(優選)學生宿舍工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學生宿舍工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學生宿舍工作總結 篇1

　　轉眼間一個學期就要結束了，這一學期的工作也已接近尾聲了，這一學期里在領導老師的指導和關懷下，在其他部門的幫助下我們部順利的完成了指定的任務，使得我們宣傳部始終如一的用積極熱情的態度對待每一個任務，針對這半學期的工作，我部做了總結如下：

　　一 、整體工作：

　　（一）、宿舍文化節

　　自20xx年x月中旬，就為宿舍文化節開始做前期的宣傳，“愛心超市”啟動前期海報，使廣大的師生及時了解信息，在“愛心超市”啟動儀式上積極配合各部工作；并積極宣傳宿舍文化節，制作開閉幕式海報、展板；工作持續了一個月左右，宿舍文化節的圓滿閉幕，我們還及時做了后期總結。

　　（二）關于換屆

　　20xx年x月，學生宿舍自律會進行了換屆選舉，更多的09級有能力的學生通過層層選拔，競選上了部長或副部長。同時，將原宣傳部的文字組劃分出去，成立了網絡信息部。

　　（三）定期召開例會和小組會

　　本學期，我部還完善了例會制度，進一步加強了成員之間的聯系，部員們在一起討論與聽取意見，使部門工作確保協調有序的進行。并且我部能夠及時向上級反饋干事們的思想動態，提供有關的情況反映。

　　二、工作中的不足

　　回望過去的半年我們雖然取得了較大的成績，但是也存在不足：

　　（一）與其他部門溝通、交流不多，工作僅限于配合其他部門做宣傳，顯得較為被動。 （二）09級學生能力不夠成熟，需要加強培養。

　　（三）本學期后半部分時間工作略顯懈怠。

　　（四）思想上仍具有一定的局限性和空洞性。

　　（五）制度管理方面，例會時，仍有遲到現象，以后應嚴格要求。

　　（六）效率較低，以后應在保證質量的同時想辦法提高速度。

　　三、內部思想整頓

　　本學期我部還對新干事進行了集體培訓。定時召開例會，介紹學生宿舍自律會的相關規章制度，強調內部團結，相互協作、共同進步。

　　四、下學期工作展望

　　有了本學期的經驗和能力的`積累，我部對下學期的工作充滿信心。我們將下學期的工作重心放在以下方面：

　　（一） 盡早制定工作計劃，通過各成員的合作，一致團結在宣傳部，自律會的領導下。

　　用獨特的方式去展現自律會，宣傳自律會。

　　（二） 培養出有能力、有想法、有素質的新干事，并逐步讓新干事肩負起宣傳工作的

　　重任。

　　（三）、進一步增強內部凝聚力，使成員之間加強了解，培養團隊精神。

　　（四）、認真傳達自律會規章制度，進行更深層次的思想整頓，培養認真負責的工作態度和吃苦耐勞的精神。

　　本學期我部圓滿地完成的了各項任務，并深得大家的認可，相信宣傳部的明天會更美好。過去的一切已成為歷史，我們要在工作中經受鍛煉，在挫折中接受考驗。我們宣傳部堅信，通過本學期的經驗積累，明天的我們必將受益匪淺，以更高的熱情來迎接新的挑戰！

　　學生宿舍自律會

　　宣傳部

　　20xx年x月

　　學生宿舍工作總結 篇2

　　學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關系到學生的精神風貌和身心健康。為搞好我校住校生宿舍區的'清潔衛生，建設一個良好、整潔、優美的公寓環境，特制定以下措施：

　　一、學生宿舍實行責任制，開學一周內學校給各宿舍選配一個生活老師。管舍教師對本宿舍的清潔衛生負管理責任，排出衛生值班表；每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。

　　二、各宿舍應該于每日晨離開前、兩飯后離開前，將室內及門前打掃干凈，并整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內，并負責保持本寢室及相應過道地段上的清潔衛生，違者以該寢室衛生不合格計。

　　四、學生應該自覺維護宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節給予處罰。如未查出直接任人，則該舍全部成員衛生成績均計不合格。

　　五、檢查時間和辦法：每周各班指定人員進行檢查。

　　六、獎勵和處罰辦法：

　　1、按周評出文責明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發流動紅旗，給予鼓勵。不達標宿舍按有關規定進行扣分。

　　2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消學期評優資格。

　　3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”。

　　七、宿舍檢查標準（每項10分，共100分）：

　　1、地面（包括窗臺）清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖干凈，禁止水沖。（10分）

　　2、門窗清潔，玻璃明亮，無破損，無糊紙及貼物。（10分）。

　　3、桌凳干凈，洗漱用品擺放要整齊有序。牙刷擺放方向一致，毛巾疊放一致。（10分）

　　4、室內墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損，墻壁整潔無涂畫。無有悖于整體面貌的字畫及裝飾品。（10分）。

　　5、被子要疊放整齊(統一為方塊型),被單要鋪放好,枕頭放在床頭，方向一致。

　　6、床下鞋子擺放整齊，鞋跟向外，床下無雜物亂放（10分）。

　　7、洗面盆按規定統一在盆架上擺放整齊，。盆內不得有水，不得存放任何物品。（10分）

　　8、室內不要掛衣物（若遇雨、雪等特殊天氣，衣服要整齊懸掛）。窗簾整齊。（10分）

　　9、垃圾要及時清理，不得存放在室內。(10分)

　　10、要求個人衛生要講究，每天洗手、洗臉、洗腳、涮牙，空間整體效果好，室內空氣清新。（10分）

　　注：未打掃：0分；打掃不徹底：5—7分；打掃較好：8—10分

　　評比結果：優：90分以上；良：80—90分；中：60-80分；不合格：60分以下。

　　八、每周公布檢查結果，并評出文明宿舍。

　　學生宿舍工作總結 篇3

　　宿舍是同學們生活、休息的場所，每天有三分之一的時間是在宿舍里度過的，宿舍環境的優劣，關系到同學們的身心健康和學習進步，關系到每一個家庭、每一個學生的未來；“整潔雅致的宿舍環境，健康文明的生活方式，團結和諧的人際關系”，是我們每個同學所向往的，是同學們專心學習的重要前提，是家長和學校共同期待的，是學校開展各項工作的基礎。

　　一、當前我校學生宿舍現狀：

　　作為一所寄宿制學校，我校學生宿舍管理的重要性不言而喻，當前我校宿舍狀況總體良好，但班級之間參差不齊，有很多班級的宿舍管理逐漸走上了良性循環的軌道，工作越來越順手，負擔越來越小，但個別班級宿舍還存在一些不文明、不和諧的現象，如亂扔現象嚴重，衛生狀況不佳；晚上宿舍比較吵鬧，大部分同學不能按時就寢；同學之間有時不能和睦相處，鬧矛盾搞幫派，甚至發展到打架斗毆等等，這些問題如不盡快加以解決，必將危害同學們的身心健康，影響同學們的學習，影響到學校整個教育教學大局。

　　就同一個班級來看，由于班主任日常事務較多，有時無法顧及宿舍，宿舍衛生、紀律狀況可能就會走下坡路，因而出現宿舍狀況時好時壞的問題。就以上現象來看，我校宿舍管理還是沒有擺脫班主任或管理員在發號施令、學生處于被動狀態的局面，同一寢室的學生群體未能形成共同的`價值觀，個體行為不能納入集體規范中，宿舍凝聚力有待進一步增強。

　　二、我校學生宿舍管理的對策：

　　針對我校宿舍管理中存在的問題，針對高中這個年齡階段學生的特點，調動其積極性，發揮其主動性和創造性，形成良性自主管理機制，就會大大地減輕班主任的工作負擔，提高工作效率，把宿管工作做得更好。相反，如果作為一名班主任有重智育輕德育的思想，對宿舍那種說起來重要、干起來次要、忙起來不要的做法，就教學抓教學也是不可能成功的。現對我校宿舍管理提出以下對策。

　　首先，建立健全宿舍管理組織機構。

　　成立班級宿舍管理小組，由副班長任組長，主管本班的宿舍管理工作，下設男女生宿舍管理員、舍長，同時，所有班委同學要主動配合，通力合作，以宿管小組為中心形成管理合力。這個環節的關鍵在于學生干部的使用，要下大氣力選拔、培養得力的學生干部，畢竟，他們是各項管理制度的具體實施、執行者。要選拔那些熱心集體事務、積極追求上進、有責任心的同學組成班級領導核心。當然，學生干部的選拔使用不能搞“終身制”和絕對任命制，要定期對他們進行民主測評和信任度投票，將他們置于全體同學的監督之下，對那些工作不夠積極，失誤較多，同學信任度不高的學生干部及時進行提醒督促，甚至撤換，以保證各項工作的順利落實和有效執行。

　　其次，認真學習學校宿舍管理規定，并制定本班級宿管條例。

　　由宿管組長領學學校宿舍管理規定，明確在宿舍中什么該干、必須干，什么不能干，并明確宿舍管理的標準要求，把制度銘記心上，這樣才能做到令行禁止。學完之后，結合本班實際，全體同學民主討論制定班級宿舍管理的相關條例，作為班級管理制度的重要組成部分。將各種違規違紀行為進行量化，記錄到每個學生本人檔案，如被學校宿管中心通報批評，扣相應分數到個人；優良表現則進行相應加分。量化分數由宿管小組定期匯總公布，督促鞭策落后同學，激勵先進，并以此作為各種評優和學期成長檔案評級的重要依據。由本宿舍全體成員討論制定出自己的宿舍公約和值日要求、衛生標準和宿管目標，并將每一天的活動任務具體到人，做到人人有責任，事事有人干，責任明確，杜絕由于責任不明導致扯皮推諉。

　　第三，狠抓開頭的習慣養成。

　　良好的開端是成功的關鍵。作為高一的新生，絕大部分從未離家住過校，很多內務整理都是由家長代勞的，即使最基本的疊被、疊衣也未必會做，甚至有的學生可能連襪子都沒洗過。所以，對這樣一群初次離家，獨自在外學習、生活的孩子，就應該以高度的耐心，結合軍訓，耐心細致地教會學生如何疊被、整理床鋪、擺放物品、打掃衛生、甚至如何洗衣。手把手地教會他們怎樣適應住宿生活，用耐心加嚴格開好頭，搞好習慣養成教育。讓學生克服初次離家的恐懼、無助、不知所措的心理，逐漸適應寄宿生活，能較好地安排自己的日常生活。

　　第四，定期班會反饋。

　　作為班會的內容之一，每周班會時候，抽出部分時間由宿管小組組長作一周宿管總結發言，表揚先進，找出問題，并制定整改措施。可以根據實際情況，找宿管方面表現突出的宿舍介紹經驗，談體會，以此啟發、帶動其他宿舍共同進步。

　　第五，男女生不定期互換抽查，查找疏漏，發現閃光點，并可以拍照記錄，在班級公布。

　　由若干男生帶領女生代表檢查男生宿舍，若干女生帶領男生代表檢查女生宿舍。所有同學都有上進心和自尊心，尤其在異性同學面前，誰也不想給人留下一個不好的印象，所以，大家都格外重視這一條。抽查結果出來后，以課件的形式公之于眾，受表揚者定會油然而生自豪感和榮譽感；遭到批評者，即使不點名，也定會如坐針氈，如芒在背，無地自容的。

　　學生宿舍工作總結 篇4

　　我們通過監管和參與宿舍托管工作，加之與先前宿舍管理的比較，在廣泛調研的基礎上形成了自己對宿舍托管的新認識。

　　第一部分：宿舍托管為何成功

　　1、宿舍托管成功的主要因素

　　（1）學校改進宿舍管理的迫切需要。

　　學校多年來為宿舍管理所困擾。各部門和班主任的廣泛參與，并沒有有效遏制宿舍內傷害事故的發生，公物損壞、水電浪費情況也較為嚴重。

　　特別是宿舍管理成為班主任的沉重負擔，嚴重牽扯了班主任過多精力。學校的安全管理、財產管理、班主任管理等各方面都要求宿舍的管理要有新的思路。在這種前提下，學校有引進宿舍托管的迫切需求，有提升宿舍管理水平的強烈愿望。并在引進宿舍托管后給予了資金和政策上的最大支持。學校宿舍管理享有較大的自是學校對宿舍托管寄予較大希望的表現。

　　（2）學校宿舍托管有較大的自利。

　　學校托管享有較大的自力是宿舍托管成功的重要因素。溧陽職業教育中心校有完備的托管機構，宿舍托管處有較為獨立的人事，財務等其他權利。

　　①管理者在宿舍管理中有人事安排的權利。

　　托管機構中的所有人員由托管負責人聘用，聘用的軍事教員、管理員、保潔員學校只要求身心健康。托管負責人對他們有完全的管理權，學校不參與其中。學校根據監管的情況，對是否要增加宿舍管理人員提出建議。宿管處可以根據實際情況增減宿管人員，對宿舍管理人員的工作進行考核及評價。

　　②管理者在宿舍管理中有財權。

　　宿管處每年在學校按住校生人數取得相應托管費用，學校不參與宿管處的二次分配，管理者有較獨立的財務權利。在不違反國家法規的前提下宿管處發放宿管人員的工資，根據自己的考核對人員進行獎罰，支付宿舍的電費和水費。宿舍管理者獨立的財權使其能利用經濟杠桿及時解決較多問題。如對工作人員的激勵、宿舍財產的維修、自然損壞及時維修、人為損壞宿管處先行維修，照校規向破壞者索賠。此外當住校學生有困難，或發生小的意外時，宿管處可以在經濟上及時地給與人性化的關心。如在宿舍摔傷的學生宿管派人送往醫院，并墊付醫藥費用。

　　（3）宿舍管理者在允許的范圍內實施自己的管理制度。

　　宿管處在學校的支持下，實行了很多有效的管理制度。其中晚點名制度較有特色。通過晚自習后在操場上的集中點名，點評，而后帶回宿舍的方法，較好的控制住校生的活動，減少學生外出的可能。在實施的過程中，在晚點名集中時利用學生演講等方式豐富了晚點名的內容，方法較好。此外，學生回宿舍后的睡前點名制度也是對晚點名制度的有益補充。宿管處實施的進出宿舍相關規定也能有效的控制學生外出和在上課期間進入宿舍。宿管處有自己的衛生保潔制度，對學生每天有衛生打分制度，流動紅旗評選等。學校將文明宿舍的評選權交宿管處實施也促進了宿管處的管理。

　　2、宿舍管理質量高低的.重要因素

　　（1）宿舍監管的措施是否得力、到位。

　　托管不等于不管，學校對宿舍托管處的管理由學工處專人負責。及時溝通，增進相互的了解與理解，傳達學校的要求。督促宿管處做好工作。

　　嚴格的監管可以及時發現托管工作過程中的不足之處，及時的整改，如及時調整宿管處對宿舍的供電時間問題，對發現住校生熄燈后在校園內及時追究宿管處責任等。

　　（2）學校與宿管處的協調是否有力。

　　宿管處是學校管理的一個部分，很多工作需要個部門的配合。作為學校監管的部門，學工處協調工作優劣關系到宿舍托管的質量。如晚點名不到的學生，統計后，需要各班主任確認原因，及時處理糾正，并在第一時間反饋。學生在宿舍違紀后，宿管處沒有處分學生的權利。需要學校配合處理。宿舍內發生很多失竊事、打架事件也需要保衛科配合調查解決。進出宿舍的管理需要班主任嚴格把關，不隨便批請假條等。

　　此外學校也開展如宿舍文化評比、疊被子比賽等活動來配合宿舍管理工作的開展。

　　（3）宿舍托管人員是否優秀。

　　優秀的管理人員關系著宿舍托管后的管理質量高低。有經驗、有工作責任心、優秀的管理者是宿管隊伍的核心。學校托管負責人有豐富的宿舍托管經驗。從事過多個行業包括宿舍托管等，有多年的管理工作經驗，真正起到核心作用。首先，建立了完善的宿舍托管組織。聘用的管理人員經過認真考評，不但能較好的履行工作職責，也能做到團結協作。其次，負責人能做到賞罰分明，靈活的運用人性化管理及經濟杠桿等多種方式做好員工的管理。充分調動他們的工作熱情。第三、負責人能做好和學生的溝通，增進了解拉近心理距離，做學生的阿姨，關心他們的學習和生活，做好學生的心理引導。并帶領管理人員關心學生貼近學生，做到對學生管理的人性化。第四、負責人能協調處理宿管處內部管理、學生之間、宿管和學生之間、宿管與學校之間的矛盾。第五、負責人具備較好的執行力，保證學校的管理任務高質量完成，臨時工作任務按時間保質完成。第六、負責人能對宿管處工作有自己的思考，能不斷總結宿舍管理的經驗，不斷的發現管理中的問題，及時和學校協調解決。

　　3、各方力量推動宿舍管理工作的進步

　　（1）托管處機構有提升宿管水平，提高宿管質量的愿望。經濟利益和名譽的要求促使宿管處有做好工作的動力。優質的工作保證名利雙收，內在動力較為明顯。負責人能盡最大能力，從內心有做好工作的熱情。在實際工作中也付出了較多的精力，盡了最大的努力。

　　（2）學工處作為學校宿舍管理部門同樣有做好宿舍管理工作的熱情，托管的實施較大程度上減輕了學工處的工作壓力。減少了很多突發事件和違紀情況發生，提升了學校的形象。

　　（3）各班主任在宿舍托管后，極大的減輕了工作壓力，是托管工作的受益者。他們擁護和支持宿舍托管工作，也能理解宿舍托管的困難，能夠做好和宿管處的協調的配合工作。是宿舍托管的直接支持者，也是搞好托管工作的有力保證。

　　（4）學生家長通過學生能較直接的體會宿舍托管帶來的好處。對學生嚴格、有效地管理與家長的目標一致，且沒有增加住宿費用，所以學生家長對宿舍托管普通支持和好評。

　　（5）宿舍托管后，學校的住校學生外出上網，違紀情況已大為減少，社會的正面評價較高，實實在在的提升了學校的社會形象，如托管后沒有出現嚴重的宿舍意外傷害事件，也沒有在宿舍發生群體的傷害事件。

　　第二部分宿舍托管

　　與常規宿舍管理比較

　　1、宿舍托管負責人對宿舍的管理負責，是宿舍管理的第一負責人，有較大的工作責任和壓力，對宿舍管理工作中出現的所有問題負責

　　常規管理是學工處、班主任管理學生，總務處管理宿舍財產及水電等，部門多且協調有難度。很多職責很難明確，如總務處負責財產維修，但不負責學生安全，宿舍中發現了涉及學生安全的物品維修，總務處沒有學工處著急。而學生損壞公物的處理由學工處負責，學生的賠償也有學工處、班主任負責，在先賠再修，還是先修再賠的問題上很難理清。而小的維修和無責任人的人為損壞更是容易發生堆委現象。托管后，宿舍內部的水電使用安全，其它涉及學生人身的安全隱患等宿管處高度重視且能及時處理，如發生問題宿管處負全部責任。宿管處有資金有能力可以及時簡易的解決小維修。

　　2、托管處機構較專業，有較高的解決問題的能力

　　托管機構多年專業從事學校宿舍托管工作，有托管工作的豐富實踐經驗。在宿管處機構組建、管理上有較高的能力。特別是在人事權、財權集中的前提下，能做到機構內部的有效管理。此外工作任務的相對獨立，使管理有時間和精力的保證。

　　學校的宿管部門多且管理人員非專業也非專職。學生工作和總務工作本身難度就大，對宿舍工作不能專心投入。只能階段性的加強管理，沒有長效機制。此外學校中層管理部門沒有人事權和財權，對學校內參與宿舍管理的人員獎罰都缺乏力度，不能觸及根本，難以令行禁止。

　　班主任水平高低不平且時間、精力難以保證對宿舍長效管理需要。總之，學校對宿舍管理是心有余而力不足。

　　3、經濟和社會效益是促使宿舍托管做好工作的強大動力

　　在經濟效益和社會效益面前，認真做好宿舍托管是托管機構的強烈愿望和奮斗目標。托管機構盡了最大努力，努力做到學校、學生、班主任、家長各方面滿意。工作中不斷提高自身的親和力。在完成學校任務的前提下做到對學生管理的人性化。很好的做到了嚴而有度、嚴中有愛。

　　學校宿舍管理更多停留在“管理”的層面上，人性化通過班主任的工作水平體現，各人水平盡不相同。特別是中層部門和班主任做好宿舍管理工作的熱情相對不高，也沒有很大的壓力和動力，經濟上沒有確切的聯系，精神上學校也無具體鼓勵措施。大家只是按學校要求，根據學校制度做事，積極性、主動性很難體現，更談不上工作的熱情。

　　4、有干好工作的決心做保證

　　做好宿舍托管是托管處的終極目標。在實施的過程中，負責人能在用人上嚴格要求，不怕得罪人，堅決清退不合格人員，處罰違規人員，并對工作過程嚴格管理，盡心盡責。用心使每一個宿管人員都人盡其用，發揮最大效益。

　　學校的宿舍管理聘用人員往往是教師家屬和學校富于人員，中層機構很難對這些人嚴格管理，隨時解聘。班主任更是不愿得罪管理員。管理人員沒有干好工作的強大壓力。責任心不強就顯而易見了。靠一支松散的宿管隊伍不可能造就高質量宿舍管理。

　　5、完備且具有創新的制度是做好宿管工作的堅強后盾

　　宿管處針對自己的管理要求結合學校實際情況，所制定的完備制度是做好宿管工作強有力的后盾。并且宿舍管理者不斷和學工處協調完善和創新工作制度，使宿舍的制度管理更上新臺階。如晚點名制度、周末留校登記制度等在宿管工作中發揮重要作用。

　　學校宿舍管理中很難有針對性較強的制度，各部門結合學校的各項制度對宿舍進行管理，沒有較大的力度。執行起來難免有漏洞。此外，執行力不強更是顯而易見的缺陷。

　　第三部分宿舍托管工作的不足與改進

　　1、托管工作與學校各部門間的協調有問題

　　相對獨立的宿舍托管機構和學校管理之間的工作協調存在許多問題，如我校學生有中專、綜合高中、高職等層次和類別，他們的管理部門各不相同，作息時間、放假、補課、就餐等多會有一些差別，宿管處能否及時得到信息，對有效管理至關重要。學工處是我校宿管的監管協調部門，但協調各部門與宿管的聯系有相當困難。不能保證信息暢通，萬無一失。這項工作的推進有賴于學校校園網的建設，以及信息及時的網上。

　　2、學校內部存在“托而不管”的思想

　　宿舍托管減輕了很多部門的負擔，但也發現了對宿舍管理不再管的現象。班主任去宿舍的次數明顯減少。當宿管發現問題及時反饋后反應不積極。宿管和學生發生矛盾后，班主任也不能及時介入調解。有一種學生在宿舍里不關我事的想法。學校了解這些情況后及時進行了教育和引導，幫助班主任和部分領導確立宿舍托管理念。托管是學校對住校學生管理的一種有益實踐，是我校住校生管理的一種模式，是加強住校生管理的一種新力量，而不是唯一力量。

　　3、如何解決宿管與學生的的矛盾

　　宿管直接面對學生、管理學生。加之我校學生的基本素質不高的問題，學生與宿管發生矛盾的情況時有發生。一般情況下，為緩和矛盾由校保衛科介入處理相關問題，不能完全解決的有學工處處理。

　　4、學校如何及時了解宿舍托管情況，如何對托管進行管理和考核

　　學生宿舍工作總結 篇5

　　學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和學生處的正確領導下，在教導處的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積

　　極致力于營造良好的安全育人環境。尤其是在貫徹上級的有關精神之后，將宿舍安全、衛生工作放在首位，扎實認真做好工作。

　　一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務工作

　　1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的'有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩定大局。

　　2、宿舍晚間熄燈制度。宿舍管理工作總結為了配合校風學風建設，加強對學生管理制度，熄燈后加強了查宿舍人員名單，了解學生動態情況。有什么問題及時上報。

　　二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式

　　堅決落實”依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程序化管理，規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。

　　三、改善學生宿舍硬件設施，優化育人環境

　　在有關部門配合下，完成了對學生宿舍的維修改造工作，不僅進行了屋面修理和內外墻粉刷，還做到了隨時檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護網并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛生的居住環境。

　　四、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作

　　1、加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露。并定期消毒，開放門窗流通空氣一方面做好規定的解釋工作另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。

　　2、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，學校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進行安全巡查有問題及時上報，除了平時的例常檢查外，有時學校領導班子組、辦公室人員、班

　　主任都會突擊檢查宿舍衛生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。

　　3、進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發事件來臨時的應急處理預案，并專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發事件來臨時的處理方法。

　　學生宿舍工作總結 篇6

　　轉眼間，已到了幾年級的下學期末了，作為某某職務，這個學期，我付出了很多，也收獲了很多，在20xx學年度即將過去之際，我就對這一學期的工作作以下總結：

　　一、常規工作：

　　1、周二衛生檢查工作更加系統化周一下發檢查用表，周二下午干事即可直接檢查衛生，不必再到辦公室另行領表；

　　2、晚勤檢查加強，作弊現象大幅減少；

　　3、配合老師進行平時的'工作以及其他部門開展的活動。

　　二、相對優點：

　　1、改革：讓各個樓長依次負責每周衛生檢查工作和數據整理工作。使樓長們詳細了解衛生檢查工作的運作和數據結果的計算方法，提前進入生活部部長的角色，全面培養人才，不至于以后接手工作時毫無頭緒，有利于人才儲備和工作交接；

　　2、創新：在長久的工作中積累經驗，總結方法，最后實現利用電腦Excel表格進行計算衛生檢查數據的匯總結果，使繁瑣的計算問題得以簡單化，方便快捷；

　　3、團隊合作：和老師以及其他部門的交流加強，協同工作更加的默契，有條理。

　　三、相對缺點

　　1、在工作過程中，偶有因為和其他部門及老師缺少詳細交流而導致

　　活動出現狀況；

　　2、人員調配上沒有系統化，導致臨時用人需要時出現混亂；

　　3、干事晚寢檢查作弊現象雖大幅減少，但仍未完全杜絕。

　　4、晚勤檢查工作進行時仍有狀況出現。

　　學生宿舍工作總結 篇7

　　為進一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：

　　一、文明的居室，情趣的生活

　　擬定了一份計劃，具體如下：1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。

　　二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的'認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

　　三、其次抓文明衛生：1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查;

　　2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明的環境。

　　3、開展經常性的文明寢室評選活動，第二學期開學時頒發獎狀、獎品(筆記本)，實行文明宿舍的動態管理，承認、鼓勵學生點滴進步。

　　4、自開展創建文明寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

　　四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。

　　五、對學生違紀方面的管理：

　　1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理提供了方便。

　　2、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。

　　3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復;

　　4、各寢室設學生聯絡員，由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯系，防止事件發生、事態擴大。

　　5、與政教處及時聯系。對檢查中發現的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

　　六、工作中存在的主要問題與不足

　　1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

　　2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規范管理尚未實現;

　　3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

　　4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

　　5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

　　學生宿舍工作總結 篇8

　　初三學生畢業了，初一初二的學生放暑假了。一學期的工作又結束了。回顧這學期我們校住宿生的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期伊始，我校擬定了本學期的工作計劃。在學校領導的關心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我們的工作很快地步入正軌，并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，積極致力于營造良好的育人環境。

　　一、為使學生們學習好休息好我們晚上有單獨值班人員，每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉，有說話的吃東西的批評他們，最難過的是下雪天或下雨天學生們在宿舍內躺著，我們卻在門外轉著，很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺，有個別學生盯著我們值班老師偷著去上網。所以工作是很難做啊！

　　二、每周，全校宿舍衛生大檢查，并排名公布于學校公開欄中。為規范全校衛生檢查工作，我們專門印發了《衛生評分標準》，專門制作了檢查表。

　　三、安排學生每天早上開窗通風，每周兩次消毒，并記錄在冊。

　　四、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，于每天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。

　　五、存在的`問題及不足

　　在我們完成任務、取得成績的同時，應該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善；增加夜間值班教師人數；對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強；學生宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。回顧過去一學年，我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

　　學生宿舍工作總結 篇9

　　20xx年，我們在工作上又有了新的創新，新的進步，這一切都為今后的工作打下了良好的基礎，開拓了新的格局。商學院在校領導和廣大師生關心和幫助下，認真貫徹院、分院以及宿管會對我們部門的工作部署，為更好的總結經驗，也為今后的工作做好充分的準備，本年度宿舍管理工作總結如下：

　　一、隊伍建設工作

　　建立一支素質良好的隊伍是做好宿舍管理的保證，為此我院建立了一支專門的宿舍管理隊伍：

　　學生工作總指導 沈央珍

　　學生工作輔導員 李姣——負責大一、二、三寢室的日常管理

　　各班班主任——負責各自班級宿舍的管理

　　樓管部——成員：部長1名，副部長2名以及各幢樓干事

　　主要職責：

　　（1）負責每周的衛生檢查

　　（2）違禁電器的檢查與收繳

　　（3）收免檢申請書，并初步審定免檢寢室

　　（4）每周各班的衛生情況反饋與公布

　　監察部——成員：部長1名，副部長2名以及干事

　　主要職責：

　　（1）配合樓管部做好下寢室的工作

　　（2）未歸晚歸、下寢室等登記

　　學習部——成員：部長1名，副部長2名以及干事若干

　　主要職責：

　　（1）學長、導師下寢室登記

　　（2）學長制、導師制考核

　　二、學生思想政治工作

　　1.加強班主任思想教育工作

　　思想政治教育主要通過各班班主任老師平時的教育，通過定期召開班主任老師會議，針對當前各種政治經濟形勢及學生的思想狀況，通過開班會、下寢室的形式，通過平時點滴滲透來達到教育的目的。學生工作人員能夠超額完成下寢室任務，達到學生與老師共同進步。

　　2.充分發揮導師制的作用 根據學校的統一安排，我學生中建立了導師制，按照專業對口為首要原則，根據師生雙向選擇，成立了107位老師組成的導師隊伍，導師與學生的比例為1:10。我院專門召開了導師工作動員會，明確了導師的主要工作職責以及注意事項，對導師在下寢室過程中發現的問題及時進行反饋或解決，對問題比較多的寢室增派力量，重點進行溝通與管理。導師積極下寢室，并填寫《導師手冊》，學年末，我們對導師制的實行情況進行了問卷調查，結果顯示還是取得了一定的好評，但在導師下寢室的次數和與學生的交流深度上海有待提高。

　　3.充分發揮學長制的作用

　　為使新生更好地適應大學生活，成為“積極、健康、文明、朝氣的大學生。在本學期開學初，我院依舊響應執行學長制。9月初，經過漫長的宣傳、報名、甄選，在大二學生中產生了95位品學兼優的“學長”。之后召開了學長制工作動員大會，對新產生的學長進行培訓，確立考核制度。每位學長上交一篇學長制工作計劃，并要求學長積極下寢室。學長制工作轟轟烈烈地開展。第二學期初，再次召開學長大會，交流工作心得。11級學長們的工作比較積極，下寢室情況良好，每人平均下寢室7次以上。通過大二帶大一這種方式，不僅加強了學生之間的交流、更讓大一新生在生活學習上有了學習的對象，為培養大一學生的思想文化起到了不可忽視的作用。

　　三、寢室衛生建設

　　1.加強衛生檢查力度

　　我院嚴格按照學院的衛生檢查標準來要求學生做好寢室衛生并加強對學生寢室的檢查。加大衛生檢查力度，每周派干事對各寢室進行衛生檢查，在檢查完當天立即把衛生檢查結果張貼在各樓黑板上，并告知各寢室，監督他們把衛生搞好。如遇衛生特差的寢室，我們還會在分院大廳的板報上公布出去。每周還會以“各班衛生情況反饋單”的形式反饋給各班班長或班主任，讓各班直接明了地了解到各班每周的衛生情況，并通知相應的班主任下寢室督促其整改。每星期我們還會不定時地對一些寢室進行抽查，旨在提醒個各個寢室隨時保持室內環境的衛生，整潔。另外，我院每個月組織有關人員下寢室，深入了解各寢室的具體情況，對于衛生情況很差的寢室進行教育。每個月我院組織全院范圍的寢室安全衛生大檢查，除個別男生寢室外，大多數寢室的衛生情況有了好轉。

　　2. 積極推舉免檢寢室

　　我院積極鼓勵學生申請免檢寢室。在認真做好衛生檢查工作的基礎上，對衛生檢查結果做好初步審定，然后向學院宿管會推薦免檢寢室。同時配合院里對文明寢室的評比活動。

　　四、寢室紀律建設

　　新學年開學初，我院組織新生學習《學生手冊》，熟讀《宿舍管理條例》。學生基本上都能按照《宿舍管理條例》，遵守宿舍紀律。

　　對于投資專業以及大二以上可以帶計算機的同學，根據《計算機進寢室管理辦法》嚴格審核學生計算機的進入寢室資格，并對計算機的合理利用進行正確的引導和教育。目前未發現有學生不經批準帶計算機進寢室。

　　本年度寢室紀律相對理想，我院體育部認真抓好早操出勤工作，嚴格管理，全院早操出勤率最好的分院之一。對于通報的晚歸，未歸、晚熄燈、曠操名單，樓管部每天進行統計，一般情況下一周一次以書面形式告知各班班主任，如出現連續兩天以上的未歸等，就即時通知班主任，查找原因。

　　第二學期學校對學生晚未歸現象尤為重視，改為一日一報。我院領導同樣重視，每日晚上在收到晚未歸名單后，就與監察部同學一起聯系班主任或班長查找原因，在第二天將信息反饋給學生處。除個別成教學生以外，學生的晚未歸現象有所好轉。

　　五、寢室文化建設

　　我院積極配合學校對文明寢室的評比活動，在認真做好衛生檢查工作的基礎上，對衛生檢查結果做好初步審定，然后向學院宿管會推薦免檢寢室。本年度共向宿管會推薦免檢寢室169個，獲得“文明寢室”稱號700次。

　　我們一直重視學生寢室的文明建設，注重寢室的文化氛圍，積極創建文明健康的學生寢室文化。鼓勵學生積極參加學院組織的各類文體活動、“寢室文化節”等活動。在第一學期的第十一屆寢室文化節中，學院鼓勵各個寢室積極參加各項活動，不僅參與面廣，而且成績突出。

　　六、寢室安全建設

　　我學院非常重視安全穩定工作，把安全穩定工作作為學院重要工作納入工作計劃。寢室安全是校園安全一個重要的組成部分，針對之前高校火災事件頻繁發生的現狀，為使我院學生增強寢室安全意識，商學院黨總支副書記沈老師和輔導員老師、班主任、學生會的'一些干部經常對本院的各幢寢室樓進行不定時的抽查。在檢查的過程中，老師們親切地慰問學生，并指出寢室的隱患所在，并鼓勵各班申請免檢、文明寢室。學生會干部檢查一周一次，周一公布檢查結果，對于使用違禁電器寢室我們進行張榜批評，等其改正后予以擦除。嚴格管理杜絕使用違禁電器(電爐子、電水壺、熱得快、夾板燙)。若檢查中發現有使用或藏匿違禁電器的寢室，一律上繳違禁電器并通知其班主任，兩次以上并造成不良后果的給予警告處分。

　　商學院學生和老師人數全校最多，安全穩定工作的重要性和難度也上升到了新的高度。我院制定了《商學院關于寢室違禁電器的處理辦法》（見附件1），并嚴格執行，這學期，我分院有些寢室被查到有違禁電器，但總體情況還是良好的，尤其是在老師以及分院樓管部的宣傳、教育下，情況改善得十分顯著。對于查到的使用違禁電器的同學，堅持以教育為主。本年度共發現違禁電器30人次。

　　本學年未發現嚴重的寢室財產失竊或人身傷害事件，這與學院長期堅持不懈的安全教育和法制教育是分不開的。

　　七、文明住離校

　　寢室的入住、調換手續執行嚴格。學期初完成了新生寢室的分配工作。商學院有12級新生1192人。新生寢室的分配面臨床位不足和散床位較多的難題。在樓管部的協助下，綜合考慮專業、區位、樓層、朝向的基礎上，平衡各班利益進行了寢室分配，然后按照學生的實際報到情況進行微調。寢室分配工作的順利完成為迎新工作和學長制導師制工作的開展奠定的基礎。

　　學生宿舍工作總結 篇10

　　一學期的工作即將結束，回顧本學期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。現將學生宿舍管理工作總結如下：

　　學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和正確領導下，在教導處及嚴主任和曹主任的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的安全育人環境。在貫徹上級的有關精神之后，將宿舍安全、衛生工作放在首位，扎實認真做好了本學期的工作。

　　一、做好公寓樓管理服務工作

　　1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難，積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩定大局。

　　2、為了配合校風學風建設，加強了查宿舍人員名單，了解學生動態情況。有什么問題及時上報。

　　二、加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式

　　堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程序化管理，規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。

　　三、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作

　　(1)加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩定工作，我注重正面引導，加強了信息的公示。并定期消毒，開放門窗流通空氣;一方面做好規定的解釋工作;另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，進行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。

　　(2)加強檢查。為杜絕安全隱患，巡查制度，每天我對各宿舍樓進行安全巡查;有問題及時上報，除了平時的檢查外，學校領導班子組、經常突擊檢查宿舍衛生及管制刀具存放的情況，使用電器、水等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。

　　(3)進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發事件來臨時的應急處理預案，并專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發事件來臨時的處理方法。

　　作為在校學生的`家——宿舍樓那可是一大重點檢查對象，對于宿舍樓的衛生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時時都可能被批評，許多值日生漸漸的開始產生了厭煩的情緒，作為一名樓管人員，我的責任就是起承接的作用，對上級要配合有關領導的工作，把上級的指示及時的傳達到位;對下要鼓勵安撫學生，讓他們盡職盡責，能夠及時準確的完成領導的要求，雖然有不少的同學都產生了厭倦情緒，但我仍然堅持上級的要求。

　　經常找他們談一談，說明特殊時期，特殊對待，讓大家都堅持一下，并且經常在細節方面為同學們提供方便，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點我做的還行吧，沒有無故缺崗或離崗過，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況，我也是每次都提前到達，并且對于領導的安排也能及時的安排傳達下去，沒有發生過失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作，通過抓好這兩項工作，把宿舍樓的衛生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。

　　對于每周日下午徹底打掃衛生，首先對他們的工作進行合理地分工，使他們明確自己的職責;其次提前告訴他們中將有一部分為優秀、一部分為良好以及及格的區分，調動他們的工作積極性，促使他們認真打掃衛生，防止他們有偷懶的想法;最后，對他們的工作進行客觀綜合的評價，讓同學體會到信任、做人、工作的艱辛。

　　回顧即將過去的一學期，我在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作做出了一定貢獻。但我清醒地認識到，成績有限，差距很大!以后，我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。總之，作為一名優秀的樓管員，同時處理好同上級以及同學的關系，使兩者之間能夠連接起來，盡自己的努力讓領導對我的工作放心，讓同學們在我所管理的樓上住的安心。

　　學生宿舍工作總結 篇11

　　為進一步加強學生宿舍管理，豐富寄宿生的日常生活，本學期以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面就本期工作作簡要總結：

　　一、基本情況：

　　本人在11月1日接到宿管員這份工作，基本沿用原宿管員的計劃，但在許多方面都作了調整。我接管的男生寢室共18個，住宿生124人。按年級住，七年級住一樓，九年級住二樓，八年級住三樓。總樓長一名，負責本樓的所有事務，各年級有分樓長一名，負責本年級的所有事務。分樓長為總樓長負責，總樓長為宿管員負責，層層落實責任。

　　二、完成的工作情況：

　　1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月公布1次優秀寢室與后進寢室名單，分別給以物質獎勵和相應的懲罰。

　　2、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的`頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

　　3、抓環境衛生：在宿舍，寢室成員輪流值班，對室內衛生輪流打掃。公共衛生分工負責，每層樓排出公共衛生值日表，每周一個寢室負責，宿管員天天檢查室內外衛生，每天都公布檢查結果，未完成任務的當天整改，落實到人。

　　4、在宿舍內、走廊張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明、溫馨的舒適環境。

　　5、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。

　　6、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。

　　7、經常召開住宿學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復、解決。

　　8、寢室設學生聯絡員，由學生積極分子或寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與宿管員、班主任聯系，防止事件發生、事態擴大。

　　9、對檢查中發現的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知班主任。

　　10、抓好學生晚歸、不歸現象。嚴格實行查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學生，想盡辦法利用發短信、打電話與學生聯系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各班主任。

　　12、加強安全檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進行安全巡查，發現問題，及時整改。

　　13、為九年級學生設立學習室，讓他們在教室關燈后的1小時（寢室熄燈前）可以加班學習。

　　三、取得的主要成績：

　　宿舍財產完好無損壞，宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在室內外蔚然成風。

　　四、工作中存在的主要問題與不足

　　1、對學生的衛生教育、安全意識教育應常抓不懈。

　　2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規范管理尚未實現。

　　3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

　　共3頁第2頁

　　4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩。

　　5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

　　6、學生寢室管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。

　　回顧過去的半學期，寢室管理員為學校的工作大局做出了一定的貢獻。但必須清醒地認識到，成績有限，差距很大！我們將緊緊圍繞學校的工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

　　學生宿舍工作總結 篇12

　　時間"嗖"的一聲過去了！

　　在大一這一年里，我加入了校宿管工作，參加了許多活動，認識了許多朋友，度過了許多美好時光，留下了許多美好回憶。記得我剛接觸檢查內務、早讀、早操的時候，是一問三不知、一副呆若木雞的樣子，那時只好跟著師兄師姐們一起檢查，認真看他們如何工作，真是皇天不負有心人，慢慢地我也學會了這一門工作！

　　在每一次的工作中，我都注意著自己的一言一行，是否衣裝整齊，是否禮貌大方，因為我不僅代表著我自己，還代表著整個校宿管的形象。我以認真負責、踏實工作的態度，發現了許多同學們的不足，并提出自己的意見，讓他們做得更好，讓他們的宿舍變得更加整齊美觀。為了幫助宿管阿姨更好的地管理宿舍，我榮幸地成為了南五棟的層長，但我知道這不是掛個稱號而不做實事。我應該時刻注意我周圍發生的情況，在事故發生以前給予制止，事故真的發生時也不用慌張，要第一時間上報科長，盡量減少事故帶來的損失。我也經常走訪宿舍，和同學們溝通交流，談許多有趣的事情，也聆聽他們上大學后的感受，以及生活上存在的問題，并給予他們最大的幫助。我對我在笑宿管所做的一切都覺得很有意義，也確實校宿管管的工作充實了我的大學生活。但我時刻謹記在心，參加這些工作不能耽誤學習，我也做到了這一點。

　　難以忘記區長大人組織的'那個"有獎問答"的娛樂活動，在那個溫馨的狂歡夜，我們個個玩的很開心，枯燥無味的有獎問答在我們踴躍參與下變得多姿多彩，有趣的小游戲大家都覺得不但不幼稚而且很好玩。

　　嘻嘻，還有很多好吃的、好喝的，大家坐在一起邊吃邊聊，其樂無窮。聽起來我們好像挺奢侈的卻消費并不高（每個人僅十元）。難以忘記那次我們小組輸掉比賽要接受喝涼茶的懲罰，真的那涼茶比我吃過的中藥還苦；難以忘記有個該死的惡作劇者在我耳邊抓破氣球，至今我覺得我耳邊還有那時"嗡嗡"的響聲。那個活動我覺得是我所參加的大學活動以來玩的最開心、最沒功利可圖的一次。

　　成為一名校宿管的委員是我的驕傲，踏踏實實地做好這門工作是我的自豪，我也期待著大二繼續留任校宿管的委員，因為這是值得我驕傲自豪的事情！

　　學生宿舍工作總結 篇13

　　為進一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：

　　一、文明的居室，情趣的生活

　　擬定了一份計劃，具體如下：

　　1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。

　　2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。

　　二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

　　三、其次抓文明衛生：

　　1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查；

　　2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明的環境。

　　3、 自開展創建文明寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的.改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

　　四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。

　　五、對學生違紀方面的管理：

　　1、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。

　　2、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復；

　　3、寢室設學生聯絡員，由學生會干部成員和寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯系，防止事件發生、事態擴大。

　　4、與政教處及時聯系。對檢查中發現的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

　　六、工作中存在的主要問題與不足

　　1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

　　2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規范管理尚未實現；

　　3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

　　4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

　　5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

　　學生宿舍工作總結 篇14

　　下學期是10節新生入學的學期，因此讓廣大新生了解自律會，并進一步改變自律會在老生心目中的形象，讓所有在校生都能對自律會有一個較全面、正確的認知。擴大自律會影響和樹立良好的形象是下學期文體部的工作重點。同時組織活動，增進會內人員的團結協作精神增進交流機會，組織拓展活動也是下學期的工作內容。

　　一、納新：一個協會的活力來自源源不斷的新鮮血液的不斷注入，因此在下學期的文體部準備納入思想活躍、思維縝密綜合素質較高的新生，在嚴格的考核制度下，不斷提高文體部的綜合實力。納入新生后對新生進行系統全面的納新培訓，使新生能夠快速的適應大學生活，適應自律會的工作特點。成為一個合格的自律會成員。

　　二、走訪新生宿舍：在新生入校期間，文體部將組織會內成員積極下訪宿舍，向新生介紹學校，推廣介紹自律會，給新生提供各種溫馨的照顧和幫助，使新生能在較短的時間內適應大學生活。讓新生能感受到“家”一樣的溫暖。

　　三、宣傳活動周：為擴大自律會的知名度，在新生入校期間組織為期一周的.“自律會宣傳活動”。通過面對面的同學間介紹、宣傳海報、宣傳視頻等多種多樣的宣傳方式向廣大新生介紹自律會。

　　四、月刊海報：一個完整的協會就要有一個較正規的宣傳刊物，每月由文體部設定主題和內容，由宣傳部協助。在每月月初制作一份屬于自律會自己的海報，使同學們能更多的了解自律會。

　　五、拓展運動：為了增進會內人員的相互了解，增加交流機會，文體部將組織兩次拓展訓練，一次室外活動，一次室內活動。以提高大家的團隊協作能力和相互幫助、相互信任的精神。

　　六、完善律會，設計會服：自律會已經有了屬于自己的會徽和會旗，但還缺少一個統一的服裝。文體部將會與其他部門協作，拉贊助，設計屬于自己的會服。

　　一份工作計劃只能給我們一個明確的目標，我們有了目標就要在這個目標下努力的完成我們的工作。完善自律會，讓自律會更美好。

【學生宿舍工作總結】相關文章：

學生宿舍工作總結12-03

學生宿舍管理工作總結09-19

學生宿舍管理工作總結11-11

學生宿舍管理工作總結15篇04-25

學生宿舍的檢討書03-21

學生宿舍檢討書03-11

班主任管理學生宿舍衛生工作總結08-28

學生宿舍打牌檢討書01-12

學生宿舍抽煙檢討書06-27

學生宿舍安全承諾書12-09