少先隊工作總結(jié)15篇[集合]

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的少先隊工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

少先隊工作總結(jié)1

　　斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，20xx——20xx學年下學期以結(jié)束了。在本學期中，在學校領導和同事們的幫助下，二年級少先隊工作取得了很大成績，為了今后更好的做好少先隊工作，現(xiàn)將本學期少先隊工作總結(jié)如下：

　　一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

　　１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。學生一開學就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過黑板報及時表揚、批評，并把檢查、評比的結(jié)果列入個人考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

　　２。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對

　　隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

　　３。通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位交警中隊和派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

　　４。加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行宣傳畫繪畫活動，觀看環(huán)保教育片等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

　　５、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于流行禽流感，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對禽流感病恐懼，上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的'集會

　　二、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　１、開展“助殘日捐款”活動。號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐給殘疾人，通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。

　　２在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加抄報比賽、閱讀課外書比賽、熱愛青州、建設青州、美化青州演講大賽。培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。

　　３。學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動一年來，隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

少先隊工作總結(jié)2

　　本學期我校少先隊大隊部在區(qū)少工委的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

　　一、加強少先隊輔導員隊伍建設。

　　開學初召開了輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，鼓勵輔導員學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并在未來網(wǎng)上開展學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。

　　二、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作

　　1、本學期大隊部繼續(xù)進行每天的“三評、兩操”常規(guī)檢查。每周對檢查結(jié)果進行評比，對做得好的班級發(fā)給“文明班級”流動紅旗予以獎勵，并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。

　　2、做好新隊員入隊工作。學期初，學校大隊部對這項工作做了認真布置，要求每個準備入隊的.新隊員為本班級做一件好事，組織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育，學習新隊章、認識紅領巾、認識隊旗、學習敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。

　　3、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，每個班級精心挑選了四名學生成立國旗方隊，并對這些學生進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此，我校國旗下講話嚴把質(zhì)量關，以愛國主義為主線，每周都有教育主題，有針對性地對學生們進行愛國主義教育。

　　4、加強少先隊陣地建設。辦好學校紅領巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。

　　三、搞好班級文化建設，積極開展形式多樣的活動

　　1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，如“班級文化建設評比活動”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識”“三愛三節(jié)”、“12、4法制宣傳活動”、“社會主義核心價值觀”為主題的班隊會，做到有針對性、教育性、實效性。

　　2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報。一個學期下來，我校的班級文化建設取得了很大的進步。

　　四、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活

　　1、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德

　　（1）高揚愛國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效

　　本學期，我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地，以“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“紀念建國65周年”、“紀念建隊65周年”、“慶元旦”等重大節(jié)日為契機，開展了“古詩接龍手操比賽”、慶祝少先隊建隊65周年“牢記核心價值觀，爭做最美少年”主題活動“校園安全演練”、“學習貫徹李源潮同志在與少先隊工作者和少先隊員代表座談時重要講話精神活動”、宣講“核心價值觀記心中”活動、“紅領巾大講堂”活動以及“美術節(jié)”等生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動，要求廣大少先隊員“在學校中做個好學生，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年”，在隊員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物的良好品質(zhì)。

　　（2）切實加強了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育

　　本學期，大隊部結(jié)合學校德育工作，組織開展了“法制宣傳月”活動，以學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內(nèi)容，利用紅領巾廣播和集體晨會等，組織隊員學習《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預防》的法制宣傳內(nèi)容，要求學生從身邊小事、從現(xiàn)在做起，學法、知法、做遵紀守法的好少年。開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育、冬季安全、法制活動、心理健康知識講座，有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力，取得了較好的教育效果。

　　2、扎實開展各種興趣小組，提高學生綜合素質(zhì)

　　本學期，我校少先隊工作結(jié)合學校教研教學工作，開展校級相關學科的興趣小組活動，如、美術、音樂、舞蹈、體育、乒乓球、燈謎、作文等興趣小組，給學生一個自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學生的特長，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

　　五、取得的一點成績

　　這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊工作總結(jié)3

　　一、重視思想道德教育，提高隊員思想道德素質(zhì)。

　　1、大力開展弘揚和培育民族精神宣傳教育活動。大力開展弘揚和培育民族精神教育，是加強青少年思想道德建設，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳，發(fā)揚光大的必然要求;是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。

　　⑴開展主題教育活動。中隊把弘揚和培育民族精神教育作為貫徹新學年中心校德育工作會議精神，充分認識開展弘揚和培育民族精神教育的重要意義，自覺把弘揚和培育民族精神的工作要求落實在教育教學全過程。結(jié)合新學年開學、9月10日教師節(jié)，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，以班隊活動為載體，通過升旗儀式、國旗下講話、觀看愛國主義影片等活動對隊員進行特定意義的思想教育，培養(yǎng)隊員的民族自豪感和自強不息的民族精神。

　　⑵加強校園文化環(huán)境建設。堅持參加重要節(jié)日、紀念日等活動的升旗儀式，每周聆聽國旗下講話，全體中小隊員都會唱國歌。要結(jié)合實際，充分利用黑板板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

　　⑶積極開展社會實踐活動。中隊充分挖掘和利用我鎮(zhèn)能體現(xiàn)民族精神的各種資源，社會調(diào)查等教育活動，充分發(fā)揮隊員校外活動場所、社會實踐基地的`育人作用。讓隊員接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，不斷喚起隊員奮發(fā)向上的熱情。

　　2、深入開展誠實守信教育。在市場經(jīng)濟體制改革逐步走向深入的今天，誠實守信這一傳統(tǒng)道德正面臨著前所未有的沖擊與考驗。根據(jù)《關于在中小學進一步加強誠信教育的通知》，中隊將誠信教育作為思想道德建設的重要內(nèi)容，以培養(yǎng)"誠信師生"為目標，以"誠信教育"為出發(fā)點，以"誠信行為"為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動的引導，并認真挖掘一批隊員中的誠信典型，培養(yǎng)隊員誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心，樂于助人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊;培養(yǎng)隊員守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔應有責任，知錯就改。

　　二、創(chuàng)造性開展體驗教育活動，提高隊員綜合能力。

　　1、依托各種活動，以教師節(jié)、國慶節(jié)等各種節(jié)日為教育契機，在青少年隊員中開展豐富多樣的“愛”的主題教育活動。把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。

　　2、開展“小學生一日規(guī)范”活動。組織隊員學習《小隊員日常行為規(guī)范》和《中小隊員守則》，全力推進“說好話、走好路、做好操、寫好字”的“四好”教育，要求隊員在日常行為規(guī)范中做到“六不”“三別”“四帶”“五無”，即：“六不”：不奔跑、不追逐、不講土話臟話、不亂丟紙屑、不吃零食;“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”：即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

　　3、開展多種形式的隊員學科素質(zhì)“大比武”活動。如開展寫日記評優(yōu)、寫字競賽、數(shù)學口算等競賽，形成激烈的競爭氛圍，促進每個隊員的全面發(fā)展。

　　4、繼續(xù)開展“五項評比”活動。在加強督導隊組織指導管理的基礎上，增設多個監(jiān)督和職能崗，如“值日中隊長”“督導員”等，讓更多的同學更好的參與到班級和隊員的管理中來，更好地開展“五項評比”活動，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，使隊員養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

少先隊工作總結(jié)4

　　一個學期即將結(jié)束了，回首這一學期的少先隊工作，在區(qū)少工委的關心呵護下，在學校領導的精心培育下，在所有輔導員老師的全力支持下，我校少先隊以養(yǎng)成教育為核心，以“開展好習慣伴我行”為活動載體，堅持“從小、就近、抓實、抓活”的原則，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性教育，樹立了良好的少先隊形象，促進了學生良好品行的養(yǎng)成。一學期來，我校少先隊的工作開展得紅紅火火，取得了一定的成績。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、認真抓好日常常規(guī)管理工作，進一步加強全體隊員的思想道德建設。

　　我校的少先隊工作，始終把思想品德教育擺在首位。今年開學初，我校大隊部根據(jù)區(qū)少工委的工作意見，擬訂了本學期的少先隊工作計劃，針對我校少先隊員的行為習慣發(fā)展和成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習慣。我們主要從以下幾方面入手：

　　1、規(guī)范學生的禮儀常規(guī)。

　　每天早上及中午由學校大隊部安排執(zhí)勤隊員到各班檢查、巡視，采用集中檢查和不定時抽查的形式，檢查學生的禮儀常規(guī)、兩操、紀律和衛(wèi)生情況，并認真的做好記錄，每周評比，使學生親自參與學校常規(guī)管理工作，在參與活動中進行自我教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。其檢查結(jié)果作為每周文明班級評比中日常管理得分的一項重要依據(jù)。

　　2、嚴格執(zhí)行升降國旗制度。學期初，學校大隊部制定了升旗儀式安排表及升降國旗制度，大隊輔導員每周結(jié)合學校實際及重大節(jié)慶日，選擇有教育意義的主題作為國旗下講話的內(nèi)容，通過國旗下講話對全體學生進行教育。

　　二、完善各項制度，抓好少先隊的基礎建設。

　　1、完善了少先隊各項制度。

　　少先隊及各中隊除了做好學期工作計劃，還對每次主題活動做出具體的計劃。包括班隊會制度，文明禮儀管理制度，文明班、先進班評比制度，學校、班級值日生制度，少先隊廣播制度等等，形成了制度管理、制度育人的格局。

　　2、升旗儀式更加亮麗。

　　訓練了一批精干合格的小旗手；儀式上的師生講話水平不斷提高，主題鮮明，切合實際，教育效果好；文明班、達標班的評比及頒牌儀式快而有序。鼓號隊更加成熟，為每次的升旗儀式增添了光彩。

　　3、少先隊干部培養(yǎng)卓有成效。

　　通過學校生活中的事務管理，如：少先隊廣播的組織、值日生的監(jiān)管、紀律、衛(wèi)生、班隊會的檢查評比等，鍛煉了他們的責任意識、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力。涌現(xiàn)了鄭周怡、李朱英恬、吳秋彤、余芷馨等一批充滿陽光、熱情肯干的優(yōu)秀少先隊干部。

　　4、班隊會實現(xiàn)了規(guī)范化。

　　每次班隊會，做到了形式規(guī)范、主題明確、貼近生活、生動活潑、寓教于情、寓教于樂。大隊部組織大隊干部對每次中隊會進行檢查，從而確保了班隊會的受教育功能。

　　5、少先隊值周（日）管理日趨完善。

　　值周行政，值周教師和值周學生互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。對每天檢查的學生禮儀、紀律、衛(wèi)生等行為情況作好備忘錄，將結(jié)果在全校文明行為規(guī)范評比欄公布，與考評先進班直接掛鉤，并在每周校會上進行講評。此項管理對促進學生文明禮儀的形成發(fā)揮了重要作用。

　　6、大隊委機構。

　　著重培養(yǎng)了一批自立，精明，能干，以身作則的少先隊大隊干部。主要是通過會議討論活動前的準備工作，并由大隊干部自己安排任務；還有平時，鼓勵大隊干部在遇到困難時首先要自己想辦法解決，解決不了再互相協(xié)助，交談解決，或是與大隊輔導員聊天，在一種輕松愉悅的氛圍下共同商討處理的方法。就這樣，大隊干部有了自己的主體主位，也有了克服困難的堅強毅力，處事也越來越自覺，有條理，有分寸了。

　　三、圍繞培養(yǎng)“好習慣伴我行”的核目心標，以活動為載體，寓教育于活動之中。

　　1、本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。本學期，國旗下講話對進校門的禮儀、上下樓梯靠右行、一進教室就早讀、出操、課間餐、安全文明的課間、衛(wèi)生、有序排隊放學這幾個方面進行了特別的安排。

　　2、充分發(fā)揮班會、中隊會的作用，開展了“好習慣伴我行”系列主題班隊會。

　　3、圍繞“好習慣伴我行之校園一日”，創(chuàng)編了校園好習慣兒歌，并拍成了錄像，要求學生人人會背。具體如下：

　　升旗禮儀歌 課間禮儀歌

　　升降國旗要肅立，少先隊員行隊禮； 課間活動不追跑，上下樓梯靠右行；

　　齊唱國歌情緒高，祖國永遠在心里。 說話走路都要輕，室外游戲講文明。

　　集會禮儀歌 放學歌

　　集會排隊快靜齊，不說話來不亂擠； 放學排隊講秩序，集合口令快靜齊；

　　仔細傾聽懂禮儀，熱情鼓掌表情意。 行走出門不散隊，安全回家是第一。

　　學習生活“四輕”歌 安全“七走”歌

　　說話輕輕，走路輕輕， 進校謙讓走，操場按道走，早操挺胸走，

　　放文具輕輕，起立坐下輕輕。 樓梯靠右走，走廊慢慢走，下課有序走，

　　離校排隊走。

　　4、本學期，我們還結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀念日，以及每月的少先隊活動主題，開展好各種活動。引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，養(yǎng)成良好習慣，提高道德素養(yǎng)。主要有：

　　（1）9月9日下午，我校全體師生組織開展了“愛在陽光下，濃濃師生情”的“獻詩、獻歌、獻花”的教師節(jié)慶祝活動。“老師，謝謝您！”成為全校同學共同的心聲，訴說了師生們永恒不變的愛。

　　（2）自啟動民族精神月活動以來，充分利用紅領巾電視臺、墻報、班會課、宣傳欄等多形式、多渠道地學習、感悟《挺起不屈的脊梁——學習抗震救災感人事跡》這本書，號召全體學生用實際行動學習英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　9月19日，同學們觀看了紅領巾電視臺《挺起不屈的脊梁——學習抗震救災感人事跡》專題節(jié)目，深受感動。9月22日，全校各班班會課《挺起不屈的脊梁——學習抗震救災感人事跡》，再一次感受談論抗震救災精神。緊接著要求學生搜集有關圖片資料、寫讀后感，辦一期以“挺起不屈的脊梁”為主題的圖片資料、讀書心得展。

　　（3）為進一步延展、拓寬學習《挺起不屈的脊梁——學習抗震救災感人事跡》這項活動的內(nèi)涵，提高活動實效，我校10月份開展“學英雄，我行動”系列活動，引導學生學會思考，學會堅強，勇于承擔的品質(zhì)，把學英雄落實到好習慣養(yǎng)成的行動之中，在實踐中不斷成長。

　　（4）為了增強全校師生的安全意識，提高師生的消防、防震應變能力，20xx年10月14日下午，我校與鐵路小學聯(lián)合舉行了安全應急疏散演習。

　　次演習的特別之處是以實戰(zhàn)出發(fā)：首先帶班的老師并不都是各班班主任，而是正在上課的各任課老師，在聽到警報聲后，由他們來組織指揮正在上課的本班學生緊急疏散，而在辦公室備課的老師（包括一部分班主任）是迅速趕到指定的各樓梯口崗位，協(xié)助配合組織學生撤下樓梯，保證學生在疏散時的安全，最后由站樓梯口崗位的老師檢查各個樓道、走廊、課室，確保沒有學生后再最后撤下。兩所學校的1700多名學生和老師在短短的.的三、四分鐘內(nèi)，從四個樓梯迅速有續(xù)地疏散到學校操場等安全地帶。其次在保證學生安全的前提下，模擬火災實情，利用真實的明火，組織學生利用現(xiàn)有的紙巾、毛巾或衣服用水浸濕捂住口鼻，在老師的組織帶領下貓腰迅速撤離現(xiàn)場，取得了很好的演習效果，進一步增強了師生的安全意識和自我保護能力，提高了火災安全事故應急防范的技能。

　　（5）為了加強學生的法制意識，不斷對學生進行法律意識教育，讓每個學生學法、守法、護法；讓每個學生在學生學習生活成長的路上，依法規(guī)范自己的言行，自覺成為遵紀守法的公民，12月4日早上，我校與鐵路小學全體師生聚集在操場上，舉行守法宣誓活動。首先由桂園小學大隊輔導員曾老師作宣誓動員講話，曾老師通過具體事例，深入淺出的分析，讓學生深刻體會到遵紀守法的重要性。隨后，全體同學在少先隊大隊長李朱英恬同學的帶領下，面對國旗宣誓，嚴以律己，做一個遵紀守法的小公民。

　　宣誓活動結(jié)束后，我校還利用用校紅領巾廣播站、黑板報等進行廣泛的宣傳，并發(fā)動各班級開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學生喜聞樂見的班隊活動，使全校師生進一步增強法律意識、安全意識，提高自我保護能力。

　　（6）12月19日下午，為加強學生的知法、守法意識、加強遵守《小學生行為規(guī)范守則》的教育，我校舉辦了“律師義工進校園”活動，邀請了羅湖律師義工梁潔女士利用學校紅領巾電視臺為桂園小學師生舉辦了一場校園安全法律責任知識講座。

　　梁潔律師就刑事違法這一專題，結(jié)合當前社會上發(fā)生的校園事故，針對已滿14歲不滿18歲的人觸犯刑法的案例進行分析和講解。從法律專業(yè)的角度向同學們提出倡議：爭做知法守法的小公民，尤其要明白權利和義務相統(tǒng)一，在行使權利的同時，必須履行相關義務的重要性。同時也強調(diào)加強家長和學生的安全法律知識教育。梁潔律師的講座深入淺出、通俗易懂、氣氛熱烈，受到學校師生的好評，取得了明顯的教育效果，同學們聽完后還覺得意猶未盡。舉辦這一法律講座活動可以進一步增強我校師生的法制意識、提高法律素質(zhì)，讓法治觀念影響師生的日常行為，共同創(chuàng)設安全、文明、和諧的學習和生活環(huán)境，對進一步推動我校法制教育工作、開展形式多樣的校園趣味普法活動起到積極的引導和示范作用。

　　回顧過去的一個學期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯�也存在很多不足，需要改進的地方還很多，但是我們在桂園這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們對未來的工作充滿信心。

少先隊工作總結(jié)5

　　火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學期即將結(jié)束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以促素質(zhì)，以核心帶整體。“誠實、勇敢、團結(jié)、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。

　　一、重視核心力量

　　1、加強輔導員的隊伍建設。

　　我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。

　　2、壯大組織，提高認識

　　10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的.節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。

　　二、抓好常規(guī)工作

　　1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。

　　2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學期大隊部繼續(xù)進行每天的常規(guī)檢查，每周對檢查結(jié)果進行評比、公布，根據(jù)結(jié)果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀律流動紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，和每月的活動主題結(jié)合，評選出每月的文明班級。

　　3、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。本學期，由我校的行政輪流，根據(jù)每周的隊活動主題對學生進行教育。

　　三、積極開展豐富多彩的活動

　　九月開學初，我校緊抓常規(guī)教育――“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現(xiàn)場會為契機，布置教室，美化校園，開展了班級文化建設評比活動。在教師節(jié)以班級為單位，開展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會，并舉行一年級新生拜孔子活動。通過活動，校園里處處洋溢著濃濃的尊師情。

　　十月份，繼續(xù)學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節(jié)前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節(jié)”活動（出好國慶專刊板報）。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。

　　十一月份，開展弘揚福建精神知識競答活動；開展20xx年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領巾心向黨”的活動；組織全校師生觀看紅色電影，并要求中高年級的學生寫觀后感；

　　十二月份，我校于吉木乃縣托斯特鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學校的孩子們開展“我在城里，農(nóng)村有個人家”網(wǎng)上視頻交流活動。

　　這一學期里，在市少團委的幫助下，在校領導的關心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個新上任的大隊輔導員，對有些細節(jié)學習的還是不到位，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊工作總結(jié)6

　　我聯(lián)校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培育道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊的組織建立為抓手，加強對少年兒童進展思想品德教育，以“做有道德的人，我歡樂，我驕傲”教育活動為主線。通過深化少先隊主題活動，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，強化少先隊組織的自身建立，良好的完成了本學期的少先隊任務。

　　現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

　　（一）抓好少先隊的常規(guī)治理：

　　1、發(fā)揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規(guī)工作。

　　2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度

　　（二）努力加強少先隊組織的根底建立，確保少先隊工作的穩(wěn)步推動。

　　1、組織各學校輔導員定期學習《少先隊輔導員工作綱要》，并能夠在平常教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠懇守信、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。

　　2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹立正確道德觀，深入開展了“做一個有道德的人”為主題的系列活動，并引導廣闊未成年人樹立感恩父母、關愛自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔當個人責任、家庭責任、社會責任。

　　（三）、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。

　　1、開展了一系列的主題活動，利用節(jié)假日、紀念日等，從學生思想道德建立的實際動身，遵循他們的身心特點和成長規(guī)律，弘揚社會主義榮辱觀，積極參加多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴

　　做起，踐行道德標準、增加道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培育高尚品。

　　2、開展感恩教育，做力所能及的事情。提倡學生主動分擔家務，幫忙父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培育自理、獨立力量；引導他們孝順父母、敬重長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關懷父母的.身體安康，理解父母、感謝父母，培育孝心，學會感恩；鼓舞未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱難樸實、勤儉節(jié)省的好習慣。

　　3、利用家長會這一有利時機開展了“給父母的一個承諾”主題活動，讓每個孩子說出本學期在家庭要做到幾件力所能及的事，讓每個孩子都能體驗到孝敬父母的歡樂。

　　4、在各學校，各中隊組織學生學習《小學生文明禮儀標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體為載體，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培育學生良好的行為習慣。把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。

　　樂境小學少先隊大隊部

少先隊工作總結(jié)7

　　一個學期過去了，回顧這一學期，在全體中隊輔導員和領導的幫助下，一些少先隊工作和活動都開展得井然有條，下面我將這一學期的少先隊工作總結(jié)如下：

　　一、培養(yǎng)少先隊員良好的行為習慣，重抓常規(guī)教育。

　　1、本學期，大隊部依然組織設立了“文明監(jiān)督崗”，清早檢查學生的衣著，小黃帽，校牌和紅領巾。值周中隊進行一日常規(guī)檢查，包括早間衛(wèi)生，眼保健操，課間操，x紀律，午餐紀律等等。值周學生干部將每天檢查的情況都會及時反映到宣傳窗上，堅持每天一小評，每周一小結(jié)。通過常規(guī)檢查，不僅能促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，而且也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生值周小干部，從而起到了模范帶頭的作用。

　　2、安全教育常記心中。安全教育一直是學校的一項工作重點，通過班主任常規(guī)教育，國旗下講話，“藍草莓廣播”的安全主題教育活動等等，加強學生的一些安全知識。

　　二、加強少先隊基礎建設，確保少先隊事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

　　1、組織選拔學校大隊委員，加強少先隊干部隊伍的建設。

　　大隊委員的選拔，是通過少先隊員的民主選舉，中對輔導員的推薦，崗位競爭演講，特長展示，大隊部和德育處聯(lián)合審批最后產(chǎn)生的。本學期，新一屆的大隊委員又上崗了，開學后的第一個月，學校大隊部對這些新上任的大隊委員進行了培訓，明確每位大隊委員的職責，讓他們成為大隊輔導員的左右手，幫助管理學校各項工作，并做好帶頭的.作用，以身作則，努力成為其他少先隊員的學習的典范。

　　2、組建成立新的管樂隊。

　　開學初，在校長的提議下，大隊部協(xié)助專職音樂教師黃老師重新組建了一支規(guī)模強大的管樂隊。有50多名少先隊員組成，進過一學期的訓練，已基本能夠熟練得吹奏一些簡單的樂曲，包括出旗，國歌等音樂。

　　3、重新組建可“藍草莓廣播站”的成員

　　由于一些生理發(fā)育特點，以前我們的藍草莓廣播站成員都是一些女孩子，本學期，我們新進了兩名男播音員，并吸收了一位4年級的女小主播，盡管在這一學期的播音過程中，他們還略顯得稚嫩，但是，我相信隨著不斷的實踐，他們將會越來越出色。

　　三、開展豐富多彩的少先隊活動，讓少先隊員們在活動中健康快樂的成長。

　　1、開展“祖國在我心中”繪畫和演講比賽。

　　一、二年級的學生進行了“祖國在我心中”的繪畫比賽，當小朋友一幅幅的充滿想象力的繪畫作品展示在我們眼下的時候，真讓我為之贊嘆。三到六年級的演講比賽亦是精彩，博得了評委們的陣陣掌聲。

　　2、組織了一年級少先隊員的入隊儀式。

　　一年級的新生入學了，學校大隊部指派了大隊委員們對一年級的新生進行隊知識的宣傳和介紹，并在10月13日，建隊節(jié)的主題大會上為45名一年級的新生掛上了鮮艷的紅領巾，并在隊旗下莊嚴宣誓。

　　3、組織開展了“慶元旦，迎新年”游園活動。

　　為歡度xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校舉行了“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)活動能力，促進學生全面、健康的成長。大隊部根據(jù)各班上報的節(jié)目出了宣傳海報，各班也出了宣傳自己班級活動的海報，活動在各位輔導員和領導的組合下開展得非常順利，學生們玩得也很盡興。

　　在這一學期的工作中，我們一步一個腳印地走了過來，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。總之，本學期開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一定的成績，但也存在著一定的不足。在今后的少先隊工作中，我們將更加努力，真正發(fā)揮少先隊組織在學校素質(zhì)教育中的重要作用，不斷創(chuàng)造少先隊事業(yè)新的輝煌！

少先隊工作總結(jié)8

　　20xx年11月15日，我校開展學習少先隊隊章活動，討論會有大隊輔導員甄志軍主持，全體中隊輔導員參加討論活動，學習少先隊《隊章》、《中共河南省委關于加強少年兒童和少先隊工作的意見》。我們深入交換了意見，充分了解少先隊的組織定位、根本任務、討論學校少先隊工作與德育工作的區(qū)別與聯(lián)系，充分認識到少先隊工作的重要意義和緊迫性，對少先隊工作充滿信心。

　　我校少先隊認真貫徹全國第五次少代會精神在市、區(qū)少工委的領導下，努力實踐“建設、服務、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，加強基礎建設，強化創(chuàng)新意識，增強服務本領，把創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型組織，作為少先隊建設的龍頭工程和重要抓手。樹立服務意識，增強服務能力，提高服務水平，切實加強對少先隊工作的服務與指導，提高為少先隊組織服務的能力。構建促進少年兒童健康成長的服務平臺，推動少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。

　　一、新的歷史條件下少先隊工作根本任務

　　在基本層面，要引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識，有條件的還要培養(yǎng)審美意識。在思想層面，要注重黨、團、隊組織意識的銜接，非常重要的是要灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。這就要求我們做好少先隊的工作。

　　1、從小事著眼，從細處入手，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中，放到學生的日常學習生活中，幫助每一個孩子“尋找一個崗位，扮演一個角色、獲得一種感覺，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學會一種本領”。

　　2、開展豐富多彩的、扎實有效的主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長，如：入隊教育、感恩教育、環(huán)保教育、自護教育等，以及結(jié)合時令節(jié)日開展一些有意義的活動。

　　二、做學習型、全能型、創(chuàng)新型、反思型輔導員

　　少先隊隊章定位為：輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。21世紀將是科技高度發(fā)展，國際競爭更加激烈的時期，競爭的焦點，歸根結(jié)底是國民素質(zhì)的'競爭。因此，面向21世紀，輔導員只有加強科學修養(yǎng)，才能更好地認識和把握少先隊教育的規(guī)律和特點，糾正少先隊工作中違背教育規(guī)律和教育方針的作法，探索少先隊教育的活動模式和途徑，從而增強少先隊教育的主動性、針對性、實效性，避免被動性、盲目性、隨意性。這就要求：

　　1、輔導員要樹立“道德為先”的工作理念就是要始終把少年兒童的道德習慣與品格的培養(yǎng)放在優(yōu)先的位置。素質(zhì)教育的方方面面都有少先隊自下而上的參與及作用的發(fā)揮。但其中首要的是：關注兒童的道德生成，關懷兒童的心靈世界，提升兒童的精神生命。

　　2、輔導員要以愛為源，愛與責任是少先隊工作的靈魂。 愛是教育的靈魂，愛是教育生命力的底線，愛是輔導員職業(yè)生存的至高境界。凡是缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展。這項工作，常常不被理解，往往遭人誤解，似乎做膩了而又難分難解。這項工作，讓人委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺醒來卻又精神百倍。這項工作，叫人喊破嗓、跑斷腿、操碎心，又讓人話愈誠、情愈真、心愈凈。

　　三、加強服務，搭建平臺，為少先隊員健康成長服務

　　以“陽光心語行動”為依托，廣泛開展心理健康教育，為少年兒童身心健康成長服務。我們聘請專家開展了“陽光心語大課堂”活動，在學生、家長和青年教師中普及心理健康常識、心理保健知識、自我調(diào)適和心理訓練的方法，增進了學生、家長、教師之間相互了解和溝通，為學生健康成長創(chuàng)造和諧的學習和生活環(huán)境。推出了素質(zhì)拓展項目進校園活動，通過素質(zhì)拓展游戲、活動等形式提高少年兒童的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們創(chuàng)新思維意識、健全的人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，并通過簡易的游戲活動，讓更多的少先隊員參與，促進他們身心健康發(fā)展。

　　按照“四個一”活動的要求，廣泛開展推薦優(yōu)秀影片、優(yōu)秀話劇、優(yōu)秀圖書進校園活動，為激發(fā)少年兒童學習興趣，為兒童接觸高雅藝術服務。組織少先隊員觀看兒童話劇《紅領巾》。在少先隊員中廣泛開展紅領巾讀書讀報活動，推薦優(yōu)秀書目進校園，開展讀書競賽，交流讀書心得、暢談讀書體會等活動，擴大少先隊員課外閱讀范圍。通過優(yōu)秀影視、話劇、圖書的影響，使學生開眼界、長見識，逐步提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好行為習慣、陶冶情操、凈化心靈。

　　廣泛開展社會實踐活動，為少年兒童形成良好的思想道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習慣服務。利用本地區(qū)的德育資源優(yōu)勢，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)他們的愛國情感，樹立遠大理想、堅定的信念。深入開展了“告別生活陋習，爭做文明學生”、“文明生活、健康成長”為主題的教育活動，在實踐活動中展示少先隊員文明風采。開展“小手拉大手，文明禮儀進社區(qū)”活動，教育引導少年兒童養(yǎng)成良好的生活習慣、生活方式，完善道德修養(yǎng)，做新時代的文明少年，傳播社會文明新風尚，提升社會責任感，不斷提高文明素養(yǎng)，進一步提高德育工作的針對性和實效性，同時也積極的促進了地區(qū)精神文明建設。

　　在構建學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡發(fā)揮少先隊組織的作用，為少先隊員在社區(qū)學習生活服務，為構建和諧社區(qū)、和諧家庭，促進精神文明建設服務。我校少先隊組織建立健全各項制度、聘請校外輔導員、開展豐富多彩的社區(qū)少先隊活動等形式，產(chǎn)生了很好的教育效果和社會影響。少先隊員在社區(qū)組織活動中不斷提升自己的素質(zhì)，增強了組織意識、團隊意識，增強了社會責任感。社區(qū)少先隊活動使少年兒童受教育在社區(qū)，服務在社區(qū)，在社區(qū)發(fā)展中體現(xiàn)了少年兒童小主人的地位。通過“小手拉大手”，達到相互促進、相互提高的目的，為構建和諧家庭、和諧社區(qū)起到了積極的作用。

少先隊工作總結(jié)9

　　回首這一年，在各級領導和校長的關心、督導下，及各位中隊輔導員、各位老師的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌著、充實著、成長著，見證了學校少先隊工作上了一級新臺階。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)

　　一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

　　1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位主講同學們精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

　　2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。

　　3、根據(jù)各主題來開展少先隊主題活動。我校大隊部統(tǒng)一組織開展“衛(wèi)生安全”、“毒品預防”、“防溺水教育”“紀念雷鋒逝世50周年”等主題班隊會，舉行了“茶文化”實踐活動和別開生面的“慶六一”游園活動，各班級根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

　　4、加強少先隊宣傳建設，帶領新舊隊員參加隊室、了解學習少先隊知識等。

　　5、加強衛(wèi)生、安全、毒品預防等教育工作。大力開展安全教育，各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值周值日工作，要求值周值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

　　6、加強我校茶文化特色學校的建設工作，完善學校茶文化特色的建設工作中的不足，特別是各子學院的建設，布置各中隊豐富班級茶中隊內(nèi)容。

　　7、圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求，我們已經(jīng)將“雛鷹爭章”、“手拉手”等活動列入未成年人思想道德建設教育體系中，融入活動課程建設、納入中小學生綜合素質(zhì)評定。

　　日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

　　日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。我校扶助員們每天都對學生的出勤、紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、每天的早讀、午修和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,樹立了學生的良好的.文明禮儀習慣。

　　少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。本期開展了以下一系列的活動

　　1、二、三月份，在大隊部的領導下，各中隊組織學生到茶文化教育基地進行實踐活動，進行了采茶、制茶、賣茶、寫總結(jié)等一系列活動。

　　2、三月份，利用國旗下講話，圍繞“學習雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事。結(jié)合校書香校園和藝術節(jié)評比活動，組織學生讀一本雷鋒同志事跡的書、講雷鋒故事、觀看雷鋒圖片展、寫一篇圖片展觀后感、歌唱雷鋒歌詠比賽等等，讓隊員們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。

　　3、四月份，組織師生徒步上山，進行祭掃烈士墓活動。通過祭掃烈士墓，同學們深受鼓舞，緬懷了老一輩烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進了師生間的感情。

　　4、五月份，組織進行了三個校區(qū)的廣播操比賽，通過比賽增強學生的集體主義觀念，鍛煉了學生的體魄，增進了同學間團結(jié)友愛，爭強好勝的精神。

　　5、六月份，開展“慶六一”游園活動，活動融知識性、科學性、趣味性為一體。通過活動，學生能自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中展示自己的才能。

　　6、深入開展了xx年“茶文化”節(jié)暨系列學生“藝術十佳”評比。激發(fā)了學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)了學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)了青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富了校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

　　7、深入開展了“書香校園”活動。以讀書節(jié)活動為載體，通過“暑假讀好書”活動，“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀征文評比活動，手抄報比賽，“讀書之星”評比活動，培養(yǎng)了學生健康的審美情趣和良好的讀書習慣，做幸福讀書人。

　　8、十月份，舉行了“紅領巾心向黨” 少先隊入隊儀式。10月12日，在第63個建隊日來臨之際，我校少先隊在操場上隆重舉行一年級新隊員入隊儀式。五十多位小同學懷著激動的心情，光榮地加入中國少年先鋒隊。每個隊員都清楚地意識到，胸前的紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血換來的，隊員們是社會主義接班人，肩負著實現(xiàn)共產(chǎn)主義使命。

　　9、十一月份，舉辦了羅東小學第四屆科技節(jié)暨系列 “科技十佳”評比活動。本屆小學生科技節(jié)暨系列學生“科技十佳”評比活動主題是：創(chuàng)新、體驗、成長。評比項目為科學創(chuàng)意小畫家、小小發(fā)明家、科普小博士，評出了十佳“科技創(chuàng)意小畫家、小小發(fā)明家、科普小博士”各十名。

　　10、十一月份，還舉行了《弟子規(guī)》學習活動啟動儀式。為把活動推向深入，我校成立了領導小組，各班利用早讀、班會和課前三分鐘，誦讀《弟子規(guī)》，通過板報、櫥窗等形式進行宣傳，努力使全校形成學習、踐行《弟子規(guī)》的濃厚氛圍。

　　11、十二月份，開展了“學雷鋒”主題隊會以及“學習十八大精神”主題隊會。

　　同時，還舉行了象棋比賽，班容班貌，黑板報評比等等，各類豐富的活動，豐富了隊員的視野，增加了知識。 雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊大隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

　　羅東小學大隊部

　　xx年12月31日

少先隊工作總結(jié)10

　　本學期依然擔任少先隊輔導員。在有了上一學期工作經(jīng)驗的基礎上，這一學期的工作顯得要順利得多，也學到了很多東西。為了將本學期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)。

　　1、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣

　　在常規(guī)工作方面，本學期沿襲上學期好的做法，根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。我精心挑選了5位認真負責的同學對本班進行監(jiān)督與檢查，并認真作好相關記錄，結(jié)合記錄對班級情況進行了解，對于出現(xiàn)的問題及時處理，并結(jié)合本班的“積分獎勵”活動，組織學生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習，生活習慣。因為我覺得，學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范，文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習，生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧，整潔的學習，生活環(huán)境。

　　2、結(jié)合學校的`要求，開展豐富多彩的中隊活動。

　　對于各個主題班會活動，我基本每次都不落下。因為我深深的明白班會活動對于班級建設是多么的重要。于是結(jié)合學校的安排，本學期開展“生命在你手中”，“爭做文明小學生”“快樂童年”等主題活動，使學生充分參與到主題班會活動中，讓學生在活動中不斷成長、不斷進步。

　　3、利用“圖書角”、“黑板報”發(fā)揮各隊員的特長

　　“圖書角”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，本學期開展一周讀一本好書活動，隊員們積極參與到活動中。“黑板報”發(fā)揮各隊員的特長和愛好，每2個月出一版的黑板報，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

　　4、強加與家長的聯(lián)系和溝通

　　密切關注學生的成長，發(fā)現(xiàn)情況及時電話與家長聯(lián)系。充分利用好“家校通”，有問題及時跟家長溝通。一學期以來，學生們更懂事了，尊敬老師，團結(jié)同學，

　　講話時態(tài)度誠懇，得到了老師和家長的好評。班級工作也得到了家長們的充分肯定與大力支持。 5、把搞好責任區(qū)的衛(wèi)生與培養(yǎng)學生的環(huán)境道德觀念相結(jié)合

　　行為往往受環(huán)境、心理、道德觀念等因素的影響，道德觀念往往支配著人們的行為。一個沒有環(huán)境道德的人必然會隨意破壞環(huán)境或?qū)Νh(huán)境的臟亂無動于衷。所以，學校環(huán)境教育的一個重要方面是從小培養(yǎng)學生的環(huán)境道德觀念，明白到“保護環(huán)境，人人有責”。因此，我號召全班同學從清潔責任區(qū)做起，為美化、凈化校園環(huán)境盡自己的一分責任。

　　總之， 經(jīng)過隊員們的努力，本中隊多次獲得文明班、最佳儀容儀表班、最佳禮貌班、取得可喜的成績。作為中隊的輔導員，在感到高興之余，自我總結(jié)，取其精華，去其糟粕，亦決心繼續(xù)做好中隊工作，帶領隊員向前進。

少先隊工作總結(jié)11

　　感謝學校領導班子、全體教師一年來對德育及少先隊工作的大力支持;感謝各位教師一年來為少年兒童的健康成長付出的努力;感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。

　　務實：

　　德育及少先隊工作其實和教學是一樣，必須求真務實，不走形式，講求實效。這學期在學校領導、全體教師的大力支持的幫助下，開展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯的效果：

　　貫穿一條主線：

　　我校德育及少先隊工作以《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線,面向全體學生教書育人。學校領導十分重視學校德育及少先隊工作，始終把德育及少先隊工作放在學校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地，主動地、開創(chuàng)性的開展德育及少先隊工作。學校德育及少先隊工作開展得有聲有色，為學生的健康成長提供了良好的育人環(huán)境。

　　常抓二項工作：

　　一是：學生的常規(guī)教育;二是：班級文化建設。

　　本學期，在認真貫徹新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上，進行了“爭創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽，大隊部每周明確一個常規(guī)評比重點，班主任根據(jù)本班學生特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求，蹲點領導每天檢查、評比，在檢查、評比、頒獎的過程中將學生常規(guī)教育進一步落到了實處。

　　著力打造班級文化建設，每班都設計了特色中隊名稱和目標。每個班級的教室內(nèi)都有讓教師和學生發(fā)揮聰明才智和動手能力的兩塊展版：學習園地，展示學生作品;雛鷹爭章版，按照年級要求設必修章和選修章。扎實開展好定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動，使隊員的活動中感悟、在活動中成長。

　　建設三支隊伍：

　　一是：建設一支與時俱進教師隊伍。學校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學習有關黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規(guī)范等，制定并下發(fā)了司徒街小學教師職業(yè)道德規(guī)范細則。每周召開班主任工作例會，布置相關工作，檢查督促班級工作開展情況，并通過檢查《班主任工作手冊》來評估班主任工作。

　　二是：建設一支充滿陽光活力的`少先隊隊伍。學校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學大、中、小隊干部名單，聘請了各中隊輔導員人選，成立了少先隊工作組織機構。各中隊能在大隊部的統(tǒng)一安排下，開創(chuàng)性的開展工作。如：新隊員入隊工作(200名新隊員入少先隊預備隊);開展好周三主題中、小隊活動：傳達全國第五次少代會精神，下發(fā)新的中國少年先鋒隊章程，學習少先隊知識，開展少先隊知識競賽(10月份)規(guī)范少先隊禮儀。

　　三是：建設一支校外輔導隊伍。學校德育及少先隊工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭取社會的支持，家長的配合。學校聘請了二位法制副校長(朝陽派出所民警周青果、玉山交巡警中隊指導員)，19位校外輔導員。學校還經(jīng)常和昆山團委，朝陽街道居委會保持聯(lián)系，并共同開展教育實踐活動。學校成立了家長學校，并民主產(chǎn)生了家長委員會。德育處在學生還沒有開學就進行了一年級家長學校的開學典禮。期中考試后組織了全校的家長會。本學期一年級家長學校開展了“與家長共同探討教育”的互動活動，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長們也紛紛撰寫了讀后心得。

　　強化四種訓練：

　　首先是強化學生日常行為訓練。通過日查、周評扎實有效地開展常規(guī)評比，這學期的“五星評比”的五個內(nèi)容是：校內(nèi)紀律、路隊紀律、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、隊操情況，大隊部根據(jù)值日教師和學生的記載每天一評，在學校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星評比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項獎這學期依然評比。

　　其二是強化國旗儀式訓練。嚴格實行升降國旗制度，加強對升旗、護旗等同學的責任心教育，使之明白自己從事工作的職責和神圣性。加強各中隊旗手的訓練，做到出旗姿勢規(guī)范、到位，體現(xiàn)一名旗手的精神風貌。加強了鼓號隊訓練的力度，確保了鼓號隊訓練的出勤率，在全市鼓號隊比賽中獲得了二等獎的好成績，并且加強平時鼓號隊訓練時的紀律教育，使鼓號隊成為少先隊活動與學校重大活動中不可缺少的力量。

　　其三是強化學生的禮儀訓練。學校充分利用各種途徑對學生進行禮儀教育，并制定了司小學生禮儀規(guī)范細則。

　　其四是強化少先隊作風訓練。學校利用二操、集會、大型活動反復強化少先隊作風訓練。如快、靜、齊訓練、少先隊隊禮訓練、唱隊歌訓練、呼號訓練等。

　　開展五大主題教育活動：

　　首先是開展的是“認真執(zhí)行規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣”主題活動。沒有規(guī)矩，不成方圓，本學期，學校著重結(jié)合學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，以文明禮儀教育為抓手，強化日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從學生一日行為規(guī)范抓起，結(jié)合學校9月的“常規(guī)管理月”，引導學生遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣。重點要求學生做到“十個好”：走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊、上好課、掃好地、說好話、做好操、護好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細則，并按細則執(zhí)行，期末每班評出“十好”少年，進行表彰。

　　其二是開展了“節(jié)約能源，從我做起”為主題的科技活動。每班開展以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的班會課。學生進行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評比。

　　其三是開展“精彩人生，與法同行”的法制活動。大隊部利用“11月法制教育宣傳月”活動契機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律。并按照“五五”普法教育中對青少年的要求，開展了精彩紛呈的“十個一”活動：校外法制輔導員講座、“法在心中”法律知識競賽、評比一批學法先進個人和班集體……

　　其四是開展心理健康教育活動。今年教育局出臺《中小學心理健康教育實施意見》，并成立中小學心理健康教育指導與研究中心。我校認真落實意見精神，做好以下工作：

　　1.廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關的心理健康方面的知識，讓教師明確多學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。

　　2.加強心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學科的教學活動，結(jié)合學生的日常學習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生解決心理障礙。

　　3.利用心語室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導老師及時疏導學生中存在的心理問題，建立學生心理檔案，讓心理咨詢室成為學生溫馨的心靈小屋。

　　其五是規(guī)范化開展“雛鷹爭章”活動。本學期，少先隊將以《少先隊輔導員工作綱要》的普及和實施為契機，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進一步構建少先隊服務素質(zhì)教育的有效機制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎章”。用好《雛鷹爭章手冊》，確保了每位隊員每學期至少爭一枚雛鷹獎章。

　　與此同時我校還開展了

　　1.建隊節(jié)活動。

　　2.“唱響紅色歌曲，喜迎新年”迎新年歌詠比賽

　　3.冬季三項跳繩、踢毽比賽等活動。

　　取得了不錯的成績：

　　1.學校被評為雛鷹爭章達標大隊、三星級隊室。

　　2.學校評為少先隊教育現(xiàn)代化示范學校。

　　3.學校鼓號隊在鼓號隊比賽中獲得二等獎的好成績。

　　4.在全市少先隊工作考核中獲得第一名的好成績。

　　關注：

　　1.學生行規(guī)習慣進一步抓實。

　　2.主題班隊會要上一個新的臺階。

少先隊工作總結(jié)12

　　一、重組核心力量

　　1.加強輔導員的隊伍建設。

　　我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式，組織輔導員每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。

　　2、壯大組織，提高認識

　　10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規(guī)模的新生入隊儀式。當五十余名隊員站在大操場上，舉起他們緊握的小手，在隊旗下高聲宣誓“我自愿加入中國少年先鋒隊……”新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。

　　二、抓好常規(guī)工作

　　1、大隊部每月召開一次大隊委、每兩周召開一次中隊長會議，每一周召開一次值周班會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識

　　2、切實抓好《規(guī)范》的落實、實施。本學期大隊部繼續(xù)進行每天的“三項競賽”常規(guī)檢查，每周對檢查結(jié)果進行評比、公布，根據(jù)結(jié)果分別頒發(fā)低年組（1-3）和高年組（4-6）的“優(yōu)勝班級”、“環(huán)保班級”的流動紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。

　　3、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了八名隊員成立國旗方隊，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。為了使隊員得到更好的鍛煉機會，我們這個學期作了嘗試，從四、五、六三個年級挑選人員，經(jīng)過中隊輔導員的指導與訓練，在每周一的國旗下講話直接讓隊員上臺演講。通過一個學期的鍛煉，隊員們的朗讀、膽量得到很大的提高。

　　三、積極開展豐富多彩的活動

　　1、舉辦新學期開學典禮。9月1日，我們迎來了新的學年，同時也迎來了220名一年級新同學。在莊嚴的開學典禮上，鄭校長向全校師生提出了希望和要求，希望每位師生作為xx小學的主人，提出了新的目標。

　　2、教師節(jié)“點歌獻心意”活動。9月10日是第28個教師節(jié)。這一天清晨，老師們走進教室，看到的是學生們悄悄布置的黑板，溫馨的話語時送給老師的第一份驚喜。第一節(jié)課前，隊員們?yōu)槔蠋煫I上的是全班隊員親手精心繪制的祝福卡，樸實、直白的話語中透著對老師濃濃的愛。中午的紅領巾廣播站中“點歌獻心意”，將教師節(jié)活動推向了高潮，孩子們用音樂來表達對老師的感謝，學校領導也將這份祝福通過電波傳遞給所有的教師。少先隊正是抓住這一個個細小的溫馨的環(huán)節(jié)，使孩子們在活動中有所收獲、有所提高。

　　3、九一八“國防教育”專題活動。今利用周一舉行專題國防教育升旗儀式，進一步加強學生思想道德教育，弘揚和培養(yǎng)中華民族精神，使學生銘記國恥，珍愛和平，深刻領會“民族精神”的內(nèi)涵，培育學生愛國主義的情懷，我校借此時機，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的紀念活動和愛國主義主題教育活動。

　　4、一年級新生入隊儀式。“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓……”10月13日上午，在中國少年先鋒隊建隊63周年之際，我校舉行了“童心向黨感受你的愛”一年接新隊員入隊儀式。在嘹亮的中國少年先隊隊歌聲中，入隊儀式拉開了序幕。老隊員為一年級新隊員們戴上了鮮艷的紅領巾，50名新隊員光如加入了少先隊組織，為少先隊增添了新鮮的血液。當隊員們接過大哥哥大姐姐給他們佩戴的紅領巾這神圣的標志，鮮艷的紅領巾飄動在他們胸前，孩子們臉上露出了無比自豪的神情。

　　5、讀書節(jié)、體育節(jié)互活動。11月，我校舉行了讀書節(jié)、體育節(jié)活動，隊員們積極參與到此項活動中，在活動中體驗著快樂。同時也取得了優(yōu)異的成績：30幾名的隊員被評為“讀書之星”；10個班級被評為“校級書香班級”；五（3）班推薦縣里參加縣書香班級的評比；諸多隊員在手抄報、演講、征文等比賽方面取得可喜的成績。三十幾名的體育健兒參加縣里的運動會，也取得驚人的`成績。

　　6、科技節(jié)活動。12月，校園第七屆科技節(jié)拉開了序幕，全校近千名學生積極參加。十幾名隊員在“七巧板”“美化板”、多副組合比賽中，獲得縣二、三等獎。科技節(jié)的舉辦，不僅豐富了多彩的科技教育和實踐環(huán)保活動，激發(fā)了學生從小愛科學、學科學、用科學的熱情，更培養(yǎng)提高了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，展示學生的創(chuàng)造能力和特長。

　　7、學生社團活動。校積極開展各類社團活動，如“美術社團還請了民間著名的畫家徐政要爺爺蒞臨我校指導工作；環(huán)保隊定期進社區(qū)開展活動等等，并贏得了村民的一致好評。

　　8、消防安全疏散演練活動。我校對全校隊員們開展現(xiàn)場消防演練。聽到警報聲后，全校師生以2分57秒的時間順利進行了全員的疏散，整個演練過程快速、安全、有序。這次消防演練活動，對普及師生消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。

　　9、開展法制教育活動。為提高學生的法制意識，讓學生們學法懂法。我校榮幸的邀請到了xx派出所的汪警官親臨我校開展以《了解法律利用法律》為主題的法制講座。汪警官列舉了發(fā)生在身邊的未成年犯罪的事實，教育學生知法懂法，用法律保護自己！通過學習后，學生積極發(fā)表對違法犯罪事件的看法，氣氛十分熱烈。討論后同學們紛紛表示以后要從我做起，從小事做起，珍惜美好時光，遠離罪惡，遠離危害，好好學習，自尊、自愛、自強、爭當學法懂法的優(yōu)秀少先隊員。

　　本學期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學校領導的重視及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

少先隊工作總結(jié)13

　　20xx年是我單位少先隊工作的第一年，這一年里，我根據(jù)工作需要，制定了具體的工作計劃，并按計劃開展工作，取得了一定的成績。

　　首先，我注重對少先隊員的思想和品德教育。我組織了一系列的主題教育活動，如讀書分享、社會實踐等。通過這些活動，我引導隊員們關注社會熱點，培養(yǎng)他們正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，在活動中我也注重培養(yǎng)隊員們的道德品質(zhì)，加強他們的團隊合作意識和服務意識。

　　其次，我加強了少先隊制度的建設和執(zhí)行。我與團隊成員一起制定了一系列的規(guī)章制度，并通過例會和講解的方式向隊員們進行宣傳和教育。我要求隊員們要嚴格遵守制度，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。同時，我也嚴格要求自己，確保制度得以有效執(zhí)行。

　　最后，我注重隊伍建設和培訓工作。我不僅關注隊員的個人成長，還注重隊伍的整體素質(zhì)提升。我組織了隊內(nèi)培訓班，邀請專業(yè)人士和老師為隊員們講解相關知識，提高他們的學習能力和綜合素質(zhì)。同時，我也鼓勵隊員們參加各類比賽和活動，鍛煉自己的能力和實踐技能。

　　通過一年的工作實踐，我深感少先隊工作的.重要性和困難性。少先隊工作不僅僅是組織活動和傳授知識，更是培養(yǎng)少年兒童的綜合素質(zhì)和社會責任感。在以后的工作中，我將進一步加強對隊伍的管理和培訓，提高自己的工作能力和水平，為少先隊事業(yè)做出更大的貢獻。

少先隊工作總結(jié)14

　　為了培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)接班人，我校少先隊在上級領導的指導下，在學校行政的關心支持下，全面貫徹少先隊教育宗旨，扎扎實實開展各項活動，針對我校的具體情況，針對學生的特點，明確少先隊的任務和內(nèi)容，探索實施少先隊的方法和形式，積累少先隊工作的經(jīng)驗，改善和加強少先隊工作，使我校的少先隊工作取得較好的成績。

　　（一）加強少先隊的自身建設，提高我校少先隊工作的整體水平。

　　要想充分發(fā)揮少先隊組織的職能，就必須加強少先隊的自身建設，本學期，我們主要在以下幾方面進行了努力：

　　一是加強少先隊組織建設。少先隊是屬于學生自己的組織，是學生實行自我管理、自我教育的園地。本學期我們規(guī)范了大隊、中隊委員的選舉程序，選拔一批成績較好、有較強管理能力和責任心的隊員參與少先隊的管理工作。大隊委員定期召開少先隊工作會議，討論少先隊活動開展情況。各中隊開展較系列、較有特色的中隊活動，創(chuàng)建特色中隊。

　　二是加強輔導員和隊干部的'培訓，為積極配合學校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊組織職能，提高少先隊工作的活力，學校從期初就開設了隊長培訓班，組織各班優(yōu)秀隊干部進行培訓，讓這些優(yōu)秀隊員得到更多的隊的管理知識，并通過他們帶動各班少先隊工作，更好地把少先隊活動滲透到綜合實踐課程中去。

　　三是抓好少先隊的基礎教育。通過校園電視臺、黑板報等陣地，在學生中進行標志教育，讓學生做到在校自覺佩帶紅領巾，熱愛隊標志，以自己是少先隊員為榮。另外，由于六年級的學生本學期進入了緊張的復習中，顧而退出了鼓號隊，鼓號隊就在三年級學生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學加入了進來，并開始了正常的訓練。

　　（二）構筑科研平臺，創(chuàng)新少先隊運行機制。

　　要想提高少先隊工作的針對性和實效性，必須居高臨下，把握新時期少先隊工作的特點與規(guī)律，運用教育科研這一強有力的武器，通過課題研究延伸少先隊手臂，拓展少先隊工作領域。

　　“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開始研究的一個德育課題。圍繞這一課題，本學期我們主要采取了以下措施：

　　一是正常開展五項常規(guī)競賽。以《小學生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學學生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開展禮儀、“星級餐桌”等五項常規(guī)競賽活動。同時，每天在校門口設立文明監(jiān)督崗對學生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、遵守紀律等情況進行隨機檢查，及時總結(jié)，表揚先進，激勵全體學生，幫助學生養(yǎng)成良好的禮儀習慣。

　　二是將十月份定為“愛國、愛校、愛隊”主題月，要求學生唱好三歌，即《國歌》、《校歌》、《隊歌》。各班利用音樂課，晨會課、班隊課等認真演唱三首歌，做到人人能唱，個個唱準確。月末，教導處還對各班進行打分評比，并通報表揚唱得好的班級。通過唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊員們對這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊員們愛國、愛校、愛隊的情感。本月，還要求學生學會“三管住”，做到“四個無”。“三管住”指管住自己的手，不亂涂門、窗、墻；管住自己的腳，不亂踢門、墻；管住自己的口，不說粗臟話。“四個無”指地面無紙屑、墻上無腳印、桌上無劃痕、窗上無灰塵。“三管住”、“四個無”明確了對學生日常禮儀的要求，規(guī)范了學生的言行，進一步培養(yǎng)了學生的文明禮儀習慣。

　　三是在十一月份開展“禮儀教育”主題活動，倡導“四個一”，這“四個一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠與善意；一聲問候，送上溫暖和友情；一句道歉，請降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗，雙向愉悅。“四個一”幫助學生提高了禮儀意識、增長了禮儀知識、遵守了禮儀規(guī)范。

　　辛勤的耕耘換來豐碩的成果。根據(jù)學校深入開展禮儀教育情況撰寫的文章《發(fā)揮班級整體作用，加強“三自能力培養(yǎng)”》獲全國中小學思想道德建設優(yōu)秀成果展評二等獎，另外有三篇文章也獲得了獎項，學校也被授予“全國中小學思想道德建設活動先進單位”。

　　（三）確定每月要點，扎實日常少先隊管理。

　　每月初根據(jù)月主題確定晨周會要點，各班根據(jù)要點采取有效措施分解落實各項具體要求；小電視臺密切關注活動動向，及時報道反饋活動情況；月末對一個月的情況作回顧總結(jié)，填寫評估反饋表。這樣的流程使少先隊工作更加扎實有效。

　　十一月份，葉校長明確提出了實踐體驗“四個一”活動的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動起來：召開了年級組長會議，研討如何實施；年級組長召集年級組會議，大家交流商討逐一落實的舉措；利用升旗儀式講話以及集體晨會的機會，向同學提出每周的重點要求。為了落實“四個一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會課、周會課對學生進行針對性教育，督促學生爭當“文明小公民”；同學之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒并幫助改正；與家長聯(lián)系，請他們督促孩子并定期檢查；在晨周會課上創(chuàng)設情境，讓學生實踐禮儀交往用語；利用晨周會或全班或分小組進行檢查，達到要求者獲得紅旗、紅星等獎勵；對照“小學生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學生規(guī)范的益事，動員學生加以實踐并以日記、小作文等形式記錄下來；……從反饋表上的情況來看，各班各項內(nèi)容的達成率都較高，最高的達到95%。

　　（四）抓好主題活動，提高學生綜合素養(yǎng)

　　這學期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動。

　　1．“民族精神代代傳”活動。通過找人、找事、做事等形式多樣的學習實踐活動，深入開展以“常熟了不起，常熟人了不起，了不起的常熟人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動。圍繞這一主題，我們組織了一系列活動：“民族精神代代傳”演講比賽、

　　“民族精神代代傳”知識競賽、“創(chuàng)新——民族前進的不竭動力”等主題班會，

　　“創(chuàng)新——民族前進的不竭動力”主題班會參加市里組織的評優(yōu)活動，獲得一等獎。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請關工委的領導來我校和師生們講有關抗戰(zhàn)的故事，讓同學們對抗戰(zhàn)時期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。

　　2．“我的誠信格言”征集活動。各班主任廣泛發(fā)動，在班里掀起征集熱潮，同學們對照自己的日常生活、學習情況，寫下了許多富有哲理的誠信格言，如四（4）班王純菲同學的誠信格言是：誠信是打開人與人之間閘門的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學的誠信格言是：人生就像走鋼絲，誠信是平衡桿。失去誠信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計收到學生的誠信格言159條，經(jīng)認真評選共有23位同學創(chuàng)作的格言被評為校級優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。

　　3．認真組織節(jié)日活動。利用各個節(jié)日組織開展各種豐富多彩的活動，使學生們在實踐體驗中受到鍛煉，受到教育。在國慶節(jié)前夕收看了法制校長的安全講座，聽了馬教導的“天下興亡，我的責任”國旗下講話，結(jié)合“重陽節(jié)”對學生進行尊老、敬老教育，

　　“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學生同樂，各辦公室表演一個節(jié)目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學們的陣陣掌聲。

　　回顧一學期來的少先隊工作，有得有失，今后我們將以此為新的起點，放開思路、努力實踐，將我校少先隊工作開展得更加豐富多彩!

少先隊工作總結(jié)15

　　本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，圍繞學校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，按照"一手抓活動，一手抓建設"的原則，組織開展"民族精神代代傳"等形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開拓，自立，創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績。一學期來，在全體輔導員和隊員的共同努力下，校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎

　　王音沁，張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎;金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的"我與圖書館"征文演講比賽，其中金安琪獲得二等獎，蔡穎秋獲得三等獎，我校獲得最佳組織獎;鄒雨薇同學參加市少工委組織的"節(jié)水"征文比賽，獲得三等獎

　　六名輔導員參加了市教育局組織的"未成年人思想道德"論文評比，其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況。

　　一，完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1。 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　2。 加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領巾電視臺，努力做好反映校園生活，樹立學生榜樣，讓學生互動，喜歡的節(jié)目。每周五中午12：30—12：50播出。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。本學期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專題節(jié)目，參加蘇州市少先隊隊日活動的評比。繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊。充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓練常規(guī)工作由孫老師負責，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關會議，活動做好充分的準備。

　　3。 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動。做好《輔導員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。

　　二，強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

　　1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學生進行常規(guī)訓練，保證養(yǎng)成教育的實效性。

　　2，學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。三月份開展了"學雷鋒 樹新風"主題活動;四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開展了少先隊節(jié)水專題活動;六月份以隊會的形式開展了"民族精神代代傳"主題教育活動。培養(yǎng)隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國，建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

　　3，加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動，本學期共集得回收款768元。在全校少先隊員中開展了"節(jié)水金點子"，"節(jié)水小報評比"，"節(jié)水征文比賽"等活動，讓學生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

　　三，以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

　　1，學校少先隊繼續(xù)組織四，五年級隊員開展"雛鷹假日小隊"活動。利用雙休日進行社區(qū)清潔，慰問采訪，參觀實踐等活動，讓隊員們在社區(qū)，社會體驗教育活動中獲得服務他人，服務社會，實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。

　　2，開展以"五自"為目標的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結(jié)合學校的實際情況，在一年級實施"安全章"，"說話章"，"游戲章"。二年級實施"好朋友章"，"觀察章"，"孝敬章"，三年級實施"閱讀章"，"自鍛章"，"環(huán)保章"，四年級實施了"口語章"，"小實驗章"，"服務章";五年級實施了"健身章"，"公益章"，"友誼章";六年級實施了"會話章"，"體鍛章"，"救護章"，通過定章，爭章，考章，頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)

　　3。在隊員中廣泛開展以"民族精神代代傳"為主題的實踐體驗活動。以參加蘇州少先隊隊日活動為契機，在四（1）中隊開展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的`小隊課題研究活動。隊員以小隊為單位對昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進行了調(diào)查，以采訪，參觀，動手實踐為主要形式開展了活動，取得了較好的教育效果。全校一至五年級各中隊開展了"做了不起的中國人"主題活動，學生在收集資料，撰寫串詞，表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認識，受到了深刻的教育。其中11個中隊參加了隊會評比。

　　四，存在的不足：

　　少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)，四（1），四（6），二（6）等中隊輔導員活動組織得較細致，隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極，所以在以后的工作中點的選擇范圍應更廣一些

　　讓更多有熱情，有想法的輔導員發(fā)揮作用。另外，少先隊活動與學校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，比如少科院活動，書香校園活動等，這樣即豐富了少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費，時間，減輕輔導員，隊員的負擔。

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