幼兒園班級工作總結

時間：2023-11-08 10:09:20 工作總結我要投稿

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幼兒園班級工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園班級工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園班級工作總結

　　幼兒園班級工作總結篇1

　　時候飛逝，轉瞬一年曾經過去了。在這一年中，我們班的七位先生，以聯結合作、配合起勁的事情立場，配合做好班內的各項事情。詳細體現在如下幾點：

　　一、班級情形

　　我班幼兒都是剛入園的重生，第一學期收幼兒21人，第二學期收幼兒19人，歲數都在2—3歲之間。入園時我們班先生與家長進行了扳談，在扳談中，咱們對每個幼兒本性特性、樂趣、喜歡和生存自理才能及各個方面都進行了考察，并做好了細致的記載，使幼兒來園時，咱們就對他們的情形有了一個懂得，為幼兒入園后在很短的時間內順應幼兒園的生存奠基了精良的根底。

　　幼兒入園當前，針對小班幼兒的特色，為了收縮幼兒的分手焦急，我們班的先生和孩子一路做游戲、頑耍。疏導幼兒盡快順應幼兒園的生存。同時在故里天地中，指示家長做好幼兒的入園的各項事情，使家長們可以或許在家也贊助幼兒盡可能收縮分手焦急，經由過程一系列活動我班幼兒很快順應了幼兒園的生存。家長們也都釋懷的把幼兒放在這里。

　　在班級工作中，我班先生以大局為重、踴躍事情、不分相互，處處以幼兒園的事情為重，從不計算個人的得失。下半年王老師先生負責班長事情，在我們班盡管歲數最大，但她老是兢兢業業、事情搶著干、從不叫苦叫累。天天早早到班上把課堂表里掃除的干清潔凈，瀆職盡則的把事情做好。恰是我班先生這類高責任心及貢獻精神，一年來，我班無任何義務變亂產生。

　　二、教導教學工作事情

　　1、本學年中，我班教養員依據綱要的要乞降小班幼兒的歲數特色，制訂了一系列的確切可行的教導教學工作規劃。

　　幼兒園是幼兒成長進修的場合，幼兒園應為幼兒供應康健、厚實的生存和活動環境，饜足他們多方面的需求，使他們在傷心的童年生存中取得有易于身心進展的常識。環抱這一大綱精神，咱們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我辦事認識不強的特色，開展了“本人的工作本人做”，大大提高了幼兒的自理才能。在教導教學工作活動中，教養員慎密連系、相互相同，針對我班幼兒的情形，在教學工作活動和平常生存中舉行平安教導、野蠻規矩教導、聯結和睦教導、使幼兒形成為了精良的行動習性。并能當真構造幼兒開展各項教學工作活動，經由過程一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了顯然的前進，家長們也都很合意。

　　2、課堂環境的安置

　　環境是為教導教學工作活動辦事的。依據教學工作活動的需要和本班的特色，先生們抉擇了一些有特色的`裝璜安置，如：“找找我本人”、“寶寶樂土”等等。幼兒就分外愛好，在安置中，咱們讓孩子們介入到此中，讓他們看一看、摸一摸、讀一讀等等。

　　三、構造大型活動

　　1、故里同樂慶六一

　　為了驅逐此次的開放活動，四位先生提早做好預備，咱們實時構造幼兒排演節目，加班加點制造道具。使此次活動得到了人人的好評，讓家長們和孩子們親自體味到了故里共育的傷心，開開心心的度過了六一兒童節。

　　2、全園體操競賽

　　在園體操中，咱們先生踴躍構造幼兒鍛煉，使我班幼兒在體操競賽中取得了“活躍可惡獎”的好成績。

　　3、學期報告請示活動

　　宋先生先生和楚先生先生當真編排節目，并放松統統時候為孩子排演。部署了十個節目，包孕跳舞、識、游戲、經典頌讀、唱歌…，節目上演后，結果非常好，遭到家長的同等好評。

　　4、家長會活動

　　本年度共召開２次家長會，上學期成立了家長委員會，分別由方天勤、張心怡、付周權的家長負責，為了預備家長會活動，我班宋先生先生掌管召開家長會，當真聽取家長的倡議并做好細致記載。在集會過程當中實時回覆家長的發問數十個，經由過程家長會活動，讓先生和家長得到了更好的交換，便于我班更好地開展各項事情。

　　5、教學工作活動

　　咱們還踴躍列入我園的教學工作活動，經由過程言語賽課活動，咱們和孩子都得到了訓練和進步。使本人在原有的基礎上都有所進步，能踴躍自動的列入培訓活動，在園向導的領導下，外出列入聽課進修等等。

　　四、衛生保健及慣例教導

　　1、衛生保健

　　我班先生嚴峻根據園里的請求施行各類物品的消毒事情，瀆職盡責、踏踏實實從不因公事影響事情。讓幼兒生活在一個整齊、溫馨的環境中。由于我班幼兒剛入園，以是我班的衛生保健事情一直也較為細膩。我班先生天天都兢兢業業、細心、耐煩的視察記載。如：晨檢時注重視察幼兒表情，幼兒有不舒服征象實時關照家長，因小班幼兒還不能實時的抒發需求，平常生存中注重視察幼兒表情及臉色實時懂得她的請求。特別在幼兒用飯方面，我班先生更是細心照顧幫襯，不怕貧苦，疏導幼兒吃好吃飽，對有個體幼兒不吃菜的欠好習性，我班先生老是不息的褒揚和鼓動勉勵，矯正了不良習性，一年來，我班幼兒都本人自力用飯。在幼兒喝水方面，家長們也比擬存眷，咱們開展了“給汽車加油”的活動，天天保障幼兒喝夠五杯水。是以，我班幼兒很少抱病，出勤率很高。

　　2、慣例教導

　　咱們非常看重孩子慣例的培植。在幼兒入園后不久咱們進行了一日慣例教導，培養了幼兒精良的生存和衛生習性。如：入廁、洗手、喝水、用飯、晝寢等都有秩序的舉行。另外，咱們還教幼兒學會做一些力所能及的事，本人的工作本人做，因為我班先生對立請求、對立治理，我班的幼兒養成精良的行動習性。

　　五、家長事情

　　在幼兒教導中，家庭教導占領異常首要的位置。一個好的班級離不開先生們的親近合營，更離不開家長們的鼎力大舉支撐。為此，我班把故里合營事情作為重點來抓。為了讓家長們懂得幼兒在園的情形。在日夕歡迎中，實時與家長相同幼兒情形。在家教園地中，對家長們最體貼的題目實時解答，得到了家長的好評。

　　在這一年中，我班先生經心竭力，較完美完成為了各項事情，但也有缺乏處，如：幼兒來園較晚，帶零食的征象教多等等。

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