小學體育教師工作總結

時間：2023-07-22 09:09:43 工作總結我要投稿

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小學體育教師工作總結（合集）

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學體育教師工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學體育教師工作總結（合集）

　　小學體育教師工作總結篇1

　　20xx年體育工作總結一學年即將過去，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標。

　　一、思想認識

　　在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的'要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，追尋著奧運圣火的足跡和5.12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎

　　二、教學工作

　　1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。

　　2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

　　3.在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

　　4.在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。

　　5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

　　三、其他方面

　　我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

　　小學體育教師工作總結篇2

　　回顧過去的一個學期，我能依據校園作業安排仔細做好各項作業，但在教育過程中還存在一些問題，現就一學期來的體育教育作業總結如下：

　　一、兩操作業。

　　我用了一個多月的時刻對一年級學生進行兩套廣播操教育，學生曾經從未觸摸過體系的廣播操，對動作、方向沒有一點點了解，導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育，使學生真實知道到做操的重要性和必要性，培育學生注重做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的杰出習氣。二，正確運用演示。演示是體育教育的首要教育辦法，經過演示能使學生建立正確的動作表象，我的演示要做到了清楚、精確。第三，解說少而精。結合一年級學生了解才能，我在廣播操教育時的解說，首要是結合演示，用語盡量日子化，讓學生易于了解。第四，及時糾正過錯動作，對學生呈現的問題“手把手“地教，力求讓學生建立正確的動作概念。學生們經過一個假日，對廣播操有些生疏。在爾后的全校廣播操操練中，我要點抓了學生在動作標準上的一些常常呈現的過錯，確保了學生以健康的身體進行學習、日子。

　　二、課余操練作業：

　　我的作業態度是：作為體育教師，對體育課和業余操練作業的重要性有滿意的知道，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面展開的人才，為增強學生體質做出應有的奉獻，這樣才無愧于咱們的作業和職責。體育操練作業既是腦力勞動，又是膂力勞動，作業時刻長，膂力耗費大，沒有堅強的喫苦精力和忘我奉獻精力是不可的。我要不斷充分自己，要長于堆集經歷，總結成敗得失，勇于考慮敢于創新。不斷進步本身的本質。

　　俗話說：“杰出的初步，成功的.一半”。選材作業是操練的條件，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。不管在體育講堂仍是在課外活動場所，我都處處留心，一起與其他教師交流，一起了解學生運動情況，發現好苗子及時編入運動隊。在操練中我活潑的查閱一些有關書本，學習以往的一些有用操練手法，合理安排每天的運動負荷，從參賽項意圖體能、技術、戰術、心思方面臨學生給予輔導，確保課余運動操練的有用性。在西翥學區運動會中校園取得了較好的成果，在區運會上大部分學生也比有所獲。

　　三、往后教育的盡力方向：

　　1、備課方面臨學生了解不行全面，關于學生原有的常識技術，他們的愛好、需求、辦法、習氣等知道缺乏，在有些時分未能及時的采納相應的辦法。

　　2、教法比較單一，在處理怎么把教育資源傳授給學生，包含怎么安排教材、怎么安排每節課的活動上辦法比較簡單。

　　3、講堂上關于以下能教育才能要還有所進步：安排好講堂教育，注重整體學生，留意信息反饋，調集學生的有意留意，使其堅持相對穩定性，一起，激起學生的情感，使他們發生愉悅的心境，發明杰出的講堂氣氛，講堂言語簡潔明了，戰勝重復的缺點，講堂發問面向整體學生，留意引發學生學習的愛好，講堂上講練結合。

　　小學體育教師工作總結篇3

　　在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存一些問題�，F在我將本學期的工作情況總結如下。

　　一、教學工作。

　　首先，重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎最后，在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的作用。上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。學生編創活動時，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。

　　二、德育工作

　　德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的'力量。

　　愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；更注重學生未來的發展和前途。

　　在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學，不僅使學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致，也吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

　　小學體育教師工作總結篇4

　　本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：

　　一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

　　學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，特別是我們這種“三類”學校，學生90%都是農民進城務工的子女，他們原來在農村都未接受正規體育活動訓練，體質差，活動項目又少。現在讓他們有更多的`時間，更好條件進行體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性，一方面讓他們學習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

　　二、常抓不懈，推動“二操一活動”

　　有序開展學�！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

　　三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學�！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

　　四、以武健體、以武育德

　　我校從本校的實際出發，從傳承祖國悠久的傳統文化出發，從增強學生的身體素質出發，從教師的特長出發，開發了《武魂》校本課程，充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。通過武術校本課程教育促進學生主動全面發展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手，本著“以武養德，以德立教”的辦學特色，形成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學生成長發展創設多元的優良環境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。學校多次受邀請，參加各類演出，同學們的一招一式，虎虎生風，受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。

　　五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作

　　為更好地統籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.通過努力，取得了橋東區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名，李祎獲得河北省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、河北省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得河北省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得河北省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了橋東區優秀輔導員、橋東區優秀教師、河北省優秀優秀裁判員的稱號。并被聘為橋東區體育兼職教研員，指導橋東區四位青年教師參加石家莊市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。

　　六、重視場地器材建設

　　當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。

　　七、查漏補缺

　　重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。

　　小學體育教師工作總結篇5

　　本學期我校體育作業在市教育局和校園的整體布署下，在校園行政的關懷支撐下，堅持德、智、體全面展開的正確方向，在搞好校園體育作業的一起，聚精會神抓好講堂教育，業余操練，使我校體育作業得到長足的展開，豐厚了校園日子，增強了師生的身體本質，健全了校園體育教育準則�，F就本學期我校展開的體育作業做如下總結：

　　一、本著“健康榜首”的輔導思想，實在抓好體育教育作業。

　　我組二位專職體育教師能仔細貫徹執行新的《體育課程規范》，本著“健康榜首”的輔導思想，建立“以人為本”的體育教育方針，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面展開，為培育新式、現代的建造者和接班人做預備。

　　全組教師在教育中能以現代講堂理念規范自己，平常能仔細加強體育新教育教育理論的學習，進行有意圖、有方案的教育實踐，教科研知道氣氛稠密，教育質量有顯著的進步。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業進行查看、總結，及時發現問題，處理問題，逐漸知道和把握新課程規范下體育教育新的規則。依據學期初所擬定的體育教育作業方案及教育進度，結合教育的實際情況上好每節課，仔細寫好教育反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評！

　　二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序展開。

　　校園“兩操一活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”，是校園整體推動本質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是校園管理作業方面的一項重要內容。一學期來，體育組合作少先隊大隊部作業，持續嚴厲規范廣播操進進場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、漂亮。持續施行“領操周周換”準則，不斷改善廣播操動作質量，建立各班領操員典范模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育查看小組作業，定人定班定時刻，催促兩操一活動的正常展開。本學期初及時做好廣播操競賽規程的.擬定和告訴作業，催促師生不斷改善動作規范性，進步做操質量，活潑預備校學生廣播操競賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參與的廣播操競賽，經過競賽極大地進步了廣播操做操的質量及安排紀律性。

　　三、持續加大課余體育操練力度，活潑參戰各級各類體育競賽。

　　學生課余操練和競賽是校園體育的重要組成部分，對活潑學生課余文化日子，促進校園體育作業展開、發揮學生專長，培育后備體育人才具有活潑意義。本學期我組整體教師持續竭盡全力地展開課余體育操練作業。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業。一學期來，體育教師使用遲早課余時刻，帶領運動員持之以恒進行日常操練，做到有方案，有記載，準時保質抓成效。咱們組成的校排球隊參與XX昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊使用冬訓時刻，活潑厚實展開操練。咱們信任，只需付出了，就會有收成的高興。

　　四、注重場所器件建造，當好領導顧問。

　　依據教育部XX年印發的《中小學體育器件設備裝備目錄》，實在做好校園體育器件的裝備，建立了體育器件管理準則并實在落實體育室器件出借掛號、管理準則。本學期，為貫徹落實《學生體質健康規范》測驗要求，校園投入資金購買了肺活量測驗儀、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器。并于本年五月對學生進行了體質健康的測驗作業和數據的計算，并作出了全面仔細的剖析，為往后體育作業的展開供給了有用數據。

　　轉眼之間，一學期就接近了結尾，新的一學期降臨之際，我校的體育作業又將面臨一個簇新的初步，全部全部都要求著我組體育教師自始自終地加倍盡力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。

　　小學體育教師工作總結篇6

　　一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

　　一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

　　在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段，本學期我認真參加了學校組織的各種活動。在學校的組織下，民族文化進校園的活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作，做學生的表率，活動結束后，我認真寫好了一篇名為《小學體育教師工作的意義》的心得體會，真正提高了自己的思想認識

　　二、盡心盡職，干好本職工作

　　體育教學是學校的臉面，我擔任三四年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據本班學生特點，對教案后進生認真的輔導。其次，教學中培養學生良好的`學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持培養學生的興趣，讓學生在一定中發現興趣，帶著興趣上課，鼓勵學生大膽嘗試，在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　第一，教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓

　　學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

　　第二：狠抓體育興趣小組管理，全面提高運動水平。我能和運動隊隊員交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。

　　第三，做好體育各班的兩操考核工作。每個周末，能評比各班的兩操，認真填寫每周考核表，對考核中發現的問題，能當面提出批評，督促學生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下，能做到教學井然有序。

　　三、嚴格執行學校常規，做學生的表率。

　　本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素。一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。

　　一學期工作即將結束，回顧本學期的工作既忙碌又平淡，既有收獲又有不足，現將本學期的工作總結一下。

　　一、學校工作

　　本學期我依然擔任二年級的體育教學工作，在教學中認真的備課、上課、書寫教案。在課堂中根據低年級學生活波好動和自律性差的特點，多采用游戲的形式進行教學，并且注意學生之間的個體差異，因材施教的教學。積極配合學校的工作，認真組織每天的課間操，，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽。在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質將抗信息》的工作個跳繩比賽等各項活動，豐富了學生的課余生活。

　　二、教研工作

　　本學期積極參加教研活動和工作室的活動，認識了我們體育隊伍里的新鮮血液（新教師），在工作室我們互相平臺上交流和學習，在他們的身上看到了他們剛踏入教師隊伍的熱情和激情。

　　三、存在和不足

　　“金無足赤，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

　　小學體育教師工作總結篇7

　　回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

　　一、思想工作方面

　　堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

　　在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　二、教學工作方面

　　根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。

　　在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。

　　課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

　　三、教學業績方面

　　在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級學生在中考體育成績平均分為x分，學生的體質健康標準合格率達x%，良好率x%，優秀率x%。在課余運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。

　　在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

　　總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

　　在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論。

　　在優化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。

　　本學年來，我校根據上級教育主管部門的要求，以及學校的發展大計，堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領會《體育與健康課程標準》的精神，解放思想，轉變觀念，勇于探索，有創造性地開展學校體育工作，使我校的體育工作有了新的突破，本學年內，我校主要做了以下幾個方面的工作：

　　一、全面提高體育教育質量

　　按照《體育與健康課程標準》，任課教師提前一周備好課，備課中充分體現教學過程，教學措施，手段和方法，體現新課程理念。上好每堂體育課，落實40分鐘的效率，重訓練，抓實效，使學生每節課有所學，有所得，有進步，有提高，保證了學生每天在校有一小時的體育活動時間，并且積極創設和諧的.師生關系，重視師生雙向交流，關愛學生，重視安全工作。

　　二、全面提高學生的身體素質

　　“學校無小事，事事皆教育”，從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學生成長的重要內容，積極養成學生的自我保護能力及安全鍛煉習慣，抓早操，抓隊列，加強了早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規范化、制度化。加強了體育課堂安全教育，在學生中認真開展教育安全活動，對學生進行了安全知識的傳授，增強了學生在鍛煉中的安全意識和自我保護能力。

　　三、積極組織學生參加縣級比賽

　　本學期來，我校共組織田徑運動隊及乒乓球隊代表中心校參加了縣中小學生田徑運會和乒乓球賽，并取得了良好的成績，受到了表彰和獎勵。

　　四、認真組織全體師生積極開展校內體育活動

　　本學年共組織了兩次教師排球賽和一次籃球賽，學生分年級組，每月都組織一次體育單項比賽。如：一、二年級的廣播體操比賽；三、四年級的跳繩比賽；五、六年級的籃球賽，活躍了我校師生的文化生活。

　　五、加強體育興趣小組的活動

　　本學年共組建了高年級和中年級兩個體育興趣小組，每組每周至少開展一次興趣小組活動。

　　六、加強學校體育器材的管理

　　讓學生懂得正確使用器材的方法，養成愛護學校公共財物的良好習慣。

　　總之，本學年來，我校的體育工作開展得有聲有色，但也存在著一些不足，今后，我們一定會更加努力，根據上級教育主管部門的要求及學校的發展需要，把我校的體育工作提高到一個新的水平。

　　小學體育教師工作總結篇8

　　轉眼一學期即將結束，本學期我擔任二年一班的語文教學與班主任工作，回顧這一學期的教育教學工作，在教學中，我本著將理論與實踐，將課內與課外緊緊地融合到一起，充分調動學生學習的積極性，使孩子們在語文學習中既學到了知識，又體驗到了快樂。對于班主任工作，我一直以足夠的細心、耐心對待每位學生。從而圓滿完成一學期的教育教學任務。

　　一、教學方面

　�。ㄒ唬┳プ≈攸c教學，提高教學效率。

　　1、二年級每篇課文每課要求掌握8個左右的會寫的字，要會認8到14個生字。在生字教學中，我就抓住重點字指導，對學生難拼、易拼錯的音節，反復試拼，難寫的字就進行范寫，對重點句、段反復朗讀，重點指導讀對讀好，能力強的同學往往在下課后就能把這些句段背誦下來了。

　　2、注重朗讀能力的培養。課堂教學中少采用集體朗讀的辦法，常用的方法是指名讀、領讀讀、范讀、比賽讀、分角色朗讀等方法。

　　（二）重能力培養.

　　1、培養讀書的習慣。二年級也是學生養成良好習慣的關鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，所以我充分利用每周三這節閱讀課，與學生一起交流一起閱讀，激發學生閱讀興趣，培養學生的閱讀習慣。

　　2、指導養成預習的習慣。要求學生在學完每篇課文后就開始預習下篇課文，圈畫出生字，把課文讀熟練。要求在家預習完后家長簽字。

　　3、注重積累能力的培養。在課堂上與閱讀中讓孩子積累課文中的好詞佳句，每天利用在自習背誦古詩，一學期下來孩子們積累了三十首唐詩。

　　二、班級管理

　　1、培養學生的良好習慣

　　二年級學生由于年齡小,自控能力差,我從培養學生良好習慣入手,教學設計依據學生年齡特點進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好課堂教學的紀律。利用班隊會課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現及時鼓勵樹立榜樣。在日常學習中,培養學生認真聽課、認真作業、下課活動有次序、講文明、講禮貌的好習慣。

　　2、建立良好的班集體

　　一個良好的班集體，能給學生營造一個好的學習氛圍也最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感,展示學生各方面的.才能,發展學生的個性,逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

　　3、加強與家長聯系

　　平時關心班里的每一個學生。對于那些表現不太好的同學,多留意他們的學習情況,抓住他們的閃光點及時表揚他們。當他們學習上有困難的時候,耐心地幫助他們。及時和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做好他們的學習工作,與家長密切配合更好地教育了學生。

　　三、積極聽課，參與各項培訓

　　聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。本學期，我共聽課共20節，每聽一節課，我都會認真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補自己教學工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。

　　積極參加縣級、校級各項培訓，認真學習仔細記錄筆記。

　　四、反思不足

　　1、在語文教學中，有些時候教學方法不夠靈活多用。

　　2、對于差生的關心程度不夠，缺少耐心。

　　3、自身要求不高，自身的專業業務水平不高，事故應急處理能力不強。

　　小學體育教師工作總結篇9

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經在安海成功小學度過又一個學期的教師旅程。本學期我擔任四年級和六年級的體育教學工作，再加一節籃球興趣小組教學，俗話說：“活到老，學到老”，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，也學到好多教學方面的知識與經驗，下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

　　一、教學工作

　　教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的.作用,他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

　　二、學校工作

　　我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

　　三、訓練工作

　　本學期跟著體育組長，組織田徑隊和籃球隊進行訓練,在訓練場上，做到訓練有計劃,階段有測驗,測驗有記錄,帶領學生科學系統的進行訓練.在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等下午下課后開始練習學生都是天黑了才能回家.在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。正是因為在學校領導個各位同仁的理解和支持下，能很好的完成訓練任務。

　　四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。

　　本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，如我校獲得鎮小學生田徑運動會團體總分第四名，鎮廣播體操二等獎的好成績。在籃球隊方面，正為下學期舉行的比賽做好準備，我相信，只要我們努力了，學生刻苦了，我們會取到比去年好的成績的。

　　“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為成功小學的美好明天貢獻自己的一份力量。

　　小學體育教師工作總結篇10

　　一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：

　　一、理論學習方面：

　　通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的'所感所思。

　　二、體育教學方面：

　　一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩�，F在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，并獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。

　　三、業余訓練方面：

　　籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學�；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

　　為備戰xx區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

　　四、學校群體工作：

　　在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。

　　五、個人成績工作總結

　　1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

　　2、率隊參加xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

　　3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

　　4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

　　5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。

　　總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!

　　小學體育教師工作總結篇11

　　本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

　　一、教學工作

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、早操工作

　　在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。

　　三、訓練工作

　　我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。

　　教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發揮主體與主導兩方面的'積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性，要創設有趣輕松的教學氛圍，激發學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。

　　小學體育教師年度思想工作總結

　　本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績力爭再創佳績。

　　一、教學工作

　　我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。

　　1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

　　2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。

　　3、科研興教。科組在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探華考討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。

　　二、體育活動組織工作

　　本學期，我校根據活動計劃，舉行了第十五屆體育節兩次體育活動。

　　1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

　　2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。

　　3、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。

　　三、訓練和比賽工作

　　開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作，使家長能夠全力支持理解學校的工作，讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。

　　1、三月份我校有8位同學參加了武進區中學乒乓球比賽隊，獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。

　　2、四月份我校有19位同學參加了武進區中小學舉重比賽，獲得小學團體第三名，并代表武進區參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。

　　3、六月份我校有6位同學參加了武進區門球比賽，我校在法國興老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區參加江蘇省中小學門球比賽。

　　為迎接今年7月份的健美操比賽，9月份武進區里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續努力做好訓練準備工作，力爭獲得優異成績。

　　小學體育教師工作總結篇12

　　小學體育教師上學期工作總結五年級六年級

　　時光如梭，不知不覺已經在小學教學五、六年了，我覺得做一名小學教師真的不簡單，特別是做一名小學體育教師更不容易，我們所要面對的事情太多、太復雜了，但在工作過程中我也學到了許多專業知識、掌握了一定的工作經驗，借此機會和大家一起分享。

　　一、游戲比賽可培養學生健康的心態

　　游戲比賽在小學體育教材中占有相當的分量，通過游戲教學能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質。而這些優良品質正是一個人健康心態的集中體現。游戲深受學生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機。

　　二、“運動處方”的教學方式可發揮學生的聰明才智

　　教學中為了鍛煉同學們自我組織能力、自我管理能力，為了有目的、有組織、有計劃地教學，滿足所有同學的興趣和需要，有時我把教學內容科學地、嚴謹地設計成多種運動處方讓同學們選擇自己所喜歡的運動處方，然后根據選擇情況自由結合成小組，每個小組選出一位小組長，小組長帶領同學們完成教學內容。各小組在完成運動處方的內容時，根據自己情況選擇自己的組織方法和學習方法。這樣充分發揮了同學們的聰明才智，發揮了同學們的想象力、創造力，學生的主動性充分調動了，課堂教學一片生機盎然。

　　體育教學過程是由組織教學、教學內容、身體練習等各種成分組成，各成分之間的結合并無固定形式。體育課的結構形式應根據課的不同任務、不同教材、不同環境及學生的實際情況和人體的活動變化規律，合理地安排，并在實際操作中靈活掌握和運用。因此，我們不能把教學過程只限于一種手段的固定。個人認為：不論我們采用哪種課堂結構，總要考慮三個要素：

　　(1)每個學生每堂課都要能學習到體育知識，掌握體育技能。

　　(2)一節課合理的教學密度應達到85%以上。

　　(3)有良好的教學氛圍和融洽的.師生關系。合理的課堂結構應該是從教學任務的需要出發、從學生的生理特點出發、遵循學生學習的心理規律出發、從滿足學生的活動愿望，為學生的個性發展提供廣闊的空間出發，多層次的教學組織結構，把握學生身心發展規律，多向性、多變化的去安排，以利于學生的積極參與。

　　小學體育教師工作總結篇13

　　一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

　　以“健康第一”為指導，落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。

　　二、抓制度，促規范。

　　常抓不懈，推動“三操三節課”有序開展。學�！叭佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。繼續實施“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，組織召開各班體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促三操的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

　　三、學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。

　　本學期我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。四位體育教師分別負責校田徑隊和校乒乓隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養，為學校打下良好基礎，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優異的體育成績.

　　四、積極開展校內小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”轉變

　　課內外緊密結合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發點。以小型競賽為契機，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養學生終身體育觀。根據期初安排，本學期開展了一系列校內競賽活動：四月份，舉行了一—六年級的乒乓操比賽。五月份，舉行了二—五年級的田徑賽。六月份，舉行了首屆乒乓節。

　　五、教學研究工作：

　　優良的質量和效果，離不開教師業務水平和教學能力的提高。開展好教研活動是提高教師業務水平的重要手段。本學期，我們體育組按照學校的教研備課要求。制定了教研備課計劃。進行了四次教研活動，針對教學中存在的問題加以探討，肯定了教學中的成績，找出了不足的方面，使教師的業務能力得到了提高，為以后的教學打下了堅實的基礎。

　　六、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優良。

　　本學期我們在自己的崗位上做了一點工作都是與領導的支持、教師的努力和學生的配合分不開，總的來說，還有許多工作做得不扎實、不具體，還存在著許多不足，今后還須加倍努力工作，為在新的學期里取得更優異的成績而努力。學學年的時光就這樣過去了，回顧這一學年的工作，想說的真是太多太多。教師這一學年的時光就這樣過去了，回顧這一學年的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業是非常辛苦的，站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。我作為一名小學教師，腳踏實地一步步的學習工作，努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學生進行情感教育。如今，已然不斷成長了起來。下面分幾個方面來說一說。

　　一、思想方面

　　能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

　　二、教學方面

　　1、備課。開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

　　2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。學生編創活動時，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。

　　3、輔導。我利用課余時間對藝術特長生進行輔導。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組，訓練學生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術節打基礎。

　　三、德育工作

　　德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

　　1、愛就是了解。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為了了解學生我經常和他們在一起，課間和他們一起做游戲或說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們，才能在平時的教育教學過程中做得更好。

　　2、愛就是關懷。

　　師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。

　　3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生；理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的`責任感，那么人格大樹就矗立起來了。

　　4、愛就是責任。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

　　作為一個音樂專職教師，我有責任引領他們走進音樂的殿堂，聽到更多的美妙音樂，學到更多的音樂知識，領略音樂藝術的魅力，提高自身的藝術修養；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

　　在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學，想了很多有趣的游戲。特別是邊打節奏邊歌唱、邊唱歌邊表演等的練習，不僅使學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致，也吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

　　四、個人學習

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學；努力學習專業知識，不斷給自己充電；積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務；積極撰寫教育教學論文，本學年有多篇論文在地、市級獲獎。

　　五、努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養；

　　2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

　　4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。

　　5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

　　6、在教學上下功夫，努力使學生的音樂修養有更大的提高。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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