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校園足球特色學校工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的校園足球特色學校工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我校創建于20xx年,是市級體育傳統項目學校,巴中市業余體育訓練基地。學校位于經開區插旗山小區向家嘴巷6號,占地160畝,建筑面積5.1萬平方米。現有53個教學班,在校學生2500多名,教職工300多人。
近年來,學校領導班子立足校情,確立了“關注生命,立德樹人,文藝并重,博愛公正”的辦學理念。立足培養學生的核心素養,鑄魂勵教,讓“自主、合作、探究”主導師生學習生活,因材施教,構建生態課堂,形成“網班+課改+藝體”的辦學思路。
20xx年,西華師范大學強勢介入,接管我校,掛牌成立“西華師大附中”,實行理事會領導下的校長負責制。通過互聯網平臺,與成都七中聯辦網絡直播教學班,共享名校課程資源,全面助推學生成材;與《中國教師報》和全國課改名校合作,以課改撬動學校發展,以改課促進師生成長,形成學校新的發展活力,讓學生回到了學習的本位,做學習生活的主人;與國內藝術高校和巴中市體育局共建藝體特色教育,在全市范圍內遴選音樂、體育、美術等藝體方面有特長的學生進行個性化培養。
五年來,我校女足成績優異。在巴中市中小學校園足球聯賽、巴中市教育直屬學校足球聯賽中分別獲得冠軍6次,亞軍2次,在四川省校園足球總決賽中獲得高中第八名,榮獲20xx年中學生足球錦標賽女足體育道德風尚獎。
一、學校基本情況
(一)硬件設施
我校是巴中市市級完全中學,坐落于巴城東部插旗山小區,教學環境優雅,總占地面積160余畝,已建成籃球場2個和6000多平方米的廣場一個,一個標準足球運動場,設施設備按標準配置齊全,能滿足學校足球教學、體育活動及學生鍛煉需求。體育場有專人負責管理,全年面向學生開放。
(二)師資隊伍
我校現有專業體育教師14人,其中足球專業教師4人,平均年齡不到35歲,他們是一支專業功底扎實、充滿朝氣、充滿活力的團隊。這些專業教師均為碩士研究生以上學歷,專業素質高,有工作熱情和創新精神,是學校發展足球教學的中堅力量。專業教師中,鮮凱老師通過多次足球培訓取得足球教練員證書。
二、組織領導
(一)健全工作機制,落實國家政策
1.學校成立了“巴中市第五中學校園足球工作領導小組”,由唐淵校長擔任組長,張遠副校長具體負責工作,李明峰老師具體實施,各體育教師為成員,科室協助,專人負責,規范體育工作。校園足球工作領導小組定期召開工作會議,研究每個階段足球工作的進展情況,具體指導本校校園足球工作的開展。確保工作真正落到實處。
巴中市第五中學校園足球工作機構
力開展校園足球工作,促進學生全面、健康、和諧發展。
(二)高度重視,納入學校規劃
為保證校園足球工作的可持續性發展,我們制定了《巴中市第五中學校園足球三年規劃》,并將足球工作納入《學校工作三年規劃》、《學校年度工作計劃》以及《體育工作年度計劃》中,嚴格執行。
(三)完善規章制度
學校體育教育法規文件,計劃、總結、教學文件等相關資料齊全規范。制定了“校園足球工作管理制度”“校園足球工作考核辦法”“校園足球訓練要求”等相關規章制度,同時還建立了校園意外傷害事故的應急管理機制,明確責任落實到人。
三、保障措施
(一)師資保障
我校共有體育教師14人,其中李明峰、楊磊老師為校女足球隊教師,鮮凱老師為校男足球隊教師。李明峰在20xx年1月參加了“全國青少年校園足球校長和體育骨干教師國家級專項培訓”及20xx年7月至8月參加了“巴中市校園足球裁判員培訓”。體育教師能愛崗敬業,為人師表,具備從事體育教學所必需的基本功,有較強的組織體育競賽和訓練能力。學校認真做好體育教師的理論學習和技術培訓工作,通過走出去、請進來,觀看錄像片,舉辦足球培訓等辦法提高體育教師和班主任的素質。
(二)設施保障
我校設有標準足球場 1 塊,籃球場2個,排球場1個等體育場地,足球:200個;標志盤:100個;標志桿:50個;七人制球門3副,體育器材數量基本達到器材配備的要求,由專職人員負責管理,對體育器材的管理能經常進行檢查,發現問題及時維修,確保體育器材使用的安全性,對體育器材的數量、品種、添置和損壞有明確的記錄,學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。
(三)資金保障
學校設有專項體育經費,將其納入學校年度經費預算,按公用經費的一定比例用于體育日常工作,統籌規劃,保證體育教學和校園足球活動的開展。同時,落實體育教師待遇。每年提供應有的服裝、生活用品。將體育教師課外開展體育教學活動和足球訓練活動均納入課時工作量考核,在實施校方責任險的基礎上,為參賽學生新增購買運動意外傷害險。
四、教育與教學管理
(一)教學安排
按照新課程標準要求,我校在開齊開足體育與健康教育課程的基礎上,將足球運動作為我校特色項目。高、初中各班每周至少開展一節足球教學課和兩次足球課外活動。以年級組為單位,分別成立男子足球隊和女子足球隊,在此基礎上組建體現學校水平的初中男、女足球隊和高中男、女足球隊;利用課余時間,抓好足球隊的常規訓練。在教學中有課時計劃,學校足球專項經費有劃撥,各班利用班隊會進行足球相關知識的宣傳,有制定重大事故應急處置預案,有衛生室,為生病、受傷運動員提供及時、有效的醫療保障。
1.課程管理
在平日的教育教學中把足球基礎技能教學作為全校體育課的必修內容。從20xx年至20xx年第一學期開始,能確保每周每班至少1節足球課教學。
2. 校園文化
我校在20xx年被評為全國青少年校園足球特色學校以后,有效利用學校各種宣傳陣地,例如利用宣傳櫥窗,學校廣播,黑板報等普及足球知識,加強足球運動的宣傳,讓學生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史,激發學生愛國熱情和民族情感。經常開展以足球為主題的校園文化活動(如攝影、繪畫、征文等),學校網站通報足球交流工作經驗、展示特色成果。
(二)訓練與競賽
1、20xx年11月獲得“巴中市第四屆運動會女子足球團體冠軍”。20xx年7月12日獲得“巴中市第二屆中小學校園女子足球聯賽冠軍”。20xx年8月16日獲得“四川省中小學校園足球聯賽總決賽第八名”。20xx年6月取得“巴中市第三屆中小學生校園足球聯賽冠軍”。20xx年8月取得“四川省20xx年中校園足球聯賽總決賽”高中女子組第11名。20xx年12月獲得“20xx年巴中市教育直屬學校足球聯賽”高中男子組冠軍,高中女子組冠軍。20xx年2月獲得“20xx年四川省U19青少年足球錦標賽”體育道德風尚獎。20xx年9月4日獲得“巴中市第五屆中小學生校園足球聯賽高中女子第二名”。
2、從20xx年下學期以來,學校就創建了足球社團,吸納有興趣的學生參與足球活動,每天利用早操、課間操陽光體育運動時進行型訓練,長期開展課余足球訓練,由李明峰、楊磊老師執教,在初始訓練階段,著重抓好基礎的技術訓練。這一階段主要讓隊員對足球技術有進一步的認識和掌握。到綜合訓練階段,注入簡單戰術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規則,使隊員們掌握一定的戰術和規則并可加以運用。
3、學校建有校級男、女足球隊。學生的積極性非常高。每學期組織一次校級足球比賽,讓更多的學生參與進來。每年12月進行足球班級聯賽,制定了可行的方案,有可操作的安全、醫療等應急預案。
五、存在的問題與不足
(一)場地設施還需要繼續完善。學校能進行正式比賽的人和場地還不規范,無法滿足校園足球聯賽與訓練同時進行的需求。
(二)受省、市級培訓的專業足球教練人數較少,體育教師得不到技戰術的提高,影響了足球教學質量的提高,校園足球推廣普及受到了嚴重制約。
六、學校三年發展規劃
(一)20xx學年
1.在省級校園足球聯賽中,嶄頭露角,繼續爭取好名次。
2.申報四川省足球運動傳統學校。
(二)20xx學年
1.繼續招收和擴大體育足球特長生的招生。
2.加強專職體育教師培訓,體育組組織體育教師之間交流學習,達到每位體育教師均可勝任足球興趣小組課堂教學。
3.增加各年級足球興趣小組,在班級進行足球能力測試,讓每位學生都能掌握足球基本技術。
4.每年12月校園文化藝術節期間組織一次以年級為單位的足球比賽,不斷擴充校隊。
(三)20xx學年
1.形成足球校園特色學校,各項條件達到《全國校園足球特色學校基本標準(試行)》之要求。
2.進一步完善師資水平,足球教學及比賽形成自己特色,力爭在今后的比賽中獲得優異成績。
3.讓在校每位學生基本掌握足球基本技術;校男女足球隊形成傳統和特色。
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