防范自救演練,不斷提高法律意識和廣大師生的防范自救、
自護的能力。根據上級部門的文件、會議精神,及時下發有關安全工作的各種專項性文件,組織消防、衛生等相關部門對學校安全工作進行專項檢查或突擊抽查,全力抓好學校安全穩定工作。
八、今后具體著重抓好以下幾方面的工作:
1、進一步加大教育行政主管部門、學校以及消防、交通、衛生、質監、工商等單位對學生安全教育,努力提高學生的安全意識和安全保護能力。
2、進一步加大對學校、幼兒園安全設施的投入,盡最大可能地減少存在的各類隱患。
3、進一步加大對校園安全管理的檢查力度。學校、教育行政主管部門要經常組織檢查,使安全管理真正做到橫向到邊、縱向到底,不留死角。
4、進一步健全校園安全管理規章制度,要根據各校園的特點,制定適合自己環境切實可行的規章制度,并嚴格執行。
5、進一步暢通各校園安全管理信息,及時將上級精神傳達到位,做到政令暢通,各校園之間要互通有無,取長補短,吸納先進科學的安全管理方法。
6、進一步加強與相關部門聯系,要與公安、消防、公安交警、工商、衛生、質監等部門建立安全管理聯席制度,經常溝通,爭取他們在安全管理上的支持,營造一個良好的教學環境。
校園安全工作總結 篇12
半年來,安保處牢牢把握安全工作全局性、基礎性、群眾性、經常性基本特點,以規范化、制度化、專業化為抓手,努力加強溝通協調,積極營造“安全關乎人人,人人關乎安全”的氛圍,通過抓規范、抓秩序、抓落實,密切大學城管理辦與各院、公安機關、街道辦等單位的緊密聯系,夯實安全工作齊抓共管的基礎,初步營造起了大學城安全、穩定、和諧的大好局面。
一、建章立制,規范了園區交通、視頻監控工作秩序。大學城園區停車場智能管理系統初步建成、園區視頻監控系統逐步配套,為規范園區交通及車輛停放秩序、規范視屏監控工作秩序,最大化發揮現有系統的'功能效益,我們結合園區實際,起草制定了《xx大學城車輛出入及停放管理規定》、《xx大學城安防監控系統使用管理規定》。同時,積極協調施工單位對視頻監控系統攝像頭位置、成像范圍、監控視角、自動巡航及監視視頻自動輪切等進行了精細調整和部署,為園區安防工作和案件偵破提供了有利的基礎支撐,得到了xx派出所和xx公安分局的一致認可。
二、整肅隊伍,精心打造團結進取、作風優良的內保隊伍。針對前校衛隊管理渙散、作風懶散、紀律松散的現狀,與管理辦各級領導一道,協助后勤公司進行了整頓,并認真論證測算大學城公共區域安全保衛實力及運營成本,通過抓規范、抓秩序、抓落實,指導后勤公司經過精心打造隊伍、建章立制。目前,大學城校衛隊齊裝滿員、部署合理、運作規范,逐步成為一支維護校園安全穩定的中堅力量。
三、積極協調,努力構建群防群治的安防工作環境。在大學城安全工作聯席會議的基礎上,積極呼吁建立和完善政府、管辦、院校、社區、校衛隊及學生自治群體相結合的安全管理架構,通過院校推動學生安全管理自治工作,逐步建立和完善溝通聯絡機制,實現有效溝通、多方聯動、齊抓共管、安全穩定的和諧氛圍。目前,各校學生骨干都能以不同形式參與學校安全工作,增強了學生安全防范意識。在大學城安全管理工作領導小組的基礎上,北京大學深研院已成立了安全管理工作領導小組,制定了《xx大學安全管理條例》。同時,我們以后勤公司新配發對講機為契機,協調各校統一頻率,實現了在在同一頻率下,各校有自己的指揮信道,同時又可以通過專用信道聯絡園區校衛隊及其他各校內保資源,實現了公安部門倡導的“一呼百應”。下一步,我們將協調后勤公司加設對講機信號中繼站,實現大學城內對講機信號全面覆蓋、無縫銜接。
四、狠抓落實,全面過細地搞好日常工作。今年以來,指導校衛隊搞好日常訓練、演練,排查各類安全隱患70宗、發現形跡可疑人員并驅逐或送交派出所處理30人,處理各類突發事件14宗,其中涉案1宗、政治維穩2宗、人身及財產安全的11宗,除日常工作外,支援各類大型活動安全保衛8次,維護交通秩序,協助交通事故處理9起,拾金不昧、助人為樂等好人好事17起。充分展示了大學城園區內保隊伍形象,錘煉了作風、有利維護了園區科研教學和生活秩序。
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