一周工作總結

時間：2023-11-29 06:56:59 工作總結我要投稿

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一周工作總結【必備】

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的一周工作總結，希望能夠幫助到大家。

一周工作總結【必備】

一周工作總結1

　　一年的光陰在忙碌之中悄然即逝，酒店從今年以來生意日新月異，特別是在歲末出現了歷史新高。在酒店領導的正確指導下、在各部門的相互配合下，我部圓滿的完成了20xx年各項工作任務和工作指標;竭力的預防和制止了一些違法犯罪的行為，避免或減少自然災害事故的發生，為酒店的正常運作，提供了強有力的保障。下面由我為各位簡單匯報xx年度嘉恒瀾庭大酒店保安部工作情況。

　　保安員是酒店對外最直接的窗口和門面，因此，部門業務培訓，XX年度，全員軍訓：鍛造營軍訓2次、茶樓員工1次、實習生新員工1次;消防安全是酒店安全工作的重中之重，因此在XX年度，部門消防培訓30次，x均每月次，敘家宴消防培訓1次，疏散演練1次，鍛造營消防培訓2次，酒店全員消防演練2次，有力的保障了酒店的消防安全工作;治安方面：XX年度抓獲盜竊汽車案件1次，偷盜電瓶車1次，已移交城中派出所處理;根據上級主管部門要求，劃分酒店停車位160個，酒店運營中難免會出現人手不足現象，12年我部協助餐廳跑菜432人次，有效的提供一線運營部門人力支援，圓滿完成各項接待任務。

　　回顧這一年來本部所取得的工作成績是不可抹滅的，但同時也暴露出了本部還存在著的不足之處，安全防范意識還有待加強，防范措施需要得到更進一步的提高，沒有達到群防群治的'水x，個別的保安員服務意識還比較淡薄;不能夠很好的體現我們酒店的服務標準，在接下來的一年中，我部將再接再厲，在做好本職工作的前提下，努力完成好每一件上級交辦的工作任務，為XXX大酒店的輝煌貢獻自己的一份力量。

一周工作總結2

　　在上周的財務工作里，我更加清楚的明白了財務部門的職能作用。財務作為施工單位的后勤工作部門，合理控制成本費用，真實準確的反應各項成本費用，在項目運行中不斷檢測成本利潤情況，為項目為公司的決策提供財務數據。財務工作必須以“認真、嚴謹、細致”的精神，有效地發揮企業內部監督管理職能是我們工作的`重中之重。

　　在日常賬務處理中，這上周我主要學習了以下業務：

　　1、在借款、費用報銷、報銷審核、收付款等環節中，我們堅持原則、嚴格遵照公司的財務管理制度，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。對發票要加以審核，對一些不符合公司規定的一些發票不予報銷。

　　2、在憑證審核環節中，我們認真審核每一張憑證，堅決杜絕不符合要求的票據，不把問題帶到下個環節。包括憑證的制定，打印裝訂等各環節都要有足夠的細心，確保準確無誤。

　　3、工程款的支付，一般按照請款單及時的上報公司，核對無誤后正確支付。在這里對付款單位的名稱，銀行賬號以及委托方等一系列問題都要加以注意。

　　4、平時積極完成上級領導布置的臨時任務。與項目其他部門能夠進行良好的溝通，積極配合，共同完成工作。

　　作為為財務人員，在公司加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等方面還應盡更大的努力。我將不斷地總結和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應時代和公司的發展，與公司共同進步，共同成長!

一周工作總結3

　　酒店即將開業，這周在經理和主管的帶領下，基本完成本周培訓內容：

　　一．加強業務培訓，提高自身素質

　　前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的面對客人，員工的工作態度和服務質量反映出一個酒店的服務水準和管理水平，因此對員工的培訓是我們的工作重點。這周進行接聽電話語言技巧培訓，以及外語培訓，只有通過培訓才能讓我們在業務知識和服務技能上有進一步提高，才能為客人提供優質服務。

　　二．加強銷售意識和銷售技巧

　　前廳部根據市場情況，在酒店優惠政策的同時根據住房率靈活掌握房價，強調接待員：“只要到前臺的客人，我們都要想盡辦法讓客人住下來”的宗旨，爭取更多的'入住率。因此每天都會進行現場演練的培訓。

　　由于酒店推遲開業，每個員工的心里都有一些浮動，因此我們應該多跟員工溝通，了解他們心里的想法，才能更好的進行培訓。

　　只有學習才能不斷磨礪一個人的品行，提高道德修養，提高服務技巧。因此要加強培訓，開業后才能更好的為客人服務。

一周工作總結4

　　自20xx年x月以來我很榮幸來到xx公司從事金融銷售工作，轉眼一周過去了，在領導的言傳身教、關心培養下，在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強事業部業務學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人職業素質和業務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現將個人工作學習情況總結。

　　一、對公司的認識

　　從剛到xx公司對于金融事業部的業務比較陌生，到經過一周的學習及領導和同事的指導，使我對公司管理結構和事業部等有了較為深刻的認識，對自己所在崗位的工作內容有了大概的了解。公司業務范圍主要劃分為金融、司法以及智能化等三大領域，下屬分公司主要包括xx分公司、xx分公司、xx分公司以及xx分公司等。我們金融事業部技術支持中心主要對分公司技術進行協助支持。

　　二、工作方面

　　入職不久，適逢xx分公司農行前段聯網項目中標。xx分公司因去年才成立不久，技術力量相對薄弱。我被派過去做技術支持，主要負責xx前端聯網前期摸底做方案及預算。xx省我們主要是負責xx和xx兩市的前端改造。通過一周的時間，我前端網點摸底以及同甲方市分行保衛處領導交流，圓滿完成了xx市x個網點以及xx個網點的設計方案及預算，共計x多萬。

　　此外這周xx聯網進入到具體實施階段。我把前期xx省聯網遇到的問題及訊xx軟件商的要求進行了收集整理。按此流程指導，順利實施了xx城區x個樣板網點的聯網接入工作。

　　金融技術支持中心除了對下屬分公司技術支持外還需對中心業務拓展的項目進行支持，這周，金融事業部與xx省xx公司在整個金融業推廣智能分析系統，我負責學習省試點安裝調試。經過幾天的測試以及與捷尚技術員溝通最終完成了xx智能分析、柜員窗口人臉疊加以及視頻質量診斷等系統的`試點安裝調試工作。

　　三、學習生活方面

　　在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛吸取各種“營養”，積極準備二級建造師的考試。二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　這周我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，與工作需要和領導要求相比，還有一定差距。一是做事還不夠細心，容易造成一些漏洞。二是工作的預見力和前瞻性還不夠強。三是工作的靈活性還不夠。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為單位需要的優秀人才。

一周工作總結5

　　為了進一步加強安全教育工作，我校根據學區要求，開展了“安全教育活動周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全治理共建和諧校園”這一主題，結合本校的實際狀況，專心組織開展好安全教育周系列活動，到達仔細安排、活動多樣、教育性強的目標，為建立安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定了良好的根底。現就活動狀況總結如下：

　　一、開展豐富多彩活動，強化安全教育。

　　1、校園安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“校園安全隱患我發覺，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進展一次安全大檢查，確保安全。

　　2、扎實開展宣傳活動，力求人人參加，效果明顯。在開展教育周系列活動中，我校在教育周活動開頭的第一天，進行了全校師生發動大會，對全體師生進展安全教育，校園對安全教育周活動進展發動和部署。

　　3、召開安全教育主題班會，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進展了安全教育。

　　4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，校園還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”為主題的黑板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。

　　5、校園和班級各進行安全教育講座，由校園組織學生觀看安全教育警示圖片，并組織學生進展爭論，深化教育效果。

　　二、仔細制定活動規劃，加強安全教育活動的治理

　　為了更好地開展好“安全教育周”活動，我校成立了安全周教育活動領導小組，制定了具體的、貼合校園實際的規劃，指導全校開展安全教育系列活動。

　　三、取得效果

　　1、學生安全學問面更廣了，安全意識更強了，對留意安全的理解更深了。

　　2、學生法制觀念增加了，能夠做到知法守法，學生的自我愛護意識和潛力也提高了。

　　3、治理機制更加完善了，教育職責到人，落實到位了。

　　4、建立了安全的教學環境，構成了“安全工作，重于泰山”的良好氣氛。

　　四、對安全教育工作的思索

　　由于安全問題是一個比擬簡單的問題，有許多意外防不勝防，校園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有許多擔心全的'隱患也可能隨時消失，所以我校不僅僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平常的常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。信任在校園領導的高度重視下，在全體師生的嚴密協作中，在上級的正確領導下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

一周工作總結6

　　我是本次網絡培訓xxx小學語文3班的輔導員，今天很榮幸能獲得如此寶貴的機會向大家說一說我首次擔任網絡培訓輔導員的認識與收獲。既然我來自語文學科，那么，今天我打算用三句古詩來表達我的感言。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

　　以前，我也曾經參加過網絡培訓，參加之前，我對這種網絡培訓的認識是淺顯的，甚至是從心理上排斥的，但是加入到了網絡培訓，僅僅一天，我就發現了網絡培訓的時代性很強，優勢非常的多。此次江蘇省教師網絡培訓延續了這種時代感，培訓方式新穎，交流空間廣闊，指導方法平民化，貼近教師教學實情，而且超越了以往較為保守的網絡培訓那種理論過于脫離實際的讓人煩悶的形式。咱們廣大的一線教師除了在網絡上能夠瀏覽到最新的教學視頻之外，還可以參與集體在線討論交流，互動性更加真實有效。

　　我把自己當成一名學員認真的觀看四個模塊的視頻，看完之后，收獲還是很多的，我發現了自身視野的局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教學工作，如果教育孩子的人有著固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情!培訓使我更進一步地明白了走進新課程的教師更多扮演“組織者”、“指導者”、 “研究者”、“開發者”等多元角色。

　　這不正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”嗎?我們新的學期剛好要執行的是XX版的新課程標準，此次的培訓猶如一場及時雨，讓我們有機會在暑假中提升自己的語文素養，為新學期，新的教育模式打好了夯實的基礎。

　　海內存知己，天涯若比鄰

　　我想說，我對輔導員的理解是輔導員等于老師加朋友，生命中有些東西是用良知譜寫的，關于責任我也有自己的見解。我們小學語文3班，共有學生53名，第一天準時報到的不到20人，我并沒有做輔導員的經驗，一切都是從摸索中開始，我和大家一樣，開始了連續2天的千辛萬苦聯系學員的工作，說它千辛萬苦是因為，有的學員壓根兒不相信我是輔導員，有的學員，由于不知道學校給她報了名，相反說我騙子，有的學員，口頭上答應我馬上上線學習，但是卻遲遲不見他們的`身影，我這才發現，做輔導員也有苦惱，但是，很快我也找到了快樂，找到了感動，在我們的班級群，宿遷輔導員群中，大家互相自我介紹，互相聊天，從中我認識了好多的優秀同行，在此，我要感謝來自市實小的數學輔導員李德生老師，他計算機操作水平熟練，為人熱情，在網上經常主動幫助我們解答疑難問題，我還要感謝小學語文3班的學習委員，來自沭陽的徐發東老師，他每天在線的時間非常長，很多新學員不懂進入路徑，有了徐老師的大力支持和幫助，使得大家都很順利的完成學習任務。

　　學員中也涌現出了我沒想到的賽著學，比著學的熱潮，面對大家的熱情，我覺得我作為輔導員應該起到推波助瀾的作用，于是，7月4號和5號的晚8點至9點，在我的帶動下，全班同學都在線，在討論區熱火朝天的針對現在教育熱點進行討論，辯論，直至今日，我們3班的發帖數達到了300多條，跟帖數已經越過1000多條,精華發帖達到百條，精華發帖達到600多條，本來我想以一位旁觀者的身份靜觀他們的討論，但是諸多話題最后還是吸引了我，我也和學員一起交流探討。

　　一位叫王青的女教師，孩子住院手術，無法正常入班學習，當我聽說她趁著中午時間跑到醫院附近的網吧在線學習的時候，我真的不相信這樣的敬業精神真的在我身邊存在，同為母親，我打電話安慰她不用這么辛苦，等7天后孩子出院后，她再入班也可以，我會把作業的截止日期推延到10號以后，她終于放寬了心，僅僅一周下來，我和這些素不相識的學員們變成了無話不談的好朋友，所以我說，海內存知己，天涯若比鄰，我相信，我們結下的友誼，不會因為培訓結束而結束。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來

　　小學語文的培訓時間已經過半，各位學員的學習也在緊鑼密鼓的進行著，但是各位輔導老師對待工作的那份執著卻絲毫沒有松懈，我們始終在第一時間解答學員的學習困惑，我們共同研討如何有效地布置作業，以便學員們對每個階段的學習能夠有效地總結，在網絡培訓的路上，我是一位新的起航者，但是我愿意在眾多優秀的舵手陪伴下，能夠挖掘一條更便捷有效的輔導工作之路，網絡培訓期限終歸會到，不過，網培帶給大家的新的養分會灑遍全省各地，滋潤更多的教育園地，我深信，網絡培訓會越來越被大家認可，一定會成為培訓的主流，因為網絡培訓與時俱進，始終傳達最新的教育動態和資訊，網絡培訓能滿足許多普通的教師與名師面對面的心愿，能讓大家反復學習，反復推敲，這是一條源源不斷的江河，帶領大家融入教育大潮中去，我們可以在網絡上享受豐盛的知識與精神大餐。

　　作為首次擔任輔導員的我，雖然沒有經驗與大家分享，但是我感受到了這個大集體中的溫暖，這次的工作完成之后，我必會認真、真誠的上交一份工作總結，請領導檢閱我的工作實績。謝謝。

一周工作總結7

　　時間匆匆流逝，轉眼間，到公司任職前臺文員已過去了一個星期，在這短短的幾天內，我的收獲和感觸良多，自任職以來，我努力適應工作的環境和熟悉前臺的工作內容，以認真的態度去履行自己的工作職責，較好的完成自己的各項任務。現在將上個星期的工作情況總結如下：

　　一、認識前臺文員這個崗位的總要性

　　要做好前臺文員這個崗位的工作，就必須要深刻的認識到這個崗位的重要性。前臺這個崗位不僅體現了公司的形象，還是外來客戶對公司的第一印象，前臺也是公司對外形象的窗口，一言一行都代表著公司，前臺的形象就是公司的形象。過去一個星期內的.工作量相對來說還是比較輕松的，主要都是整理一下辦公室的環境，考勤，接待，打印、復印，下班后關窗斷電以及領導臨時性吩咐的工作，或許是因為社會經驗不足，工作任務完成的不是很出色，希望接下來能取得進步。由這幾天的實踐，可以總結出，能把一些簡單的事情做好就已經是一件不簡單的事情，所以簡單的事情要細心做，重復做，快樂做!

　　二、在實踐中學習，努力適應工作

　　作為一個應屆畢業生，也是剛踏入社會的新人，在社會經驗這方面稍有欠缺，對前臺文員這個崗位的工作經驗也更需要累積。在這段時間里，感謝上級領導和同事的指導、包容，讓我能更快地適應崗位，更出色的完成工作任務。

　　三、認真工作，更注重細節

　　接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽電話要態度和藹，處理日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠，要以空杯的心態在工作中取得收獲。

　　四、擴展自己的知識面，不斷完善自己

　　在短短的幾天工作中，就暴露出我許多方面的不足，如一些接待的禮儀還是不夠規范，一些接電話的用語不夠專業等，所以在以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的學識，以便更好更出色地完成工作。

一周工作總結8

　　時光飛逝，轉眼間，我和孩子們一起度過了半年。在這個忙碌而充實的六年級上學期，作為六年級一班的班主任和數學老師，我感觸頗深。本學期教育教學的得失總結如下:

　　1.班級管理:

　　①重視道德教育，重視培養教育。從班干部和組長的建立和培養到學生集體意識和紀律意識的培養，學生可以改變學習、生活、衛生和紀律。

　　②建立小組合作模式，不僅有利于班級管理，也有利于學生互助，培養合作意識。

　　在過去潭頭鎮第二中心小學的`第一屆運動會上，我們班的孩子們努力工作，挑戰自己，在廣泛積極參加運動會的同時取得了良好的比賽成績。其中，他們在拔河比賽中獲得了六年級第一名，并在廣播體育比賽中獲得了二等獎。在這里，我們不僅要祝賀孩子們的杰出成就，還要贊揚他們的戰斗精神，孩子們很好。

　　2.教育教學:

　　良好的開端是成功的一半。課前認真備課，虛心咨詢有經驗的前輩，及時關注后進生的學習效果。經過半年的不斷努力和學生日常練習的堅持。這個班的孩子在學校組織的口算比賽、期中考試等活動中都取得了一定的成績。

　　我很榮幸能成為六一班的數學老師和班主任。我也很高興日夜陪伴一群可愛的孩子。我相信，只要我們關心、尊重和寬容孩子，我們就能找到打開孩子心靈的鑰匙，讓每個孩子都能得到提高。

　　今后，我們應該認真把握本班的工作。有計劃就要有行動，有行動就要有效。同時，要檢查落實情況，努力提高教育教學質量。

　　最后，感謝父母半年來的支持和鼓勵，我們將繼續努力。另外，孩子們，你們也應該加油。

一周工作總結9

　　寫周記，是語文老師布置給學生每周要完成的任務之一，為的是提高學生的習作能力，可以摘抄，也可以寫讀后感，也可以就事發表議論等。作為班主任老師，我很支持語文老師這一工作的，并且在語文老師每次批閱后，我都會認真閱讀學生所寫周記，并加上自己的批注。一周又一周，一次又一次，一年多來，在這項工作中我感覺到了學生們的成長，他們的進步不只表現在學習習作上，還在于他們思想上的成熟，認識上的提高。

　　一、最初不知道周記怎么寫

　　學生中有很大一部分人最初不知道周記怎么寫，到底要寫些什么，感覺日子每天都一樣，沒什么特別的，有時交上來的周記就一兩行字，無怪就是寫日子過得真快，不知不覺又過了一周什么的。我就鼓勵學生多閱讀，曾經一段時間，我將家里的雜志拿到班上，比如《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《環球》、《哲思》等鼓勵學生們在課后閱讀，對優美的文章或是字句進行摘抄，但在摘抄完后必須得寫點自己的賞析或是感悟，美在哪些地方，是什么地方是哪一點令你感動，這樣才能把別人的東西經過加工后變為自己的東西，這才是自己的收獲。慢慢地，在現實生活中找不到寫的同學，通過閱讀和摘抄，開始把周記寫得要象個樣子了。最記得的就是陳相杰同學的周記，以前就象是記流水帳，這周做了什么，下周又該做什么，而現在他的周記寫得越來越好，最后一次的周記他寫到：這周我們辦板報了，以前看別的同學辦的時候認為很簡單，輪到我時，才發現一點也不好辦，畫的畫總是不對稱，看起來完全不象，辦了很久才辦了那么一點，真失敗。通過這件事我知道了，世界上沒有簡單的事，不要以為這個簡單那個簡單，當你做的時候，也許你一點也做不好。永遠不要小看一些小事，那樣會讓你不自量力。沒有做不到的事，只有不肯做的事，只要你用心，一切都會做好的。

　　二、周記體現反思和總結

　　結合每次月考，周記都要安排一次月考總結，讓學生學會思考，這次考試我取得了進步，主觀與客觀上的原因是什么，如果這次考試退步了，原因又是什么呢，以后將怎么樣改進呢，有什么樣的反思呢，我下次的目標又是什么呢，我將怎么樣才能實現這個目標呢。高中學生隨著年齡的增長，心智也不斷成熟，老師就應該及時引導他們學會思考，不止在月考總結上，以后做什么事，都應該三思而后行，養成一種嚴謹的做事風格，此事做得還是做不得，做了有什么后果，不做又有什么后果，還有什么更簡捷的途徑可以達到同樣的效果，從而優化做事方案，更具完善性。

　　三、周記反映班級狀況

　　因為周記一般是不命題的，學生可以隨意發表他們的觀點和看法，有一部分學生周記都會提到班級現狀，為作為班主任的我及時提供了一條掌握班級學生情況的有效渠道。比如陳韻秋同學寫到：數學老師很好，真的很不錯，他很有耐心，每講完一個問題他都會一次又一次地問我們懂不懂，有時我們明明懂了又懶得回答，他看我們沒反應便有會重講一遍……通過這篇周記，我知道同學們對進高中一年來所換的第四位數學老師非常滿意，讓我不再為數學科擔心。曾正明同學是班上的紀律委員，在他的周記中我總能感受到他對班級的關心和熱愛，他寫到：我們班總體很好，但有一些小問題，比如在言行和衛生保持方面我們還做得不夠，有些同學出口成“臟”，他們很喜歡把“媽”帶到學校來；有些同學把垃圾當球，把垃圾筐當籃球筐來練習投籃，而且有時不中就不管那些被扔在垃圾筐外的“球”了。了解此情況后，我及時向班上同學們指出，創建一個優秀班級，在這些方面要特別注意，當然后來的效果也就非常顯著了。李斌同學在周記中反映預備鈴打響后，有些同學不能迅速安靜下來，班長和紀律委員扯著喉嚨喊：安靜了，上課了！效果也不佳，他建議首先班干部要以身作則，帶動周圍的同學作好上課準備，而且管紀律的干部點名要有針對性，做工作不要怕得罪人。這些建議都很好，說明我們班同學是真正關心我們的班集體的，10班會越來越強大的。

　　四、周記反映學生的成長

　　1、用微笑面對生活的偶羅雪芳

　　她在周記中寫到：經過一番艱辛的歷程，我又在此寫著我的感慨，考場上的一次次失利，并沒有讓我灰心，反而給了我動力，我覺得這次的考試給我的心情沒造成多大的影響，在這次考試中我一直都是以輕松的狀態去面對，從上一次考試給我的教訓中，我學會了用笑面對一切，用快樂來裝飾自己的人生。知識的壓力并沒有壓跨我，反而讓我更有信心去擊跨它，這只不過是一次考試而已，并不能代表結果，更不會就此判定以后的人生道路。以前我只會抱怨自己的成績差，自己不夠認真，自己不夠努力，樣樣挑缺點，那怎么可能會有進步，我們也應該學會找找自己的優點來增強信心，這樣才會有動力，有了動力，才會有進步，有了進步才會成功。從現在起，我要學會用微笑來面對人世間的酸甜苦辣，迎接任何挑戰，我相信，只要有了自信心、上進心，終有一天我會站在屬于我自己的舞臺，盡情地秀出自我！

　　我給她的批注是：好的，我很欣喜地看到這樣的你，曾如當年的那個我，而這個過程，要真正經歷過的人才能體會，才能分享。

　　2、認真對待每一次周記的立席阿依

　　班上55個孩子的周記中，我印象最深刻的要數阿依的，她的每一次周記都讓我有所感動，僅就她周記的標題，就可見她是個很有思想，很會總結，很會學習的人。《新環境，心依舊》、《感動重視》、《夜飾五通》、《珍藏》、《學問無處不在》、《病后心得》、《近朱者赤》、《專注才能有心得》、《人生順遂三要素》、《又是一個“新”》、《回家的路》、《別人也在奮斗》、《讀《師說》后感》、《最初的激情》、《掌握命運》、《我想起了我媽媽》中，尤其是最后一篇，阿依用了非常長的篇幅寫了學習老舍先生的一篇文章《我的母親》的讀后感：當老舍寫到他的母親為了養他們，天天給人洗衣服，一年到頭手都是紅腫的時候，我感到絲絲的顫動，我覺得母愛真的太不可思議了，同時我也想起了我的媽媽。我還記得國慶回家媽媽給我留了爺爺送的核桃，她看著我吃，眼里充滿了幸福感，我奇怪地問她：“你為什么不吃，還看著我笑？”，她微笑著說：“我等這一天等了好久了”。聽妹妹說，當媽媽忙完一天的事后晚上會不時看著柜里的核桃，檢查核桃是否壞了或被老鼠偷吃了，我知道媽媽肯定是想我了。

　　我看了這篇周記，內心久久不能平靜，我給她的批注是：這篇周記太讓我感動了，感動于你的認真，對周記不是應付了事；感動于你的母親，一個質樸的人，一個代表了中國婦女偉岸形象的人。就為以后能好好地報答她，忘記現時的一切苦與痛，踏踏實實地一路走下去，天道酬勤，一定會有陽光燦爛的好日子到來之時。堅信！執著！

　　3、有孝心，懂得感恩的好孩子——徐智容

　　她在一次月考后的周記中寫到：今天早上，我們讀了一篇關于愛的文章，當讀完的那一刻，我哭了，哭得語無倫次。在文章中，父親總是默默地關注他，給予他無形的力量，這讓我想到是否我父親也在這樣關心著我，是否此刻也在想著我。想到這些，眼淚就不知不覺地流出來了。每次給父母打電話，沒聊上幾句就匆匆地掛斷了，每次向父母要錢時，他們從不問我那些錢是用到哪兒去了，只是說一定要吃好穿好。其實我是知道的，家里是困難的，他們只是不希望我去擔心罷了，有時候想想，有這樣的家人我是幸福的，至少，我從沒感到孤單過，他們那樣關心我，而我卻......我真的很覺得對不起他們，我常常在想，是不是我不夠好，不夠努力，可是我又該怎樣改進呢？

　　針對月考沒考好，有點喪失信心的她，我對這篇周記的批注是：有孝心、懂得感恩的好孩子，別為一時的失利而氣餒，月考只是一種形式，檢驗我們近段所學，這次沒考好，說明還存在一些問題，或許是知識上的，或許是習慣上的，及時修正，為下次的期末考而好好準備。一分辛勞一分收獲，上天會看到你的努力的。

　　在她的最后一次周記中，她寫到：只有堅持，才會讓芽兒綻放枝頭，在綠意盎然的春天里，收獲幸福，收獲芬芳，春天已來，只要播下完美的種子，還怕在秋天沒有收獲嗎？所以，認定了前方，就只顧風雨兼程，期末，我來了！

　　我分明看到了一個充滿斗志，自信滿滿的她！

　　4、從柔弱走向堅強的宋佳利

　　有一次，佳利在周記中寫到：得知家里出事了，急忙趕車回家，問了媽媽才知道，爸爸又吐血了，奶奶也住院，舅舅也住院。爸的性格又直，又和他的兄弟姐妹因為一些事吵架了，爸的病好象又嚴重了，醫生說奶奶的時日也不長了，舅舅因糖尿病并發癥的發作飯也不能吃。突然間感覺心事重重，不知道如何去面對，飯也吃不下，感覺很無助。總之吧，心里就象壓著幾塊石頭，喘不過氣來，也不知道該說些什么，人也變得不開心，不知道如何去面對。

　　我看了這篇周記后的批注是：一切都會好起來的，你現在好好學習，就是對他們最好的安慰！

　　在這學期的最后一篇周記中，佳利寫到：人的思想是復雜的，總會因為很多事兒煩惱，總會遇到一些難題和困難而困擾，有時候，陷入一個泥潭怎么也拔不出來，甚至會越陷越深。其實，在我經過很多事兒后，覺得豁然開朗起來。回想起來，原來生活就是那么簡單，只要存著一顆開朗的心去看，你就會明白。坎坷是避免不了的，陡峭是少不了的，泥潭更是必要的.，只要從中經過了，只要從中走過來，回過頭去看，原來也不是那么難。傷心、難過是必然的，而快樂卻是更重要的，只要你想快樂，沒有什么可以阻擋你，沒有人讓你不快樂。復雜的生活環境，我們簡單過，帶著我們最純樸的那顆心去做，那是快樂的，仰望天空，心里默念，生活是美好的，讓我們勇敢去沖吧，讓風吹在臉上，讓雨落在身上，讓陽光灑在發絲上，不怕累，不怕苦，做簡單的自己，總會快樂的！

　　我很欣喜發看到佳利的成長，我在批注中對她說：真為你高興，祝賀你已經“悟”出人生的真諦。我有你這種想法的時候，是在我參加工作以后，所以，我敢肯定，你以后的成就會比老師大得多……

　　每一個學生周記可以體現一個學生的特色，象李莎的執著、楊星的擔當責任、李俊的進一步提高、代宇航的大志氣、周雨平的“情結”、劉歡的壓力、潘用勛的后悔、曾翔的浪子回頭、安陳或的崛起、趙宇峰的壯士、宋雨芩的懂事、宋海翔的差距、但玉潔的寬容別人等于善待自己、王純的追逐、尼里健軍的俏皮、孫麗萍的小故事大道理......都給我留下了深刻的印象，我則通過給周記寫批注的形式與他們進行筆談，進行心與心的溝通，本著有利于學生成長與發展，對他們的存在情況及時給予一定的指導，該鼓勵的鼓勵，該批評的批評，語氣非常委婉，多是賞識性和激勵性的，學生也在潛移默化中發生改變，班級風貌更加良好，已初步形成一個自尊自信，團結上進的優秀集體。

一周工作總結10

　　一周工作的結束對我來說既有值得借鑒的地方，也引起了不少的思。雖然隨著我在工作中時間的積累，已經比以往進步了不少，但是在這個過程中，逐漸出現的問題也讓人需要不斷加以改善，因此我在領導的建議下，對上周完成的工作進行了簡單的總結，通過分析才能夠明確自己需要在工作中需要得到加強的地方。

　　一方面，我在工作中表現出認真負責的態度無疑是值得肯定的，雖然是長期在工作中磨練的成果，卻也要將其秉承下去才能夠從中獲益，所以我在做好屬于自己的工作之時，也會將其與其他同事進行對比，既能夠從中發現工作的不同，側重點也能夠學到許多新穎的知識，但由于工作經驗的傳授，沒有想象中簡單從而需要自己去摸索才能夠擁有更深的體會，所以我在開展工作的同時，也會對其中的些許錯誤進行思，即便領導并沒有太過在意卻也要加強對這類問題的思，至少無論勝作能力的提升還是綜合素質的加強都需要擁有知錯就改的品性。

　　另一方面，我為了獲得業績的提升也加強了對自身工作的努力程度，在我看來這也是我在企業工作中做得不夠好的一點，主要還勝作效率較低的緣故，導致很多努力都顯得沒有作用，雖然也有請教過同事和領導，卻讓我發現更多還是自身的問題，錯誤的工作方式以及焦慮的心態往往很難將工作做到令人滿意，對此我采取的做法便是建立工作日志，以便于對當天完成的工作進行分析，這種做法產生的效果也讓我在這周快結束的時候獲得業績的`提升，可以說憑借著認真負責的態度讓我在上周的工作中獲得了進一步的提升。

　　在工作技巧的運用方面，則更多的聽從領導的建議從而取得不錯的成效，也許是以往習慣于自摸索的緣故導致我在見識方面是比較淺薄的，后來當我開始借鑒其他同事的工作方式之時也存在著不少理解不夠深刻的問題，對此我結合自己在工作中的經歷，并對這部分工作方式進行簡單的整合，畢竟領導也強調過特的工作方式，也是員工從稚嫩走向成熟的重要標志之一，對此我也牢記于心并在思的過程中明白了上周業績得以提升的主要原因。

　　雖然上周的進步比較明顯卻也不能夠執著于過去的成就，因為新的一周到來也讓我開始準備再次調整好自身的狀態，充足的準備對工作的完成也很重要自然不能夠忽視這方面的努力，對此我會做好下周工作的規劃并爭取讓上周總結的經驗變得更有價值。

一周工作總結11

　　這周工作中我對待工作態度認真，能夠以積極主動的態度投入到工作中去，不計較個人得失有一定的奉獻精神。我熟悉本職工作的流程，且能夠以高標準嚴格要求自己。客服工作的性質決定了它對其工作人員的綜合素質要求相當高。既要了解賣場的布局，又要熟悉賣場銷售的產品，以便應對顧客的咨詢;既要有良好的語言表達能力，又要了解一定的工作運作和解決途徑。我積極圍繞客服臺以下工作內容有針對性地展開自己的工作：

　　店內外引導及購物活動咨詢，緊急事務處理，退換貨辦理，贈品發放，代客存包，發票開具，顧客意見處理，會員服務，禮品包裝，急救藥箱，收發信件，店內廣播，發放DM，送貨服務。每天的工作我認真對待。對待顧客的垂詢禮貌應答，每日面對面接待顧客數量眾多(不包括電話咨詢)。對待顧客的需求做到動作快一點兒，讓顧客感覺到受到重視，真正做到了“細心體察顧客需要”。

　　發票開具的工作量很大，一天要開出若是節假日每日發票達本。這其中還要向顧客解釋，不能隨顧客的心意內容、日期隨意開。要做到既符合票據開啟的規定，又能讓顧客滿意。

　　贈品發放，是我客服部門配合企劃部或是賣場門店的'工作。贈品的攜入攜出發放的工作都要做細致。每日認真核對贈品明細表，做到無疏漏。對顧客忘記領取禮品的，做到時時提醒。

　　此外，在工作中我積極配合上級主管的工作，貫徹執行部門經理的決議。同時我注意團結同事，臟活累活沖在最前面如禮品贈品的搬運，推找購物車，為顧客送貨等等;關心同事，相互學習以求共同進步。

　　現今，我已熟悉且能夠模范的遵守公司的規章制度，能夠獨立承擔和完成上級領導交給的任務。在日常工作中，我能夠處處留心踏實學習，注意收集和掌握與工作相關的知識經驗。在工作中，我能夠體現出公司作風和公司文化，為增強本部門的凝聚力和向心力起了一定推動作用在今后的工作中，我會繼續努力為的明天貢獻自己的力量。

一周工作總結12

　　新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月25日開始學校各項工作就有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。8月26日報到，27日進行行為習慣養成教育，28日開始上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況：

　　一、做得比較好的地方

　　1、班級管理方面：

　　開學第一周，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、進出餐廳就餐、就寢秩序等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。特別是年級的幾位班主任老師廢寢忘食、工作認真負責，兢兢業業，使剛從幼兒園升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新環境的小學校園的生活。給我們做出了榜樣，展現了北苑女教師的風采。

　　2、衛生方面：

　　8月27日下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各年級組衛生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常干凈，校園內公共場地的衛生干凈整潔，紙屑雜物越來越少，這是同學們環境意識增強的表現。

　　3、紀律方面：

　　自習紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和學習，自覺看書、讀書，班主任老師下班及時，有的老師下午飯后早早就到校組織學生活動。校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好。

　　4、就餐情況：

　　從開餐的第一天開始，值周組老師就汲取上學期的教訓，給每個班級、每個時段的學生安排了相對固定的'就餐座位，從而使每個學生再也不端著飯盆找地方而亂糟糟了，每餐都對每個班級的就餐區域進行評比，亂倒飯菜現象顯然好多了，就餐秩序也井然有序了，值周教師也輕松多了。

　　同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和校園里看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干干凈凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。

　　二、今后需要改進的方面：

　　1、大多數少先隊員都忘記自己的身份了，不佩戴標志。下周一定要佩戴紅領巾。

　　2、絕大多數同學都沒有校牌了，無法識別身份，還請學校能盡快補辦。

　　3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象也還比較嚴重（特別是一樓樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走、跨大步、推搡等現象。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。

　　4、也還有部分同學亂扔現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物的現象。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚要及時傾倒垃圾桶。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。

　　5、個別同學有亂拔校園胡蘿卜、亂摘葵花頭和亂折樹枝的現象，這些都是不好的現象，是不文明行為，希望每個小朋友都爭做文明的好孩子。

一周工作總結13

　　一、工作概述

　　剛剛入職時，我主要是做的是辦公室的一些事情，主要是協助領導工作，在領導的指導下，同時，在同事之間的協助下，我也清楚明白了自己的責任，在辦公室方面，我的主要任務主要是協助辦公室人員做好工作。剛來實習的時候，辦公室里的事情也不是很多，主要是跟同事一起做事情，這對我的鍛煉很大。我做的事情比較瑣碎，也比較細心。有很多事情都是自己去完成，去處理，有時候還會有一些臨時性的`任務要做。

　　二、日常工作

　　在這一階段，我主要是做的事情還有很多，在辦公室的日常工作，主要是協助領導完成辦公室的一些日常事務，包括文件的處理工作，同時還有公共關系的維護工作等。在這一階段，我基本上做到了自己在學校中做過的事情，對于一些工作都得心應手，也可以說，這是自己在學校沒有接觸過的。在工作之余，我還積極主動的協助其他辦公室的其他同事完成工作，在工作中學到更多的知識，在實際工作中，我也遇到了很多的問題，這些問題，不僅是書本上的知識，更多的是一種經驗。

　　同時在辦公室的工作，在領導和同事的指導下，我也學到了很多的知識，這些知識是在學校里面沒有接觸的，這次的實習經歷也為我以后的工作和學習奠定了很重要的基礎。

　　三、收獲

　　在這次實習中，我收獲了很多，在工作方面的技巧和處理事情的能力，也更加的鍛煉了自己在辦公室的能力，同時也認識了很多新朋友，這給了我很好的學習機會，在以后的工作中，我也會不斷的努力和學習，爭取早日的成為一名出色的辦公室辦公室人員，也希望自己能有更多的提升。

一周工作總結14

　　認真算起來，加入新的公司已經有一周的時間了，經過陌生、了解、適應的過程，雖然只有短短7天的時間，但于我自身而言真的收獲滿滿，新工作是我不曾接觸過的領域，本以為嚴重跟不上節奏，內心也存在不小的焦慮，但事實上，公司內同事相處融洽，遇到不懂的問題，上級也會及時幫助，現對我入職一周進行如下個人的工作總結：

　　一.整體感受

　　入職第一周的工作相對來說還是輕松的，在了解公司的工作流程后，開始了解各項所需技能，只有前期將基礎打牢，在日后的工作中才會盡量避免錯誤的出現。由于剛開始并不是很了解操作，因此效率會低很多，自身也逐漸意識到了問題，在經過上級的指導與自身摸索后逐漸找到了合適的方法，后來自身也意識到，在思維上提升效率才是關鍵所在。

　　二.主要任務

　　1.明確公司企業文化

　　2.基礎軟件的學習與實際操作。

　　3.內容的整合與修改，多次核對與檢查，確認信息無誤。

　　三.存在的`不足

　　雖然在本周及時完成本職工作，但也存在一些不足，主要體現在以下兩個方面：

　　1.在完成工作的過程中還是不夠細心，會出現因馬虎而導致信息遺漏。

　　2.自身的工作計劃制定的不是很合理。

　　針對上述自身存在的問題，在接下來的工作中也會及時改正，及時做到自我反思，使得能更好的完成工作任務。

　　四.下周的工作計劃

　　在完成了本周的任務后，對工作流程有了更加深刻的理解，那針對第一周的工作完成情況，對下一周的工作計劃也進行了相應的調整，保證下一周的工作可以順利且高效的進行，主要包含以下五個方面：

　　1.工作完成順序由重到輕，明確輕重緩急。