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網站管理工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的網站管理工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
網站管理工作總結 篇1
光陰似箭。在xx的第一學期即將畫上休止符,回望這3個月的校會生涯,過往的點點滴滴還歷歷在目。還記得第一次例會時被困在院學院樓脫不開身時擔心遲到的忐忑不安;還記得第一次部門聚餐時看著同事們和面熟卻又無法確定名字時的尷尬;還記得第一次扛dv時的興奮、第一次自己做出視頻時的喜悅``````
3個月,不算長的時間里,我接觸到了許許多多的新人新事,也面臨過很多從未遇到過的挑戰。最讓我高興的,當屬認識了咱們聰明上進的xx小當家和給予我們諄諄教誨的師兄師姐們,相信這也講會是大學里最寶貴的一段經歷。
另外,在一系列的干培中,我也學到了許多課堂上未曾接觸過的知識,對文本格式的規范有了進一步的了解。交誼舞培訓讓我認識了不少其他部門的朋友,更為我今后立足于江蘇衛視的非誠勿擾打下了較為扎實的基礎!
在方案設計大賽中,我不止一次的感受到了合作的重要性。雖然我們初期的工作不夠明確,進度也不夠快,不過最后總算在師兄的提點下能夠交出一份較為滿意的方案,這也是一種進步吧!
作為網站上傳第一小組的一員,我對上傳、修改文章已經較為得心應手,每當在校會群里看到關于校會網站的宣傳,總是有一種說不出的高興。希望更多的人能看到我們xx的結晶,也祝愿負責網站美化工作的`同事們芝麻開花節節高,讓我們的網站更加絢麗!
最給力的,是我在ae軟件方面有所突破!雖然ps的基礎不好,但是,很感謝師兄還是給了我這個機會,讓我加入視頻小組。所有做過的作品都一個不落的存在我的電腦里。雖然它們當中很大一部分都簡單的可憐,但我還是將它們完好無損的保存著,這是我成長的足跡。下學期,有女生節,宿文節,自然少不了視頻任務,我希望通過一個寒假的修煉,我能在ae方面有更顯著的提高。當然,我也很期待和同事們合作出一個打著“xx部出品”的視頻來,讓“xx出品,必屬精品”的口號在每一位華師人的心中。
今當遠離,臨表涕零,不知所言。
網站管理工作總結 篇2
曾聽某一老站長說,做網站優化和網站推廣的人容易變老。雖然我并不怕變老,但非常贊同他的說法。做網站優化工作快半年了,總感覺跟自己原先想的不一樣。原先設想,應該是掙了不少的錢,可能辭掉了工作,一勞永逸,自己舒服的點錢。
現在seo不僅沒有幫我掙到錢,辛辛苦苦工作的一段時間,也被百度無情的把網站k了,現在只剩一個首頁。像認識一個人,漸漸的明白了,seo不是我想的一勞永逸的事情。我甚至認為seo是一個體力活,是所有it行業中最無聊最辛苦的一個職業。我感覺做一件事情,就像玩一個游戲,只有規則一定,才能大膽的玩,才能玩出水平,玩的有勁。但是在中國,很多事情好像跟我們想的不一樣,并不是總是付出才有收獲,不付出也有,而且付出有時候并不一定能收獲什么。很多事情雖然沒有規則,但是卻存在很長時間,細細想想不能不叫人感嘆。seo優化總要是針對百度,但是我感覺百度一點規則沒有,甚至說規則并不是那么好,甚至是錯誤的。但是沒辦法,我們要做的其實就是做自己喜歡的事情,其實前途到在其次,至少,我并沒看出seo有什么前途,但是我想證明自己,我要優化好自己的網站,然后告訴百度,我現在是首頁了,而且永遠要在首頁。
抱怨了不少,現在說說自己的心得:
首先任何一件事情都不會是輕而易舉的,正所謂不經寒霜苦,安能香襲人。所以,當我們決定做一件事情的時候,要充分認識到,不可能一帆風、不會一蹴而就。
其次,我認為其實并沒有所謂的什么掙錢不掙錢,好做不好做。很多人告訴我,美容產品在網上能掙很多錢。他們分析很多人愿意在網上買這個。道理說的不錯,但是,并不是你做這個就能掙到錢,想你做任何別的一樣。也并不是這個掙錢來的.比別的快,我認為在網上買衣服的交易量肯定要比這個多。我的意思是,任何事情,如果他簡單就一定不是那么好,就好比大家都說他好,如果你沒有做,說明他還是不夠好。
再次,seo是一個繁瑣的過程,有些東西,可能用在別的網站上有效果,但是用在自己的網站上就沒什么效果了。這也是常事,所以,我們必須有個充分的認識,認清現狀,如果再發生什么我們就不會舉足無措了。也許真理存在的時間本來就不長吧.
網站管理工作總結 篇3
樂蟠初中教學信息網是我校在網絡世界里開辟的一塊前沿陣地。本學期,蒙領導信任、同事們支持,我有幸承擔了學校網站的管理工作。自擔任管理員以來,經領導悉心指點、各處室及同事們大力支持,我本著“服務師生,展示學校,豐富資源”的基本理念,堅持“立足教育,適時更新,注重質量”的工作原則,勤懇務實、積極主動地履行工作職責。先后上傳、更新文字及圖片資料共計110余篇(幅),極大地豐富了網站資源,使學校網站切實發揮了互動、引導、育人、宣傳作用。為積累經驗、認清缺點、明確方向,為在今后更好地履行職責,現將本期工作盤點如下:
一、開展的主要工作
對我而言,學校網站管理是一項全新的工作,很有吸引力,勾起了我嘗試的興趣。因而,在工作落實上,也就格外用心。
1、摸清操作方法,了解網站結構。為給網站管理工作的開展掃清障礙,接手網站管理工作之初,我就對學校網站本身進行了深入研究。一是向前任網站管理員索取了登錄信息,詢問了網站運行現狀。二是登錄網站,進入后臺管理模塊,摸索發帖、刪帖、審核及帖子推薦、置頂等基本操作方法。三是認真細致地查看了網站的版塊設置和各個欄目的層次結構,了解了管理員的操作權限。
2、嚴格審核會員,確保網站安全。雖說網站具有開放性特征,任何網民都有注冊成為學校網站會員的權利,但考慮到學校網站的信息安全,對于每一項會員申請,我都要對申請者的個人注冊信息進行嚴格審核,凡是身份不明的申請,一律不予通過,以此預防身份不明者發布灰色信息、損害網站形象。經認真審核,先后通過了楊兆印、劉玉寶、趙軍維等人的會員申請。
3、及時發布簡訊,報道校園時事。網絡傳播信息快捷便利,為便于外界實時了解我校的工作動態,我及時將最新的活動簡訊、校園新聞上傳至網站,置于頭條位置,便于人們瀏覽,并盡力做到圖文并茂,增強吸引力和可讀性,讓這些信息發揮宣傳、輻射作用。
4、上傳師生文章,展示教研成果。經多方搜集我校教師的教育教學論文、文學作品和學生優秀作文,堅持隨時收集、及時上傳,極大地充實了“教師文集”和“學生習作”兩個欄目的內容,一定程度上增添了師生寫作的動力,集中展示了我校的教研成果。
5、搜集整合資料,填補空白欄目。為全面展示我校的教育教學工作開展現狀、學生在校學習生活實況,我多次搜集相關資料,經過反復篩選、歸納整理,先后為“文學社”“校園之聲”“校本教研”“興趣小組”“校報校刊”等原先空白的欄目填充了大量圖文資料,較為全面地展示、介紹了我校的“生本課堂”教學實踐、“晨誦、午講、晚讀”、十多個特長發展小組、“校園之聲”廣播站播音、校報《青春苑》的編輯出版等教育教學活動。
6、反復審閱修改,提升網帖質量。面對一篇圖片精美、文辭通暢、字體大小適宜、整體布局悅目的高質量網帖,人們更愿意去點擊、閱讀和欣賞,也更能體現編輯的.編審水平。因此,對每一篇帖子,在正式上傳之前,我都會先在Word文檔中排好版,再上傳到網站里。為了編輯好圖片,我自學了圖片處理軟件使用方法,將無法上傳的圖片的大小、格式、畫面修改或潤色后再上傳。帖子發布后,刷新首頁、點擊查看,對帖子中存在的語句不通順、字體不統一、圖片位置凌亂、頁邊距設置不當、圖片大小不協調等問題反復修改,反復審閱,直到這些問題全部被解決掉為止。有時,一篇帖子要經過5—8次修改才能達到預期要求。
7、強化溝通合作,聽取意見建議。學校網站的建設與發展,如果離開了各處室和同事們的幫助與支持,就如魚兒離開了水源、草根離開了土壤,沒有了希望和生命力。因此,在工作當中,我很重視與各處室、同事們的溝通、合作,經常與他們互通信息,向他們索取圖文資料,并及時上傳至網站。對修改定稿的網帖,及時將鏈接發布到工作QQ群里,供同事們點讀、批評,認真聽取他們提出的指導性、合理化的意見和建議,并及時進行整改落實,提高工作效能。
8、瀏覽行業網站,提取有效信息。網絡是一個開放的平臺,可便捷高效地獲取信息。業余時間,我經常瀏覽兄弟學校(齊家樓初中、慶陽五中、華池縣柔遠初中、環縣五中等)的網站、市局官網、教育類專業網站和教育界名人(朱永新、肖盛懷、李正西、楊宏杰等)的教育博客,學習新的教育理念,提取對我校教育教學工作有啟發性的信息,轉載到學校網站,供同事們學習、借鑒。
二、存在的主要問題
受主觀或客觀方面因素的影響,在盡心竭力開展工作的過程中,仍存在一些在較長時期內無法解決或暫時沒有解決的問題。一是網站上部分版塊的結構設計不合理,需調整。二是“信息公開”版塊在管理模塊未設計資料上傳入口,需開通。三是課堂教學、班務工作任務重,管理網站的時間不夠充足。四是大多數老師不能主動提供自己或學生的文章等資料,致使稿源欠缺。
三、今后的整改措施
上述問題,有些經過我個人的主觀努力可以得到解決,而有些則需要與相關部門或技術人員溝通、協調后方能有望落實。上述前兩個問題屬于網絡技術領域,因管理員操作權限所限,無法自行解決,需要學校出面與相關部門或技術人員溝通才行。第三個問題,需要學校適量減輕其他工作任務,來保證足夠的網站管理時間。最后一個問題,需要學校進一步倡導師生勤于創作、主動踴躍投稿,確保稿源充足。
建設學校網站,是我校在互聯網時代與時俱進、踐行現代教育理念、順應教育教學工作需求的開明舉措,選定專人負責網站管理更說明我校領導層對網站建設十分重視。雖然我校門戶網站已初步建成,但是,我們應清楚地認識到,我們的網站建設還處于初級階段,任重而道遠。因此,在今后的工作中,我將進一步強化網站的服務功能、資源共享功能,通過有效宣傳,讓廣大師生切實體會到學校網站的實用性和便捷性,拉近師生與學校網站的距離,讓更多的人參與到學校網站的建設中來,為學校網站建設建言獻策、多供資源。
網站管理工作總結 篇4
回望20xx
截至到年底在xx廠工作已有半年時間,這半年時間是我覺得從畢業參加工作以來時間過的最快的半年,因為在這半年時間里每天都有新的知識學習,每天都很充實,學到了一部分知識,個人感覺是從幼兒園的小小班學到了小班。
在工作期間我一直嚴格要求自己,遵守企業的各項規章制度,盡心盡力做好自己的職責。當然在工作中還存在一定的問題和不足,比如:對產品知識掌握的欠缺,不能夠透徹的分析對手網站,對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實,所以需要繼續學習以提高自己的知識水平和業務能力,加強分析和解決實際問題的能力;同時還要更好的團隊協作,改掉自己有點急躁的毛病,對于以上的不足,我會在以后的.工作中虛心向同事學習,各取所長,努力豐富自己,充實自己,不斷的培養和提高自己的工作能力,使自己的水平更進一步的提高。也希望領導和同事對我多提要求和意見,多找缺點,使我更快更好的完善自己。
在這半年時間里,我通過和同事們的共同努力,各方面均取得了一定的進步,工作情況匯報如下:
一、思想工作方面:“活到老,學到老”,更要努力的學習,更要比他們多付出更多的精力來填充自己的知識領域。
二、工作方面:管理網站和信息發布,發布信息的平臺較多,一開始在不太了解的情況下注冊的網站質量不是太好,發布信息的質量也不高,慢慢的在同事們的幫教過程中,知道了怎么淘汰不好的平臺,怎樣發優質信息,怎樣注冊好的平臺,怎樣發一些有價值的外鏈等。管理網站方面:優化網站就像是維護自己的孩子一樣,要細心呵護,做好每一個細節,網站最初的建設好似出生的嬰兒,是一張白紙,你在上面畫成什么樣子,他就長成什么樣子。孩子的一舉一動一言一語會牽扯到家長的喜怒哀樂。同樣,網站一點小小的變化也會牽扯到我的情緒,今天更新的文章有沒有收錄?產品圖片是否好看?客戶是否認可?是否有排名?排名是否有變化等等,任何動作一樣會影響到我的工作態度
三、與同事之間相處:對人真誠,有時候就是脾氣有點急躁,以后要嚴格要求自己的言行,跟小伙伴們搞好關系,多關心他們。
現在只做到了小班的水平,但離我的要求還差很大的距離,我會在20xx年的時間里做個學習計劃,更好的學習更多的知識。
網站管理工作總結 篇5
饒平師范實驗中學網站自20xx年改版以來,在學校領導的全力支持下,在網絡管理員及全校老師與學生的共同努力下,現已成為集信息發表、德育教育、教學科研的一個綜合性的平臺,該平臺不僅拓寬了我校與外界交流信息的渠道,加強教育教學的交流;而且為我們教學科研的發展提供了一個堅強的后盾,從而提高了學校各方面的品位和知名度。為了使饒平師范實驗中學的網站更加完善,現將學校網站建設、使用和管理工作進行總結與反思。
一、網站建設指導思想正確
學校的網站建設做到了三服務,即為教育教學管理服務,為學生的學習服務,為教師教學服務,并成為了學校與家長、教師、社會聯系的橋梁,成為了學校對外宣傳的.閃亮窗口。網站建設以省、市、區教育現代化建設規劃為指導,以學校信息化發展規劃為依據,以堅持“統籌規劃,分步實施”的原則,堅持突出重點,合理配置,注重效益,分層推進,逐步到位的方針;以現代教育思想和理論為指導,以改革教育教學模式為關鍵,以網絡和其它信息化設施建設為基礎,以教育信息化資源的開發和人才對伍的培養為重點,以課題研究為切入口,不斷提高教師、學生對信息技術的應用,以教育的信息化帶動教育的現代化,切實做好網站建設管理工作,搭建學校對外交流的一個平臺。
二、網站管理機構制度健全
學校網站由副校長鄭志堅直接領導,學校信息技術教研組成員及各學科骨干教師參與,張慶豐為專職網站管理員。網站管理員負責網站的建設、維護與管理,其余參與人員負責網站各塊內容的收集和整理,再經由網站管理員發布。這種結構雖然單一,卻可以有效地控制網站信息的正確導向,免去網站管理員內容審核的繁雜環節。
學校重視網站建設,每年都會對網站的運營投入經費,保證了網站欄目的更新及日常維護。
三、網站布局內容合理科學
網站規劃科學合理,符合國家信息化發展方向和學校信息化工作實際。饒平師范實驗中學網站的一級目錄包括中考|高考考務、校園快訊、行政管理、榮譽之窗、教師天地、意見計劃、學生園地、語言文字、學校招生等欄目。網站從設計之初就充分考慮了學校工作的需要和辦學特色,從欄目設計到網頁效果,從信息發布到資源建設都進行了合理詳細的規劃。網站頻道及欄目的內容定位清晰、有統一的分類標準,欄目名稱準確,做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結構清楚合理,重點內容突出,相關鏈接適合師生獲取信息需要。網站有統一色彩風格,充分體現學校網站的特色,有統一的logo設計,頁面整齊、美觀大方,形式效果與主題相應,能夠反映學校的文化建設。
四、網站維護技術先進安全
網站采用aspnet動態網站建設技術,內容管理系統和相應的數據庫管理相結合,后臺構架完整、科學、合理、邏輯關系清晰,有利于管理網站內容。網站技術構架安全、穩定,在寬帶環境或城域網環境下能保證用戶瀏覽速度。
網站建設和管理是學校信息化建設的一項重要內容,是信息化應用的重要平臺,是信息交流、對外宣傳、家校聯系和服務社會的有效途徑。我們將從整體規劃、內容管理、技術保障、使用制度等方面繼續加強網站的建設和管理,不斷完善各個欄目的內容及功能,提升網站功能,高質、高效的為學校教育教學服務。
網站管理工作總結 篇6
時光飛逝,一個學期的校園網站管理工作又即將告一段落。“怎樣讓校園網發揮最大作用,為學校的管理工作、教育教學和全體師生及家長服務”成為我在這個學期里面的工作指導思路。
為了使網站達成這一目標,本學期中學校進行了全面的改版。改版前解決的首要問題就是版面設計的方向和功能板塊的策劃構思,一個成功的的校園網站,關鍵在于策劃,從學校的辦學特色出發,多角度的宣傳學校,全面展示學校的風采。通過觀察和借鑒各個小學的網站,發現很多學校會建立各個欄目,可是在各個欄目下更新的內容極少,通過分析,主要原因有:
1、欄目看似針對性強,實際應用性不高;比如設置語文、數學、英語等學科欄目,出發點主要是針對各個學科的課件,教案等,可是從應用的角度來說,教師網上公布教案和課件的頻率并不高,只需要設置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了,這樣既顯得頁面簡練也實用。
2、版面設置欄目多,大多針對教師,反而針對學生及學生家長的欄目少,學校主要的服務對象是學生,學生家長,他們應該是網站的主要訪問群體,有許多問題需要在網絡上得到實際的解決。
3、大多學校網站管理人員少,主要是通過信息技術教師來管理整個網站,不能象其他商業性的網站通過板塊的詳細分工,細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息,通過整理和撰寫再發布,使得每一個板塊都具有可看性,久而久之,這個板塊就失去了使用群體。
針對以上發現問題,在本學期網站改版建設前期,我通過從網上論壇與各地教師交流學習,并針對本校實際情況:
首先將一些實效性不強的板塊合并,例如“總務處”、“通知”等內部使用的板塊合并成“內部通知”板塊將內容歸類統一,使得該板塊內容充實;
第二項是增加“家校互動”板塊及“校領導信箱”板塊,通過教師和家長的短信問答形式增強學校和家長之間的溝通;
第三項是增加“教師空間”板塊,目的是調動教師發布文章的'積極性;
第四項是借鑒一些商業網站品牌推廣的思路,將學校的校徽與學校的文化內涵結合在一起做成FLASH,使得瀏覽我們網站的群體能夠一開始就對學校的文化有個初步認識。
經過改版,使用群體將逐步從新認識學校網站,屆時的下一步工作將是在考慮實用的基礎上循序漸進的擴充板塊,使得網站更加趨于合理。
以上就是本人在這一學期內的工作及思考,并且本人將在今后的網站管理工作中,更多的投入精力,充實網站。
網站管理工作總結 篇7
我校網站自20xx年5月建立以來,經過二次更新改版,使我校的網站功能逐漸強大,管理逐步完善。依托網站初步實現了學校的信息化管理,網站正成為學校重要的管理辦公平臺,師生學習的平臺,也成為我校一個重要的對外宣傳窗口。現將我校的網站建設與管理工作總結如下:
一、領導重視并積極帶頭參與信息化建設工作
學校領導一直以來非常重視學校的信息化、現代化建設,多次對學校的網站建設提出重要的意見,并給予了極大的支持。在網站建設之初就成立信息中心(校中層)部門,協調各方面的工作。使得學校的網站建設能夠順利及時地進行改版更新,并能迅速的應用于學校的教育教學管理,大大提升了學校的信息化管理水平。
二、大力進行信息技術培訓工作
沒有技術便沒有信息化,技術是網站的基礎。因此,我校十分重視對教師的網站技術培訓,全體教師專門利用周前會結束后進行網站技術培訓,培訓一段時間后進行了考核。培訓采取了結對幫扶的方式,校本培訓內容貼近工作、生活的需求,教師們培訓積極性很高。通過一學期的培訓,教師們的教育技術水平得到了很大的提高,并且很快把這些技術運用到教學,上課效率明顯提高。在考核中,大部分老師都順利通過了考核。
三、制度建設為真正實現實現學校的.信息化提供強有力的保證
學校在建網站初期,建立了以黃建平校長為組長的網站建設工作小組,所有涉及網站的建設維護管理等一系列的組織機構都進行了明確,有力的保障網站的建設與運行由于學校領導的重視與學校工作需要,網站建設維護的資金有絕對的保障,并做到經費逐年有所增加。在管理制度上,我們絕對按國家信息管理的法律法規和省教育廳信息網絡安全有關通知精神進行網站管理,我們也制定了相關的規章制度。如:《網絡中心管理制度》、《網站安全制度》、《黃巖實驗小學教師博客管理制度》、《網絡評課管理制度》、《論壇管理制度》、《筆記本電腦使用管理辦法》《計算機教室管理制度》、《電子備課室管理制度》。
四、為學校工作提供各種應用平臺是網站的靈魂
如果只有網站沒有應用的話,這個網站也就失去了她應有的生命力。因此,我們在看重網站建立的基礎上,更加看重的是她的應用。在校園網建設方面,我們通過光纖方式接入區教育局城域網,并充分利用網站作用,發揮校園網絡效能,初步滿足了學校管理和教師教育教學工作。在平臺建設方面,我們提供各種格樣符合學校實際工作需要的管理平臺,最大意義實現學校的信息化。我們采用虛擬光驅管理平臺,在教室可高速讀取各種資源。在教師學習交流方面,學校利用教學資源管理平臺進行網絡評課活動,也可發表自己的課題、論文、教案。在班級文化建設方面,班主任在自己的班級網站上建立各種各樣的欄目,來展示本班的風采。信息多樣、內容豐富。
五、完善深化,繼續提高
雖然我們在網站建設管理方面作了大量的工作,網站對我校的工作帶來的便捷是顯而易見的,但是,我們也感到我們的網站還存在許多的不足,我們也正在加強研究與嘗試,以挖掘網站的更明顯的作用與更完善的功能。
網站管理工作總結 篇8
這一年在忙忙碌碌中即將結束。回顧一年來的工作,感覺是有得有失,有悲有喜,有成績有不足。自己細細梳理后,現就個人履職和勤廉工作匯報如下:
一、注重學習,不斷提高政治素養,強化大局觀念和服從意識
經過部隊多年的培養、熏陶和鍛煉,自己養成了關心時事政治、關注上級政策精神,主動學習政策方針的習慣,利用網絡、報刊等媒介以及辦公室收發文件的便利,省市的各種文件精神、本系統的各種文件制度主動學習,認真領會,在不斷提高自己政治素養的同時,也為做好會領導的文秘工作打下了基礎。一年來,通過學習提高了自己的政治敏銳性,增強了政治堅定性,從而能始終積極響應上級號召,堅決貫徹上級指示。在思想和言行上都始終和黨保持高度一致,沒有出現任何違紀違規行為。
二、顧全大局,主動為會領導分憂,做好組織交給的各項工作
今年在辦公室訾主任出外招商的情況下,能服從組織安排,承擔辦公室牽頭工作。在人員少,任務重,頭緒多的情況下,在領導和機關各處室的支持和辦公室全體人員的共同努力下,辦公室圓滿完成了年度各項目標任務,較好地履行了辦公室職責,確保了機關的正常運轉。在完成近兩千份文件的處理和辦公室車輛派遣一是協助黨組開展學習實踐科學發展觀活動,并結合市聯主題活動年,組織“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動的深入開展。完成的《深入學習實踐科學發展觀努力為昆明經濟社會發展作貢獻》經驗材料被市委學習活動領導小組轉發;二是完善了工作回頭看和督查督辦等制度。發揮好督查作用。突出對重點目標、重點制度、重點問題的完成和落實,加強督促檢查工作,確保上級和會里的各項決策落到實處;三是做好信息工作。辦公室創辦了《商會簡訊》,加強簡報的編印,全年共出93期;與昆明市信息港管委會密切聯系,建成了市工商聯作息網站;四是加強與相關部門的`協調,辦理了興業公司職工參加醫保財政資金墊付等事宜,牽頭辦理信訪件2件。參與對陳志英信訪事件進行了息訪工作;五是協助招商分局做好招商引資工作的資料收集、信息整理、材料上報的同時,積極參與江蘇民營企業家來昆投資考察團的接待工作,協調北京市工商聯、寧波市工商聯召開昆明投資推介會,參與與昆明市聯通公司的項目的聯絡和溝通;參與了山東維坊市、福建福清市、甘肅定西市工商聯、江蘇南京、宿遷、鹽城工商聯來訪等接待任務。
擔任市非公有制經濟組織深入學習實踐科學發展觀活動指導組副組長以來,接受了全國非公有制經濟組織深入學習實踐科學發展觀活動第四巡回指導組組長陳營官一行到昆明的檢查調研,撰寫了昆明市非公有制經濟組織深入學習實踐科學發展觀活動的總結匯報材料,得到了陳營官組長及省非公經濟組織學習指導組的充分肯定。昆明市活動的成果被省市媒體連續報道,上報的簡報專報信息被省級刊用轉發19篇,在全省各州市名列第一。
三、作風扎實,敬業奉獻,能以一名普通公務員的身份為單位建設作出積極貢獻
利用去年的經濟社會軟環境建設活動和今年的“機關效能提升年”、“干部作風改進年”活動的深入開展,我對照現代新昆明建設對機關公務員的要求認真進行自我檢查和剖析,撰寫了心得體會,寫出了自我分析材料,制定了個人整改措施。首先從樹立服務觀念,強化責任意識開始,加強學習,提高思想認識,逐步端正工作態度。其次與工作實際相結合,從一言一行點滴做起,向嚴謹細致、雷厲風行、不驕不躁、溫和有禮、謙虛耐心的作風標準看齊。再是嚴格按一名黨員的標準來嚴格要求自己,模范遵守各項規章制度。沒有發生過任何違法、違紀、違規的行為。從言行上起到黨員的模范表率作用。對工作兢兢業業,接受任務愉快,能迅速按領導要求高標準完成任務。今年市委宣傳部要求市級各單位對政務信息網站進行重新建設,我單位網站因經費等原因已幾年未更新,這次要求重建。我主動與昆明信息港聯系,與訾主任反復商討,確定了工商聯網站的框架模式,擬定了網站管理辦法,并向各縣(市)區工商聯、各行業異地商會發出了提供信息的通知。在信息港的協助下,完成日常工作的同時加班加點,從網站框架設置、主頁圖版、欄目規劃、信息錄入,繁復瑣碎,我沒對組織提任何要求,沒叫一聲苦,喊一聲累,在規定兩個月的時限內按期將網站正式發布。開通6個月來,編輯錄入信息283篇,目前網站訪問量已達到7萬多人次。
一年來,雖然做了些工作,有些成績和進步,但仍有些問題和不足存在:一是在辦公室閉門造車,從文件到文件,從文字到文字,坐井觀天難免對基層企業和會員情況了解浮淺,有固步自封之嫌,影響了作為會領導和黨組班子參謀助手作用的發揮;二是對經濟學理論以及國家、省市的專項政策學習和了解太少,在老板面前說不上話,說外行話,這就需要在今后加強這方面的學習和補充;三是忙于應付事務性工作,對政策理論深入學習和實踐貫通的差距,對如何更好地為非公有制經濟人士服務所需要的專業知識和技能掌握明顯不足,忙忙碌碌中工作技能沒有長進。我將在今后的工作和生活中多向領導和同志們學習,努力加強世界觀和人生觀的改造,修身養性,提高自身素質,為單位建設作出更多積極的貢獻。
網站管理工作總結 篇9
時光飛逝,一個學期的校園網站管理工作又即將告一段落。“怎樣讓校園網發揮最大作用,為學校的管理工作、教育教學和全體師生及家長服務”成為我在這個學期里面的工作指導思路。
為了使網站達成這一目標,本學期中學校進行了全面的改版。改版前解決的首要問題就是版面設計的方向和功能板塊的策劃構思,一個成功的的校園網站,關鍵在于策劃,從學校的辦學特色出發,多角度的宣傳學校,全面展示學校的風采。通過觀察和借鑒各個小學的網站,發現很多學校會建立各個欄目,可是在各個欄目下更新的內容極少,通過分析,主要原因有:
1、欄目看似針對性強,實際應用性不高;比如設置語文、數學、英語等學科欄目,出發點主要是針對各個學科的課件,教案等,可是從應用的角度來說,教師網上公布教案和課件的頻率并不高,只需要設置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了,這樣既顯得頁面簡練也實用。
2、版面設置欄目多,大多針對教師,反而針對學生及學生家長的欄目少,學校主要的服務對象是學生,學生家長,他們應該是網站的主要訪問群體,有許多問題需要在網絡上得到實際的解決。
3、大多學校網站管理人員少,主要是通過信息技術教師來管理整個網站,不能象其他商業性的網站通過板塊的詳細分工,細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息,通過整理和撰寫再發布,使得每一個板塊都具有可看性,久而久之,這個板塊就失去了使用群體。
針對以上發現問題,在本學期網站改版建設前期,我通過從網上論壇與各地教師交流學習,并針對本校實際情況:
首先將一些實效性不強的板塊合并,例如“總務處”、“通知”等內部使用的板塊合并成“內部通知”板塊將內容歸類統一,使得該板塊內容充實; 第二項是增加“家校互動”板塊及“校領導信箱”板塊,通過教師和家長的短信問答形式增強學校和家長之間的溝通;
第三項是增加“教師空間”板塊,目的是調動教師發布文章的.積極性; 第四項是借鑒一些商業網站品牌推廣的思路,將學校的校徽與學校的文化內涵結合在一起做成FLASH,使得瀏覽我們網站的群體能夠一開始就對學校的文化有個初步認識。
經過改版,使用群體將逐步從新認識學校網站,屆時的下一步工作將是在考慮實用的基礎上循序漸進的擴充板塊,使得網站更加趨于合理。 以上就是本人在這一學期內的工作及思考,并且本人將在今后的網站管理工作中,更多的投入精力,充實網站
咸寧市實驗小學網站的正常運行為我校提供了一個展現學校風采、獲得信息的網絡平臺。網站的建設和管理始終以服務師生、服務教育教學為宗旨。通過努力,在領導、師生的共同努力下,網站的建設和管理已基本走上了正常運行的軌道。
第一、網站和學校教育教學工作緊密結合
第二、網站欄目全面規范,資源豐富
第三、令人自豪的技術優勢和管理經驗
第四、在創新變化中求發展,不斷改進
網站管理工作總結 篇10
記得剛到信息技術管理部時,自己對網站方面的知識不是很精通,對于新環境、新事物比較陌生。為了盡快使自己適應新的工作,在領導和同事的幫助下,我努力站建設、圖片及圖像處理、硬盤、優盤和設計等方面的知識。經過這段時間的磨練我很快熟悉了網站的維護,認識到網站是我單位一個重要的管理辦公平臺、員工學習平臺,也成為我行一個重要的對外宣傳窗口,同時也發現自己在某些技術方面的缺失,為此我在提高自己綜合素質的基礎上更要加注重提升自己的專業知識和專業技能。 網站自建立以來,隨著組織機構和規章制度不斷健全,管理建設基本框架逐步完善,網站功能逐漸的增大,領導對單位信息化、現代化建設的重視,在XXXX的契機下,我開始了對網站的改版,在改版中雖然遇到許多困難,但人的認知都不是與生俱來的,都是在鍛煉和學習過程中收獲的'。我就處處留心,多看、多聽、多問,向別人請教一一攻克。在這里特別感謝領導多次對我行的網站建設提出重要的意見和建議,在精神和行動上給予了極大的支持,并親自參加建設指導,使得網站改版工作有效順利進行,并在12月份使改版后的網站成功上線。網站在成長的道路上不斷地成熟,離不開領導的支持和鼓勵,同事的扶持和引導,所以,作為網站的一員,我時刻提醒自己應該如何及時有效的完成工作任務,如何做一名稱職的網站管理員。
雖然我在網站建設管理方面作的工作得到了領導和同事們的肯定,但是,也感到在網站工作中依舊存在許許多多的不足,希望大家能夠提出寶貴意見,我們也會不斷的分析、討論與嘗試,以更好地為網站建設服務,讓我們的網站功能發揮到更好!
網站管理工作總結 篇11
21世紀的教育是一種五彩繽紛的信息化教育。在學校教育教學中應用現代教育技術是現代科學技術對教育發展的貢獻和必然,也是教育改革的需要。在學校領導和各科室的支持下,學校網站建設已基本完成,它將成為學校重要的管理辦公平臺,師生學習交流平臺,也將成為我校一個重要的對外宣傳窗口,從而提高了學校各方面的品位和知名度。現將學校網站建設的工作總結如下:
一、 網站建設的指導思想
學校的網站建設做到三服務,即為教育教學管理服務,為學生的學習服務,為教師教學服務,并成為了學校與家長、教師、社會聯系的橋梁,成為了學校對外宣傳的閃亮窗口。網站建設以學校信息化發展規劃為依據,以堅持“統籌規劃,分步實施,科學管理”的原則,堅持突出重點,合理配置,注重效益,分層推進,逐步到位的方針;以現代教育思想和理論為指導,以改革教育教學模式為關鍵,以網絡和其它信息化設施建設為基礎,以教育信息化資源的開發和人才對伍的培養為重點,以課題研究為切入口,不斷提高教師、學生對信息技術的應用,以教育的信息化帶動教育的現代化,切實做好網站建設管理工作,搭建學校對外宣傳交流的一個平臺。
二、工作分工及工作情況
1.分工
李xx:負責學校網站建設的全面工作。
姚xx:學校首面、校情總覽、組織機構、快速導航、網上報名、留言板等。劉西:教育科研、科學發展觀、新校區建設等。
譚xx:專業設置、招生就業、陽光校園、圖生片庫等。卓勇濤:校內資源、溇澧論壇等。
2.工作情況
從接到任務開始到今年8月,差不多半年時間內,在李校長的親自指、督促和協調下,幾位老師利用休息時間,加班加點,特別是去年年前,別的同志都已
回家休息,但我們幾位老師集中到學生科,很多時候連飯都顧不上吃,連續工作了一個多星期。上個學期,我們幾位老師又利用休息時間,有時為了下一些資料,不得不在晚上去加班加點。總的來講,幾位老師在這次的學校網站建設過程中盡心盡力,工作都很認真負責,尤其是李校長給了我們極大的支持和很多中肯的建議,為學校的這次網站建設傾注了極大的心血,給了我們極大的信心,使我們克服了很多意想不到的困難,才得以較為順利的完成這次任務。可以這樣毫不夸張地說,如果沒有李校長的支持和鼓勵,學校的這次網站建設是不可能完成的。下面就列舉一些具體例子:
剛開始,李校長就說:“網頁一定要做動態的,網站首頁要大氣,不能落于俗套,不能和別的學校網站相雷同,整個網站不僅要實現應有的功能,而且要簡潔大方,讓人瀏覽后能留下很深的印象。”,后來李校長又給我們講了網站應具有哪些功能,在網站的風格上該樣把握,以及人員的分工和具體日程都做了詳細的安排。在網站建設的過程中,李校長又多次親自過問網站的進展情況,并現場解決網站建設過程中碰到的各種問題,如在資料收集過程中去協調各部門的工作等等。隨著工作的不斷推進,碰到了很多意想不到的、技術方面的問題,如:
①網頁上傳后卻無法顯示。
②怎樣解決在整體配色的協調性與風格的一致性?
③在圖片處理上,由于收集到的圖片有的質量較差,需要做較大的處理,這就需要非常熟練的photoshop圖像處理技術和深厚的美術基礎,花了大量的時間,對圖像做分割處理,象網站的首頁就是這樣處理得到的。
④動畫的大量使用,導致網頁的瀏覽速度和下載速度很慢問題。
⑤如何使設計出來的網頁適合各種分辨率?
⑥在Dreamweaver中,按Enter換行時,為什么行與行之間間隔很大?如何解決呢?
⑦怎樣實現在不同分辨率下的網頁都居中的效果?
⑧怎樣實現循環滾動字幕和滾動圖片?以及滾動的方向、高度、寬度、距離和延遲?
⑨怎樣解決DIV+CSS建站對瀏覽器的兼容性問題?
⑩怎樣解決大容量的視頻文件上傳與下載,以及能做到即點即播。
當然,以上還只是列舉了少部分在網站建設過程中碰到的問題,還有象做留言板、圖片管理系統、報名系統、后臺管理,以及數據庫等方面都遇到過很大困難,但經過我們幾位老師的共同努力,都基本上解決了。
三、 網站所能實現的功能
學校網站的一級目錄包括:首面、校情總覽、組織機構、教育科研、專業設置、招生就業、陽光校園、校內資源、溇澧論壇、科學發展觀、新校區建設,一級目錄下有二級目錄,有些還有三級目錄。網站從設計之初就充分考慮了學校工作的需要和辦學特色,從欄目設計到網頁效果,從信息發布到資源建設都進行了合理詳細的規劃。網站頻道及欄目的內容定位清晰、有統一的分類標準,欄目名稱準確,做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結構清楚合理,重點內容突出,相關鏈接適合師生獲取信息需要,信息發布及時,有完備的審核功能。網站首頁有友情鏈接,能及時快速與外界聯系。留言板加強了領導與教師、學生、家長的聯系,構建一個平等通話的平臺。本網站增強各科室的聯系,政令發表更加暢通,也給學生提供一個展示自我的平臺。圖片庫能夠很方便快捷的上傳學校最新活動的一些圖片。網站有統一色彩風格,充分體現學校網站的特色,頁面整齊、美觀大方,形式效果與主題相應,能夠反映學校的文化建設。
四、在網站建設過程中碰到的困難
1.由于我們幾位老師在真正的網站建設上經驗不是很足,又缺少一些必要的設備和資料,在建站中是一邊摸索一邊做,很多的資料只得花大量的時間去網上查找,所以整個網站建設時間上花得較長。
2.對于網站建設中一些欄目所需要的資料,由于舊的`資料不能直接引用,而新的資料又沒有及時的收集到,從而影響了下一步的工作。
3.由于幾位老師都不是專職,他們的工作量也較重,只能利用零碎的休息時間來做,工作起來沒有連續性,這也是花的時間較長的原因之一。
五、存在的問題和一些感想
1.通過這次學校網站建設,能深深的體會到,學習是無止境的,尤其是學計算機的,必需不斷的給自己充電,才能跟上時代的步伐。
2.網站建設并不是只要有幾個建站的人就行,還需要各科室、各部門的密切配合,尤其是領導的重視才行。
3.在網站建設過程中,也有極個別的老師,對布置的任務是滿口答應,可一問起來,不是沒做或就是沒做起,一拖再拖,沒有約束機制,從而影響了整個網站建設的進程。
4.學校網站要真正成為學校辦公的平臺、成為師生學習交流的平臺、成為學校和家長共同育人的平臺、成為學校提高知名度對外宣傳的平臺,只有這樣,學校網站才發揮了它應有的功能。
網站管理工作總結 篇12
我院網絡信息管理站(簡稱網站)自20xx年3月建立以來,組織機構和規章制度不斷健全,管理建設基本框架逐步完善,使我院網站功能逐漸的增大。同時,依托網站初步實現了學校的信息化管理,網站成為學校重要的管理辦公平臺,師生學習平臺,也成為我院一個重要的對外宣傳窗口。現將20xx年度我院的網站建設與管理工作總結如下:
一、不辱使命,積極行動
我院領導一直以來非常重視學院的信息化、現代化建設,多次對我院的網站建設提出重要的意見和建議,并在精神上和行動上給予了極大的支持。劉院長、朱書記、岳書記、常部長、王部長等親自參加建設指導,使得網站建設工作有效順利進行。在建設中,網站有自己的辦公室,里面設有空調、飲水機、電腦、照相機等完善設備,方便老師學生辦公。在內部設立辦公室、信息部、攝影部和技術部,綜合協調網站各方面的工作,網站在成長的道路上不斷地成熟,離不開領導老師的支持和鼓勵,扶持和引導,所以,作為網站的一員,要時刻提醒自己應該如何及時有效的完成工作任務,如何做一名稱職的網站管理員。
二、機構健全,制度完善
我院網站20xx年成立,從原來的幾個人到現在的幾十個人,從推薦人才到層層面試選拔,都是制度的約束和健全機構的需要。在精選人員的過程中特別重視大家的自身素質和綜合能力。那么,
隨著網站人員的不斷增加,網站的規章制度也逐漸落實上墻,網站建設的'組織機構不斷健全,基本框架不斷完善(下設站長一名;副站長兩名;辦公室、信息部、攝影部、技術部各一個主要部門負責人),并且部門分工精細,任務明確。
三、凝聚力量,團結奮進
網站的每一個成員均能積極參加學校組織開展的大小活動。辦公室工作人員及時通知需要參加活動的人員到位,并且在辦公室大小事宜上均能做到井井有條;攝影技術在不斷的訓練過程中,技術越來越好,照片質量也越來越高;信息部也能及時完成活動稿件的采寫,在積極參加活動中重視自身素質,并且有一定的新聞寫作水平。技術部在處理網站電腦網頁、硬盤、優盤和設計等方面的問題時有一定的計算機應用水平。由于四個部門的積極配合,所以每一次準時完成上級領導、老師交代的任務,經過領導、老師的知道審評后,及時有效地把我院的大小活動信息上傳在主網頁上,以供大家查閱。
四、立足不足,堅決避免
辦公室工作繁瑣,要注意的小細節非常多,需要辦公室工作人員做到細心、耐心、熱心,特別是禮貌和言行舉止,外來人員不管領導老師還是學生要做到“喜相迎,笑相送”。信息部主要工作就是寫上傳網頁的新聞稿件,稿子質量非常重要,不僅代表著我院的信息傳播而且直接發映出我院信息反饋的形象,這就要求信息部寫出來的稿件有一定的新聞專業水平,信息部大多是學習新聞的學生,所以要盡可能把專業學好,寫作過程中應該注意的大小細節都要重視。攝影部的任務看似很輕松但卻是最關鍵的,每一次活動都想留下此刻的剪影,所以照片不僅要照下來,還要照的好,因為照片是舉辦活動之后的又一顏面。我們網站有頂好的照相機,照相簡單,質量卻是關鍵,所以攝影部要特別要學習攝影方面的知識,如何熟練運用,如何處理照好的相片,都是至關重要的。技術部就要求熟知計算機知識,當然所有的認知都不是與生俱來的,都在鍛煉和學習過程中收獲的,處處留心皆學問,多看、多聽、多問,相信我們在網站工作中收獲的不僅僅是學習知識和鍛煉能力,更多的是為人處世的道理。
五、完善深化,繼續提高
雖然我們在網站建設管理方面作的工作得到了領導老師的肯定,但是,我們也感到我們在網站工作中依舊存在許許多多的不足,希望我們大家認真對待,我們也會不斷的分析、討論與嘗試,以更好地為網站建設服務,讓我們的網站功能發揮到更好!
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