學委工作總結(通用15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家收集的學委工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學委工作總結1
一學期來在教委辦精心指導下，學校牢牢把握“重和諧、強內涵、促發展”的三大主題，堅持“在傳承中有所創新”，“在堅持中有所突破”，努力辦好人民滿意教育。
一、重視養成教育，提高學生綜合素質
認真落實一日常規，踐行“做有修養的書香學子”的培養目標。開展文明禮儀教育活動，及時糾正學生行為偏差，問題學生得到轉化，健康成長。注重實踐體驗，拓寬德育渠道。
1、開展“最干凈書包”評比活動；舉行全校《弟子規》誦讀展示活動；舉行首屆“直排輪速度滑比賽”等等。
2、組織參加安海鎮20xx年于成功中心小學舉行的田徑運動會，榮獲乙組總分第8名；參加安海鎮“唱響校園追逐夢想”第五屆小學生合唱比賽，榮獲“二等獎”。
3、改變升旗儀式模式。由高年級三個班輪流升旗逐漸推廣到全校六個班輪流升旗。
4、為孩子提供自由閱讀的時空。充實班級圖書角，走廊小小書吧，讓孩子們走到哪都有書讀。校長巡視督促“晨間自由讀”，老師們組織午間講故事沙龍。制作小學階段必須背誦的75首古詩詞背誦卡上，分年段完成誦讀。
5、擴大建紅領巾廣播站的影響。以海選的辦法確定3位播音員；通過高年段寫作比賽選撥7名寫作能手，由1名輔導員老師領銜成立編輯組；廣播站設有《時事要聞》、《校園動態》和《每周一故事》三個欄目，于每周三中午1：15—1：35進行廣播。
6、推行班班有歌聲。學校推出《桐林小學學生歌曲曲目庫》共50首。其中國歌《義勇軍進行曲》、隊歌《我們是共產主義接班人》、校歌《我們是莘莘學子又一代》是學生必唱歌曲。其他按六個年級學生特點，結合音樂教材，每個年級選取8首學生選唱歌曲，要求每個學生每學年至少會唱其中的5首。
7、抓好“三桐爭輝”，即“桐韻”腰鼓隊、“桐暉”軍鼓隊、“桐聲”合唱團的日常訓練；做真做實“勤耕園”勞動實踐基地，讓瓜果四季飄香。抓好師生每天的“兩操”訓練；啟動冬季長跑儀式，落實學生每天健康鍛煉一小時。
8、開展“勤耕園”、“創意小農場”等社會實踐活動。
二、規范學校管理，提高學校辦學水平
1、根據《中華人民共和國教育法》、教育部《全面推進依法治校實施綱要》和《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》（20xx—20xx）要求，制定《桐林小學學校章程》。立足學校實際，重新審視并完善學校辦學理念和培養目標，完善學校四年辦學規劃。
2、認真對照《泉州市教育督導評估細則》，詳解辦學思想、制度建設、課程實施、德育工作、校園文化、學校發展等六大評估指標。以創建為契機，規范辦學行為，并于10月21日接受安海鎮新一輪素質教育督導首站評估，并被評為安海鎮素質教育督導先進單位。
3、積極創建綠色環保示范學校。12月份被評為“晉江市綠色學校”。
4、加大教育投入，提高辦學條件。東座教學樓改建手續已進入財政預算；實現班班多媒體；正著手建設校園網。
5、積極創建“晉江市水土保持科普示范校”，已通過初步確認。
三、加強教學管理，提高教育教學質量
1、學校繼續加強巡課與推門聽課工作力度，加強課程計劃的.執行和管理，嚴格按課程表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。建立教學常規專項檢查制度，每個月進行一次月評檢查。
2、值日行政每日7點半前到校，在校門口迎接學生，每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛生實施情況、“晨誦午讀”的落實、教師教學行為等，做好巡查記錄。
3、做實校本教研。語文組教研活動統一安排在每周三上午第二、三節課進行；數學組教研活動統一安排在每周四上午第二、三節課進行。10月份向家長開放1—6年級的數學課，得到家長的好評。
4、充分發揮學校骨干教師的“領頭羊”作用，采取“以課代訓、輪流做莊、輪流主持”等策略。開展“每周一研”活動，通過“磨課、觀課、議課”形式，切實活躍教研風氣，促進教師課堂教學水平的提高。
5、認真開展11月份三課提質活動。邀請王蘭蘭老師到校與語文老師面對面研討課題實驗如何開展；督促技能科老師重視學生實踐，提高各功能室的使用率。
四、落實真抓實干，提高教師隊伍素質
1、堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求。把教師的職業道德作為工作考核的重要內容和職務聘任的重要依據。
2、樹立終身學習的理念，致力于培養師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習慣。組織行政人員讀《重新發現學校》；組織全體老師讀《在與眾不同的教室里》《做教師真難，真好》《教師要學陶行知》等。大力打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，構建有特色的學校書香文化。
3、組織新老師參加在廈門舉行的“相約名師，聚焦課堂”的研討活動。
五、營造良好環境，提高校園安全意識
牢固樹立“安全大于天”的思想，落實“學校安全教育和管理主體責任三年提升行動方案”。學校邀請安海消防中隊指導消防演練；按要求舉行防震疏散演練；落實每天五分鐘的安全教育及點名制度、護導師巡視制度等工作；每月對校園進行安全隱患排查，建立安全隱患排查臺賬；與村合作對學校全面消毒滅蚊；組織學生參加《20xx年福建省中小學生安全知識網絡競賽活動》全校師生、家長的參與率達到98%以上6月28日上午下點民警郭鎢鈾蒞臨我校為學生進行暑假安全教育講座，同一天安海交警大隊蔡中東警員為我校學生進行交通安全知識互動講座。
學委工作總結2
時間確實很快、很急，就這樣，不知不覺我的學委工作已經過去了一半兒，在這半年來，我體會到了不一樣的難；或許正是因為如此，我懂了之前沒有想過的事情和道理；或許之后的我會有不一樣吧，看待人或事。
大一的時候，看著莫偉作為學委時，總覺得他是不是沒有那么太過辛苦和努力；但是半年的工作，我覺得莫偉當時確實很難呀，身在其中才會體會到其中人的難處，所以也就只是盡量做到讓自己滿意了。半年的學委，或許我做的其實不夠多，或許我沒有做到完全的盡心盡力，或許我真的不夠格做這個班委，或許我是真沒有這個能力，但是還是覺得自己挺好滴！和老師的交流，每一次，我小心翼翼，因為我不怎么會和老師相處，但是每一次我都很努力的不去搞砸，或許做得不夠好，但還算可以吧；和同學的交流，每一次，我選擇民主，選擇和他們商量著來，因為我不想讓別人覺得我有那么點兒所謂的“專政”（可能用在這里太抬舉自己了，呵呵，理解一下，想不到其他的詞了），但是每一次的結果如何，我不知道該怎么形容，只覺得我是真心沒法理解他們，真心不知道如何做好才是。每一次學習部的工作，我是真心不想麻煩大家一定要做這些無聊的“打醬油”工作，但是我無可奈何，我理解大家的心情，但是我是真心問一句難道“將心比心”的道理只有我懂嗎？在這里，我沒有想要表達什么不滿，但是我是真的很想讓我們地信班不被人瞧不起，不想，不想，真心地不想。
這個學期，每一次的收作業，我感覺自己做得不好，總是不能及時的上交，總是抱著能拖多久就拖多久的心態，或許造成了老師太多的麻煩，在這里做個小檢討；每一次活動的打醬油，采取學號制，是個不夠明智的做法，造成了大家太多的'不自由，在這里也來個檢討吧；可能還有太多的不負責和不合格，望大家可以見諒。
另外，可能最應該檢討的是自己的半途而廢和對工作的不看重與不耐煩。總覺得自己是個不夠有耐心的人，每一次的事情說過那么兩遍，我就不想再說了。可能大家沒什么感覺，但我是真的有時候會耍點兒小脾氣，總會有那么點兒生氣，也只是希望下個學期會有改進吧！記得中期的時候曾經提出過辭職不干，覺得自己是真心負責不了這么艱巨的任務。有那么幾天，我對工作不聞不問，也不多說多做，也不多過問任何一句關于班里的事情，其實我當時只是覺得我做的很不順心，不想再干了，所以選擇一個借口來滿足自己不干的行為。看來自己是真心不稱職啊！檢討、檢討。曾經我問過莫偉如果可能他是否會愿意接這個職務，他說他不會干。當時的我一直在想我呢？或許我也不會干，才不半年，我就已經不想干了，何況讓我再接，真心不可能啊！不過幸好自己懈怠那時候沒有太過重要的事情給耽誤了，要不然我就真心犯錯了！在這里我檢討自己，真心地對不住，抱歉。
是啊，時間很快，或許在沒做學委之前，不知道學委的難處，現在做了學委，卻是真真正正地體會到了學委的不易呀！一切皆不易呀。或許還有很多的不足和不好之處，我自己可能想的不是很全面，希望班長指正吧！總結到此結束。
學委工作總結3
眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用；要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的李開復說："不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是——不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎？弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任驀然回首，不覺已是學期之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。我學到了很多，也感受到了很多。不過，就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：
作為班級的'學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的XXX班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝XXX班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從這個開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
最后，祝大家都好好學習，天天向上！！！
學委工作總結4
根據學校精細化管理方案，結合團委工作實際，本學期我們重點做了維護學校環境衛生和杜絕零食兩方面的工作，取得了一定的成效，現小結如下：
一、學校環境衛生方面
為維護好學校的環境衛生，重點做了以下工作：
1、根據工作實際，重新修訂、下發了學生會衛生部檢查標準。
使學生干部在檢查時有據可依。
2、為使各項檢查無漏洞，學生會對衛生部的檢查進行了具體分工，做到“三定”，定點、定人、定范圍。
在規定的時間一天檢查兩次，每人有具體的檢查任務，個區域都能找到人負責。
3、為了保證檢查公平、公正，團委書記、學生會主席、衛生部部長不定期監管、抽查每位學生干部的檢查情況。
4、為了提高學生干部的工作檢查能力，將學生會干部中工作能力、責任心強的抽調到衛生部，根據能力大小搭配分組，以師傅帶徒弟的方式來帶動整個衛生部的工作，提高執行力。
5、聽取班主任的建議，經常對檢查工作進行總結，檢查標準隨時調整，特殊情況特殊對待。
6、為監管各班在衛生方面的情況，政教處5位老師從周一至周五對各衛生區進行檢查，及時做好記錄，發現問題及時通知相應班級，立即整改，效果很好。在召開下次班主任會議時進行通報，以便加強和提高班級的衛生工作。
二、杜絕零食方面
我校部分學生有經常吃零食、亂扔垃圾的行為，經觀察還引起了其他同學的效仿，該行為不但不利于學生的'健康成長，還影響了校園的環境衛生，為讓學生養成勤儉、節約的好習慣，同時使校園的衛生保持的更好，團委在全校組織開展了“拒絕零食、關愛健康、杜絕垃圾、凈化校園”的活動。
活動措施有：
1、年級、班級自查。
2、學生會定期檢查。是否有吃零食現象、地面和垃圾桶內是否有食品袋。
3、午飯后校園內巡查。
4、政教處抽查
5、師生監督。
自活動開始后，各年級、班級迅速展開了自查，學生會的同學經常明察暗訪，隨時做好檢查記錄，及時公布檢查結果，營造了很好的活動氣氛。自活動開展以來，買零食、吃零食的同學大大減少，亂扔垃圾的現象基本消失。
該活動我們將堅持長期堅持開展，學生將在潛移默化中受到教育，在不知不覺中養成習慣，這既解決了零食問題，有達到了育人的目的。
學委工作總結5
在理工半年的時間很快過去了，在這半年來，我在學校優良的氛圍以及老師的關心下圓滿完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更近一步的提高，本學期的工作總結主要有以下幾項：
1、思想表現，從一個不懂事的高中生逐漸轉變成一個能夠主動去關心別人，愿意承擔責任的一個大學生，認真完成學校完成布置的各項任務，自主學習專業外的知識，工作態度端正，認真負責
2、工作能力和具體工作，我在班級擔任學習委員，協助班長做好班級工作。
本學期我在班級舉辦了學習研討會活動，組織大家一同討論學業知識，得到大家的肯定。為了搞好工作，不怕麻煩，向老師，同學請教，自己摸索實踐，在很短時間內熟悉了學校的`工作，明確了工作程序，方向，提高了工作能了，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利開展并熟練圓滿地完成本職工作。
在本學期，我本著把工作做得更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿完成了以下本職工作：
1、協助班長做好班級各項工作，開班會申請教室，以及記錄班級成員的資料等
2、在考前一周我會做好筆記整理，分發給同學們，給大家復習有了一個清晰的思路。
3、認真收作業，發作業，及時做好登記，并督促同學們及時完成作業。
4、關心，了解同學，及時把他們提出的問題反映給班長，老師。
5、能夠及時將學校的各項信息傳遞給同學們。
總結這一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創造性的工作的思路還不是很多，個別工作的還不夠完善，溝通交流能力欠缺，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里。我將認真學習學校的各項規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。為班級做更多更大的貢獻。
學委工作總結6
時間過得真快，大一生活馬上就要畫上句號了。在學風建設方面，本期，班上的同學參加了許多活動，班上也組織了幾次班會，同學們在專業學習上也開始漸入佳境。作為學習委員，我仔細回憶了本期的工作，做出了以下總結，作為對自己工作的自我評價，同時也希望能給下學期的學風建設工作提供參考。
（一）常規工作
本期我的常規工作依然是負責早講晚練考勤，課堂考勤及相關活動的策劃和主持。在考勤方面，本期同學們的出勤情況很好，早講晚練遲到早退現象基本沒有，同學們的課堂出勤率也很高，無曠課現象。在本期舉辦的“讀書”班會，及“誠信考試”簽名等活動中同學們都積極配合，活動也對同學們產生了積極影響。比如，在“讀書”班會后，許多同學都增強了讀好書，好讀書的意識；一學期一次的“誠信考試”簽名活動增強了同學們的'誠信意識。在每次考試中，大家都能做到誠信參考。
（二）專業學習
英語學習主要在于聽、說、讀、寫、譯五方面。本學期，大家在各科課堂上的表現明顯比上學期積極認真，尤其體現為基礎英語課堂上的值日報告。在值日報告中，大家通過英語故事講解、新聞播報、影視配音、英文演講等環節增強學以致用的意識，鍛煉了作為語言學習者應有的表現力，同時也發現了自己的不足及可提升的空間。另外，在口語課的模仿作業，和語音課的話劇表演中，大家的英語應用能力、口語水平也得到了提高。
（三）課外活動
本期學校舉辦了說課比賽、英語辯論大賽，晨讀征文比賽、讀后感及“愛我三尺講臺”等活動。在各項活動中，同學們都積極參加，同學們的積極性值得肯定，可是獲獎情況不太樂觀，希望大家能再接再厲，爭取在抱獎而歸。
（四）自我評價
感謝同學們一直以來對我工作的大力支持、配合及理解。本學期，我依然保持著對工作的極大熱情來進行我的工作，我也力爭在各科中積極表現，以起好帶頭作用。在學委這個工作中，我的溝通能力、協調能力、管理能力都得到了鍛煉，同時我也認識到自己的許多不足。在專業學習上，我還需要向班上優秀的同學如譚笑、陳妍妮等同學學習，在班務管理上，我還需要與同學們更多地交流意見來提升自我，更好地為同學服務。
學委工作總結7
時光飛逝，一學期已悄然過去，作為學習委員，回顧上學期的工作，感觸良多……在這一學期的工作學習中，同學們的學習生活也逐步步入了正軌，在這個過程中我也學到了很多，在這里做個簡短的心得總結。
總的來說，工作既有做得好的，又有不足；既有輕松，又有困難；辛苦與愉快共存，滿意與抱怨同在。
（一）學習上要為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……這時也不得不提到我們的班長，感謝她對班務工作的支持與付出，因為每次通知女生，基本都是請她幫忙。另外，考試前也會收集些考試信息或者是復習資料之類的，但我知道這個收集的速度有待提高，需要我的進一步努力……然后，希望能營造一個好的學習氛圍，鼓動同學們學習學習習慣好的同學，以整體提高……
（二）工作上與教師多聯系交流
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，對于同學們平時在學習生活中的遇到的困難，我盡力向老師反映，以求得到解決。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。在上完一些重要的課后，及時聯系老師把課件發到公郵，這種做法以后得繼續保持。在以后，希望能更多的收集同學們關于教學的建議，與老師多交流，使教學工作更順暢地進行，取得高效。同時，鼓勵同學們平時多提問，多討論，共同學習，共同提高。
（三）學風上做同學表率
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
一學期中，同學們各門學科學習效果不錯，絕大部分人能做到上課專心聽講，積極發言，不懂就問，認真完成各科老師布置的作業，只有個別同學可能對有些學習的內容不感興趣或不太適應，聽不懂，有點灰心，作業完成質量不高。總體來說本班同學學風端正，學習態度明確，并在期末得到了一些課程老師的好評！就是有些不足的地方是，如班里個別同學偶爾有上課遲到現象，不過臨近期末的時候已經改善了許多。
在今后的學習中，我們要積極的參與各類學習活動，在活動中不斷的學習，鍛煉自己，提高自己。
一學期下來，我學到了不少知識，也使自己的能力得到了很好的`鍛煉。同時認識到了自己學習工作上存在的很多問題，如。有時作業草草了事，沒有保質保量的完成，還有在完成學校或老師下達的任務后，自己對工作沒有更明確的目標和行動，跟大家的溝通交流也不是很多，在此我感到很抱歉，我會盡量改正這些缺點。
總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。從高中到大學，生活的各個方面都在起著變化。班干部，也許光從名稱上來看與高中時期無異。但其工作內容，工作方式，工作方法，工作感受都發生了深刻的變化。一個學期過去了，10級藥院二班的學習委員，我深刻地體會到了這些變化的存在。也深知肩頭責任重大。它們值得我們不斷總結，不斷回味，不斷反思。
學委工作總結8
時間過的真快，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入六安職業技術學院，自從進入xx級計算機應用（2）班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。
在這一學年里，我積極為班級同學服務，把同學們的事當成自己的事。并且協助各個班委做好各項工作，因此，工作上也獲得班上同學們的大力支持，所以，這一學年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優異成績。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結：
一、本學年基本工作情況
1、首先，作為學習委員的我，很明確自己在班級應該做什么。學委應積極收集教學動態。在很多情況下，老師是無法和多數學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學系反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。
2、本學年我擔任班級學習委員，我感到很榮幸，因為我喜歡這個職務，它符合我的性格。我相信自己能勝任著個職務，本學年我積極履行自己的職責和義務。積極完成老師交給我的任務，及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自己的事，用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因為我付出我看到了回報，那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。
3、大一學年剛開始時，由于我們從五湖四海聚集到了一起，每個人對待陌生的環境，所體現的生活態度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關于學習方面的活動，來拉近同學們間距離，以學習增進交流，以交流增進友誼如：學習活動周、班級成立學習小組等等；這些活動不僅增進了班級同學之間的了解，提升了班級學習氛圍，最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸形成。為以后的班級發展打下了良好的基礎。
4、大一下學年，我們班級已經處于一個比較穩的發展狀態了。下學年剛開始，為了增加班級學習氛圍。創造良好的學習環境。我們班級要進行布置。我和團支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。我積極的收集資料，多次聽取同學和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。通過老師與同學的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此特別高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的衛生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛生，基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時，我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。
5、進入大一下學年，我們的學習壓力漸漸變大，各種的考試排隊而來，大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務，只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課余生活。如：多人多足賽，趣味知識競答賽等，這些活動不僅豐富同學們的'課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。
二、經驗及教訓
1、我擔任了一學年的學習委員，這個職務讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握。自己作為一個領導，無論做什么事，都要保持一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結在一起的能力，這是很重要的。
時代在進步，社會在發展，我們的思想也在進步，我們要不停的學習知識，知識是前進的助推器，對我們以后的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我，要時刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學們交流。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應用技術xx02班明天變得更美好。
2、教訓：遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自己個人利益，要把別人的事當成自己的事。不能驕傲自大，改掉自己的換脾氣，想問問題要從全局考慮，思而后行。
三、展望
擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這學期發生了許多的事，有快樂、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。
總之。真的感謝計算機應用xx02班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從計算機應用xx02班，從六安職業技術學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！我們班級的兄弟們加油吧！未來屬于你們！
學委工作總結9
很榮幸能在班里擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了學多需要改進的地方。
本班同學學風較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作為學習委員本人深感高興！但是，在大部分同學朝著好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結為以下三點。
一、課程安排原因。
1、大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業聯系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。
2、同學有自己的上課安排。
因為實行大班教學，我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。
3、少數同學學風不嚴謹。
不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。
針對這些問題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。
作為學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹立良好的`班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。
除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個更加優秀的班集體，我在此提出下學期的工作目標和具體措施。
二、目標。
努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷于無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。
三、措施。
繼續堅持本學期有成效的措施，并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結的活動，讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生信息，使交流更加暢通。
學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯系各位同學，將自己的工作做好，使經濟61班學風更加嚴謹，更上一層樓。
上個學期，我光榮地當上了大隊學習委員，我十分珍惜這份榮譽，盡盡職盡責干好分內外的每一件事。
我負責檢查各班的早讀和中午朗誦情況，我公平公正地記錄每個班的真實情況，如果碰到哪個班級的老師不在班內，班里很亂，我就督促幫助班干部整頓紀律。
除了做好這些，我還主動幫助同學，提高學習成績，為了幫同學提高寫作水平，我幫他們建立博客，互相留言、評論，交流寫作心得。
這個學期我想增加一些活動。比如：成立一個文學社團。在老師的幫助下，我們招募熱愛寫作、文筆好的同學加入文學社團，每周活動一次，交流寫作技巧、續編故事情節。每個學期舉行一次寫作大賽，調動同學們寫作文的積極性。
上學期，我由于經驗不足，有許多地方做的不夠主動，大部分都是老師布置任務才去做。以后我會更加努力，積極主動地參加學校組織的各項活動，熱情地為同學服務。
請大家監督我幫助我，我一定不辜負老師與同學的期望。
學委工作總結10
時間過得很快，轉眼間這學期已經臨近期末，此時是我們總結過去、展望未來的最佳時刻。這一學期來，我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。我們回顧過去，既是為了更好地汲取經驗和教訓，更是為明年的工作奠定更好的基礎。這里就具體總結以下活動：
一、十佳主持人大賽
為豐富同學的課余生活，并選拔我系學生中的主持新秀，為其他部門以及院的活動提供能力較強的主持人，在其他部門的配合下，我們文藝部舉行了此次十佳主持人大賽。
這次活動總的來說是成功的：
1）從這次活動中，發掘了我系學生中主持能力較強的同學，我其他部門接下來的活動提供了主持人才。
2）通過這次活動也發現了我系一些在文藝方面比較突出的同學，為隨后的文化藝術節的活動提供了后備人才。
3）通過此次活動，鍛煉了我部門大一干事的工作能力，體現了我們文藝部的.團體協作精神，同時也得到了其他部門的大力幫助，加強了學生會個部門之間的聯系。
當然此次活動也有不足之處：
1）在初賽時，我們現場紀律沒有考慮到，等到比賽最后，一些班級的同學已經離席，影響了比賽效果。
2）初賽時幻燈片在播放中葉出現了問題，導致比賽秩序有些混亂。
3）初賽時，我們在節目環節的設置上有失誤，導致時間太長，同時由于個人展示所用時間過多，使活動整體稍偏離主題。
4）決賽中，以上的問題我們都得到了很好的解決，但是在最后頒獎環節，嘉賓上臺的次序比較混亂，這也是我們的失職，沒有做好充分準備。但總的來說，決賽無論是從現場氣氛，整體效果，都是不錯的。
5）在比賽后的衛生打掃方面，人員較少，沒有盡快清理舞臺及后場。
活動結果和意義：
本次活動在系部團委老師和學生會各部門積極合作下取得了良好的成果，本次活動不僅提高了參賽選手的個人素質，給廣大同學提供了一個挑戰自我，展現自我的舞臺，同時更加強了我系個部門之間的溝通和了解。
二、文化藝術節
在五月份開始的文化藝術節中，我們積極配合院團委，院文藝部，社團聯合會，先后參與了文化藝術節開幕式、經典詩詞朗誦、服裝設計大賽、大學生心理話劇大賽、讀書節活動閉幕式、院文化藝術節閉幕式，也取得了較好的成績。
通過這些活動，大一干事在組織方面的能力得到了很大的提高，同時，也鍛煉了他們與人溝通，節目的選擇排練，以及分配好自己的工作與學習時間方面的能力，為下學期文藝部工作的展開打下良好的基礎。
以上是我們對這學期文藝部所開展的各項工作的總結，其中有經驗、有不足、有教訓，這將是我們以后開展工作的寶貴財富。在此總結之后，相信以后我們開展的各項工作會做得更好。為此，我們會更加努力，發掘出我們的激情與熱情，做好我們文藝部的各項工作。
學委工作總結11
時光飛逝，轉眼間一學期又過去了。在過去的一個學期里，我們初一年級組在校長室的領導下，在其他處室部門領導的大力協助支持下，在全體年級組老師的共同努力下，順利地開展了各項教育教學工作，在穩定中不斷進步，不斷創新，不斷發展，圓滿的完成了各項教育教學任務，取得了一定的成績。現總結如下：
1、抓好班主任工作
作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好班風、學風的養成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有很大聯系。本學期年級組將對各班主任嚴格要求，給班主任“壓擔子”，充分發揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任心中有壓力，行動有方向，考核有依據。把本年級的9個班級管理好，出先進，出成果。提高我們初一學生的整體素質。利用每周一例會時間開展班主任之間的交流活動。對出現問題的班級大家一起出主意，想辦法，共同商議協助班主任做好工作。大力培養年級中的德育教育骨干力量，在學習中和他們一起在學生教育工作方面不斷加強思想認識，不斷提升理論水平，不斷提高思想覺悟。幫助他們在各項活動中踏踏實實、努力創新地做好各項工作，鼓勵他們不僅做好自己的份內的事情，本職的工作，還要用高漲的熱情、優異的成績、良好的效果帶動本班課任老師們共同進步。
2、抓好教學常規
教學質量是學校的生命線，也是級組工作的催化劑，沒有教學質量的提高，教師工作就沒有積極性。這個學期，按照級組的工作計劃和學校的要求，狠抓課堂教學質量的同時，還做了以下幾方面的工作：（1）抓好教學“六認真”的檢查督促工作。以縣教研室視導的具體要求為依據，定期進行作業備課檢查，做到一周一小查，一月一大查。（2）順利舉行兩次月考。分別于三月二十五日和五月二十九日如期舉行兩次月考。并召開了各種考試或質量檢查的質量分析會，通過分析會，從縱向、橫向都找出我們的差距，達到促進提高的.效果。（3）抓好兩個階段時間的調配管理與利用，一是早讀課，二是小自習的利用效率，提高小自習的效率。（4）開展培優補差的工作。（5）組織學生開展學習經驗交流，各班級利用期中考、月考為契機，如開了以學習經驗交流為內容的主題班會。（5）以學校大學科建設為抓手，帶領全組教師認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學手段，尤其是現代化技術的運用，能注重學生的個性發展，注意學生綜合素質與能力的提高，能入時了解教學信息反饋，及時處理。（6）集體備課將根據大學科的要求，建章立制，規定時間，規定地點，統一形式，備出質量，形成特色。（7）年級組還嚴格考勤，明確坐班的具體要求，做到有病、有事提前請假。嚴格要求小預備教師到門口制，嚴查老師脫崗、及隨意調課現象在期中、期末之前召開兩次的年級組會議，分析組里存在的問題，提出解決的方法，強化本組教師主人公意識，使初一年級組形成了務實、嚴謹、團結、進取的優秀集體。
3、抓好學生常規
作為剛進入初一年級的新生，經過上學期的努力，絕大部分同學很好地完成了小學到中學的轉變，適應了初中學習生活。但仍有相當部分的同學從學習品質、日常行為習慣等方面來看仍有相當的差距。本學期我們決心從端正學習態度，明確學習目的，嚴格學習行為，嚴肅學習紀律上下功夫，以培養學生學會做人、學會學習為目的，狠抓學生行為習慣的養成。把對學生的考勤、儀容儀表、文明禮貌、衛生值日、交作業、紀律、兩操等情況的檢查全部納入日常的綜合素質評價的工作中，要求各班根據本班的綜合素質評價的工作的細則，做到每天有檢查，有記錄；每周有小結，有反饋；每月有評比。
加強對行為偏常學生的管理教育。要求初一組所有任課教師在對學生進行教育時，要以“愛”作為教育學生的出發點，杜絕體罰、回家反省等現象。建議采用教師講道理、說服教育和讓學生寫“認識”的方法相結合，通過老師充滿愛心的教育，引導學生從思想深處認識自身存在的問題。年級組要做各位班主任的堅強后盾，督促班主任老師們結合自己的日常教育工作，為行為偏常的學生建立檔案，以利對學生進行深入研究。對個別學生的教育除了班級管理以外，年級組也為問題學生建立檔案，對潛在的個別問題，年級組要做到心中有數，發現苗頭，及時提醒。如有嚴重違紀現象年級組將及時向政教處和分管校長匯報。組織一次年級家長會，加強與家長的聯系和溝通，力爭最大限度的挖掘、調動家長這部分教育力量。切實把工作做到實處。
4、抓好教科研工作
為了更好地教學，加強業務學習，組織教科研是不可少的。在日常教育教學工作中，年級組一定鼓勵督促本組老師多閱讀，多研究，研究教材、研究學生、研究教法、研究練習、研究考試。積極參加平時各級教育主管部門組織的教科研活動，做到把教研活動與所教授的內容，所接觸的學生，所遇到的現象，所處的環境相結合，具體問題具體解決。能在教學實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導實際工作，形成良性循環，養成向教科研要質量的教科研氛圍。年級組將在平時的教科研活動中給予支持，評優鼓勵。
5、抓好德育衛生等工作
以班級為單元，班主任為核心，抓好學生的平時的德育教育工作，培養同學們的遵紀守法，團結同學，尊敬師長，努力進取，奉獻愛國的精神，優化校園的從文環境，精神面貌。同時抓好環境衛生，學生的兩操等工作。
總之，經過級組全體老師的共同努力，初一級組的各項工作比上期有明顯的進步，也得到了學校領導的認可和肯定。然而一年來，雖然付出了很大的努力，但初一級學生整體素質較低，學習成績距離社會期望值之間還有不少的差距，同時學生的行為教育效果不明顯，自律能力較差，養成教育還有待于加強，學習方法有待于改進等。雖然從理論上來說“沒有教不好的學生”，經過一個學年來全級老師竭盡全力、團結協作、努力工作，有很多同學的進步都很大，但更應看到的是差生面仍然很廣，三年后的升學令人擔心。還有學校制度執行不嚴，個別老師出現遲到、曠課現象沒有處理。這些都是我們要努力攻克的難題。
展望未來，在下列幾方面的工作還要加強：（1）繼續加強學生的五項德育常規；（2）加強學生的行為習慣的養成教育、自律能力的培養教育；（3）加強學生學習方法的引導和培訓；（4）加大優秀生的培養力度，突破我校的優秀生比例瓶頸。
學委工作總結12
來到湖北工業大學生活已經一個年多了。在過去的一年多的時間里，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，這既是一個鍛煉的機會，更是一種責任。很高興能夠通過自己的工作，為同學們服務。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。
在此，我就上一學年的工作情況做出以下總結：我個人認為做得比較好的有以下幾個方面：
一、及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
二、參加學習部的各種會議，把會議內容和活動安排及時通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，實驗室安全知識競賽，我班同學順利進入決賽。
三、在大一上學期，與一班學委一起籌備化工三個班的新老生經驗交流會，負責前期的宣傳和準備工作，搞宣傳、借教室、邀請學長學姐，選購活動小禮品，代表新生發言，并且推薦我班一位同學擔任主持人，最終順利召開了這一次會議。
四、協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上早晚自習，督促大家按時到場，不曠課不遲到。
同時我也有做得不到位的地方：在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的'問題。導致我們班在上一次考試掛科率比較高，尤其是有機化學這門學科。通過認真的反思，我總結了部分原因。在今后的工作中，我會做好同學與老師之間溝通橋梁的作用，及時的將同學的想法反饋給老師，積極與同學和老師交流，發現問題，解決問題，減少班級不及格率。
學習委員工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，在鍛煉的同時我也收獲了很多經驗很多感動。我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，團結，友愛，進步，走向卓越！
學委工作總結13
機械工程學院團委在學校黨委的正確領導下，堅持以黨的思想引領，團結和帶領各團支部和廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化、營造科技活動氛圍以及團的自身建設等一系列活動中做出良好的統籌安排，取得了優異成績。同時我院不斷推動組織建設，優化組織結構，持續關注對團干工作能力的培養和考察，加強對每項工作進行反思與總結，發揮了基層團組織的影響力和凝聚力，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，開拓了具有我院特色的團委工作新思路。
現將我院本學期工作總結如下：
一：多種形式開展加強團員青年思想教育工作
1、開展 “講文明、懂禮儀、倡新風、濃學風”主題新生入學教育活動。
從 10月15日開始，我們機械工程學院圍繞開了名為“新生入學教育”的演講活動。，我院利用多媒體階梯教室持續地進行了內容豐富的新生入學思想教育活動，本著提高新生內涵修養和提升學風質量為目的，學長學姐們從專業學習，生活，愛情，交友等各個方面，和新生們一起分享了自己的得與失。
通過舉辦幾次新生入學教育講座，大一新生們對如何度過大學生活有了更好的理解，懂得怎樣處理好個人與生活，個人與學習之間的`關系，知道根據自身的情況合理安排自己的時間，多學點專業知識，拓寬自己的視野，提高自己的能力，努力實現自身價值。
2、“化零為整”機械工程學院學干培訓活動
我院的干部培訓工作從10月31日開始到11月26日結束，開展了室內外學干培訓活動，通過室內培訓，各位部長、副部長、各班班委在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務意識，知道了有效的工作方法和工作藝術，而且全面地提高了綜合素質。在接下來的的工作中有了更加優秀的表現。通過戶外拓展培訓，除了增加干部的溝通交流外，更重要的是讓每個部門在團隊合作中中培養出更好的默契，增進大家彼此的感情和親密度，增強了團委學生會干部的凝聚力，戰斗力，提高了團委學生會干部的整體素質。
3、信仰從起點萌芽 --“新生團員第一課”活動
10 月25日晚，在天平校區j3教室我院開展新生團員第一課活動。，邀請了20xx屆各班團支書向全體新生就班級團日活動進行了精彩介紹。通過“新生團員第一課”，我院對進行團日文化的傳承與發揚。在鞭策高年級的團支不斷反思與改進的同時，更讓各新生集體在團支道路上找尋到目標。
4、動員各團支部積極開展主題團日活動。
20xx 年11月中下旬，機械工程學院各班積極開展“感恩教育”主題團日活動，結合央視“最美孝心”評比活動。 機械1311、機械1312、機電1311的同學以主題班會、走進敬老院的形式，開展各自的感恩活動。在福星護理院，機械1311和機械1312的同學走進病房進行打掃，并與老人一起下棋、唱紅歌，還繪制了精美海報祝福老人。機電1311班會包含了演講、 小品比賽等多項內容，同學們熱情高漲，踴躍參與。各班的團日活動在大家的團結協作下取得圓滿成功，讓共青團員們體會到自身的責任，義務，并且認識到了自身的不足，為今后的自我提高打下了良好基礎，促進了我院良好道德風尚的形成，展現我院新時代大學生的風采。
5、青年共產主義學習、實踐
我院在團員青年中積極宣傳入黨流程及基本的黨建知識，認真組織各年級級同學報名參加網上青共校報名、考試以及青共校筆試，集中學員學習黨史等入黨知識，并在青共校考試中取得了不錯的成績。然后通過青協的統籌策劃，進行了各種形式的青共校實踐活動。在實踐中不斷進取。
6、公平地開展我院團員推優工作。
11 月份，我院由組織部負責，對一批品學兼優，積極向黨組織靠攏的團員青年進行了推優，通過嚴格的程序、民主公平地演講投票最終成功推優共計22人，作為黨的新一批發展對象。迎合了充實黨的新生力量的需要，加強了黨員隊伍建設，也激發了廣大團員青年的政治熱情，增強了共青團組織的吸引力和凝聚力。
7、迎合時代潮流，全方位立體宣傳工作。
我院在本學年通過建立網絡各個平臺的通信、宣傳機制(校團委網站、網上團支、各個組織部門qq群、團支微博、飛信群、人人主頁等)及時地向校團委網站反饋工作進度(在團委網站發布信息量在50條以上)，向學員宣傳工作、傳達精神。多途徑地傳遞滲透活動信息，極好地促進了工作的開展，加強了和學員之間的交流討論。
二：完善團組織架構，做好團干培育工作，優化制度結構
1.我院積極響應第二屆團學雙代會，完成團委換屆工作，投票選出了新一屆團干并在之后召開經驗交流會，完成工作交接。并且進行部門之間的優化整合，合并工作范圍重合的部門，增設新型服務統籌部門-調研部、辦公室，同時做好招新工作，新的血液給團委工作帶來新的活力，以團結與合作促進團委更好發展。
2.我院團委堅持以黨建帶團建，組織團干學習先進思想，帶動各下屬分團委以班會的形式展開學習工作，通過開展各項團日活動，加強了黨員與團員聯系;通過帶領青年學生進行思想教育學習，提高了黨團員思想修養，發揚黨、團的精神。
3.團委定期召開例會，總結前期工作、明確工作目標、分析不足加以改進。每次例會做好會議記錄。由辦公室部負責整理每學期工作計劃，收存各部門工作計劃和活動策劃，并作出工作總結。通過辦公室對個部門之間活動進行協調、統籌，我院各項工作、活動都有計劃、有方向地順利進行了。
4.在9月開學初，我院就積極、認真做好團員組織關系轉接、團員發展、團費收繳、統計、補辦團員證缺失同學名單，同時認真做好團員教育評議和團籍注冊工作。
5.網上團支部建設情況
我院積極培訓、指導13級新生團支進行網上團支的注冊登記。在4教由組織部統一對各個團支進行培訓分工，分配團支微博賬號，指導團支微博的使用與信息登記修改。在平日進行監督考核。
6.團建創新
我院積極推進團建工作創新，定期開展團工作的理論研討。
學委工作總結14
驀然回首，不覺已是學年之末了，半年就要過去了。在這半年的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。透視即將結束的這一學期，身為班級的學習委員，工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。和老師、同學們相處下來，我學到了很多，也感受到了很多。在學期的工作總結里，先感謝各位老師和同學們，沒有他們的支持我的工作也不能做的那么好。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。我現就這學期的工作情況匯報如下面就此作一總結：
（一）學習上為同學服務
作為班級的.學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：為了給同學們營造一個良好的學習環境，收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
我時常保持著一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
要干好一件工作，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損壞到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會損壞班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……
（二）工作上與教師多聯系交流
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。這樣老師在教學中，能夠不斷的改進、提高。給同學們營造最好的學習氛圍。我想這個學期，我在這個方面已經做了很多的工作了。但仍然覺得有不足之處，我會繼續努力。
（三）以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習作為學委，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為范的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。做一件事兒，既然做了，就要盡力去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學。給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以在091電子信息找到那份進步與收獲。最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
總體來說，這學期的工作大家還是很配合的。從每次的專業課的交作業情況看，或是老師給我們班的評價看，我們班的作業情況還不錯，但還有極個別還不是很積極，還是要人多催催的。還是希望大家努力學習，共同進步。
學委工作總結15
來到XX開始大學生活已經一個學年了。本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。
在此，我就這一學年的工作情況做出以下總結：
我個人認為做得比較好的有以下幾個方面：
一、及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。
二、參加學習部的各種會議，把會議內容和活動安排及時通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，并取得顯著成效，使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數占到了年級全專業的90%，其中兩人順利進入復賽。
三、在大一上學期，學習部組織的說課及教案設計大賽中，我負責前期的`宣傳和準備工作，如：搞宣傳、借教室、聯系評委、選購獎品和評委禮品……大致了解了舉辦活動需要的一些流程。
四、協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。
同時我也有做得不到位的地方：
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。還有，在課前點名工作做得不夠嚴格，同學們遲到的壞現象沒有得到很好的改觀。
這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，并沒有感到過疲憊，因為在鍛煉的同時也收獲了很多經驗很多感動。在接下來的學年里我將擔任我們班級的團支書一職，學習委員的工作也將有別的同學來接任。最后，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越！
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