音樂教研工作總結

時間：2024-05-15 11:36:09 工作總結我要投稿

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音樂教研工作總結15篇【推薦】

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的音樂教研工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

音樂教研工作總結15篇【推薦】

音樂教研工作總結1

　　本學期，我校音樂教研組根據區教研室、學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，立足品牌，繼續加強自身“創新型”品牌教研組的建設，努力創新教學，創新學習、創新管理！現總結如下：

　　一、本學期我們教研組探索了管理方式的創新和改革。

　　為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現組內教師優勢互補，形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內每位教師的責任心，調動大家的工作積極性。

　　二、創新性管理和使用教研組檔案資料

　　教研組檔案資料是教研組和組內個人走過的`成長足跡，是大家智慧的結晶。本學期，音樂教研組繼續豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學習和研討。

　　三、創新化學習，個性化成長

　　創新型社會要求每個人都要樹立終身學習的習慣！因此我們組積極開展了組內的學習和交流。

　　本學期我們教研組繼續響應學校的號召，認真開展創建“書香教研組”活動。全組上下要認真學習政治理論和現代教育教學理論，轟轟烈烈地開展“讀教育名著，做學習型教師”讀書活動，大興讀書學習之風，營造濃厚的書香氛圍。

　　四、注重課堂反饋和教學心得

　　本學期繼續實行本組教師每月定期交流一次教學心得工作。這項工作我們做到了三定：定時間、定內容、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學過程中所產生的教學靈感、啟發、機智和困惑進行書面、口頭或本組的網站進行交流和研討，以達到彼此相互學習、借鑒、共同成長進步的目的。

　　五、繼續推行以“課堂教學實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。

　　具體辦法是：本學期音樂教研組將認真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學校和教研組的要求收集，上交有關資料。同時繼續推行本教研組以“課堂教學實錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。

　　六、精心組織和成功舉辦了我校“金色童年”音樂才藝大賽。

　　音樂教研員工作總結范文

　　本學期我們音樂教研組精心組織、成功舉辦了我校第三屆“金色童年”音樂才藝大賽。通過此次比賽，進一步豐富和繁榮了我校校園文化生活，調動了廣大師生對音樂藝術的熱情，形成了濃厚的校園音樂藝術氛圍。極大的促進了我校學生在音樂才藝方面的進步和發展，給那些在校內外學習音樂才藝特長的同學提供一個藝術實踐、鍛煉、展示和相互學習的舞臺。同時，通過比賽我們組建了我校音樂特長生檔案。把比賽中選拔和發現的許多優秀音樂人才儲備起來、掌握起來，為我們今后排練成各級各類精品節目提供人才保證。因此我感覺這項工作非常有意義！

　　總之，只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創出自己的品牌！

音樂教研工作總結2

　　20xx年8月30日的東升鎮教研工作會議安排在9月1日之前，這一匠心獨具的安排可見東升鎮教科文衛辦、東升鎮中小學教研中心對于提升全鎮教育教學水平的重視和迫切的希望。注定這個學期會是不平凡的一個學期，是讓我們音樂老師激情燃燒的歲月，要在東升的教育史上畫下濃墨重彩的一筆，事實亦如此。本學期我們音樂中心教研組在鎮教科文衛辦和鎮教研室的領導下，較全面的完成了東升鎮20xx學年度教研工作計劃《突出五個重點、強化四項工作、實現三大目標》中關于音樂教研組要完成的任務，為吸取教訓和發揚經驗，現將本學期工作總結如下：

　　一、優化組合，加強中心教研組建設

　　謀事在人，成事在天。雖然不盡如此，卻說明人的一件事情里的重要性，為了提升中心教研組的教研能力，教科文衛辦藝術教研員盧魏強老師和教科文衛辦領導從專業的配置，老中青的安排，高中小學各個學校的層次等各方面的考慮，在學期初調整、充實了學科中心教研組的組員，從本學期的各項活動的完成情況來看，這次的調整很及時，對勝利完成本學期工作，起了決定性的作用。

　　二、全力支持，創建等級規范化學校

　　為了中山市早日實現教育現代化，我鎮本學期共有新勝小學、民小學、高沙小學、勝龍小學、益隆小學、東升小學創建市一級學校，東升鎮高級中學的省教學水平評估。為了順利通過這些學校的市一級評估和高中的省教學水平評估，在教研室的安排下，我們中心教研組對每所學校進行一到多次課堂教學的診斷，提出修改意見。在規范教學管理，提升課堂效益，提升學生素質等方面也交流心得，讓大家共同提高。每一次視導申報學校的文藝演出時，我們都從節目質量，節目編排，舞臺人員安排、主持人的言行，舞臺燈光等方面提出意見，以便讓整臺晚會的`質量從各個層面得到提升。

　　三、全力以赴，編排高水平的復評晚會

　　學期初在鎮教研工作會議上，主管教育的劉威良副鎮長說了一句有關這臺復評晚會的話：這臺晚會不說比教育強鎮晚會好，但至少不能比教育強鎮晚會差。這句話在教育強鎮復評晚會沒完成之前，總是時不時在我和盧魏強老師耳邊響起，鞭策我和盧老師不斷的想辦法從各個細節方面提升晚會的質量。

　　首先是從節目行選擇上：我們就兼顧了高中、初中、小學、公辦學校與民辦學校；從節目類型上兼顧器樂、小品、原生態民歌、舞蹈、歌唱、合唱等藝術種；從參與演員來看兼顧了老師和學生，以學生為主。可說這臺晚會確實是東升鎮音樂教育教學水平的最好展現，也是恰如其分的展現，不過分低調，也不過分張揚。

　　其次全力以赴提升每個節目質量，由于與中山市第四屆合唱比賽、全國農民合唱大會沖突，我們的晚會節目的時間只有一個多月的時間，時間緊，任務壓頭，盧魏強老師和我們音樂中心教研組的老師車輪一樣在各個有節目任務的學校穿梭，有時一天跑幾個學校。也就是這樣，在一個多月的時間里，有各校的校長和音樂老師以及師生生的技持下，我們的節日達到了要求。

　　最后是高強度的彩排為我們完善晚會提供了保障。為了不影響學校的教學秩序，盧魏強老師將幾次彩排都定在周六，而且是一整天。為此相知工作人員犧牲了自己的休息時間來提升晚會的質量，這臺晚會因為演出人員眾多，道具任務相當大，最多時同時上下具的時間要34個人，而這34個人要在幾十秒內完成，并將道具擺放到位，難度可想而知，但在工作人員的艱苦工作下，我們不斷的排練，最后終于在規定時間內達到了要求，為晚會的流暢完成作出了巨大貢獻。雖然最后評估專家一句話對我們的工作作了總結，我也是聽說的，就是說我們的晚會可以與中央臺的綜世晚會媲美，我們參與的人員都感到值。現在想起來心里還時時有鼓暖流。

　　四、有效教研，扶持精品課程建設

　　為了提升教師的教研能力，結合市教育局的精品課程建設，組織了部分音樂老師做精品課程，這為青年教師的成長找到了一條道路，用精品，學精品，做精品，創精品，這也許就是開學初教研室王洪主任所說的“白骨精”當中對“精”字最好的汪解。本學期音樂方面有高中金莎莎、勝龍小學、新勝小學、坦背小學、利生小學完成了精品課程并已上交。

　　下學期工作的展望：

　　1、高、初，小學三個組別音樂優質課比賽；

　　2、中山市教育局藝術歌曲比賽；

　　3、東升鎮中小學生“六一”文藝匯演；

　　4、繼續推進音樂精品課程建設。

音樂教研工作總結3

　　本學期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：

　　一、認真制定教學計劃

　　根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，并在日常教學中嚴格執行。

　　二、定時認真開展教研組活動

　　定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我們音樂組共開了三節校級公開課，新教師們通過聆聽有經驗老師的課，從中吸取優秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性進行了課堂交流活動。匯報課和示范課讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好。

　　三、開展好音樂教研活動

　　本學期，我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的'心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。

　　四、工作中存在的不足

　　（一）教研活動按計劃開展的不夠及時（因學校工作沖突），積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。

　　（二）教師個人素質有待提高，今后還需努力學習。

　　（三）對學生習慣的培養不夠。今后我們會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。

　　五、今后工作努力方向

　　在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業務水平，更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能，應早日形成自己的技能技巧，能發揮自己最大的作用，為學校培養好文藝人才。

　　時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的表現力和創造力。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為小學音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。

音樂教研工作總結4

　　我們音樂組在學期中，大家互幫互助，團結拼搏，每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操……現將本學期的教研工作總結如下：

　　一、制定好教研計劃

　　根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的`訓練。

　　二、認真備課，優化課堂

　　教研組內還通過“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動等活動來進一步提高老師的教學能力。，本學期10月份，教研組參加了總校組織的一課三磨的活動，由舜湖校區的徐清老師和周欣虹老師分別執教了《游子吟》和《夏日的雷雨》，全體音樂老師積極參加并紛紛發表自己的看法和意見。

　　組內每位老師都進行了“一人一課”教研活動。每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。我們抓住每一次學習機會。通過這次同題研課活動，所有音樂老師對音樂教學有了更深的體會，無論是歌曲的把握，還是情感的表現，都有了新的思路，對上好每一節音樂課充滿信心。

　　三、認真對待校極、區級各種活動

　　每次學校有活動，總能見到我們團隊中的老師發揮各自的強項，利用課余時間進行排練一起出謀劃策，出點子，互給意見。輔導學生吳江區第八屆“吳風越韻”讀寫節“普通話、吳江方言、英語口語”比賽。認真上好興趣班課程，激發學生對藝術的興趣和愛好、陶冶情操、啟迪智慧、展現風采，張揚個性。

　　今后，本教研組將繼續抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，提高教育教學質量的一個重要的、不可缺少的環節，在不斷總結經驗的基礎上推陳出新，開創教研工作的新局面。

音樂教研工作總結5

　　時間過得飛快，轉眼之間學期又將結束了。回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。在這一學期中，音樂組全體老師團結一心，在校長室及所有領導的正確帶領下，在每一位音樂教師的大力協作下，順利完成了學期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績。

　　組織組內教師學習相關教育教學理論，制定學期計劃

　　開學初，組內老師聚集在一起，認真細讀，共同探討教研室指定的學期工作計劃，根據本學期的知識體系，注重知識與知識，單元與單元之間的聯系及教材的應用性，并結合我校的實際特點，制定出適合我校音樂教研計劃。

　　認真備課，優化課堂

　　教研組內還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期xx老師率先帶頭，在學期初的組內教研活動中執教了示范一年級的《鐵匠波爾卡》一課，并在一年級家長開放日活動中獲得一致好評；xx老師執教的《纜車》一課，在經過組內反復的試教后，在xx區第二屆青年教師匯教中獲得一等獎。

　　教育教學研究碩果累累

　　xx老師撰寫的教學論文《戲曲教學“樂作舟”》在獲得xx區中小學音樂教育教學論文評比二等獎的基礎上，又送xx市參加比賽并取得了三等獎的'好成績。徐路老師執教的一年級欣賞課《牧童短笛》在xx市中小學“一師一優課、一課一名師”活動中被評選為“優課”。在xx區“歌頌祖國，贊美xx”音樂教師技能大賽中xx老師獲得一等獎，xx老師獲得三等獎。

　　積極開展興趣活動，參加小學生文藝匯演

　　在認真開展好教研組工作的同時，還配合學校工作，舉辦了“慶六一暨社團展演”活動，通過文藝活動來豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養，也為我校挖掘了一批藝術新苗。活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協作是分不開的。在xx區中小學生合唱比賽中，校合唱隊取得了小學組二等獎，xx老師、xx老師被評為優秀指導教師，取得的成績離不開全組老師的支持和配合。

　　這學期教研組的老師還根據本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望，如在教學方法的研究上還要有創新，還要努力挖掘教材，把握重難點；要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質等等。相信在新的學期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動，提高自身的教育教學能力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。

音樂教研工作總結6

　　忙勞碌碌一學期又接近尾聲，盤點一下本學期的教研組工作狀況，現總結如下：

　　一、教學教研，重課堂、深研討、講實效。

　　1、校本課程教學

　　本學期校本課程變更了以往僅僅停留在會唱一些中國歌曲，聽幾段傳統樂曲的層面上。相識中國音樂，還必需從民族的、歷史的、地域的角度去了解民族音樂，從而真正理解中國民族音樂的內涵，了解它在世界音樂體系中的地位和歷史價值。

　　結合學校紀念傳統節日——中秋節活動。音樂組依據每個年齡段學生的認知水平，選擇以“月”為主題的樂曲，開展以“賞民樂，唱唐詩“為主題周的傳統音樂教學活動。并且，每個年級相識兩種民族樂器，感受其表現樂曲風格差異。全校同唱《靜夜思》，將校本教學上升到一個新的層次，達到良好的效果。

　　2、引導自學型課堂

　　本學期幾次課題活動重在研討“引導自學型”課堂教學中培育學生良好的自學、合作習慣，老師自學環節如何點撥。結合課堂教學，大家重新相識到識譜教學和自身音樂素養的重要性。組內十位老師都上了一節組內研討課，z老師各上了一節組內探討課堂，大家通過研討、聽課、評課等活動，都受到了啟發，得到了進步。尤其是年輕老師的成長，像劉敏、李靜的成長都很快，從對引導自學型課堂的朦朧相識、無從下手到嫻熟老道，這是我們特別欣喜的一面。

　　3、教研周活動本學期教研周在接著以“輕負擔，高效率”為主題的主導下，結合當前音樂課堂上“喧鬧非凡”，忽視音樂基礎學問和基本技能的學習。我們音樂組重點確立了三個探討主題即：如何扎實有效地培育學生音樂基本學問和技能、讓合唱教學走進音樂課堂和活用教材，補其不足之我見。并邀請了安徽省合唱指揮協會z老師參與課堂聽課和教研活動，在一系列的研討和實踐課堂中，對本組成員的觸動很大。 z老師就我校音樂課堂教學現狀以及小學合唱教學的現狀和意義進行了深刻的分析。確立了從一年級起先就在音樂課堂中滲透合唱方面的訓練，漸漸養成一種良好的音樂聽覺和音樂感知，有意識培育學生的合唱實力，讓合唱真正走進每個孩子的內心世界。

　　在推優課上，《草原小牧民》的教學設計充分體現了這一點，學生開心識譜，在形象的比方中學習裝飾音等樂理學問，依據歌曲的心情來演唱歌曲，采納輪唱等多種演唱形式，讓課堂真的活起來了。

　　z老師建議：在平常的教學中： 1)變趣味節奏為歌曲作情境伴奏，2)變枯燥的音程模唱為音程嬉戲， 3)改編歌曲的演唱形式，熬煉合唱的實力， 4)變齊唱為領唱、對唱、接唱。通過這些好玩而又富有創建性的練習，提高學生音準、合唱實力。 z老師在“活用教材，補其不足之我見”中則結合了自己的教學閱歷，繪聲繪色的講解并描述了自己的看法和看法，還對現在普遍利用書本教材的教學方式進行了分析和見解。提出對教材進一步的“深加工”，包括了對教材的增補、變更、優化以及通過種種設計“突出重點、突破難點”等等。 4、請進來、走出去，傾聽專家的指引，提高業務水平。在本學期的開學校本培訓和教研周活動中，我們將z老師請來，給老師們上了一節生動好玩的合唱教學課，另外，他也聽了兩位年輕老師的課，在確定的同時也提出了一些建議。希望我們加強柯達伊手勢的讀譜練習，變抽象的識譜教學為形象直觀的模唱練習。注意對音樂節奏、讀譜、音準等基本技能的培育。

　　11月底，我校十位音樂老師觀摩了全省音樂優質課評比，共聽了十九節音樂課，收益很大。尤其是聽了全國音樂教學專家劉德昌教授評課，劉教授對教材深化的分析和生動形象的肢體語言，讓我們都收益很深。一位音樂老師，不僅僅要具備良好的音樂素養，還要有深厚的文化、歷史、人文等學問儲備。

　　二、豐富多彩的活動，彰顯我校藝術水平。 1、合唱團，唱出心情、唱出水平。學校合唱團從學期起先始終勞碌到學期結束。從九月份的包河區老師節演出到參與學校中秋節校內文化演出;從合肥市首屆中小學文化藝術節競賽獲得第一名到迎接廣州校長考察團匯報演出和合肥市合唱溝通演唱會。經驗一場場競賽，唱響一個個音符，接受一次次掌聲，孩子們演唱的一首首歌曲：《感恩的心》、《小草》、《放牛班的春天》、《茉莉花》等等深深地打動了評委和觀眾的'心靈。隊員們在經驗各種大大小小的競賽，取得佳績的同時，也熬煉的自己，他們越來越有信念，備戰更加高層次的競賽。 2、舞蹈隊，舞出特色、舞出風采。我校舞蹈隊正是培育新隊員時期，她們堅持訓練。每周幾次訓練，小小隊員也精神十足，在包河區老師節表彰大會上和校中秋節演出中都有精彩表現，她們用甜蜜的歌聲和美麗的動作演繹唐詩的文化魅力，像清泉流進觀眾的心窩。 3、民族文化，精彩紛呈。

　　在學校中秋節校內文化演出，音樂組老師們各個參加，z老師主持并為孩子們創編舞蹈，z老師二胡、葫蘆絲小舞臺;z老師的古箏天地;z的“啟明星合唱團”演唱的《半個月亮爬上來和靜夜思》等等，加上學校組織的剪紙、變臉等，屯小的校內即刻成了民族文化家園。成果的背后是學校領導的大力支持，老師們犧牲大量休息時間輔導，孩子們辛苦的付出。也正是有了屯小這個團結的大家庭，我們的藝術教化之花才越開越艷!

　　三、團結合作，奏出和諧之音。

　　1、青藍工程，落到實處。

　　我們音樂組共十位老師，但大部分老師們都是剛走上工作崗位不久，雖然有肯定的業務實力，但是課堂教學和在組織活動等方面還缺乏閱歷。在開學初，我們利用集體備課、校本培訓等機會幫助他們制定合理的教學安排，指導她們備課，仔細組織組內公開課，聽后重在探討、分析，指出其勝利與不足，并在再次備課的基礎上，上跟進課，不斷提高她們駕御教材、課堂教學的實力。并要求在課堂教學中滲透合唱教學，讓屯小的每一個班級都能成為一個小小的合唱團，指導她們如何生動好玩地將讀譜、視唱、基礎學問等滲透進入課堂等等。通過一學期的教學，年輕老師慢慢成熟，在包河區青年老師課堂教學觀摩課上，焦華和孫抒的課堂教學效果較好。在包河區青年老師基本功競賽中，幫助她們打算，給她們提出合理化的建議，競賽中焦華和陳婧婧成果突出，都獲得了一等獎的好成果。

　　2、辛苦著，歌頌著。

　　音樂組的老師工作量都很大，十位老師除了要擔當全校的音樂課以外，部分老師還得擔當愛好小組輔導、攀登英語教學、功能室的保潔、管理等工作。有時，真是從早忙到晚，身子像散了架，但是，我們每周堅持打掃一次，合唱室和舞蹈室(2)兩次，盡量讓孩子和練愈加的老師們在整齊的環境里訓練，有一份好心情。

　　略微有點點時間，大家立即切磋信息技術課件制作、教學方面的事。本組共制作了質量較高的課件共22個，得到信息中心的表揚。

　　本學期，我校擔當了包河區老師節文藝匯演的彩排，包河區青年老師基本功競賽、包河區新進老師課堂展示等活動，音樂組老師擔當接待、服務等工作，我們將每項支配的合理，得到音樂教研員z老師的確定和表揚。四、不足之處，有待改善。

　　一學期的工作，我們都在磨練、在成長，但也還存在不足： 1、每位老師都缺乏創新精神。 2、新進老師缺乏獨立處理工作的實力，工作中不夠自信。 3、自育自學課堂的研討不夠深刻，堅持不夠。總之，一學期快走完了，信任音樂組的老師們不會因為結束而就此停止前進的腳步。暢想明天，展望新的一學期，我們都充溢了信念：在屯小這個充溢藝術芳香的花園，我們會更加團結，不斷提高自身專業素養，主動探究，積累教學閱歷，做得更好!

音樂教研工作總結7

　　本學期，我校音樂教研組將以社會主義科學發展觀為指導，根據區教研室、學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，從創新思路、注重實效入手，努力在創新教學，創新學習方面取得新突破！以此來不斷促進每位教師的專業化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量！

　　二、工作目標

　　1、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

　　2、認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，不走過場，保證上好本教研組的每一節單元研究課。

　　3、以有效教學為核心，立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行課堂教學與校本課程研究。

　　4、積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，精心設計好每月的優質課，完善本教研組電子備課資源庫。

　　5、用心練習音樂專業基本功，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

　　6、共同參與，強化磨、聽、評課活動。

　　7、開展音樂特色活動，做好學校藝術工作。

　　8、切實加強“師帶徒”工作，縮短青年教師成長周期。

　　三、工作重點

　　1、全組培訓和學習多媒體課件制作和運用技能。

　　2、積極準備參加全區音樂教師基本功比賽及教材通識活動。

　　3、及時撰寫博文，更新教師博客，實現教研組網上教研，創建學習型教研組。

　　4、開展“唱響三歌”（國歌、隊歌、校歌）系列活動。

　　5、開展中高年級豎笛、口風琴吹奏比賽。

　　6、為配合學校創建“禮儀特色學校”，打造儒雅公民，營造書香校園，開展“禮儀兒歌我能唱”、“唐詩歌曲大家唱”活動，評選校園禮儀小歌手。

　　7、制訂我校 “慶六一文藝演出”排練演出籌備工作計劃，并按計劃認真落實實施。

　　8、全組教師積極撰寫論文、隨筆和反思等文章，踴躍投稿發表。

　　9、繼續搞好區級課題《激發學生興趣，讓學生愿學、樂學的研究》的`工作。

　　四、主要工作

　　二月份

　　制定教研組工作計劃

　　三月份

　　1、初步建立學校音樂特長生檔案，并且按照聲樂、器樂、舞蹈進行分類，從而形成我校音樂人才庫。

　　2、落實教學常規，精心備課，上課，認真進行教學反思。

　　3、做好“器樂進課堂”的普及教學工作。

　　4、開展“唱響三歌”（國歌、隊歌、校歌）系列活動。

　　5、開展教研組“人人一堂公開課”活動，并且組織組員進行同學科和跨學科之間的聽、評課活動。

　　四月份

　　1、繼續落實教學常規，精心備課，上課，認真進行教學反思。

　　2、重溫新課標，學習新理念，鉆研探索有效教學的課堂教學方法。（業務學習）

　　3、繼續開展師徒互聽、評課活動。

　　4、繼續開展“唱響三歌”活動。

　　5、積極準備參加全區音樂教師基本功比賽及教材通識活動。

　　6、做好西寧市少兒聲樂、器樂、舞蹈比賽報名工作。

　　五月份

　　1、繼續落實教學常規，精心備課，上課，認真進行教學反思。

　　2、組織本組成員進行音樂教材分析，領會教材的結構體系及單元教學要求。

　　3、開展集體備課活動。

　　4、繼續開展“唱響三歌”活動。

　　5、開展中高年級豎笛、口風琴吹奏比賽。

　　6、開展“禮儀兒歌我能唱”、“唐詩歌曲大家唱”活動，評選校園禮儀小歌手。

　　7、做好“慶六一文藝演出”籌備及排練演出工作。

　　六月份

　　1、開展“慶六一”文藝演出活動。

　　2、繼續落實教學常規，精心備課，上課，認真進行教學反思。

　　3、《激發學生興趣，讓學生愿學、樂學的研究》課題研討活動。

音樂教研工作總結8

　　時光荏苒，歲月流轉，20xx年度又過去了。靜下心反思，這學期里我們在教研組工作中做了哪些？還有什么需要我們做呢？現將本學期來音樂組的工作情況作如下總結。

　　一、音樂學科本職工作

　　1、愛崗敬業是師德修為之根本。本學期，我們音樂組教師堅持認真執行教學“五認真”各個環節，每周上好每節常態音樂課，另外還兼任校本課程《西方器樂鑒賞》和《和美立體聲—重唱》的開設，以及學生社團合唱團和“秦樂坊”的輔導，遵守學校各項規章制度，認真執行教學五認真各個環節，優質按量完成各學期備課和聽課量，嚴格按年級組安排的課表上課，遵守學校和年級組所有的課務協調、考務安排。能認真參加各級各類教研、教學觀摩活動，態度端正地完成了音樂學科本職內的所有教育、教學工作任務。

　　2、校本研發是學科專業發展之路徑。在課堂教學之外，本年度作為教研組長，我繼續積極思考如何建設我負責的音樂學科校本項目—高中學生合唱團，在該項目的工作上做了更多嘗試和業務能力儲備，為自己不斷充電。由于目前學校各方面條件有限，因此在校本建設上一直處于建設階段，我已經向學校多次申請各項業務上的支持和設施改善，堅持不懈地努力推動這一項目能有起色地向前邁進。作為南京合唱協會首屆青年合唱研習班學員，本學期我又多次參與了大師們親臨指導研習班合唱團的現場排練和講座活動，爭取到了并珍惜著每一個外出學習和觀摩的機會，厚積薄發。

　　10月12日我們觀摩了周恩來總理組建的中央民族樂團“高雅藝術進校園”中國藥科大學音樂會；

　　11月4日經過向學校申請，我組織音樂組老師觀摩、欣賞了“放牛班的春天”法國圣馬可童聲合唱團20xx亞洲巡演南京保利大劇院音樂會；

　　11月24—30日我和洪春雷老師參加了中國合唱協會在四川師范大學音樂學院組織的為期一周、全國第三屆合唱作品編創講習班的學習；

　　12月3日我們觀摩了第十屆金陵合唱節合唱比賽；

　　12月9日參加了江寧區教科室在我校舉辦的“反思寫作促成長”主題活動現場會，我寫下了“做一名用心的教書匠”反思一篇。

　　12月10日我們觀摩了南京市首屆中小學生小樂器比賽，開闊了視野，增長了見識。

　　諸多大師和同行教師們真誠而精彩的的傳道授業和展示，直接引領著我們對音樂專業業務提升的需要，開闊了我們的視野，激勵我們堅定地為秦淮中學校本研究和發展繼續探索、前行。我們一直在努力把教學反思當習慣，深入加強“有效課堂教學”研究，和音樂學科校本的研究，努力提高音樂學科可持續發展的水平。

　　二、音樂教學本職之外工作

　　1、在課堂教學之外，本學期內作為教研組長的我繼續認真地履行著組長的職責，圍繞學校整體工作目標，帶領本組教師管理好學校所有和音樂組有關的各分管部門分配的工作，使每項工作都能常態化地順利開展，并能以學校大局為重，協調好音樂組多項瑣碎的具體事物，堅決不給學校拖后腿，不枉每份責任擔當，工作態度非常端正，在崗一天就認真負一天責任，思想上從不懈怠。首先，作為組長，我本人平時一直義務地妥善保管著音樂教學器材和音樂各功能室場地設施的維護，把公用設施當自家財產一樣愛惜。由于音樂組的各功能室及設施的局限性，致使教師教學場所和學生課外活動練習場所長期處于交叉干擾的混雜狀態，導致教學設備管理、樂器財產保管和社團學生組織管理等多方面存在缺陷，矛盾沖突時常發生，為了努力進一步管理好音樂組的常態工作，這學期我們又向學校申請添置一些設備，改善部分環境設施未果，但我們還是要克服困難鍥而不舍、力所能及為學生為學校做好每項常態工作。

　　2、這學期我依然嚴格按照教務處頒發的“教研組活動要求”組織本組校內公開課，認真負責及時上傳音樂組教研活動材料和動態，完善音樂組網絡建設信息平臺，被教研室教學大檢查評為優秀，為學校爭得榮譽。這學期的校內公開課開設具體內容如下：

　　10月12日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《音樂的悲劇美》教學研討活動；

　　10月19日我組織音樂組老師參加了魏哲媛老師校公開課《音樂能告訴我們什么》教學研討活動；

　　11月9日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師校公開課《漢族民歌》教學研討活動；

　　12月7日，我和音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的`紀念“一二.九”歌詠比賽,從組織學生排練到上臺比賽展演，順序井然、節奏緊湊，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上，寓教于樂，為建設良好的校園文化環境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動中，我親自登臺為學生獻上歌曲《紅旗頌》，積極為同學們的精彩表演助興。

　　12月14日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《中國漢族民歌》教學研討活動；

　　12月15日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師我校開放日公開課《多彩的人聲》教學開放研討活動。

　　3、20xx年12月7日，音樂組教師認真配合學校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀念“一二.九”歌詠比賽,從組織學生排練到上臺比賽展演，順序井然、節奏輕松，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學生身上，寓教于樂，為建設良好的校園文化環境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動中，我親自登臺為學生獻上歌曲《紅旗頌》，魏哲媛老師和學生楊藍合作一首鋼琴四手聯彈，積極為同學們的精彩表演助興，為歌詠活動增色許多。

　　4、我在認真履行音樂教研組長職責的同時，依然很重視本組青年教師的培養。這一學期，我依然一邊自己示范帶頭，同時做好青年教師的“傳幫帶“工作，認真組織聽課評課活動，提高青年教師崗位適應能力，同時創造機會讓青年教師展示自身的才華，幫其迅速成長，使音樂組能獲得長期有效、可持續性發展。這學期我們認真參加了學校開展的各項教科研活動，認真完成了推磨聽課月任務，還認真參加了學校“友善用腦”一系列教科研觀摩課聽課、講座、研討活動，學習到了很多全新的教育教學新理念，開闊了教學新視野，通過活動推動青年教師不斷成長。本學期我被教研室張老師委任做秣陵中學青年教師何文杰的指導教師，我經常通過通訊媒介，跟何老師保持交流，我還將在我們今后的相處中不吝所能，盡職盡心地鼓勵、幫助青年教師的成長，也促進了我校和秣陵中學校際間的友好交流。

　　5、我們在教學反思、課題研究的基礎上，完成了校本項目合唱團訓練的階段性思考，繼續音樂組新的專題研究《對校本選修課程的反思》，努力探索我校的校本課程實施之路，試圖做出與眾不同的秦淮中學校本課程特色，做別人沒做過的校本課程，因地制宜，因材施教，積極建設秦中特色校園文化。本學期全組教師已經積極投入到校本課程的施教中。音樂組教師一直在努力學習邊教邊研，以研促教，逐漸形成良性的教研組氛圍。

　　6、在音樂組教師的關注和指導下，本屆高三年級參加音樂高考省統考的3位學生都順利達線，被本科高校錄取。

　　提高教學質量、提升教學效能是個長期艱巨的任務。展望20xx年，我們將繼續積極配合學校整體工作安排，加強音樂學科建設，同時加強學生社團管理和校本課程建設的推進，團結一致，合力把教研組工作做得更上一層樓，并努力做出特色，有所突破，有待和大家共勉。

音樂教研工作總結9

　　一、認真制定教學計劃

　　根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。

　　二。定時認真開展教研組活動

　　定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組進行了督學活動，通過聆聽有經驗老師的課，從中吸取優秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性教學進行了課堂交流活動，匯報課和示范課讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好。

　　三、開展好音樂教研活動和興趣小組活動

　　本學期，我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。

　　同時，本學期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進一步加強了訓練，使得學生的基本功有了較大的進步。興趣小組每一次訓練的'時候，各小組的負責老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，各小組已初見成效。到目前為止，這兩個興趣活動基本功的訓練，有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”，在本次大亞灣區中小學合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中，取得了第一名的優異成績。這是對我們前期合唱教學努力的肯定，但我們也深知今后需要加強和改進的地方。

　　四、一生一器樂活動

　　本學期，我校繼續開展一生一樂器活動，音樂教師每周進行一節課的器樂培訓，經過音樂教師與學生的努力，取得了一些小小的成績。大部分的學生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中，我們仍遇到了許多問題。今后，樂器培訓仍需加強。學生的專業素養仍需提高。

　　五、工作中存在的不足

　　（一）教研活動按計劃開展的不夠及時（因學校工作沖突），積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。

　　（二）教師個人素質有待提高，今后還需努力學習。

　　（三）對學生習慣的培養不夠。今后我們會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。

　　六、今后工作努力方向

　　本學期的教學工作已經結束，在這一學期中，我們音樂教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發學生的音樂興趣愛好，提高學生的審美情趣來開展，努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動，為學生創造性、開放性地學習音樂以及發展個性進行了多方面的研究與教學嘗試。

　　一、組織組內教師學習相關教育教學理論，開展教學基本功訓練

　　開學初，組織全校四名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研課重點為“快樂教學”。

　　本學期，我們音樂組進行了歌唱基本功訓練。組內教師通過歌唱親身實踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會，并在音樂課堂中不斷進行提升學生歌唱水平的嘗試。從本學期的組內公開課可見，我們音樂組的“專業實踐體驗→教學法研究探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。

　　二、認真進行教材研討，優化課堂

　　每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

　　要做到讓學生們期待，喜歡音樂課堂，在教學中，我們的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，課堂中，每位老師注重教學語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。

　　在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，所以，欣賞教學讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養良好的欣賞習慣。

　　三、認真組織學生開展音樂興趣小組活動。

　　在這一學期中，音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是，學生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的綜合素質，同時，為本學期校第三屆“三獨”比賽提供更好的人才資源，讓有才藝特長的學生得到展現。本學期活動繼續開展“器樂”、“合唱隊”、“鼓號樂隊”小組訓練，選拔有特長才藝的學生，盡量做到讓每個學生都能發現并發揮自己的特長。在市開展鼓號隊評比活動中，學生全員參與熱情高漲，學生素質充分得到體現。獲得市二等獎，通過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。

　　四、存在不足及今后努力方向

　　1、組內教師音樂專業素養今后還需不斷提高。

　　2、對學生習慣的培養不夠。今后我們將會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。

　　在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

音樂教研工作總結10

　　時光荏苒，忙碌中的20xx年度的腳步已經悄然走遠。過去的一年里在校領導的正確指引下，各位同仁的幫助下，我能按照科學發展觀的要求，用科學發展的理念，積極工作，履行職責，把握重點，顧全大局，樹立“教研育人、有效教研、有效服務”的責任理念。為提高教師的業務能力，為提高課堂教學的有效性，為提高基層校教學管理水平，做出了積極的真誠的努力。

　　為發揚成績，克服不足，改進工作方法，更好地完成今后各項工作任務，現對本年度教研工作總結如下：

　　一．思想政治方面。

　　在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結合自己的實際，做出深刻剖析。配合組里，抓住每一個學習的機會提高自己的水平和能力。

　　二．業務教研方面。

　　忙碌伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。今天，當我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發現，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經的.旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌！在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進取，與時俱進，竭盡全力彰顯自己的工作特色，做一名合格出色的音樂教研員。

音樂教研工作總結11

　　時光如飛輪，轉眼就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，從而提升他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提升課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提升音樂教師的整體素質，開創我校中心音樂教學的新局面。

　　一、認真制定教學計劃，定時開展教研活動

　　根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執行。

　　本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，明確提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案、論文等，并認真做好筆記重視多媒體在教學教學中的利用。音樂教研組共安排10次活動，一次學習新課標，一次集體備課，7次聽課，一次專業技能提升培訓，每人聽課10節。

　　通過教學活動，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提升，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發現，學生的各種音樂技能有了明顯的提升，從而也說明，教師們重視了平時的教學，也因為如此，才逐步提升了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣。

　　今年XX月南通市港閘區小學音樂評優課評比暨教學觀摩活動在唐閘小學微格教室順利舉行，來自全區的三十多位小學音樂教師匯聚這里，共同觀摩分享交流音樂教學的累累碩果。

　　比賽中，選手們都能精心準備，用心設計，教學手段多樣、教學風格鮮明，充分體現了“以音樂審美為核心”的`音樂新課程理念和“以學生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區的民歌演唱乃至國粹京劇的展示，體現了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學”的具體的詮釋：目標、評價、教學的和諧統一。

　　剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執教一年級音樂課《彝家娃娃真幸福》獲二等獎。

　　二、認真對待學校各種活動，社團建設有聲有色

　　為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業余生活，推動學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，音樂學科致力全面提升學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的發展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。

　　唐閘小學器樂社團學生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩呈現架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類樂器激情演奏，整個夜晚，文化宮仿佛沉浸于音樂的海洋。

　　中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區學校召開。來自全市的少先隊員代表、少先隊輔導員代表以及少先隊工作者齊聚一堂，喜迎這屬于少先隊員自己的盛會。南通市唐閘小學鼓號隊受邀參加此次盛會，接受全市少先隊員的檢閱。

　　XX月30日，由南通市教育科學院主辦，港閘區教師發展中心協辦，唐閘小學承辦的南通市教科研協作共同體推進會(小學)暨“教師閱讀素養提升”專題研討活動順利舉行。

　　三、組建教師藝術社團，培養更多藝術師資

　　為提升教師的專業素質和綜合素養，培養教師藝術表現能力，豐富教師生活，由朱峰老師負責培訓，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團，學校為學員免費提供教材，每周定期活動。

　　社團成立后，社員們刻苦訓練，社團的開辦不但為學校培養出色的藝術教師，更重要的是教師能將所學利用到日常教育教學中，讓更多的孩子受益，為孩子提供更為豐富的教育資源!

　　四、再接再厲，不斷前行

　　在實際教學中，教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提升，其中包含我。

　　再有，教學設備的陳舊，限制了教師的發展。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不重視前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。

　　繼續增加聽課的力度，仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。增加集體說課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經”的常規。

　　用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術教育的途徑，讓學生學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯教育家馬卡連柯所說，培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘小學音樂學科的教師團隊將帶領孩子們在藝術的芬芳中獲得最快樂最優雅的生命!

音樂教研工作總結12

　　時光如流水，不知不覺中，又一學期結束了。半年來，音樂教研組在教導處的正確領導、全體音樂教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的情況總結如下：

　　一、基本情況概述。

　　學校共有8個教學班，有400多名學生，這里有布局合理、幽雅閑適的環境，這里有勤奮好學的孩子，這里還有兢兢兢業業的教師，他們都在為這所示范學習辛勤耕耘著，憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情愿多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂有的的內在魅力，學生都感到生活中不能沒有音樂。

　　二、主要成績與經驗。

　　1、九月份，音樂組教師共同探討了新課標后新的理念，潛心鉆研如何上好每一節音樂課。

　　2、每月按時進行教學常規檢查，效果較好。

　　3、指導學生開展了各項文藝活動，寓教于樂，充分發揮他們的.主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。

　　4、在音樂活動中，挖掘了學生潛力，發現了特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發他們的潛力，給他們信心，提提升他們的水平，讓他們在活動中體會成功的喜悅。

　　5、全校學生音樂成績比較樂觀。

　　三、采取的方法措施。

　　1、開學初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學方向，采用集體備課，指導音樂教學。

　　2、堅持常規月查，并以打分制對老師的工作進行肯定，并將問題及時通報，采取必要的補救措施。以便改善音樂教學，保證教學高標準的正常進行。

　　3、在音樂教學中，培養學生不錯的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。

　　4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導，讓他們延著自己的特長方向去發展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創作火花，在鍛煉中不斷進步，達到在高年級后能進行創編活動。

　　四、存在不足及今后努力方向。

　　時代步伐的邁進，讓我們必須有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的表現力和創造力。因此，搞好音樂教研工作勢在必行，它不但可以指導教學向深層次發展，更可以為音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。

　　1、教研活動按計劃開展的不夠及時（因學校工作沖突），積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。

　　2、個人素質有待提升，今后還需努力學習。

　　3、對學生習慣的培養不夠。今后我會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。

音樂教研工作總結13

　　《綱要》中指出:在培養幼兒藝術活動中，幼兒能大膽表現自己的情感用自已喜歡的方式進行藝術表現活動。幼兒都愛音樂更愛音樂游戲因為幼兒園的音樂游戲是幼兒游戲活動中的一種，它將音樂活動內容溶于游戲的形式中讓幼兒在游戲中感受音樂、理解音樂、創編動作從而使幼兒在情感上獲得美的陶冶。現將本學期教研組工作做出總結，以便今后工作取得經驗使教研工作更好的開展。

　　一、開學初的班級活動區制定

　　以幼兒的審美能力為目標，大力加強音樂游戲在班級有效性的研究。在班級開設不同的區域，從而幫助班級有效的提高音樂教育教學的質量，同時引領教師的專業成長。讓環境和孩子對話，促進幼兒的全面發展。

　　二、共同合作，編排大型六一活動《舞力全開》

　　在我園舉辦的“六一”慶祝活動中，我們音樂教研組的成員創編了各具特色的班級節目，有美輪美奐的服裝秀，激情四射的籃球秀，溫情脈脈的親子舞蹈等。此次，每位老師都參與進來，前期積極的排練，后期才會有完美的效果展現在眼前。此活動不僅得到了幼兒和家長的`好評，也讓家長了解了我園正在開展的一些活動，擴大了對外宣傳力度。

　　三、幼兒的音樂表現——日常教學+“闖關活動”

　　在大班音樂目標中，重點提到了：在生活和游戲中，鼓勵幼兒用動作表演大膽表現自己對音樂的想象、聯想和情感體驗。根據目標，我們在班級開展豐富、多樣的音樂活動。有歌唱、律動、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、舞蹈、打擊樂等。并在學期中，結合班級幼兒的情況，首先在大班組開展綜合的闖關活動，把音樂元素有效的融合在一起。讓孩子聽音樂表現自己的所思所想。并且提高難度，以合作的游戲進行。從活動中顆粒了解哪些幼兒是較好完成，哪些幼兒還需要加強輔導。班級老師也心中有數。

　　四、分年齡段音樂測評

　　音樂測評活動，是對幼兒一學期的學期情況做一個科學化、正規化的梳理和總結。既是對班級音樂活動開展的一個總結，也是對下學期班級音樂活動的提供參考依據。所有參與測評的老師一起通讀目標，學習測評的要求。在測評中，以公平、公正的態度，對班級幼兒進行考核。在考核后，我們會對班級進行分領域的排名，相互激勵，獲得更大的進步。

　　五、大班畢業演出

　　每年的畢業季，我們班級音樂組的老師都會群策群力，在園領導的指導下，給孩子一個難忘的畢業紀念。在孩子們盡情揮灑的律動中，給幼兒園的生活畫上一個圓滿的句號。

音樂教研工作總結14

　　本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操、本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面、以下就是我們組這學期的具體工作：

　　一，認真制定教學計劃

　　根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執行、全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作、每位教師都注意加強自身基本功的`訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績、

　　二、定時認真開展教研組活動

　　定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步、除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用、本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好、

　　三、認真對待學校各種活動

　　9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評、

　　10月份，與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動、

　　11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出、

　　12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出、組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添，范浩田等同學脫穎而出、

　　組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核、

　　總之，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決、

音樂教研工作總結15

　　我們音樂組嚴格遵照學校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：

　　一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美教師的業務素質加強理論學習，以理論指導教研，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。

　　1、我們的具體措施是：

　　〔1〕每周教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。

　　〔2〕組內每位成員業務學習完成后做好筆記，并寫一篇學習有感，加強對所學內容的認識。

　　〔3〕人人要定期將教學反思上傳與學校網上，有了廣泛的學習，才為我們組成員日后的創作和教科研研究打下了良好的基礎。

　　2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動

　　一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用音體美述語，要有層次地引導學生發現問題，解決問題是一節課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周五上午第一節為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學期每人都要上一節研討課，課后，大家與時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的進行檢查教學計劃，將備課情況與時與組內老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同程度的提高與進步。

　　二、組織好各類興趣小組的訓練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。通過組織形式多樣的競賽活動，同學間與師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、感受著團結的力量，齊心協力為集體！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

　　三、進一步將音樂教學工作的規范化

　　具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯系到音體美工作，這也正說明音樂工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都與時進行了總結與資料的整理，該上交的.要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。

　　四、工作中存在的問題

　　1、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。

　　2、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

　　3、沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學習中學生的誠信有待提高。

　　4、各種競賽活動需進一步加強，特長生訓練要加強。展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量。

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