【必備】實驗室的工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的實驗室的工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實驗室的工作總結1
本學期在學校各級領導教研組長的關心、配合下,學校實驗室管理工作取得了很大程度上的進步,作為實驗的管理員個人來說,從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。其具體工作如下:
一、加強學習。
作為實驗室管理人員要認真學習教育改革方面的政策方針和實驗室管理工作中的先進經驗,認真熟悉科學課中各冊的教材內容,為配合支撐一線教師的上課演示,為組織學生實驗創造比較好的條件。使本學年的演示實驗,學生實驗及教師自行設計的實驗演示做好了器材上的保證。
二、勤勞樸實。
愿用自己的辛勤勞動換得實驗室、儀器室這一塊的經常性整潔有序,保證安全使用,經得起檢查。作為學校教學的支持保障部門,我要求自己應有“無事找事”而不能“無事待事”,要爭取“有所建樹”而不能“得過且過”,爭取做好分內事,努力幫做分外事,從認識上講,一直以凡學校之事都是自己的分內事來嚴格要求自己。
三、不斷積累。
在日常工作中,能不斷去熟識教材和相應的實驗器材,并努力尋找合適自己制作材料供教師設計,變更實驗使用,為提高授課實效盡自己的責任。
四、科學管理。
在器材管理中力爭使科學的儀器能得到科學的管理,減少盲目性,對藥品柜上鎖,教學儀器都分類存放,并堅持上中下輕,便于取放的原則。同時注意其危險程度有效于恰當的位置上,最終實現整齊劃一,取用便捷,安全防損的目標。
五、樹立安全第一的思想。
學期結束前,管理人員都要仔細檢查設備使用情況,做好記錄,發現問題及時處理,努力做到防患于未然。在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學年來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究
清楚;再有還要進一步小學科學實驗室教學工作總結實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面我校實驗室在本學期的工作中由于有校領導的直接領導和具體指導全體實驗教師的共同努力順利地完成了本學期預定的`工作目標。
1、實驗室工作規范化學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生對公用物品進行維護堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化實驗室管理有序每個柜都有反映內容的目錄卡帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防、防腐蝕工作生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗勤儉實驗保護儀器盡量不浪費我們還教育學生規范實驗操作程序防止不必要的損壞杜絕實驗事故。
4、實驗教學與研究方面為提高實驗室的使用率期初訂好科學教學實驗計劃凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個
(1)、儀器室內分組實驗盒
(2)、學生下發的實驗耗材
(3)、自制自購分組實驗材料。
(4)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品提前根據教學進度準備好演示和分組實驗努力開足開全。
本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規范化每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處以便下次使用。實驗教學活動納入學校教研活動中經常組織科學教師外出聽課學習好經驗不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提供和完善。
實驗室的工作總結2
本學期即將結束,為了總結工作經驗,找出工作中存在的問題,更好地開展今后的工作,現將儀器管理、實驗教學等情況簡要總結如下:
一、工作完成情況
1、實驗室工作方面。
有一整套實驗管理規則:如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度并張貼在墻,教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理基本有序。
在有限的條件下,做到儀器室管理基本有序,每個柜都有反映內容的目錄卡,帳物相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養經常化
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
4、實驗教學方面。
為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗,我們盡量想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個
(1)、儀器室內分組實驗盒
(2)、自制自購分組實驗材料。
(3)、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。
(4)、演示和分組實驗努力開足。本學期實驗開出率達90%。實驗教學做到規范化,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況等記錄。
(6)、實驗完畢后的.儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。
二、存在的問題:
1、實驗室桌椅不達標,現有的桌椅且標準不一,給實驗活動帶來不便;
2、實驗室離水較遠(沒水到室),不便于清洗儀器;
3、實驗室在三樓,儀器室在四樓,不便于取存儀器;
4、實驗室沒有附設用房,課前準備沒地方;
5、儀器柜緊缺,今年新到的儀器沒法入柜,影響了編號登記、做賬。
6、電教設備有限,沒有裝備多媒體教室,不便于開展教學交流展示活動。
7、急需裝備計算機室,使信息技術課真正得到落實。
【實驗室的工作總結】相關文章:
實驗室工作總結03-31
實驗室工作總結05-08
實驗室的工作總結02-21
實驗室工作總結06-27
學校實驗室工作總結08-04
化學實驗室工作總結08-19
小學實驗室工作總結05-31
生物實驗室工作總結05-27
小學實驗室工作總結06-27
(優)實驗室工作總結07-23