學(xué)校宣傳工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的學(xué)校宣傳工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇1
時(shí)間已是12月底了，依據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，圍繞著“依法治校德潤(rùn)生命”開(kāi)展的法治宣傳月也將接近尾聲。對(duì)照法治宣傳月里活動(dòng)開(kāi)展制定的方案，我們學(xué)校認(rèn)真履行了方案部署，圓滿完成了工作步驟，具體總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任，精心組織
學(xué)校安全小組將結(jié)合未成年人法治教育的現(xiàn)狀及學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況，把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內(nèi)容，不斷提高學(xué)校依法治教、依法治校的能力。
在小結(jié)上半年法治教育宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上深入研究，精心組織，突出重點(diǎn)。根據(jù)未成年人的思想特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，科學(xué)合理地對(duì)未成年人進(jìn)行法治宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)法治、安全知識(shí)的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗(yàn)中接受教育，努力提高自我保護(hù)意識(shí)。
二、廣泛動(dòng)員，齊抓共管
學(xué)校除了在學(xué)校內(nèi)有效整合教育資源，同時(shí)還加強(qiáng)與殷行街道、中原派出所、交警六大隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)，為校園安全營(yíng)造良好的法治教育氛圍。
三、圍繞法制教育主題分別進(jìn)行了專(zhuān)題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展學(xué)校預(yù)防教育活動(dòng)：預(yù)備、初一、初二年級(jí)分別進(jìn)行了上一堂禁毒課；制作一份禁毒小報(bào)；同時(shí)還開(kāi)展一次禁毒征文比賽（或書(shū)畫(huà)展）；11月9日上午10:00還專(zhuān)門(mén)組織了初二年級(jí)前往上海市禁毒科普教育館參觀
12月6日上午開(kāi)始分別組織預(yù)備、初一、初二年級(jí)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加全國(guó)青少年禁毒知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽。
2、開(kāi)展學(xué)校消防安全教育活動(dòng)：學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握日常防火逃生的基本常識(shí)，組織師生開(kāi)展消防演練，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高消防救護(hù)能力。
在11月2日上午9:30升旗儀式時(shí)間進(jìn)行全校“119”消防宣傳月啟動(dòng)儀式，布置各班級(jí)開(kāi)展“119”消防宣傳月的啟動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展消防知識(shí)競(jìng)答，張貼消防標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)滅火疏散演練開(kāi)展滅火技能培訓(xùn)、火災(zāi)案例教育、營(yíng)造濃厚消防宣傳月氛圍。
把國(guó)和消防中隊(duì)請(qǐng)進(jìn)校園，組織學(xué)校師生與消防戰(zhàn)士親密接觸，消防車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校，組織師生以疏散逃生、簡(jiǎn)易滅火為主要內(nèi)容的消防演練。
消防安全活動(dòng)充分展現(xiàn)火災(zāi)防控工作中“人”這一關(guān)鍵因素，強(qiáng)化消防安全理念根植，推動(dòng)消防知識(shí)入腦入心。
3、開(kāi)展《精彩人生路憲法伴我行》學(xué)習(xí)活動(dòng)：依據(jù)區(qū)教育局部署的《**年“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”宣傳教育活動(dòng)方案》，我校于11月26日在操場(chǎng)上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。
為廣泛宣傳黨的十九大以來(lái)以及改革開(kāi)放40年法治建設(shè)的`重大成果，大力弘揚(yáng)憲法精神。我校通過(guò)校紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、電子屏、微信群等，在校園里營(yíng)造了良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍。平日里要自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。
正如孫瑋琪同學(xué)在升旗儀式上發(fā)言所說(shuō)：“我國(guó)有句古話，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。而我們國(guó)家的根本大法就是《憲法》！它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
作為一名有理想，有文化，有追求的初中生，我們要深入學(xué)習(xí)憲法，讓遵紀(jì)守法成為我們?nèi)粘５男袨闇?zhǔn)則。遵守《憲法》從小事做起。在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學(xué)秩序，不可以以大欺小恃強(qiáng)凌弱，不可以損壞校園里任何公共財(cái)產(chǎn)，不可以偷盜同學(xué)的任何財(cái)物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行為，不可以不尊師重教等等。
未來(lái)的社會(huì)，是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中，成為一個(gè)理性的守法公民，這是時(shí)代賦予我們的使命。愛(ài)國(guó)，從守法開(kāi)始，守法，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)合**國(guó)家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動(dòng)來(lái)臨，我們學(xué)校電腦管理員根據(jù)網(wǎng)站提示標(biāo)準(zhǔn)流程，組織了預(yù)備、初一、初二、初三年級(jí)同學(xué)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并參與了教育部中小學(xué)生“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)，11月底前完成了網(wǎng)上參賽。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)，充分認(rèn)識(shí)維護(hù)憲法權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。
4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實(shí)教育局綜治辦要求，我校在九月初為加強(qiáng)校園欺凌綜合治理工作，專(zhuān)門(mén)成立校園欺凌綜合治理小組，并制定了相關(guān)的制度，要求各年級(jí)組、班主任對(duì)涉及學(xué)校和涉及學(xué)生矛盾糾紛的隱患進(jìn)行了排查，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)教育的過(guò)程，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)和疏導(dǎo)工作，切實(shí)用好《預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌指南30條》的規(guī)則。
工作重點(diǎn)主要在加強(qiáng)預(yù)防工作，經(jīng)過(guò)暑期校園教學(xué)樓改造工程，加強(qiáng)了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理，注意運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。按照校園安全管理手冊(cè)要求，完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
加強(qiáng)行政值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，第一時(shí)間做出應(yīng)對(duì)。班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的摸排，并做好登記、觀察談話記錄。與轄區(qū)中原派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌，并做好工作記錄。
以上是我們學(xué)校在法治宣傳月里活動(dòng)開(kāi)展的主要工作，堅(jiān)持生命安全第一的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的工作任重而道遠(yuǎn)，法制教育工作需要常抓不懈，學(xué)校里開(kāi)展教育活動(dòng)，還需結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，不斷豐富主題教育活動(dòng)形式，當(dāng)然這一切教育活動(dòng)的開(kāi)展是為了保障好我校師生的工作、學(xué)習(xí)有一個(gè)順暢、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇2
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的'實(shí)效。
5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇3
為了使人們能了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)注艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關(guān)知識(shí)并了解一定的防艾知識(shí)，我院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)同南校區(qū)校醫(yī)院于12月1日在南校區(qū)老校門(mén)口、徐西灣村中心街兩個(gè)地點(diǎn)同時(shí)舉辦了以“遏制艾滋病，履行承諾”為主題世界艾滋病日大型宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)由我院團(tuán)工委社會(huì)實(shí)踐部具體組織策劃，并以宣傳圖片展示，萬(wàn)人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)簽名及發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷為主要形式。校黨委副書(shū)記馬書(shū)尚、黨委宣傳部部長(zhǎng)張英、校工會(huì)主席高寶山、后勤處處長(zhǎng)黃東亮、校醫(yī)院院長(zhǎng)趙愛(ài)群、副院長(zhǎng)屈寧寧、校醫(yī)院相關(guān)人員、院團(tuán)工委書(shū)記謝心老師、團(tuán)工委學(xué)生會(huì)部分干部、實(shí)踐部所有成員及05級(jí)全體學(xué)生參與了本次活動(dòng)。楊凌電視臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)做了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，在社會(huì)中收到了良好效果!
多點(diǎn)全面展開(kāi)工作，各點(diǎn)密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神活動(dòng)于下午4：00—6：00在西林老校門(mén)口、徐西灣村中心街兩點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行。70名志誠(chéng)志愿者分兩個(gè)小組，在院團(tuán)工委實(shí)踐部的統(tǒng)一組織下，工作有條不紊的進(jìn)行著。該活動(dòng)的順利進(jìn)行不僅僅使我們的實(shí)踐能力得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的'團(tuán)隊(duì)精神也得到了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。吃苦耐勞，工作第一。
因?yàn)楸敬位顒?dòng)范圍廣、宣傳點(diǎn)多，來(lái)回奔波則加大了我們的工作難度!為了配合工作，志愿者都來(lái)回步行，而且在這次活動(dòng)中天氣異常寒冷，許多同學(xué)雙手凍的通紅，但我院所有參與本次活動(dòng)的學(xué)生均本著“工作第一”的信念，忍住寒冷，來(lái)回奔波，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展工作，并堅(jiān)持到工作結(jié)束。活動(dòng)中表現(xiàn)積極的有xxx等同學(xué)。
工作認(rèn)真踏實(shí)，深受好評(píng)
許多學(xué)生對(duì)艾滋病了解不多，經(jīng)過(guò)醫(yī)院專(zhuān)家和同學(xué)耐心講解及宣傳圖片的展示，同學(xué)們對(duì)艾滋病有了更進(jìn)一步的了解。我們主要深入學(xué)生密集區(qū)，站在放學(xué)的學(xué)生流中，將宣傳資料一份一份的發(fā)放到手。在組織簽名活動(dòng)中，志愿者始終笑臉相迎、禮貌待人。還有徐西灣村，我們不僅設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)、發(fā)放宣傳資料、祝愿箱，而且還通過(guò)村廣播向群眾宣傳艾滋病方面的防御知識(shí)。
整個(gè)工作我們本著給迎評(píng)添特色，活動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤。今年是我校評(píng)估年，學(xué)校主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們充分利用學(xué)生課余時(shí)間組織本次活動(dòng)，力求使活動(dòng)順利開(kāi)展，決不誤課。下午4：00—6：00一般班級(jí)都沒(méi)課，我們便在這一時(shí)間段將學(xué)生組織起來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。兩手抓，兩手都要硬!雖然，個(gè)人的課余休息時(shí)間沒(méi)有了，但通過(guò)活動(dòng)鍛煉了自己并使“世界艾滋病日”宣傳深入人心，讓我校師生、社會(huì)各界人士及周邊群眾更大程度上了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者，使人們熟知艾滋病的相關(guān)知識(shí)并具備一定的防艾知識(shí)。
活動(dòng)形式新穎，工作隊(duì)伍精干
在本次活動(dòng)中，我們打破了發(fā)放宣傳資料、咨詢(xún)、簽名的常規(guī)，特別增加了萬(wàn)人親手制作紅絲帶、祝愿箱這兩個(gè)形式，使活動(dòng)更具吸引力，激發(fā)了同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情，得到了廣大學(xué)生和群眾的好評(píng)!針對(duì)以前的活動(dòng)中，參與人員過(guò)多，形式化嚴(yán)重，本次活動(dòng)，我們對(duì)參與人員充分挑選，對(duì)于工作認(rèn)真踏實(shí)，能力強(qiáng)的同學(xué)，我們大力支持其參加本次活動(dòng)!力求以少數(shù)的參與人員做出大影響、大規(guī)模。本次活動(dòng)以求實(shí)務(wù)實(shí)為宗旨，并在整個(gè)活動(dòng)中認(rèn)真履行。本次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是很成功的，我們得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及廣大學(xué)生的好評(píng)。但也有不足之處，如宣傳規(guī)模還不夠大，工作經(jīng)驗(yàn)還不足等缺點(diǎn)，都是我們未來(lái)工作中應(yīng)予以努力改進(jìn)的方面。
成人教育學(xué)院舉辦的“遏制艾滋，履行承諾”萬(wàn)人簽名、萬(wàn)人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發(fā)放宣傳資料、咨詢(xún)活動(dòng)，不僅使廣大同學(xué)和群眾了解艾滋病，正視艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病患者，更用我們的行動(dòng)來(lái)防御艾滋，分別在南校區(qū)老校門(mén)口、徐西灣村中心街發(fā)放宣傳資料兩萬(wàn)多份，收回調(diào)查問(wèn)卷1000余份，征集祝愿語(yǔ)兩千余條，簽名人數(shù)達(dá)萬(wàn)人以上。本次活動(dòng)取得了良好的效果，得到了校團(tuán)委，院領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也得到了校醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和夸獎(jiǎng)，在廣大同學(xué)中也引起了巨大的反響!取得顯著成效。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇4
為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，形成愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，XX中學(xué)于20xx年6月11日至17日間，開(kāi)展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開(kāi)展情況如下:
一、組織機(jī)構(gòu)健全，確保工作有序落實(shí)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的`工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，確定活動(dòng)實(shí)施方案，確保了活動(dòng)開(kāi)展的組織性、實(shí)效性。
二、加大宣傳力度，提高教職工參與意識(shí)。
通過(guò)教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目的和要求，明確在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用，營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
三、精心組織，規(guī)范操作。
1、政教處于6月12日于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課。
2、班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì)。
3、學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時(shí)間，開(kāi)展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫(huà)作品。
4、政教處、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開(kāi)展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查，對(duì)用水用電提出明確要求，促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。
5、全體師生于6月17日開(kāi)展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng)。本次節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)，很好的完成了預(yù)期目標(biāo)，在校園內(nèi)營(yíng)造出“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇5
即將過(guò)去，在宣布傳達(dá)工作中也存在著一些問(wèn)題，各個(gè)老師的報(bào)道員不能準(zhǔn)時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量和數(shù)量都還不夠高、多，在各級(jí)宣布傳達(dá)陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在20xx年的學(xué)校宣布傳達(dá)工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取取得更好的成果。我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局的大力支持和指導(dǎo)下，加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，特別留意宣布傳達(dá)信息工作的開(kāi)展，上半年在省、市黨報(bào)上共發(fā)表文章5篇，圖片12篇，在區(qū)級(jí)黨報(bào)上發(fā)表文章4篇，圖片3篇。主要做了以下幾件事情：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
局領(lǐng)導(dǎo)特殊重視宣布傳達(dá)工作，始終以“進(jìn)展要有新思路、改革要有新突破、開(kāi)發(fā)要有新局面、工作要有新舉措”的理念，創(chuàng)新觀念，以新思路和新措施，連續(xù)實(shí)行“一把手領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)責(zé)任人具體抓”的工作體系，將開(kāi)發(fā)信息宣布傳達(dá)工作納入到部門(mén)日常工作中加以支配，努力開(kāi)創(chuàng)宣布傳達(dá)工作的新局面。確保工作落到實(shí)處，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)健康、可持續(xù)進(jìn)展。從年初開(kāi)頭成立了新聞報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定方案，加強(qiáng)對(duì)新聞報(bào)道的日常工作進(jìn)行管理。在統(tǒng)籌全年工作方案時(shí)，對(duì)全年的宣布傳達(dá)工作做了認(rèn)真的布署，實(shí)行了新的舉措、新的嘗試，包括加強(qiáng)內(nèi)部管理，健全內(nèi)部機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，營(yíng)造外部?jī)?yōu)勢(shì)等。
二、人人參預(yù)
我們把宣布傳達(dá)信息工作滲透到日常工作中去，引導(dǎo)和鼓舞全體人員都參預(yù)到宣布傳達(dá)工作中來(lái)，精確捕獲農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)中的敏感信息，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)工作中的亮點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)工作中涌現(xiàn)的新人新事新動(dòng)向第一時(shí)間予以報(bào)道。各部門(mén)都能夠結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，針對(duì)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)工作的動(dòng)向和主流，主動(dòng)主動(dòng)的策劃一些富有成效的宣布傳達(dá)活動(dòng)，逐步形成了全體人員共同參預(yù)宣布傳達(dá)工作的可喜局面。
三、借助載體
豐富宣布傳達(dá)載體，講究工作方法，用活宣布傳達(dá)武器，這是提升農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)的有效途徑。今年以來(lái)，我們結(jié)合去年宣布傳達(dá)信息工作的'成果，總結(jié)閱歷，覺(jué)得想要將報(bào)道宣布傳達(dá)工作做得更好，就要開(kāi)拓思路，創(chuàng)新方法，進(jìn)一步加強(qiáng)與新聞媒體的溝通和聯(lián)系，特別是與我區(qū)主流新聞媒體《清浦時(shí)訊》建立了良好的合作關(guān)系，提高宣布傳達(dá)信息的數(shù)量與質(zhì)量，一遇到需要報(bào)道或有價(jià)值的新聞或者線索，就在第一時(shí)間內(nèi)通知他們，時(shí)間長(zhǎng)了，他們還會(huì)主動(dòng)找我們約稿，這為我們的宣布傳達(dá)供應(yīng)了便利，變被動(dòng)為主動(dòng)，為單位的外宣工作營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。
四、內(nèi)容創(chuàng)新
今年的宣布傳達(dá)工作在內(nèi)容上較去年有了新的突破，不單純把工程建設(shè)與管理方面的內(nèi)容作為重點(diǎn)，而是轉(zhuǎn)變宣布傳達(dá)思路，拓展宣布傳達(dá)渠道，轉(zhuǎn)換角度，側(cè)重于對(duì)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的呈現(xiàn)，進(jìn)一步彰顯農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)工作在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)中的重要作用，從一個(gè)嶄新的切入點(diǎn)入手，讓社會(huì)各界以全新的視角去真正理解農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的重要性和實(shí)效性，為今后的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)工作奠定了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。
回顧以上的宣布傳達(dá)信息工作做法，還存在信息數(shù)量多、質(zhì)量差的問(wèn)題，并且在省級(jí)媒體上發(fā)表的文章較少，宣布傳達(dá)的力度還不夠。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇6
自開(kāi)展防震減災(zāi)工作以來(lái)，在市、區(qū)科技局的精心指導(dǎo)下，我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，緊緊圍繞打造平安校園工作，從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和增強(qiáng)師生應(yīng)急避災(zāi)能力著手，加大宣傳工作力度，幾年來(lái)做如下工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作，為此，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)工作，從精神和物質(zhì)上給予大力的支持。
組織機(jī)構(gòu)：
名譽(yù)校長(zhǎng)：王 盛（區(qū)科技局副局長(zhǎng)）
龔曉華（區(qū)教育局副局長(zhǎng)）
任建軍（勾山街道副書(shū)記）
校 長(zhǎng)： 王康珍
校委會(huì)成員: 李朝陽(yáng)、胡海忠、梁海舟、王賽亞、周良平
專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)隊(duì)：葉 寧（市科技局地震處）
史濟(jì)光（區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人）
二、投入資金，加強(qiáng)硬件設(shè)備的購(gòu)置，為防震減災(zāi)工作提供物質(zhì)上的保障。
1、投資萬(wàn)余元裝修科普教室；
2、投資一萬(wàn)五千余元，配置多媒體設(shè)備；
3、投資四千余元，完成展板和宣傳櫥窗的制作；
為更好的開(kāi)展這項(xiàng)工作，與市區(qū)科技局協(xié)商，將計(jì)劃購(gòu)置“地震帶分布”沙盤(pán)，地動(dòng)儀模型、地震知識(shí)互動(dòng)觸摸屏等。
三、積極開(kāi)發(fā)防震減災(zāi)校本課程，挖掘社會(huì)資源，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育。
1、每學(xué)年邀請(qǐng)市地震處葉寧老師、區(qū)科技局的有關(guān)專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)講座，對(duì)學(xué)校的宣傳工作進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校的宣傳員進(jìn)行培訓(xùn)。市區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校對(duì)開(kāi)展的這項(xiàng)工作進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)。
2、在學(xué)校內(nèi)開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的地震宣傳活動(dòng)室防震減災(zāi)宣傳場(chǎng)所，保障了宣傳活動(dòng)的陣地。
3、每學(xué)年以班級(jí)為單位組織學(xué)生參觀防震減災(zāi)活動(dòng)室圖片展覽，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)。
4、 在汶川大地震發(fā)生后，聯(lián)合德育處，及時(shí)地發(fā)動(dòng)各班宣傳員，通過(guò)以防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào)專(zhuān)刊、主題班會(huì)等形式對(duì)廣大的.學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的普及和珍愛(ài)生命的教育。
5、在汶川大地震、玉樹(shù)大地震發(fā)生后，由黨支部、工會(huì)、團(tuán)委組織牽頭，在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行了募捐活動(dòng)，共募集資金8萬(wàn)多元支援災(zāi)區(qū)，并分發(fā)科普小冊(cè)子，及時(shí)地進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及。
6、建立了防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動(dòng)小組，做到了有活動(dòng)計(jì)劃，有實(shí)施開(kāi)展的情況，有總結(jié)。由科學(xué)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
7、開(kāi)展學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)為主題的主題班會(huì)課，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)與測(cè)試。 8、2009年5月學(xué)校舉行“全省萬(wàn)校師生應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”， 市科技局副局長(zhǎng)石兆文、區(qū)教育局副局長(zhǎng)龔曉華、區(qū)科技局副局長(zhǎng)王盛、勾山街道副書(shū)記任建軍、各中小學(xué)、幼兒園分管安全工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。
9、制定《地震自救逃生安全演練方案》和設(shè)計(jì)了《緊急疏散線路圖》，并根據(jù)方案在每年年底和第二年5月份進(jìn)行緊急疏散演練。
10、指導(dǎo)和組織學(xué)生家庭參加市科技局舉辦的防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，獲得市三等獎(jiǎng)。 為更好的開(kāi)展將來(lái)的工作，下一步我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，準(zhǔn)備加強(qiáng)以下工作：
（1）組織突發(fā)性的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救模擬演習(xí)。
（2）編寫(xiě)校本課程，并進(jìn)行投入使用。
（3）充分利用學(xué)生的力量，以小手牽大手形式，進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳。
（4）與學(xué)校德育處聯(lián)合舉辦防震減災(zāi)為主題的征文、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)。
（5）繼續(xù)投入資金購(gòu)置防震減災(zāi)有關(guān)硬件設(shè)施和設(shè)備。
（6）利用市地震監(jiān)測(cè)站、設(shè)在勾山的區(qū)科技園等課外科普基地，讓學(xué)生深入了解防震減災(zāi)知識(shí)，提高實(shí)踐能力。
（7）開(kāi)發(fā)自身科普教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強(qiáng)化學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇7
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力加強(qiáng)正面xx引導(dǎo)，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想文化保證。為此，特制定《萬(wàn)店中心學(xué)校宣傳工作計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想
積極探索把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入學(xué)校教育的途徑和方法，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，向社會(huì)充分展示我校的辦學(xué)成就，努力擴(kuò)大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，營(yíng)造有利于學(xué)校發(fā)展的良好xx環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳工作的時(shí)效性、針對(duì)性和正確的xx導(dǎo)向，特成立萬(wàn)店中心學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。陳國(guó)明同志擔(dān)任組長(zhǎng)，劉豐同志擔(dān)任執(zhí)行組長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作，xx擔(dān)任副組長(zhǎng)，xx為宣傳骨干成員落實(shí)宣傳具體事宜。
三、目標(biāo)與任務(wù)
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校宣傳工作肩負(fù)的責(zé)任和使命，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，堅(jiān)定信心，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的xx支持、思想保證和精神動(dòng)力。
(一)立足學(xué)校，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍
1、加強(qiáng)對(duì)校園廣播、校園區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、電子顯示屏、標(biāo)語(yǔ)等校內(nèi)xx陣地的管理，搶占宣傳思想工作的`制高點(diǎn)和主動(dòng)權(quán)。通過(guò)學(xué)校喉舌等宣傳形式，挖掘校園文化的潛在功能，各處室密切配合，達(dá)到信息暢通，使學(xué)校的校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、建設(shè)好萬(wàn)店中心學(xué)校德育工作室網(wǎng)站，正面宣傳好學(xué)校育人成果。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高宣傳工作的質(zhì)量和效率。
4、精心組織中考招生宣傳工作，及早制定系統(tǒng)、周密的招生宣傳計(jì)劃和策略，制作好招生宣傳彩頁(yè)。在每年九月份開(kāi)學(xué)前、大型活動(dòng)獲得突出成績(jī)后、中考成績(jī)揭曉后等時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)有針對(duì)性的宣傳材料，加大宣傳力度。
5、校委會(huì)成員以及全體教師要充分意識(shí)到宣傳工作的重要性，以身作則，身先示范，做好學(xué)校各項(xiàng)工作的宣傳。
(二)面向隨州，塑造萬(wàn)店中心學(xué)校良好形象
1、借助區(qū)教育局網(wǎng)站、《曾都教育》、《隨州日?qǐng)?bào)》、《楚天都市報(bào)》、隨州電視臺(tái)和廣播電臺(tái)等新聞媒體，及時(shí)報(bào)道學(xué)校重大新聞，廣泛宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)成就和管理新舉措，讓社會(huì)各界全面了解學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
2、通過(guò)各種表冊(cè)、書(shū)刊、戶外廣告等形式擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3、通過(guò)招生宣傳、中考成果宣傳，深入宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和教育教
學(xué)質(zhì)量，加大對(duì)優(yōu)秀教師的對(duì)外宣傳力度，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
(三)面向全國(guó)，提高萬(wàn)店中心學(xué)校知名度
1、通過(guò)《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、湖北電視臺(tái)等省
級(jí)以上新聞媒體，提高學(xué)校的知名度。
2、通過(guò)《班主任之友》、《湖北教育》等教育專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，擴(kuò)大學(xué)校在教育行業(yè)的影響。
四、具體工作安排與要求
1、力爭(zhēng)每年在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表一至兩篇文章，在市級(jí)報(bào)刊上的文章不少于10篇，區(qū)教育網(wǎng)站投稿不少于10篇。
2、增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。各處室都要設(shè)置一名兼職宣傳員，每月至少提供有1篇反映學(xué)校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學(xué)校各項(xiàng)工作的稿件在市級(jí)以上新聞媒體上刊播。學(xué)期內(nèi)學(xué)校處室如無(wú)素材在新聞媒體上刊播，該處室不得評(píng)為“先進(jìn)處室”。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳紀(jì)律。任何個(gè)人宣傳報(bào)道學(xué)校，都要做到真實(shí)、準(zhǔn)確，并報(bào)校長(zhǎng)室，才能轉(zhuǎn)交給新聞媒體。
4、不定期邀請(qǐng)新聞界的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家召開(kāi)萬(wàn)店中心學(xué)校宣傳工作聯(lián)誼會(huì)。
5、鼓勵(lì)通訊員和教師積極投稿，對(duì)宣傳學(xué)校的稿件發(fā)表者給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，按學(xué)校四優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(只認(rèn)篇數(shù)，不認(rèn)人數(shù))，刊物500元，省級(jí)刊物200元，市區(qū)級(jí)100元。凡被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀通訊員，給予200元的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)表模的重要參考條件。
6、學(xué)校主干道櫥窗共15個(gè)版面。安排如下：第一二塊為“學(xué)校黨務(wù)、辦學(xué)思想宣傳、辦學(xué)成果宣傳”(辦公室負(fù)責(zé))、第三四塊為“教學(xué)活動(dòng)展示”(教務(wù)處負(fù)責(zé))、第五塊為“食品安全宣傳”(總務(wù)處負(fù)責(zé))、第六塊為“主題宣傳”(辦公室負(fù)責(zé))、第七xx塊為固定宣傳欄為“校務(wù)政務(wù)公開(kāi)”(辦公室負(fù)責(zé))，第十和十一塊為“德育活動(dòng)展示”(政教處負(fù)責(zé))、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”(學(xué)校政策、標(biāo)語(yǔ)類(lèi)，由政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各處室落實(shí))。
7、學(xué)校教學(xué)樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標(biāo)牌、各類(lèi)宣傳圖
片由政教處負(fù)責(zé)安排更換，主要內(nèi)容是先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生、行為規(guī)范、教育名片、教育思想等，一般一學(xué)期更換一次。為節(jié)約資源，教室內(nèi)標(biāo)語(yǔ)原則上實(shí)用、大體、美觀，根據(jù)需要統(tǒng)一更換。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇8
一、本周工作內(nèi)容：
1. 團(tuán)干學(xué)干電子版小海報(bào)
2.英語(yǔ)合唱比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)紅榜
3.師范生技能大賽復(fù)賽名單紅榜，通訊，攝影工作
4.11月30號(hào)大海報(bào)背景上色
5.團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)開(kāi)營(yíng)儀式的攝影、通訊工作
二、工作總結(jié)：
1. 紅榜工作質(zhì)量有所提高
2. 海報(bào)方面的工作仍需抓緊，強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度
三、工作中存在的問(wèn)題
紅榜方面，干事的.紅榜書(shū)寫(xiě)質(zhì)量有所進(jìn)步，通訊攝影方面的工作則無(wú)緊要問(wèn)題。主要問(wèn)題是海報(bào)方面的問(wèn)題，干事對(duì)于海報(bào)工作還是不能熟練掌握，最主要原因是干事在工作時(shí)，耐心不夠，而且遇到問(wèn)題未能及時(shí)請(qǐng)教干部，過(guò)少問(wèn)干部意見(jiàn)，對(duì)于海報(bào)的設(shè)計(jì)以及上色操之過(guò)急。有些干事在分配自己工作與學(xué)習(xí)時(shí)間上不夠到位，有些干事把工作堆到最后才去做，導(dǎo)致質(zhì)量下降。
四、下周工作展望：
1. 繼續(xù)11月30日大海報(bào)的工作，專(zhuān)業(yè)技能大賽小海報(bào)的設(shè)計(jì)。
2.配合迎新晚會(huì)工作，張貼迎新小海報(bào)，設(shè)計(jì)禮品券給贊助商
3.繼續(xù)安排干事配合團(tuán)干學(xué)干培訓(xùn)的攝影、通訊、文藝表演布場(chǎng)工作。
4.周一部門(mén)例會(huì)，主要內(nèi)容是對(duì)干事進(jìn)行海報(bào)的培訓(xùn)（主要是海報(bào)字體培訓(xùn)、海報(bào)構(gòu)圖培訓(xùn)、色彩培訓(xùn)），同時(shí)強(qiáng)調(diào)在工作時(shí)的工作態(tài)度以及與干部之間的工作交流；強(qiáng)調(diào)工作態(tài)度的重要性。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇9
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)作了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。
20xx年9月17日至20xx年9月23日，我校進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。
首先圍繞我校實(shí)際情況制定學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)宣傳周實(shí)施方案;其次抓好宣傳工作，以班級(jí)為單位進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳和教師網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)題學(xué)習(xí);還進(jìn)行了遼民師專(zhuān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，最后以活動(dòng)強(qiáng)化教育，開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全我知道”活動(dòng)，達(dá)到進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障師生在網(wǎng)絡(luò)空間的'合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全為目的的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇10
受疫情影響，村民外出頻次減少，一些不法分子轉(zhuǎn)戰(zhàn)電信網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)實(shí)施詐騙。近期，新池派出所在開(kāi)展疫情工作的同時(shí)進(jìn)行防電信詐騙宣傳。
xx派出所民警以及輔警在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展防電信詐騙宣傳。通過(guò)轄區(qū)內(nèi)張貼海報(bào)，走訪群眾發(fā)放宣傳單，通過(guò)挨家挨戶的走訪宣傳將每一份宣傳單頁(yè)發(fā)放到老百姓的.家中手中，詳細(xì)和群眾講解防電信詐騙的內(nèi)容，從各個(gè)方面增強(qiáng)了轄區(qū)群眾對(duì)防電信詐騙的認(rèn)識(shí)，為保障人民群眾財(cái)產(chǎn)安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，xx派出所民警聯(lián)合鎮(zhèn)政府在轄區(qū)內(nèi)各路段、社區(qū)、行業(yè)場(chǎng)所設(shè)置宣傳點(diǎn)，向過(guò)往群眾發(fā)放防電信詐騙宣傳單普及防詐騙知識(shí)，在主要路段懸掛防電信詐騙宣傳橫幅開(kāi)展宣傳工作。
通過(guò)反詐宣傳活動(dòng)的推廣，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)群眾識(shí)騙防騙的意識(shí)能力，為有效遏制電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪發(fā)展蔓延勢(shì)頭，打造無(wú)詐社區(qū)創(chuàng)造了有利條件，營(yíng)造了濃厚氛圍。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇11
宣傳組在20xx-20xx年里在宣傳方面付出了我們的汗水，每項(xiàng)活動(dòng)我們都盡力而為，投入所有的工作熱情和責(zé)任感，也收到一定的效果，但也有不足，下面就這一年多來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
（1） 宣傳組員在開(kāi)始就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好學(xué)欲望
在電腦培訓(xùn)方面，大多數(shù)組員都能夠抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)宣傳組海報(bào)的制作，在這過(guò)程中他們認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，并且自己動(dòng)手操作檢驗(yàn)自己學(xué)會(huì)了沒(méi)有
(2)各組員工作時(shí)都能互相配合。
在海報(bào)出版時(shí)，各成員都能夠在自己分配的任務(wù)中做好溝通，并且能夠有效率的完成，這其中鍛煉不僅鍛煉了他們的查資料，篩選資料的能力，排版能力，而且重要的是與人合作的能力。
（3） 在網(wǎng)頁(yè)上傳方面，能夠做到及時(shí)
每周的影視鑒賞和影視快訊，都能在每周五之前上傳到圖委網(wǎng)頁(yè)，雖然以前遇到很多困難，例如進(jìn)不了“圖書(shū)館影視”這個(gè)群，后來(lái)又進(jìn)不了，總之很多阻礙，但最后我們還是克服了它。
（4） 和其他各組也配合溝通得較好
每當(dāng)我們圖委做了什么事情，其他組的就寫(xiě)好稿，然后發(fā)到宣傳組，再上傳到網(wǎng)頁(yè)，這過(guò)程配合得較好，不會(huì)拖拉，敷衍了事。
（5） 在海報(bào)制作方面，組員都認(rèn)真負(fù)責(zé)
開(kāi)始我們制作海報(bào)都要奔跑到圖書(shū)館，因?yàn)橛腥藳](méi)電腦和publisher|這個(gè)軟件，所以每次跑到圖書(shū)館很不方便，但組員都能夠把工作按時(shí)完成，并且有的人甚至犧牲午休時(shí)間來(lái)完成，足以見(jiàn)到他們的工作態(tài)度
但也存在不足，表現(xiàn)在以下3 方面：
（1） 工作責(zé)任感還不夠
還是有些組員在開(kāi)始的時(shí)候抽不出時(shí)間來(lái)圖書(shū)館進(jìn)行電腦培訓(xùn)，這造成以后每當(dāng)要制作海報(bào)方面就沒(méi)法安排他們工作， 因?yàn)椴恢绾沃?/p>
（2） 主動(dòng)性不夠
對(duì)于工作，很被動(dòng)，不知道要干什么，似乎很迷茫的感覺(jué)，對(duì)我們的任務(wù)很模糊，所以不會(huì)主動(dòng)問(wèn)有什么需要做的
（3） 各組依然存在配合問(wèn)題
宣傳不僅僅是宣傳組就能完成的認(rèn)為，而是要通過(guò)一個(gè)部門(mén)來(lái)共同完成，所以各組要加強(qiáng)合作和溝通。
（4） 我的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題
由于第一次做組長(zhǎng)，有許多做的不夠好的地方，例如無(wú)法使全部組員都學(xué)會(huì)電腦操作，沒(méi)有嚴(yán)格要求他們，以至有的組員責(zé)任心不夠
建議
（1）下次宣傳組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己的組員，并且一定要確保所有的`組員都熟悉電腦操作。
分配任務(wù)要到位，不能有些人有有些沒(méi)有，并且要清晰明了
（2） 加強(qiáng)組長(zhǎng)和組員的關(guān)系。
可以通過(guò)飛信或平常出去聊天等方式了解組員，成為他們的好朋友。
（3） 圖委還應(yīng)該新增活動(dòng)來(lái)讓更多的人了解這個(gè)部門(mén)和部門(mén)的吸引力，讓本部門(mén)的人也能在這工作的時(shí)候，找到自己的價(jià)值，提高自豪感。
這就是我們組的工作總結(jié)，有不完善的地方希望改正。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇12
根據(jù)市教育局要求，為切實(shí)做好《反有組織犯罪法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展了《反有組織犯罪法》宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、屏幕宣傳《反有組織犯罪法》通過(guò)LED大屏幕對(duì)《反有組織犯罪法》進(jìn)行宣傳，讓全體師生加強(qiáng)了解以及防止黑惡勢(shì)力發(fā)展的'重要性。
二、懸掛《反有組織犯罪法》宣傳條幅為提高我校師生、學(xué)生家長(zhǎng)和附近村民對(duì)《反有組織犯罪法》的了解和黑惡勢(shì)力的危害性，我校懸掛了《反有組織犯罪法》宣傳條幅。
三、開(kāi)展宣傳《反有組織犯罪法》主題班會(huì)
由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，由于缺少法律意識(shí)，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以，我校各班級(jí)召開(kāi)了主題班會(huì)，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會(huì)用法，爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解。通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解了黑惡勢(shì)力的危害性。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 篇13
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣闊教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日—17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳〞，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)〞德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的'教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率〞節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氣氛。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎〞成了流行語(yǔ)。
三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能建議活動(dòng)。
在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出建議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在根底年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能〞為主題的調(diào)查活動(dòng)。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、播送站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氣氛，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)；發(fā)揮校園播送站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋……。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實(shí)效。
5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的催促了各班對(duì)電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他〞六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。