美術(shù)組工作總結(jié)15篇(精選)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編整理的美術(shù)組工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)組工作總結(jié)1
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以推動(dòng)提升。本學(xué)期，我的工作總結(jié)如下：
一.提升政治素質(zhì)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)
“學(xué)高為師，德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此教師必須有高尚的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。因此，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國(guó)家大事，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，我還深入到學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。
二.提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)文化修養(yǎng)
新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識(shí)面很廣，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提升。在今年，我閱讀了很多與教育有關(guān)的書(shū)籍，提升了自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。要當(dāng)個(gè)好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠，還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力，不錯(cuò)的組織能力也是必須的。今年，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極參加各種活動(dòng)提升自己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。同時(shí)還加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)水平的提升，多動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，多練書(shū)法，培養(yǎng)自己的一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。
三.愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則
從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)不是很多，不像班主任每天與學(xué)生接觸。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中，或多或少會(huì)影響他們。在日常生活中，我很注意自己的言行舉止，為學(xué)生作好表率。在教學(xué)中，雖然沒(méi)有升學(xué)和評(píng)比的`壓力，我還是努力上好自己的課，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚牛Ψ虿回?fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
美術(shù)組工作總結(jié)2
通過(guò)本學(xué)年的學(xué)習(xí)，我不斷提升自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的文化水平，積極更新知識(shí)和教育觀念，努力優(yōu)化課堂教學(xué)。這些努力使得我的教育教學(xué)工作和教學(xué)水平邁上了新的臺(tái)階。以下是我對(duì)本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的總結(jié)：
1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深入研究了自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，并加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)理論和概念的理解。通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和與同行交流，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解和掌握。
2、不斷更新知識(shí)是我本學(xué)期的一大亮點(diǎn)。我密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解最新的教育政策和創(chuàng)新教學(xué)方法。通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育技術(shù)，我拓寬了自己的知識(shí)面，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
3、我意識(shí)到教育觀念的重要性，因此我積極調(diào)整和更新自己的教育觀念。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求，因此我盡力提供個(gè)性化的教學(xué)方法，以滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的'發(fā)展需求。
4、在課堂教學(xué)方面，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和參與。我鼓勵(lì)學(xué)生積極思考和表達(dá)觀點(diǎn)，通過(guò)小組討論、案例分析和實(shí)踐活動(dòng)等方式，培養(yǎng)他們的綜合能力和解決問(wèn)題的能力。總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我在個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面取得了顯著的進(jìn)步。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，以更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、發(fā)展自我，美術(shù)教師個(gè)人總結(jié)
然而教師專(zhuān)業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期，我認(rèn)真的備課、編寫(xiě)教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開(kāi)展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對(duì)階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對(duì)待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實(shí)地做好本職工作
二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到：只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真過(guò)好每一天，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的教師，但我堅(jiān)信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛(ài)的教育事業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。
三、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，推動(dòng)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷拓展，并具備先進(jìn)的教育思想、教育理念、教育方法和手段。我充分利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參與互助活動(dòng)，傾聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的教學(xué)心得，并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
2、借鑒、交流、學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)知和教學(xué)水平。積極研究教育教學(xué)理論，探索教育教學(xué)方法，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，以期提升個(gè)人的教研能力。
3、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng)，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)。
四、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己。
依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思，通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。通過(guò)反思，不斷更新教育觀念，面對(duì)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和見(jiàn)解。
總之，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師們積極進(jìn)取的精神，我們學(xué)校營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。同時(shí)，各級(jí)各部門(mén)對(duì)我們的成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了耐心的幫助。這種積極的環(huán)境激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)并追求專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
美術(shù)組工作總結(jié)3
一學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，我擔(dān)任xx年級(jí)美術(shù)教師。在這個(gè)學(xué)年中，我積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入研究新的教學(xué)方法，并認(rèn)真分析了課堂中存在的問(wèn)題，探索了綜合探究和多媒材運(yùn)用的方法。同時(shí)，我與其他教師互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，將其精神和理念融入到自己的教學(xué)中。為了更好地開(kāi)展今后的工作，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下：。
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
本學(xué)年認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué)，按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課上好，課前要做到備好課寫(xiě)好教案，課中要上好45分鐘，多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力，課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛(ài)好，能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)年基本能按時(shí)完成教學(xué)，效果也還可以，很多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，審美知識(shí)也提高了不少。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會(huì)使人集中精力，積極思考，而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事、游戲、圖像等到手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的'興趣。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況
學(xué)生主要來(lái)自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化基礎(chǔ)知識(shí)較落后，學(xué)生對(duì)各方面認(rèn)識(shí)較少，學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分，xx年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重，我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓勵(lì)的話，都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來(lái)教育學(xué)生，是他們認(rèn)識(shí)到，心靈美是學(xué)好畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)久保持，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的教學(xué)工作，深深體會(huì)到美術(shù)教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)科目，上課也要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)，不僅能說(shuō)會(huì)道，更重要的是動(dòng)手能力必須要強(qiáng)，讓學(xué)生心福口福，從內(nèi)心佩服老師的才能，學(xué)生才能認(rèn)真去學(xué)習(xí)。在上課前，我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容，要畫(huà)范畫(huà)的，先把作品畫(huà)好，在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給學(xué)生看，讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品，也提高了學(xué)生的審美意識(shí)，更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。xx年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)知識(shí)較少，在教學(xué)過(guò)程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，本學(xué)年主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖、線條、比例內(nèi)容和書(shū)法知識(shí)，因?yàn)闀?shū)法我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的，在上美術(shù)課時(shí)，要角學(xué)生一些書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)，也嚴(yán)格要求學(xué)生把書(shū)法字體寫(xiě)好。通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，組織全校學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
1、要加強(qiáng)學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的能力。
2、要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫(xiě)生。
3、教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，可以幫助學(xué)生改正一些錯(cuò)誤的繪畫(huà)方面存在的問(wèn)題。
4、上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫(huà)，多輔導(dǎo)講解。
5、老師要多點(diǎn)評(píng)學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品，分析好問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
總之，在今后的美術(shù)教學(xué)過(guò)程中，要經(jīng)常參加各類(lèi)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識(shí)，只有走進(jìn)學(xué)生的生活，才能更很好的去了解學(xué)生，幫助學(xué)生。
美術(shù)組工作總結(jié)4
緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的美術(shù)組工作作一下總結(jié)。
1．日常教學(xué)工作。
隨著二期課改的不斷深入，對(duì)于美術(shù)教學(xué)工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善，二期課改對(duì)教師自身的要求有了很大的提高，我們堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹二期課改的要求，不斷提高自我的教學(xué)水平，對(duì)教材的設(shè)計(jì)和靈活運(yùn)用，更能有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，為新模式下的高質(zhì)量教學(xué)要求作好了很多的積累。運(yùn)用新理念的教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。在本學(xué)期的平臺(tái)實(shí)踐課活動(dòng)中，王老師上了一節(jié)《膠帶紙能作畫(huà)》的課，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉了他的上課技能，提高了教學(xué)水平，對(duì)他個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的幫助。充分發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生興趣濃厚，課堂氣氛輕松活躍。整堂課各環(huán)節(jié)絲絲入扣，過(guò)度自然，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的目標(biāo)。受到了廣大美術(shù)教師的`一致好評(píng)。
2．興趣小組教學(xué)工作。
興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn)，我們堅(jiān)持全身心地投入，充分利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫(huà)水平有了很大的提高，在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在浦東新區(qū)“南碼頭杯”中小幼學(xué)生繪畫(huà)比賽中陳劉陽(yáng)、鐘晗分獲二、三等獎(jiǎng)。在上海市“普陀子長(zhǎng)杯”中小幼學(xué)生書(shū)畫(huà)、篆刻展評(píng)活動(dòng)繪畫(huà)比賽中，陳劉陽(yáng)喜獲二等獎(jiǎng)。在“由由小學(xué)杯”浦東新區(qū)美術(shù)教師水彩畫(huà)邀請(qǐng)賽中，吳剛老師獲得三等獎(jiǎng)。
3．日常宣傳工作。
學(xué)校的日常宣傳和美工工作量非常大，但我們美術(shù)組任勞任怨，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù)，贏得了大家的一致肯定和好評(píng)，我們也將更好地學(xué)習(xí)美工的技能，爭(zhēng)取為學(xué)校貢獻(xiàn)出更多的光和熱！
20xx學(xué)年是不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的一年，在二期課改不斷完善的道路上，我們將更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念，新方法，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
美術(shù)組工作總結(jié)5
一、工作態(tài)度：
本學(xué)期本組教師工作態(tài)度基本端正，能服從學(xué)校安排，按時(shí)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。但作為一個(gè)年輕人較多的青年團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該不斷反思、修正自己的工作態(tài)度，跟上學(xué)校前進(jìn)的腳步，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
工作是生活中很重要的組成部分，作為一個(gè)想力爭(zhēng)成為積極向上，有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，組內(nèi)每位老師都應(yīng)該達(dá)到愉快工作，努力工作，享受工作的境界。在工作中去實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和實(shí)驗(yàn)小學(xué)共同成長(zhǎng)。
二、學(xué)習(xí)狀況：
組內(nèi)老師積極上進(jìn)，努力鉆研教學(xué)，能利用業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，認(rèn)真研讀課標(biāo)，并響應(yīng)學(xué)校號(hào)召每人讀教育理論書(shū)籍一本。
三、完成任務(wù)：
這學(xué)期組內(nèi)老師均能按照工作量完成上課任務(wù)，趣味輔導(dǎo)班的教學(xué)任務(wù)，并協(xié)助班主人做好副班主任的工作，配合大對(duì)部圓滿(mǎn)完成了值周工作。許晨老師多次幫助其他老師制作參賽課課件。組內(nèi)其他老師也多次幫助其他老師畫(huà)范畫(huà)、寫(xiě)?yīng)劆睢Ｈ路荩⒘州x老師上了一節(jié)網(wǎng)上公開(kāi)課，受到好評(píng)。
“六一”組織學(xué)生書(shū)畫(huà)展一次，并帶部分學(xué)生代表學(xué)校參加了社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演，贏得好評(píng)。王藝?yán)蠋熑の遁o導(dǎo)班在期末舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆文化衫展”
活動(dòng)，豐富了校園文化生活。
六月份王藝、張昕?jī)晌焕蠋煷韺W(xué)校參加了自治區(qū)教育廳組織的教學(xué)能手的評(píng)比活動(dòng)，上錄象課一節(jié)，寫(xiě)論文一篇，搞了以校園生活為主題的創(chuàng)作一幅。參加了自治區(qū)教科所書(shū)法教育委員會(huì)組織的教師“三字”比賽。
四、創(chuàng)新?tīng)顩r與態(tài)勢(shì)：
組內(nèi)老師基本具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，本學(xué)期共同探討，互相交流，總結(jié)出了新的`學(xué)生作業(yè)批改及登記方法，提高了工作效率，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
五、團(tuán)結(jié)與凝聚力：
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)極具凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子的感召下，美術(shù)組的凝聚力也日漸提升。在接到任務(wù)后能夠同心協(xié)力，各負(fù)其責(zé)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
六、公益活動(dòng)：
組內(nèi)老師基本都能參加學(xué)校組織的公益活動(dòng)。比如掃雪，鏟冰等。今年“六一”王藝，張昕?jī)晌焕蠋熃M織學(xué)生參加了社區(qū)書(shū)畫(huà)展及現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演，我校同學(xué)的精彩表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和新聞媒體的好評(píng)。六月份以前，許晨老師一直承擔(dān)著學(xué)校制作布標(biāo)的刻字工作。
七、身體狀況與心態(tài)：
組內(nèi)老師身體心理狀況良好。個(gè)別老師身體欠佳，但也能堅(jiān)持努力工作。
八、存在的問(wèn)題：
在校園文化建設(shè)方面，美術(shù)組還應(yīng)該加大工作力度。
九、今后努力的方向：
繼續(xù)提高個(gè)人教育小學(xué)水平；不斷修正自己的工作態(tài)度；提高工作效率；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)文化素質(zhì)及個(gè)人修養(yǎng)。更加積極努力的體現(xiàn)出美術(shù)學(xué)科在校園文化建設(shè)方面重要作用，在美化校園環(huán)境、豐富校園文化生活等方面做出更大的貢獻(xiàn)。
十、對(duì)學(xué)校的建議：
進(jìn)一步改善美術(shù)專(zhuān)業(yè)教室的教學(xué)環(huán)境。
美術(shù)組工作總結(jié)6
一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。總體看，全體美術(shù)教師認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)選修課教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，狠抓選修課的管理，創(chuàng)新選修課課程的設(shè)計(jì)和安排，改革美術(shù)選修課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)，收到很好的效果。
一、加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理
加強(qiáng)美術(shù)教師的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織組內(nèi)同事認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各類(lèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格把好教師的思想關(guān)，從思想認(rèn)識(shí)的高度提高教師對(duì)課堂教學(xué)的重視。
二、創(chuàng)新美術(shù)課程的設(shè)計(jì)和安排。
在美術(shù)選修課的課程設(shè)置上，美術(shù)組進(jìn)行了大膽而又創(chuàng)新的'改革，組里把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課教師和學(xué)生，根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的興趣需要來(lái)設(shè)置。綜合的、靈活的課程設(shè)置，讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更自由、更實(shí)在、更有興趣，也更有創(chuàng)造力，是真正以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的美術(shù)文化教育。例如，本期胡成老師有國(guó)畫(huà)的教學(xué)任務(wù)，他就根據(jù)組內(nèi)學(xué)生的要求和特點(diǎn)，又靈活的增設(shè)了書(shū)法的內(nèi)容，在講授中國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作的輔導(dǎo)，真正做到“因材施教”，學(xué)生也樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，積極性很高。
三、改革美術(shù)課的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式。
以往的美術(shù)課教學(xué)以課堂教學(xué)為主，大多是教師講學(xué)生聽(tīng)，教師示范學(xué)生臨摹，學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥、乏味，沒(méi)有情趣，缺少創(chuàng)造力。通過(guò)學(xué)習(xí)與整改，本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)一改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，把活動(dòng)游戲引入課堂，突破教室的束縛，把學(xué)生“放”出教室，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐。學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)多了，視野也開(kāi)闊了，活動(dòng)體驗(yàn)也增多了，想象思維能力也增強(qiáng)了，學(xué)生的興趣自然也就高漲了。
四、虛心學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)
為了豐富校園文化，展現(xiàn)學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，造就新世紀(jì)的創(chuàng)造性人才。我們美術(shù)組的全體同仁都在積極的探索和實(shí)踐，美術(shù)的教學(xué)雖然取得了一些成績(jī)，但仍有許多值得我們思考的問(wèn)題，下面就談?wù)勎覀兊乃悸放c對(duì)策：
1、要克服“故步自封、驕傲自滿(mǎn)”的思想。不能做“井底之蛙”要戒驕戒躁，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育理論和文藝?yán)碚摰膶W(xué)習(xí)，多多吸收各類(lèi)藝術(shù)的涵養(yǎng)從而充實(shí)自己、提高自己。達(dá)到開(kāi)闊我們的視野、培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維的目的.。
2、加強(qiáng)美術(shù)課堂與社會(huì)生活的聯(lián)系。學(xué)生往往在生活視野和生活體驗(yàn)上表現(xiàn)不足，就更需要與外界加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，開(kāi)闊視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
3、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。加強(qiáng)與我區(qū)中小學(xué)美術(shù)老師的廣泛聯(lián)系，加強(qiáng)與市、區(qū)教研員和各區(qū)教研員以及各學(xué)校藝術(shù)老師的聯(lián)系與合作。打開(kāi)我校美術(shù)教育的新局面，為我校成為全國(guó)知名學(xué)校而努力拼搏！
五、豐富多彩的課外活動(dòng)
為了學(xué)生更好、更全面的發(fā)展，我們還在這學(xué)期組織了豐富多彩的課外活動(dòng)。
1、成都市錦江區(qū)“八榮八恥”繪畫(huà)比賽
2、成都市“阿華田”杯繪畫(huà)比賽
3、成都市“八榮八恥”繪畫(huà)比賽
4、成都市“海峽兩岸情”繪畫(huà)比賽
5、成都市錦江區(qū)科幻畫(huà)比賽
6、四川電視臺(tái)婦女兒童頻道“八榮八恥”繪畫(huà)比賽
在這一學(xué)期中，我們美術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、奮進(jìn)，取得了一定的成績(jī)。但是，成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在以后的工作中，我們美術(shù)組將更加努力，讓我校的美術(shù)教學(xué)更有特色。
美術(shù)組工作總結(jié)7
新時(shí)代的教師應(yīng)該是多面的，全能的超級(jí)學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型教師，我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域中充分感受到要做到與時(shí)俱進(jìn)是件多么艱辛，多么充實(shí)的事情。美術(shù)教師所要面對(duì)的也是方方面面，讓自己成為一個(gè)“雜”家是必要的。面對(duì)新的教育對(duì)象、新的育人環(huán)境，重新思考、選擇新的教學(xué)方法和新的教育角度，本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的老師的信念，我們盡職盡責(zé)，全力以赴。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作和其他各項(xiàng)校務(wù)工作。
一、教育教學(xué)。
1、教學(xué)中我們能認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育。注重在教學(xué)中對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。我們?cè)诮虒W(xué)方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫(huà)，學(xué)生臨摹畫(huà)”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而且給予學(xué)生在課程中體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。
2、在課堂上，老師對(duì)美術(shù)知識(shí)與美術(shù)技能的直接講解少了，而運(yùn)用比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，給予學(xué)生感悟、理解的機(jī)會(huì)多了。拓展美術(shù)文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術(shù)中創(chuàng)造一切可能的條件和機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生大膽探索，引導(dǎo)多向思維。讓學(xué)生在實(shí)踐中去體會(huì)、思考、發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的途徑。
3、充分利用多媒體進(jìn)行生動(dòng)教學(xué)，樹(shù)立以發(fā)展能力和人格為中心的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，在學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術(shù)的著眼點(diǎn)放在開(kāi)發(fā)學(xué)生的`主動(dòng)性上。
4、課堂上要有效的運(yùn)用創(chuàng)新教育，使學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學(xué)中能夠愉快的進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
5、樹(shù)立新型的師生觀，營(yíng)造和諧、民主、平等的教學(xué)環(huán)境。實(shí)行教育民主化，學(xué)生由知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)能力的主動(dòng)建構(gòu)者，成為學(xué)習(xí)真正的主體。完善美術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制，重視學(xué)生個(gè)別差異，加強(qiáng)對(duì)差生的幫助教育。
二、我們除了認(rèn)真上好常規(guī)課外，還自覺(jué)開(kāi)展了培養(yǎng)美術(shù)興趣學(xué)生的工作。
課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，投入的工作量是沒(méi)有底的。我們利用中午休息或者大課間帶著學(xué)生在教室里面畫(huà)呀，涂呀，有位教育家說(shuō)得好，你沒(méi)有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又花費(fèi)了許多課堂之外的時(shí)間和精力。即為了培養(yǎng)有美術(shù)學(xué)習(xí)興趣和特長(zhǎng)的孩子，又為校、區(qū)藝術(shù)節(jié)做充分準(zhǔn)備。
三、積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)
通過(guò)教研活動(dòng)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變教學(xué)觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識(shí)，豐富自身的人文素養(yǎng)。本學(xué)期因?yàn)橛行聧徑處煹牡絹?lái)，我們加大了美術(shù)教研的力度，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心指導(dǎo)下，我們從備課，互相看課，反思評(píng)課等幾大塊入手，不斷提高新崗教師的教育教學(xué)水平，使其盡快適應(yīng)學(xué)校工作，較好掌握基本規(guī)律和方法。
四、我們積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)有關(guān)教研教改的理論文章，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步改進(jìn)自己教學(xué)中的不足。提高自己的理論水平和教育教學(xué)能力。我們借閱美術(shù)資料，利用網(wǎng)絡(luò)資源，特別是經(jīng)常點(diǎn)擊大連教育網(wǎng)了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，最新教育資訊和上級(jí)部門(mén)的相關(guān)指導(dǎo)要求。我們利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)提高。本學(xué)期，美術(shù)教師參加省論文評(píng)選，二等獎(jiǎng)一人。參加區(qū)美術(shù)教師書(shū)畫(huà)比賽，一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)二人。
五、同伴互助，齊心協(xié)力完成學(xué)校校務(wù)工作。
美術(shù)組的工作設(shè)計(jì)學(xué)校整體工作的多個(gè)方面。因此說(shuō)美術(shù)教師是“雜”家一點(diǎn)不過(guò)，我們要參與值周清掃，關(guān)心班，帶班工作，我們要拍照整理上傳照片文件，我們要在完善自己各項(xiàng)文件材料的同時(shí)設(shè)計(jì)整理全校檔案夾，我們要整理裝訂小山一樣多的文本材料，我們要書(shū)寫(xiě)制作各種會(huì)議標(biāo)語(yǔ)條幅展板展臺(tái)，我們要時(shí)常奔波到廣告公司設(shè)計(jì)制作各種活動(dòng)宣傳展板道具，我們要經(jīng)常到上級(jí)部門(mén)傳送文件，我們要幫助其他老師們制作繪制上課的教具范畫(huà)美術(shù)組的兩個(gè)人幾乎是超負(fù)荷的做著這些工作，我們滿(mǎn)腔熱情，從不推脫，克服困難，加班加點(diǎn)，奉獻(xiàn)了大量的時(shí)間和精力。我們沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)人身體不好，教育教學(xué)事務(wù)繁多，而影響工作的情緒和效率!我們始終以熱誠(chéng)，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每樣工作，每位同志。
美術(shù)組工作總結(jié)8
忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束，在這一學(xué)期我擔(dān)任了初一初二的美術(shù)教學(xué)，現(xiàn)在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：
1、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，將校園視為我的第二個(gè)家。積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，熱情參與各種組織活動(dòng)，并且重視政治理論的學(xué)習(xí)。與團(tuán)隊(duì)密切合作，共同策劃和推進(jìn)教育研究活動(dòng)，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。我對(duì)學(xué)生關(guān)心備至，致力于成為他們最好的朋友。
2、課堂教學(xué)
美術(shù)在學(xué)生中并不陌生，但初一上學(xué)期時(shí)，很多學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解僅僅停留在畫(huà)畫(huà)上。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)也更加深入。而到了下學(xué)期，初一年級(jí)和初二年級(jí)的美術(shù)重點(diǎn)也稍有不同。初一年級(jí)注重讓學(xué)生體驗(yàn)印刷體美術(shù)，而初二年級(jí)則更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)美術(shù)的深層理解。每節(jié)課所涉及的內(nèi)容和教學(xué)方式也各不相同，這使得學(xué)生們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了更大的興趣。
因此，作為一名教師，我需要有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，以便他們能夠了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在每節(jié)課之前，我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，以確保能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)夭贾谜n后作業(yè)，以鼓勵(lì)他們完成高水平、富有創(chuàng)意的作品。
3、教學(xué)工作
為了提高自己的'教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在今年，我將不斷領(lǐng)悟新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并運(yùn)用新的思路和方法來(lái)指導(dǎo)我的工作。我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課，并且上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)，我還將積極參與教研活動(dòng)，與組內(nèi)成員合作，共同完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。在學(xué)期初，我將與同事們一起，在副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共同美化校園并開(kāi)展宣傳工作。在完成任務(wù)的同時(shí)，我也將不斷提升自己的能力，持續(xù)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
本學(xué)期我也承擔(dān)了指導(dǎo)學(xué)生參加興趣小組的任務(wù)，并且給予他們?cè)诟黜?xiàng)比賽活動(dòng)中的輔導(dǎo)。雖然我們沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是每個(gè)學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。我相信只要我們繼續(xù)努力，就一定能夠取得更大的進(jìn)步。
4、課外活動(dòng)
我在課堂上積極挖掘美術(shù)方面的人才，并利用周末興趣小組的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。這樣做不僅能提高他們的美術(shù)水平，還能激發(fā)班級(jí)其他同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
5、考試
本學(xué)期，我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)估方式。筆試主要考察學(xué)生對(duì)于書(shū)本上的基本知識(shí)的掌握程度，而我也非常認(rèn)真地批改了學(xué)生們交上來(lái)的作業(yè)，并根據(jù)他們的表現(xiàn)進(jìn)行了分級(jí)評(píng)比。因此，平時(shí)作業(yè)在期末成績(jī)中占比70%。綜合考慮，每個(gè)班的及格率都超過(guò)了90%，優(yōu)秀率也達(dá)到了30%以上。請(qǐng)你修改這段話，使其內(nèi)容與原來(lái)的相同，只是表達(dá)方式不同。
6、其他
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便讓學(xué)生能夠多看、多體驗(yàn)，并接觸到更多優(yōu)秀的作品，從而提升他們的見(jiàn)識(shí)和對(duì)美的感悟。在教學(xué)方面，我充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備，力求上好每一堂課，使學(xué)生能夠接觸到更多與美術(shù)相關(guān)的工具和器材，從而激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，在課余時(shí)間，我也主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，像一股活泉一樣，不斷為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。相信我將在未來(lái)的教學(xué)中有更出色的表現(xiàn)。
美術(shù)組工作總結(jié)9
20xx學(xué)年是不斷改良，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的一年。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是也有很多缺乏，在未來(lái)的時(shí)間里美術(shù)組全體老師在課改不斷完善的道路上，將更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念，新方法，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作方案，并盡可能地按方案開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氣氛空前濃厚。
1、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報(bào)，并催促教師針對(duì)錯(cuò)誤及時(shí)整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。本學(xué)期組織了5—6年級(jí)的繪畫(huà)比賽均受到了學(xué)生的歡送。
我校五位同學(xué)在全國(guó)第九屆生肖（甲午年）個(gè)性化郵票青少年設(shè)計(jì)大賽中分別獲吳江賽區(qū)三等獎(jiǎng)。
我校吳同學(xué)的繪畫(huà)作品《古韻今風(fēng)繪姑蘇》在吳江區(qū)“情系蘇州”學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品征集活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。
在省第十一屆“藍(lán)天杯”征文比賽中吳雪華老師的論文《構(gòu)建差異評(píng)價(jià)，促進(jìn)差異開(kāi)展》三等獎(jiǎng)。
吳老師的論文《培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的策略》發(fā)表于20xx年第7期《文化博覽》。
4、綜合開(kāi)發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報(bào)、櫥窗，美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氣氛。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
1、按照教導(dǎo)處的`要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，催促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書(shū)畫(huà)展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng)。
今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞諸方面全面開(kāi)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氣氛，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。
美術(shù)組工作總結(jié)10
這一學(xué)期來(lái)，我校美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
在日常教學(xué)中，各位教師工作踏實(shí)，認(rèn)真制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，并且能按照教研計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。在教學(xué)中我們努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力，課堂調(diào)控能力。本學(xué)期我們組開(kāi)展兩次理論學(xué)習(xí)，如《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂》、《美術(shù)課堂教學(xué)研究》等理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后并實(shí)踐于教學(xué)中去，精心設(shè)計(jì)教案和課件，采用多種教學(xué)手段展開(kāi)繪畫(huà)、手工、電腦繪畫(huà)等課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的喜愛(ài)，提升了學(xué)生的興趣。
在做好教學(xué)工作的'同時(shí)，我們教研組創(chuàng)辦了剪紙社團(tuán)、版畫(huà)社團(tuán)和書(shū)法社團(tuán)。教學(xué)活動(dòng)做到有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，有成果展示。為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的美術(shù)環(huán)境，營(yíng)造濃郁的藝術(shù)氛圍，使他們積極參與美術(shù)活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。在藝術(shù)的熏陶中讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到提升。我們還努力搭建為學(xué)生展示和發(fā)展的平臺(tái)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加縣市藝術(shù)節(jié)比賽取得優(yōu)異的成績(jī)。馬**榮獲全國(guó)少兒版畫(huà)精品展一等獎(jiǎng)；黃**榮獲全國(guó)少兒版畫(huà)精品展二等獎(jiǎng)；蕭**榮獲全國(guó)少兒版畫(huà)精品展三等獎(jiǎng)；梅**榮獲縣規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng)。
回顧一學(xué)期，工作中還存在一些不足，今后我們將進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)致日常的教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，提高美術(shù)素養(yǎng)。以豐富、有效的教科研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平；同時(shí)積極探索美術(shù)特色的形成，營(yíng)造特色化的藝術(shù)氛圍。
美術(shù)組工作總結(jié)11
一學(xué)期來(lái)，美術(shù)備課組在學(xué)校、藝體辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以向課堂要質(zhì)效為方向，以培養(yǎng)具有優(yōu)秀審美素養(yǎng)的中學(xué)生為終極目標(biāo)，努力打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的備課組形象，工作扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、不計(jì)得失，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到全校師生的一致好評(píng)。現(xiàn)小結(jié)如下：
一、教研氛圍濃厚
開(kāi)學(xué)初，美術(shù)備課組三人都自發(fā)從課程教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生基本情況分析和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施等方面制定全面、詳實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃；學(xué)期結(jié)束，每人都提前寫(xiě)好教學(xué)工作總結(jié)，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)（或論文），按時(shí)做好學(xué)生期末成績(jī)考核工作。在學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理檢查中，全組成員成績(jī)優(yōu)異。
要教好書(shū)，首先要備好課，集體備課尤為重要，它有助于成員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)集體凝聚力。這學(xué)期，美術(shù)備課組堅(jiān)持集體備課，每次備課組內(nèi)成員都能深入教材，挖掘教材的潛在思想，再根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特征，各抒己見(jiàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，最后共同形成精品教案。
美術(shù)備課組成員間還堅(jiān)持相互聽(tīng)課，特別是年輕教師之間，本期相互聽(tīng)課多達(dá)30節(jié)以上。每次聽(tīng)課，我組均能做到客觀、公正地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總是努力幫助對(duì)方成長(zhǎng)。
二、相互學(xué)習(xí)，相互提高，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)超強(qiáng)
尺有所長(zhǎng)、寸有所短。雖然我組成員共同的專(zhuān)業(yè)都是美術(shù)，但每人的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域不同，設(shè)計(jì)、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)工筆、寫(xiě)意、書(shū)法等每位成員都有專(zhuān)長(zhǎng)，我們相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。如：利用教研活動(dòng)時(shí)間組織成員學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)、練習(xí)書(shū)法，正因?yàn)槠綍r(shí)不懈的努力、積極的付出，才涌現(xiàn)了縣藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、制定科學(xué)高效的初中美術(shù)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)方案，努力培養(yǎng)能力一流的特長(zhǎng)生，為高校輸送更多更好的優(yōu)秀高中畢業(yè)生
校園因有學(xué)生而生機(jī)勃勃；老師因有學(xué)生而桃李滿(mǎn)天。學(xué)生的幸福就是教師的幸福！因此，在訓(xùn)練期間，美術(shù)組即制定了初中美術(shù)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)方案。在教學(xué)中，輔導(dǎo)老師堅(jiān)持以學(xué)生為本，嚴(yán)要求，抓考點(diǎn)，重落實(shí)，強(qiáng)過(guò)手。特別是對(duì)學(xué)生，管理更細(xì)，要求更嚴(yán)，針對(duì)性更強(qiáng)。每天要求學(xué)生按時(shí)到畫(huà)室，一到畫(huà)室，即交一日學(xué)習(xí)目標(biāo)，教師對(duì)照目標(biāo)抓落實(shí)。在教學(xué)中，教師在作業(yè)前講方法，作業(yè)中講難點(diǎn)，作業(yè)后講得失。通過(guò)努力，學(xué)生綜合素質(zhì)有了較大提高。相信在中考中，我校美術(shù)專(zhuān)業(yè)首錄上線率必將再次領(lǐng)先，為級(jí)中考整體上線作出更大的貢獻(xiàn)。
四、努力開(kāi)展校本課程
在新學(xué)期伊始，學(xué)校實(shí)施了學(xué)期的興趣社團(tuán)建設(shè)計(jì)劃。在興趣社團(tuán)的組建中，美術(shù)備組積極組建了書(shū)法興趣社團(tuán)、素描、水粉興趣社團(tuán)、卡通畫(huà)興趣社團(tuán)，堅(jiān)持每位教師帶隊(duì)一到兩個(gè)社團(tuán)的原則，以提高學(xué)生綜合能力為目的，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造美的能力。在興趣社團(tuán)中，每位輔導(dǎo)教師做到：有計(jì)劃、有備課、有記錄，并做到了：定時(shí)間定地點(diǎn)的工作要求。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，美術(shù)興趣社團(tuán)的學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。
在學(xué)校第十屆藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展活動(dòng)中，學(xué)校三個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極報(bào)名參加，共上交隔了作品達(dá)件，每一幅作品無(wú)不展示了學(xué)生的美術(shù)基本功，也充分證明了興趣社團(tuán)的在學(xué)生課余生活的重要性，不但提高了學(xué)生的`創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，為適應(yīng)新時(shí)期的教育做好了準(zhǔn)備。
五、驕人的成績(jī)
1、美術(shù)備課組在縣第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異，趙冉、喬帥兩位老師均獲得了多項(xiàng)等級(jí)獎(jiǎng)；
2、在學(xué)校第十屆藝術(shù)節(jié)中，美術(shù)備課組輔導(dǎo)的學(xué)生展出了近600幅優(yōu)秀的書(shū)法、素描、水粉靜物和水粉風(fēng)景，贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
六、存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，平時(shí)示范較少。
晨起朝落，榮譽(yù)只能代表過(guò)去，今后，我組將會(huì)更加努力，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校美術(shù)教育事業(yè)作出最大的貢獻(xiàn)。
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為了更好勝任新形式下的藝術(shù)教學(xué)工作，組內(nèi)每位藝術(shù)教師充分意識(shí)到專(zhuān)業(yè)發(fā)展是每一位教育工作者的職業(yè)需要，深入學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，不斷規(guī)范自身言行，樹(shù)立藝術(shù)教師良好形象，持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作。所以在本年度每人撰寫(xiě)課堂點(diǎn)評(píng)、教育敘事、報(bào)刊精華、教學(xué)反思、我的亮點(diǎn)五篇，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)吸收，不斷總結(jié)、反思，發(fā)現(xiàn)不足，以利提高今后的工作效率。
教研組每位成員至少閱讀三份學(xué)科刊物，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)和教改趨向，開(kāi)拓視野，拓寬改革思路；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，從而使課堂教學(xué)有特色，運(yùn)用相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)及學(xué)科基本理念，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理選擇課堂組織形式，恰當(dāng)選擇教學(xué)方式、方法。
在學(xué)習(xí)“兩綱教育”精神中，組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，美術(shù)老師組織輔導(dǎo)學(xué)生參加上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽和上海市“金山杯”學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽活動(dòng)，學(xué)生作品內(nèi)容充分體現(xiàn)了“兩綱教育”的精神。
組內(nèi)藝術(shù)教師積極參加區(qū)音樂(lè)、美術(shù)聯(lián)片教研活動(dòng)，努力探索新的教學(xué)模式，提高隨堂課的質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。重視校本教研，進(jìn)行公開(kāi)課、展示課的活動(dòng)，“集體備課”、“教學(xué)實(shí)研討課”、“骨干教師展示活動(dòng)”為主要手段，全員參與，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、和活動(dòng)的詳細(xì)記錄。利用教研活動(dòng)時(shí)間及課余時(shí)間進(jìn)行每周一次組織集體備課，并做好筆記。與兄弟學(xué)校牽手，加強(qiáng)片級(jí)教研交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)，圓滿(mǎn)完成各任教年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。在課堂教學(xué)中還融入精神教育和生命教育的內(nèi)容，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。
3月，金艷老師輔導(dǎo)學(xué)生參加上海是“金山杯”學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽活動(dòng)中，xx同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)。
10月，金艷老師的“生命的樂(lè)趣，生活的精彩”獲區(qū)教學(xué)有效性案例征文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
與其他組相比我們還存在一些差距，有待于下步工作中逐步解決。
改進(jìn)的設(shè)想：
1、分析目前狀況，希望提高藝術(shù)教師與學(xué)科的地位。
2、加強(qiáng)課題研究，并把研究課題要深入實(shí)踐下去。
3、養(yǎng)成勤讀書(shū)的習(xí)慣，多鉆研，走向藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路。
美術(shù)組工作總結(jié)12
一.教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，但也有很多值得改善和反思的地方。
二.教學(xué)工作的總結(jié)：
1.教學(xué)工作情況：
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念，”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，我任教全校美術(shù)課，共十班，一個(gè)班每周一節(jié)課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”，課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提升學(xué)生的美術(shù)水平，另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法，針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一.脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了”葉貼畫(huà)”，”吹塑紙版畫(huà)的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力，美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲，總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提升學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大作用。
2.考核成績(jī)：
本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：
積極參加教研組、備課組教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課，評(píng)課，還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)、宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況：
利用每星期三.五的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫(xiě)等，同時(shí)加以一些水果拼盤(pán)，花鳥(niǎo)寫(xiě)意國(guó)畫(huà)等等，取得了較好的效果。
三.自身素質(zhì)的提升：
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了教育局組織的`普通話學(xué)習(xí)，從理論和專(zhuān)業(yè)上提升自己，健全自己，并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作。
四.加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失，
反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的工作中，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。
不足有以下幾點(diǎn)：
1.對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2.教科研方面本學(xué)年增加了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)；
3.美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色，書(shū)法活動(dòng)開(kāi)展總體成績(jī)還欠佳，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提升個(gè)人的教學(xué)能力。
美術(shù)組工作總結(jié)13
教書(shū)育人，作為教師，我們有著神圣的職責(zé)。我們不僅是知識(shí)的傳播者，更是育人者。因此，我們必須首先具備為人師表的能力和品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)以身作則，以高尚的道德行為和操守來(lái)影響和感染學(xué)生，真正實(shí)現(xiàn)陶行知先生所說(shuō)的“學(xué)高為師，身正是范”。除了豐富的知識(shí)傳授，我們還要為學(xué)生提供指導(dǎo)、幫助他們解惑。這樣，我們才能真正履行教師的使命。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
熱愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，忠于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必備的職業(yè)道德。
二、熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生，熱衷于教育事業(yè)的教師，必須具備關(guān)心學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生的觀念，這也是新學(xué)期迫切需要的學(xué)生觀。當(dāng)前教育領(lǐng)域提倡師生之間建立平等的關(guān)系，這一觀點(diǎn)也得到了全社會(huì)的廣泛認(rèn)同。只有真心熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的個(gè)體，才能夠深入了解他們，公正而公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，展現(xiàn)出良好的師德風(fēng)范。
三、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師成為優(yōu)秀教師的關(guān)鍵所在。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通教學(xué)業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，避免誤導(dǎo)他們。隨著美術(shù)課程內(nèi)容的不斷更新和拓展，仍然存在許多能力目標(biāo)難以把握和深入研究的問(wèn)題。因此，作為教師，我們需要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
適應(yīng)全新的美術(shù)課程需要一些努力和準(zhǔn)備。首先，我們可以增加對(duì)外部繪畫(huà)作品的觀賞，提高自己的欣賞能力。其次，閱讀豐富多樣的美術(shù)書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)和閱歷。此外，時(shí)刻關(guān)注當(dāng)代美術(shù)的發(fā)展方向也非常重要。我們可以積極主動(dòng)地了解最新的藝術(shù)潮流和趨勢(shì)，以便在學(xué)習(xí)中跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)這些努力，我們將更好地適應(yīng)新的美術(shù)課程并取得進(jìn)步。
四、美術(shù)教學(xué)方面
在美術(shù)教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)全體學(xué)生的發(fā)展，并以學(xué)生的成長(zhǎng)為核心，致力于塑造他們的人文精神和審美健全人格。為了確保學(xué)生全面發(fā)展，我選擇了基礎(chǔ)的課程內(nèi)容，旨在提高學(xué)生的'美術(shù)知識(shí)和技能，同時(shí)注重教學(xué)過(guò)程和方法的融合。此舉為學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。除了教學(xué)之外，我還組織了美術(shù)興趣小組，以選拔繪畫(huà)基礎(chǔ)較好的學(xué)生參加，幫助他們加強(qiáng)練習(xí)繪畫(huà)技巧等。同時(shí)，我也挑選寫(xiě)字功底好的學(xué)生參加篆刻學(xué)習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)出更多的人才。以上所有措施均有助于學(xué)生的綜合發(fā)展，并為其未來(lái)的美術(shù)道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、學(xué)籍管理
學(xué)籍管理是教育行政部門(mén)和學(xué)校最基本的常規(guī)管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)
學(xué)籍管理在教育過(guò)程中發(fā)揮著非常重要的作用。我自xx年開(kāi)始負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作以來(lái)，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)籍資料填寫(xiě)、報(bào)送和存檔等方面，我始終保持及時(shí)完成和內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確的原則。學(xué)籍管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期且重要的任務(wù)，在今后的工作中，我希望能更加出色地完成，特別是在檔案管理方面，我將更加規(guī)范操作，確保資料的齊全性。對(duì)于外地學(xué)生，我會(huì)加強(qiáng)管理，防止他們悄然離開(kāi)。尤其是在暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真處理好班主任的交接工作。而在學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，班主任是第一道關(guān)卡，學(xué)籍管理人員是第二道關(guān)卡，分管學(xué)籍的領(lǐng)導(dǎo)是第三道關(guān)卡，共同推動(dòng)我校學(xué)籍管理向規(guī)范化、條理化和深入化的方向發(fā)展。
美術(shù)組工作總結(jié)14
本學(xué)期美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、基本功比賽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度
我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上好美術(shù)課，按時(shí)搞好集體備課等教研活動(dòng)，不斷努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)
根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提升美術(shù)教學(xué)效果。
3、不斷提升自身業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
4、努力營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍
美術(shù)組教師參與了學(xué)校的黑板報(bào)、櫥窗和走廊的文化建設(shè)，利用自身專(zhuān)長(zhǎng)美化了教室和校園環(huán)境，營(yíng)造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，推動(dòng)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用目前多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué)。
5、定期組織書(shū)法、國(guó)畫(huà)、線描等美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、存在問(wèn)題和解決措施
1、存在問(wèn)題
1）教師隊(duì)伍發(fā)展不均衡。
2）少數(shù)教師教研活動(dòng)參與積極性不高。
2、解決措施
1）加強(qiáng)教師師徒傳幫帶活動(dòng)的實(shí)效，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。
2）豐富教研活動(dòng)的.形式。
3）改變參與不參與一個(gè)樣的局面。
五、今后的努力方向
今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。
美術(shù)組工作總結(jié)15
美術(shù)活動(dòng)在幼兒園的藝術(shù)教育中扮演著重要的角色，它是開(kāi)發(fā)幼兒智力的有效手段，旨在培養(yǎng)幼兒審美和創(chuàng)造美的能力。通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，我們不僅幫助幼兒敏銳地感知、辨別和欣賞藝術(shù)之美，還促進(jìn)他們掌握描繪和表現(xiàn)美的能力。專(zhuān)家指出，如果在兒童繪畫(huà)的教育中忽視了對(duì)創(chuàng)造力的培養(yǎng)，就等于剝奪了他們必備的重要素質(zhì)。因此，兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)不僅僅是培養(yǎng)藝術(shù)技巧，更重要的是激發(fā)他們的創(chuàng)造力。
在過(guò)去的色塊畫(huà)教學(xué)中，我過(guò)于注重對(duì)幼兒繪畫(huà)技能的培養(yǎng)，而忽視了創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。為了彌補(bǔ)這方面的不足，我在繪畫(huà)小鳥(niǎo)的家的活動(dòng)中采取了不同的方法。我打破了傳統(tǒng)的“教師示范，幼兒模仿”的模式，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過(guò)談話的形式引出課題，圍繞“小鳥(niǎo)的家”展開(kāi)討論，啟發(fā)幼兒思考問(wèn)題，例如“小鳥(niǎo)沒(méi)有家怎么辦？”“怎樣給小鳥(niǎo)建一個(gè)家？”“小鳥(niǎo)回到家后會(huì)做什么？”等等。通過(guò)這些話題，激發(fā)幼兒的'想象力和關(guān)心愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的情感。在這個(gè)活動(dòng)中，我還幫助幼兒將他們已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行建構(gòu)。興趣是幼兒學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的動(dòng)力，只有當(dāng)幼兒的興趣得到有效調(diào)動(dòng)時(shí)，他們才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造的欲望。為了引導(dǎo)幼兒畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)的小鳥(niǎo)，我運(yùn)用了活動(dòng)中的小鳥(niǎo)道具，讓幼兒一起討論“小鳥(niǎo)飛累了會(huì)在什么地方休息？”“飛的時(shí)候小鳥(niǎo)的翅膀是什么樣的？”通過(guò)這些問(wèn)題，幫助幼兒掌握不同動(dòng)態(tài)小鳥(niǎo)的畫(huà)法。另外，我沒(méi)有直接告訴幼兒抽象的涂色技巧，而是鼓勵(lì)他們說(shuō)：“我們給大樹(shù)和小鳥(niǎo)穿上漂亮的衣服。”通過(guò)這樣的引導(dǎo)，提高幼兒裝飾和涂色的能力。以上就是我對(duì)以往教學(xué)方法的改進(jìn)和調(diào)整。通過(guò)打破傳統(tǒng)的模式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，我希望能夠培養(yǎng)出更有藝術(shù)天賦的幼兒，并且讓他們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中體驗(yàn)到樂(lè)趣和成就感。
這次教學(xué)活動(dòng)讓我深受啟發(fā)，我們應(yīng)該不斷鼓勵(lì)幼兒展現(xiàn)創(chuàng)造性。我們不能止步于幼兒已經(jīng)掌握的知識(shí)和技能，而是要將傳授技能和培養(yǎng)創(chuàng)造力相結(jié)合。給予幼兒更多自主創(chuàng)造的空間是符合當(dāng)前幼兒教育改革趨勢(shì)的。同時(shí)，在教學(xué)形式上也要追求新穎，以更好地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
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