技術員評審工作總結集錦6篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的技術員評審工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
技術員評審工作總結1
一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發展。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學方面:
1、備課開學初,積極參加教研活動,按照學校要求進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。
4、作業根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、德育工作:
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的.、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。初接新班,了解學生從了解學生家庭開始。
父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。為了了解學生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關懷他們。
愛就是關懷。師愛是教育的“潤滑劑”,是是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。我們班的馬兵是留級的學生,曾認為讀不讀書無所謂,不求上進,是個地道的調皮大王。
家長對他不報什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經過一段時間的接觸,我發現了這孩子盡管有這樣那樣的缺點,但他特別愛勞動,樂于幫助別人,有很好的思想基礎。我多次找他談心,及時與家長聯系,對于他的每一點進步都有給以鼓勵,從不在同學們面前提起他是留級生,從前怎么不好,還交給他一些班級工作去做,適時地去表揚他。慢慢提高他在學生中的威信,經過長時間的教育,同學對他另眼相看。他主動幫助老師做事,學習進步了不少。
技術員評審工作總結2
本人xx年xx月畢業于湖南長沙中南大學鐵道學院鐵道工程專業,xx年xx月開始參加工作。自經歷xx標及xx標兩個工程項目以來,本人對一個工程項目從開工至竣工的全過程、施工單位在整個建設工程項目實施階段所起到的作用和應履行的職責有了比較全面的了解,獲益良多。現將這幾年的工作情況及感想作一歸納總結,以便自省和自勵:
一、做好本職工作:
作為一名工地現場技術人員,我是這樣定義的:既是體力勞動者,也是腦力勞動者。不光要有不怕苦、不怕累的精神,還要完善內業資料、熟讀規范以及對管段內的圖紙在施工前進行認真審核,及時找出設計圖紙中尺寸、工程數量等方面的錯誤并加以糾正;對高程、坐標控制點要確保其準確性,對關鍵技術及重要部位尤其要認真謹慎。理論聯系實際,做到心中有數后才能指導作業隊在保證安全、質量的基礎上正確施工,以利于項目部的效益、進度及工程的順利完工。
二、尊重他人:
對業主、監理要尊重,他們提出的合理化建議和要求要及時采納并整改;對于不合理要求,也應該處在一個對其尊重的態度上表明自己的想法并試圖去說服。對作業隊人員也應抱著尊重的態度,畢竟所有現場實際操作都是由他們完成,在技術交底時要耐心細致的為他們講解,在發現問題時也應合理的對其進行批評教育。盡量避免人為因素對工程進展造成的影響。
三、善于觀察、勤于思考:
作業隊施工時,要善于觀察其施工產品的正確性,如橋梁蓋梁施工,在澆筑混凝土前,不光要檢查其外形尺寸、保護層厚度、鋼筋的間距、直徑、根數、焊接及搭接情況,還要對其模板的加固情況,接縫是否嚴密,表面是否平整光潔,內部雜物是否清理干凈,周圍是否有會造成漏漿的孔洞,蓋梁的總體位置及與周邊構造物的相互關聯等情況進行觀察。積極思考優化工序的新方法,推進施工進度。
四、不斷更新自己的知識庫:
肯于鉆研并善于汲取他人的知識和經驗來豐富、完善自己,如此不光有利于自身成長,也有利于提高工作質量。如本標段共有兩處互通式立交,由于曲線組合較復雜,有C形曲線、S形曲線、卵形曲線及非完整緩和曲線,測量組施工放樣的'坐標計算只能通過計算機軟件事先計算,無法在現場通過編程計算器計算。我通過上網查資料,結合前輩們的經驗和成果,成功實現在卡西歐5800計算器上的復雜曲線組合計算:無論此路段為何種復雜曲線,只要在第一次使用前將路段所包含的曲線要素錄入計算器數據庫,今后在使用過程中均只需輸入指定的樁號及方位角,便能準確計算出坐標,大大方便了測量組的施工放樣工作及提高了放樣進度。
總之,我認為作為一名工程技術人員,應該秉承多看、多想、多問、謙虛、細心、謹慎、靈活、堅忍、負責的工作態度,為項目部給建設單位交出一份滿意的答卷而作出一份貢獻。
最后,感謝南昌公司給了我學習的機會和鍛練的場所,而我也將一如既往的努力工作,認識并改正不足,努力提高,無愧于公司對我的培養。
技術員評審工作總結3
我自20xx年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的專業技術工作總結如下。
一、政治思想、工作態度方面
始終做到忠誠黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學方面
本在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業教育的飛躍發展,作為職業教育的教師,要與時俱進,要培養學生適應社會,適應經濟發展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力。
在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業教育帶來很高的難度,我根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的。
在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。
經過多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現出來。
20xx年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班xxx、xxx分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班xxx、xxx分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。
20xx年指導077班xx全普車實操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得普通車床加工優秀獎;指導077班xxx數車實操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車加工優秀獎。
20xx年指導081班xxx數車實操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車床加工優秀獎;指導078班xxx、084班xxx數銑實操訓練,參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車床加工一等獎和三等獎;指導082班xxx、xxx普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優秀獎。
三、教學改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節的優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法。
運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的`教學方式,啟迪自己的課堂教學。
為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平,我還堅持進修學習,20xx年xx月通過高等教育自學考試,取得大學專科畢業學歷,20xx年x月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業學歷,通過專業技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。
四、德育教育工作
在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發展和能力培養,從點滴和細節方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學生養成嚴于律己,不斷上進的良好習慣。
對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作。
作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現代建設的得力干將,為社會創造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。
技術員評審工作總結4
嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的改革開放,為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。對工作單位制訂的各項規章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結經驗和教訓,從一個建筑行業的“門外漢”到現存的專業技術能力和管理能力都全面成熟的工程資料技術員,獨立承擔過房建、橋梁、道路和排水上程等資料工作,在政治思想、職業道德、專業水平等方而都取得了很大的成績,現總結如下:
一、工作態度和職業道路
由于資料員的工作本身就比較繁瑣,但進入公司以米我一直以積極工作態度去處理工作中遇到的事情,雖然偶爾會出現一些情緒問題,但我很快能夠處理好自身問題,積極投入到工作中去,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學習公司的各項規章制度,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,對于再苦再累的項目,我都堅持圓滿完成,并做出成效,從不計較個人得失,堅守在崗位上。
二、學識水平、專業能力
在工作中,我不斷地學習文化知識和專業知識,努力提高白己的學識水平和專用能力。對于建筑行業的新規范、新標準和新定額,每一次一出臺,我必購買并認真學刊和研究,掌握新規范、新標準和新定額,把規范、標準和定額應朋于工程建設中,不斷地總結經驗和教訓。每一個工程竣工驗收時,我都認真作好工程驗收記錄,并整理成冊,存入自己的工程竣工驗收記錄檔案中,經常分析和研究竣。工驗收記錄,發現自己在工程修建中存在哪些問題,哪些方面伉得提高,哪些方面值得繼續發揚。
三、技術資料員工作的一些心得
1、明確責任分工,督促流程執行。及時收集整理,及時問題反饋。定期資料整改,再次資料核查。目錄及時跟進,完美資料歸檔。通過以彌補措施,及時發現了問題,并在第一時問進行了整改,坎坷而又圓滿地通過了一次次檢查。
2、施工技術資料嚴格受控:施工技術資料是指導正確、規范、科學施工的文件,以及工程變更情況的正式文件,而,洽商、圖紙會審要經過設計、建設單位簽字,施組、方案要經過公司級審批,交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況,此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料,因此,對此類資料要嚴如管理,一般不能外借,謹防丟失,不得不借時,執行嚴格的借閱登記制度。另外,本工程邊設計邊施工,工程變動頻繁,設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經濟損失,那么整個項口部的辛苦工作便失去了意義。因此,一定要及時把變更、洽商發放到項日部相關人員予中,并由技術人員在第‘‘時間內以交底形式傳達到施。工最前線的施。工隊。
3、施工測量記錄要圖示詳盡:施工測營記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料!笆е晾,謬之千里”,由于放線的疏忽給后續施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此,測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄,洞幾放線要畫剖面簡圖,注明放線的標高尺寸,應有平面簡圖,若是平面放線要求注軸線尺寸,說明端柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸,軸線控制線和墻柱邊線尺寸,若是外墻、門窗洞口放線要畫剖而簡圖,注明放線的標高尺寸。
4、施工記錄內容要詳細具體:施工記錄是施工過程中形成的,確保工程質量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內容要詳細具體,不可泛泛而言,并要與技術交底保持一致,如鋼筋綁扎隱檢,要寫清鋼筋的品種、規格、數量、位置、接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當出現數據時,要計算出具體數值,避免使用規范性語言。當發生變更、洽商時還要寫清變動內容并注叨其編號。
5、施工試驗記錄要及時、齊全。施工試驗合格是檢驗批(分項分部)工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗
6、檢驗批驗收記錄檢查項口要填寫齊全:檢驗批是工程驗收的.,最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質量驗收。檢驗批各個應檢項目小應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項,有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。
總之資料。工作從技術部、工程部到物資部甚至經營部滲透到項目部各個角落,各部門、人員各盡其責又相互制約、環環相扣,尤其是資料交圈性的要求,更像一條繩索將項口部所有資料相關部室、人員緊緊擁綁在起,這就要求所有資料相關人員必須步調一致,完美合作,堅決防犯:多諾米骨牌效應的發牛。孤掌難嗚,強有力的領導及制度是硬件保證,具有高素質及優秀業務水平的員工是軟件保證,兩者兼具才能塑造一個攻無不克,戰無不勝的優秀團隊,優秀團隊才能干出一流的工作。
隨著市政基礎設施建設的迅速發展,要求市政工程資料內容更加全面、完善,唯有不斷的學習和掌握新的整理方法,才能做好這項工作。雨去雪米,風過云走,我將繼續堅持吃:片耐勞、不斷探索、迎難而上的戰斗精神,高舉優質工程的偉大旗幟,堅持好的,拋棄壞的,只要不斷提高自身酌修養,愛崗敬業,定會有所收獲。路漫漫其修遠。
技術員評審工作總結5
我自20xx年開始參加工作,至今一直在xx農藥化工有限公司上班,在電器維修班任職前6年,從事電氣維修工作,在上班期間和老師傅一共探討技術上的問題,遇到難解問題查閱資料,按照相關的經驗來處理疑難問題,參加工作第二年任電器維修班班長一直到20xx年,在這期間我帶領全班人員努力工作,經常在思想上加強教育,從理論上帶領大家學習電氣知識和處理問題的解決方法,由于公司的人員變動較大,剛剛畢業的學生太多,但由于他們的知識基礎好,學得快,所以全班技術提升比較快。
在日常上班期間,我主要是帶領大家對公司的電氣設備進行巡檢,及時處理流程上的問題,保證車間的正常生產,每年根據年度生產中的記錄和根據公司檢修方案的擬定,對公司的設備和線路經行整改,合理有序的作業,以安全有效的成績來服務于公司。在這期間我帶出來的學徒10多人,處理故障很多次,年度檢修中維護設備幾千臺,給員工上教育課多次,思想教育和技術培訓共同開展,把電器維修班的服務質量提到一個新的臺階。
20xx任車間技術員,從那時起我就加強了對其他崗位的進一步的學習,制冷、鍋爐、機修、污水處理,這些崗位的流程和技術要點,已經是我的發展新的落腳點,不斷地加強理論學習和實踐操作,以最快的速度掌握這些知識,為進一步能夠把動力車間的技術管理工作做好,我不懈的努力,特別在檢修期間是最為關鍵的時候,堅持在崗位上鍛煉求教,從事技術員至今我不斷的提醒自己,社會在變革,技術在發展,管理在發展,所以車間的培訓工作一定要抓緊要及時,每年進行兩次培訓,并且在培訓過后進行勞動活動知識技能競賽,形成比學趕幫的勢態,從而使車間各班組的技術力量都有了較大的提高。
化工企業是一個安全要求比較嚴的企業,強烈要各部門各車間嚴格管理,同樣我們車間也是倍加關注,每天的工作當中我首要的職責就是安全檢查,把每個班組的作業地點和工作流程現狀都進行檢查,杜絕有絲毫的安全隱患存在,在我任職期間沒有出現一起因流程和工作失誤造成的安全事故,保證了公司的正常運行。創新性工作是公司一個繼續發展和節能降耗的重要工作,每次的'教育培訓大會上,我都把創新理念和重要性向大家貫通和宣傳,每個班組也都緊張有序的進行,這幾年的創新工作包括:鍋爐的余熱再利用,真空泵的改裝和使用,污水處理的流程改造,還有電氣線網的并接減少電容費的做法等,現在我的目標是在車間的成本大戶上下功夫,比如制冷的電量消耗和鍋爐的煤的使用上,能夠抓住根本的、用量大的關鍵處,就能夠在這方面上把創新做好,也就能夠有效的解決降低成本核心。社會發展迅速,科技不斷出現新的技術產物,比如現在的自動化程度越來越高,在PLC,變頻的普遍運用等已經是社會上技術的主流,我們也應該大步前進。
總之,我在努力工作,堅持不懈的學習,時刻想著公司的發展,把自己學到的先進知識運用于公司,使自己的技術和管理能力進一步的提高,為公司獻計獻策能夠更好地服務于公司。
技術員評審工作總結6
20xx年我在各級領導和同志們的關心和幫助下,積極參與襄樊市公路路網建設工程,在工程建設中,為確保工程質量,嚴格按照國家有關技術標準,施工規范及設計標準進行科學、規范的施工與管理,把我們的建設口號“建優良工程、創精品工程”落到實處。
一、工作方面
一年來、我積極投入到襄樊市公路路網工程建設中,分別參加了雙黃路李坡橋新建工程、襄鐘路建設工程,在每項工程施工過程中、我們堅持“以人為本”的理念對項目實行施工成本控制、工程質量控制。為加強施工成控制,我們對每一分項工程完成后進得核算,極時發現問題,及時解決問題。對每項工程開工后都制定有總體進度計劃,月進度計劃,周進度計劃。在施工過程中根椐周進度計劃和月進度計劃完成情況可進行適當調整,從而確?傮w進度目標的實現,為保證施工質量。在項目開工前我們組織參與項目所有管理人員學習施工細則,提高施工管理人員質量意識,要施工過程中我們首先從材料質量進行控制,對于不合理材料嚴格控制在施工場外,其次在施工過程中我們對施工質量進行實進監控制,發現質量問題及時處理。在我和同志們的共同努力下,無論是施工質量還是進度都得到了市處領導的認可。
20xx年我全心投入到荊宜高速公路建設中,在建設過程中通過我和同志們的共同努力,12月份荊宜高速公路竣工圓滿交驗并投入使用,得到了業主的肯定和好評。通過這一年的`工作我雖然付出了很多,但我更多得到的是回報,無論是管理水平,還是業務能力都得到了很大提高,并且了解了更我的新工藝,新方法、使我自身受益匪淺。
二、主要工作情況
xx年我主要投身于荊宜高速公路的建設,其間共完成了21公里瀝青砼路面鋪筑,二個互通匝道的路面施工,及兩個收費站的建設,其它交通附屬設施施工。
在建設過程中我的以“創精品工程”為目標,嚴把質量關、按照公路工程有關技術規范,設計規范。在施工過程中對施工質量安全過程跟蹤監控制、發現問題后及進把問題處理在萌芽狀態。在施工閑暇之余組織項目管理人員進行質量安全的學習和教育。在項目施工過程中沒有出現重大質量和安全事故,得到了建設部門的充分肯定。
三、存在問題
1、在本項目施工過程中雖然學到了很多新工藝和新技術,但是還有很多沒有見過新工藝有待學習,需學習更多的先進工藝技術來提高自己的業務能力和水平。
2、自身的管理能務和協調能務有待加強和提高。
20xx年至20xx年來在各級領導和同志們的共同努力下,我雖取得了一定的成績,在科學管理方面上了一個新臺階,但是我會繼續加強自身學習、努力工作,使自己的專業知識,管理能力得到更大提高,為高速發展的公路事業貢獻自己的一份力量。
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