幼兒園小班保育員工作總結

時間：2024-03-04 07:31:50 工作總結我要投稿

幼兒園小班保育員的工作總結推薦度：
幼兒園小班上學期保育員的工作總結推薦度：
幼兒園小班保育員個人年終工作總結推薦度：
相關推薦

(精華)幼兒園小班保育員工作總結13篇

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班保育員工作總結，希望對大家有所幫助。

(精華)幼兒園小班保育員工作總結13篇

　　幼兒園小班保育員工作總結篇1

　　一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關懷，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了肯定的成績，在此，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提升自己的工作水平。一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀律，積極參與學校組織的學習和教育，以及開展的全部活動，學習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改善工作，從我做起，從周圍的小事做起，用正確的思想引導孩子，配合本班老師做好保教工作，二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛孩子，這學期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對生疏的幼兒園，難免會有些畏懼和恐慌。這時候，我就把每一個孩子當做自己的孩子，從內心去關懷個愛護他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引孩子，讓孩子很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的孩子一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，確實是說“我不想吃”、還有個別孩子說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。

　　首先，我們在戶外活動時，讓孩子多活動，在吃飯的進程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。

　　其次，我們班有個早產兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理本領的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進步，變得喜歡吃飯了，所以大多數孩子適應本領比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的'還主動要求老師添飯，養成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得非常高興。

　　三、在衛生保健方面，我以培養孩子各種生活習慣為主，幫助孩子認識自己的杯子，毛巾，培養孩子飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理本領都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的孩子還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提示和培養，他很少流尿了。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇2

　　時間可真快，一眨眼的時間，一年又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還作到保教結合，以下我談談這一年的工作情況：

　　一、不斷學習，總結經驗，作好自己的保教工作

　　隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中作到：

　　(1)虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平。

　　(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

　　二、手腳勤快、作好衛生、消毒工作

　　我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養成講衛生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學把毛巾、口杯進行消毒，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的安全衛生的環境中成長。

　　三、照顧好幼兒的`一日生活

　　每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂水，注意觀察是否發燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

　　四、作到保教結合

　　雖然是作保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次作完自己的衛生、消毒工作后，我還會協助孫老師和胡老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

　　五、家園互動

　　我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。

　　在這學期的保育工作中，我還有作得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲謝謝時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇3

　　作為幼兒園保育員工作負責人，我在過去一段時間內，認真履行職責，努力開展工作，取得了一定的進展和成果�，F將我的工作總結如下：

　　一、工作目標和任務

　　1.1工作目標：提升小班的教育質量，促進幼兒全面發展，營造良好的學習環境。

　　1.2工作任務：

　　1）制定小班教育工作計劃，明確教育目標和內容。

　　2）開展寓教于樂的活動，培養幼兒的好奇心和創造力。

　　3）加強與家長的溝通與合作，共同關注幼兒發展情況。

　　二、工作進展和完成情況

　　2.1工作進展：

　　1）制定了小班每月的教育工作計劃，明確了各類活動的內容和時間安排，加強了工作的有序性。

　　2）組織開展了豐富多樣的教育活動，包括近距離接觸自然、繪畫創作、團隊合作等，激發了幼兒的興趣和好奇心。

　　3）與家長保持密切的聯系，及時了解幼兒在家庭環境中的變化，并與家長共同討論如何更好地促進幼兒發展。

　　2.2工作完成情況：

　　1）完成了小班每月教育計劃中的活動安排，活動內容貼近幼兒的實際需要，效果良好。

　　2）積極主動與家長交流，及時解答家長的疑問，得到了家長的認可和支持。

　　三、工作難點及問題

　　3.1工作難點：小班幼兒在認知發展和情感交流方面存在差異較大的問題，因此個性化教育需要更多關注。

　　3.2工作問題：由于資源和人力的限制，還無法滿足所有幼兒的個性化需求，需要進一步探索解決辦法。

　　四、工作質量和壓力

　　4.1工作質量：通過開展多樣化的教育活動，促進了幼兒的認知和情感發展，得到了家長和幼兒的一致好評。

　　4.2工作壓力：由于職責決定了工作的重要性和復雜性，所以工作中經常面臨時間緊迫、任務繁重等壓力。

　　五、工作經驗和教訓

　　5.1工作經驗：與家長保持良好的溝通和合作關系，及時了解幼兒在家庭中的變化，為幼兒提供更有針對性的教育。

　　5.2工作教訓：要不斷學習和提升自身的專業能力，適應幼兒發展的需求，更好地完成工作任務。

　　六、工作規劃和展望

　　6.1工作規劃：進一步加強與家長的互動，提供更多關于幼兒的發展情況和教育經驗的.分享，加強家校合作。

　　6.2工作展望：通過繼續開展多樣化的活動，促進幼兒的全面發展，為他們打下堅實的基礎，同時與家長一起努力，為幼兒的未來發展提供更好的支持。

　　綜上所述，我的工作總結涵蓋了工作目標和任務、工作進展和完成情況、工作難點及問題、工作質量和壓力、工作經驗和教訓、工作規劃和展望等要點，充分反映了工作成果和進展。在今后的工作中，我將繼續努力，進一步提高工作質量和水平，為幼兒的健康成長貢獻力量。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇4

　　光陰急忙而逝，仿佛不過彈指一瞬，一學期的工作就要結束了。望著逐漸成長的孩子們，從他們身上讓我感覺到一種驕傲感�；厥走@一學期來所經歷的事，工作固然很忙，但忙得很充分。近半年的集體生活，使孩子們學會了好多，各個方面的進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思路，總結過去的工作經驗，以便更好地提升自己的各項工作水平。我踴躍參加各項時勢、政治學習，踴躍學習發展觀，并堅持把理論同實質相聯合，從我做起，從身旁的小事做起，用正確的思想指引幼兒，做好保教工作。

　　自己這一學期帶的是中班，主假如配合我班兩位老師的教育工作，努力達成自己分管的保教任務，以下我說說這半年的工作狀況：

　　一、不停學習，總結經驗，做好自己的保教工作

　　社會在發展，對保育員教師不停提出新的要求，這就要求我們不停學習，不停進步，才能當一名合格的保育員教師。平常碰到園部和班級有什么額外任務，只需自己力所能及，會和本班老師一同加班加點，實時達成下達的各項工作任務。

　　二、關懷孩子，熱情工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔當了中四班的保育員以來，我是專心解說著“愛”，使我在工作中有了崇高的職業道德和激烈的責任心，也會像母親同樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康快樂的成長。經過這段時間的工作，我以為自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不停進步，才會獲取家長和孩子的相信。

　　三、手腳勤勞、常常反省

　　固然我是保育員崗位上的老員工，可是我深知熟能生巧，平常除了向有經驗的同事討教外，有時也在家看點相關業務知識方面的書本，慢慢地在保育員這個崗位上思索出了門道，那就是要“勤”，比方：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤勞利落外，腦子也要勤勞，要常常思慮，“為何要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，常常反省一下自己的工作，以便在此后的'工作中，更好改良，不停進步。

　　四、工作成效及努力方向

　　因為這學期，我帶的是中班的孩子，他們已經上過半年的幼兒園了，我一定讓他們學會自立自理，在平常生活中能夠學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年紀小，對成人的迷戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培育，如培育先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模擬邊念，在模擬中理解，學會正確洗手方法，經過培育訓練，幼兒的自我服務能力大大增強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，獲取了家長的好評和認同。自然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的弊端，但我想：只需自己多學習業務知識，多討教有經驗的老師，多和孩子們交流，心中裝著孩子們，相信在此后的工作中，會不停進步，對得起園部對我的相信，對得起孩子家長的希望，對得起自己的本職崗位

　　五、親密聯系，增進家園互動

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，必定要家長的配合。平常，我能熱忱對待每一位家長，注意和家長交流。接送孩子時和家長聊上幾句，認識一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我經過各樣方式實時向家長反應幼兒在園生活、學習狀況，認真聽取家長建議。讓家長正確認識幼兒保育方面的內容，認識孩子的一日生活。

　　時間在幼兒的成長中過去了，關于我個人，要學習的東西、知識還有好多，不論是教育仍是保育，都是我學習的目標。要把好的方面做好。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇5

　　時間過得真快，轉瞬間一年的工作立刻就要結束了�；厥走@一年的保育工作，有成績也有不足，現將今年的工作總結以下：

　　一、師德師風方面：

　　在工作中，我能聽從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早走，工作認真、負責，敬愛領導，團結同事，愛惜幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良知和責任心精心照顧幼兒，使幼兒獲取優秀的生長和發展，并逐漸使其養成自己的事情自己做好的優秀習慣，獲取家長的高度評論。

　　二、本員工作方面：

　　我十分熱愛自己的本員工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻仔細耐心地照顧、愛惜他們，午休時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，患病時為他們喂藥，為尿床的幼兒沖洗被褥、衣物空暇時為幼兒講故事，啟迪他們的智慧，經過故事更正他們生活中慣例的一些小錯誤，和他們談心。致使于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并承諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優優，我喜愛看書，她立刻接著說：我家里也有好多好多的書呀�？吹胶⒆觽冴柟饨k爛的笑容，我高興知足極了我感覺我自己真實做到了一個保育老師應盡的責任。

　　作為保育老師，班級的衛生保健是一項特別重要的工作。為了做到班級的干

　　凈、整齊，我每日堅持認真、認真地打掃盥洗室衛生，每日堅持為茶杯、毛巾消

　　毒，堅持每周對班級進行按規定紫外線照耀，每周用“84”消毒液擦抹桌椅、玩

　　具、墻面、衛生間、扶手等，每個月沖洗被褥敦促孩子要多喝水，注意個人衛生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防備疾病的發生，踴躍配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

　　三、保教配合方面：

　　作為保育老師，配合班級教師的教課工作也是特別重要的。每當老師在進行教課活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還常常在當班老師忽然上邊有事不在時，組織幼兒進行教課活動，寫家園聯系冊，給家長打電話等。因為我的踴躍配合，獲取了班級老師的'必定和夸贊，我自己的素質也獲取了提升。

　　四、個人學習方面：

　　為了提升自己的素質和技術，我堅持學習相關幼兒教育方面的知識，試試看幼兒自理能力培育方面的研究。在開福區論文競賽中，榮獲了三等獎，保育技術比武在區內榮獲二等獎在這里我要感謝園領導給了我學習的時機，希望此后領導們能為我們供給更多的學習時機，使我們保育老師的整體素質能進一步提升，以便更好地為幼兒、家長服務。

　　以上是我工作總結及此后的學習目標。在此后的工作中，我將持續努力，持續自始自終地熱愛孩子，熱愛幼教事業。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇6

　　時間過得飛快，轉眼間我已經擔任小班幼兒園保育員一年了。在過去的一年時間里，我經歷了許多挑戰和收獲，通過努力和不斷學習，我逐漸成長為一名優秀的幼兒園保育員。以下是我對這一年工作的總結。

　　一、工作目標和任務

　　在擔任小班幼兒園保育員的職責中，我的工作目標是為每個孩子提供安全、健康、全面的成長環境，促進他們的身心發展。我的主要任務包括照顧幼兒的日常生活，為他們提供合理的保育活動，擔任小班的課堂助教，并與家長保持良好的溝通。

　　二、工作進展和完成情況

　　在過去的一年里，我嚴格按照幼兒園的教育方針和安排，完成了各項工作任務。通過與合作教師和家長的密切配合，我能夠及時了解到幼兒的需求和問題，并及時采取相應的措施。我每天都詳細記錄下每個幼兒的表現和進展，定期與家長溝通，以便更好地了解幼兒的家庭教育需求。

　　三、工作難點及問題

　　在工作中，我遇到了一些難題和問題。

　　首先，幼兒的數量眾多，他們的需求各不相同，對我的協調能力提出了挑戰。

　　其次，幼兒的情緒容易波動，有時候需要耐心和細心的照料才能安撫他們。此外，有時候我會面臨一些突發情況，需要及時處理。我通過參加培訓和學習，不斷提升自己的能力，積極與同事和上級進行交流，共同解決工作中的問題。

　　四、工作質量和壓力

　　作為一名幼兒園保育員，我時刻保持高度的責任心和事業心。我努力提高自己的專業知識和技能，確保我的工作質量達到最高標準。我時刻牢記幼兒的安全和健康是我工作的首要目標。然而，由于工作的特殊性，工作壓力也是不可避免的。面對壓力，我學會了自我調節和放松，合理安排工作和休息時間，以保持良好的工作狀態。

　　五、工作經驗和教訓

　　在這一年的工作中，我積累了豐富的經驗和教訓。

　　首先，與家長良好的溝通是保育工作的關鍵。及時與家長分享幼兒的表現和進展，聽取他們的.意見和建議，有助于建立家園合作的良好氛圍。

　　其次，師幼互動對幼兒的發展至關重要。通過與幼兒的互動，我能夠更好地了解他們的興趣和需求，并為他們提供更好的學習機會。此外，我也認識到在工作中要保持耐心和細心，以便更好地與幼兒建立關系。

　　六、工作規劃和展望

　　在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的保育技能和專業知識，不斷探索和創新，以適應幼兒發展的需求。我將加強與合作教師和家長的溝通，深化家園合作，確保孩子們在家庭和幼兒園之間得到更好的支持。同時，我計劃積極參加相關培訓和研討會，不斷提升自己的教育水平，為幼兒的健康成長做出更大的貢獻。

　　總之，過去的一年對我來說是充實而有挑戰性的，我在工作中取得了一定的成績。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己，為每個幼兒的成長和發展貢獻自己的智慧和力量。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇7

　　作為保育員，這一學期我也是盡責的去做好工作，雖然小班的工作的確是辛苦，但是看到孩子們健康的去成長，看到他們有好的行為習慣，我也是特別的開心，這是我工作努力所有的結果，自己也是得到了肯定，在此也是就個人這學期工作來總結下。

　　在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子，雖然不是很長，但是也是在這份工作里頭感受到成就感，辛苦是不可避免的，一個班級的.孩子那么多，也是需要我去好好的照顧，但是也是在這照顧中自己得到了鍛煉，對于以前所學去用好了，同時也是感受到孩子們的歡笑是讓我覺得這份辛苦是值得的，在這學期迎來了新的一批孩子，從陌生到他們對于我的依賴也是自己盡責的做好了工作，有嚴厲的一面也是有對于他們溫柔的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長，養好習慣，幼兒園這個時期也是孩子們形成習慣很好的階段更是不能松懈，而只有此刻去學好了，那樣也是可以得到很好的成長。當然自己也是在這份工作里頭感觸到自己的收獲很多，更是理解了保育員這份工作。

　　這一學期，讓孩子們熟悉幼兒園熟悉我們老師，也是熟悉彼此在一起生活，也是減少了他們對于父母的一個依戀更加的獨立了，孩子們也是可以獨自的吃飯，看書，去做游戲，而不是像剛進幼兒園那時候只想著父母，不想離開父母的懷抱，這種成長雖然并不容易但是我和老師們也是積極的配合去做好了，工作的時間里我不去松懈，盡責做好，而下班之后我也是會去反思一天工作，哪些問題出現了，又是哪些方面是還可以繼續來改進的，同時也是感受到的確自己有一些不足在工作中，還是可以做的更好的，同時也是參加一些培訓和老師的講課，來讓自己更懂得如何做好保育員工作，而今年特殊的情況也是讓我明白，的確一份工作并不容易，更是要去堅持，同時也是自己要繼續來做好，看到孩子們的成長，看到他們乖巧愿意聽老師的話，不再那么的依賴，更加的獨立，這也是我們老師該做的工作。

　　一學期工作雖然結束，但是我也是要繼續的來努力，提升自己，讓自己在下學期更好的來做好工作，讓孩子們得到更好的成長，我也是相信我會在今后把保育工作給做得更為出色讓孩子們有更大進步。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇8

　　時間過得真快啊，一眨眼，學期歲末到了，回顧這學期的保育工作，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐"老師，我要回家我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會穿衣到學著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在群眾面前表現……在短短一學期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當然也離不開家長的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長的認可，許多家長說:"老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話，我們老師再苦再累都值!

　　新學期開學時，對于小班的孩子來說，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一齊，在生理和心理上都一下子難以適應，從而引起入園情緒上的不穩定，開學的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們三位老師鬧的束手無策，但我們應對孩子們的種種不適應，我們設法轉移他們的注意力安撫了那些情緒不穩定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩定的狀況下，我們為了讓幼兒能更好地在園生活和學習，利用各種時機進行了常規教育，讓幼兒在群眾中學習基本的生活自理潛力，如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養他們良好的生活衛生習慣。

　　通過這一學期的教育和幫忙，此刻幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫忙和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做，到學期末，這群孩子在生活潛力，生活習慣和衛生習慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用，用餐時還能做到不講話，挑食浪費的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養成了安靜午睡的習慣，也努力學習午睡前后的自己服務;在群眾的教育下，幼兒也明白了就應做個講衛生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

　　回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了超多的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們明白還存在著許多的不足，比如:孩子們的常規還不盡人意，上課插嘴的現象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛生方面表現還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經常忘記，時時的'要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。

　　幼兒園小班保育員年度工作總結 (5)在吉首國際實驗幼兒園為期半個月的教師學習交流已經結束了，但一切仍歷歷在目。這次培訓中我有幸聆聽了幼兒園的領導對幼兒教育發展規律、幼兒教師的專業成長、幼兒教師的角色內涵等多方面的精辟闡述，頓時讓我茅塞頓開，受益匪淺。同時，本次培訓也得到了幼兒園有關領導和老師的親切關懷與照顧。半個月的培訓時間似乎太短，離別時我有太多的感慨與收獲，感謝與留戀;半個月的培訓又很長，它已經對我產生了深遠的影響，指引我今后努力的方向。

　　在這次的學習過程中，教師們在教學中嚴謹的態度，專業的幼兒知識，幼兒活躍的思維等，都給我留下了極深的印象。從教師的教學中，我知道了如何調動孩子們的學習積極性，如何挖掘孩子們的天賦及培養他們的興趣愛好，如何與孩子建立良好的溝通環境。在通過與各位教師及園長的交流中，她們的教學技能無不讓我們嘆服。她們的專業與態度，不僅令幼兒們從學習中得到快樂，從快樂中得到成長，更讓我認識到，幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態度與責任心，從園長到中級干部，再到各班級教師、生活老師，她們始終踏踏實實，遵守自己的崗位職責，一絲不茍，兢兢業業，任勞任怨。從備課到上課，從班級管理到幼兒園的日�；顒庸芾�，從來沒有半點兒的馬虎與怠慢。

　　從幼兒園的日常安排看來，班級的三位老師之間配合的非常的協調，不管是早上的晨間活動、早操、教育教學活動的開展，還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排，她們都配合的非常默契，很自然地銜接每個活動環節，比如：小朋友們吃午飯的時候，教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作，而且孩子吃飯時沒有一個人說話，這一切與老師平時培養是分不開的。在這樣的環境中，可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念，幼兒園的學習生活離不開練習，動手操作，直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成，觀察模仿學習、操作學習、語言理解性學習、體驗學習、相互交流學習等都可以成為幼兒學習的方式，教師要設計符合幼兒特點，趣味性強，操作性強，內容豐富多彩的活動。同時關注孩子的個體差異性，尊重個性，因材施教，讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。

　　半個月的學習交流，讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處，讓我不斷地去夯實自己的教學技能，更讓我意識到幼教事業任重而道遠，需要我們每一位幼師，每一位家長，乃至社會每個人的共同配合與努力。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇9

　　秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快，我擔任小班保育工作也一個學期了。這一學期使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的總結。

　　一、思想工作方面：

　　在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經常與保健醫生交流。

　　二、生活衛生方面：

　　做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗拖地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干，做到每天消毒不少于三次，經常用衛生香去味，做到勤沖勤刷；教室拖把和廁所拖把分開使用，做到經常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬；認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

　　三、保育工作方面：

　　本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的'清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒脫、穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養幼兒的一日生活常規。

　　四、在協助教師工作上：

　　本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。

　　五、保育員學習方面：

　　能認真學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步；并把所學的知識運到實際工作當中。

　　以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好！

　　幼兒園小班保育員工作總結篇10

　　時間過得真快，轉眼間一年的工作馬上就要結束了。回顧這一年的保育工作，有成績也有不足，現將本年的如下：

　　一、師德師風方面：

　　在工作中，我能服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，盡自己的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發展，并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價。

　　我十分熱愛自己的.本職工作，我愛孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒活洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事，啟發他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優優，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀�？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。

　　作為保育老師，班級的衛生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的十凈、整潔，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛生，每天堅持為茶杯、毛巾消蠹，堅持每周對班級進行按規定紫外線照射，每周用“84”消蠹液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月活洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個人衛生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發生，積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。

　　二、保教配合方面：

　　作為保育老師，配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發幼兒用書、繪畫油紙，指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經常在當班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯系冊，給家長打電話等。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊，我自己的素質也得到了提高。

　　三、個人學習方面：

　　為了提高自身的素質和技能，我堅持學習有關幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養方面的研究。xx年5月在開福區論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區內榮獲二等獎……在這里我要感謝園領導給了我學習的機會，希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會，使我們保育老師的整體素質能進一步提高，以便更好地為幼兒、家長服務。

　　以上是我xx年的及今后的學習目標。在今后的工作中，我將繼續努力，繼續一如既往地熱愛孩子，熱愛幼教事業。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇11

　　時光匆匆，轉眼間一個學期過去了，本人擔任小三班保育員。這個學期以來，本人在園領導與班級老師的指導下，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，不遲到，不早退。做到無事不請假，保證出全勤。認真學習，任勞任怨、埋頭苦干，不斷總結經驗，始終以“一切為了孩子”為宗旨，認真做好我的本職工作，全心全意為幼兒服務，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優美，舒適溫磬的環境中，讓他們健康地成長。本人現就本學期工作作以下總結：

　　一、關心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我們必須用行動詮釋著“愛”，在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作，我認為：自己所干的事情，只有熱愛了，才會有追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　二、手腳勤快、經常反思

　　要做好保育工作，我深知勤能補拙，時刻嚴格按照園衛生制度要求，對本班教室和睡室勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬玩具等等，還要在工作中多提醒幼兒喝水，注意天氣變化，隨時為幼兒增減衣服，幼兒午睡時，做到不離崗，不竄崗。認真巡視，發現不良睡姿，及時糾正，對特別難以入睡的孩子，要給于特別關心，使其盡快入睡，因為良好的'午睡，有助于幼兒的健康發育。要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　三、密切聯系，增進家長與幼兒園互動

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我和老師們能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。通過與家長的交流，耐心認真聽取家長建議。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內容，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

　　時間在孩子的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育知識，都是我要努力學習的目標。我一定要把好現有的優點保持下去，不足的地方要努力向別人學習，在今后的工作中，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻！

　　幼兒園小班保育員工作總結篇12

　　時間匆忙，不經意間一學期又過去了，在這一學期里主要是協作我們班二位老師的教化工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作狀況。

　　一、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作

　　社會在發展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教化為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教化和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，剛好完成下達的各項工作任務。

　　二、關切孩子，熱心工作

　　"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提，我專心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關切每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有酷愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、常常反思

　　雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，"為什么要這樣做""今日這件事我做的對不對"等等，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　四、工作效果及努力方向

　　對于小班的孩子來說，他們雖然踏入幼兒園快一年了，但是他們的.生活實力有待提高。我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。因為年齡小，對成人的依戀感強，我們就以嬉戲的形式對幼兒進行練習。經過培育訓練，幼兒的自我服務實力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務學問，多請教有閱歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷進步，對得起園領導和同事們對我的信任，對得起孩子家長的期望。五、親密聯系，增進家園互動

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關切一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教化還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教化、保育都合格的保育員。

　　幼兒園小班保育員工作總結篇13

　　時間可真快，一眨眼的時間，一年又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，現在我對這一年的工作情況進行總結：

　　一、不斷學習，總結經驗

　　隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的'保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

　　二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作

　　三、照顧好幼兒的一日生活

　　每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所�；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂水，注意觀察是否發燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

　　四、家園互動

　　在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲謝謝時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

【幼兒園小班保育員工作總結】相關文章：

【熱門】幼兒園小班保育員工作總結04-01

幼兒園小班保育員工作總結【熱門】04-01