安全教育工作總結

時間：2023-07-27 07:44:26 工作總結我要投稿

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（優）安全教育工作總結14篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的安全教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

（優）安全教育工作總結14篇

　　安全教育工作總結篇1

　　本學期，我校安全工作在各級部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全校師生關心和學生家長支持的學校安全工作局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。現將本學年安全教育工作總結如下：

　　一、領導重視、措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校行政直接抓，各年級班主任具體抓。

　　二、制度保證、措施到位

　　1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，職責明確。

　　2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　3、學校建立事故處置領導小組，并制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管、群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校通過主題班會、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄等方式，經常性地對學生開展安全教育。

　　1、學校以“校園安全”為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

　　3、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。并定期對學校校舍進行全面的安全檢查。

　　五、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的`社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書也隨時隨地影響著少年兒童的身心健康發展。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。綜上所述，我校安全教育工作在上級部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，雖取得了不錯的成效，但安全工作任重道遠，我校將在以后的教育教學工作中，一如既往，常抓不懈，使我校安全教育工作更上一個新臺階。

　　安全教育工作總結篇2

　　本學期我們全面貫徹落實‘遼寧省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治的方針，以規范化管理為重點，以隊伍建設為途徑，以平安校園和學校特殊安全保護區建設為手段，以營造安全和諧的教育教學環境為目標，提升我校的安全工作質量，下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結。

　　一、安全工作。

　　1、進一步完善了制度建設。根據‘沈北新區教育系統突發公共事件應急預案’進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度，提高應對突發事件的應急反應機制能力，有效避免和減少安全事件的發生。

　　2、全面作好安全教育活動月工作。根據教育局安排，4月以創設良好的衛生環境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。

　　3、認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查，要求各校加強自檢力度，不留隱患和死角，新增設了消防點，購置了成套的'消防器材。

　　4、認真做好安全法治教育課堂工作。充分發揮了課堂教育主渠道的作用，繼續開展了安全法治教育進課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節安全法治教育課，效果非常好。

　　5、作好我鄉乘車學生的調查和安全教育工作。繼續實行實名制乘車，摸清了底數，每周向鄉校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協議，確保了學生乘車安全。

　　二、綜合治理工作。

　　1、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作，開展了‘崇尚科學，抵制邪教’活動，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。

　　2、繼續作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘6·26’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠離毒品，’為主題的征文活動，利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。

　　3、積極配合聯防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全。

　　以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結，有不理想的地方請領導批評指正。

　　安全教育工作總結篇3

　　本學期來，學校全面落實上級有關部門關于安全工作的部署，在學校黨總支的領導下，以安全生產月為主線，以“關愛生命、安全發展”為主題，以確保校園安全為目的，提高認識，從強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，為營造一個安全、文明、健康、平安的校園，狠抓學校安全工作。具體工作總結如下：

　　一、加強領導、重視管理

　　學校在以校長為組長的生產月領導小組領導下，統一安排學校安全工作，把安全教育作為加強自身師德建設的一項重要的內容來抓，在日常的教育工作中要把安全工作貫穿于每一項工作的始終，全過程重視安全教育和管理。政教處制訂了安全教育工作計劃，全體政工人員在學期計劃中要體現安全教育的內容，確定安全教育目標；與全體政工人員、與班主任簽定安全責任書，做到安全責任落實到個人，管理到個人，建立嚴密的安全責任職障制度；發揮學生組織的自主教育和管理作用，加強安全督導與安全小組的管理，形成了學生參與安全管理的工作機制。

　　二、明確任務，有的放矢。

　　“防患于未然”，許多安全事故的發生都緣于對隱患的麻痹和對安全防范的松懈。因此，我們要求全體政工人員要以對學校、對家長、對學生高度負責的態度，扎扎實實做好安全防范工作。在日常的教育和管理工作中，對學校和學生中易出現的隱患要時時注意，經常檢查，做到安全隱患日日“三查”和“五防”：“三查”是：查設施是否有安全隱患，特別是學生集中活動的教室等場所的安全狀況（如：查門窗、玻璃、欄桿等）查學生在活動時間的安全情況，預防學生追逐打鬧、攀爬欄桿等造成的傷害，查暴力傷害隱患，留意學生間的矛盾動態，及時發現和阻止學生間的打架斗毆，尤其是注意發現陌生人進入校園，要立即報告學校有關部門，預防校外人員進校傷害學生。“五防”是防搶劫、搶奪；防暴力傷害；防敲詐勒索；防盜竊；防火等，由于我們始終把三查和五防工作貫徹各項工作的始終，因此，學校沒有發生大的校園傷害事故，取得了較好的效果。

　　三、加強教育，促進自護

　　由于我校大部分學生是住校生，長期不在父母身邊接受教育，又處于花季豆蔻之年，自我防范和自我防護能力低，因此需要學校和教師給予經常的教育，學生才可能在經常性的教育中不斷加強自身的安全意識、安全紀律觀念，并逐漸降低受傷的幾率，平安成長。我們在學生的安全教育方面主要抓好以下工作：

　　1、明確安全教育內容。我們注意抓好以下幾個方面教育，包括：人身安全教育，網絡安全教育，財產安全教育，活動安全教育，設施安全教育，飲食衛生安全教育，假日安全教育等。

　　2、突出安全教育階段性特點。根據學年階段性特點，我們注意學生的安全教育的幾個重要的“時間窗”，有針對性地開展教育工作：一是學年初的安全教育，學年初是安全教育的關鍵時刻，學生經過假期放松，安全意識有所談化，特別是對新生來說，他們需要安全方面的知識。在安全教育月活動中，我們把安全教育工作作為重點開展教育工作，利用年級會、升旗儀式、德育簡報等形式對全體學生進行安全教育，并要求全體政工人員加強值班，行管值班要堅守崗位，常教育，常檢查，防患于未然。

　　3、突出安全教育的季節性特點。春夏秋冬不同的季節里都存在不同的安全問題，學生在校發生安全事故的情況是不相同的。因此，我們針對季節性的安全要求，對學生進行安全教育。

　　4、突出安全教育日常性特點。安全無小事，要堅持安全教育天天講，根據上級要求，政工人員特別是班主任要做到安全教育天天三分鐘，每天對學生進行安全教育。即：面上進行全體教育，點上對個別有安全方面錯誤行為的學生進行個別教育。做好安全教育的過程記載，體現教育的連續性。我們要求每個班級要在班級的宣傳專欄上開辟安全教育的宣傳標語，營造濃厚教育氛圍。在學校升旗儀式上以國旗下講話形式定期對學生進行安全提示教育。

　　5、堅持安全教育形式多樣化特點。逐步改變灌輸式教育這一單調的教育模式，代之以學生喜歡的`形式進行安全教育。堅持每天三分鐘安全教育，并利用班會、團隊活動、活動課，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙，防煤氣中毒等安全教育。如：開展安全主題班會活動，通過表演、辯論、討論等形式讓學生在主動參與中體驗；舉行安全演習活動，如防火演習等，讓學生在動手中增長安全知識，培養安全防范措施，充分利用學校的宣傳專欄，舉辦專題展覽，以直觀生動的圖片進行教育。積極開展安全教育活動，形成學校安全教育多層面，多形式的局面，利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。通過多種方式的教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　6、加強重大活動的安全教育，學校組織大型文體活動是學生安全隱患最突出的時候，在大型活動開展前（如學校運動會），對學生進行安全教育，制定大型活動安全防范預案，在活動期間要求全體政工人員及時到位，負責對學生進行安全管理，確保學生的安全與活動的正常進行。

　　四、齊抓共管、群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭密切配合，要形成三位一體的安全教育體系，才可能對學生形成教育合力。在安全教育月活動中，學校以各種方式、途徑加強與家庭、社區的聯系，共同合作，聯合對學生進行安全教育：向家長發出關于安全教育的致家長書；與家長共商討加強子女安全教育，建立法制教育基地，邀請區公安分局、消防支隊的同志到校舉行法制教育講座，對學生進行法律知識教育，提高學生的守法意識和預防校園傷害的自我保護能力。

　　五、加強管理、納入常規

　　1、根據學校制定的班級安全教育和管理要求，我們要求全體政工人員把安全工作作為一項重要的常規性工作進行管理，學校把班級學生的安全情況納入班級考核的評選條件，出現安全事故的班級取消當年的評先資格。

　　2、加強行管值日和學生文明安全督促小組工作，重點抓好以下工作：一是嚴格制度，值日教師第一時間掌握學生的缺勤及去向并及時上報有關部門，對擅離學校的學生嚴肅處理；二是重點禁止學生外出游泳和上網吧等，發現有學生外出游泳和上網吧的，即通知其家長進行處理；三是防止學生打架斗毆等傷害事故的發生，對打架學生按學校違紀處分條例給予從重處罰。四是堅持落實晚上查鋪制度，杜絕寄宿生擅自外出徹夜不歸現象，對徹夜不歸者給予嚴肅處理；五是嚴厲查處學生在校內使用明火和吸煙行為；六是做好突發性事件的處理工作，對發生安全事故的處理及時果斷，避免傷害的擴大；七是加強學生進出校園的管理，進入校園的學生給予登記，學生離校時必須辦理離校手續；八是做好每天的學生安全管理工作，檢評結果在公布欄上及時公布，對一些違反安全規范的行為和現象給予必要的曝光，安全規范的行為與班級評先、學生操行評定掛鉤。

　　六、正視問題、放眼未來

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

　　近幾年來，在各級黨委政府的領導下，部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、不健康的圖書、音象及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作難度不斷增大。

　　學生中獨生子女越來越多，他們在家溺愛較多，因而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。總之，安全責任重于泰山，我們時刻以一切為了學生、一切為了家長、一切為了學校的出發點，與有關部門密切配合，在學生安全教育方面取得一定的成效。但是，學生仍存不少的問題，比如，上課期間學生私自外出活動、學生間打架、學生在課余活動時間動作不規范、學生不注意個人財產的安全保護，以及一些教師安全教育管理不到位，安全教育記錄不完善，安全問題處理不夠及時積極，課堂點名不落實等等。這些都是安全隱患和責任隱患，必須在以后的工作中得到有效解決，以便進一步確保學生和學校的安全穩定，為教育教學工作的順利進行提供更加有力的保證。

　　安全教育工作總結篇4

　　安全是學校發展的前提，安全是第一質量。我校的安全管理工作始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，在學校安全教育管理工作的實踐中，我們始終堅持做到“六個到位”。

　　1、思想到位。我校每學期初都要利用教師例會時間組織全體教職工學習安全教育理論，學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》。特別是上級下發的有關安全教育的文件精神，及時傳達給每位師生及學生家長。使他們都能認清安全形式，固牢“安全第一，預防為主”的思想。

　　2、組織到位。學校成立安全工作領導小組，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的`原則，建立校園安全穩定工作責任追究制。為了加強寄宿生在校安全管理，校領導分年級負責管理，同時每天都有一名校領導和四名教師值班，協同校園保安對校園進行巡邏，及時發現并排除校園大小安全隱患，做好防盜、防火等工作，確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

　　3、制度到位。切實有效的制度是安全教育工作的保證。學校建立健全了各項安全工作制度和應急預案。如《門衛工作制度》、《學生課間護導制度》、《文明班級評比條件》、《問題生管理制度》等，這些制度，在安全教育中都收到了良好的效果。

　　4、措拖到位。實施“一二三四五六七”安全工作工程：一個核心，即確保校園平安和諧。二個建設，硬件建設和軟件建設，硬件即安全技防、物防、消防設施等，軟件即各項制度、措施、機構人員等。三個體系，建立健全安全管理體系，安全防范體系，安全工作檢查體系。四個層級，班主任為安全管理第一層級，年級組、中層部門為安全管理第二層級，主管領導為安全管理第三層級，校長為安全管理第四層級，層層把關，層層落實，網格化布局，安全隱患無盲點。五個重點，指重點抓好五個場所安全工作：

　　1、教室、餐廳、公寓；

　　2、微機、電教室；

　　3、實驗、圖書室；

　　4、樓梯間、樓門口、廁所、大門口；

　　5、體育活動場所。

　　六個落實，管理制度要落實，安全責任要落實，值班人員要落實，檢查工作要落實，宣傳工作要落實，安全教育活動要落實；七個到位，每周七天，值周領導、值周教師、夜間巡查教師按時到位，檢查巡視到位。

　　5、教育到位。

　　（1）創建良好的教育環境。重視以班主任、任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設，把安全教育納入班級工作和學校德育工作常規、教職工考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全教育工作，建立本班、本部門安全工作常規檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”凡發生重大事故的部門，年級班一律取消本年度評選先進的資格，涉及到的教職工將影響其年終考核。

　　（2）開展主題性教育活動。為了使安全教育內容形成序列，我們依據有關法律法規分春、夏、秋、冬四季向學生進行季節性主題安全常識教育、健康知識教育，培養學生“珍愛生命、保護自我、安全第一”的意識。

　　（3）堅持以人為本、強化安全教育。認真開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報、校園廣播站等形式在學生中搞好安全普法宣傳。把安全教育融入各學科教學之中，教師根據學科特點把傳授知識、培養能力與安全教育結合起來。

　　（4）充分發揮家庭社會的協調作用。開展家庭教育活動，完善三結合教育網絡。家長課堂的開設，使家長懂得了更多安全教育知識，安全教育活動得到了家長的支持與理解。

　　6、演練到位。經常性地對學生進行防地震、消防、防溺水、防擁擠踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自救演練等，增強學生的自我保護意識和能力。

　　安全教育工作總結篇5

　　學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，我校以是第六個福建省學校（含幼兒園，下同）安全教育周主題教育活動為載體，于3月25日至3月29日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”。現對安全教育周總結如下：

　　一、校園安全工作檢查。

　　學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校交通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，并建立隱患整改檔案。

　　二、安全主題教育。

　　為了抓好安全教育周的工作，校領導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的`教育活動。

　　1、舉行一次啟動儀式。在周一升旗儀式上，李校長啟動開展第十八個全國中小學生安全教育日的活動儀式，讓學生了解今年的安全教育主題。

　　2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話，向全體學生進行安全常識教育，讓每位學生牢記安全。

　　3、利用學校LED顯示屏顯示安全教育標語，提醒學生提高警惕，時刻注意安全。

　　4、充分發揮學校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地，讓學生進一步了解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識，并做好防范工作。

　　5、3月25日，組織學生進行一次安全常識知識競賽，拓寬學生的見識。

　　6、3月26日，組織值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學生進行思想教育，禁止學生攜帶危險物品進校園。

　　7、組織各班舉行以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會，讓學生牢牢樹立安全意識。

　　8、加強進出校門及門衛的管理制度，嚴格規范人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。

　　安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，今后我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

　　安全教育工作總結篇6

　　安全穩定工作，是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級，班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的`精神，認真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結：

　　一、抓安全工作措施得力，成效顯著。

　　我班對安全教育工作十分重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全；放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調安全；同時加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識；利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確職責、建立規章，狠抓落實。班上發動同學個個參與，按區域劃分了職責，對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位，都明確了職責人。

　　二、扎實落實安全防范職責制。

　　本學期我班組成由班主任、科任教師、學生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責，定期培訓、規定職責。

　　我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理，提高職責意識。成立了安全工作班級管理小組，構成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"職責重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實安全穩定職責制。為此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防范意識。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。

　　安全教育工作總結篇7

　　校園安全教育日活動。現已圓滿結束，特作總結如下：

　　一、領導重視。

　　安全責任重于泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

　　二、全員發動。

　　安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的'安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

　　三、工作落實。

　　根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日（到4月1日，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

　　2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

　　3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

　　4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

　　5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

　　6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

　　7、各班出好安全教育黑板報，學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

　　8、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。

　　9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。

　　10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

　　四、回顧和展望。

　　回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。

　　安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

　　五、總結

　　今后，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

　　安全教育工作總結篇8

　　為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

　　一、發生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。

　　二、預防溺水的措施：1、教孩子學會游泳，學生應在成人帶領下游泳;2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋，

　　三、教學生學會溺水時的自救方法：1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉時可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的'那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　四、現場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院;5、在施救時預防眼外傷。

　　親愛的同學們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。

　　安全教育工作總結篇9

　　20xx年1月31日學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。下面把我校本月安全教育工作總結如下：

　　一、領導重視措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校安全副校長具體分工負責，組織實施。本學期，增加了兩個監控探頭，嚴格門衛進出制度，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，實行全封閉式管理。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書，明確各自職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期又制定了《王寨小學門衛值班制度》、《王寨小學校園巡邏制度》、《王寨小學安檢制度》、《王寨小學安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的.安全管理制度，以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，對學生開展安全教育，特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。

　　五、認真完成了寒假前的安全檢查，落實各項安全防范措施。

　　六、詳細安排了寒假護校、值班工作。

　　今后，我們王寨小學將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平，確保我校師生和財產安全的長治久安。

　　安全教育工作總結篇10

　　隨著夏季來臨，氣溫逐漸升高，防溺水安全教育成為學校安全工作的重中之重。為進一步增強學生防溺水安全意識，提高學生自防、自救、自護的能力，認真落實防溺水的各項教育活動，確保學生的生命安全。近日，我校多措并舉抓實防溺水安全教育工作，主要有以下幾方面：

　　一是成立防溺水安全領導小組。

　　由學校負責人任組長，分管安全的領導任副組長，各班主任為負責人，分工明確，責任到人。

　　二是積極開展防溺水“六個一”活動。

　　一次防溺水主題班會；一期防溺水專題黑板報；一次防溺水專題教育講座；一次防溺水安全的.征文；發放了一封防溺水安全教育告知書；簽訂了一份學生及家長承諾書。

　　三是加強防溺水安全教育宣傳。

　　學校利用微信、手機客戶端、電子顯示屏、安全教育平臺等宣傳防溺水安全教育知識，從而讓學生對安全知識有更深入的了解。

　　四是落實巡河、巡塘、巡路制度。

　　學校安監室組建了巡邏隊，巡邏隊根據實際情況進行分組，每天放學按時到相應路段巡查。

　　通過防溺水安全教育活動的開展，有效地提高了全體學生的安全防范意識和安全保護能力。

　　防溺水安全教育工作總結5

　　隨著夏季的來臨，防溺水教育依然成為當前學校安全教育的重要任務。為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故發生。確保師生安全，我校特開展了防溺水的一系列工作。

　　系列活動主要包括：

　　一是開展了“珍愛生命，預防溺水"安全教育動員大會，動員全體師生人人參與防溺水安全宣傳教育活動；

　　二是讓學生觀看防溺水安全教育片，讓學生直觀形象地了解玩水的害處及注意事項；

　　三是各班主任通過開展防溺水安全專題教育，傳授學生自防自救知識，深化防溺水安全教育，使學生掌握自防自救知識，提高自防自救能力；

　　四是加強宣傳教育，在黑板報，宣傳欄刊登防溺水安全知識教育；五是加強家校聯系，向學生發放《致學生家長一封信》，增強家長安全意識和監護人的責任意識。

　　安全教育工作是學校管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，學生、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，營造了良好的安全穩定的環境。

　　安全教育工作總結篇11

　　安全穩定工作，是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級，班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結：

　　一、抓安全工作措施得力，成效顯著。

　　我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全；放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調安全；同時加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識；利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的`每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。班上發動同學個個參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位，都明確了責任人。

　　二、扎實落實安全防范責任制。

　　我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。

　　一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。

　　二是加強教育，健全制度，落實安全穩定責任制。為此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防范意識。

　　三是加大督導檢查工作，加大整改措施。

　　總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。

　　安全教育工作總結篇12

　　安全教育一直是我們幼兒園首要關注的工作，幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，幼兒園的各項工作才能得以順利開展。因而幼兒園必須始終把安全工作放在重中之重的位置，提高認識，明確責任，幼兒的安全才能得到保障，才能促進幼兒健康的發展。本學期，我們西瓜班結合園部的相關要求開展了一系列安全教育活動，增強了班級幼兒的安全意識，提高了他們自我的保護能力，現將本學期的安全教育工作總結如下：

　　一、以具體的活動設計形式，開展集體安全教育活動。

　　我們班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，開展有關自我保護的具體活動，增強安全意識和自我保護能力。

　　1、正所謂“病從口入”，預防疾病的關鍵先要從自身衛生習慣說起。結合園部開展的“如何正確洗手”的衛生講座，我們菠蘿班也在班級同步開展了引導幼兒鞏固、強化正確洗手的方法，并且每一天都會請小老師和小值日生進行監督、提醒，督促班級幼兒飯前便后、室外活動以后、喝水之前等一定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃點心之前，要求幼兒必須用肥皂擦手，將手心、手背、手指間、手腕處全部都要洗到，同時也會安排出專門的時間來檢查洗手的情況。堅持一段時間后，現在班級幼兒基本都能意識到、并且做到經常洗手和正確洗手，養成了良好的'衛生習慣。

　　2、本學期我們還組織幼兒觀看地震、火災的相關視頻以及圖片資料，帶領幼兒了解一定的自救知識，并且組織幼兒參與火災的現場演練活動。幼兒從真實的畫面、細致的講解過程中，增強了自我保護的能力，也提高了安全意識。

　　二、積極做好家長工作，共同為幼兒創建安全的成長環境。

　　家長的支持和配合是引導幼兒自我保護教育的基礎，家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作，幼兒園的活動與家長的支持、配合密不可分。我們應該改變家長的觀念，既要從包辦代替中走出來，更要從放任自流中解除出來，要積極做好各項安全意識的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動，使他們明白培養幼兒自我保護能力的可行性和必要性，增強家長們的緊迫感和責任感，請他們積極配合幼兒園加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識。

　　本學期，我們努力做好安全工作，以增強班級幼兒的安全意識、提高他們自我的保護能力為目標，開展了切實有效的安全教育。在今后的工作中，我們也會繼續把“幼兒安全”放在工作的首位，為幼兒的安全成長保駕護航！

　　4、結合最近一直發生的校園傷害事故、根據“安全過暑假”主題開展了相關的安全教育，通過觀看圖片、視頻，開展討論、交流活動，培養幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發生。

　　三、生活中的隨機安全教育。

　　在園的一日生活，隨機性的安全教育也是對幼兒進行自我保護教育的關鍵。為了加強孩子的衛生安全意識，杜絕手足口病的發生，我們老師在日常生活中，不斷強調并教育孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰，注意個人和集體的衛生，杜絕細菌傳播；于此同時，我們還教育孩子要加強運動，增強自身體質，提高身體免疫力；知道不吃不潔凈、變味發霉的食物，進餐時留心帶刺、帶骨食物，以及盛熱菜、熱湯時要注意的安全事項；午睡時不帶任何危險物品進睡房、不玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺等。

　　了解到自我保護方法，只有一系列地反復練習、實踐、強化活動下，幼兒才有可能養成良好的行為習慣，懂得更多的防范措施。因而生活的隨機教育意義重大，讓幼兒在自己日常生活中懂得怎樣保護自己、珍惜自己。

　　四、安全管理方面。在日常生活中我們會對每發生的一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發生。班級兩位老師也及時交換意見，注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉，還利用情景表演，將自我保護的學習內容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

　　安全教育工作總結篇13

　　為全面落實第xx個全國中小學生安全教育日主題教育活動，進一步加強校園安全教育，提高學生安全防范意識和自我防護能力，xx縣第二小學開展了系列安全教育活動。

　　活動一：聚焦安全防范，筑牢安全屏障

　　3月xx日上午，全校師生齊聚校園舉行升旗儀式，以“普及安全知識，確保生命安全”進行了國旗下演講，演講緊緊圍繞安全至上，生命至上，為同學們講述了安全隱患時時都潛伏在我們身邊，它隨時都可能給我們帶來意想不到的災難，希望同學們自覺遠離危險源頭，做好自身安全防護。

　　活動二：開展知識講座，提高防范意識

　　利用課間，政教處劉xx老師向學生做了安全教育日知識講座。講座從人身安全、食品安全、交通安全、防溺水、防火等方面，通過身邊事例深入淺出的進行了講解，同學們認真的聆聽，強化了他們的安全意識。

　　活動三：開展主題班會，提高防范技能

　　班會課上，各班開展了我安全，我健康，我快樂等相關主題教育，通過多形式、多途徑讓同學們深入了解了交通、食品、消防等方面的校園安全知識。并通過互動提問的.方式，加深孩子們對安全知識的理解和認識，進一步提高了學生的安全防范意識和自救自護能力。

　　活動四：開展安全排查，消除安全隱患

　　3月xx日下午，校長安xx帶領全體班子成員對全校各個區域進行了一次全面的大檢查，排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細致的安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查，做好記錄。

　　活動五：豐富活動載體，強化思想認識

　　各班舉辦了一期安全教育手抄報，搜集相關安全教育資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

　　學校安全工作是焦點問題，為學生創建一個和諧、健康的成長環境是一項長期性的“工程”，此次安全教育日系列活動的開展，不僅讓全校學生對安全與生命的意識有了全方位、深層次的了解，也為學校后期做好校園安全工作指明了方向。

　　安全教育工作總結篇14

　　為貫徹落實建教普65號轉發杭州市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動，增強學生對溺水事故的認識和預防意識，洋溪初級中學安全領導小組積極行動，針對文件中做好“六個一”活動指示，結合我校實情，完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍。

　　現就開展情況作如下小結：

　　一、結合校情，完善方案

　　我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯系，實現駕校合作工作學生的生命防線，并在原有方案和應急預案的基礎上，完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。

　　二、抓落實，防患于未然根據文件要求，認真做好“六個一”活動：

　　1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

　　2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的.團隊活動課。

　　3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。

　　4、向家長發放一份“珍愛生命，預防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。

　　5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

　　6、積極與街道、村委取得聯系，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發生。

　　三、加強監督，建立評價機制

　　學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況，并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育？

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