（精選）老年大學工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的老年大學工作總結，歡迎大家分享。

　　在市老齡工作委員會的領導、市老齡辦的直接指導和社會各界有識之士的幫助下，學校的各項工作正朝著有序的方向發展。現有專、兼職教師24名，開設9個專業、16個教學班，學員368人（612人次）。他們在這里習書作畫、學詩填詞、唱歌跳舞、操計算機、學烹飪、話歷史，開辟了自己的嶄新天地，構建了自己新的精神家園；以健康的心態和生活方式，積極參加“霜葉紅”品牌系列活動，以自己力所能及的特有方式回報社會，為構建和諧社會獻上一份力量。

　　為了使各項工作打下更加扎實的基礎，為學校的長期發展創造條件，學校本學期做了以下幾方面的工作：

　　一、深入宣傳校園思想文化建設目標，以先進的校園文化引領和推動各項基礎工作，控制辦學規模，提高管理水平，積蓄發展后勁。

　　增長知識。教與學是學校首要的工作，我們千方百計建設一支優秀的教師隊伍，把具有一定專業知識的、有較強授課能力的、有熱愛老年教育事業并有敬業奉獻精神的聘為學校教師。我們要求每位教師要從老年人的實際出發，把每節課都上成“精品”，使學員“聽得懂、學得會、有興趣”例如：為了進一步充實和提高保健專業的教學內容，特聘市人民醫院原院長心血管專家陶波為保健專業教師。

　　在教學中，切實貫徹科學性、趣味性、實用性三者相結合；理論和實踐相結合，努力做到頤養康樂型課程與應用技能型課程并舉、藝術類學科與人文類學科并舉、醫療保健與健身活動并舉、專業課與知識講座并舉，學習熱情為子女和孫輩們樹立了榜樣，他們兩個女兒也來校學習，全家同窗其樂融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在，夫婦同在校學習的就有26對。他們老有所學的精神感染著子女和社會，促進了精神文明建設；②在社區（村），他們成為文化活動的骨干，為“三個文明”建設傾注了滿腔熱情和心血；儲菊初老太以自己微薄的力量成立了余橋老年活動中心，她的先進事跡多次得到溧陽市和常州市媒體的報道；③學員關注社會，關注人生，響應市委“兩增三創造”的號召，在構建社會主義和諧社會中，發揮自己的才能，展現人生的價值和新的生命力，并積極參加社會活動，王挺金、陳玉珍、章萍、儲菊初、周碧芳等5人被評為常州市老年體育先進個人。在各社區的活動場地，都有老年大學的學員擔當組織指揮者。

　　二、提高課堂教育質量、不斷豐富教育內容

　　課堂是學校教育的陣地，課堂教學的質量是學校教育的生命線。學員是課堂的主人，教師的作用是幫助學員走向自我學習、合作學習、探索性學習，培養和發展學員的思維能力。因此，更需要發揮教師的創造性教育，以適應學員接受能力的多層次性和學習的多樣化。

　　1.深入研究老年教育的特點和規律，掌握中老年人的心理特點，提高課堂教學的科學性和實效性。為了展示學員的學習成果，學校利用“霜葉紅”品牌推出了一系列成果展示活動，對辦學和教學起到了積極的促進作用。學校以座談會和個別談心的方式，征求教師對搞好學校建設的意見和建議。加強業務進修和教育研究，提高課堂教育的質量。計算機教師趙善偉工作忙，但他為了解決學員接受知識慢、記憶能力差、操作動作慢的問題，花大工夫重新編寫適應學員的教材，在講解慢、進度穩、操作時間多的前提下，使學員真正聽得懂、學得會。增強駕馭課堂教學全局的本領，適時調整教學內容、方式、方法和語言，提高課堂教學的組織能力和教學效果。保健專業課不僅有理論知識的教授，還利用掛圖，用剖析的方法講病狀、病因和防止手段。原市人民醫院陶波院長謝絕了有關單位的高薪聘請來我校任課，在講課時，用嫻熟的業務知識為學員解決日常用藥時的一些問題，還利用課余時間先后為學校70歲以上學員開展健康咨詢活動，學員說：我們今天不用掛號，就享受了專家門診。陶老師不厭其煩，和藹的態度和高尚的醫德真讓我們感動。

　　2.加大教學設備的投資，改善教學條件。今年學校投資近2萬元，添置了兩臺投影儀，逐步實行了電化教學。在傳統的課堂教學基礎上，教師利用多媒體和影視畫面的表現形式，充分展示教學內容的魅力和趣味性，增強了學員的新鮮感，加深學員對課程的理解和記憶。

　　三、宣傳校園思想，建設校園文化

　　1.堅持社會主義辦學方向，努力實踐辦學宗旨和辦學目標，建設“霜葉紅”教育工作品牌，讓學員在充滿書香文化和和諧的人文文化環境中愉快地學習，這就是學校的校園文化模式。

　　2.加強政治思想工作，提升教師和學員的素質，幫助教師和學員樹立科學的人生觀和價值觀。在專業課教學中，注重寓政治思想教育于專業知識、技能的傳授之中；在開展課外活動中，弘揚凜然正氣，展現進取風貌；在日常交往和活動中，倡導“四互”，通過多方面、多層次、多途徑的工作，提高教師和學員的思想道德和科學文化素質，提高生命質量，既享受社會發展成果，又參與、推動社會前進，對“學習型社會”的建立發揮言傳身教、率先垂范的積極作用。

　　四、建立健全在教師指導下的學員自治管理制度

　　在學校教師的指導下，“有主意、審情理、善溝通、會組織”的班委會成為班級工作的中堅力量，他們是學校辦學的組織基礎和重要依靠力量，也是承上起下、聯系教師、服務學員的橋梁和紐帶。他們根據《班委會職責》開展工作，一方面模范地帶頭貫徹學校的各項規章制度，積極參與學校的民主管理和監督；還關注教學動態和教學效果的質量，主動與教師溝通情況，反映學員對教學工作的意見，提供改進教學內容或方式的建議，推動學校教學工作的發展。他們根據學校辦學的宗旨、目標和要求，組織學員開展各種有益于學習和身心健康的活動，協助學校組織開展公共課、社會活動課、“霜葉紅”系列活動、聯歡會、組織春游，教學繪畫寫生等等，在市政府組織的健康萬步行的隊伍中由顧家駿、趙九妹率領的老年大學方隊，以整齊的步伐，響亮的口號，又一次引起市民的關注和稱贊。通過各種活動，寓教于樂，陶冶情操，培養文明、健康、科學的生活方式，形成積極向上的精神風貌，展示了“健康、自信而富有活力”積極的人生態度。

　　在落實制訂的班委會職能的基礎上，各教學班班委們熱心、耐心、細心、誠心的工作態度為學校、教師、學員架起了一座相互聯系、相互溝通的橋梁，推動了學校的工作發展。舞蹈、戲曲班的班委在王寶慶、劉德芬老師的指導下，開展“霜葉紅”助老活動，組織班級學員先后為埭頭鄉和所屬溧城鎮的兩個敬老院慰問演出；在市交通局的支持下奚長松等班委組織計算機高級班和04音樂班的學員參觀了溧陽市的公路建設；11個教學班的班委在組織的春游活動中，吃苦在先，認真的工作態度，得到了學員的稱贊，于是就有了“五”分班長姜明法和周志英；在第四期的校刊上，有真誠為人、無私胸懷、忘我工作的顧家駿班長、有為集體忘我無私、關心學校發展的熱心人水建群班長、有善解人意、誠懇待人的03音樂班班委、還有04國畫班的帶頭人邢孝連等等。

　　五、建立和完善學校的各種規章制度

　　在學校《章程》（施行）和“一室兩處”《工作職責》已經形成的情況下，建立和健全各項規章制度，形成良好的教風、學風，才能保證學校的辦學宗旨得到全面落實，使學校以教學為中心的各項活動和內務管理工作有章可循，有序地運轉。

　　本學期建立了17項規章制度，有了一套便利操作的制度，學校的管理就能衡有尺度，確保學校的管理工作實現正常化、制度化、規范化。對工作人員要求，做到堅持以人為本，對工作應極端負責，按崗位工作職責，盡心盡力，團結協作，更好地為提高教學質量，為教師和學員建立和諧校園提供保證。

　　由于辦學規模的快速發展，既為學校凝聚了人氣，帶來了榮譽，也給學校教育管理造成了很大的壓力和困難，學校因地限制，使一些要求上學的不得不關在校門外，這是我們目前亟待解決的問題，而提高教師的業務水平，為教師“充電”、“蓄能”也顯得刻不容緩。總之我們要順應時代的進步和老年朋友不斷的學習需求，與時俱進，努力開發新的課程，傳播新的先進文化，使老年大學常辦常新，吸引和凝聚更多的老年朋友來校學習，讓老年大學真正成為老年朋友晚年的生活樂園

【老年大學工作總結】相關文章：

老年大學工作總結07-29

老年大學個人工作總結10-24

老年大學班主任工作總結11-07

老年大學班主任工作總結范文05-16

學區工作總結 學區 工作總結|學區12-18

IT工作總結03-27

工作總結10-29

it工作總結12-31

工作總結：市招商引資工作總結01-16