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自考的工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的自考的工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
自考的工作總結(jié) 篇1
具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，對待每一位前來檢查的病人，能做到"急病人之所急，想病人之所想"。工作中能吃苦耐勞，始終堅持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不貼合檢驗質(zhì)量的標(biāo)本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認(rèn)可和理解。醫(yī)院工作的需要，安排我參與護(hù)理組排班，工作上認(rèn)真按照"三查十對"來執(zhí)行護(hù)理操作，現(xiàn)已能夠熟練掌握常規(guī)護(hù)理操作技術(shù)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院管理規(guī)定，做到按時上、下班，不遲到、不早退、不串崗。無理解病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療差錯事故發(fā)生。
業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面：
積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了自身素質(zhì)的`提高。在學(xué)習(xí)和工作任務(wù)比較繁重的情景下，能積極主動的完成醫(yī)院安排的各種工作，能很好的端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中，認(rèn)真履行科里的各項規(guī)章制度，一切檢驗操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果，第一時間向領(lǐng)導(dǎo)班子反映，堅持做到復(fù)查，確保發(fā)出檢驗報告的準(zhǔn)確性，并及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，供給有利的診斷依據(jù)。應(yīng)對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認(rèn)識到僅有不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)才是生存之道，所以在工作之余努力參加了業(yè)余本科的學(xué)歷教育。同時采用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、閱讀臨床檢驗相關(guān)書籍等，學(xué)習(xí)最新知識、新進(jìn)展，爭取20xx年一次經(jīng)過檢驗技師的職稱考試。
在新的一年，我將加強(qiáng)實踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)一步堅定自我的夢想和信念，虛心向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)已之短，爭取在新的一年里為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
自考的工作總結(jié) 篇2
本人做自考工作已經(jīng)6年。隨著自考規(guī)模的不斷壯大，業(yè)務(wù)逐漸增多，我個人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，高技能自學(xué)考試的工作取得了一定的成績。
自學(xué)考試嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)以及主考院校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，開展自學(xué)考試工作，從宣傳發(fā)動、注冊報考、日常教學(xué)管理、考試考核和成績管理到學(xué)生畢業(yè)手續(xù)辦理，一條龍服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效，受到上級主管部門的一致好評，順利通過了由遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的實踐考核檢查工作。
本人負(fù)責(zé)的工作是自考專科連鎖專業(yè)和自考本科的招生、管理工作。連鎖在籍人數(shù)191人，工商管理本科在籍人數(shù)30人。
截至20xx年度有34人順利通過了所有科目的考試，獲得了�？飘厴I(yè)證和本科畢業(yè)證。
主要做法：
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�。一是在新生報名時，到新生班級做好宣傳介紹工作，讓學(xué)生認(rèn)識自學(xué)考試并了解其給在校學(xué)生提供的便利；二是制作招生宣傳資料，下到各企事業(yè)單位以及人員密集地點做自考宣傳工作；三是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，讓更多的已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)了解自考助學(xué)的有關(guān)政策；四是在辦公室設(shè)立咨詢機(jī)構(gòu)，幫助解答學(xué)生有關(guān)自考助學(xué)的相關(guān)問題。
�。ǘ┙虒W(xué)管理工作。一是嚴(yán)格按照主考院校的.教學(xué)計劃開展日常教學(xué)工作，選派有豐富自學(xué)考試社會助學(xué)經(jīng)驗的教師為學(xué)生授課，課余也為學(xué)生提供答疑環(huán)節(jié)，確保了不錯的考試通過率；平均通過率85%。二是克服各種困難，自學(xué)考試助學(xué)管理工作規(guī)范、高效、無誤，全年累計注冊136人，報考2334科次，申報畢業(yè)證20人。
（三）班主任工作。做到極致服務(wù)，組織學(xué)生開學(xué)典禮，出勤情況，上課情況，考核情況，辦理畢業(yè)，發(fā)教材，各項通知，畢業(yè)典禮，發(fā)放教材。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)工作。及時向領(lǐng)導(dǎo)提供所需的各種資料，上傳下達(dá)各種數(shù)據(jù)，不斷通過電話、QQ和微信等網(wǎng)絡(luò)平臺，為考生提供成績的查詢與管理，及時與學(xué)生交流，了解他們所需并滿足他們的合理要求，讓學(xué)生體會到我們對他們的關(guān)心。經(jīng)過我們的努力，我們的工作得到主考院校的肯定，學(xué)員對我們的工作更是滿意，全年度沒有任何不良反映。
存在的問題：
招生宣傳工作還需加大力度，進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。學(xué)生畢業(yè)時才知道文憑的重要性，很多學(xué)生畢業(yè)參加工作時才想起要通過自學(xué)考試取得專本科文憑。目前，在校學(xué)生報名參加自學(xué)考試的學(xué)生比例不高，我校自考規(guī)模還有很大的發(fā)展空間。
本人秉承的工作理念是“工作時全身心工作，放松時徹底放下煩惱。有效率的辦公，健康快樂的辦公！”
希望在今后的工作中，能一如既往地得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和肯定。我將在以后的工作中完善自己，提升自身素質(zhì)和管理能力。向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
自考的工作總結(jié) 篇3
期中考試結(jié)束了，我這次考試總體上比較滿意，但比以前有些退步，俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，以后還須繼續(xù)努力。下面我總結(jié)一下自己的一些學(xué)習(xí)心得。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在小學(xué)，語文一直是我的強(qiáng)項，但是上初中以后每次考試都上不了100分。在失分方面，主要體現(xiàn)在閱讀理解題目。我平時應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，增大閱讀量，使自己的閱讀理解能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的.了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。我們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，跟著老師的講解思路，專心致志，做好課堂筆記，全面掌握基礎(chǔ)知識點，甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后，可以試著做一下課后的練習(xí)題，對于較難的題目要有獨立探索精神。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要掌握基本的句型構(gòu)成，注意語法搭配和固定詞匯的積累，適當(dāng)多做些聯(lián)系題就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減�！皽毓识隆保虼�，常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的知識積累下來，利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
自考的工作總結(jié) 篇4
對每個自學(xué)考生來說，完成畢業(yè)論文的寫作，就如“三級跳遠(yuǎn)”中的最后一跳，在那充滿爆發(fā)力的瞬間，顯示了這個自學(xué)考生平時所具有的潛在能量和在此基礎(chǔ)上所能達(dá)到的最好成績。無疑，如何成功地撰寫畢業(yè)論文，完成自考生涯的最后一搏，是考生一再苦苦追尋的答案。經(jīng)過多年的努力，在我取得自學(xué)考試法律專業(yè)全部30張單科合格證后，我終于取得了撰寫本科畢業(yè)論文的資格。這些年來刻苦自學(xué)形成的慣性，使我不曾有絲毫的懈怠，隨即投入到抵達(dá)終點的最后沖刺中，撰寫畢業(yè)論文。萬事開頭難。面對浩如煙海的材料如何搜集整理？新穎獨創(chuàng)的論點如何產(chǎn)生？從選題到成文整個過程怎樣展開？我知道，這些問題是我首先必須要弄清楚的，否則論文就很難通過答辯。寫論文首先要確定一個正確的選題方向。我采用的原則是，選擇的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)既能體現(xiàn)出本專業(yè)的特點，又符合自己的興趣愛好。
因此我對所學(xué)的法律課程進(jìn)行了篩選，決定將選題定在知識產(chǎn)權(quán)法這個范圍內(nèi)，因為我經(jīng)常聽到或看到一些研制的成果被仿冒和侵權(quán)的事，聯(lián)想到社會上的“盜版”之風(fēng)盛行，我就把論文的題目定為《盜版與法律保護(hù)》。同時我經(jīng)常給一些報刊撰寫稿件，有幾篇文章也曾被幾家大型叢書編輯收入，所以我相信這些實踐經(jīng)驗對寫好畢業(yè)論文是大有裨益的，因此，我對寫好論文充滿信心。從畢業(yè)論文內(nèi)容的總體要求看，主要是強(qiáng)調(diào)研究者運(yùn)用充分詳實的材料，提出某專業(yè)領(lǐng)域中新穎獨到的學(xué)術(shù)見解，形式上也要求文章有論點、論據(jù)、論證三大因素。
撰寫者主要是運(yùn)用邏輯思維的方式，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程，得出令人信服的科學(xué)結(jié)論。我的選題方向雖已初步確定，但由于知識產(chǎn)權(quán)方面的內(nèi)容很多，如果把有關(guān)問題全部概括起來，就足以寫出一部厚厚的專著，而畢業(yè)論文要求在字?jǐn)?shù)6000字左右，篇幅有限，因此，我酌情確定自己的論題題目。另外，我認(rèn)為最重要的是論述角度應(yīng)具有獨創(chuàng)性，這樣便于發(fā)揮自己的見解，寫出一定的新意，相信是取得好成績的關(guān)鍵。除此之外，還要廣泛閱讀有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的書刊資料，掌握別人已經(jīng)取得的研究成果，同時在自己獨立完成寫作的同時，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見。在老師的耐心指導(dǎo)下，我很快根據(jù)所擬定的題目列了提綱，隨后便進(jìn)入了具體的寫作階段。寫畢業(yè)論文絕不比準(zhǔn)備一門課程的考試來得輕松。老師提醒我，論文力求觀點鮮明深刻，材料詳實可靠，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)周密，行文通暢飽滿。我深知，它既是對自己這些年所學(xué)知識的總結(jié)，又是一個人綜合才智的發(fā)揮。專業(yè)知識、寫作技巧、理論修養(yǎng)、實踐經(jīng)驗都應(yīng)有所具備。為使論文達(dá)到一定的深度，在將近一個月的時間里，我專程去法律書籍專業(yè)書店，有選擇地購買了《世界各國版權(quán)概論》、《科技與經(jīng)濟(jì)法律新問題研究》等十余本專業(yè)書籍，并將訂閱的《光明日報》幾年來有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容、盜版內(nèi)容的報道全部進(jìn)行了剪貼，用大量的時間進(jìn)行認(rèn)真閱讀，咀嚼消化這些內(nèi)容，在點滴的積累中，論文的框架輪廓已在我腦海里形成了。
這些豐富材料的`掌握，為我在參考別人觀點的基礎(chǔ)上形成自己的論點打下了堅實的基礎(chǔ)，也使我基本了解了該領(lǐng)域的研究成果。遺憾的是，由于受客觀條件的限制，所收集的書刊資料也有限，不能全方位的掌握，而大學(xué)圖書館不向自學(xué)考生開放，只好托人在學(xué)院圖書館借閱，這一切確實是我寫作論文時的客觀障礙。但是我仍然克服了種種困難，盡最大的努力，在較短的時間內(nèi)完成了論文初稿。在詳細(xì)聽取了指導(dǎo)老師的意見后，我又反復(fù)修改補(bǔ)充。在論文寫作的整個過程中，我小心地不讓自己陷入龐雜的材料里被別人牽著鼻子走，以致于陷入難于適時形成論點的怪圈，就對自己提出既能入手其內(nèi)，又能出手其里的要求。在選擇材料時始終以自己的論題為中心，重點研究那些與論題相關(guān)的材料，通過排列分析，對比研究，尋找材料觀點之間的差異，樹立起自己的論點。盡管我所掌握的材料有限，但我在搜集材料時，采取迂回曲折的戰(zhàn)術(shù)接近目標(biāo)。
由于自己勤于思考，方法對頭，就使我搜集的材料成為論文豐滿而充實的血肉。論文最終定稿后，我按規(guī)定參加了論文答辯。答辯小組的三位老師一致認(rèn)為我所撰寫的論文達(dá)到了法律專業(yè)本科畢業(yè)應(yīng)具有的水平。對我論文的評語是：“論點突出，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力，能靈活運(yùn)用所學(xué)知識對實踐問題進(jìn)行剖析，并有所創(chuàng)見�！贝疝q老師對我的論文成績打了“優(yōu)秀”，這在同時參加答辯的十幾位自學(xué)考生中為數(shù)很少的。至此，我順利完成了這項馬拉松長跑的臨近終點的沖刺，實現(xiàn)了“三級跳遠(yuǎn)”的最后一跳，為自己的自學(xué)考試生涯畫上了圓滿的句號。回顧論文寫作過程，我希望所有參加自學(xué)考試的考生，一定要有足夠的信心和勇氣，不應(yīng)把它看成是高不可攀的事情，只要我們以自考生的活躍思維，站在時代的高度，利用在自考中形成的扎實基本功和艱苦探索的自學(xué)精神，就一定能夠在某個專業(yè)領(lǐng)域取得成績。
自考的工作總結(jié) 篇5
西安市2012年7月高等教育自學(xué)考試組考工作已經(jīng)結(jié)束，我站繼續(xù)以開展“自學(xué)考試質(zhì)量年”為主題，以“安全保密，考風(fēng)考紀(jì)”為重點，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，規(guī)范考試管理，制定工作目標(biāo)，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，降低考試違紀(jì)率和試卷裝訂差錯率。經(jīng)過全體工作人員的共同努力，順利完成了組考工作任務(wù)，保證了自學(xué)考試的質(zhì)量和良好的社會信譽(yù)。
一、加強(qiáng)考紀(jì)宣傳和考點管理，提高組考認(rèn)識。
自考嚴(yán)不嚴(yán)，監(jiān)考是關(guān)鍵，監(jiān)考好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)行不行，效果是證明。為把認(rèn)識統(tǒng)一到維護(hù)自考的公正、公平上來，縣教育局、工作站和各考點領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為：自考是三大國考（高考、成考、自考）之一，必須把三者等同視之，不偏不倚，所以從考人員必須切實樹立“自考工作無小事、事事嚴(yán)、實、細(xì)”，“自考崗位無差錯”的思想。我們嚴(yán)格按照《考務(wù)手冊》的要求設(shè)置考點，不斷加強(qiáng)對考點的管理。
考前，我們通過發(fā)放準(zhǔn)考證，補(bǔ)辦通知單向考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，要求各考點利用橫幅、標(biāo)語、廣播《致自考考生的一封信》等方式宣傳自考的.重要性。在召開考點培訓(xùn)會、監(jiān)考培訓(xùn)會時，對全體工作人員進(jìn)行思想動員，扎實作好考生宣傳教育工作，讓全體工作人員和考生充分認(rèn)識高等教育自學(xué)考試是我國高等教育的重要組成部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)國家有用人才的重要途徑。搞好此項工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，必須增強(qiáng)依法執(zhí)考的觀念。
二、加強(qiáng)組考人員的選聘和培訓(xùn)，提高自考組考能力。
我縣五個考點分別精心挑選了一支相對穩(wěn)定，身體健康，廉潔公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，法制觀念強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟練的考試工作人員隊伍，為了防止和克服他們年年搞老一套的輕車熟路的麻痹大意思想，考前分別召開了考點培訓(xùn)會和全體工作人員培訓(xùn)大會，認(rèn)真扎實地學(xué)習(xí)了《高教自考分卷考試監(jiān)考人員操作提要》和《市自考監(jiān)考工作程序》，對本次自考中的新增內(nèi)容重點培訓(xùn)，當(dāng)場提問、解答，并給每位工作人員印發(fā)了《監(jiān)考工作程序》和《教育部認(rèn)定十四種作弊行為》，要求嚴(yán)格照章執(zhí)考。同時組織學(xué)習(xí)了省上頒發(fā)的《監(jiān)考人員守則》、《考場規(guī)則》及《關(guān)于處理自學(xué)考試違紀(jì)舞弊者的規(guī)定》，各考點在每場開考前45分鐘利用廣播向考生宣傳教育考生自覺遵守考場紀(jì)律。通過培訓(xùn)大家進(jìn)一步熟悉了考試程序，明確了目標(biāo)，增強(qiáng)了信心，規(guī)范了自考的組織管理和監(jiān)考行為。
三、加強(qiáng)考試現(xiàn)場管理工作。
針對考試工作現(xiàn)場最容易出問題也最容易發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實際，我們總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，提出了“四設(shè)關(guān)卡”的現(xiàn)場管理辦法，即：入場死卡，將禁帶物品一律拒之門外；場內(nèi)嚴(yán)查，監(jiān)考依據(jù)考場規(guī)則，認(rèn)真核對“身份”真假，細(xì)致查對填涂內(nèi)容；場外細(xì)察，各樓層的責(zé)任試場領(lǐng)導(dǎo)來回在場外不定時巡查，密切監(jiān)視；考后硬罰，對考生舞弊情況逐科逐場曝光，頂替的“轟走”，夾帶的“沒收”，該取消當(dāng)科成績的、該通報到考生單位處罰的、一并曝光，決不心慈手軟、姑息遷就。
四、做好試卷的保密、保衛(wèi)工作。
我們將最負(fù)責(zé)、最可靠、最精干的人選聘到保密、保衛(wèi)工作崗位。在考試前對保密室的各項硬件設(shè)施進(jìn)行全面檢查，查漏補(bǔ)缺。建立健全安全保密制度，嚴(yán)格責(zé)任追究，加強(qiáng)試卷流通環(huán)節(jié)的管理，設(shè)立重大問題報告制和應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。工作站保密室及各考點保密室都嚴(yán)格按照《國家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》和市中心的要求，進(jìn)行規(guī)范操作，對屋內(nèi)情況實施監(jiān)控，晝夜值守。考試期間一切正常。考前和考后，領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊押運(yùn)試題，保證試題、卷萬無一失。
五、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。
考風(fēng)考紀(jì)的好壞，前提是組考指導(dǎo)思想，關(guān)鍵是監(jiān)考人員，成敗在于管理。我們采取一切可行措施，利用廣播、標(biāo)語、警示牌、宣傳欄等方式，加強(qiáng)對考生的政治思想、考風(fēng)考紀(jì)教育，使考生增強(qiáng)法制觀念和自律意識，提高遵紀(jì)守法和誠實守信的自覺性。布設(shè)靜電屏蔽儀，阻斷高科技信息傳遞。繼續(xù)推行考風(fēng)考紀(jì)責(zé)任制和責(zé)任追究制。設(shè)立考風(fēng)考紀(jì)舉報箱和舉報電話，積極接受社會監(jiān)督。
自考的工作總結(jié) 篇6
昨天看了一些自考生的經(jīng)驗談,大部分人都說難阿難.我想說難真的不算難,說容易真的滿不容易.事實證明,努力和正確的方法是成功的必備兩點.
首先,是看書先丟下考綱把書本通讀一遍.我想考試只是一種形式,掌握一定的知識才是最終的目的如果幾個月的時間就是為了機(jī)械記憶,那么實在是一件無意義的事情.看書的時候在旁邊寫下自己的感想,劃出自己認(rèn)為的重點詞句.
第一次接觸教材的新鮮感是無可替代的，印象尤其深刻。特別是自己感興趣的內(nèi)容，其中的文字簡直像要從課本里跳出來一樣。抓住這種難得的新鮮感，去初步記憶也許奠定了對于這個知識點的整個記憶基礎(chǔ)�？赡芸紙錾贤蝗幌氩黄饋淼膬�(nèi)容，只要回想一下第一次看到的內(nèi)容又會想起來的。
其次,是根據(jù)考綱在書上確定重點
因為考試畢竟是以考綱為主.否則犯不著搞個考綱放在那里了。而把考綱上的重點和自己看書是后劃出來的重點加以比較。可以了解到自己在理解方面的準(zhǔn)確性如何。為什么剛才忽略的內(nèi)容在考綱上是重點�；蛘邽槭裁次艺J(rèn)為的重點和考綱也不謀而合呢?如此的分析不僅是再一次熟悉課本的過程，也是一種思維能力的鍛煉。長此以往的堅持下去，會發(fā)現(xiàn)更能把握住整個課本的理解，以及出題者的思路。
第三,是根據(jù)書本/考綱的內(nèi)容做出屬于自己的復(fù)習(xí)材料
這一個環(huán)節(jié)尤其重要.因為書上的東西如果不經(jīng)過消化(也就是同化和順應(yīng)),那就永遠(yuǎn)只是紙上的東西,放不到你自己的腦子里.把書上的內(nèi)容適當(dāng)經(jīng)過自己的合理排版重新打出來,就是一種消化的過程.哪怕是字體變化/標(biāo)題改變等等,也是屬于你自己的東西.
這又是一個變被動為主動的過程。看書是一個被動的學(xué)習(xí)，而根據(jù)課本和考綱編寫自己的復(fù)習(xí)材料則是一個主動的行為。整個書本在自己的手里，結(jié)合自己的理解重新組合編排。這也是一個消化的過程。把書本的內(nèi)容變成自己理解的內(nèi)容。
第四,分析試卷
學(xué)的東西最后落到實處的.是考試.考試的形式就是試卷.分析試卷是一件非常重要的事情.從而得知考什么如何靠。從試卷中可以看出哪一章是重點章節(jié),哪一章比較次要一點.重要的章節(jié)大題目(名詞解釋/簡答題/論述題)考的比較多,而次要的章節(jié)主要是選擇填空為主.
如此的分析可以在復(fù)習(xí)的時候不需要平均用力.而且根據(jù)歷次考試的題目分布來看,很多題目(無論什么題型)重復(fù)率相當(dāng)高.這又從側(cè)面印證了章節(jié)的重要性。把過去的題目都熟悉了,等于是在考試前拿到了一定的分?jǐn)?shù).
在第一遍學(xué)習(xí)的過程中就要把歷次試卷里面的題目及時的編寫到自己的內(nèi)容大綱里面去.這樣復(fù)習(xí)到哪里就可以找到相應(yīng)的題目了.而且根據(jù)過去曾經(jīng)考過的知識點,也能夠相應(yīng)預(yù)測出下次可能會考的知識點。有很多概念是成對或者成組出現(xiàn)的。若是有一個概念是出題者的寵兒，那就提醒我們在復(fù)習(xí)的時候注意這個知識點的理解。同時也要做好準(zhǔn)備，可能下次會考另外幾個概念。這也是一個提醒。
第五,思維導(dǎo)向圖
思維導(dǎo)向圖的好處在于從整體把握整個章節(jié)的內(nèi)容。每個人在自己的頭腦中都有一個所謂的認(rèn)知地圖----就是在頭腦中建立對于問題的整理性理解。我們很容易在復(fù)習(xí)的時候丟了西瓜撿起芝麻。抓小放大，是考試之前常犯的錯誤。而且書本的內(nèi)容過于集中，考試的知識點卻只是蜻蜓點水。怎么在考場上把腦海中的相關(guān)知識點迅速的吊動出來呢?思維導(dǎo)向圖就是一個非常有用的工具。如果可以從頭到尾把自己總結(jié)的思維導(dǎo)向圖都默寫出來,那么功夫就基本到家了.考試的話也十拿九穩(wěn)了.
自考的工作總結(jié) 篇7
時間過的真快,不知不覺中來江西環(huán)境工程學(xué)院任教已經(jīng)半學(xué)期了,在這里我結(jié)識了很多朋友,同時也學(xué)到了很多知識,在教書育人的同時自己也得到了很好的鍛煉。今年是我畢業(yè)的第一年，也是我正式踏上工作崗位的第一年，一切都感到那么新奇，新的環(huán)境、新的同事、新的生活方式、新的人生理念及追求以及新的認(rèn)識。以前只知道教師是一個很神圣的職業(yè)但是不知道教師也是一份很辛苦的職業(yè)，通過半年的教師生活我終于明白，我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師們對我們的良苦用心。和學(xué)生們在一起我感到很快樂,同時也有一種默契。雖然帶的課程比較多，壓力很大，但我相信只要努力一切困難都可以克服。因為我永遠(yuǎn)相信那句話"沒有不行只有不干"。下面我就對我半學(xué)期授課過程中的教學(xué)方法、備課方式、課堂教學(xué)形式、作業(yè)安排及下班輔導(dǎo)等進(jìn)行大致介紹：
一、備課
由于剛進(jìn)學(xué)校便接手了服裝專業(yè)自考班的課程,與普通大專統(tǒng)招不同的是自考班的學(xué)生不但要學(xué)好專業(yè)課還要在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中通過本專業(yè)的'國家考試以便取得大專及本課學(xué)歷,這就要求在備課的方法做一些改動,首先,根據(jù)國家規(guī)定考試時間在有限的時間內(nèi)將所考專業(yè)學(xué)科進(jìn)行分配。其次，對經(jīng)常用到的結(jié)構(gòu)、工藝、CAD等知識進(jìn)行補(bǔ)充。最后，認(rèn)真研究企業(yè)對服裝人才需求的取向，尤其通過對企業(yè)的走訪，明確了目前中國服裝工業(yè)化生產(chǎn)對服裝生產(chǎn)技術(shù)管理方面人才需求的特點，認(rèn)真研究教學(xué)計劃，按照新修訂的教學(xué)大綱及課程培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生目前對服裝樣板工藝技術(shù)等方面掌握的實際情況，有重點地認(rèn)真進(jìn)行備課等準(zhǔn)備工作，做到重點、難點突出，核心能力明確。由于企業(yè)的管理手段不斷創(chuàng)新、更新，所以及時將這些知識補(bǔ)充到教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生能夠及時了解和掌握新的技術(shù)動態(tài)，新的管理模式及新的管理理念。
二、課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)過程中結(jié)合實際需求，充分利用學(xué)校多媒體，制版室及工藝實訓(xùn)室，采取理論與教學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。由于服裝設(shè)計、工藝、CAD等知識與能力掌握，對學(xué)生畢業(yè)后在生產(chǎn)與技術(shù)管理崗為上發(fā)展自己有著至關(guān)重要的作用，所以在授課過程中，首先通過導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)每一章節(jié)、每一個知識點、每一個核心能力點的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，形成教師與學(xué)生之間的良好互動形式，調(diào)動學(xué)生積極主動思考、分析、發(fā)表自己的看法的積極性，并培養(yǎng)了學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力。如在講授流水線生產(chǎn)組織過程中，首先提示學(xué)生，假如你是一個班組長，現(xiàn)有100條褲子需要進(jìn)行流水作業(yè)來完成，那么你解決這個問題的著眼點是什么?組織這樣的生產(chǎn)需要具備怎樣的條件等，然后引入課程主題"生產(chǎn)過程組織"，學(xué)生在學(xué)習(xí)生產(chǎn)過程的組織原則、生產(chǎn)作業(yè)分工、流水生產(chǎn)組織等內(nèi)容時表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)愿望，掌握了相關(guān)的能力。
三、作業(yè)
在作業(yè)布置上基本做到?jīng)]每一堂課留一到兩個作業(yè)，根據(jù)作業(yè)完成的進(jìn)度及時批改，并對每個學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行一一糾正�？偨Y(jié)教學(xué)作業(yè)中的常錯問題并在下節(jié)課上課前十分鐘進(jìn)行點評。服裝作業(yè)包括理論與實踐部分，重要的是通過實際訓(xùn)練扎實地掌握各種能力，如具有將生產(chǎn)技術(shù)管理部分知識與能力貫通一體的作業(yè)是制定企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，制作生產(chǎn)技術(shù)文件，根據(jù)效果圖創(chuàng)作服裝制版，以及運(yùn)用CAD做服裝放碼處理等等，為了使學(xué)生能夠規(guī)范地完成作業(yè)，首先給學(xué)生做出范例，明確標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)要求嚴(yán)格，批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有批語，有修改意見，有批改日期，有成績。
四、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)時間包括學(xué)校規(guī)定的每周下班輔導(dǎo)以及課外時間輔導(dǎo)，輔導(dǎo)形式有對學(xué)生輔導(dǎo)采取有計劃和隨機(jī)兩種形式，隨時可以對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答，對一些技術(shù)較強(qiáng)的難點問題，就親手做示范，以使學(xué)生盡快理解盡快掌握，把學(xué)生能夠確實學(xué)到知識掌握能力為主旨，盡心盡力進(jìn)行輔導(dǎo)。
剛進(jìn)入教師崗位好多東西還很陌生,在有限的時間里抓住機(jī)會好好向各位優(yōu)秀教師請教，不斷的努力學(xué)習(xí)汲取新的知識點,爭取在最短的時間里讓自己的能力變的更強(qiáng)。再過幾天就要放假了,服裝專業(yè)的學(xué)生也馬上進(jìn)行兩門專業(yè)課的考試,大家一直都在努力,希望在新的一年里能取的好的成績,有新的收獲。
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