勤工儉學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的勤工儉學(xué)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)1
勤工儉學(xué)是在學(xué)校里不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下，讓學(xué)生做些力所能及的事情并得到相應(yīng)報(bào)酬的一種福利事業(yè)。學(xué)校把勤工儉學(xué)作為對(duì)貧困學(xué)生補(bǔ)助的一種方式，也就是幫忙貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。勤工儉學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工儉學(xué)工資看起來雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的'同學(xué)來說卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)月上的一些生活開支。有這些錢生活會(huì)寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善。我是這么想也是這么做的。
勤工儉學(xué)不僅僅給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)受教育的機(jī)會(huì)。它教會(huì)我自信、自立、自強(qiáng)。教會(huì)我愛師友、愛父母、愛所有我周圍的人。它讓我充滿活力、充滿自信、天天面帶笑容應(yīng)對(duì)生活。學(xué)校就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過程中，我覺得我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，更是鍛煉了吃苦耐勞的精神。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)2
20xx年我區(qū)始終堅(jiān)持“服務(wù)育人，環(huán)境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強(qiáng)素質(zhì)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，努力改善辦學(xué)條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務(wù)、環(huán)境優(yōu)良、師生滿意、家長放心的學(xué)校后勤隊(duì)伍。上半年全區(qū)學(xué)校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級(jí)創(chuàng)建、工程質(zhì)量控制、學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)化解等方面開展工作，以布鞋食堂創(chuàng)建以及陽光食堂創(chuàng)建為突破口，推行標(biāo)準(zhǔn)化管理、情親化服務(wù)，著力提升學(xué)校后勤服務(wù)水平。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、 以保重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目施工進(jìn)度為根本，穩(wěn)步推進(jìn)我區(qū)學(xué)校基建維修。
1、目前，有14個(gè)學(xué)校（幼兒園）共19個(gè)在建項(xiàng)目正在施工，進(jìn)度正常，無重大質(zhì)量和安全事故發(fā)生。
2、以三峽高中校前區(qū)工程為施工重點(diǎn)，加強(qiáng)施工質(zhì)量控制。三峽高中校前區(qū)大廳預(yù)應(yīng)力梁及頂板現(xiàn)澆工程，是**區(qū)首個(gè)預(yù)應(yīng)力梁施工項(xiàng)目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預(yù)應(yīng)力梁項(xiàng)目，相關(guān)各方高度重視，學(xué)校先后邀請各責(zé)任方及質(zhì)監(jiān)站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進(jìn)行了四次大型的現(xiàn)場研討、檢查、驗(yàn)收后，制定了詳細(xì)的澆筑施工方案及應(yīng)急預(yù)案，于5月19日上午7點(diǎn)開始澆筑，三峽高中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教師代表、項(xiàng)目總監(jiān)、質(zhì)監(jiān)站、勤辦項(xiàng)目部管理人員等親臨現(xiàn)場指導(dǎo)觀摩，當(dāng)日順利澆筑完畢，按照設(shè)計(jì)要求做到了質(zhì)量控制。
3、提高工程手續(xù)辦理與督辦進(jìn)度。下堡坪中小學(xué)學(xué)生宿舍和黃花小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目為中央資金，今年上半年要接受中央項(xiàng)目財(cái)務(wù)審計(jì)，為此，我辦積極配合學(xué)校，補(bǔ)辦規(guī)劃和土地許可證。每月進(jìn)行一次項(xiàng)目進(jìn)度統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)公開。
二、以A級(jí)食堂創(chuàng)建為突破口，穩(wěn)步推進(jìn)布鞋食堂。
1、20xx年我區(qū)學(xué)校食堂創(chuàng)市級(jí)A級(jí)食堂14個(gè)，今年預(yù)計(jì)推出5-10個(gè)學(xué)校食堂進(jìn)行創(chuàng)A工作。為此，上半年以A級(jí)食堂創(chuàng)建為突破口，對(duì)全區(qū)食堂進(jìn)行了一次大的摸排工作，把學(xué)校創(chuàng)A硬件條件進(jìn)行對(duì)比，對(duì)有條件的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)審核食堂改造方案，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)水平等軟件進(jìn)行督導(dǎo)。
2、根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校后勤管理的相關(guān)要求，為了更好落實(shí)市區(qū)食藥局關(guān)于陽關(guān)廚房以及布鞋廚房的`相關(guān)要求，督導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校后勤保障工作，區(qū)勤辦每月一次對(duì)全區(qū)后勤工作進(jìn)行針對(duì)性的檢查和督導(dǎo)，并及時(shí)上網(wǎng)通報(bào)。
3、全面啟動(dòng)了全區(qū)陽光食堂建設(shè)工作。經(jīng)過近一年的申報(bào)，全區(qū)學(xué)校陽光食堂建設(shè)全面啟動(dòng)，5月12日與武漢實(shí)為咨詢監(jiān)理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監(jiān)理合同，陽光食堂視頻系統(tǒng)在全區(qū)學(xué)校開設(shè)安裝。截止6月底，視頻監(jiān)控系統(tǒng)以全部建成，目前已進(jìn)入驗(yàn)收階段。
4、籌備召開了全區(qū)學(xué)校食品安全及食堂創(chuàng)建工作會(huì)議。5月22日，在分鄉(xiāng)鎮(zhèn)普溪河村召開了20xx年全區(qū)學(xué)校食品安全暨學(xué)校食堂創(chuàng)建工作會(huì)議，全區(qū)所有公辦學(xué)校、學(xué)前教育集團(tuán)、各中心學(xué)校食品安全管理人員、區(qū)教育局工會(huì)主席李澤品、后勤辦相關(guān)人員參加了會(huì)議。聘請**市食品藥品監(jiān)督管理局官文靜科長學(xué)習(xí)了新《食品安全法》和《湖北省學(xué)校食堂管理規(guī)范》，同時(shí)在會(huì)上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會(huì)人員還參觀黃花初中布鞋廚房創(chuàng)建工作和分鄉(xiāng)小學(xué)食堂管理情況。參觀山里來食品有限公司、**百信農(nóng)業(yè)開發(fā)公司等蔬菜生產(chǎn)基地，現(xiàn)場探討、交流如何加強(qiáng)蔬菜配送管理。
5、選拔培訓(xùn)市食堂技能操作員比賽參賽隊(duì)員。組團(tuán)參加全市首屆學(xué)校食堂技能操作比賽，**區(qū)選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學(xué)校營養(yǎng)菜譜編制演講競賽中獲得一等獎(jiǎng)，**高中食堂職工郭昌玉在中式面點(diǎn)競賽中獲得三等獎(jiǎng)，**區(qū)學(xué)校后勤管理辦公室獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。
6、基本完成本學(xué)期學(xué)校對(duì)后勤服務(wù)企業(yè)的考核工作，7月份將進(jìn)行勤辦對(duì)后勤服務(wù)企業(yè)的考評(píng)和最后匯總。
三、以**市“美麗校園”評(píng)比為突破口，推進(jìn)校園綠化文化建設(shè)。
根據(jù)市學(xué)校后勤管理辦公室、市教育技術(shù)裝備站《關(guān)于開展“美麗校園”展評(píng)活動(dòng)的通知》、《**市“美麗校園”評(píng)選方案》的文件要求，我區(qū)認(rèn)真組織、相關(guān)學(xué)校積極申報(bào)，通過全市網(wǎng)絡(luò)展評(píng)、專家評(píng)審，遴選出**市一中、**中學(xué)等40所學(xué)校為**市首批“美麗校園”，我區(qū)小溪塔高級(jí)中學(xué) 、**高級(jí)中學(xué)、 上海中學(xué) 、鄢家河小學(xué) 、鴉鵲嶺初級(jí)中學(xué)、梅林完全小學(xué)、黃花小學(xué)共7所學(xué)校榜上有名。
四、召開學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)化解工作推進(jìn)會(huì)。
5月9日，在勤辦會(huì)議室召開了20xx年**區(qū)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)化解工作推進(jìn)會(huì)，各片區(qū)中心學(xué)校總干事，局屬學(xué)校校長參加了會(huì)議。會(huì)上**區(qū)人壽保險(xiǎn)公司經(jīng)理作了相關(guān)工作介紹并進(jìn)行了案例分析，北京聯(lián)合保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司**營業(yè)部業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)20xx年全區(qū)學(xué)校保險(xiǎn)執(zhí)行情況進(jìn)行了介紹，并對(duì)20xx年學(xué)生參保提出了要求。
五、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生資助工作。
上半年啟動(dòng)了20xx年春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金以及“愛心助學(xué)”等資助工作，到6月底完成上半年學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)文件的制發(fā)及資金撥付工作。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)3
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx―20xx年）》明確指出：“教育必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生缺乏勞動(dòng)技能，不熱愛勞動(dòng)，他們不但難于接好四化建設(shè)的班，甚至可能影響到我們民族的素質(zhì)。勤工儉學(xué)是教育事業(yè)的重要組成部分，它為培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力、開發(fā)學(xué)生的智能提供了良好的條件。勤工儉學(xué)對(duì)于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。
一、充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的重要性和現(xiàn)實(shí)意義
勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要內(nèi)容，在新的歷史時(shí)期，要用各種手段宣傳勤工儉學(xué)工作，使每個(gè)學(xué)校、每個(gè)教職員工、每個(gè)勤工儉學(xué)工作者從科教興國的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的重要性，心動(dòng)才能行動(dòng)，思想重視了，行動(dòng)才能落實(shí)，勤工儉學(xué)工作才能搞好。
（一）開展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于開發(fā)學(xué)生智力。教育的主要目的在于開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。開展勤工儉學(xué)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)上述目的的有效途徑。在勤工儉學(xué)活動(dòng)中學(xué)生能拓展學(xué)生的知識(shí)面學(xué)到某些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
（二）開展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于提高學(xué)生的生存能力。學(xué)生的動(dòng)手能力如何，不僅是評(píng)估學(xué)校教育質(zhì)量高低和辦學(xué)成敗的客觀標(biāo)準(zhǔn)，而且關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)后能否適應(yīng)社會(huì)。開展勤工儉學(xué)，學(xué)生就有較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，有利于提高他們的獨(dú)立生存能力。
（三）開展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。在開展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生可廣泛地接觸社會(huì)，接觸實(shí)際，豐富了思想教育的內(nèi)容，培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、熱愛科學(xué)、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。
二、開展勤工儉學(xué)工作的幾點(diǎn)建議
勤工儉學(xué)顧名思義，就是讓學(xué)生通過勤工達(dá)到儉學(xué)的目的，讓學(xué)生通過自己的勞動(dòng)來鍛煉自己，正確認(rèn)識(shí)生活，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。因此，堅(jiān)持以育人為宗旨，以促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為核心，以資助家庭貧困學(xué)生、鞏固“兩基”成果為重要出發(fā)點(diǎn)，因地制宜、因校制宜，才是勤工儉學(xué)的落腳點(diǎn)。
（一）因地制宜，積極拓展平臺(tái)。開展勤工儉學(xué)必須把握兩條原則：一是育人，二是創(chuàng)收，“育人”是出發(fā)點(diǎn)，也是最終目標(biāo)，而“創(chuàng)收”則是一種自然的回報(bào)。作為農(nóng)村學(xué)校，我們應(yīng)充分利用山區(qū)優(yōu)勢，利用學(xué)農(nóng)基地種植經(jīng)濟(jì)林（楠竹、桉樹）和藥材（天麻、芍藥），利用學(xué)校周邊的土地開展蔬菜種植，以解決食堂部分蔬菜、利用學(xué)生的剩飯剩菜大搞養(yǎng)殖業(yè)，每年利用潲水喂養(yǎng)肉豬30頭以上，這樣既有利于加強(qiáng)食堂衛(wèi)生，又能改善學(xué)生的生活，為學(xué)校創(chuàng)收，提高教師的福利，同時(shí)又可培養(yǎng)學(xué)生良好的'衛(wèi)生習(xí)慣和勤勞節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
（二）共同參與，充分調(diào)動(dòng)師生積極性。農(nóng)村地廣人稀，學(xué)校規(guī)模都不很大，不可能有專門的勤工儉學(xué)管理機(jī)制，所以必須發(fā)動(dòng)廣大師生全員參與，并且善于從小處著眼。長期堅(jiān)持，不要好高騖遠(yuǎn)或期望“一口吃個(gè)胖子”，那樣往往會(huì)導(dǎo)致“大事做不來，小事又不做”，最終一事無成。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，要調(diào)動(dòng)師生的積極性，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿作用，把勤工儉學(xué)的收入與師生的勞動(dòng)掛起鉤來，使他們通過勞動(dòng)能得到實(shí)惠，從而增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)，這樣做也可以使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)我國社會(huì)的分配原則――按勞取酬，多勞多得，不勞動(dòng)不得食，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。
（三）強(qiáng)化管理，建立勤工儉學(xué)長效機(jī)制。開展勤工儉學(xué)，主觀上是以育人為出發(fā)點(diǎn)，客觀上也確實(shí)能為學(xué)校創(chuàng)收。那么在整個(gè)過程中，要善于建立一套規(guī)范的管理制度，如勤工儉學(xué)實(shí)施制度、收入資金的使用管理、學(xué)校的安全管理等要項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)到位，要切實(shí)做到?jīng)Q策民主、管理科學(xué)、經(jīng)費(fèi)公開，尤其在經(jīng)費(fèi)的使用管理上要下功夫。因?yàn)樯絽^(qū)農(nóng)村學(xué)校一般規(guī)模較小，人員較少，什么事情都是見底見面的，如果少數(shù)人特別是具體分管勤工儉學(xué)工作的人從中做手腳，中飽私裹，個(gè)人違規(guī)姑且不論。另一面它必將會(huì)打消學(xué)校其他成員參與勤工儉學(xué)的積極性。因此，要建立勤工儉學(xué)長效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)管理，使勤工儉學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展。
（四）把握政策，爭取社會(huì)的理解支持。國家教育部出臺(tái)了一系列關(guān)于學(xué)校開展勤工儉學(xué)的政策，作為農(nóng)村學(xué)校要注意把握政策標(biāo)準(zhǔn)，依靠政策求得自身的發(fā)展，切忌操之過急把自己變?yōu)樗说氖袌觥Ｒ龅竭@一點(diǎn)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，選準(zhǔn)路子，同時(shí)還要爭取學(xué)生家長及社會(huì)的支持。有些家長認(rèn)為：孩子到學(xué)校主要是學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生搞勤工儉學(xué)會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，因而不贊成學(xué)生在學(xué)校參與勤工儉學(xué)活動(dòng)；社會(huì)上也有不少人認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校搞勤工儉學(xué)是為老師個(gè)人謀利，因而有不少的流言蜚語，它不但扭曲了學(xué)校的形象，也打消了教師的積極性，很不利于學(xué)校勤工儉學(xué)的發(fā)展。那么要使勤工儉學(xué)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，就要廣泛宣傳勤工儉學(xué)的意義，使家長和社會(huì)充分認(rèn)識(shí)學(xué)生在校參與勤工儉學(xué)的重要性，從而以積極的態(tài)度，支持勤工儉學(xué)的發(fā)展。達(dá)到服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生，特別是資助特困生為目的。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)4
過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際狀況，簡單總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目標(biāo)
年初，校園在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由校園主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)校園實(shí)際狀況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換
用人機(jī)制我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并轉(zhuǎn)成他們的自覺行為；同時(shí)，校園根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選取工作職責(zé)心強(qiáng)、具有必須經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的.管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕三無產(chǎn)品上柜；二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng)；
三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺理解職工和群眾的監(jiān)督；四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接應(yīng)對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好；我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的狀況下，持續(xù)低價(jià)格、低利潤率的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營門路，擴(kuò)大資金積累
我們結(jié)合兄弟校園的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了校園收入。
六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)
當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一向困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為校園勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)5
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和工作很快又到了最后的階段，回顧一下本學(xué)期，在部門的團(tuán)結(jié)合作和努力工作下，我們的工作也即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，特在此為本年度本部門的工作情況做一個(gè)總結(jié)。
一、新生來校，勤工儉學(xué)部納新。
XX年9月，迎來了xx屆新生，同時(shí)也為勤工儉學(xué)部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作，在我校食堂、教學(xué)樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學(xué)部納新海報(bào)，其次在教學(xué)樓a102進(jìn)行了一次納新面試，對(duì)于勤工儉學(xué)部，是打掃我院很多重要崗位，所以進(jìn)入勤工儉學(xué)部的同學(xué)必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在這一次面試中確立了本年度勤工儉學(xué)人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學(xué)崗位，介紹相關(guān)注意事項(xiàng)，解決新生疑問，安排檢查人員，填寫交齊相關(guān)資料。
二、勤工儉學(xué)工作崗位以及制度的完善。
在一次次的檢查以及同學(xué)們的反應(yīng)中，發(fā)現(xiàn)了勤工儉學(xué)部的一些問題：檢查的評(píng)分制度不夠完善，過于模糊;公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設(shè)為勤工儉學(xué)的崗位?經(jīng)過大家一次又一次的商討、征求意見之后，將評(píng)分制度細(xì)化：將以前簡單的a、b、c、d制進(jìn)行一個(gè)有效的范圍圈定;對(duì)于二區(qū)走廊問題，經(jīng)過討論，走廊應(yīng)該由各寢室同學(xué)自己打掃，我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性，從多方面考慮，將該崗位撤銷，改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯，進(jìn)行合理劃分之后再分配下去。最后是對(duì)于人員管理方面制度進(jìn)一步完善，兩個(gè)d或以上，請退出勤工儉學(xué)部，三個(gè)c相當(dāng)于一個(gè)d，六個(gè)c以上也請自覺推出。
三、勤工儉學(xué)部衛(wèi)生檢查
每天勤工儉學(xué)部都會(huì)安排人檢查勤工儉學(xué)的崗位，對(duì)其打出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，教學(xué)樓每天早上八點(diǎn)之前檢查，二區(qū)公共區(qū)是下午六點(diǎn)半檢查，樓梯是晚上九點(diǎn)半檢查，雖然每天檢查三次，對(duì)于檢察人員來說是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是大家始終如一的堅(jiān)守在工作崗位上，對(duì)于勤工儉學(xué)部工作的開展提供了一個(gè)有力的.保障。
四、對(duì)于下學(xué)年的工作一個(gè)簡單的計(jì)劃
1、做好下學(xué)年勤工儉學(xué)部的納新工作;
2、積極聽取大家意見，使勤工儉學(xué)部的制度進(jìn)一步完善;
3、落實(shí)好勤工儉學(xué)部對(duì)所有成員的評(píng)優(yōu)影響;
4、努力為大家征集校外的勤工儉學(xué)崗位，為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境;
以上是我對(duì)勤工儉學(xué)部一年以來的工作總結(jié)，希望提高本部成員的個(gè)人修養(yǎng)，勤讀書，勤實(shí)踐，勤總結(jié)。進(jìn)而提高我們的工作方法和工作態(tài)度。在做到合理的指導(dǎo)、衛(wèi)生情況的同時(shí)，從宣傳和引導(dǎo)積極參加勤工儉學(xué)組織活動(dòng)方面提高勤工儉學(xué)部在老師、同學(xué)心目中的形象。在做好本職工作的同時(shí)，更加努力的在勤工儉學(xué)部這大家庭中展示自己!
很快就要放假了，我們也即將為本學(xué)期的工作和努力劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，很感謝大家對(duì)我們部門的支持，在下學(xué)期的工作中我們一定會(huì)更加努力的為勤工儉學(xué)部這個(gè)大家庭盡心盡力。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)6
20xx年9月29日隨著我院學(xué)生安全返校，我院20xx年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，而且為農(nóng)場的秋收工作提供了人力的支援，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)場、企業(yè)的認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)將我院20xx年勤工儉學(xué)工作總結(jié)如下：
一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況：
（一）土墩子農(nóng)場基本情況：
根據(jù)學(xué)院安排老生到土墩子農(nóng)場參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月21日前全體學(xué)生安全返校。
在本次勞動(dòng)總共參加的班級(jí)3個(gè)102人，參加班主任2人，通過20天的勤工儉學(xué)活動(dòng)，共計(jì)完成任務(wù)量番茄1000900公斤。
（二）安排新生到103團(tuán)十二連、十三連參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動(dòng)，9月29日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)五個(gè)班230多人，參加班主任4人。番茄37375袋，934375公斤。
（三）種子場的情況：
經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)研究安排兩個(gè)班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場和醬場參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)勞動(dòng)，9月28日全體學(xué)生安全返校。共計(jì)68人，參加班主任2人。（由于企業(yè)負(fù)責(zé)人在外出差等到10月20日以后，學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算）。
二、高度重視、準(zhǔn)備充分
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視
根據(jù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐管理辦法的要求，分院領(lǐng)導(dǎo)組織多次召開專題會(huì)議，研究部署20xx年勤工儉學(xué)活動(dòng)，并成立了由院長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體老師通力參加，多次召開班主任會(huì)議，安排動(dòng)員勤工儉學(xué)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳動(dòng)員工作。我院作了大量的宣傳動(dòng)員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書記、院長楊功元親自對(duì)新老老生進(jìn)行動(dòng)員，讓學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐的目的和意義，并作了要求，作為新時(shí)代的大學(xué)生理應(yīng)投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中去，到基層去，到農(nóng)村中去鍛煉，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)生科對(duì)全體學(xué)生動(dòng)員、黨員和入黨積極分子動(dòng)員，并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動(dòng)員工作。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在連隊(duì)的情況，幾乎每天都電話了解情況，并及時(shí)給與指導(dǎo)。能夠抽時(shí)間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動(dòng)，關(guān)心了解學(xué)生的情況，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
3、返校后，及時(shí)召開帶隊(duì)老師會(huì)議，安排部署后序工作，及時(shí)做好總結(jié)工作。
（二）全體師生重視
總支書記召開專題會(huì)議，要求全體黨員、老師要高度重視此項(xiàng)工作，分別到自己聯(lián)系的班級(jí)和學(xué)生當(dāng)中，做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項(xiàng)工作；沒有到連隊(duì)的老師和班主任及時(shí)要與帶隊(duì)老師溝通掌握學(xué)生的情況，共同管理。
（三）精心準(zhǔn)備
1、精心挑選責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真的8名老師作為帶班老師，并對(duì)帶班老師作了明確的要求，要求和學(xué)生同吃同住、嚴(yán)格管理、及時(shí)匯報(bào)。
2、認(rèn)真研究策劃方案，從計(jì)劃（地點(diǎn)、食宿、任務(wù)、組織安排，動(dòng)員、組織管理）等方面都做到全面考慮，尤其對(duì)學(xué)生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴(yán)謹(jǐn)有序。
3、全面細(xì)致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計(jì)算器、手電筒和記賬所用表格的準(zhǔn)備工作，保障各項(xiàng)工作順利開展。
三、組織得力、措施得當(dāng)
（一）組建團(tuán)隊(duì)核心，提高思想認(rèn)識(shí)
1、在入住勤工儉學(xué)地點(diǎn)后，及時(shí)的組織師生黨員、積極分子組建了臨時(shí)黨團(tuán)組織，加強(qiáng)黨組織工作的滲透度。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。
2、在進(jìn)入連隊(duì)后根據(jù)連隊(duì)情況和要求，能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長負(fù)責(zé)，每組分配干部進(jìn)行配合工作。
3、勤工儉學(xué)帶隊(duì)人員、臨時(shí)黨支部，每天晚上組織召開當(dāng)天工作小結(jié)和第二天工作安排會(huì)議，當(dāng)天各個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)的新問題，當(dāng)天能及時(shí)在會(huì)上形成決議，及時(shí)處理和解決。
（二）嚴(yán)格制度管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律，保證了秋收工作的順利進(jìn)行。
1、根據(jù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見，制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見，對(duì)老師和學(xué)生作了明確要求；極大的提高了此項(xiàng)活動(dòng)的功效性。
2、嚴(yán)格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動(dòng)，一方面激勵(lì)學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作，另一方面利于及時(shí)處理學(xué)生中的突發(fā)事件。
3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護(hù)衛(wèi)隊(duì)每晚11點(diǎn)開始對(duì)各宿舍的人員進(jìn)行檢查審核。同時(shí)，對(duì)周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。
4、建立拾花日產(chǎn)量人均評(píng)比和前后三名的獎(jiǎng)勵(lì)公布體系，將當(dāng)日產(chǎn)量人均數(shù)及時(shí)公布，形成班級(jí)與班級(jí)之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競爭機(jī)制。
5、帶隊(duì)老師和干部能夠時(shí)刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學(xué)生全部休息后，老師們才休息。
（三）時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師每天都打電話關(guān)注學(xué)生的情況，對(duì)于得病的學(xué)生及時(shí)關(guān)注，并能夠及時(shí)安頓因病不能堅(jiān)持采摘學(xué)生返校后的工作，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。
2、帶隊(duì)老師每天都深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的.身體狀況，對(duì)于得病的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行藥物治療和關(guān)心，對(duì)于病情嚴(yán)重的陪同到醫(yī)務(wù)室、場部醫(yī)院治療，保障學(xué)生健康。
3、帶隊(duì)老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學(xué)生無擁擠現(xiàn)象，保障學(xué)生的安全。
四、做好后期各項(xiàng)工作，完善社會(huì)實(shí)踐成果
1、及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，將學(xué)生在連隊(duì)的表現(xiàn)客觀公正的進(jìn)行評(píng)價(jià)，按照社會(huì)實(shí)踐考核條例對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
2、每位帶隊(duì)老師認(rèn)真總結(jié)分析新老生十五、二十天的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。
3、做好獎(jiǎng)懲工作。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊(duì)老師上報(bào)學(xué)院進(jìn)行表彰，對(duì)于在勞動(dòng)過程中表現(xiàn)差的學(xué)生按照學(xué)院規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。
五、存在不足及改進(jìn)措施
為期二十天的勤工儉學(xué)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，老師和同學(xué)們都有同樣的感受，人生要經(jīng)歷苦難，才會(huì)有回報(bào)，有失去才會(huì)有獲得。
勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，努力做到改變服務(wù)管理方式，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，時(shí)時(shí)敬業(yè)愛崗，以精神鼓舞學(xué)生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。
六、存在的不足：
1、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念差，對(duì)勤工助學(xué)活動(dòng)沒有正確的認(rèn)識(shí)。
2、個(gè)別學(xué)生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難。
3、個(gè)別學(xué)生組織紀(jì)律性差，形象意識(shí)差、缺少集體榮譽(yù)感。自律性差，不能嚴(yán)格要求自己，一切都是從個(gè)人考慮。
分析二十天勤工儉學(xué)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題，在今后的學(xué)生工作中重點(diǎn)做好以下工作：
1、提高學(xué)生勞動(dòng)觀念，特別是對(duì)勤工儉學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，后期需進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
2、學(xué)生的勞動(dòng)教育，學(xué)生勞動(dòng)觀念教育從日常抓起。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)7
勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識(shí)，解決校園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，保障教育教學(xué)工作順利開展，促進(jìn)校園發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和困難學(xué)生補(bǔ)助的有力補(bǔ)充，是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心校園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校園全體師生的共同努力下，校園的勤工儉學(xué)工作取得了必須成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)
校園成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了校園現(xiàn)狀，認(rèn)真布置了20xx年勤工儉學(xué)的工作，并按計(jì)劃組織實(shí)施。
二、加強(qiáng)管理，功夫向內(nèi)
1、加強(qiáng)校園財(cái)物管理，簽訂物品包保職責(zé)書。
我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，校園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，所以，我們認(rèn)為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強(qiáng)了校園的'物品管理。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，到達(dá)賬物相符。我們和各班級(jí)、各分管教師簽訂了物品包保職責(zé)書，平時(shí)校園有專人定期檢查，期末校園組織人員考核評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。
2、加強(qiáng)節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源職責(zé)書。
水電費(fèi)的開支是校園經(jīng)費(fèi)支出的一個(gè)大的項(xiàng)目，跑冒滴漏現(xiàn)象也是校園浪費(fèi)的一個(gè)重要方面。經(jīng)常會(huì)看到，小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現(xiàn)象，走廊的燈有人開沒人關(guān)的現(xiàn)象等等。為節(jié)約水電能源，我們本學(xué)期將校園的水龍頭，各樓層走廊的燈及各班級(jí)、各辦公室的燈具都進(jìn)行了職責(zé)分解，校園與各班級(jí)、各辦公室負(fù)責(zé)人簽訂了節(jié)能包保職責(zé)書，校園后勤人員每月檢查一次，進(jìn)行考核評(píng)比。跑冒滴漏浪費(fèi)現(xiàn)象基本得到控制。對(duì)用水、用電我們還采取了限制使用的措施，水龍頭定點(diǎn)開放。水電費(fèi)與去年同比節(jié)省了600余元。
3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強(qiáng)校園“造血”功能。
（1）辦好校園食堂，為師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（2）利用校園小菜園，用心種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。
（3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。校園整理廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元；校園大隊(duì)部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補(bǔ)班費(fèi)和大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)收1000元左右。
（4）老師自己動(dòng)手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運(yùn)辦公用品、教學(xué)器材等，節(jié)約資金500余元。
（5）堅(jiān)持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。
三、存在的問題
1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，校園沒有更多的土地進(jìn)行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。
2、部分教師對(duì)校園勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級(jí)開展勤工儉學(xué)工作。
3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其用心的作用。
總之，20xx年校園勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績，師生勤儉節(jié)約的意識(shí)有所增強(qiáng)了，有效地補(bǔ)充了校園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，共計(jì)節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了校園各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，有力地促進(jìn)了校園的發(fā)展。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)8
剛進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期，輔導(dǎo)員李年龍老師便安排我在學(xué)院辦公室做勤工助學(xué)，擔(dān)任主任助理一職。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作，對(duì)我來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個(gè)月下來，最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！
在學(xué)院辦公室參加勤工助學(xué)的還有一個(gè)師姐，相對(duì)于我來說，她是我的指導(dǎo)“老師”，因她比我早進(jìn)入辦公室，對(duì)辦公室的日常工作比較熟悉，因此，在進(jìn)入辦公室參加工作的第一天，我便虛心的向她請教：擔(dān)任辦公室助理，我們要完成的主要工作是什么？應(yīng)如何協(xié)助主任完成工作？這些，師姐都悉心的教導(dǎo)我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應(yīng)辦公室的工作。剛進(jìn)入辦公室，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做主任的好幫手。
通過一年來的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就05年的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。
辦公室是學(xué)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，對(duì)學(xué)院內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將上級(jí)的文件轉(zhuǎn)送到學(xué)院各系辦公室，交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師簽收，每天除了做好這一工作外，還經(jīng)常有工作之外的事情需要臨時(shí)處理，（例如到車隊(duì)領(lǐng)文件，幫主任處理一些文件，對(duì)文件進(jìn)行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。而有時(shí)為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時(shí)間來進(jìn)行“補(bǔ)課”，在辦公室整理完才回宿舍，通常回去都是深夜了。對(duì)此，我都毫無怨言，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，每天我都會(huì)到辦公室協(xié)助主任完成各項(xiàng)工作，然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作
一年來，我主要完成了以下工作：
1、協(xié)助主任對(duì)學(xué)院各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案。
2、及時(shí)把上級(jí)轉(zhuǎn)達(dá)的文件送到學(xué)院各系辦公室。
3、協(xié)助主任處理辦公室日常事物。
4、搞好辦公室衛(wèi)生。
一年來，無論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細(xì)心，與各系老師的`溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，在校運(yùn)會(huì)期間，在處理參校校運(yùn)會(huì)的教職工名單上，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心，有些老師的名單我漏了寫，致使沒有通知到位。由于那是我第一次單獨(dú)完成這樣的工作，而且當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)9
過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目
年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：
一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕“三無”產(chǎn)品上柜；
二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng)；
三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督；
四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好；我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤率的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營門路，擴(kuò)大資金積累
我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的`就業(yè)問題，又增加了學(xué)校收入。
六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
七、全體員工努力，圓滿完成任務(wù)
當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xxx小學(xué)
勤工儉學(xué)工作總結(jié)10
我的勤工儉學(xué)崗位是每周三到文淵樓六樓打掃機(jī)房。在別人看來打掃機(jī)房機(jī)房是一件臟苦累的差事，其實(shí)不然，透過一個(gè)學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)這是一種戰(zhàn)斗。放學(xué)的鈴聲是我們開始戰(zhàn)斗的沖鋒號(hào)，直奔六樓，找到機(jī)房管理員，拿起我們的工具，擦拭，掃地，拖地，任揮灑，盡情享受寒蟬淋漓的感覺。擦拭要求認(rèn)真仔細(xì)，清理垃圾需要一絲不茍，拖地則開合來去，好不瀟灑，能夠說這個(gè)過程就是一種表演。當(dāng)看到窗明幾凈，一塵不染時(shí)，于是我們就都笑了。
起初，我只是想透過勤工儉學(xué)補(bǔ)貼一下生活，分擔(dān)一點(diǎn)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。一個(gè)學(xué)期的工作之后，傾國儉學(xué)的過程是我在以下方面有了更深的體會(huì)。
一、天下大事必作于細(xì)
不得不承認(rèn)，打掃機(jī)房是一個(gè)機(jī)械重復(fù)的體力勞動(dòng)。這是一個(gè)對(duì)個(gè)人意志力的考察核對(duì)認(rèn)真品質(zhì)的培養(yǎng)。機(jī)房的清潔使用我們的耐心話來的，我們務(wù)必認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)角落。而我們往往會(huì)或略生活中的許多細(xì)節(jié)，最最后成功女神擦肩而過。一學(xué)期的勤工儉學(xué)是我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，千里之行，始于足下。即使是再平凡的崗位只要認(rèn)真對(duì)待，也能閃耀出生活的亮色。
二、合作共贏
打掃機(jī)房是一個(gè)需要大家共同合作的`工作。若果你一味的蠻干，你很快就會(huì)感覺到有苦又累，有沒效率，有沒質(zhì)量。合作共贏才是明智的選取，這是我們順利高效高質(zhì)量的完成任務(wù)的重要保障。
透過合作，我認(rèn)識(shí)了和藹可親的機(jī)房管理員李阿姨，同時(shí)我還和我一塊打掃衛(wèi)生的幾個(gè)別的專業(yè)的幾個(gè)同學(xué)間建立了純潔的友誼。一個(gè)學(xué)期的相處，是我們之間建立了良好的默契。三、他山之石，能夠攻玉
我向來認(rèn)為許多事情的表現(xiàn)形式雖然不同，但其內(nèi)部的本質(zhì)卻是相同的。就掃地的過程而言，我發(fā)現(xiàn)這和我的專業(yè)基本技能編程，之間有著異曲同工之處。如果說打掃機(jī)房，是一個(gè)主函數(shù)，那么我們事前的方案(怎樣掃)，以及時(shí)間的統(tǒng)籌安排(在保證直連的基礎(chǔ)上，盡量提高效率)就是事前的算法分析，我們每個(gè)人的分工則相當(dāng)于子函數(shù)的子函數(shù)調(diào)用，彼此分而治之，互補(bǔ)干擾，但絕不是子搞一套，打掃機(jī)房是我們共同的落腳點(diǎn)，在大家的通力合作下，最終編譯、連接，從而使主函數(shù)執(zhí)行透過。
我認(rèn)為，勤工儉學(xué)是一件十分光榮的事。一年的工作鍛煉，使我受益匪淺。在此，我對(duì)各位院系領(lǐng)導(dǎo)，各位老師深表感謝。新的學(xué)期已經(jīng)開始，我將一如既往的認(rèn)真做好我的工作。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)11
一年來，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體勤工儉學(xué)人員努力工作下，做了一些工作，取得了一些成效。其具體內(nèi)容是：
1、實(shí)行公開招標(biāo)。學(xué)校商店、食堂管理好與壞一直是學(xué)校全體教職工議論的熱點(diǎn)問題。過去學(xué)校商店、食堂有點(diǎn)人情店，上繳利潤不多，個(gè)人發(fā)財(cái)不少。經(jīng)學(xué)校集體研究后，下決心向校內(nèi)外公開招標(biāo)，全體教職工參與，學(xué)校拋底價(jià)，在底價(jià)基礎(chǔ)上，由參與者加碼，最后直到再不加碼為止，當(dāng)場交現(xiàn)金，辦理手續(xù)。教職工評(píng)價(jià)說：“這才是公正、公平的競爭啊！”
２、加強(qiáng)勤工儉學(xué)管理。為了切實(shí)搞好我校勤工儉學(xué)管理工作，校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會(huì)三次，特別是對(duì)商店、食堂在營業(yè)過程中，不按照合同辦事，店內(nèi)向?qū)W生銷售香煙、放錄像，“三無食品”也在賣；食堂早餐質(zhì)量、數(shù)量偏少，中餐價(jià)格偏高，針對(duì)此現(xiàn)象，我們召開了生活委會(huì)，經(jīng)營者會(huì)，重新學(xué)習(xí)合同，向全校師生進(jìn)行公示，對(duì)不合要求進(jìn)行罰款。嚴(yán)格履行合同手續(xù)，按合同辦事。食堂的'中餐改進(jìn)較大，使全校師生較滿意。
總之，勤工儉學(xué)工作為學(xué)校增加一部分收入，也解決了一些實(shí)際問題，但距上級(jí)要求很遠(yuǎn)，在新的一年里我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，使勤工儉學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)12
回顧即將過去的一學(xué)年，我校在緑汁鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在廣大師生及家長的支持和參與下，積極開展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)。回想即將過去的一學(xué)期，我們從以下幾個(gè)方面對(duì)我校的勤工儉學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)將來的勤工儉學(xué)工作。
一、師生的認(rèn)識(shí)得到提高
通過組織學(xué)生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動(dòng)，使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了一定的勞動(dòng)技能，并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，感受父母在家的血汗錢掙的不容易，認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的勞動(dòng)成果，不要亂花父母的錢，更不能拿父母的錢。
二、基本情況
主要來源于學(xué)生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費(fèi)、購買小件辦公品、學(xué)校電器維修、購買文件柜等方面，切實(shí)用在了學(xué)校建設(shè)，做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑，增加收入，以解決學(xué)校辦學(xué)中的困難。
三、開展項(xiàng)目
1、積極開展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益。
2、各班積極種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1000多元。
3、合理經(jīng)營學(xué)校小賣部，努力創(chuàng)收3000元左右。
4、動(dòng)員師生積極開展是廢品活動(dòng)，結(jié)合環(huán)境實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生收集廢品，在家撿豬毛等活動(dòng)。
四、存在問題
1、少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位，在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)中積極性不高，班級(jí)成效不顯著。
2、少部分教師、學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動(dòng)中組織效率不高，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。
3、勤工儉學(xué)途徑單一，創(chuàng)收效果不明顯。
4、學(xué)校小賣部經(jīng)營不善，經(jīng)濟(jì)效益不明顯。
5、少部分學(xué)生家長心態(tài)不正，在學(xué)生拾廢舊過程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。
五、今后努力方向
1、積極開展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng)，加強(qiáng)管理，提高養(yǎng)豬效益，爭取明年生豬出欄6頭，創(chuàng)收純利四千元以上。
2、動(dòng)員師生積極開展拾廢活動(dòng)，結(jié)合生活周圍實(shí)際情況，引導(dǎo)師生積極開展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動(dòng)，爭取創(chuàng)收4000元以上。
3、引導(dǎo)各班種好學(xué)校菜地，培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能，創(chuàng)收1200元以上。
4、加強(qiáng)學(xué)校小賣部的管理和經(jīng)營，提高經(jīng)營效益，爭取創(chuàng)收2500元以上。
總之，我校的'勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性，以種植、養(yǎng)殖為核心，大力開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難，彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足，是我校又好又快的發(fā)展。
***
二零一三年七月二十五日
勤工儉學(xué)工作總結(jié)13
一、這是一個(gè)舞臺(tái)
心有多大，舞臺(tái)就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一，為在校研究生供給了一個(gè)實(shí)實(shí)在在鍛煉自我的舞臺(tái)。平時(shí)我們忙于課程，難免疏于跟人溝通交往。因而前往學(xué)院做助管對(duì)于我而言，是一種樂趣，也是一種期待。在辦公室，教師有時(shí)會(huì)讓我聯(lián)系同學(xué)或教師，通知他們辦理某種手續(xù)，或是詢問事情的進(jìn)展等，讓我有更多的機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，不僅僅能夠向他們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，還能夠?qū)W到很多為人處世的道理。對(duì)我而言，除了在學(xué)術(shù)知識(shí)有了更多的積累和思想上有了進(jìn)一步的提高，在工作經(jīng)驗(yàn)上，也有了一個(gè)新的突破。助管工作讓我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，分清輕重緩急，妥當(dāng)處理每件事，在教師要求的時(shí)間之內(nèi)將所有的事情順利地完成。凡事要及時(shí)處理，不能拖延，否則，手頭堆積的事情太多就會(huì)容易遺漏，也容易堆積出問題，影響后續(xù)工作的開展。
二、這是一片沃土
春種一粒粟，秋收萬顆子。在助管的崗位上，付出和收獲是成正比的。清掃辦公室，教師們一進(jìn)門就夸“好干凈”；寄送文件，教師們的工作便得以順利進(jìn)展、交接；打電話通知學(xué)生，他們便能夠獲知學(xué)院最新動(dòng)態(tài)。在這個(gè)過程中，我感受到了奉獻(xiàn)的價(jià)值，也看到了每個(gè)人在生活中更鮮活、真實(shí)、溫暖的一面。原先，能為他人做點(diǎn)事情是一件這么歡樂的事情。這些感悟很大部分來自于我向辦公室教師的學(xué)習(xí)：我真切地看到她們?nèi)娜獾貫橥瑢W(xué)和教師服務(wù)，她們始終以一種充盈著幸福的狀態(tài)來對(duì)待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。比如每次教師交代一項(xiàng)工作，都會(huì)異常親切地說“多謝，辛苦你了……”等等，這會(huì)讓我有備受尊重的感覺，心里異常舒服。每次同學(xué)們有事來找教師，教師們都會(huì)很熱心和善地幫忙同學(xué)們，真心地在為同學(xué)們著想，絲毫沒有距離感，能和這么好的'教師們在一齊工作真的很幸運(yùn)。踏實(shí)生活、享受工作、與人為善，原本就是人生價(jià)值所在。
三、這是一門學(xué)問
我從來不認(rèn)為助管工作毫無技術(shù)含量，相反，在我看來，要真的做好這份工作，其難度不亞于完成一部漂亮的小說。每一天來來去去要打交道的學(xué)生那么多，教師給指派的任務(wù)也有各式各樣，辦公軟件等工具也需要被征服，怎樣能說簡單呢？然而最難的還不是這些。一件極細(xì)微的錯(cuò)誤，都可能使一場活動(dòng)不能如期順利舉辦，使一個(gè)學(xué)生錯(cuò)過了申報(bào)某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間，使一份檔案永久性的淹沒在歷史的塵埃中。所以說，做助管，最需要的職責(zé)心，最難的也就在于很少有人能始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的職責(zé)感。也就是做助管的這段時(shí)間，我才在細(xì)碎的工作中，慢慢體會(huì)到了這個(gè)道理的深刻之處。
學(xué)生工作的繁雜瑣碎早有耳聞，可教師們背后付出的心血和艱辛，那些看得到的、看不到的工作，真的僅有自我身處于這個(gè)崗位時(shí)才能更加深切體會(huì)，何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角。這是一份無比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜這樣的工作實(shí)踐，也對(duì)以往工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿感恩。
勤工儉學(xué)工作總結(jié)14
工作內(nèi)容：
1、師表杯籃球賽的后勤工作。
2、南北校區(qū)校運(yùn)會(huì)相關(guān)物品的準(zhǔn)備和后勤工作。
3、發(fā)布關(guān)于《名師調(diào)研》志愿者兼職的信息。
4、到校外的商鋪和餐廳等尋找兼職，積極聯(lián)系市場調(diào)查公司在Q群上發(fā)布幾次關(guān)于市場調(diào)查的兼職工作。
工作反饋：
1、剛上任時(shí)，由于工作不是很熟悉，所以在“師表杯”籃球賽中，工作不是很順手，也出現(xiàn)了一些小問題，以后會(huì)在細(xì)節(jié)方面更加注意，還要和相關(guān)部門進(jìn)一步協(xié)調(diào)。
2、經(jīng)過“師表杯”籃球賽后，對(duì)工作漸漸熟悉了，在南北校運(yùn)會(huì)中，及時(shí)準(zhǔn)備好藥品，后勤工作做的.比較好。
3、由于《名師調(diào)研》的主辦方臨時(shí)取消了活動(dòng)，這一次的兼職也沒有成功，所以建議院勤儉部盡量與商家協(xié)商好再發(fā)布兼職信息。
4、校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，勤儉部門幾次外出尋找兼職，但收獲不大。希望以后有更多的同學(xué)向我們提供一些關(guān)于兼職的建議，通過多方面、多渠道去了解社會(huì)信息，找到適合同學(xué)們做的兼職！
5、我部門在十一月中旬帶11級(jí)的部分同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，介紹關(guān)于拉家教比較好的地點(diǎn)和注意的問題，方便以后同學(xué)們以后找工作！
勤工儉學(xué)工作總結(jié)15
進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，我開始參加我院的勤工儉學(xué)，經(jīng)老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學(xué)，擔(dān)任辦公室秘書助理一職。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作對(duì)我來說這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對(duì)于勤工助學(xué)，對(duì)于這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！
一開始在辦公室參加勤工助學(xué)，相對(duì)于我來說，一切都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜。我盡自己最大的能力去適應(yīng)，去熟悉辦公室的工作。在老師的指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，我很快就能適應(yīng)辦公室這一工作崗位。對(duì)以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
通過一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，一個(gè)多學(xué)期付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就上一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。
辦公室是老師工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，對(duì)系內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項(xiàng)工作盡早完成，有時(shí)會(huì)有些緊急的'事情需要臨時(shí)處理，（例如幫老師處理一些文件，對(duì)文件進(jìn)行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為老師服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，只要我接到老師電話都會(huì)急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項(xiàng)工作，然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作，一個(gè)學(xué)期以來，我主要完成了以下工作：
1、協(xié)助老師對(duì)系里各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案。
2、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。
3、搞好辦公室衛(wèi)生。
一個(gè)學(xué)期以來，無論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細(xì)心，與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。
新的學(xué)期有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。在這些日子中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)到的知識(shí)。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，如果沒有老師的幫助，或許我沒有進(jìn)入這個(gè)組織的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我將會(huì)更加的努力工作，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎的做好每一件事情，爭取把工作做到更好、更完美！
三、存在的問題
本年工作雖取得了一些成績，但存在的問題也不少。
①由于教育“一費(fèi)制”地實(shí)施，學(xué)校財(cái)力十分有限，辦公用品及作業(yè)本款難于結(jié)清；
②學(xué)生飲用奶參飲面、參飲率遠(yuǎn)低于州平均水平；
③校辦產(chǎn)業(yè)無一有顯著成效；
④對(duì)擬開發(fā)項(xiàng)目無資金投入。總之，我們的工作成效離上級(jí)的要求相差還很遠(yuǎn)。
四、今后工作打算
1、成立以教育局勤管站為龍頭的服務(wù)公司。加大對(duì)各校服務(wù)部的管理力度，廣開財(cái)源，加大統(tǒng)籌，把學(xué)生著裝、學(xué)校辦公用品、學(xué)生飲用奶工作，抓緊抓實(shí)，抓出成效。
2、廣開門路，引進(jìn)資金，抓好現(xiàn)有學(xué)農(nóng)基地開發(fā)；增加種植業(yè)，部分學(xué)校抓好“春采”支農(nóng)創(chuàng)收活動(dòng)，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。
3、擴(kuò)大規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目打入市場。勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對(duì)解決教育經(jīng)費(fèi)不足、改善辦學(xué)條件、教書育人起著不可低估的作用。我們?nèi)竟ぷ魅藛T正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭取來年再創(chuàng)佳績。
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