電教工作總結

時間：2024-05-21 16:29:00 工作總結我要投稿

電教工作總結(精華)

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的電教工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電教工作總結(精華)

電教工作總結1

　　二十一世紀是科學技術的競爭和民族素質的競爭的時代，其實質是人才、教育的競爭。隨著教育教學改革的深入，教學模式、教學手段的變革越來越依仗以多媒體技術和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的支持。在過去的一年里，我校電教工作以推進“自主—創(chuàng)新”課堂教學模式為核心，更新觀念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質教育風帆，在改變教育現(xiàn)狀，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成績，具體總結如下

　　一、與時俱進更新觀念

　　教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大家通過學習、總結教學實踐得出這樣的結論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統(tǒng)的模式實施“追趕”戰(zhàn)略，而必須尋求一種新的模式實施“超越”戰(zhàn)略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學質量的提高必須依靠于教學工具和教學手段的改革，為了滿足時代對教育的要求，必須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來，樹立全新的教育觀、質量觀。只有觀念的現(xiàn)代化才能實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，才能全面提高教育教學質量。事實證明，“一支粉筆一本書”的陳舊教學方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時期取得理想的教學成績，我們必須努力學習和掌握現(xiàn)代化的教育技術。教師要與時俱進，開拓進取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術給課堂教學注入新的生命活力，最大限度開發(fā)和激活學生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學的效率和質量，實施“智慧教學”。顯而易見，現(xiàn)代教育技術已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質教育的必由之路。在我校各個教研組都把運用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學生在生動活潑的學習中全面提高各種素質，就是要讓教師在先進而科學的教學環(huán)境中不斷提高教育教學質量。

　　目前，我校90%的教師能夠更新觀念，自覺運用現(xiàn)代教育技術、運用新的教學模式，教學形式發(fā)生了深刻的變化，為現(xiàn)代教育技術工作在我校深入開展創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下了扎實的思想基礎。

　　二、增加投入改善環(huán)境

　　技術的組織和系統(tǒng)的應用遠比零散的技術本身更重要。我們的做法是：重點投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元裝備學生計算機房一套，多媒體教室一套，購置教師計算機25臺，各部門和教師辦公室一室一臺。加原有的機子共60多臺。建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。

　　我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向學生、面向信息資源、面向管理，突出一個“用”字。一個成功的校園網(wǎng)要能夠為教學服務、為全面實施素質教育服務，為大面積提高教學質量和效益服務，同時具有遠程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學服務，要具有建構新型教學模式的功能，通過改革傳統(tǒng)課堂教學模式，把學習的主動權交還給學生，讓學生利用網(wǎng)絡學會發(fā)現(xiàn)、學會探究、學會解決問題，使他們成為有創(chuàng)意的、有實踐能力的學生。要為學生提供在網(wǎng)上進行創(chuàng)造活動的空間，使學校變成一個生動活潑的場所。要培養(yǎng)學生的興趣能力，讓學生利用網(wǎng)絡獲得終身學習的思想和終身學習的能力。要讓更多的學生接觸外界、拓展視野，通過網(wǎng)上的資源查詢，讓學生了解別的學校的同學、國外的小朋友是怎么學習的，使他們從小就具有廣闊的視野。

　　同時要具備經(jīng)濟實用性、先進可靠性、和可擴容、可發(fā)展性。

　　⑴、實用性：鑒于教育經(jīng)費額度有限，如何使有限的經(jīng)費獲得較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問題。在項目建設中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實際情況出發(fā)，堅持“實用、好用，滿足現(xiàn)在和可預見的未來需求”的設計原則。

　　⑵、可靠性：對工作站、服務器、交換機及其他主要相關設備在廠家、品牌、服務等方面進行充分調研、論證、選擇，確保硬件設備的基本品質。采用成熟的WINDOWS20xx作為網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。

　　⑶先進性：考慮到計算機在軟硬件上的高速發(fā)展和技術更新速度，在資金允許的前提下，保持適當?shù)南冗M性，同時使系統(tǒng)有一定的可擴展性和兼容性，滿足未來需求。

　　目前校園網(wǎng)現(xiàn)狀（一期工程）

　　xxxx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動，10月底一期工程完工。

　　u網(wǎng)絡類型：百兆以太網(wǎng)；超五類雙絞線（100兆）到桌面。

　　u交換機：采用TP——LINK系列交換機。主交換機具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務器負載交換能力。

　　u服務器：兩臺服務器，分別擔當文件資源服務器、Internet代理服務器、網(wǎng)管服務器。

　　u網(wǎng)絡操作系統(tǒng)：WINDOWS20xx。（目前多媒體教學平臺使用智博傳神20xx）

　　u教師備課用機，共32臺，分布在各年級辦公室，多采用PIII—933配置計算機。

　　u多媒體階梯教室，配備有PIII—933計算機、液晶投影儀、實物投影儀、VCD、錄相機、錄音機、調音臺。

　　u30座學生機房，包括一臺教師機、30臺學生機，采用智博精英888教學系統(tǒng)。

　　u通過ISDN聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng)，建有洪城河，提供快速國際互聯(lián)網(wǎng)出口，可實時上網(wǎng)瀏覽和建立遠程協(xié)作交流。

　　現(xiàn)代教育技術環(huán)境的建設是要使其在教學活動中發(fā)揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒有大量的教學軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學功能，所以我校在進行媒體環(huán)境建設時，首先考慮教學軟件的開發(fā)和社會所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量優(yōu)秀教學軟件支持的軟件教學媒體。本學年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材169盤，電腦軟件80余盤。“軟硬兼施”為采用現(xiàn)代教育技術打下了堅實的基礎，營造了良好的現(xiàn)代教育技術環(huán)境。

　　三、注重培訓提高素質

　　實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教師隊伍的現(xiàn)代化是關鍵。教育技術的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有教師隊伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質、掌握現(xiàn)代教育技術的師資，再先進的設備也是一堆費鐵，采用現(xiàn)代教育技術也就無從談起。為此，我們制定了對教師的電教技能的培訓計劃。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現(xiàn)代教育技術。

　　首先，我們從分利用課余時間、節(jié)假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如：集體學、個人學、師徒共進等對教師開展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統(tǒng)、教學軟件的使用方法的培訓，培訓人數(shù)達100%，通過培訓，全體教師基本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設備，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術，全員研究現(xiàn)代教育技術，學校各項教育教學活動全面采用現(xiàn)代教育技術手段的局面。僅本學年我們就制作課件34個，涉及7個學科，使用率為100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達60%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。

　　其次，我們開展網(wǎng)絡信息技術，網(wǎng)上服務技能的培訓。利用校園網(wǎng)絡與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資源，使每位教師不出門就能接受現(xiàn)代教育思想、教學方法的培訓。

　　四、確定課題開展教研

　　通過對教師的電教技能的培訓，使廣大教師認識了運用現(xiàn)代教育技術的重要意義。為現(xiàn)代教育技術深入到各學科的教學中奠定了基礎。近幾年來，學生課業(yè)負擔過重的呼聲越來越大，其實，作業(yè)無非是為鞏固課堂教學的內容而設計的。過去，老師在課堂上講得滔滔不絕，學生在下面聽得朦朦朧朧，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補課堂教學效果的不足。這種傳統(tǒng)教學中的苦惱，在多媒體現(xiàn)代教育技術的輔助下，就能開始得到解決。因為教育心理學研究認為：人的學習欲望產(chǎn)生于某種特定的情境之中，教師要引導學生產(chǎn)生最佳學習心態(tài)，生動活潑地主動學習。計算機多媒體輔助教學，具有形象、直觀、生動、聲色兼?zhèn)洹㈧o動結合等諸多優(yōu)點。對時空跨度大或難于用語言表述清楚的知識點，通過圖形、聲音、動畫等模擬手段，對表象素材進行分割合并，旋轉平移，閃爍對比等一系列操作加工變抽象為具體，化隱形為顯形，有聲有色的動畫屏幕模擬出現(xiàn)現(xiàn)實世界中不易觀察的現(xiàn)象，使學生獲得難以得到的直觀體會。從而拓寬教學時空難度，調動學生共同參與學習活動，強化感知效果，降低抽象思維坡度，減少機械重復，增加了課堂知識密度，展現(xiàn)給學生一個五彩繽紛的世界，從而克服了傳統(tǒng)教學中學生在單調的教學形式中感到疲憊的逆反心理，聲象圖文并現(xiàn)的多媒體技術，不斷地刺激著、吸引著學生，激發(fā)其內在的求知欲望和探索靈感，能達到事半功倍的效果，現(xiàn)代教育技術給課堂教學注入了生機和活力。

　　本學年，我校申報了山西省現(xiàn)代教育技術實驗學校“十五”期間課題研究項目并且以《運用現(xiàn)代教育技術，創(chuàng)新課堂教學模式》為主課題，繼續(xù)學習運用我校“自主——創(chuàng)新”教學模式并努力發(fā)展、創(chuàng)新。每位實驗教師圍繞主課題制定出自己的子課題，其中有《運用電教媒體，培養(yǎng)學生自主觀察語言創(chuàng)新》、《運用電教媒體，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維》、《運用電教媒體，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力》、《運用多媒體技術，創(chuàng)設學習情境》等。實驗教師結合自己確定的實驗課題，精心設計每一節(jié)電教實驗課，為了使電教實驗課題扎扎實實地運用到教學中，我們于4、10月份組織了第五、六屆教學節(jié)活動，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學。這一活動是在同組共研一課，人人組內講好一節(jié)電教課題研究匯報課的基礎上開展的，各組教師團結協(xié)作，細研教材，并且在電教組的協(xié)助下，積極研制課件，將多媒體課件引入課堂。從活動中，我們共評出優(yōu)秀教案設計14篇；優(yōu)秀課堂教學14節(jié)。同時也涌現(xiàn)出了象牛俊華、王桂榮等一批勤學好問、勇于探索的青年教師，加入到自制課件的行列中來。以下教學片斷是我們教學成果的體現(xiàn)：

　　六年級語文《草原》一課，開課伊始，趙玉文老師就運用電腦課件出示中國地圖向學生簡介內蒙古大草原的位置，并請同學們同老舍爺爺一起走進草原，為學生創(chuàng)設一種良好的學習情境，調動學生自主參與的積極性，使他們以極大的熱情投入到學習中去。

　　在教學中，先請學生自由充分的練讀第一段，想象草原的畫面，然后在小組內交流自己讀懂的內容，在交流的過程中，再次請學生提出問題與小組成員共同商討，在探究過程中充分利用他們自身的知識資源，挖掘思維的原動力，多角度、多方位、多層次地交流對問題的認識，以合作為手段，促進思維的進一步深化。在大組交流后，老師多次請學生有感情地朗讀課文，使學生在讀中見景、讀中生情、讀中升華。最后，適時地運用現(xiàn)代化教學手段，為學生展示草原如詩如畫般的.美麗風光，使學生如身臨其境，再次調動了學生的積極性，激發(fā)了學生的情感，使作者的認識轉化為學生自己的認識，把作者的情感轉化為學生自己的情感。這樣教學第一段，不僅可以提高學生的閱讀表達能力，而且是他們感受到了祖國語言文字的“神奇”、“美麗”，得到了美的熏陶與感染，收到了理解語言文字和塑造心靈的效果。

　　總之，教學中，趙老師努力運用現(xiàn)代化教育手段，為學生創(chuàng)設引人入勝的情境，充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生對未知領域的探求欲望。多次組織學生質疑問難、合作學習、討論交流，使他們在輕松愉快的學習活動中學會參與、學會求知、學會合作、學會創(chuàng)新，使不同層次的學生在學習活動中獲得成功的體驗。

　　再如：郭計紅老師在講授《各種各樣的葉》時，根據(jù)學生年齡特點，電腦課件貫穿教學過程始終在認葉子的環(huán)節(jié)中，擬人動畫的教學手段可以輕松引導學生學會學習方法，對解決本課重點和難點起到推波助瀾的作用，在欣賞葉子的環(huán)節(jié)中，課件體現(xiàn)出獨特的魅力，配以和諧的音樂使課堂輕松愉快而又優(yōu)美。形象生動的畫面，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂完美的結合是任何手段無可比擬的。在在整個教學過程中，創(chuàng)造了生動有趣的課堂氛圍，讓學生在欣賞美的畫面中增長知識，對學生形成完美人格，實現(xiàn)人的全面發(fā)展起到了不可忽視的作用。

　　五、積極參與成績可喜

　　本學年，我們積極參加處、市各級活動，在廣大教師及同學們的共同努力下，取得了可喜的成績。

　　王桂榮老師參加市電教能手賽講活動被評為市小學數(shù)學電教能手；郭計紅老師參加處電教能手賽講活動被評為處小學自然電教能手；在市現(xiàn)代教育技術成果交流會上，白英老師制作的網(wǎng)頁獲市二等獎；在團市委和有線電視臺主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學生取得了一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名的好成績；在10月27日的舉行的全國信息學奧林匹克競賽初賽中，陽泉賽區(qū)小學組賽出一等獎3名，二等獎7名，三等獎12名，其中我校選手取得了一等獎1名，二等獎5名，三等獎6名的優(yōu)異成績；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學奧林匹克競賽山西賽區(qū)中，我校首次參加競賽，王偉、荊興華、賈哲獲得了普及組三等獎，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導員獎。另外我校還有10名教師和28名同學參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評比活動成績還未揭曉。

　　以上是我校xxxx年所做的一些工作，今后，我們將與時俱進，開拓進取，乘勢而上，朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進，努力使我校的現(xiàn)代教育技術工作更上一層樓。

電教工作總結2

　　本學期我校按照縣局及縣電教中心相關文件要求，本著服務教學、服務師生的宗旨，大力運用現(xiàn)代化教學手段推進高效課堂，充分利用我校現(xiàn)有的人力、物力、財力，整合資源，統(tǒng)一行動，以運用現(xiàn)代化教學手段促進我校的教學質量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將我校本學期電教工作總結如下：

　　一、以發(fā)展的眼光看待我校的電教工作和遠程教育工作，提高思想認識，轉變思想觀念，使廣大教師積極投入到運用新型教學方式和現(xiàn)代教育手段教學的熱潮中。使遠程教育資源的利用更上一個臺階。

　　二、遠程教育工作管理人員能盡職盡責，及時下載整理教育資源。確保了教學急需資源的準確無誤接收，并對有保存價值的資源及時刻錄、整理、登記在冊，向師生及時公布。對過期資源進行封存，可供教職工查閱資料。

　　三、充分利用設備，提高使用效率。

　　1、對模式、設備的使用一部分集中在全體教職工的.學習培訓上。共進行光盤播放15次，基本達到了每位教師每周至少有一節(jié)課能運用項目配發(fā)的光盤資源進行學習。同時重點提高刻錄光盤的使用率，使初中學生在刻錄資源的使用上不少于105課時。

　　2、建立健全的管理檔案，按省、市、縣、管理要求對現(xiàn)代遠程教育的管理運用資料做了規(guī)范的搜集和管理。

　　3、利用現(xiàn)有設備，充分開展了校本培訓。從本學期前的暑假開始，對全體教職工進行教育技術能力培訓，共分為三期。從11月份開始籌建新型多媒體教室，從11月20號開始，利用每周的教研活動時間，以教研組為單位，扎實有效的開展了多媒體使用方法的培訓，共培訓教師60名左右，培訓時間累計共18課時，大大提高了教室運用信息技術的能力。約80%的教師對多媒體教室上課的方便之處有了一定的了解，且能獨立操作中控臺。約50%的教師學會使用視頻展示臺，能充分的展示教學資源。

　　四、積極推進電教設備進課堂、進教師辦公室，力爭電教設備堂堂有人用，滿負荷運轉。

　　五、積極探索，大膽嘗試。本學期我校為每一個辦公室、集體辦公室都配備了微機并接入光纖。學校積極整合農村現(xiàn)代遠程教育資源，達到資源共享，方便教師及時、方便、快捷的下載、瀏覽、使用農村現(xiàn)代遠程教育資源。

　　現(xiàn)代遠程教育工作在我校的開展雖然取得了一定的成績，但也有很多的不足，如現(xiàn)有的設備和學生人數(shù)比例很難使資源平均使用，每周次每學期的使用率部分班級達不到規(guī)定的要求，同時，校本培訓的內容、方式、方法還有待進一步提高。這些問題，我們將會在以后的工作中，努力改進工作方法，逐步完善管理制度，提高使用效率。

電教工作總結3

　　一、黨員電化教育目標管理與黨建工作任務結合起來

　　一是街道黨工委對照市委組織部下發(fā)的考核標準，結合我處實際，制定出辦事處的黨員電化教育目標管理考核細則，把黨員電化教育目標管理與黨建工作任務結合起來，同安排、同檢查、同考核，并逐步落實、責任到人，做到一級抓一級、一級向一級負責；

　　二是實行每月固定的電教播放日制度，街道黨工委要將黨員活動日、黨建系例教育日和電教播放日有機結合起來，保證每個支部每月至少開展一次電教活動，把黨員電教的內容落到實處；

　　三是切實保證重點片的播放討論，對重點片要嚴格按照四環(huán)教學法進行，要求電教員要按時備課，要有備課教案，黨員討論后要寫出觀后感，要及時做好《黨員電化教育工作手冊》的填寫記錄，嚴禁隨意填寫播放記錄和弄虛作假，街道黨工委將定期或不定期的對各村播放電教片的情況及重點片的播后討論等情況進行抽查，促使黨員電化教育工作制度化、規(guī)范化。

　　二、推進五好黨員電化教育播放室的創(chuàng)建，鞏固電教網(wǎng)絡街道黨工委將從新時期黨的建設的實際出發(fā)，提高電教工作重要性的認識，嚴格按黨員電化教育五好播放室的創(chuàng)建要求，完成創(chuàng)建工作。

　　一是進一步建設完善好各村播放陣地。已經(jīng)是五好播放室的村，要在鞏固提高上下功夫，充分利用播放陣地對黨員開展教育，為進一步鞏固提高，打好基礎。對仍沒有創(chuàng)建為五好播放室的村要在陣地建設上狠抓下功夫，嚴格按陣地建設要求進行創(chuàng)建。

　　二是管好配全配套設施。各村要保證有齊全精良的電教播放設施，有條件的村組要加大兩電一投（電話、電腦、背投）的投入，加快村村上網(wǎng)工程的進程，制訂一套行之有效的設備管理、維護制度。播放設備的管理使用要做到專人管理、專人播放、專人維護。建立規(guī)范的電教片庫，避免電教片的損壞和丟失。

　　三是完善各項規(guī)章制度，做到規(guī)范執(zhí)行。街道黨工委為使創(chuàng)建活動形成人人重視、人人關心、人人盡力的局面，建立了創(chuàng)建五好播放室部門協(xié)作制度，為加強五好播放室創(chuàng)建活動的領導，建立領導責任制；同時為加強五好播放室創(chuàng)建力度建立督促檢查自評制度，并嚴格按制度進行規(guī)范執(zhí)行。

　　四是精選強配電教播放員。街道黨工委嚴格按市委組織部的要求，制定電教播放員選拔標準，先由各村進行申報，再由街道黨工委嚴格按選拔標準進行篩選經(jīng)考試合格后才可使用，街道黨工委要加強對電教播放員的培訓，加大培訓力度，提高播放員的整體素質。

　　五是狠抓播放，確保收看效果。今年街道黨工委注重在播放形式和播放內容上狠下功夫。在播放內容上街道黨工委要采取四個一些方式擴大片源，結合實際，選一些農村群眾最需要，最容易接受的內容進行收看。在播放形式上采取靈活方式，針對一些路途較遠，在外經(jīng)商和一些行動不便的老黨員的特殊情況采取借片給本人或組織缺課黨員收看的辦法，確保收看效果。

　　三、抓好電教科技工程，增強服務功能

　　20xx年是XX市農村實施黨員電教科技工程的第五年，街道黨工委將把黨員電教科技工程的實施，真正融入到調整產(chǎn)業(yè)結構、增加農民收入、促進經(jīng)濟發(fā)展中。一是充分發(fā)揮黨員電教直觀、快捷、形象的教育手段，為全處村民和在外經(jīng)商的群眾提供信息和技術服務，使周圍的群眾致富有目標，學習有榜樣。二是街道黨工委將結合我處發(fā)展實際，在廣大農牧民群眾中組織一次科技知識競賽或是經(jīng)濟知識講座或勞動技能講座等。使電教科技培訓工作更好地為不同需求的農牧民服務，讓村民從中真正得到實惠。三是街道黨工委要在鞏固以往成功經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)通過各種形式，不斷深化黨員電教科技工程的內容；四是大力開展電教主題日活動，以全市黨員教育的主體要求為重點，各村開展以座談討論，詩歌演講等形式的電教主題日活動，做到主題鮮明、教育意義深刻。

　　四、圍繞中心工作，突出電教優(yōu)勢

　　街道黨工委將在今后一個時期把黨員電化教育的重要任務放在以全面建設小康社會，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步上來，要把工作的立足點放在發(fā)展服務上，大力宣傳發(fā)展中的典型，營造良好的發(fā)展氛圍。一是要把握主旋律，積極引進一些針對性強、感染力強、時代感強的黨員電教片，組織播放收看。二是擴大黨員電教收看人員的范圍，要吸收一些入黨積極分子、后備干部、致富帶頭人、懂技術、懂管理的群眾進行收看，更大范圍的發(fā)揮黨員電教的政治教育和科技服務功能。三是發(fā)揮電化教育快捷、形象、直觀的教育優(yōu)勢，大力宣傳具有時代特征的典型事例，用身邊的事教育身邊的人，增強教育效果。

　　五、抓住黨員先進性教育活動的.有利時機，強化電教載體作用

　　一是街道黨工委將明確黨員保先教育培訓目標，充分利用電教這一培訓方法，統(tǒng)籌安排，提出每階段要完成的相關電教任務，并嚴格按計劃實施，二是因本處先教活動被安排在第二批，以下半年采取高密度、高頻率的學習為主，但為確保黨員教育工作的連續(xù)性和系統(tǒng)性，街道黨工委要求各村在上半年黨員電教上要提前播放相關內容，并保證學習內容各有側重：農村黨員教育重在提高帶頭致富、帶領致富的本領，機關黨員教育重在服務群眾，便民利民。

　　六、加強電教隊伍建設，確保工作全面落實

　　黨員電教工作的基礎在各支部，關鍵在落實，根本在人，黨員電教工作人員的政治素質，業(yè)務能力和技術水平的高低，直接關系到黨員電教工作的好壞，要求各村從講政治的高度關心電教工作人員的健康成長，不斷加強隊伍建設，切實提高電教干部的整體素質。街道黨工委將專門舉辦一期各村電教員業(yè)務培訓班，對相關業(yè)務進行培訓，尤其在設備的使用管理和工作手冊的登記填寫上要嚴格標準，統(tǒng)一規(guī)范，同時街道黨工委將對各村黨員電化教育工作加強日常的督查指導，半年要進行一次考核，全年進行一次全面考核，確保我處黨員電教各項工作的落實。

電教工作總結4

　　忙碌了一個學期，隨著新年的臨近，目前的電教工作也接近尾聲。在本學期中，電教處成員立足服務教學，分工協(xié)作，充分發(fā)揮集體智慧，銳意進取，為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。能緊緊圍繞開學初的學校工作計劃和電教工作計劃，緊張有序地開展工作，圓滿完成學校的電教工作。今年的電化教育工作總結如下：

　　一、設施制度

　　1、加大硬件建設。完善電子備課室，為教育信息化教學做好準備。

　　2、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài)，構建教育網(wǎng)絡互動平臺，促進教師專業(yè)成長進程。

　　3、進取上傳教育教學資源庫的相關資源。

　　4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學。

　　5、進一步做好電教常規(guī)培訓，繼續(xù)做好教師信息技術培訓，提高教師運用電教的'能力，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用技能的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中有關多媒體應用的問題，熟練使用多媒體課件。

　　6、公開課要求必須上多媒體課，進取推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的本事，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　二、強化校本培訓

　　校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：

　　1、對教師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高教師對信息技術使用的本事。

　　2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作興趣和本事的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，能夠結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

　　三、加強常規(guī)工作的管理

　　1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

　　2、提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用本事，力爭做到學校教師基本能夠運用信息技術開展教學。

　　四、存在的不足

　　1、教師使用多媒體教學的機會少。由于學校老教師多，對計算機的使用還不是很熟悉，并且，學校有多媒體設備的教室相比較較少，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。

　　2、由于自身的問題，計算機的維護、維修沒能在第一時間處理。

　　3、繼續(xù)加強教師信息化的培訓和學習，進一步提高教師的計算機水平。

　　4、加強對制度的建設

　　五、展望

　　預計將來學校的每個教室都將安裝多媒體。讓每個老師都有機會使用多媒體，這是教學信息化建設的重中之重。因為，如果你總是在培訓，而老師只有很少的接觸機會，那么培訓的效果就不會好。明年新學期，我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推動我校教育現(xiàn)代化進程做出貢獻。

電教工作總結5

　　一、指導思想

　　本學期馬廠聯(lián)校的電教工作以本年度工作計劃及區(qū)電教館本年度工作計劃為依據(jù)，以加快教育信息化建設，強化服務功能為重點，以沒有任何借口把電教工作做好的精神狀態(tài)，確保現(xiàn)有設備的利用率。強化教研，向電教要效益，切實提高學生能力，使電化教學技術在素質教育的實施中真正發(fā)揮作用。在全體教師的共同努力下，積極開展各項電教工作，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，現(xiàn)簡要總結如下：

　　二、主要工作

　　1、加強電教、安防設備的日常維護和完善建設工作。本學期，馬廠聯(lián)校為進一步提高信息化管理的水平，從實際出發(fā)，提升我校硬件建設水平。認真做好電教設備的檢修、維護，確保設備完好率95%以上，積極作好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導教師下載教學軟件、自制教學軟件，充實、豐富學校資源庫，在軟件上為教育教學提供優(yōu)質服務。加強現(xiàn)代教育技術的管理。使可用機占90%以上，生機比達1：9，臺帳資料齊全。平時注重防火、防盜、防塵工作，每臺電腦都安裝了殺毒軟件，每周一次的例行日常維護。

　　2、注重設備管理，提高設備使用率。本學期加強了多媒體教室、計算機教室設備使用管理，并制訂、完善使用教室多媒體、使用計算機管理制度。對部分老教師進行了電教設備使用的指導，保證教師能正確使用多媒體設備，提高教師應用現(xiàn)代教育技術的能力。要求骨干教師每周上一節(jié)多媒體課，新課標教材充分應用光盤，并要求每一位教師認真做好記錄,列入教師月工作考核，從而使現(xiàn)有的`電教設備的使用率高于往年，各學科資料光盤、課件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。信息化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。使每一個教師做到自覺愛護電教設備，做好日常清潔工作，并與考核相掛鉤，極大限度地提高現(xiàn)有設備的使用率。

　　本學期我們特別注重學校電教設備的維護工作，保證設備的完好率。我們承擔著學校網(wǎng)絡設備和各種電教設備的日常維護和檢查工作，時時關注學校網(wǎng)絡和信息化設備的動態(tài)，一有情況，及時了解，盡快加以解決。

　　3、加強學習，更新理念，不斷培訓，提高認識

　　（1）加強現(xiàn)代教育教學理論的學習，提高信息技術學科專業(yè)知識和新課程理念，進一步領會課程改革文件精神和信息技術課程標準，提高貫徹課程目標的自覺性。

　　（2）組織信息技術教師，共同學習和貫徹落實課改文件精神，更新教學理念，探索適合信息技術學科特點的課堂教學模式，采用多種教學模式的實踐研究，開展愉快教學，讓信息技術學科成為最受學生歡迎的學科。

　　（3）加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。組建信息技術興趣小組，一是做好常規(guī)的組織培訓工作，二是積極探索開展信息技術活動的途徑和形式。在活動中培養(yǎng)學生的信息技術興趣，合作意識，動手能力和對未知領域的探索本領；培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神；強有力地推進學校教育信息化向深度與廣度發(fā)展。特別是本學期要組織好教師積極參加新一輪信息技術的培訓考核，努力做到人人過關。

　　4、加強信息技術課程教學工作，提高學生的信息素養(yǎng)。

　　（1）加強信息技術教育，提高信息素養(yǎng)。我校多年來一直重視信息技術課教育，按課程計劃四、五年級每周都開設信息技術課，并配備了一名信息技術專職教師，同時安排學校信息技術技能較高、事業(yè)心較強的教師擔任兼職教師，根據(jù)信息技術教材和各階段要求備好課，上好課，學生信息技術考核合格率達97.8%。

　　（2）積極組織課外活動，發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，馬廠聯(lián)校結合各學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要是以學校信息興趣小組形式，我們開展了PPT、電腦繪畫等培訓，通過興趣活動，以點促面，梯隊培養(yǎng)，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。

　　回首過去的這一學期，學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度。今后，我們將進一步規(guī)范管理、以校園網(wǎng)絡建設為契機，加大教師培訓力度，加快課題研究步伐，使馬廠聯(lián)校的電教工作再上臺階。

　　馬廠聯(lián)校20xx年元月

電教工作總結6

　　本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教設備的使用率高于往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現(xiàn)代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發(fā)展具有重要的意義，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

　　一、認真落實現(xiàn)代教育技術工作計劃：

　　本學期我校以兩基國檢收為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的成效。電教工作是否質量過硬，直接影響學校工作的正常開展。所以本學期，我們每個成員都根據(jù)本年度的`現(xiàn)代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的考核之中，做到工作有目的，有結果；圓滿完成學校的工作計劃各項任務。

　　二、充分利用現(xiàn)有設備，大力開展常規(guī)電化教育工作：

　　我校積極鼓勵教師使用現(xiàn)有的多媒體教學設備和常規(guī)媒體開展電化教學，多媒體設備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納并使用電教設備來優(yōu)化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對于語音室和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語言聽力課和微機課順利進行。

　　三、加大培訓力度，不斷提高多媒體教學網(wǎng)效率：

　　總結以前年度的經(jīng)驗教訓，把我們的工作精細化。我們定于學期末將設備設施檢修維護，包括設備的檢修，完整及衛(wèi)生清潔等，為下一學期的教學工作提供優(yōu)質完好的教學環(huán)境。

　　四：加強軟件管理，做好電教后勤工作：

　　協(xié)作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優(yōu)質賽講攝像，各種集會、校運會、文藝表演和現(xiàn)場直播等音響、攝像后勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，而且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。

　　綜上所述，我們的工作有了一定的進展，相信在我們的不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術工作一定會再上一個新臺階。

電教工作總結7

　　在過去的一學期里，本校電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現(xiàn)特將本學期電教工作總結如下：

　　一、本學期電教工作基本情況：

　　本學期，由于xx老師調動，由候袁萍同志來擔任我校的電教管理員一職，較之于張老師，候老師在信息技術、電腦運用等方面能力有點欠缺，但她態(tài)度端正，雖然自己能力有限，但一出現(xiàn)問題，如自己不能解決，她能馬上向校領導反應，或與一體機維修單位與技術人員聯(lián)系，盡最大可能的解決學校電教設備出現(xiàn)的問題與故障，保證學校教學工作的正常開展。

　　二、本學期開展的工作:

　　(一)繼續(xù)加強硬件建設

　　學期初，在郝校長的要求下，管理員對學校的設備進行了排查與檢修，對學校老師手中有問題的電腦進行了更換與維護。與學校電腦維修人員宋明亮相聯(lián)系對學校的九臺觸摸電視重新安裝了系統(tǒng)。與鴻合售后相聯(lián)系，對九（1）、九（2）班上一學期新裝的鴻合一體機進行了維修。與蘭州百嘉億電子公司楊杰相聯(lián)系，對四年級、五（一）班的鴻合一體機進行了維修。保證了全校14個班級多媒體教室的正常運轉。

　　(二)加強電教設備的日常管理與維護

　　1、繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作

　　目前學校各室的電教設備已全部配備好，做好設備的管理及使用工作很重要。

　　“管”理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

　　“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

　　2、切實管理好觸摸電視、電子白板、錄播室

　　既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好網(wǎng)絡教室、錄播室、班班通教室的衛(wèi)生、安全工作。

　　3、提高教師的信息技術專業(yè)素質

　　作為21世紀的一名教師，擁有一定的信息技術能力是教師必備的專業(yè)素養(yǎng)，學校積極組織教師參加上級部門組織的各級各類計算機學習，同時在學校進行二級培訓，引導教師運用“北京四中”平臺開展教學工作，對教師進行“鴻合∏”軟件的'運用培訓工作，其中多屏互動、可樂學習等有實效性的功能廣受老師們的歡迎。

　　4、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。

　　(三)開展信息技術與學科整合的研究

　　1、在教師中開展信息技術培訓活動

　　在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設備使用率。

　　2、認真組織本校教師開展北京四中各項活動

　　本學期我們依托北京四中網(wǎng)校優(yōu)質教育資源，引進北京四中先進的教育教學理念、優(yōu)質數(shù)字化資源、大數(shù)據(jù)管理平臺、人工智能技術。進而轉變了教育教學理念，實現(xiàn)了教、學、研、管的變革。

　　開學初，我校對教師和學生分別進行了培訓。讓師生充分掌握平臺的各個板塊與功能，讓教師利用平臺及資源進行備課、授課、在線測評，根據(jù)大數(shù)據(jù)分析獲取學情，實施分層個性化精準教學。充分挖掘與運用北京四中網(wǎng)校資源，實現(xiàn)效益最大化。

　　讓學生能熟練的操作平臺以外，鼓勵與培養(yǎng)學生根據(jù)自己的需要，觀看名師授課、預習、復習、測試。實現(xiàn)學前－學中－學后全覆蓋，做到智能查漏補缺，讓每個學生都高效個性化學習。

　　學校以教研組為單位每周組織本組成員參與北京四中網(wǎng)校組織的遠程教研。通過教研，老師們不僅在思想上有了一定的轉變，而且已經(jīng)內化為行動，將所學、所感、所悟運用到自己的教學當中。

　　三、存在的問題

　　1.電教員專業(yè)能力不夠，導致學校電腦設備出現(xiàn)問題后不能及時的給予解決，影響了正常的教學秩序。

　　2.北京四中網(wǎng)校雖已開展起來，但缺乏有效的考核機制，教師和學生的運用率不是太高。

　　3.學校電教設備老化，急需更新。尤其是觸摸電視，反應極慢。

　　四、今后的打算

　　1.努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)，爭取使自己勝任電教管理員這一職位。

　　2.督促校長爭取資金，更換學校老舊電教設備。

　　3.加大力度開展北京四中網(wǎng)校資源的運用，健立健全考核機制。與教研組相配合，將每周的遠程教研落到實處，切實為提高教學效率，改進教學效果而服務。

　　總之，本學期我校的電教工作根據(jù)上級領導的精神和要求，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以北京四中網(wǎng)校資源的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

電教工作總結8

　　一年來，我們社區(qū)緊緊圍繞縣教育體育局以“鞏固教育強縣復驗成果，逐步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為目標，堅持“均衡化、多樣化、優(yōu)質化、系統(tǒng)化”的工作戰(zhàn)略，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七屆五中全會精神，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全省、全市教育工作會議精神，以教育信息化發(fā)展為主線，以基礎教育專網(wǎng)建設為基礎，以教育信息化應用為重點，以電教系統(tǒng)建設為抓手，按照“發(fā)展，深化應用，做好服務”的工作思路，加強電教隊伍建設，加快推進教育專網(wǎng)和優(yōu)質教育資源建設，深入推進教育信息化應用，努力形成教育網(wǎng)絡信息化格局，推動全社區(qū)教育信息化水平再上新臺階。本年度社區(qū)各項工作按計劃緊張有序的穩(wěn)步推進，較好的實現(xiàn)了預定目標，全社區(qū)教育信息化工作綜合實力進一步增強。現(xiàn)將一年來的電化教育工作開展情況總結如下：

　　一、加強學習，構建校級電教隊伍

　　年初，社區(qū)教委即要求各校要繼續(xù)加強理論學習，鼓勵各校積極開展《陜西信息技術教育》等電教教材的征訂，強化內部管理，不斷提高全體教師的思想政治水平，努力構建學習型、研究型、專業(yè)型的.校級電教隊伍。

　　二、繼續(xù)完善，搞好基礎教育專網(wǎng)建設工作

　　一年來，社區(qū)教委對各校的基礎教育專網(wǎng)接入情況多次進行詳細的調查了解，加強了教育專網(wǎng)的應用培訓工作，幫助各校解決了專網(wǎng)應用過程中存在的各種困難和問題，努力探索適合我社區(qū)實際的專網(wǎng)應用模式。

　　三、建設資源，推動教育資源應用工作

　　社區(qū)教委統(tǒng)籌規(guī)劃，任務分解，組織各校積極充實網(wǎng)絡資源庫。社區(qū)教委認真指導各校對各種資源的再認識與再利用，著力督促各校結合本校實際對資源進行加工、歸類、保存和應用。

　　四、示范引領，深入推進教育信息化應用

　　按照縣電教中心工作安排，社區(qū)教委認真組織各校積極參加縣、市、省級多媒體課件大賽和電腦制作活動;配合縣電教中心做好寶雞市20xx年基礎教育(網(wǎng)絡類)優(yōu)秀教學成果評選活動。

　　一年來，在陜西省第十一屆中小學生電腦制作大賽中2名學生的制作作品獲市級三等獎;在第十一屆全國多媒體課件大賽中9名教師的課件作品分別獲縣級一、二、三等獎;在寶雞市20xx年基礎教育(網(wǎng)絡類)優(yōu)秀教學成果評選活動中有1名教師的多媒體課件獲市級二等獎;社區(qū)教委還獲得“全國第十一屆多媒體課件大賽優(yōu)秀組織單位”獎，信息化應用研究成果顯著。

　　五、鞏固提高，加快教育信息化工程建設

　　社區(qū)教委繼續(xù)抓好了對各校農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程技術的支持與服務，加強應用，突出了實效。年內社區(qū)教委對各校隨機檢查、指導、服務共計30多次，極大地促進了全社區(qū)教育信息化工程建設工作再上新水平。

　　六、大力推進，認真做好各校影視教育工作

　　在愛教片放映工作中，社區(qū)教委積極配合縣電教中心加強影視教育管理組織工作，全面完成了全社區(qū)影視教育播放任務;同時，積極組織各校認真開展影評活動，確保學生在觀看愛國主義影視和影評活動中收

　　到良好的德育效果。

　　七、學習交流，共同提高現(xiàn)代教育技術管理和應用水平

　　社區(qū)教委利用教育辦公信息qq群搭建的交流平臺，校際之間互通信息，分享經(jīng)驗，積極開展工作交流活動。本年度社區(qū)教委共召開電教工作會議達10次以上，及時認真?zhèn)鬟_上級工作精神，安排好全社區(qū)電教工作，同時積極反饋工作進展情況，及時調整工作目標，較圓滿地完成了各項工作任務。

　　八、加強聯(lián)系，認真完成上級交辦的其它工作

　　另外，社區(qū)教委還積極加強與縣電教中心的工作聯(lián)系和交流，認真完成上級業(yè)務部門交辦的各項工作任務。

　　總之，本年度我社區(qū)的電教工作在縣電教中心的精心指導和全社區(qū)廣大師生的共同努力下，堅持科學發(fā)展觀，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發(fā)展”的基本思路，努力建設現(xiàn)代化的信息技術師資隊伍，切實提高我社區(qū)現(xiàn)代信息技術教育教學的應用水平，力爭在新的一年里實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

電教工作總結9

　　本學期，信息科工作在學校領導、教師的支持下，較好地完成學期初制定目標。本學期信息工作根據(jù)學校工作的重點安排，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以信息化設備的建設和使用為中心，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的教育教學平臺，努力提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平。

　　本學期主要開展了以下工作:

　　(一)、做好信息設備的維護建設工作

　　1、本學期，學校繼續(xù)進行信息設備的改造工作，學校購買了服務器設備。本人以服務器建設為中心，密切配合施工人員，在劉恩老師的大力協(xié)助下新建了學校網(wǎng)站及文件服務器，使學校網(wǎng)絡設備基本達到教育示范縣的要求。及時做好微機室清理維護工作，保障微機室的正常教學和正常開放。

　　認真探索積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極對教師進行網(wǎng)絡信息知識應用相應培訓，增長教師運用信息資源的能力。采取合適的方式將學校內的部分電腦、打印機資源共享，最大限度地發(fā)揮設備資源的辦公教學服務功能。及時往校內文件服務器上上傳優(yōu)秀教案、課件等教學資源，為老師提供教學交流的平臺。

　　2、繼續(xù)做好電教設備的使用維護工作

　　在學校各功能教室的.管理上，針對學生操作不完全規(guī)范的特點，繼續(xù)使用系統(tǒng)還原維護軟件，做好計算機保護工作。嚴格認真執(zhí)行有關計算機使用的規(guī)章制度，做好使用記錄的記錄和整理。對損壞的電腦設備及時匯報，及時維修。及時清理與教學、學習無關的軟件，為全校師生創(chuàng)造一個安全整潔的網(wǎng)絡學習環(huán)境。

　　提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。對其他電教設備進行定期的檢測維護，并做好記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。提高軟件資源的使用率。

　　管理好多媒體設備的使用。對班班通設備的使用故障及時修理，充分發(fā)揮其作用，在鄉(xiāng)、校舉行的多個活動中，充分發(fā)揮了多媒體設備的功能。

　　（二）、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　本學期繼續(xù)提升各年級的信息技術教學水平，提升信息學科教學質量，本學期積極響應區(qū)教育局號召，重點開展了學生的電腦繪畫和電子報刊的學習制作活動，認真輔導，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和信息技術應用能力。在教師培訓方面，重點進行了畫圖程序的應用培訓。

　　（三）、做好學校用電常規(guī)維護保障工作。

　　認真做好日常用電維護工作，本學期對學校多個辦公室進行電路改造和插座更換，對發(fā)現(xiàn)的故障和隱患，及時進行了維護和維修，保障學校的安全用電。

　　回顧本學期的電教工作，基本上較好地完成了學期初制定的目標，但也有許多有待改進之處。今后的工作中將總結成功經(jīng)驗，更好地為學校師生提供高效的信息技術支持環(huán)境。

電教工作總結10

　　本學期學校教育信息化工作在區(qū)信息中心的領導和學校電教領導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度。現(xiàn)將一學期工作小結如下：

　　一、電教常規(guī)

　　1、堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織班主任和學生利用業(yè)余時間進行學習系統(tǒng)使用方面的培訓，保證每班都能利用學習系統(tǒng)正常開展閱讀活動。另外組織青年教師和學生參加學校“動漫30秒”的培訓，并制作了大量的動畫作品，使學校動漫特色彰顯。

　　2、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中廣泛運用多媒體展示平臺，自主制作課件應用于課堂教學，并積極推廣電子白板在教學中的應用，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課90多節(jié)，并經(jīng)常使用多媒體教師開展教研組公開課和教學研討活動；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質服務。

　　3、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時63課時；直播紅領巾電視臺自編自演節(jié)目18次約300分鐘，約每周一次。

　　4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。繼續(xù)加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻；為全校100多臺電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。

　　5、搞好信息技術第二課堂活動。以“活動”促信息技術課的教學，以“活動”帶動信息技術的普及和提高，組織學生參加動畫制作社團，結合“讀寫繪秀”活動組織全校學生制作動畫素材和美術作品，選出較好作品打印成稿在校內、校報或在班級網(wǎng)站上展出。

　　6、為了更好地提高學生的寫作積極性，為學生提供展示自己的平臺，同時加強家校間溝通，在金淑文副校長的帶領下，本學期教科室全面鋪開“MYSHOW”校園小報的文章編寫和排版工作，大大激發(fā)了學生的創(chuàng)作熱情，為進一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。

　　7、本學期學校繼續(xù)推廣新版閱讀平臺——校園學習系統(tǒng)的使用，并在系統(tǒng)中加入了70多部優(yōu)秀兒童讀物和自主制作的學生電子繪本，為學生提供了更多的閱讀資源，并讓學生在閱讀中交流感受，大大提高了學生的閱讀熱情，并為學校“讀寫繪秀”活動的開展提供了有力地支持。

　　二、課題研究

　　1、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點。

　　2、創(chuàng)設充滿活力和創(chuàng)意的現(xiàn)代化教學環(huán)境。實現(xiàn)學校教育科研課題網(wǎng)絡化管理，推進學校信息化發(fā)展。每學期三次對教師進行現(xiàn)代信息技術的校本培訓，由我校副校長金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學習系統(tǒng)使用的相關知識，為各班正常開展網(wǎng)上閱讀活動提供了保證。每周四早會課上的紅領巾廣播是學校的`固定節(jié)目。由學生自編自播的校園新聞、一周大事、學校活動轉播節(jié)目等，讓學生養(yǎng)成從小培養(yǎng)關心時事、樂于傾聽和積極撰寫新聞稿、踴躍參與學校活動的好習慣；每周五中午是校園里最安靜的時候，全校一至六年級學生都在津津有味地觀看學校提供的各種節(jié)目，將學生們帶進一個個真善美的小世界。

　　3、我校對一——六年級學生進行了信息技術課程的教學，全面提高了學生的信息技術素質，并取得了不錯的成績。全體青年教師在金淑文副校長和教科室芮艷主任的領導下每周認真進行校本課程研討，并結合“讀寫繪秀”活動理念和開展“動漫30秒制作”的方針開發(fā)了新的校本課程。

　　4、本學期學校學習系統(tǒng)被市科技局立項，并有多所學校和科研單位慕名前來觀摩。張欣老師也被評為江蘇省電教先進工作者。為了進一步推廣學習系統(tǒng)，學校還邀請中央、省、市電教館的專家和領導到學校評估指導，提出了大量的寶貴意見，而且學習系統(tǒng)還獲得了前來指導工作的專家、領導的高度評價。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

電教工作總結11

　　隨著科學技術的高速發(fā)展，競爭日趨激烈，社會對人才素質也提出了更高的要求。注重人才素質的培養(yǎng)，是新世紀教育最顯著的特征。新一輪基礎教育課程改革，不僅使教育形式與學習方式發(fā)生了改變，更重要的是對我們的教育觀念產(chǎn)生了深刻的影響。學校實驗室和圖書室作為教育教學和教育實驗的服務機構，越來越顯示出強大的生命力和吸引力，它在素質教育中，既是課堂教學必不可少的組成部分，又是課外學習及素質訓練的一個重要陣地。因此，做好實驗室和圖書室工作對培養(yǎng)新時期的“四有”人才，提高全民素質有著極其重要的歷史意義。

　　如何加強中學生的素質教育，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，是我們教育工作者應盡的義務和責任。現(xiàn)將一學期來的各項工作匯報如下：

　　一、主要成績

　　（一）協(xié)助教導處做好教學常規(guī)工作。

　　1、教師利用學校資源庫做好教育教學工作。以便教導處進行每周的教學常規(guī)檢查。

　　2、做好每月的反思，與校本教研進行交流。

　　3、利用網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)做好郵件通知的收發(fā)工作。

　　4、各備課組與教師，根據(jù)我校的質量計算方法做好了期中期末的考試質量分析。

　　5、教師完成上級部門布置的遠程技術培訓10小時。

　　6、開學初組織了學生進行電腦繪畫輔導及競賽。

　　（二）實驗室工作部分。

　　1、實驗課建設與管理。

　　理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進度計劃，期末有工作小結，本學期為滿足新課程標準的實驗教學，確保20xx年度理、化、生實驗全市統(tǒng)一考核，能及時增補一些新的儀器、設備、藥品，并嚴格檢查驗收，逐一入冊登記。并協(xié)助總務處完成了固定資產(chǎn)的`盤點核實工作。定期進行安全檢查，實驗室電源、水源、消防設備都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導線、電器開關已損壞的全部更新。對化學危險品的使用加強了管理，1名實驗員管鑰匙，領用有記錄。防盜門窗本學期全部到位，危險品倉庫建立規(guī)范。過期報廢藥品專人負責檢查，按上級要求統(tǒng)一上報處理，并認真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器設備保管妥善，存放合理整潔，室內外清潔到位。

　　2、嚴格規(guī)范實驗準備制度和儀器、藥品管理制度。

　　演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，一次保證實驗順利地進行。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

　　購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后

　　再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

　　3、開展實驗教學，做好教學輔助工作。

　　學生實驗和演示實驗開出率達100%，實驗通知單、演示實驗記錄單、學生實驗記錄單如期填寫好，實驗室日志每日認真填寫，實驗報告齊全。開展“自制教具創(chuàng)新設計評比”活動，鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。

　　（三）圖書室工作部分。

　　1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

　　（1）開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并舉辦圖書借閱專題講座，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

　　（2）圖書室實行每天課外活動開放，學生每天課外活動集中借閱，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，本學期每人借閱4次左右。提供大量的書籍給學生閱覽，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。

　　（3）本學期參加了其他學校的圖書室，學習了文獻分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能，為進一步提高圖書室的服務水平打下了良好的基礎。

　　（4）在本年度中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作，圖書登到后即進行介紹，期刊每月介紹一次，本學期新書介紹2期、新書展覽一次。

　　2、真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　（1）圖書室流通工作，本學期，圖書室借出圖書270冊、還進圖書270冊、圖書流通率達到17、1%、讀者人數(shù)235人、人均借閱覽4冊。

　　（2）開展“校園書香”活動，全校師學踴躍參與，學校進一步完善圖書室。

　　（四）電化教育部分

　　1、我校現(xiàn)有多媒體1套，較好的滿足學校教學工作需要。使用率平均每天都有。學校規(guī)定，40周歲以下教師每周至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進行教學，每學期每位青年教師至少制一個課件。本學期我校教師制作的課件共有10個。

　　2、本學期新征訂電教軟件11套，軟件借用本學期達20人次。各班班長負責填寫的《班級電教使用記錄》認真到位。學校對投影儀燈泡、膠片及時增添，錄音機及時修理與更新，切實加強了對電教器材的維護。

　　二、存在問題及其改進措施

　　（一）存在問題

　　1、管理制度不夠規(guī)范，責任不十分明確。

　　2、管理員的服務意識有待進一步提高。

　　（二）具體改進措施

　　1、進一步規(guī)范管理制度，明確第一責任人。管理員由于保管不到位，造成物品丟失或損壞，應報請分管校長作出賠償處理意見。

　　2、規(guī)范儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心為教師和學生服

　　務。我校圖書館全天開放，各年級學生按規(guī)定課余時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據(jù)書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答復，通過網(wǎng)絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。

　　三、下學期工作計劃

　　二月份：

　　1、制定各室工作計劃，布置本學期工作。

　　2、發(fā)放各室使用記載冊等資料，各室安全大檢查，及時維修好設備。

　　3、各班級及時領取投影儀及使用記載本。

　　4、整理20xx年度期刊，進行裝訂志冊。

　　5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的課外活動閱讀。

　　三月份：

　　1、開展新書簡介，推薦書目，更新學生閱覽室圖書

　　2、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作

　　3、定期更新實驗室專題網(wǎng)頁和圖書室專題網(wǎng)頁的內容。

　　4、第二次各室常規(guī)檢查。

　　四月份：

　　1、對圖書管理員進行閱讀輔導和圖書室知識講座。

　　2、讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集賽。

　　3、第三次各室常規(guī)檢查，迎接“現(xiàn)代教育技術應用”調研。

　　五月份：

　　1、做好理化生實驗操作考試。

　　2、每學期各室管理人員上交一篇有關實驗、圖書、現(xiàn)代教育技術應用或信息技術整合方面的論文。

　　3、第四次各室常規(guī)檢查。

　　六月份：

　　1、收集整理電教資料、各專用教室使用記載冊。實驗員做好儀器核對、維護和保養(yǎng)，資料收集工作；圖書管理員整理圖書、收回資料，做好假期借閱安排。

　　2、本學期各室工作總結，組織一次全方位的安全大檢查。

電教工作總結12

　　時間總是這樣，在不經(jīng)意間一天天過去，驀地，才發(fā)覺又到學期末了。

　　在上一學年的工作取得了一些成績的基礎上，本學期繼續(xù)扎實地推進農遠的應用，回首本學年工作，有成績也有不足。

　　1、推廣農遠設備在教學中的應用

　　一年來，我們貫徹區(qū)教育局電教館的培訓要求，每周一小訓、間周一大訓，堅持培訓。在Word、Excel、PPt等常用軟件以及網(wǎng)頁的瀏覽下載、博客制作等方面都給予全方位的學習，不斷提高老師應用電腦的能力，深入持久地把電教設備融入日常教學、生活和工作中。

　　在教學中，我們要求每位老師每周至少上一次多媒體課，嚴格要求、認真記錄，督促大家使用多媒體，用電腦設備進行備課件、備課、備試題。在教研活動中，增加交流課件的時間，以此來互相學習、共同提高。在兩個學期中，分別搞了兩次多媒體課堂教學大賽，評選出優(yōu)質課、優(yōu)質課件、優(yōu)秀教師并頒獎，以此來推動多媒體在課堂教學中的應用范圍和應用效果。

　　上學期，學校組織老師們參加堯都區(qū)課件制作大賽，李海華、章琳、馮紅艷、杜曉燕、郭登峰、趙靜、王莉等老師分別獲獎，其中楊永紅老師的課件《吆喝》榮獲“20xx年全國優(yōu)質教育成果二等獎”；亢勁燕老師參加臨汾市優(yōu)質課大賽，憑借過硬的基本素質和優(yōu)秀的課件獲得一等獎；學校也獲得“堯都區(qū)第十屆教學軟件評選活動先進單位”。去年11月份，山西省電教館課題組蘇峰主任一行到學校錄制專題片，并錄制了兩堂觀摩課，其中陳紅艷老師的多媒體課《立體圖形的表面展開圖》被收入“模式三”應用推廣課例中，全省發(fā)行宣傳農遠工程在教學中的應用效果。

　　在計算機學科教學方面，開學初電教組積極教研、統(tǒng)一思想，制定了翔實可行的教學計劃。馮紅艷老師在教學中嚴格要求學生、認真進行訓練，讓學生們實實在在學到電腦知識。本學期在“堯都區(qū)首屆七年級信息技術學科知識抽測”中，我校以及格率100%，均分84.6分兩項第一，優(yōu)秀率75%列第三的優(yōu)異成績，榮獲全區(qū)第一名。

　　2、提高電教設備在網(wǎng)絡教研方面的功效

　　從06年我校實施網(wǎng)絡教研以來，我們開辟了以QQ和博客為主要內容的網(wǎng)絡教研并不斷取得了一些成績。

　　本學年，我們繼續(xù)組織老師們深入了解網(wǎng)絡教研的內涵，鼓勵教師們繼續(xù)加入學科交流的群，發(fā)現(xiàn)QQ群中的“專家”，為自身的發(fā)展提供條件。向李俊鋒、靳志琴、亢勁燕等老師的QQ中已經(jīng)加上了多名專家級的教師好友，經(jīng)常在一起交流教學中問題，在專業(yè)素質方面得到不斷提高。

　　學校建設了學校的博客及賈得一中博客圈子。將學校所有老師的博客全部鏈接在一起，形成真正意義上的賈得一中博客圈子。李海華老師的博客以其豐富的內容、真實的情感獲得六萬余次的高點擊率并領跑全校教師不斷充實博客內容。

　　電教組馮紅艷老師還在互聯(lián)網(wǎng)上免費租用服務器，開通了賈得一中學校網(wǎng)站，將學校工作不斷上傳互聯(lián)網(wǎng)，目前已經(jīng)有多家網(wǎng)站轉載了我們在學校博客、學校網(wǎng)站中的文章，提高了學校知名度。現(xiàn)在只要在百度中搜索關鍵字“賈得一中”，就可以搜出百余條信息。

　　3、加強農遠設備在日常教學、管理工作的應用

　　本學年除了提高農遠設備在教學工作中作用外，還不斷加強它在日常教學、管理工作中的應用。

　　學校在開學初，給各科室配備電腦設備，在常規(guī)工作中，各科室可以根據(jù)自己的需求進行編排保存。比如，在組織九年級學生家長會時，教務處秦主任就將九年級幾次模擬考試的對比情況錄入電腦，以多媒體形式展現(xiàn)；在組織班主任工作總結和經(jīng)驗交流時，政教處要求各班主任老師以多媒體形式匯報工作、介紹經(jīng)驗。這樣，在工作中農遠設備的功能就無處不在了，而老師們也是用中學、學中用，不斷提高了計算機素養(yǎng)。

　　一學年來，學校加大了開展活動的力度，在各項活動中，電教組積極配合，也發(fā)揮了巨大的'作用。

　　在xx元旦、五四期間，我校分別承辦了“賈得聯(lián)校20xx元旦文藝匯演”和賈得鄉(xiāng)20xx年五四文藝匯演”，演出集無線話筒、舞臺燈光、多路音響輸出、電腦、投影大屏幕于一體，顛覆了傳統(tǒng)的只有錄音機和大喇叭的聲音模式，整場演出如同電視中的晚會一般，有聲有色，從視聽上絕對是美的享受。

　　另外，學校組織的廣播操比賽、冬季越野賽、拔河賽、演講賽、學生綜合素質評價、學法交流、中考百日動員等活動中，電教設備都發(fā)揮了重要作用。在眾多活動中，學生們因為照相機、攝像機、音響設備而更加認真參與、更加關注活動，使活動開展得多姿多彩。

　　4、將農遠應用經(jīng)驗輻射其他兄弟單位

　　我們在農遠應用方面并沒有閉門造車，而是廣開言路，與其他兄弟單位廣泛交流共同提高。

　　xx年9月，孫校長參加“臨汾市初中提質工程動員大會”，并在大會上做了典型發(fā)言，介紹學校的農遠應用、網(wǎng)絡教研等工作在提高教學質量方面的工作；

　　xx年2月，孫校長參加了“堯都區(qū)常規(guī)管理經(jīng)驗交流”會，并在大會上就網(wǎng)絡在學校管理中的應用做了專題發(fā)言。

　　在本學年，蒲縣教育局、古縣教育局、洪洞教育局等兄弟單位又組織校長隊伍到我校來參觀學習，我們總是知遠不言、言無不盡，也想著通過我們的輻射能帶動更多的單位，使農遠能發(fā)揮出更大的效益。

　　5、電教設備促進每位教師茁壯成長

　　如今，電腦設備已經(jīng)成為教師們每天工作的必備，如同紙筆一般必不可少。一方面，學校為教師們的應用提供便利條件，如為每位教師配發(fā)2G的U盤，學校打印室全天向教師開放，可打印任何教學所需文件，學校校園網(wǎng)全部連通，教師可隨時上網(wǎng)瀏覽資源等；另一方面，學校又不斷出臺條文，給教師們收取電子版的個人信息，收取電子版的學生成績，督促教師們應用。而今，賈惠勇、喬建紅、李海華、趙靜等許多老師已經(jīng)學會重做電腦系統(tǒng)，秦艷宏、彭澤云、陳紅艷、郭麗麗等老師操作小鍵盤輸入學生成績已經(jīng)實現(xiàn)盲打，閆振剛、杜曉燕、鄧艷菊、李蕾、郭文霞等老師已經(jīng)學會五筆打字；超過半數(shù)的老師可以自己排版、打印、印刷……可以說我們通過各種各樣的形式推廣電腦設備的應用，使老師們在電腦素質方面不斷茁壯成長。

　　xx年12月，學校通過山西省電教館推薦、省教育廳批準，推薦參加全國電教工作先進單位評選，孫校長作為全國電教工作先進個人到北京參加表彰大會并領了獎。

　　xx年5月，學校再度獲得山西省教育廳頒發(fā)的“全省電化教育先進單位”。

　　在今后的工作中，電教組將協(xié)調各方面因素，積極組織老師們參加培訓學習，繼續(xù)提高應用電教設備的能力，為賈得一中的農遠應用發(fā)展不斷努力，也為堯都區(qū)的農遠應用做出自己的貢獻。

電教工作總結13

　　本學年電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一年的工作，現(xiàn)總結如下：

　　一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。

　　1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實效，并安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。

　　2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。

　　3、對各種電教設備做好了維護保養(yǎng)及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

　　4、20xx年共投入有關現(xiàn)代教育技術的經(jīng)費達13352元。本學年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20余盤。20xx年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機為0.21臺。“師機比”達4、7：1、“生機比”達12：1。由于面臨校改，我校還沒有實現(xiàn)班班通。本學年我校就制作課件18個，涉及7個學科，使用率為100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達70%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研制、開發(fā)教學軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共制作教學軟件10個，校本課程資料2項。在日常的教育教學中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策，嚴格執(zhí)行一費制，不亂收費。

　　5、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

　　二、加強對教師的信息技術培訓

　　我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

　　1、對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

　　2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的'技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

　　三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平

　　1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質

　　量的學科資源，充實學校教育資源。

　　2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng)作電腦作品。

　　四、管理好學校網(wǎng)站，充實網(wǎng)站資料

　　1、利用學校網(wǎng)絡，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項成績。

　　2、學校網(wǎng)站是我校宣傳辦學思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來，經(jīng)過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網(wǎng)站進行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)絡教研、網(wǎng)絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。

　　3、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經(jīng)過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學期我校又進一步優(yōu)化了學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站的資料進一步豐富。

　　4、構建家校聯(lián)系新渠道，建立槐苑博客圈。學校青年骨干教師自發(fā)的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立后，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學校與家庭之間的距離，使學校、教師、學生都得到了提升。

　　總之，本學期的我校的電教工作根據(jù)上級領導的指示，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

電教工作總結14

　　冬去春來，轉眼間，一學年的工作在緊張、忙碌中結束了。本學年，我校為適應社會的飛速發(fā)展，科學技術的突飛猛進，認真進行新課程改革實驗，大力推進素質教育，加強了學校的普實電教工作，充分運用學校的教學儀器和現(xiàn)代化的教學設備，加強了電化教育，為學校的教育教學提供了有力的保證。

　　一、加強領導，完善組織建設。

　　由于本學期學校的人員有所變動，普實電教領導小組進行適當?shù)恼{整。

　　組長：王偉副組長：張利平

　　組員：陳亮王波陳明波殷華春蔡顯英伍林華

　　二、具體分工。

　　王偉：全面負責學校的工作，安排、監(jiān)督、檢查各部門工作。

　　張利平：，安排儀器室、圖書室、微機室、體育室、實驗室。

　　陳亮、王波：具體負責普實電教工作，制定普實電教計劃、總結，檔案室的管理。

　　謝先君：負責微機室的管理。

　　殷華春：負責實驗室、儀器室的管理，做好儀器的借還登記工作和廣播器材的管理。

　　蔡顯英：負責圖書室的管理，做好圖書的借閱登記工作。體育保管室，做好體育器材的管理。

　　伍林華：負責榮譽室的管理。

　　陳明波：負責音樂室的管理。

　　三、進一步完善了學校的普實電教制度。

　　在學校領導和老師的努力下，學校的電教普實、圖書室工作基本已開展起來了，本學年的工作應不斷細化。首先對新增的教儀教具，掛圖、投影片等登記注冊，同時各室做好了管理工作，避免儀器、圖書、體育用具等的遺失，損壞。借出各項東西都認真做好記錄登記，收集好資料。

　　四、認真清理各室，及時維修教學儀器，提高了使用率。

　　1、開學初，各室負責人認真清理各室的東西，分類入框，貼好標簽，新增的做好登記。

　　2、儀器室內的各種教儀教具除了清理，還要對已壞的儀器盡可能的叫人維修，如壞的錄音機，投影儀，開出清單，讓每位老師人手一張，老師在教學中，可根據(jù)自己的需要，針對性的選擇自己需要的儀器利用它。使教學更生動、形象，有利于教學質量的提高。并作好記錄。

　　圖書室的圖書充分使用，讓學生借閱，拓寬學生的.知識面，提高閱讀能力，圖書的借閱要作好登記。

　　微機室注意了清潔衛(wèi)生，延長了微機的使用壽命，讓廣大教師多上機，多學習，提高對計算機的認識、掌握和運用。

　　體育室保證了體育課和大課間操的運轉。

　　實驗室基本滿足了教學的需要，培養(yǎng)學生的動手操作能力，本學期繼續(xù)開放實驗室，使我們的一些實驗課，科技制作等有固定的地方開展，提高了學生的學習興趣。

　　五、提高了信息技術在課堂教學中的綜合應用的基本功。

　　1、多媒體輔助教學僅僅是一種手段，而不是教學目的，教師在應用時，最根本的是要體現(xiàn)一種教學新理念、新策略，力求體現(xiàn)設計內容及呈現(xiàn)手段具有不可替代性。

　　2、青年教師逐步學會了自制教學課件，本期對教師進行了網(wǎng)絡知識的培訓，使教師掌握了網(wǎng)絡的基本知識。

　　3、加強信息技術與學科整合的教學，有效地利用了網(wǎng)絡教學資源，在摸索中、應用中不斷提高自己的信息技術的應用水平與能力。

電教工作總結15

　　本學期我校各項工作在鎮(zhèn)教管中心的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率。結合上級要求緊緊圍繞學校既定儀器室-電腦室-圖書室使用及管理工作計劃內容，繼續(xù)實施目標責任管理，加強學校圖書、儀器、電腦室資源管理使用工作，不斷提高資源利用效率，使實驗教學工作進一步規(guī)范。現(xiàn)將本學期我校圖書、儀器、電教設備的管理與使用情況總結如下：

　　一、儀器室

　　(一)繼續(xù)加強實驗室的管理工作

　　1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級部門要求，制定一系列規(guī)章制度，重點要求《科學》教師，照章落實，實驗課必須到實驗室去上，并做好記載。

　　2、徹底清查了教學儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。

　　3、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的有效開展

　　4、危險品管理制度。規(guī)范化學危險品的管理。化學危險品專柜存放，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。

　　5、管理人員及時查看儀器擺放定位定卡及帳、物、卡相應問題，及時解決工作中存在的問題。

　　(二)加強了教學器材的.配備與管理工作。

　　1、理科儀器全部基本配足配齊。

　　2、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規(guī)范。帳物簽相符,借還手續(xù)嚴格。

　　3、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。

　　4、所有儀器按要求貼有標簽。