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高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)范文
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)范文1
本學(xué)期,我擔(dān)任高一三班的班主任工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下,各項(xiàng)工作順利開展,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了一定,成績,為了將來能更好地工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,身教重于言教,所以,我首先嚴(yán)格要求自己,提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自己的為師準(zhǔn)則,努力培養(yǎng)班級的“友愛、團(tuán)結(jié)”之風(fēng)和良好的“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,我公平、公正地對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進(jìn)步,以自己全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班,對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來,由于我的全身心投入,也贏得了學(xué)生對我的信任,這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系
開學(xué)的第一件事,就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動態(tài),在盡量短的時(shí)間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校,穩(wěn)定生源。走近學(xué)生,讓學(xué)生覺得班主任平易近人,可以成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學(xué)生有個(gè)良好的開端。其次,再以通過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生,“聽其言,觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法,特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評價(jià)。
2、深入全面地了解學(xué)生,加強(qiáng)班級管理,形成優(yōu)秀的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知,安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持常住學(xué)校,先到學(xué)生宿舍再下班,多了解學(xué)生的情況,多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題,及時(shí)解決,防患于未然,到班后我主要是查學(xué)生的到校情況,察學(xué)生到班后的狀態(tài),如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,就要及時(shí)查明原因,對確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日,對那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生,及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育,以使他們盡快從心理陰影中走出來,以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范,我就先耐心地教他們,如何做好值日工作,班級物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初,我利用主題班會的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度,約束了學(xué)生在各方面的行為,強(qiáng)化班級管理。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念,特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律,要求自習(xí)課上,老師來與不來都要一樣安靜,有專門班級干部負(fù)責(zé),保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時(shí)我要求全班學(xué)生在早操前兩分鐘到班,杜絕無故缺席等,通過這些強(qiáng)化措施,開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)之間互相幫助,比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。
3、個(gè)別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們的所做所想,這樣能
使教育抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大,在每一次考試之后我都會利用大量的休息時(shí)間找學(xué)生談話,分析得失,并提出努力和改進(jìn)的地方以及下一次考試的目標(biāo)。對于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生,我也經(jīng)常和他們促膝長談,進(jìn)行有針對性的教育,也達(dá)到了教育的目的。
4、爭取科任老師的配合,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用
每一個(gè)科任老師當(dāng)年都是好學(xué)生,都有很有效的學(xué)習(xí)方法,我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時(shí),我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí),即有好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力,讓他們正確看待自己所處的學(xué)習(xí)上的位置,保持良好的心態(tài),使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
總之,對學(xué)生的了解、研究和評價(jià)是班主任工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。只有做到正確評價(jià)學(xué)生,班主任工作才能得以順利開展,這是做好班主任工作的前提。
世界上的愛各種各樣,教師對學(xué)生的愛是一種理智型的愛,要讓這種愛深入學(xué)生的心里。班主任與學(xué)生朝夕相處,深入細(xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格地要求學(xué)生等都是對學(xué)生的愛。對學(xué)生的評價(jià)是其中的一種愛。教育心理學(xué)家認(rèn)為,班主任的愛不同于父母對子女的天然之愛,不僅是個(gè)人之間的一種態(tài)度,它蘊(yùn)含更多的社會內(nèi)容,具有廣泛的社會意義。班主任對學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在集體,甚至是社會對他的某種評價(jià)。因此,學(xué)生往往把班主任對自己的關(guān)懷、愛護(hù)、信任、評價(jià)同自己在集體中的地位和人格價(jià)值聯(lián)系在一起。班主任的這種情感實(shí)際上就轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素在每個(gè)學(xué)生心目中不同尋常的心理份量。由此可見,班主任的愛對教育好學(xué)生是多么重要!
教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基則把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”,他的座右銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們。”有經(jīng)驗(yàn)的班主任都會有這樣的體會,當(dāng)學(xué)生意識到班主任是真心愛護(hù)他、關(guān)心他,為他操心時(shí),無論你是耐心的幫助,還是嚴(yán)肅的批語甚至是必要的斥責(zé),學(xué)生都會樂意接受。這就是所謂“親其師,信其道”,沒有愛便沒有教育,班主任唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生,尤其是后進(jìn)生心里才能有你這個(gè)老師,愛之深切,才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。老師即使學(xué)生的朋友,又是學(xué)生的師長。班主任對學(xué)生任何時(shí)候都要嚴(yán)格要求。常言道:“嚴(yán)師出高徒”、“教不嚴(yán),師之惰”、“嚴(yán)是愛,松是害”。缺乏嚴(yán)格要求,放任自流,是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任。班主任對學(xué)生的要求應(yīng)該嚴(yán)而有度,嚴(yán)而不厲。“度”就是范圍、分寸。嚴(yán)但不能超過一定的范圍,嚴(yán)要有分寸。我深知還有許我的不足之處,如對同學(xué)的了解還不夠深入,以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件,對學(xué)生的關(guān)心還不夠等,今后我會吸取教訓(xùn),改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心帶好班級,讓來到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步,成才,讓學(xué)校放心,讓家長滿意!
高一班主任上學(xué)期工作總結(jié)范文2
一年來,我校在市委、市政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,銳意改革創(chuàng)新,努力開拓進(jìn)取,學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展,出色完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)年我校德育工作有了新的突破,學(xué)校榮獲東方市市綜合治理先進(jìn)單位,計(jì)生管理達(dá)標(biāo)率100%,教學(xué)工作取得了新的進(jìn)展,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。下面就我校本學(xué)年的工作開展情況作如下小結(jié):
一、認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé),落實(shí)黨建管理工作
一年來,我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作中,校長時(shí)時(shí)率先垂范,處處以身作則,努力加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教育局黨委的重要指示,組織全體黨員深入學(xué)習(xí)《黨章》,做好黨建工作。每月至少組織學(xué)校黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神,深入貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),為使全體教師明確廉政工作,9月7日和10月9日認(rèn)真組織全體教師參與學(xué)習(xí)關(guān)于整治“庸懶散貪”專項(xiàng)工作會議精神,引領(lǐng)全體黨員做好“文明讀書”、“治理慵懶散貪”讀書心得,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),發(fā)揮了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用;扎實(shí)有效地完成了先進(jìn)性教育活動的各個(gè)階段的具體任務(wù);嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,有計(jì)劃、有統(tǒng)籌地投入1.5萬元做好黨建宣傳工作,完善黨建宣傳欄建設(shè)。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)并認(rèn)真寫心得體會,用先進(jìn)的理論、成熟的思想武裝好頭腦。為教師今后的發(fā)展鋪設(shè)良好的平臺。
二、加強(qiáng)師生的思想意識,做好德育教育
1、強(qiáng)化思想政治工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)
教育教學(xué)中德育工作至關(guān)重要,尤其是安全工作“責(zé)任重于泰山”。落實(shí)“三個(gè)一”工程,“辦好一所學(xué)校”,“管好一個(gè)班級”,“上好一堂課”是我校抓好德育工作的前提。
一年來,在吳玉蘭校長的領(lǐng)導(dǎo)下,黃敏副校長高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時(shí)。充分利用校會、主題班會、禮儀教育等活動宣傳教育,課間利用校園廣播播放《文明在哪里》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等傳統(tǒng)經(jīng)典歌曲熏陶學(xué)生的思維,9月14日邀請市文明辦領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校指導(dǎo)全校師生開展“文明禮儀第一課活動”,11月2日開展“感恩教育講壇”進(jìn)一步提高全校師生的思想認(rèn)識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。此外,我校還運(yùn)用專題講座、報(bào)告會、校訊通等形式,深入進(jìn)行法制教育;運(yùn)用學(xué)校教師“女子健美操”活動,學(xué)生“竹竿舞比賽”活動,“小手拉大手,文明我先行”活動,“每月一評文明班級”活動,大型“感恩教育”活動,評選“我心中最喜愛的教師”活動,“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動,等組織學(xué)生自我宣傳、自我教育,強(qiáng)化法制、安全觀念,營造了濃厚的校園精神文明氛圍,樹立正確的校園精神文明的價(jià)值導(dǎo)向。12月27日在吳校長的積極引領(lǐng)下,經(jīng)全體師生共同努力,學(xué)校成功舉辦首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)活動”,為打造東方三小我自信、我出色,我努力、我成功的校園文化;構(gòu)建和諧、平安、健康、文明的校園文化特色增添濃厚的色彩。為師生營造了積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,也為更好的打造平安和諧校園奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也展現(xiàn)了我校全體師生的青春風(fēng)采和團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,較好的激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、求善、向美,求和的藝術(shù)情操,從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),更好地提高學(xué)校的辦學(xué)品位;更使學(xué)生形成良好的群體意識和正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操,良好的生活方式和行為規(guī)范,學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序明顯提高。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教師網(wǎng)上交流、溝通心得,了解新課程、新課標(biāo)改革新方向,9月12日我校特建“東方市第三小學(xué)QQ群53514128”,為學(xué)校的和諧發(fā)展做好堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)。
為了抓實(shí)學(xué)校安全工作,學(xué)校成立以法制副校長為組長的組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮護(hù)校隊(duì)職能,加強(qiáng)了制度建設(shè),每學(xué)期開學(xué)初、期末以及節(jié)假日都與學(xué)生家長、教師、班主任簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。按時(shí)舉辦法制進(jìn)校園安全知識專題講座、舉辦校園消防知識講座;堅(jiān)持專人每日負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況;堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度,教師向?qū)W校、向市教育局匯報(bào),杜絕瞞報(bào)或遲報(bào)。
2、發(fā)揮校園文化特色,建設(shè)良好的德育效能
學(xué)校不斷完善校園宣傳欄建設(shè)、校園文化設(shè)施、設(shè)備,維修了多媒體設(shè)備、更新師生電腦室設(shè)備,勒緊腰帶投入經(jīng)費(fèi)新建學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、語音室、圖書閱覽室等多功能設(shè)備,及時(shí)更新學(xué)校黑板報(bào),創(chuàng)辦書畫手抄報(bào)展等,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件;堅(jiān)持“學(xué)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀監(jiān)督崗”每日正常運(yùn)轉(zhuǎn)著,使學(xué)生日常行為更為規(guī)范,使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善;開展各種感恩教育活動,豐富了師生的課余生活,拓寬了學(xué)生的視野,有效地提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。
3、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境
我校堅(jiān)持通過升旗儀式、綜合實(shí)踐活動課對學(xué)生進(jìn)行安全常識的宣講和教育、學(xué)校多次發(fā)放“告家長書”,利用家長會要求家長配合學(xué)校老師對女子進(jìn)行安全教育,并做好防范工作。我們與派出所等部門聯(lián)系,加強(qiáng)了學(xué)生的管理和校園周邊環(huán)境的整治。定期對學(xué)校的職工校舍,電器等設(shè)備進(jìn)行檢查,消除一切不安全隱患,加強(qiáng)對周邊的管理,保證食品新鮮衛(wèi)生進(jìn)行宣傳,確保學(xué)生的飲食安全。堅(jiān)持每學(xué)期召開一至兩次家長會,定年級、定內(nèi)容、定地點(diǎn),認(rèn)真組織,積極準(zhǔn)備,座談會氣氛和諧,效果明顯。現(xiàn)在,家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。
4、重視學(xué)生全面發(fā)展,按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足開齊體育課程
教育要育人為本,堅(jiān)持陽光一小時(shí)體育、藝術(shù)、健康教育、禮儀教育課是學(xué)校為學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵,黃敏副校長親自帶隊(duì)做好學(xué)生體育健康建檔工作,做好小學(xué)生體檢表建檔工作,從德、智、體、美、勞等多角度全方位培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;每月對從德、智、體、美、勞等諸多方面及學(xué)生日常行為規(guī)范對學(xué)生班級進(jìn)行綜合評價(jià),一學(xué)期來先后評出六年級(1)班、(8)班、(10)班,五年級(1)班、(3)班、(4)班、(5)班、(10)班,四年級(1)班、(6)班、(7)班,三年級(4)班,一年級(4)班、(5)班等文明班級,并對文明班級頒發(fā)流動紅旗,給予唐道春、明鳳勤等十幾位優(yōu)秀班主任頒發(fā)獎金,以資鼓勵(lì)。
5、開展豐富多彩的教育活動
我校德育工作十分注重多方面教育,廣泛開展有益活動,塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。本學(xué)年我校先后自行開展了“衛(wèi)生防治教育活動”,“毒品防治教育活動”,“安全教育周活動”,“愛我三小宣傳教育活動”,“文明教育活動”,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣宣傳教育活動”,除此之外,學(xué)校分別于9月12日、10月18日、12月25日邀請八所派出所干警到校做“法律進(jìn)校園知識講座”進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)生的思想意識,長期利用橫幅警示“不能結(jié)伴下江下河游泳”,運(yùn)用校訊通提醒“不能結(jié)伴下江下河游泳,不能到低洼危險(xiǎn)地帶玩耍”。為此,一年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。
三、狠抓教研教改建設(shè),著力提高教育教學(xué)質(zhì)量水平
長期以來,我校始終全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持把德育工作放在首位,以教學(xué)為中心開展工作,通過全校師生的共同努力,各項(xiàng)工作都獲得了長足的發(fā)展。一年來,我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。雖然生源來自農(nóng)村,基礎(chǔ)較差,但六年級畢業(yè)測試成績卻屢創(chuàng)新高。在同類學(xué)校中已名列前茅,絕不遜色,學(xué)生參加各類學(xué)科競賽成績非常喜人,連續(xù)三年來六年級畢業(yè)升學(xué)考試,考入市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生都是全市第一,今年,符哲維同學(xué)更以98、5分的語文單科成績名列全市榜首。
學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是制約一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素。一所學(xué)校欲有好的發(fā)展,必須有一位有潛質(zhì)有魄力的校長作為引領(lǐng)和規(guī)劃,有一批精干的教師團(tuán)隊(duì)。結(jié)合教育《綱要》提出今后的教育工作方針要求:“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”,“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把育人為本作為教育工作的根本要求,把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力,把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)”。
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會對教師的期望已越來越高、教師也理應(yīng)成為人群中的表率,尤其在思想道德上,否則就會讓我們的社會對我們失望,因此我們一年來加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),要求我們教師時(shí)刻牢記自己的身份,防微杜漸,嚴(yán)于律已,在社會上樹立良好的形象,針對近兩年個(gè)別教師培訓(xùn)意識怠慢的特點(diǎn),為了加強(qiáng)學(xué)校各學(xué)科教研教改建設(shè),吳玉蘭校長通過節(jié)儉開支,加大資金投入,不斷提高教師待遇,使教師能夠安心工作;楊曉榮副校長親手主抓教研組,充分發(fā)揮羅有理教研室主任這個(gè)領(lǐng)頭雁,開展教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),多頭并舉開展教師隊(duì)伍培訓(xùn)。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,為保障研討活動的順利開展,著力將我們的.師資隊(duì)伍打造成一支愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、創(chuàng)新課堂的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步端正了他們的教育思想,樹立了他們?yōu)榻逃聵I(yè)貢獻(xiàn)青春的信心和決心。每周一下午組織語文教師集體備課,周二下午組織數(shù)學(xué)教師集體備課;每學(xué)期在校內(nèi)開展至少20次學(xué)科教研活動,認(rèn)真開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,全體教師參加了聽課與評課活動;文明虹老師、符精梅老師、麥曉芳老師、吳榮珠老師、蘇美玉老師、王初嬌老師、陳小莉老師、周運(yùn)理老師等多位教師分別為學(xué)校教師展示新課改、新課標(biāo)的教育教學(xué)方法和理念;激勵(lì)青年教師積極主動的投入到教學(xué)中去,努力提高個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)能力。組織參加國培人員至少150人次,派出市外學(xué)習(xí)的教師至少50人次,省外學(xué)習(xí)的骨干教師12人次。全校教師參加校本培訓(xùn),參加率達(dá)百分之百;大部分教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),還有相當(dāng)一部分教師參加省外國培。通過這些活動促進(jìn)了教師教學(xué)能力及教學(xué)技能的提高。為教師成才提供了展示的舞臺。為此,一年來,我校教研教改工作取得優(yōu)異的成績:符精梅老師參加?xùn)|方市語文青年教師調(diào)教獲得一等獎;鄭艾詩老師代表東方市參加海南省音樂教師音樂課調(diào)教榮獲省級二等獎,本學(xué)期作業(yè)、教案撰寫合格率100%。
四、優(yōu)化機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)部管理
1、學(xué)校堅(jiān)持“落實(shí)校長負(fù)責(zé)制,黨支部監(jiān)督保障,教代會民主參與”的管理體制,樹立“以人為本,依法治校,民主決策,科學(xué)發(fā)展”的管理思想。
2、通過強(qiáng)化內(nèi)部管理,深化教育教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,實(shí)行全員聘任制。
3、在管理中引入競爭機(jī)制,體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣,獎勤罰賴,按勞分配,效益優(yōu)先,兼顧公平的原則,教學(xué)績效考核最大限度向一線教師傾斜,讓教師在努力提高教育教學(xué)業(yè)績的同時(shí),獎金福利待遇隨之增長。機(jī)制創(chuàng)新,激活了教師的工作積極性,優(yōu)秀人才脫穎而出,努力工作,積極向上,爭先創(chuàng)優(yōu)已成為廣大教師的自覺行為。
五、存在問題
雖然我校圓滿地完成了本年度工作目標(biāo)任務(wù),也取得了一定的成績,但依然有許多遺憾和不足,有顧此失彼的現(xiàn)象。
1、法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、環(huán)境教育工作缺乏創(chuàng)新。
2、部分教師教育創(chuàng)新能力不足,業(yè)務(wù)培訓(xùn)意識不高。
3、教育教學(xué)設(shè)施還不完善,許多儀器已不能適應(yīng)新教材教學(xué)的需要。
六、今后的打算
今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,營造良好的教師辦公居住環(huán)境,解決教師后顧之憂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們相信,只要我們能珍惜自己的崗位,樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),有所追求,盡力而為,就一定能在平凡的崗位,開創(chuàng)出一片屬于我們?nèi)〉拿利愄炜铡?/p>
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