體衛藝工作總結[經典12篇]
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的體衛藝工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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體衛藝工作總結1
一、體育工作
1、體育設施。盡管學校改擴建工程給本來就體育場地有限的校園帶來了極大的沖擊，但學校在有限的校園場地內開辟了一片籃球場、一片排球場；在綜合樓里新辟了乒乓室、橋牌室。學校通過多途徑減少了改擴建工程對學校體育工作的影響，盡可能增加了學生的活動設施和活動場地。
2、體育教學。學校一如既往地嚴格執行國家課程計劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現象。期初，制定學校體育工作計劃，按計劃開展日常體育工作。本學期，體育組老師滿負荷工作，各位教師均自覺踐行“六認真”，制定并較好地完成了各項教學任務。教研活動能做到每周一次，相互聽課并外出參觀兄弟學校，學習他人長處，找到提升空間。學校各年級體育成績較好，體育中考成績優秀。
3、陽光體育。根據教育部下發的學生“陽光體育運動”和2013市的三項規定，學校認真制定并完善好全校的大課間體育活動安排方案，做到有活動時間、有活動場地、有活動內容、有檢查記錄、有考核評比。對全校學生的出操進出場隊列隊形秩序和質量進行了提升，既確保了學生每天在校有一小時的體育活動時間，又確保了學生在有限的場地內有序、安全、有效地進行體育鍛煉。
4、體質測試。學校按照上級要求，平時注重學生體質訓練工作，學生體質良好。學校如期做好《國家學生體質健康標準》各項目的測試工作和數據上報工作，測試成績良好，符合標準。
5、校級競賽。組織了學校田徑運動會；組織了校廣播操比賽，并積極參加了z市廣播操比賽；組織了校級的冬季三項比賽，為下學期的z市冬季三項比賽選拔優秀選手。
6、體訓成果。學校組織開設了排球隊、籃球隊、橋牌隊、冬季三項隊、田徑隊等。期初制定出訓練計劃和訓練內容，平時訓練工作扎實有效開展，老師辛苦輔導，運動員刻苦訓練。本學期校女子排球隊獲市中學生排球賽第八名；校男子籃球隊獲市中學生籃球賽第五名，校橋牌隊榮獲z市第十一屆中學生橋牌賽團體賽第三名、江蘇省第六屆中學生橋牌錦標賽初中組團體第八名；校田徑隊獲z市中小學田徑運動會團體第十二名。
二、健教衛生工作
1、健康教育。學校重視學生健康教育，注重培養學生健康意識。通過《健教園地》期刊、校園網健教園地專欄、講座、櫥窗、課堂教學、橫幅、班會、板報、試卷等途徑和陣地在師生中普及健康知識，養成健康行為。通過建立學生心理檔案、排摸心理專家講座、開放心語室等方式進行多層次、多渠道的心理教育，力爭及時了解師生的日常心理，力防在師生中出現因心理原因造成的意外。
2、傳染病常見病防控工作。完善了傳染病常見病預防和控制應急預案和領導小組；做好了學生健康體檢報告工作；進一步加強了學生晨檢和缺勤的`登記和上報工作；期間無任何疫情發生。
3、食堂衛生工作。本學期學校食堂實行葷素菜配送政策。衛生管理進一步加強，員工責任明確，分工清楚，操作規范；就餐環境更為潔凈。全校師生的飲食安全無事故。
三、藝術教育工作
1、藝術教學。嚴格按照上級規定開足、開齊、開好藝術課程。藝術教師認真執行“教學六認真”，較好地完成教學任務。藝術教學成績良好。
2、藝術課外活動。組建校舞蹈隊，聘請校外輔導員健雄學院劉慧老師擔任舞蹈指導老師，經過一個月努力訓練，榮獲z市中小學生群舞比賽三等獎；參加了2013市第三屆中小學生藝術展演活動，學校初三（2）班z同學繪畫作品《誰伴童年》獲得中學組三等獎；舉行了“情暖夕陽”主題攝影活動，涌現出一批校級小小攝影家；結合中秋節、重陽節、國慶節等傳統節日，組織學生利用綜合實踐課舉行了“精美電子小報”比賽。
3、校園藝術節。組織實施了以“弘揚健雄精神，學會感恩，做一個有道德的人”為主題的“第二屆校園文化藝術節”系列活動，進行了以“綻放青春，與美同行”為主題的“第二屆校園文化藝術節閉幕式暨班級文化展示”文藝匯演，同學們用自己的歌聲、舞蹈、小品、相聲等詮釋了青春、尚美的含義。
回顧一學期的體衛藝工作，我們雖然取得了一點點成績，積累了一定的經驗，但與上級的要求還存在較大的距離，各種活動無論在質還是在量上都還有很大的提升空間。在今后的工作中，我們一定繼續努力，不斷探索，力爭使體衛藝工作在下階段有新起色，新進步。
體衛藝工作總結2
一年來，習城鄉中心校按照上級教育部門體衛藝工作文件精神，根據學年初習城鄉中心校制定的體衛藝工作目標，在各級領導的重視、關心和全鄉教師的辛勤工作下，全鄉學校體衛藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全鄉師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作，現將20xx年體、衛、藝具體工作總結如下：
一、加強領導，明確職責，推動體衛藝工作的全面發展
學年初，習城鄉中心校設專職人員具體負體、衛、藝工作，成立了以楊校長為組長的習城鄉中小學體衛藝工作領導小組，統管全鄉學校的體、衛、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衛、藝工作的責任，明確體、衛、藝工作的要求，完善體、衛藝工作網絡，使各校把體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實網站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外。體體育鍛煉時間，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我鄉在開學初分校區進行了第三套廣播操培訓，六月份鄉中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從而促進了我鄉大課間及廣播操的有秩序的發展。
3、我鄉學校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的`開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、20xx年6月，習城鄉中心校選派了中學生體育代表隊參加了濮陽縣教育局舉辦的“新華杯”中學生田徑運動會，并圓滿的完成了各項任務。
5、習城鄉中心校對各中小學的環境衛生、學生個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，各校的校園環境。潔。
6、該學年規范了各中小學校衛生管理制度，并制定了衛生管理手冊印發給了每所學校，要求各校嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過各中小學校的共同努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生理體用餐衛生管理規定》，完善學校食品衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理，要求學校食堂。購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。
7、中心校與鄉衛管站結合，實行了鄉醫、村醫包校，各校與鄉醫主動結合多次分校區對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鄉醫三人聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉學校蔓延。
9、認真落實市教育局頒布的課程計劃，各校均能按規定每年級每周一節健康課，開足開齊藝術類課程，有兼職教師、有教案，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，暑假我們分校區進行培訓了全鄉中小學音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、在“六·一”習城鄉中心校安排各校組織召開慶六。一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。
4、積極組織參加縣教育局舉辦文藝調演和匯演，我鄉學生劉夢哲參加了縣教育局慶祝教師節表彰會文藝演出，贏得在場觀眾的陣陣掌聲，獲得領導的一致好評。
5、全鄉學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面我鄉有8所小學配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面各校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衛、藝工作，將體、衛、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向。的。，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，全鄉學校教育這塊沃土上的體、衛、藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！
體衛藝工作總結3
我校根據《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》的精神與要求，根據上級對體衛藝工作的具體部署，結合學校辦學特色，不斷強化管理，努力增強學生的身體素質；不斷美化、綠化、優化育人環境，堅持開展體育達標、素質展示等活動，豐富了學生的體育文化生活。同時，學校大力倡導素質教育，依托體衛藝工作的重要內容，全面提升學生整體素養，包括身體素質、藝術素養和衛生習慣，取得了一定成績。現將本學期主要工作做以下總結：
一、加強組織領導，有序推進、積極創新。
1、建立健全制度，提高思想認識。校長室、體育教研組長在制定期初計劃時，把體衛藝工作列為重中之重，有明確的內容和要求，牢記“讓學生身心健康發展”的理念，完善落實各項工作。學校制定體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生、藝術教育工作的全面落實。
2、認真落實省頒布的課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體衛藝課堂教學保質保量。體育課開足率100%。一小時課外活動落實率100%。嚴格執行《學校藝術教育工作規程》。嚴格執行課程計劃，開齊開足上好藝術課程。認真上好藝術課，積極開展教學研究活動，有效提高堂課質量，促進學生藝術素養的提升。音樂美術教師做好校園藝術團隊的培訓工作，校園藝術節上學生均有良好表現。
3、完善體育、衛生、藝術師資配備與培訓。我校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優化隊伍。確保體育、衛生保健教師人人有機會參加專業培訓。我校配有一名兼職衛生保健人員，定期接受專業培訓。本學期王維國老師專門接受了市學生體質健康狀況統計等相關培訓。
二、規范落實陽光體育運動，關注學生健康成長。
學校認真貫徹中央7號文件，制定了“陽光體育運動”發展規劃，對改善農村孩子體質狀況是一個難得的契機。因此，我校在推進陽光體育運動中從以下幾方面落實體育鍛煉，真正讓陽光灑滿每個孩子的心間。
學校嚴格執行市局印發的《中央七號文件》，每天落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、大課間活動、課外活動長期堅持。嚴格要求專課專用充分保障學生在校的“至少1小時”體育鍛煉時間。
體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。
體育團隊建設常抓不懈，力求新突破。我校組建田徑、排球、等體育運動隊，每天堅持訓練，保證每天的晨練、體活練習的時間，從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。培養學生專項體育技能，提高學校專項競技的知名度。
陽光體育冬季長跑，鍛煉意志強身健體。
每年冬季，學校舉行“陽光體育冬季長跑活動”，年年一主題，因地制宜結合實際地開展好此項活動。本學期自開學到4月，繼續推進、層層落實冬季長跑鍛煉，增強學生體質。要求高年級學生每天跑步不少于1000米，中低年級每天繞定點場地慢跑2—3圈。
三、保障校園衛生安全，促進學生健康成長。
1、保障校園的潔凈美觀。
我們通過設立行政值日、值周教師和紅領巾監督崗，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比；校德育處每月開展教室文化環境衛生環境評比；開展每月一次大掃除、每月學生個人衛生大檢查；學校經常性清理整頓校園環境，營造和諧綠色的健康校園氛圍。
2、養成良好健康習慣。每兩周一次健康教育課，要求教師在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和心理健康教育。定期舉辦健康講座，充分利用紅領巾電視臺、黑板報、德育櫥窗展等陣地，進行衛生健康宣傳。
3、落實每日晨檢、午檢，每日按時上報疾控中心。定時消毒，每日開窗通風，嚴格控制流感蔓延。出現放班情況學校及時報局體衛藝科，做好家長的解釋工作，做到放班不放學。本學期放班數量不多，預防措施到位。
4、與總務處共同負責，認真抓好食堂衛生工作，做好常規消毒，加強對食品衛生監督，防止腸道傳染病和食物中毒。
四、深化藝術教育，綻放美麗的“花朵”。
1、藝術活動蓬勃開展。
校園藝術團隊建設是藝術教育的延續和補充。為了發展學生的精心培育、潛心耕耘。學校書法班、象棋班、兒童畫、剪紙藝術、水墨重彩、瓷盤畫、合唱班、舞蹈班等多項內容培訓，以達到學生藝術素養的全面提高。
在六一節文藝匯演的舞臺上我們看到了更多學生自信、成功的體驗。精彩紛呈的文藝匯演既充分展示了孩子們的活潑作文件精神，根據學校制定的體衛藝工作目標，在本著務實進取的精神，以素質教育為前提，貫徹健康第一的指導思想，體衛藝工作取得了可喜的成績，現將本學期體衛藝和國防科技工作總結如下：
一、加強體育工作，促進體質發展
（一）教學方面：
全力推進高效課堂，開展以新課程標準為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年、學期與單元計劃，認真撰寫教案，有質量有效果的上好每一節課。要求每位老師開一節公開課。每個月定期召開一次體衛藝工作會議。除了強調體育課的課堂教學規范性和對五認真的布置執行，還組織學習相關文件精神，力求不斷增強他們的責任心和教育教學技能。在課堂上充分發揮學生的主體作用，做到內容充實，運動量適宜。通過集體學習，促進教師深入轉變觀念。重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。本學期無一例課間學生安全事故發生。
（二）大課間活動：
我校高度重視“陽光體育運動”的開展，首先是重視抓好“陽光體育運動”的宣傳和學習。學生在校活動時間有“大課間”活動、體育課、每周二、三下午社團活動課。活動內容體現知識性與趣味性于一體，100%學生參加自主鍛煉。要求體育教師、班主任認真組織上好課間操、眼保健操和課外活動，確保在校學生每天有一小時文體鍛煉時間，并形成良好的體育鍛煉習慣。為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展，我們利用陽光運動時間舉辦了三個年級的跳繩活動。每位體育教師都到場指導檢查督促學生的體育活動，組織學生對大課間操進行了評分。
同時合理分工好校體育興趣小組的訓練工作，認真撰寫訓練計劃，刻苦練習，本學期的校橄欖球隊和足球和乒乓球社團從開學初制定訓練計劃，過程督促到學期結束的考核都取得了預期的效果。
（三）主要成績：
本學期為了進一步提高學生的足球興趣，形成校園足球文化，行知中學成功舉辦了xx“校長杯”班級足球聯賽，各個班級精心組織，熱烈參與并取得了喜人成績。并于xx年6月1日上午舉行了行知中學“校長杯”足球聯賽表彰儀式。我校xx老師被評為區優秀足球教練員。經xx市教育局批準，我校分別獲得xx市陽光體育學校（橄欖球）和xx市校園足球特色學校稱號，張校長作為區校園足球特色學校代表到xx參加學習培訓。現在我們成功地申報了全國校園足球特色學校。中考前夕為考生減壓，體育組和班主任們創新策劃了一場師生共同參加的趣味體育比賽。得到了學校、家長和上級領導們的褒獎。
二、加強衛生工作，提高健康意識
（一）嚴格進行晨檢與因病缺課網絡直報。
學校要求班級衛生員每天進行上報。以前是有學生因為生病請了病假沒來學校上課，班級衛生員才會上報。在學期初對每班的衛生信息員進行了衛培訓，強調表格填寫的'規范性、及時性。學校提供了大量的紙張復印，發給學生制定好的因病缺課記錄表與缺課跟蹤記錄，并有班主任簽字才算有效。
（二）衛生常規工作細致認真。
校園網站有健康欄目，每個月進行一次衛生內容宣傳，放到網站和櫥窗宣傳欄里。做好常用藥品齊全，及時處理學生的小毛病。定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。在日常工作中，只要有學生有擦傷，一般小毛病衛生室及時處理，較為嚴重就及時通知家長。做好春季傳染病的宣傳工作。配合體檢中心完成初三學生的體檢工作。
（三）注重學生心理健康教育。
學校重視生心理健康教育，要求教師們在教學中滲透心理健康教育，專門成立活動室，設置心理咨詢服務處（知心花園）和心理咨詢信箱，建立學生心理檔案和學生健康體檢卡。初一年級每周一節心育課并由專業教師開展各項教育活動。另外兩個年級經常體用班會課進行教學。中考前夕為考生減壓進行心理疏導，我校心理咨詢員沈老師為學生開展了一場別開生面的心理疏導活動，收到了很好的效果。
在通過了xx市中小學合格心理健康教育中心驗收后不到一年的時間我們又在準備著xx市示范心理健康教育中心的各項材料并在積極申報之中。
三、開展藝術教育，提高藝術水平
學校社團開展的有聲有色，美術社團開展手抄報評比活動。重點放在中國水墨畫的學習上，學生們很感興趣，已有部分優秀作品保存下來并進行展出，收到了廣泛好評。xx區經典家風家誦朗讀比賽一等獎4人，優秀獎3人本學期有二十多名學生參加了全國中小學生的書畫大賽并分獲一二三等獎。第二屆“散之杯”少兒書法、美術大賽有10人次分獲二三等獎。第22屆全國中小學生繪畫書法作品比賽30人次獲得一二三等獎。xx老師獲得全國中小學書畫作品指導工作一等獎。xx老師書法作品在區第六屆法治書畫作品評選中嶄露頭角獲得優秀獎。他在xx市中小學書法骨干教師培訓學習中被評為優秀學員。
在科技輔導方面，我校征訂了科學大眾雜志，供學生閱讀。利用課余時間組織學習，擴展他們眼界，拓寬他們思維，還積極動手搞小發明。學生們特別感興趣。在第29屆“國際科學與和平周”全國中小學金鑰匙科技競賽中多位同學分獲一二三等獎。xx同學獲得特等獎。現在正在組織學生參加xx“金鑰匙”科普知識競賽。學校的無線電社團工作開展的很正常而且取得了顯著成績，在區內外都具有很大的影響力。
展望未來，體衛藝工作任重道遠，未來的任務更加艱巨，我們將和全體體衛藝老師繼續發揚團結拼搏的精神，耕耘在教育的這片沃土上，努力工作，再創業績。
體衛藝工作總結4
為了進一步加強學校體衛藝工作，增強學生素質，使學生養成良好衛生習慣，提高師生的健康水平，促進我校辦學水平的提高。根據教育局會議精神，結合我校辦學特色，本學期，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并完成了既定計劃。現將本學期學校體衛藝工作總結如下：
一、 科學管理，促進學校工作持續發展。
⒈本學期，為了抓好體衛藝工作，建立健全體衛藝工作的組織管理機構，學校成立了以校長為組長，主管領導為副組長，藝體教師為組員的體衛藝領導小組，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。保證了體衛藝教學工作的順利進行。
⒉本學期我們組織體衛藝教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置，保證了體衛藝教師深入細致的做好各項工作。
⒊建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。
⒋認真落實課程計劃，各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間，做到了體衛藝課堂教學保質保量。學校領導還經常深入音體美組，及時了解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時采取措施解決。
二、深化改革，增強學生體質。
⒈體育教學：本學期我校的體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了快樂體育的指導思想。在教學工作中，我校體育教師嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的`發展。
⒉廣播操：在組織廣播操中，我校值日行政協助體育教師認真負責，對學生要求非常嚴格，廣播操集合達到靜快齊。做到了操前有要求，做操中間有督促，做操之后有總結。
⒊眼保健操：我校在重視廣播操的同時，也非常重視眼保健操的管理。為了做好本項工作，學校紅領巾監督崗專門設立了眼保健操檢查小組，對學校的眼保健操進行了專項考評，并公布在校的文明積分黑板上。
⒋大課間活動：根據上級精神，結合我校實際，學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，我校繼續開展了“陽光體育進校園”的大課間活動，確保學生每天1小時的體育活動時間，活動項目有跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、呼啦圈等小型多樣的體育活動。
⒌開展體育活動：本學期加強了體訓隊的工作，組織了田徑、籃球、排球訓練隊，還舉行了春季運動會，參加了市組織的各類體育比賽，取得了一定的成績。
三、明確職責，提高健康水平。
學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。本學期學校成立了衛生工作領導小組，建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，做到組織健全，職責明確，加強了各種衛生器材的管理，提高了使用率。
⒈環境衛生。良好的環境衛生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衛生環境，我校每周進行一大掃，徹底清掃學校的室內外衛生，做到學校無死角，確保學校的環境衛生。另外，我們還成立了衛生檢查小組，通過設立值日行政教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比，設立流動牌，從而進一步保證了全校環境衛生的整潔。
⒉健康課：為了使學生能順利完成學業并健康成長。我校根據上級規定，對各年級開設健康教育課，并開設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動之中。利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識。另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育，通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，他們以講衛生為榮，不講衛生為恥。
⒊宣傳健康知識：為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。如黑板報、宣傳櫥窗、作講座等形式，定期進行各種健康知識宣傳，主要內容有環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、毒品與艾滋病等。通過宣傳發動，家長配合，學生合作，我校各類免疫接種率都非常高，工作做得比較到位。
⒋加強“六病”防治工作，我校對防治工作認真負責，對常見病和傳染病采取了積極的預防措施，做好了晨檢工作和學生缺席上報工作，發現問題及時解決，從而保證了學生的身體健康。
四、藝術教育，陶冶學生情操。
⒈本學期我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作，由專人負責指導藝術教育工作。
⒉藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此，我們學校無論怎么忙，都能把藝術教育課開足學時，開全學科，教師講奉獻，利用個人時間排練節目，制作教具，確保藝術教育工作順利進行。
本學期主要開展的活動：
⑴組織了書法、繪畫等興趣小組活動。
⑵五月份結合校讀書節開張了跳蚤市場、書簽制作比賽、詩歌朗誦賽、征文比賽等，在學生中掀起了愛讀書，讀好書的讀書熱潮。
⑶結合“六一”，開展多項的藝術競賽活動如達人秀、聯歡會等，從而陶冶了學生情操，收到了良好的藝術效果。
五、檔案管理，做好工作記實
本學期我們對體衛藝檔案進行了全面的整理，建立健全了各項規章制度，并對日常工作進行了詳細的記實。
體衛藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應加強，體育教師本身素質、業務能力還需進一步提高，學校保健老師將要退休，應及時培養接班人，藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高，從而使我校體衛藝工作在今后再創佳績。
體衛藝工作總結5
過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。展望未來，在新的一年中，我們確定目標，努力工作，一定能把學校的工作推向一個更高的臺階。
一、項目實施情況
本學期，在區教育局“義務教育優質均衡發展促進工程”領導組和北師大專家團隊的直接領導和指導下，我校均衡發展促進工程圍繞“公平教育”特色建設進行了以下工作。
1、成立了學校創建特色機構領導組，確立學校創建特色——公平教育。研討征集多方意見，擬定了學校特色創建實施方案，并進行大力宣傳。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結合建設等方面，全方位打造公平教育。充分發揮課堂教學主陣地功能，關注“公平教育課程育人”的建設，讓學生體會到公平教育時時處處存在。
2、整體聯動，加強學習，收獲多多。
本學期我們進一步加強學習，深入思考。每一位教師通過自學與集體學習相結合，多渠道收集資料，從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營造公平教育環境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導、活動以及課題研究等方面學習、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。
（1）通過學習特色校建設教師的意義，全體教師更加明確了國家對教育的要求，區域教育走向優質均衡發展的過程，特色學校是世界各國教育追求的目標，也是學校文化形成的過程，辦優質教育需經歷以下三個階段：規范辦學←→特色辦學←→文化立校。
（2）對學校特色的理解，辦學特色即整體特色。
（3）特色的確定。要考慮以下幾點：學校歷史的傳承、學校的地域環境特點、學校自身的優勢。
（4）學校特色的五性：方向性、獨特性、合理性、實踐性、科學性。
3、在全體教師討論、辯證的基礎上，領導組認真制定了“公平教育”實施方案。特色建設方案不同于工作總結和科研報告或課題，應該是預設的角度去設計，它應是圖紙類型。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問題。沙小燕導師見面會所得進一步理清了我們的思路，多次對實施方案進行了修訂，逐步完善了方案，使目標更為清晰、理論依據更充分，可操作更強。方案應是按重點途徑走下去，不一定面面俱到，在以后的工作中可以不斷做深做細。她讓我們理清學校特色提出的背景缺乏的東西擺出來，迫切性提出來要有足夠的理論依據，從而避免盲目性。界定定位要準，不能含糊，目標途徑要明確，途徑指向的具體舉措要概括出來，還要相對具體一些。歸類無論哪一種都要在途徑中體現出特色來，每一個目標的途徑特點都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要規范邏輯清楚。
特色建設需要辦學理念的引領，辦學理念是“魂”。特色建設需要清晰的界定，如陽光教育、責任教育。特色建設需要先進理論的支撐。特色建設的途徑需要主體建構，從學生、教師、家長三個層面主體建構；從管理、教育、教學、科研、評價、家校協同諸多方特色建設需要全體教職工的共識和參與：始終參與全過程、人人都能講述。特色建設需要以課題為載體。特色建設需要植根于課堂教學，游離于課堂之外的特色是沒有生命力的。即教師在課堂教學中要體現特色理念；還要挖掘教材中的相關因素。特色建設需要整體體現，一定要表現出學校的全面優化，發揮學校的整體功能。
4、強化培訓，提高落實方案的能力。作為校長要始終把目光集中在學校、教師、學生的`發展點上，進而采取一系列的管理措施、保障措施，臺階式的提升辦學水平，為此我們積極參加各級各類培訓。尤其是項目工程組織校長等幾名老師赴北師大為期一周進行了素質提升培訓，使我們受益匪淺。在培訓的過程中，各位老師積極反思，深刻領會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學習和實地觀摩的培訓模式，引發了深深的思考，提高了教育管理和教學水平。
5、“公平”課堂教學。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結合，構建以“促進每一個學生發展”為目標的“公平課堂”模式進行討論、實踐、反思、總結、提煉，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構建的“公平”課堂模式為：創設情境（關注與期待公平）——自主學習合作交流（平等和諧的課堂互動）——因學施教（面向全體精心設問，均等發言表現機會）——當堂測評（同等挑戰性的學習材料，多元尺度評價）。每位教師努力踐行，并結合自身教學風格、學科、授課內容及本班學生實際等的差異，不斷改進，不斷完善，不斷優化。教育工作者擔當著“教書育人”的使命，不可跟風追潮，急功近利，我們要堅守教育的信念與價值追求，既要仰望天空又要腳踏實地，要用長遠的眼光看待學生成長，在靜悄悄中看待學生的變化，把學校變成學生的學校，校長是學校理念的形象代言人。
6、“公平”特色校園文化、班級文化建設。正如蘭祖軍校長所說：“在學校管理中，三流的校長靠經驗，二流的校長靠制度，一流的校長靠文化。在學校管理中要少“管”多“理”，制度來源于現實問題，把有形制度變成每個教職工內在的價值觀在外化為行為，原則性與靈活性要相結合，學校是充滿人文關懷的家園，約束與激勵并存，教師是需要我們關心的，你對老師的好是你的責任，和諧的團隊是做好一切工作的保障。北京每一所學校都給人一種干凈、整潔、大氣的感覺，校園文化與校園理念特色融為一體，感覺像家像樂園。美觀的校園環境吸引著我的眼球，到處洋溢著濃厚“人性”化的氛圍，讓我們感到校園充滿了人文氣息，學校精心設計的每一個教育空間，都為師生創造了和諧、健康、充滿活力的人文環境。在學校每個辦公室及墻壁上均掛學生的書法作品和美術作品，到處體現一切以學生為主體。幅幅圖文并茂，個個鮮活可人，營造了融知識性、娛樂性、教育性于一體的高品位的文化氛圍，處處都會感受到學校的趣味、知識、科學、人文、和諧。
本學期校園及班級文化建設方面，我們做了大量工作。首先是甑現公平特色“愛的教育”圍墻文化，其次是突出均衡發展硬件配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化，最后是班級墻壁文化。校長室與大隊部整體規劃，為突出“公平立校課程育人”的辦學思想精心設計，不惜投入。局領導先后十幾帶人視察、參觀，校園文化氛圍受到來訪者一致好評。
7、全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體，人人機會均等的原則指導下，結合我校發展的實際，開設了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小制作、合唱、語言表演、學科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。征文演講：”中國夢”演講，書寫大賽：書寫之星評比。站在兒童的立場上設計方案，孩子的童年如果是快樂和自由的，他就有無限的張力，如果過于沉重和勞累他就會厭倦學習和生活，甚至厭倦人生。兒童生活應該是肆意的，他要去感受生命、體驗生命、感悟生命，在這個過程中也是生命的自由，舒展的過程。讓每一個生命精彩綻放。
二、實踐思考
學習的經驗告訴我們，教書育人，不僅要“以教養教”，還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學思想，制定鮮活的育人目標，并通過科學、系統的管理，才能辦出學校的特色。
學校沒有發展規劃，我們的教育行為就帶有一定的盲目性，學校辦學就會停留在一個層面上。所以，只有制定切實可行、行之有效的學校發展規劃并通過科學的管理逐步實施，才能提升學校的辦學水平和育人質量。作為校長，要像教育專家說的那樣：正確地做事，做正確的事。
通過培訓，對學校特色建設有了深入細致的了解，更認識到學校的特色建設并不是有個特色的活動就能稱之為特色的，這是一項大工程，從特色定位、計劃、實施、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學問在里面，需要下一步好好研究和學習。
教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的創建，起點必須基于師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有“大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。
作為校長既是行動上的領導，更是思想上的領導。我們要做好頂層設計，要以形成先進的、獨特的辦學思想為目標，加強學習，主動學習，進一步把握學校特色建設方向。
我們通過半年的學習、參觀對學校特色建設有了粗淺的認識，學校特色建設方案就應該是從預設的角度進行設計，對照邢忠梅如何建設制定方案講座制定出項目齊全的方案，按照專家建議我們購買閱讀了對方案有理論支撐的有關書籍，對行文、文本以及各部分邏輯關系進行了訂正，方案幾經修改已初步成型。下一步在運用當中我們將繼續完善修改方案，打造我校特色建設文化。
三、存在困惑
1、如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。
2、關于課堂教學“公平”特色操作如何量化。
3、教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大，反思、敘事、心得等不能以小見大。理論水平，總結能力亟需指導提升。
四、下期項目工作建議
1、建議專家進校具體指導方案的實施運作，校正方向，確保學校特色建設工作扎實有序開展。
2、進一步開展學校特色建設各項展示活動，專家面對面指導或互動時間要充足。解決我校存在的具體問題。
3、抓全員培訓學習，加強反思，練筆，加強校長、教師理論提升。
教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的創建，起點必須基于師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有“大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。
體衛藝工作總結6
在上級領導的關心和支持下，在全校的協調配合下，體衛藝站克服困難，踏實工作，建立和完善管理制度，加強教研人員隊伍建設，改善辦公和培訓條件，對學校體育、藝術、健康教育的教學進行指導和管理，積極開展課外文體活動和課余體育訓練，培養全面發展體藝人才，推進素質教育實施。對學校衛生工作進行指導和管理，保障師生健康。學期工作目標全部完成，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將本期學校體衛藝工作總結如下：
一、體育方面：
在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的'特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。
在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型，我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織了一次廣播操比賽，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。
總之，體育取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。
二、衛生方面：
1、防病治病方面：學校開展了常見病的診療、外傷包扎等應急措施的培訓工作，得到師生、家長的信任和贊揚。
2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。配合衛生部門，給學生按計劃免疫程序進行預防接種麻疹，并給予需要接種乙肝的師生進行預防接種。發現有流行性腮腺炎、水痘病例及時采取措施控制流行。建立健全學校傳染病的預防制度及資料收集工作。
3、對學生進行預防豬流感知識的宣傳，使學生提高認識，加強自護。
三、藝術方面
1、業余時間，加強教師培訓，要求音樂教師要繼續學習樂器的演奏技巧，不斷提高教師的指導和演奏水平。積極開展豐富多彩的藝術教育活動
2、繼續開展師生同臺展示活動。本學期，我校開展的活動，要求以班級為單位，展示各班演奏水平。
3、繼續通過藝術活動，培養學生的藝術情操。
我校繼續開設舞蹈、書畫、泥塑等興趣小組，充分利用第二課堂時間，培養學生各方面的能力，進一步提高學生的藝術水平。
四、不足之處
學校由于教師少，人手緊，體育、音樂、美術沒有專職的教師，雖說開齊了課程，但是上課的質量有待提高。
總之，本學期，學校全體同志齊心協力，努力勤奮工作，為學校爭得了榮譽。在新學期中，我們將繼續努力，按照上級的指示要求，把體育、藝術、衛生工作真正融入到學校的教學中去，為學校的工作增添光彩。
體衛藝工作總結7
本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現將有關情況總結如下：
一、體育工作：
1、認真實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》，貫徹落實《學校體育工作條例》，以《條例》為依據開展好學校體育工作。
2、嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。每天全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排25分鐘的大課間體育鍛煉活動，認真組織學生進行跳繩、長跑、籃球、足球訓練。
3、為了保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設置以外，我校還將下午第四節課定為活動課。
4、王斌和胡曉葉老師做好運動員的選拔工作，認真做好訓練工作。
5、晚上學校操場對周邊居民開放，將學校的工作進行外延，社會評價很高。
6、學校組織了秋游遠足活動。
二、衛生工作：
1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。本學期，對預防流感進行宣傳。鼓勵學生進行預防疫苗接種。
2、認真做好晨檢和因病缺課上報工作。每天早上學生上學時，教師逐一對入學的學生進行晨檢，發現疑似癥狀及時采取相應措施。
3、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。
4、做好正確宣傳和講解工作。我校將利用學校的宣傳欄及時準確地向教師、家長宣傳和講解防疫部門的'衛生常識，提高教師及學生的衛生預防意識和能力。
5、申報健康促進學校，做好相關的檢查、驗收工作。
三、藝術工作：
1、我校把每周五下午的第四節課時間定為社團小組活動的時間，由我校和外聘的教師為學生指導活動，由我校教師對學生進行足、籃球、跳繩等室外社團活動，保證每名學生每周能參加社團活動。教師做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到提高。
2、學校舉行“至美榮文逐夢前行”第二屆校園文化藝術節。其中包括校園十佳歌手、繪畫比賽、書法比賽、美圖美片征集、征文比賽、大合唱等等比賽項目，期末為師生奉獻一場高品質的視聽盛宴。
體衛藝工作總結8
體育、衛生、藝術工作，是學校工作的重要組成部分，是促進學生全面發展、實現素質教育的基本要求。根據國家體育衛生藝術工作相關政策，結合教育局下達的工作要求，我校積極組織、認真籌劃，創新工作方法、拓展活動內容，使體衛藝工作做到覆蓋面寬、滲透度深、參與者眾。在全鎮師生的共同努力下，我校體衛藝工作取得了可喜的成績，全面提高了學生的身體素質，培養了學生良好的衛生習慣和藝術素養。現將工作開展情況總結如下。
一、組織健全，責任明確，計劃科學，制度過硬
為組織開展好學校體衛藝工作，我校領導教師高度重視，成立了以校長為組長，分管主任為副組長，藝體組人員及各班主任為成員的體衛藝工作領導小組。明確各人工作職責，實行層層抓落實的工作機制。制發體育、衛生、藝術工作計劃，逐項安排活動內容、活動要求、活動方式，要求各校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領導下的體育、衛生、藝術教育分管負責制。并將體衛藝工作開展情況納入年度考核，以活動的組織情況和取得效果為主要考核內容，在年度考核中單獨占10分的比例，促使學校組織開展好此項工作。
二、優化體衛藝師資，凸顯體衛藝教師地位，配齊必要設備，確保體衛藝工作正常開展
我鎮把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，認真抓好音、體、美教師的外出培訓和校本培訓工作，本年度共派教師外出培訓1人次、校本培訓5人次，大大提高體育、衛生、藝術教師業務水平。同時，學校進一步加大對體衛藝教育工作的宣傳，收集裝裱教師藝術作品10幅，收集送評教師藝術作品2幅，并開展教師歌詠比賽、乒乓球比賽，以此改變人們對體衛藝工作的認識，匡正體衛藝教師的地位。另外，學校進一步加大經費投入，維護原有設備、努力爭取上級對音體設備的配置，不斷改善體育、衛生、藝術教育的`條件和學生學習條件。
三、創新工作方法，活動形式多樣
在嚴格執行課程標準，按要求開設體育與健康課、美術課、音樂課的同時，我校還以節日為契機、以大眾競技活動項目和地方傳統活動項目為載體，組織開展了豐富多彩的體育、衛生、藝術活動，本年度主要開展了項目以下。
1、全校800多名師生參與了藝術節文藝節目的籌備和演出，參加人數占活動總人數的85%。
2、積極開展慶祝“六·一”國際兒童節文藝演出活動，全校各班組織優秀的文藝節目。
3、認真組織“陽光體育”活動，確保學生每天體育活動時間不少于1小時。
4、組織開展了初中生青春期專題教育講座2次、學生衛生知識應知應會搶答比賽1次，確保衛生知識宣傳到每一個學生。積極開展甲流防控工作，制作了宣傳刊物50余版，印發了宣傳材料4000余份。
5、組織開展了排球運動會和田徑運動會，并參加縣中小學生排球運動會獲得第四名的優秀成績。
6、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書畫比賽。
7、積極參與校園文學社進一步豐富了學生體衛藝活動內容。
四、活動籌劃到位，人員分工明確，取得效果明顯
在每一項活動開展前，學校都積極籌備，以人員的分工為出發點，安排好安全保衛組、宣傳報道組、資料設備準備組、活動工作組等相關人員，做到分工明確，責任到人。及時召開活動籌備會，集體討論活動議程、活動項目，在總結以往同類活動的經驗和不足的基礎上，逐步完善活動的制度計劃和考評機制。通過精心的籌劃，確保了活動的高質量開展，活動中無一例因籌劃疏漏而導致的意外事故發生。
五、認真總結經驗，完善工作細則，指導以后工作每一次活動后，學校都要求具體負責人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析，及時總結經驗，查找活動籌劃和開展上的不足之處，并對在活動安排意見上進行注明，指導下一次的活動開展。
一年來，我校的體育、衛生、藝術教育工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求和還有一定的差距，學校體衛藝工作發展不平衡等，有待于在以后的工作中不斷加強和改進。決心在新的一年，與時俱進，扎實工作，努力開創學校體育、衛生、藝術教育工作的新局面。
體衛藝工作總結9
一年來，分水中心小學按照上級教育主管部門的體衛藝工作文件精神，根據學年初學校制定的體衛藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衛藝工作取得了可喜的成績。一年來，我校以突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進了學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面發生了很大的變化，對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質發揮了積極作用。現將20xx年我校體、衛、藝具體工作總結如下：
一、加強領導，推動體衛藝工作的全面發展
學年初，學校設專職人員具體負責體、衛、藝工作，成立了以副校長為組長的體衛藝工作領導小組，統管全校的體、衛、藝工作，并積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衛、藝工作的責任，明確體、衛、藝工作的要求，使體、衛、藝工作作為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實網站。認真落實中央七號文件精神，督促各校點利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”，使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。
3、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校實行了大課間、廣播操的評比制度，通過學生的評比，有效的促進了我校大課間及廣播操的有序發展。
4、積極開展“每天一小時鍛煉活動”，文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。一年來，我校經常性組織學生開展形式多樣的文體活動，舉行拔河、踢毽、跳繩等比賽，促進學生的身體素質得到提高。
5、加強環境衛生管理。學校對各班環境衛生、個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，使校園環境整潔。
6、規范學校衛生管理制度，要求各班嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，完善學校食品衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。
7、學校與疾控中心配合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健與體檢工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立健全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
9、建立心理診療室，加強學生的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、活動引領，促進學生健康快樂的成長
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽以及文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。
3、成功舉辦了分水中心小學“第三屆校園文化藝術節”，通過此活動的開展，培養了學生的藝術情操，開闊了師生藝術視野，擴大了學校的辦學影響力。
一年來，學校體衛藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的'發展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度抓好、抓實體衛藝工作，將體衛藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，分小的體衛藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！
體衛藝工作總結10
我校根據區教育局關于開展學校體育衛生和藝術教育工作指示精神，學校領導班子團結帶領廣大教職員工，著眼新時期人才素質的要求，以全面提高學生的健康水平和綜合素質為目標，打基礎、立規章、創特色，健全和完善我校體育、衛生與健康教育、藝術教育工作機制，不斷提高工作效率，開創我校體育衛生與藝術教育工作新局面，現將一年來的具體工作總結如下：
一、健全機構，規范管理，強化落實
我們深知，學校體育、衛生和藝術工作的開展，在全面推進素質教育中具有重要的作用。為此，我們首先健全這三方面工作的領導小組，學校的校長擔任組長，中層領導具體負責，專任教師和班主任為成員，負責教學工作并開展有關活動。為確保學校體育衛生與藝術工作扎實開展，學校要認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育總體規劃》等有關法律法規性文件精神，從嚴格執行國家課程方案入手，學校嚴格按照規定，開齊課程，上足課時，確保教材、師資、課時“三落實”。學校將這三項工作列入學校工作計劃，作出總的工作部署，并明確工作重點，而且通過教師會和專項活動，轉變和提高教師、學生與家長的教育觀念；教導處根據教學大綱所規定的教學時間，藝體組制訂教學工作制度和開展興趣小組的方案，并定期檢查教學工作的執行情況和活動的開展情況，然后進行評估考核；專任教師認真負責該課程的教學工作，精心備課，認真教學，并組織開展形式多樣的第二課堂興趣班活動，學生參與面廣，熱情高漲，興趣和思想，把實施《學生體育健康標準》作為年度體育工作的重點。體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質健康標準》的`實施提供了師資保障；通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質健康狀況，和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內容包括：身高、體重、肺活量、50米跑并根據測試數據，對學生體質差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質諧調發展。
繼續抓好“兩操”、“兩活動”。堅持做好課間操、眼保健操，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、跑步、球類活動作為學校經常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，促進了我校群眾性體育活動深入開展。我們通過課間操、課外活動，保證學生一天體育鍛煉時間不少于一個小時，班主任跟班到位，課外活動根據班級、時間、內容的安排有序組織開展；學校還分年級段定期組織課外體育競賽，并做到規范化、制度化，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。培養出全面發展的體育人才。
2、衛生工作方面：堅持“安全第一，預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。
（1）規范衛生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極開展學生生長發育監測工作，對學生進行視力、身高、體重等項目測量，并進行分析評價。
（2）重視學校傳染病的預防和控制工作。特別是流感和手足口病、水痘的防控工作，以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實好晨檢和午檢，一旦發生傳染性疾病，及時報告當地衛生部門和教育局，并采取適當措施。做好預防接種管理工作，積極向學生和家長宣傳預防接種知識。
（3）積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學健康教育指導綱要》，圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，將健康教育課程進入課表，確保學生人手一冊健康教育課本，達到教師有備課，學生有考核，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加大學校宣傳和普及衛生科普知識，促進學生養成良好的衛生行為習慣，重視視力的保護。
（4）大力開展愛國衛生運動，搞好校園環境衛生。
堅持抓好每天一小掃，每周一大掃清潔衛生運動，認真按照上級各部門的要求，杜絕校園內有衛生死角的現象。教室經常保持通風。加強衛生監督檢查，保持校園整潔，衛生檢查工作由大隊部、值周組分別組織師生每天檢查，開展衛生“流動紅旗”評比活動，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。
3、藝術工作方面：根據《學校藝術教育工作規程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。音樂、美術教學在課程開齊開足的基礎上，學校配有一定的音樂、美術的教學器材、教具和掛圖，還裝備了多媒體電教平臺。藝術組積極開展興趣小組活動，開展了美術、剪紙、。
以上是我校體育衛生和藝術教育工作總結，雖然取得了明顯的成績，仍然存在著一些不足。在今后的工作中，我們應保持創新的姿態，揚長避短，使工作再上新臺階。
體衛藝工作總結11
本學期的體衛藝科工作在校長室的直接領導下，認真貫徹落實上級教育行政部門有關體育、衛生、藝術、科學教育工作精神，堅持以全面推進素質教育為目標，積極開展體衛藝科各項活動。現將我校的體衛藝科工作總結如下：
一、體育工作
1 、認真落實“國家學生體質健康標準測試”工作。
根據區體質健康監測中心20xx年工作要求部署，結合學校實際，修改制定“20xx年奉城二中《標準》測試和數據上報工作實施方案”，并專門召開由郁副校長、領導分管和體育老師參加的體質健康測試專項工作會議，對測試工作進行了具體布置和落實，大家統一思想、高度重視，體育老師利用體育課、體活課，對學生加強相關測試項目訓練；學校層面積極開展陽光體育活動，利用課間操時間組織全校學生開展長跑活動；11月分年級，利用第七、八兩節課，進行體質健康身體素質類四個項目的集中測試，測試結果作為上報的數據的主要依據。
學校作為區學生體質健康監測試點學校之一，11—14歲四個年齡段的共360名學生參加了上海市對奉賢區的學生體質健康測試工作的抽測檢查，成績反饋合格率達到98%。
2 、開展秋季田徑運動會
因第二學期區學生活動節要開展大量的陽光體育活動，同時考慮到第一學期的學生體質健康測試的任務較重，原定的20xx年10月體育節改到第二學期的4月舉行，第一學期的體育競賽活動保留秋季田徑運動會。根據運動會工作計劃，運動會在校領導重視、關心下，在各部門大力協作配合下，在全校師生的共同努力下，延期后，于10月24日（周一）安全順利舉行。運動會比賽項目結束后，全校學生集中操場，進行了各項目前三名的頒獎儀式，三位校領導給216名學生頒發了冠軍、亞軍、季軍的獎牌。今年的運動會中3人次打破校記錄，破校記錄人次比20xx年的18人次有大幅度減少，意味著今后在運動會中破校記錄獎越來越困難。
本屆運動會，因財務制度改變工作安排考慮不周、時間急促等原因，取消了入場式，這是本屆運動會的一大遺憾。
3 、本學期，在各位體育老師的帶領下，學校多支代表隊參加了20xx年區學生運動會多個項目的比賽，在區級層面上，比賽成績反映了我校體育競賽訓練的實際情況。相比20xx年，20xx年我校在區級各項體育比賽中的競爭力是下降的。競賽成績反映出的問題，應該引起校領導、分管領導和體育老師們的反省和重視。
二、藝術工作
我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生素質發展的功能和作用，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，學校基本形成了良好的藝術教育氛圍。培養了一批具有二中特色的藝術苗子。
藝術教學成效明顯，音樂、美術5位老師，發揮自己的藝術特長，并密切協作、精心指導學生參加區青少年活動中心的藝術比賽，取得了較好的取得成績
三、科技工作
順利開展以“參與、合作、創新、成長”為主題的20xx年（第六屆）科技節活動（12月1日—12月31日），根據區青少年活動中心科技工作精神，結合我校科技活動開展實際情況，把科技教育、環境教育與學校德育教育、素質教育相結合，本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動，讓學生在科技節中充分體驗動手、動腦、學習、創造的樂趣。
科技節活動安排內容有：1、科技節專題黑板報；2、科技節專題小報；3、創意疊紙；4、“漢字圖形化”標識創意設計比賽；5、手搖太陽能發電機現場制作；6、生命植入創意模型比賽；7 、植物識別比賽活動；8、天文知識講座。
共收到學生制作的小報51份、“漢字圖形化”設計60多份，生命植入創意模型20件。漢字圖形化設計和生命植入模型的'上交作品數量不多，有些作品有離題、模仿現象，但科技節的活動設計引導學生通過參與，激發他們對科學未知領域的關注和興趣，稚嫩的作品中反映了學生的實踐創新能力和對科學的探索追求。本屆科技節，經過學校各項活動評委小組的評選，近120名同學獲得等第獎，受到學校的表彰、獎勵。
四、衛生工作
1 、加強對衛生保健室工作管理，進一步健全完善各項規章制度，盡力抓好日常校園環境衛生工作。制定檢查、反饋、總結、表彰制度，每周的升旗儀式上對全校各班的衛生檢查情況進行通報，指出問題、表彰先進。
2 、根據區政府、區教育局要求，認真落實學生食品安全知識知曉度測試工作，2次印發食品安全知識材料。
3 、協助奉城醫院、新視界眼科醫院對學生進行齲齒檢查、視力檢測。做好秋冬季節流感預防宣傳工作，國慶前后學校發生5例師生水痘，政教處、衛生室及時有效處置，班主任加強晨檢，并在班內做好相關宣傳工作，發現疑是癥狀立即上醫院診治，發病師生必須居家隔離至少2周，發病班級由夏晶晶老師在放學后進行紅外線消毒。
4 、開展20xx年預防艾滋病宣傳周系列活動。舉辦了預防艾滋病的知識講座（七年級）、防艾知識競賽、防艾演講比賽、防艾小報評比、防艾黑板報（六、七年級）、防艾主題班會（六、七年級）。
5 、根據區紅十字會的工作要求，校紅十字會對20xx年度的工作進行了總結，認真填寫《學校紅十字工作手冊》和《奉賢區中小學校紅十字工作評估指標》，及時上交至區紅十字會。
總之，體衛藝科是學校整體工作不可缺少的組成部份，是學校推進素質教育的重要內容，是實現“特色學校”目標的抓手。今后，在校長室的領導下，體衛藝科應發揚團結協作，優勢互補，共同發展的團隊精神，為學校的新一輪發展作出貢獻。
體衛藝工作總結12
根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，本學期，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績，現將本學期學校體衛藝工作總結如下：
一、學校體育工作
1、各年級開設課程為1—6年級每周3課時，制訂了體育教學計劃并按照教學大綱課時計劃要求授課。
2、學校建立了一支素質高、作風硬的班主任隊伍，他們掌握學生體質狀況，平時能認真督促學生積極參加體育活動，嚴格學生體育活動的考勤記載。
3、在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型，我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。
4、開展了“學生陽光體育冬季長跑活動啟動儀式”，學生每天一小時體育鍛煉時間能得到落實，學校定期組織課外、校外體育活動，并做到規范化、制度化，每學期組織一次大多數學生參加的體育競賽，有開展體育活動的安全要求與措施。如：冬季環城賽、乒乓球、跳繩、拔河等比賽。
5、學校共有5支運動隊，分別為校田徑隊、校乒乓球隊、象棋隊、排球隊等。每支運動隊都有專人負責組織訓練，課余體育訓練有計劃，并做到經常化。
6、學校現有專職體育教師7名，1名兼職教師。每次比賽或各種活動，都是人人參與，獻計獻策，充分發揮了集體的力量。根據校青年教師成長規劃制定奮斗目標，積極參加學區、旗市級教研活動和教師業務培訓活動。
6、按國家、省市級分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關場地、器材符合國家、省市級有關規定，符合教學基本要求，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。
二、學校衛生工作
1、教學衛生
每個教室照明充足，教師黑板、課桌椅經常檢查，愛護情況記入班級量化評分。
2、健康管理
有常見病、傳染病防治計劃和防治措施。定期開展學生健康體檢，建立學生體質健康卡片，體檢資料進行統計分析并反饋給班主任，有特殊情況通知家長。建立突發事件應急預案。每年新生入學、插班生入學查驗預防接種證，接種信息進行登記，無證或者漏種告知家長到醫院機構辦理《接種證》或補種。
3、健康教育
根據學校的實際情況開展學生的健康教育，每月一次疾病預報，每月一次衛生講座，衛生宣傳圖片、黑板報、健康大家談等經常性的衛生健康指導，每周二定為健康教育時間，學生已基本掌握了一些健康的知識，養成了一些健康的行為和習慣。
4、衛生室建設。有獨立的衛生室，配備了一部分常用的.必需的器材。
5、積極參加上級部門組織的業務培訓學習，認真做好筆記。
三、學校藝術教育工作
在藝術課上，以學生為主體倡導快樂教學，教師認真備課、上課、不斷創新，激發學生學習藝術的興趣，發揮每個學生的藝術特長，普及藝術教育。
1、學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，并按照課程標準要求授課。學期初制定具有本組特色的藝術教研組計劃，根據計劃定時定期定點開展教研組活動。
2、班主任能積極引導全體學生參加課外藝術活動，學校也把這項工作列入班主任工作考核。
3、學校建立了多支課外興趣小組，如校舞蹈隊、豎笛、口琴、花束隊、鼓號隊、美術和書法興趣小組等。課余藝術輔導與訓練能做到經常化、制度化。學校定期舉辦綜合性的藝術活動，如藝術節活動、元旦文藝匯演、游園活動、校園歌手和書畫能手評選等。
4、學校基本配齊符合規定的相關教學器材、教具、掛圖等。總之，在今后的工作中，還將繼續努力，爭取取得更大的成績。
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