音樂教研組工作總結

時間：2024-06-09 18:40:11 工作總結我要投稿

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　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的音樂教研組工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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音樂教研組工作總結1

　　時間過得飛快，轉眼之間學期又將結束了。回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的這半年來，音樂教研組在校長室與教導處的正確領導下，在每一位音樂教師的大力協作下，順利完成了學期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績。現將本學期的教研活動作如下總結：

　　一、認真組織音樂教研活動

　　本學期，音樂教研組在教研活動中繼續認真貫徹《藝術課程標準》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學的方法和手段，組織了一系列與之有關的.教研活動。如學習《讓音樂課堂成為充滿藝術靈動的音樂之旅》、學習研討《靜悄悄的革命》等教研內容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念與優秀的教學方法、手段，來更新自己的教學觀念，更好地適應課程改革。

　　二、認真備課，優化課堂

　　教研組內還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期戴俊老師率先帶頭，在學期初的音樂教研活動中執教了示范課《綠葉》，受到了各位老師的一致好評。老師結合音樂教研的目標，送教石獅小學上了音樂研討課《顛倒歌》，在向家長開放活動中，開設了《大鹿》，以其新穎的教學理念受到聽課老師的好評。還在組內上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。

　　三、積極開展興趣活動，參加小學生文藝匯演。

　　在認真開展好教研組工作的同時，音樂教研組還配合學校工作，積極舉行校園藝術節，通過各項文藝活動來豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養，也為我校挖掘了一批藝術新苗。活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協作是分不開的這學期教研組的老師還根據本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望，如在教學方法的研究上還要有創新，還要努力挖掘教材，把握重難點；要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質等等。相信在新的學期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動，提高自身的教育教學能力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。

音樂教研組工作總結2

　　本學期，我們音樂教研組全體成員在學校教師發展中心的指導下，順利完成了教研任務和訓練任務，現對本學期的工作做以下總結：

　　一、組織音樂教研活動，認真備課優化課堂

　　本學期，音樂教研組在教研活動中繼續認真貫徹《音樂新課程標準》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學的方法和手段，組織了一系列與之有關的教研活動。教研組內還通過公開課、研討課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期，音樂教研組長黃妮妮老師率先帶頭，在學期初學校的.音樂教研活動中執教了示范課《詠鵝》，受到了與會老師的一致好評。

　　二、積極開展興趣活動，參加石獅市合唱展演

　　在認真開展好教研組工作的同時，音樂教研組還配合學校工作，積極舉行學校六一匯演。本學期，從學期初開始，經過三個月的合唱訓練，由黃妮妮老師帶領的學校合唱隊，在石獅市的合唱展演中，以一首優美動人的《梨花又開放》和一首浪漫獨特的《藍藍的夜藍藍的夢》這兩首合唱曲完美展現。

　　相信，在新的學期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動，提高自身的教育教學能力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學校的藝術工作貢獻力量。

音樂教研組工作總結3

　　本學期，我們音樂組每一位老師認真學習新課程改革的教學理念，以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。

　　一、立足創新為本，制定好教研計劃

　　根據教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。

　　二、認真備課，優化課堂

　　我校堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。在本學期，我校開展了諸多教研活動，如這次的“一課三磨”，吳江區普教科錢小強老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過介紹歌曲的背景，讓學生體會歌曲的意境。在教唱環節，學生的識譜能力很強，通過畫旋律再次讓學生感受歌曲的情緒，學生的歌聲很優美。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對于學生來說是一大挑戰，但許老師很有耐心地進行指導，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來，從交通工具導入，找火車的特征，憑借三張車票進行節奏的訓練，學生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級學生的心理特點，設置了接火車的游戲。

　　活動緊鑼密鼓地展開，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見。你上課我幫忙、我上課你提建議，這種良好的`研討氛圍使每個人都成長了。

　　三、做好校級、區級的各項活動

　　有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影，心理劇的排練、三話排練、少先隊朗誦排練、英語劇排練，我們的老師分工明確，認真完成任務，全組教師齊心協力，克服種種困難堅持排練。音樂教研組工作總結7

　　本學期，我們在上學期的基礎上，進行了進一步的改進，力求在理念和教學實踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念，重點以分層教育理念為主，以人為本，培養學生創新精神和實踐能力。全面提高學生素質，充分關注學生個體，更符合每個學生的實際，切合學生心靈，倡導人性化的教育。

　　1、學習理念，立足課堂，提高課堂效率。

　　在教學過程中，注重開展小組合作學習，根據學生的個體差異進行異質分組，使小組成員合理搭配，在教學中充分調動每一個學生的積極主動性，讓他們大膽表現自己的個性，教師給予恰當的鼓勵性的評價，使學生在小組中自主活動，互助活動，發揮學生個人的主體作用。本學期組織全組教師繼續認真學習小班化教育的理論以及音樂課程標準和《音樂課標解讀》，對課堂教學方法作出深刻的反思和適度的調整，促進課堂教學的有效性。用主題式教研的形式對小班化教學進行嘗試實踐。在全縣小學音樂教師范圍內對校本教材進行了交流。教材也突出了分層教學這個小班化的重要理念，得到了與會者的好評。

　　同時積極向兄弟學校吸取先進經驗，通過聽課、聽專家點評提高我們全組成員的理論認識和實踐感知，通過縣級層面的教研活動我們對小班化教育的教學方法策略等有了更加清晰的認識，從而有效地指導今后的教學實踐。

　　2、改變現狀，改善軟件，積極適應小班化教育。

　　由于我們學校的學額比較滿，與小班化要就的硬件要求相去甚遠，所以我們就想方設法改善現有的條件，優化現有的硬件。讓教室變的不在是教室，讓教室成為孩子們的學習場所、游戲場所、生活的場所，優化教室的空間。我們在音樂教室的墻壁上貼上音樂家的圖片、黑板報上裝飾音樂格言和小朋友演出圖片，空余處擺上打擊樂器，把教室營造成藝術角、小舞臺。同時在校園的音響中播放兒童音樂、學校畫廊張貼學生藝術節演出照片等形式，設置藝術氛圍。

　　3、拓展課堂，加強課外實踐，張揚學生個性。

　　本學期我們舉辦了“學校小舞臺”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動培養學生的社會責任感和社會角色感。讓有特長、藝術課成績優異的學生上臺展示、比賽。同時也鼓勵有表演意向的學生上臺表演，鼓勵學生敢于展示自己使他們建立起自信，讓每一個學生個性得到充分的發揮。注重課外興趣小組的日常訓練，參與各類社會實踐活動，開闊學生藝術視野。我們的科研工作也是隨著小班化教學的實驗，不斷深入，在教學研究中推動教育教學改革，以科研促教研，切實提高課堂教學質量。平時，在教學中不斷地培養自身的創新精神和發展自身的創新能力。我們通過撰寫案例、通過各種形式的教學研討活動暴露問題，在問題中求證，從問題中總結，強化了科研意識。

音樂教研組工作總結4

　　一、教學工作方面

　　1、組織學習，制訂計劃。

　　開學初，組織全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學計劃。

　　2、認真備課，優化課堂結構。

　　根據教務處制訂的備課格式，認真備課，音樂教師能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓學生充分活躍起來；中高年級在注重歌唱教學的。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

　　3、在教導處和教研室的指導下，認真抓好教學常規工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規的規范和檢查，對發現不足之處立即糾正。

　　4、認真完成學校布置的各項任務。焦瑞蘭、孫小莉、丁志飛幾位教師都進行了精心準備，認真備課。音樂組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽課、評課活動，對公開課進行質量把關，受到學校領導及同學科教師的好評。

　　5、抓好培訓學習。本組教師利用業余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。積極參加學校組織的有關業務學習，開展聽課活動，提高自己的業務水平。

　　6、抓好本組的師德建設。本學期利用業務時間組織組員進行師德規范學習，要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求，不體罰或變相體罰學生，不講帶侮辱性的傷害學生身心的話；正確對待特殊生，遇到突發事件能冷靜對待，理智解決，體現為人師表的良好素質。

　　二、課改教研工作

　　1、積極參與學校教研室開展“師帶徒結對幫扶活動”，骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉、丁志飛結成對子，結合課堂教學進行課題實踐，根據各個年級的實際情況，3位音樂教師積極開展示范課和匯報課，受到聽課領導、老師的認可和好評。

　　2、開展校本課研工作。今年音樂興趣小組開設了舞蹈、合唱、電子琴課，各個輔導教師都能按照學校要求認真備課，上好每節課，訓練效果顯著。

　　3、進行學生評價改革嘗試。根據上學期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組教師進行了考試評價改革嘗試，更全面、客觀的評價每位學生，發掘他們的閃光點，促進學生全面和諧的發展。

　　4、舉辦豐富多彩的藝術活動。為了豐富學生的課余生活，給學生創造更多自我展現的機會，音樂組配合學校德育處，在本學期各個年級以圣誕節，元旦等節日為契機開展了文藝慶祝活動，通過活動，讓學生額樹立了自信，享受到成功的.喜悅。

　　20xx學年第一學期即將結束，學前教育專業的教師立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。回顧本學期的工作，主要做了以下總結：

　　一、教學抓常規，促進專業技能的提升。

　　1、課前抓備課常規。特別強化教案的撰寫，發揮專業組的教育合力，提升了教師的備課能力；重視教學反思和二次備課，老師上完課后及時反思，從而切實提升了教師的教學水平。

　　2、課堂重教學實效，提高學生的學習興趣。專業組的教師從改變課堂氣氛出發，積極進行創新教育，提高學生對專業的學習興趣，從而提升了課堂教學效果。

　　3、課后抓教學效果。教師做好作業的批改工作、學生技能的展示、期中期末考試的出卷工作。對個別學習有困難的同學，專業組老師及時進行補缺補差，提高了考試的合格率。

　　二、強化職業技能學習，開展各種形式的活動，提高學生的學習興趣。

　　1、通過對室內樂合唱團學生的輔導，加強了學生對本專業認識，培養了學生的團結、協作的能力。學生取得了兩個省一等獎的優異的成績。楊x老師獲得省優秀指導師的光榮稱號。

　　2、校舞蹈隊的成績也不錯，本學期通過師生共同努力顏決賽老師輔導的學生在省級鄉鎮比賽拿了一個一等獎；鄭xx、李xx老師輔導學生在市師生同臺競技中也獲得了一等獎的好成績。

　　3、而朱xx、蘇xx老師輔導的黃xx同學在省中職學前教育技能大賽獲得的三等獎更是填補了本專業的獲獎空白。

　　總之，我們專業組將圍繞學校工作的要求，細化專業技能學習，以提高學生技能為宗旨，扎扎實實做好各項本職工作，提高自身的教育教學能力，為培養市場需要的幼教和保育人才努力，為學校的藝術教育工作貢獻自己的力量。

音樂教研組工作總結5

　　本學期我們音樂教研組主要從創新思路、重視實效、大力加強了具有本教研組特點的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特點性、科學性和實效性建設。以此來不斷增進教研組內每位教師的成長，全面、高效地進步每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責！實現了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面進步、重點開花。順利完成了學期初的預定目標，取得了較為使人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現將本學期的情況總結以下：

　　一、認真參與理論學習，進步每位教師本身素質。

　　為了加強修養，進步每位教師的本身素質，我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學習，學習各年級的教材先容和優秀案例。開學初，組織教研組每位成員進行學習，共同探討。全體成員認真研究新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，重視知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的利用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激起學生愛好、開發學生潛能”。組內成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過理論學習，進步教師撰寫論文和教學水平。

　　二、立足課堂，積極實踐，增進質量進步。

　　我組嚴格依照市教研室、學校的教學安排，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論。在教學進程中我們嚴格按計劃展開工作，組內老師相互聽課，課落后行評課，通過評課讓大家相互學習，取長補短、共同進步。在本校教研活動中，我組教師朱瓊芬和王Z琨兩位老師同課異構上了一堂中段音樂課《蕩秋千》，遭到了聽課教師的好評。在學校組織的新教師亮相課課中，朱瓊芬老師執教了《小酒窩》，每位教研組成員積極參與聽課。課后教研組每位成員積極討論，給每節課都提出一些建議和意見，對新教師來講這次的公然課是一筆教學成長的財富。每位教師在課后都認真撰寫反思，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的QQ群里提出來，大家共同解決。每次的'認真反思，每次的積極探討，都表明我們的音樂教學有著更進一步的進步。

　　三、科研引領，深化研究。

　　認真領會新課程標準，制定教研工作計劃，積極展開教研活動，情勢多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學任務的同時，還力所能及地研究改進課堂教學，重視積累經驗，積極撰寫論文，應用理論來指導實踐。我相信，只要我們每位教師腳踏實地、認認真真地做好每項，多多去查閱資料，學習那些優秀的課題研究方法，我們的教研水平將會越來越高。

　　四、展開第二課堂活動，培養藝術隊伍。

　　總之，這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地展開學校各項藝術教育及學生的愛好培養工作，進步全體學生的藝術修養；完善學校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。

音樂教研組工作總結6

　　本學期已接近尾聲，透視過去的一學期的音樂教學工作，忙碌而充實，小學學年度第二學期音樂教研組工作總結。細細回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲！我們音樂教研組緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準，以激發學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣為目標，在各級領導的關心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結協助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學任務，現將本學期的工作總結如下：

　　一、組織學習，制訂教學計劃

　　開學初，教研組根據經開區的音樂教研計劃和學校的工作計劃，制定了切實可行的.教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中認真執行。

　　二、鉆研新體系，優化音樂課堂

　　“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓，鉆研新體系、運用新體系，使音樂課堂更加豐富、生動，從而使學生能夠更加熱愛音樂，切實提高學生的音樂素養，工作總結范文《小學學年度第二學期音樂教研組工作總結》。本學期，音樂教研組也開展了新體系教學公開課的活動。

　　三、開展活動，提高教學能力

　　1、定期組織主題研訓活動

　　利用集體備課時間開展主題研訓活動，針對“音樂教育新體系”進行研訓。大部分老師都能按時參加，積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步，做到了有主題、有內容、有實效。

　　2、積極攥寫論文、課題

　　本學期，有我積極攥寫課題、論文，并上交市、區評選，其中教師小課題《新體系理念下的小學音樂課堂律動教學》在溫州市立項。

　　3、參加各級音樂學科聽評課活動

　　音樂組教師在認真備課、上課，做到教學五認真的同時，還多次外出參加省、市、區聽課活動，在聽課、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學水平。如參加新教師的音樂課堂教學觀摩，和備課組的教學展示活動，以及音樂新體系的教學觀摩。

　　本學期，我作為學校音樂教研組長，組織海城片區的小學音樂教師一起參加備課組展示活動，并在區里成功開展一節由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》，和陳會老師參加課堂的評課活動。在校內，有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的公開課《鄉間的小路》。

　　4、積極開展音樂社團活動和藝術節比賽

　　本學期，音樂組每位教師發揮個人專長，積極承擔各類音樂社團的培訓任務，共開設豎笛、合唱、話劇等3個社團課程，并根據學校要求，有計劃、有目標的開展社團活動，努力提高學生的藝術修養，提升我校的藝術教育品質！另外在積極開展校藝術節活動，在我的指導下，校合唱隊獲得區一等獎的好成績！

　　在今后的工作中，全組教師仍應繼續努力，在認真作好音樂教學本職工作的同時深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作，提高全體學生的藝術修養，為我校的藝術教育發展做出貢獻！

音樂教研組工作總結7

　　本學期以來，我們音樂教研組全體教師在學校教科室的指導下，順利完成了教研任務和訓練任務，現對本學期的工作做以下總結：

　　一、制定好教研計劃是做好工作的前提條件：

　　開學初，我們以《全日制義務教育課程標準》為依據，以學校教科室教研計劃為指導，以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標，組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》，感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。結合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。

　　二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓練：

　　本學期，我們音樂教研組的教師能認真備好音樂課，形式多樣的上好每一節音樂課，在音樂課堂中，體現音樂的審美價值，引領學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發揮。學期結束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學生平時的表現和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓勵學生去創新音樂的表現手法，努力做到全方位的去評價每一位學生。

　　同時，本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓練外，我們為了加強學生的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的.訓練，使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組，每一次訓練的時候，各小組的負責老師和指導老師都能及時到崗到位，認真進行訓練，各小組已初見成效。，舞蹈和器樂小組已經開始排練明年參加文藝匯演的節目。

　　三、今后努力的方向：

　　在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業務水平，更好地指導學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓練上不能一味倚賴外請教師，應早日形成自己的技能技巧，能發揮自己最大的作用，為學校培養好文藝人才。此外，因積極加強文藝隊的節目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優異的成績。

音樂教研組工作總結8

　　回顧這一年走過的一步步，我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發展本身上風。現將本年度音樂教研組工作作個簡單總結，以便今后更好地展開工作，彌補不足。

　　一、規范行為，提升師德修養

　　以更新觀念、進步音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的；以狠抓課堂教學質量進步組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善，愛崗敬業、樂于奉獻、教書育人、為人師表，做學生的良師益友，用真誠的心面對每位學生，這是我組教師的共同尋求。

　　二、制訂計劃，統一教學愿景

　　開學初，全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定教學計劃，許下讓學生快樂地學，老師幸福地教的共同愿望。新代課教師均虛心向青年教師請教學習各學段教材在教授時適宜的`教學方法，完成共同進步的第一愿望。

　　三、扎實課堂，提高教學水平

　　音樂組教師們都能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。認真抓好教學常規工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規的規范和檢查，對發現不足之處立即糾正。積極參加學校組織的有關業務學習，開展聽評課活動，提高自己的業務水平。在校級“一課三磨”活動、“新教師展示課”、“新教師匯報課”等等教研活動中，不論是新教師還是青年教師都積極參與、認真聽評，獲益匪淺。

　　成績只代表過去，我們會再接再厲，在藝術特長生的培養方面我們還要更加細致、有計劃，在輔導各類比賽上還得爭取更大的進步。同時，本組老師還應在教研方面繼續努力，還應認真學習《音樂課程標準》，努力提高自己的音樂教學理念，開展以培養學生的審美能力，創新精神和實踐能力為重點的發展性教學評價，繼續進行課型和模式的研究，爭取更好的成績。

音樂教研組工作總結9

　　時光飛逝，轉眼一學期又過了。在這一學期里，我校音樂教研組的全體成員按照開學初定下的教研組工作計劃，認真的做好每一項常規工作，組員們認真地備課、上課，經常性的進行集體備課，互相聽課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫教育教學論文，教學反思等。其中潘老師的教學設計被選送參加省里的教學設計大賽，其中洪老師、潘老師分別撰寫了一篇教學論文參加市教育學院組織的論文匯編。

　　除了較好地完成教學任務的同時，本組成員還利用課余時間認真地組織好音樂興趣小組活動，本校組織了“校合唱團”、“校舞蹈隊”、“高考音樂考生輔導”等活動。在認真抓好這些興趣小組的.基礎上，本校成功地舉辦了“元旦文藝匯演”，本年度的文藝匯演是歷屆來水平最高的一次。通過匯演給學生提供了一個自己展示的舞臺，活躍了校園氣氛，豐富了校園文化，也從中達到了發現人才、培養人才的目的。

　　本組成員還承擔了學校的校本課程、研究性學習和相應的課題研究等，均取得了一定的成效，但組員們都認識到在教科研方面是本組的薄弱點，今后我們將再接再厲，揚長避短，爭取取得更好的成績。

音樂教研組工作總結10

　　時間在校內鈴聲的回放中，在板擦和粉筆的共同飄舞中消逝，不經意間，一學期過去了。回首音樂教研組一學期以來工作的經驗，有太多的感慨。做教研組長工作對我來說，我是一名新兵。因而，這一年我在音樂教學和教研組長的崗位上，不斷加強學習充溢自我，靠著滿腔的熱忱和對教育事業的熱愛，潛心鉆研、勇于實踐、敢于創新。教學中既著眼于學生因材施教，又重視基礎學問和基本技能訓練，既立足課內又放眼課外，漸漸形成了自己“趣、實、活”的教學風格。下面從三個方面談談我做教研組長的一些感受。

　　一、校榮我榮，無私奉獻

　　我們愛學校，學校榮我榮，學校恥我恥！這學期的大大小小的活動也不少，為了使各項工作井然有序，在學期初，我們就進行了具體分工，努力做到人人都能明確自己的任務，各項工作責任到人，有的放矢。在繁重的活動中，我們總是把責任放在第一位，不遺余力，沒有哪一樣工作松懈過，為了節目的效果更好，我們這個學期都是早晨7點多點就到校訓練，晚上訓練到接近6點，曾多數次主動加班，犧牲了許多的周末休息日，但是我們不計較得失，沒有喊苦叫冤，靜默的在自己的崗位上奉獻著。

　　正是有了這種無私奉獻的精神，所以我們音樂組什么事情、什么時刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下，我們旗開得勝。在大家的共同努力下，排練的校內歌曲串燒，參與了文登市春節晚會。當其他老師在家里放假休息的時候，我們沒有埋怨，而是仔細對待，最終我們的節目在驗收時得到了領導的高度贊揚，靜待春節晚會花開之時。

　　二、團結同事，真摯熱忱

　　在常見的活動中，我們對同事有了更多的了解，有了更多的溝通，有了更多的寬容。“用愛擁抱每一天，專心感動每個人。”一個人的實力是有限的，但只要有一顆熱忱和善的心，一種平和的心態，什么事情都會迎刃而解。三、主動教研，愛心無限

　　在課堂教學中，我們特別注意音樂課中的目標性、音樂性、實效性。教研員多次在各種場合的評課中賜予我們學校的音樂課以確定。

　　由于音樂工作牽扯到方方面面，節目構思、音樂制作、動作編排、服裝道具等，許多時候須要外界的`幫助，我們音樂組曾多次音樂權威人士請教。還有在寒冷的冬天我們進行多數次地訓練排練，這些小皇帝小公主們也真是為學校立下了悍馬功勞，看著孩子們換服裝時凍的發青，真的是于心不忍，老師都用自己的身體去抱著他們。

　　在活動隊的訓練中，雖然我們不是班主任，但同樣得擔負愛學生的責任。有時因為一個學生沒有剛好到家，也要象班主任那樣幫助家長沿街去找，那種心急如焚的感覺真的是無法言表。有時訓練隊的孩子小，沒有家長來接，也得靜默的把他們送回家。每到演出的時候，不得不象慈母那般的絮叨：演出服裝是不是帶好了？時間是不是記準了？有沒有家長來接？演出服外面的外套是不是穿得足夠飽暖？這一學年我們人手驚慌，壓力很大，實力也有限，所以在工作中也不是盡善盡美，但是我們“用愛擁抱每一天，專心感動每個人”。

音樂教研組工作總結11

　　時間過得飛快，轉眼間本學期的教學工作已經結束。回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來，音樂教研組在校長室及教導處、教研處的正確領導下，在每位音樂教師的大力協作下，順利完成了學期制定的目標，取得了較為令人滿意的成績。現將這學期的工作總結如下：

　　基本情況

　　本教研組有9名老師，本學期XX 老師下鄉支教，8名老師在校擔任教學工作。分別是：初一年級XX；初二年級XX;初三年級XX;高一年級XX;高二年級XX。

　　主要做法及成效

　　1、抓好常規教學活動，促進質量提高

　　我組嚴格按照教育局、學校的教學安排制定教研組教學計劃，并在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論，然后構成文字性的計劃。在教學過程中我們嚴格地按照計劃開展工作，及時的檢查計劃落實的狀況，反饋調控。用心參加學校組織的教育教研活動，組內公開課，教學方法多樣靈活，師生互動，學生興趣濃厚，并且頗有創造性，能夠體現新課程的教學理念。

　　2、開展第二課堂活動，培養藝術隊伍

　　我組在培養學生興趣的基礎上，進一步加大工作力度，每周定時定點定人進行培優活動。每個教師根據自己的特長，帶好自己的藝術隊伍。陳小慧老師抓電子琴的訓練;陳妹老師抓舞蹈隊的訓練;王莉、王春燕老師抓合唱班的訓練;張琳老師抓藝考班的鋼琴;每個教師工作目標明確，各司其職。讓有音樂特長的學生施展才華，互相學習，取長補短，不斷提高他們對音樂的表現潛力。

　　培訓學習情況

　　校內培訓：本學期我們組的老師積極參加教研處組織的“骨干教師引領示范課”的教研活動

　　校外培訓：1、陳妹老師4月15—20日到蘇州參加全國第六屆中小學生文藝展演

　　2、陳妹、王春燕、王莉7月5日參加海南省文聯新文藝群體(音樂)素質培訓班講座

　　4、完成的任務和獲得的成績

　　本學期在全體組員的努力下，完成了學校布置的任務，并取得了一些成績。

　　1、陳妹、王莉老師順利完滿的完成了20xx年國家質量監測抽查(音樂)測試任務。

　　2、在20xx年XX縣美育賽事活動中，我校取得了優異的成績。聲樂類：高三5班吳慧同學獲得了一等獎，謝小雨同學獲得二等獎，高二5班王倪萱、唐淑儀、初二9班吳美媚獲得三等獎。舞蹈類：高三5班王夢茹獲得二等獎。器樂類：高二5班蘇芳燕獲得一等獎，高二8班歐陽靈獲的二等獎，初一6班王毅獲得三等獎。

　　3、我校的4個節目入選20xx年海南省美育賽事活動決賽。高一6的建制班合唱，舞蹈：高三5班王夢茹，器樂：高二5班蘇芳燕、高二8班歐陽靈。我們組的'老師還要繼續奮戰到7月23日，爭取拿到滿意的名次。

　　三、存在的問題

　　本學期通過教案檢查發現，有部分教案不合要求，單元備課項目齊全而每一課時的項目不全;教學過程這一環節過于簡單沒有教學方法和活動方法;教學反思這一環節流于形式，三言兩語，沒有起到應有的作用。教研活動按計劃開展的不夠及時，用心主動性不夠。組內教師個人素質有待提高，還有對學生習慣的培養不夠。

　　在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改善音樂教學方法，豐富課外活動的形式和資料。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。

音樂教研組工作總結12

　　制定目標，對于實施計劃，以及實現我們的最終目的具有指導性的意義。制定目標在我們的生活和工作中，在我們發展過程中，是非常重要的。所以，XX小學音樂組在學期初就制定好了切實可行的目標。音樂組全體老師一起向目標奮進！下面就半學期來的教學工作進行總結。

　　備課教研

　　陽光明媚的上午，像往常一樣，這是音樂教研組集中研討的時間。藝術體育分管錢利民主任主持音樂組教研活動，帶領音樂組制定了學期計劃，提前做好規劃，還提出了注意事項。

　　教學觀摩是新教師教學質量發展的重要途經。本次觀摩的是新入職老師孫海洋執教的一年級唱歌課《大鼓和小鼓》。觀摩的除了音樂組其他老師，還有常熟市教師發展中心的謝孟媛老師。

　　經過充分的準備，這堂課順利完成。這是一節通過歌曲讓學生了解“鼓”這個樂器的知識，并通過鼓更好的掌握節奏的打擊。這節課教學步驟比較清晰，進行的'比較流暢，教學環節緊緊相扣，有導入，有拓展。但其中也存在一些不足和問題。

　　課后，其他老師對孫老師的這節課進行評課。老師們相互討論，對課堂上出現的情況進行分析，提出了一些優缺點和需要改進的地方，并對新老師做出了肯定。

　　藝術節活動

　　四月末，XX小學迎來了第二十一屆校園文化藝術節。本次藝術節分為兩場，分別是：五年級“唱響XX“歌唱大賽，和六年級“樂動心弦”個人器樂大賽。校園文化藝術節在于通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展。

　　整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利于學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使學校成為學生素質發展發展的起始地。

　　4月22日，江蘇省少年兒童研究會少年軍校專業委員會第三次年會在常熟隆重開幕。本次年會由江蘇省少年兒童研究會主辦，常熟團市委、常熟市教育局、常熟市少工委承辦，XX小學、練塘中心小學協辦。全省各團體會員學校少年軍(警)校校長、少先隊輔導員代表等近300人參會。

　　中國少先隊工作學會副會長華耀國，團省委中少部部長、省少年兒童研究會副會長張志方，團省委中少部副調研員、省少年兒童研究會副會長徐美華，團省委中少部副部長曹麗麗，蘇州團市委副書記、少工委主任蔣妍，常熟市人民政府副市長楊曉峰，常熟市教育局局長陳邵東，常熟團市委書記劉飛等出席會議。江蘇省少年軍校專業委員會常務主任、泰興市鼓樓小學教育集團總校長姚恒章主持會議。

　　年會上，我校舞蹈隊隊員換上軍綠色的迷彩服，與軍營靠近，用有力的舞姿、自信的笑容和整齊的動作，跳出了少年學生的風采。少年強則國強，小小少年不怕苦、不怕累，也要參加軍營訓練保家衛國！

　　為了此次表演，音樂老師們在忙碌的工作中尋找時間，利用課余時間、下課間隙進行緊張排練。任務雖緊迫，但心中充滿了力量、決心和對藝術的熱愛！

音樂教研組工作總結13

　　轉眼，一個學期又結束了。音樂教研組在體藝處的領導和全體音樂教師的共同努力下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現將本學期的音樂教研工作總結如下：

　　一、教學工作：

　　開學初，我們按照縣教研室的工作安排，結合學校和本教研組的實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并認真按計劃開展活動。

　　認真抓好教師的日常教學常規工作，備好、上好每一堂課，抓住一小時教研和周末有約的活動契機，認真組織討論在平時教學中發現的問題，找到方法，切實提高課堂教學效率，激發學生喜愛音樂、喜愛音樂課的愿望。

　　二、取得的成績：

　　（一）仙都之秋活動獲佳績

　　本學期，我們音樂組工作的重中之重是縣仙都之秋藝術比賽。

　　1、學期初，制定比賽計劃，安排好每位教師所負責的年級和項目。

　　2、九月底，組織了校級選拔賽，共有240多位學生參加，是建校以來參賽人數最多的一次。最后推選出93位學生參加縣仙都之秋比賽。

　　3、選拔賽后，每周二、周四，每位老師都認真組織學生進行訓練，并組織學生在各班音樂課上進行展示，力求每位參賽選手都能達到最好的'水平。

　　4、比賽從11月11一直到12月10日結束，音樂組的老師一直堅守崗位，認真負責的組織學生參加比賽，并取得了優異的成績。

　　（二）仙都之春早準備

　　下學期，仙都之春全縣藝術匯演又將進行。組里結束了仙都之秋比賽后，立刻就著手準備仙都之春的比賽工作。

　　1、參賽形式：合唱

　　2、參賽人員：三、四年級學生為主，五年級學生為輔。

　　3、訓練時間：每周二、四晚托班時間和周五的拓展活動時間。

　　4、每位教師各司其職，訓練工作在馬穎程副主任的領導和呂超麗組長的分配協調中，分階段、分批有序的進行。到期末訓練結束前，第一首合唱曲的訓練工作基本完成。

　　5、音樂組將在放假后，再組織3—5天時間，組織合唱團學生回校進行強化訓練，以期在明年的比賽中再獲佳績。

　　（三）教師獲獎情況：

　　XX老師獲得市合唱比賽一等獎。

　　（四）學生獲獎：

　　1、仙都之秋獲得一、二等獎若干名（文件未下達）

　　2、參加由縣舞蹈家協會和文廣新局組織的第二屆全縣舞蹈大賽，獲金獎20人、銀獎5人。

　　3、參加快樂陽光聲樂和舞蹈比賽，獲省金獎1人、銀獎5人、銅獎2人；獲市一等獎2人、二、三等獎各一人。

　　4、參加花開未來小舞蹈家、小演奏家比賽，XX同學獲全國特金獎、XX同學獲銀獎，并有3人獲省一等獎、1人二等獎、3人三等獎。

　　5、參加CME國際鋼琴邀請賽，獲一等獎1人、二等獎2人、三等獎1人。

　　6、還有15人次在省市各類比賽中獲獎。

　　以上成績的獲得，充分展示了紫薇小學建校15年來的音樂藝術教育陳果，也充分說明在音樂老師的努力下，家長和學生學習藝術的藝術正在不斷加強，水平在不斷提升。

　　三、今后努力方向：

　　今后我們將繼續以“仙都之春”“仙都之秋”這兩項比賽為契機，將素質教育落實到課堂教學、社團活動中，通過規范的教學活動和豐富的活動，一則提高教師的專業素質和教學水平，二來培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。

音樂教研組工作總結14

　　本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操、本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的'進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面、以下就是我們組這學期的具體工作：

　　一，認真制定教學計劃

　　根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執行、全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作、每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績、

　　二、定時認真開展教研組活動

　　定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步、除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用、本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好、

　　三、認真對待學校各種活動

　　9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評、

　　10月份，與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動、

　　11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出、

　　12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出、組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添，范浩田等同學脫穎而出、

　　組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核、

　　總之，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決、

音樂教研組工作總結15

　　本學期，我們音樂教研組努力完成學校布置的各項教育教學任務，認真學習新課程改革的教學理念。在教學上，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，提高學生的審美情趣，從而提高學生的音樂文化素養。現將本學期的教研工作總結如下：

　　一、組織學習，制訂計劃

　　根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。

　　二、認真備課，優化課堂

　　本學期，每位音樂教師都做到認真分析教材，分課時備課，突出重`難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。

　　低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。

　　中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。教學時做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。

　　本學期4月份，邱宇嵐老師積極參加學校的“一課三磨”活動，執教了二年級的《鐘》，全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見。

　　三、積極開展興趣活動

　　在這一學期中，教研組始終以培養藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。

　　四、認真對待學校、區級的各項活動

　　（1）5月參加了“中華經典誦讀”的活動，經過大家的努力，獲得展演活動優秀學校。我們會繼續努力，認真對待，爭取有更大的進步。

　　（2）6月有一些音樂特長生參加學校的“尋找校園最特別的你”活動中，獲得好成績。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞；四（1）班梁靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛信的獨唱。

　　在忙碌而充實中，一學期轉眼而過。本學期的工作主要圍繞三項活動展開藝術節比賽、童話劇比賽、六一演出。

　　本學期我們把重點放在了藝術節上。本次藝術節比賽也取得了好成績，聲樂、器樂、舞蹈共獲得四項一等，兩項二等。其中本次的舞蹈創編節目《放飛課堂》還在“全國小荷風采”舞蹈比賽浙江賽區決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收獲，本次比賽能取得好成績，跟大家的努力是分不開的。在開學初不久我們就定制了嚴密的計劃，反復仔細商討比賽節目，落實任務。在藝術節比賽之前，每位指導老師除了特長課外，還安排在每周一三五中午及其空閑的.時間認真排練。每位組員更是不分你我，團結協作。如聲樂節目，我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動不便，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時間，每一三五必到為學生輔導，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節目，每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室里傳來的錚錚樂聲，從生疏到流暢，從混雜到諧和。再如舞蹈節目，陳思詩老師可謂為這個節目廢寢忘食，費煞苦心，為了這個節目，她找遍了資料，跑酸了腳。創編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂解難，祝偉娟老師為了給節目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間，周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協助整理道具，就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導合唱隊學生的同時，從頭到尾一直協助陳思詩老師排練節目。雖然各個節目都有各自的指導老師，但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節目錄制還是雙休的比賽演出，每次活動都是傾巢而出，除非特殊原因，必是人人到場，人人有任務有工作。

　　因為我們的團結協作，不僅在藝術節中取得了好成績，也圓滿完成了童話劇比賽及六一會演這兩項任務。

　　雖然活動比較多，我們也不忘教學活動的進行，本學期我們延續了朱組長給組里定下的教研方式，事先制定計劃，一周理論學習，一周上課研討，每位組員輪流進行。每位組員都有展示的機會，也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長請假了，但大家依然是互幫互助的教學伙伴、學習朋友。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點迷津。經過一學期的互相學習，每位組員都大有收獲。

　　本學期，朱旭娟老師的《小學低段兒童聲音美感培養的策略研究》已圓滿結題；周曉秋老師被評為“校教研之星”；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學》獲溫州市教學論文評比二等獎。除藝術節外，楊朝明老師輔導的尤藝露同學在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區比賽中獲三等獎。寒假期間，蔣麒老師、杜丹萍老師在溫州市中小學音樂教師基本功比賽中分別獲小學組一等獎、二等獎。七月中旬，蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學音樂教師基本功比賽。

　　我們音樂組還會不斷努力！我們音樂組的宗旨有你有我，不分你我！我們音樂組的信念沒有最好，只有更好！

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