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關于信息技術教研組的優秀工作總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的關于信息技術教研組的優秀工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于信息技術教研組的優秀工作總結范文1
一學期來,信息組在上級主管部門和學校領導的正確指導下,全體組員團結合作,在完成規定的信息技術學科的教育教學工作外,認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作,包括微機室和多媒體教室、辦公室設備,班級電腦的維護、電子屏的更新、使用與維護、錄像課的編輯等等。 現將一學期來的工作總結如下:
一、加強業務學習、提高業務素質。
本學期本組教師認真鉆研業務,做好讀書筆記。組內遇到疑難問題時,集中討論,找出解決問題的好辦法。
二、加強課堂教學,注重培養學生信息技術素質,鼓勵老師積極外出學習,使自己的理念更加能跟上現在信息技術的發展。
認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術課教學內容抽象、學生基礎差別大等特點,積極開發教學資源,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發掘我校現有教學設備資源,積極使用現代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。集思廣益備好課,上好課。同時積極參與校內校外的教科研活動。
三、充分發揮我們的優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件,下載視頻,截取音樂,管理和維護學校的計算機硬件,班級電腦系統的.維護、各種電教設備的維護;為參加師級視頻課進行后期的剪輯與制作;為我校每年1、七月份的家教培訓服務,為我校、師一中草湖分校、三中開開學典禮、期中家長會、12.9活動進行電子屏,音響設備的調試等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領導的安排,積極配合學校各部門的工作。
總之,信息技術老師的工作非常雜亂且繁瑣,但大家表示既然選擇了這一份工作,就應該在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學校的發展進一份自己的力量。
關于信息技術教研組的優秀工作總結范文2
學期即將結束,本學期在“以教育信息化帶動教育現代化”總的指導思想指引下,以學校現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升信息技術課程的教學地位。回顧這一學期的計算機教學和管理工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:
一、加強學習,樹立新的教育理念:
1、認真學習《小學信息技術課程指導綱要》,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。
2、按照教研計劃,認真實施集體備課,做到有通知,有過程,有記錄,有總結。
3、在10月份,我組成員積極參加縣研訓中心舉行的“關于選拔中小學信息技術教師參加南京市20xx年優秀課評比”活動,并取得一個一等獎(潘婷婷)和一個三等獎(陳思坤)的成績。
4、按縣研訓中心學科教研員的要求,分階段對學生進行作品的評分和上報,完成了出題及知識考核工作!
二、加強校園網建設:
校園網是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學工作以外的重要任務。為了做好這項工作,教研組及時發布圖片、新聞等等內容,使學科的信息在網站上得到及時更新。
三、積極參加“全國中小學生電腦制作大賽”。
11月份積極參加“全國中小學生電腦制作大賽”,此次比賽在校領導的大力支持和關懷下,在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導下我校孔德財、陳玥喬、馬倩、王禮義等學生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。
四、開展校際學生打字比賽。
分別對四、五、六年級開展了打字比賽,通過打字比賽,促進學生對打字的`興趣,讓學生們享受打字的過程,從而提高學生的打字速度!
總之,通過這個學期的共同努力,我們組較好的完成了學校及縣里布置的各項任務,取得了一定的成績,爭取在下個學年里,能做出更好、更優異的成績。
關于信息技術教研組的優秀工作總結范文3
忙忙碌碌,一學期的工作即將結束,本學期,我們信息技術組的老師在這個學期,立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學期教研組工作總結如下:
1、立足實際、搞好教學。
我們組的老師基本上可以進行了“分層教學”,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學情景的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好教研組工作
在學校和教導處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術教學計劃,教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。并且在教學過程中,我們電教組相互聽課,尤其在“滾動教研課”方面,先由一人備課,大家在教學設計上再提出自己的意見和建議,在聽完課后,再次研討教材把握、課堂組織等方面各抒己見。做到共同成長。另外,為了更好的成長,外面學校有公開課,大家主動調課,去學習觀摩。
3、責任第一,管理好電教設備
我們學校規模大,電教設備多,現有機房6個,一個教師電子備課室,一個軟件資料室,各辦公室也配置了電腦,每個班級都是多媒體電教室,還有多個階梯教室都是多媒體教室,還有總控中心,廣播站、電子大屏等地方,為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到開學初進行分工,對電教設備的日常維護工作,基本上做到電話報修,立刻響應,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向學校反映,聯系廠家即使修理維護。譬如張戈星老師是管理學校網絡資源,發現問題,及時解決問題,放暑假期間學校斷電,網絡出現故障,他及時趕到學校,進行維護調試。
4、抓好軟件資料的使用登記制度
由于我們學校從xx年搬到來,軟件資料室一直沒用真正使用起來,今年暑假,我們組在學校的要求下,對軟件資料室進行分類整理,這一塊,何柳明老師付出了大量的勞動。
5、積極配合各部門活動,
本學期學校各部門組織了多次活動,有十二五課題研究、自育自學活動、中美校長論壇、小語培訓等,有些活動我們組需要全程陪同,自覺調課。我們組積極參與了各部門活動,做好了包括各種活動的課件,高玲老師、王晶晶老師、何柳明老師都做了大量的課件,同時配合學校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。
6、在培訓獲獎方面
我們組的高玲、王晶晶、何柳明3位老師進行信息技術競賽培訓,利用中午休息時間、周末休息時間進行培訓輔導,還經常利用晚上時間在群里答疑學生提出的問題。每次新課的教學,3位老師都認真備課,經常為了一個題目,大家進行長時間的討論研究,讓學生在知識層次不夠的情況下,學會問題的.解決方法。
當然,功夫不負有心人,一分耕耘一分收獲。高玲老師,何柳明老師,王晶晶老師在包河區,市級2個一等獎,二等獎3個,三等獎9個,團體三等獎,程銳城同學獲得了首屆包河區青少年科技創新區長獎獎勵,3000元。
這一學期,我們的工作做了很多。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!