醫院科室住培工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的醫院科室住培工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　xx年在院領導、醫務科和住培辦的支持領導下，放射腫瘤學住院醫師規范化培訓工作總結如下：

　　一、帶教老師堅持學習，培養帶教意識，提高自身帶教能力。

　　在科主任領導下，我科帶教老師努力地提高自己帶教水平，加強基礎理論知識和專業知識的鞏固，同時高度重視更新舊知識，掌握新技能；不斷培養帶教意識，提高自身帶教能力，能夠在帶教過程中更好地指導住培學員對放射腫瘤學專業知識的學習。

　　二、臨床工作的同時做好教學工作，做到教學相長。

　　我科帶教老師在處理好繁重臨床工作的同時，將放射腫瘤學的教學任務、科內小講課學習，教學查房緊密聯系起來，更好地將專業知識在臨床工作中傳授給住培學員。

　　三、嚴格執行《住院醫師規范化培訓標準放射腫瘤學培訓細則》，使住培學員達到腫瘤住院醫師水平，掌握腫瘤基礎理論知識，掌握腫瘤專業技能、掌握病歷書寫、掌握閱讀輔助檢查結果，掌握臨床操作技能，掌握臨床體格檢查的作為放射腫瘤住院醫師必須掌握的臨床知識，具有獨立從事腫瘤放射學醫療活動的能力。

　　1、積極配合住培部做好新生入科工作。結合放射腫瘤學科住培醫師輪訓方案，制定每位住培醫師的培養計劃，輪科安排等。

　　2、實行一對一帶教制，帶教老師為本科室主治及以上醫師，住培學員跟帶教老師管一組15位病人，并其中在帶教老師的指導下，單獨管理5張床位，負責病人出入院，放化療、手術、危急重癥的處理，會診、病歷書寫、醫患溝通等日常醫療行為。

　　3、帶教老師根據住培學員的培訓計劃，指導住培學員對放射腫瘤學專業知識的學習，專業技能的操作學習，并定期在科內進行考核。

　　4、每周四開展科內小講課，鼓勵住培學員在學習的同時，也走向講臺，參與講課。

　　在過去的xx年，工作中的發現有許多不足，不斷改進，爭取將放射腫瘤學住培工作落在實處，能夠培養更多合格優秀的合格醫生。

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