幼兒園安全工作總結

時間：2024-06-10 09:22:10 工作總結我要投稿

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【集合】幼兒園安全工作總結15篇

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編精心整理的幼兒園安全工作總結，歡迎閱讀與收藏。

【集合】幼兒園安全工作總結15篇

幼兒園安全工作總結1

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學活動。為了保證幼兒的安全，我班教師始終保持高度的安全責任意識，并認真細致地開展安全工作。我班共有50名幼兒，年齡在4至5歲之間。幼兒已經初步具備了自我保護意識，但隨著他們年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。因此，為了確保幼兒的安全，使他們形成初步的.安全意識，我們根據本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂了切實可行的安全工作計劃，并對幼兒進行系統的安全教育。經過一個學期的努力，本班級沒有發生任何安全隱患的現象。現將我們的工作總結如下：

　　一、一日活動中的體現：

　　1. 堅持每日安全晨檢，檢查幼兒是否攜帶不安全物品，并及時處理。對于需要服藥的幼兒，要求家長注明姓名、藥品名、劑量和服法。

　　2. 在幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以防止幼兒在上廁所時滑倒摔傷。在幼兒洗手時，要求他們不玩水，并且在喝水時要注意水的溫度，以避免燙傷。

　　3. 告訴幼兒不要亂動電器、電源，活動時不要推擠。來園時要向老師問好，離園時要說再見，以便老師了解幼兒的情況，避免幼兒走失。同時，教導幼兒一些自救辦法，讓他們了解特殊號碼（比如：110、119、120）的用途。

　　4. 在進餐時，要求幼兒安靜進餐，避免食物被嗆入氣管，以及被熱菜和熱湯燙傷。午睡時，要求幼兒不要蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否攜帶異物（如發夾、扣子、珠子、拉鏈等），如發現異物要及時處理。

　　5. 在戶外活動時，教導幼兒不要擠、不要推、不要追打。同時要注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防止他們摔跤。

　　6. 當幼兒離園時，如果有陌生人來接，要仔細了解情況，并在家長允許的情況下才能放行。教師離園時要檢查教室各個角落是否存在安全隱患和幼兒滯留情況，發現問題要及時處理。

　　二、家長工作中的體現：

　　1. 向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動。請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

　　2. 讓家長配合班級安全教育活動的開展，教導幼兒一些安全知識以及防范措施。比如，讓幼兒熟記家庭住址和電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

　　三、教師工作中的體現：

　　1. 教師具有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

　　2. 及時排除班內的安全隱患，檢查教室的每一個角落，并將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

　　3. 經常利用一日生活中的各個環節，對幼兒進行安全教育，培養幼兒初步的安全意識和自我保護能力。

　　總之，我們始終把安全放在首位，對孩子做到“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發生，促進他們健康成長。

幼兒園安全工作總結2

　　在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

　　1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

　　2、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

　　3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

　　4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

　　5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

　　6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

　　7、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

　　安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的`責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

　　1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

　　2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

　　3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

　　4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。

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幼兒園安全工作總結3

　　我園堅決貫徹“安全第一.預防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造“和諧社會、平安校園”的不錯氛圍，力求給幼兒、教師創造一個優美、整潔、安全的學習、生活環境。現將本學期我園的安全工作總結如下：

　　一.加強領導，明確責任

　　為把安全工作落到實處，成立了安全領導小組和安全工作小組。全體職工協同做好我園安全工作，制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書。深入開展自查自糾工作，積極推進學校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。實行“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人，層層簽訂安全責任書，使得全園人人都有安全防范意識，人人都知曉安全防范措施。

　　二.加強措施，落實到位

　　本學期我們以創建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執行，堅持每月安全檢查，園部安全檢查制度和報修、驗修制度外，重點做好以下幾方面的問題：

　　1.手足口病防治抓細、抓實。

　　1）分析以往消毒工作中的不足，積極改善。在鎮防疫站、縣疾控中心指導下，組織教師學習科學消毒相關知識，提升教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題，購買紫外線消毒車6臺，更換、安裝紫外線消毒燈38只，切實提升衛生消毒水平。

　　2）嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續堅持早晨園門口晨檢,發現異常幼兒及時到指定醫院就醫,將傳染源擋在門外。強調對幼兒的午檢，午休后為每位幼兒測量體溫，查看口腔、四肢有無皰疹，第一時間聯系家長。對每位缺課兒童進行追蹤，掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。

　　3）入村走訪，加強防控。廣大教師進村入戶，了解幼兒身體狀況、家庭衛生隔離等情況，指導家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等，加強手足口病的防治，保障幼兒的健康。

　　2.提升幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發生的在校學生和幼兒園兒童惡性事故案件，長山鎮第一幼兒園根據上級部門的要求，加強幼兒園安保工作。

　　1）將安全保衛工作作為一項重大工作任務完成，嚴格落實園長安全管理責任制，加強教職工安全防范意識教育，幼兒園施行封閉式管理，健全門衛、值班、安全檢查等安全管理制度，督導門衛嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關，對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查，同時嚴格執行入園登記制度，一旦有問題及時向辦公室匯報，嚴防不法分子混入幼兒園內。

　　2）為提升安保水平，為幼兒園保衛室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材，集中精干人員，成立“幼兒園預防校園暴力工作小組”，并組織門衛人員、防暴隊員安保技能培訓，保證遇有突發情況能自我防衛并積極與壞人搏斗。

　　3.加強校車管理。幼兒年齡小，保護意識和能力相應較差，在校車管理上我園力求做細、做實。

　　1）和有關人員簽訂安全責任書。幼兒園召開專門會議，向家長宣傳校車安全管理有關事宜，并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全責任書，明確彼崗位安全責任與細則。同時，定期召開司機、跟車教師專題會議，學習相關材料，了解行車過程中的問題并及時給與解決，提升有關人員的責任意識和安全意識。

　　2）加強乘車幼兒的管理。學期初，各班上交乘車幼兒詳細資料，由安全辦公室統一安排乘車路線，保證不超員；各學區協調安排教師值班，負責接送孩子上下車，利用乘車接送卡實現班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接，防止漏送、錯送現象；下午，值班教師在固定的活動室組織幼兒候車，開展聽故事、做游戲等活動穩定幼兒情緒；跟車教師盡可能多的了解孩子，在上下車途中給予幫扶，利用與家長交接孩子的時間，通過家園聯系便條幫助各班與家長溝通。

　　3）重視車輛檢修。除每年規定的檢修以外，更重視平時的車輛維修和維護。每日發車前，司機提前30分鐘到崗，檢查車輛狀況，堅決杜絕帶問題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時跟車，積極應對，防止事故發生。

　　4.加強對食品衛生的管理

　　嚴格執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的`消毒工作，嚴防食物中毒。

　　三.加強安全教育，提升安全防護能力

　　安全教育持續有效。各班學期計劃中對安全教育進行統一安排，每月都有安全教育活動，還利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習，逐步提升了全體教職工的安全意識和應急突發事件的能力，最大限度地保證幼兒的生命安全。

　　1.安全教育與主題教學相結合。為提升幼兒的防護意識和技能，我園將安全教育與主題教學相結合，滲透在孩子的一日生活中。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插座、開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給幼兒介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，讓幼兒學習地震、水災、火災發生時的自救方法，學習正確撥打特殊電話號碼：110.119.120等，并積極開展各種疏散、消防、防震、傳染病隔離等演練活動，從而使幼兒的安全意識有了明顯的提升，心理素質、應變能力都明顯加強。

　　2.安全演練日常化。針對幼兒年齡小、保護能力差，各班開展有針對性的安全教育，教師們以游戲的形式，模擬了防暴、地震等過程，生動地向幼兒講授遇到壞人和危險事件的自救方法，鼓勵幼兒不懼怕，教育幼兒要靈活躲避，機智逃生。為保障安全演練的效果，開展了“幼兒園演練周”活動，利用一周的時間，統一信號，定時與隨機演練結合，每日進行，對幼兒園各類安全預案進行集中演練。同時還規定每周組織幼兒防范較差的防暴、緊急疏散演練，讓演練習慣化、日常化。

　　一年來，我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放到第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，保證了每位幼兒健康平安地成長。

幼兒園安全工作總結4

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，也是幼兒參與各項活動的前提保障。在這個學期，我們班級把安全工作放在首要位置。我們制定了針對本班幼兒實際情況的安全教育計劃，并根據不同情況有計劃地對幼兒進行安全教育。我們很高興看到孩子們每天都能高高興興地來到幼兒園，并在開心的氛圍中離開教室，讓家長們也非常滿意。現在，我們總結了以下工作：

　　一、提供輕松愉快的安全環境。

　　幼兒園是幼兒每天生活、研究的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素。我們盡量用玩具柜、床鋪擋住平時用不到的插座的地方，以免幼兒用手觸摸，發生危險。我們告知幼兒平時常用的插頭、插座，并提醒幼兒不要玩它們。我們把尖銳的釘子等物品放在幼兒夠不到的地方。我們把幼兒經常使用的各種工具放在教師和幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。我們在擺放教室里的物品時，都會先考慮是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創造一個溫馨安全的生活研究環境。

　　二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

　　我們面對的是一群年齡小、控制力差、安全意識差的三五歲孩子，有時候講大道理并不能讓他們理解。因此，我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。例如，孩子們每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，許多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險。因此，我們教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把調羹咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把調羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用調羹的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的`辦法，杜絕安全隱患。

　　三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

　　在教學活動中，我們把安全教育融入到各個方面。例如，在音樂活動中，我們教孩子們正確地使用樂器，避免發生意外。在科學活動中，我們教孩子們如何正確地使用實驗器材，避免危險。在體育活動中，我們教孩子們如何正確地進行體育鍛煉，避免受傷。在藝術活動中，我們教孩子們如何正確地使用工具，避免意外。我們在教學活動中不斷地強調安全，讓孩子們牢固樹立安全意識。

　　四、加強家園合作，共同關注幼兒的安全。

　　家庭是幼兒的第一課堂，也是幼兒的安全保障。我們與家長保持密切聯系，告知家長幼兒在幼兒園的研究、生活情況，以及幼兒在家中應注意的安全事項。我們還邀請家長參加安全教育活動，一起關注幼兒的安全問題，共同為幼兒的健康成長保駕護航。

　　五、加強園內安全管理，確保幼兒的安全。

　　幼兒園是幼兒的第二個家，我們要確保園內的安全管理。我們每天對幼兒園的各個區域進行巡查，發現安全隱患及時處理。我們還定期組織消防演練、防震減災演等活動，提高幼兒和教師的應急能力。我們還加強了食品安全管理，確保幼兒的飲食安全。

　　總之，這個學期我們班級在安全工作方面取得了不錯的成績。但是，我們也認識到還有很多不足之處，我們將繼續努力，為幼兒的健康成長提供更好的保障。

　　我們按照學期安全教育計劃，有針對性地將安全教育融入主題活動中。例如，在“小小旅行家”主題活動中，我們提醒幼兒外出要注意安全。在這次幼兒園組織的秋游中，我們在帶領幼兒外出前，樹立了幼兒的安全意識，讓他們遵守外出規則，杜絕安全隱患。在“帽子”主題活動中，我們討論了帽子的用途，并通過實例提醒幼兒騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等。在輕松、愉快的氛圍中，幼兒樹立了牢固的安全意識。

　　我們通過家長園地、家園聯系冊、家訪、電訪等方式與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。

　　我們致力于為幼兒創造安全、健康的教育環境。我們堅持每天進行晨檢和午檢，防止幼兒帶危險物品和異物入園，及時處理并教育幼兒，并與家長溝通。我們還注意預防燙傷幼兒，嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室、桌椅、玩具、水杯和毛巾的安全和衛生。在戶外活動中，我們認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。我們還在教師離園時檢查水、電、門、窗等，交接晚接的孩子和值班教師，并交代其幼兒情況。我們將時刻警覺，努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

　　安全工作在幼兒園工作中占據著重要地位，因為只有確保幼兒的健康成長，我們才能順利地進行教學活動。我們班級非常重視安全工作，經過一年的努力，幼兒園內沒有發生任何安全事故。在今后的工作中，我們將時刻保持高度警惕，把安全放在首位。我們將在幼兒園的各個環節中自然地進行安全教育，通過多種形式的活動幫助幼兒了解自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全工作總結5

　　一、營造學習氛圍，加強教學研究充分發揮教師的主觀能動性，繼續認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養駕馭教材的本事。我們在園內進取營造良好的學習氛圍，定時定點開展業務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，由原先的旁聽式學習變為互動式學習，鼓勵教師結合自我的實際工作，就討論的主題充分發表自我的見解，交流看法，最終構成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，綜合研究教學資料在各個活動環節中的合理呈現。除此之外，我們進取為每一位教師創造各種培訓的`機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發，獲得感性和理性的認識。

　　二、開展園本化培訓，以教研活動為手段，進取探索素質教育的新方法、新途徑。優化備課方式。由教研組長組織，利用每周二午時團體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不一樣發展水平，設計不一樣的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。以“抓骨干，帶一片”的工作策略，進取進行課堂教學改革，進取創新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業務水平的提高。園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，我兼小班音樂、美術兩節活動。屠綱兼中班、大班四節美術活動。在課堂中，經過和教師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自我的教學行為，以優質的教學質量帶動全園的教學水平，幫忙教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結。

　　三、提高家長學校工作的質量，增強良好社會效應。如：新學期家長會。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并期望以后多舉辦類似活動。并且，經過家長學校活動也規范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的贊譽。為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。

　　一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們必須在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創輝煌。

幼兒園安全工作總結6

　　安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，本學期我園按照上級主管部門關于安全工作安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，抓好安全工作這一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作，總結如下：

　　一、加強領導落實，認識措施到位到。

　　我園還不定期的對教師的安全臺帳進行檢查，并把檢查結果向老師進行反饋，做到查漏補缺，同時將檢查結果作為教師工作考核的依據之一，以此促進教師安全教育的意識。

　　二、把幼兒人身安全放在首位。

　　安全領導小組定期檢查房層、消防、大型器械玩具等的.安全情況，如發現問題及時記錄，及時請專業師傅檢修，保證幼兒安全。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全；盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。

　　三、在幼兒一日生活中，我園堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規程嚴格要求全園教師，并隨時對幼兒進行安全教育及常規教育，讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范能力。

　　1、幼兒入園時，認真做好晨檢工作，核對幼兒每天的出勤情況及人數，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，做好藥品登記、保管工作，防止幼兒誤服。

　　2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。

　　3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發生安全事故。

　　4、幼兒進餐時，班主任與配班老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，組織幼兒飯后散步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現意外。四、我園在本學期開展了一系列安全教育活動。

　　1、對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規則。

　　2、講解消防知識，開展全園消防疏散演習，對全園教師進行滅火器操作培訓。

　　幼兒園的安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質教育營造一個安全、穩定的育人環境。

幼兒園安全工作總結7

　　為進一步加強我園安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，我園認真組織實施，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況總結匯報如下。

　　一、安全隱患排查情況玉陽幼兒園對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現仍存在著一些安全隱患：

　　1、綜合樓施工處后門為開放式，隔離墻高度不夠，存在極大安全隱患。

　　2、消防設施及防雷設施還有待健全。

　　3、個別班級衛生間有漏水現象。

　　4、中班及大大班教室里面燈管已壞，櫻桃班電線線路有故障，芒果班走廊欄桿螺絲松動。

　　5、全園各班經過班級檢查木制桌、椅、床部分有松動現象，需要修理。

　　6、操場草坪有雜草。

　　7、操場秋千螺絲生銹，松動，修要更換修理。

　　8、幼兒園大門前放學期間道路狹窄，易出現擁堵現象。

　　針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

　　二、加強整改，組織實施。

　　1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強我園日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我園認真組織全園師生學習安全常識及制度，并吸取近期發生安全事故的教訓，特別是針對當前幼兒園藥品管理，食品安全等情況，我園制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

　　2、加強對幼兒進行安全教育和管理工作。我園嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》以及區教育局下發的文件精神規定和要求，進一步加強對幼兒進行安全教育。全員樹立安全意識，切實加強對幼兒進行安全教育，食物中毒、保護身體、性教育、心理健康、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電、暴力、拐騙等突發事件的安全知識教育，廣泛宣傳預防傳染病常識，不斷提高師生的防控意識，切實增強了廣大師生的防控意識和自救自護能力。

　　4、嚴格實行安全責任制。幼兒園建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和，嚴格實行安全責任制，并與教師簽定了安全工作責任狀。

　　三、今后的工作幼兒園上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。

　　但是，由于多種因素的影響，我園安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好幼兒園安全和治安工作。

　　（一）強化思想認識。師生在園內生活、學習和工作，安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須維護改革發展穩定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

　　（二）針對安全排查出現的問題及時進行整改及修理工作。

　　1、對于安全隱患極大的施工后門未安裝及隔離墻太矮問題，因客觀原因園內無法自行解決，我園已多次對施工方提出改進，也就此情況向上級主管部門進行了匯報。

　　2、早晚離園的交通擁擠現象，我園現采用分時段分班級放學的辦法得到緩解。

　　3、園內硬件維修分批于每周六、周日完成。

　　4、草坪雜草已清理。

　　（三）強化飲食衛生

　　1、是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過引導，勸阻學生不買街頭無照商販出售的`盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使幼兒養成良好的飲食衛生習慣。

　　2、是必須建立臺帳，進一步健全學校食品購銷臺帳制度。食品購銷情況直接關系到學生的飲食衛生安全，學校應該嚴把食品采購索證關，嚴防偽劣、不合格食品進入學校，及時建立食品購銷臺帳，保證食品安全問題有據可查。

　　3、是必須堅持督查，進一步做好飲食衛生每日檢查制度。對于學校的飲食衛生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。

　　（四）強化疾病防控

　　1、要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。開學來，學校嚴防甲型h7n9傳染病，加強晨檢和疫情的報告。

　　2、要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。

　　3、要加強宣傳，提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、短信平臺，家園天地等多種形式，向幼兒講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識。還要利用園內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻幼兒不買三無食品，不食用來歷不明的可疑食物，使幼兒養成良好的飲食衛生習慣。

　　（五）強化交通安全

　　1、要教育幼兒遵守交通規則，限度的避免人身傷害。

　　2、要教育幼兒不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。

　　3、要做好監督工作。

　　（六）強化治安安全

　　1、要做好幼兒園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閑雜人員進入幼兒園。

　　2、要做好幼兒園安全保衛工作，確保我園、師生財產人身安全。

　　3、要加強對幼兒遵紀守法教育，及時發現情況，及時化解矛盾，嚴防家長來園鬧事事件的發生。

　　（七）強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序，是維護社會穩定工作的重要組成部分，幼兒園進一步加強領導，強化幼兒安全責任制。

　　（八）強化師德師風。教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學生，不體罰孩子，教育幼兒注意方式方法。教師要了解幼兒，關注孩子的心理健康。對班級中有些能力差的幼兒，要加強疏導。

　　（九）強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、安全知識講座、家長會議等教育活動。要開展好每日的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強幼兒道德品質教育、紀律教育和衛生健康教育，從根本上解決問題。同時要求行管及安全員多下班級，多接觸幼兒，了解幼兒，發現苗頭性問題，及早處理。教育幼兒做到：

　　1、嚴禁攀坐防護欄，不得在樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；早操、游戲課以及戶親愛活動時不要擁擠，推搡，以防發生踩踏事故。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

　　3、是嚴守交通規則，注意交通安全。出入幼兒園門步行，放學后不要在校門外逗留。

　　4、保護自己的身體，免受傷害。

　　5、保持樂觀開朗的性格，不開心的事及時向老師傾述。

　　6、具有防騙、防拐、防性侵、防暴力意識，發生意外及時告訴家長及老師。

　　綜上所述，我園在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為幼兒創造健康成長的良好條件和環境，是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，樹立和落實科學發展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯動，深化整治、扎實工作，確保我園安全及周邊環境治安良好。

幼兒園安全工作總結8

　　本學期我們小二班由三位教師進展教育保育工作，我們對班級安全工作具有劇烈的責任心，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實地負起責任。開學初，我班共計29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我愛護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在年初本班級制訂切實可行的安全工作規劃，對幼兒實施系統的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的'的現象消失，現總結

　　1、每天嚴格晨午檢制度，發覺特別，準時處理。

　　2、全面細致地完成家長交代的事情，并準時予以反應。

　　3、注意安全教育在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規、自身安全和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。

　　4、治理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避開消失問題。

　　5、做到每天、每周準時消毒，避開傳染病的發生。

　　6、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增加安全意識。

　　7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

　　8、培育良好的飲食習慣，避開燙傷和食物中毒。

　　另外對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看幼兒園小班安全總結幼兒園小班安全總結。如龔唯元小朋友，由于體制不是很好，很簡單生病，還特殊簡單尿床，每天中午午睡時，教師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提示他入廁。另一方面，我們鼓舞他積極參與體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量，現在龔唯元變得更加安全，更加活潑了。

　　每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進展幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進展常規培訓。十月是進展戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進展進展咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育，同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。本月我們還進展了消防安教育，消防演習活動等。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時要留意適量運動，冬季防寒詳細措施。對幼兒進展幼兒安全和個人衛生教育。如此有規劃地進展，漸漸提高孩子們的安全熟悉。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒安全成長的條件下我們才可以順當地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識，仔細細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿完畢。

幼兒園安全工作總結9

　　一、加強領導、健全組織

　　園領導格外重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓，在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，認真落實每一項工作。

　　二、認真開展學校進社區活動

　　汛期來臨，我園樂觀和西門村x會聯系，結合村x會對幼兒及家長開展防溺水宣揚教育活動。

　　1、對一些危急水域樹立安全警示標語。

　　2、利用村里的廣播和宣揚欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。

　　3、加強村委對轄區內危急水域巡邏力度，發覺有未成年人下水游泳，馬上進行勸阻，并即時向幼兒園或學校反饋，通知其監護人。

　　三、認真開展老師進家庭活動

　　暑假期間幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。

　　我園認為，在做好幼兒安全教育的同時，也要提高幼兒家長的安全意識，只有學校與家庭、學校與社區認真的協作方才能做好幼兒暑期的安全工作，才能把各項安全防范措施落實到位。

　　1、各班班主任7月底，對幼兒進行家訪或電訪，督促家長更加重視幼兒暑期的`平胺監管工作。

　　2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家進步行，了解幼兒在家期間活動安全及思想動態，發覺問題，準時溝通家進步行處置，把擔憂全的問題毀滅在萌芽。

　　3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全學問》等方式對幼兒和家進步行宣揚，提高他們安全防范的意識。

　　通過一系列安全教育活動，幼兒和家長的安全防范意識得到了增加，有效避開了安全事x 故的發生，為確保幼兒安全度過暑假打下了堅實的基礎。

幼兒園安全工作總結10

　　安全是幼兒園工作的重中之重，在幼兒的四周或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患，為了預防和消退火災等各種擔憂全隱患，確保幼兒在園的安全，我園結合11月18日“全國中學校安全管理工作”電話會議的精神和訓練局__辦文[20__]25號文件的要求，對幼兒園進行了為期一周“拉網式”安全隱患大排查活動。

　　一、在全體教職工中樹立安全第一的思想，本著對幼兒高度負責的精神，重視和加強幼兒園安全工作。

　　二、幼兒園建立安全工作領導小組，組長：張杰；安全員：劉芳芳；成員：張倩王超美

　　三、對排查內容逐項進行排查。

　　1、樓道和樓梯：我園是一所開辦于1997年的中小型幼兒園，目前在園人數280余人，沒有達到所能容納的.人數，所以幼兒和家長上下樓梯不會發生擁擠現象。

　　2、教室：嚴格執行幼兒園安全防范制度，隨時對各班設施進行檢查，發覺問題準時解決，并做到有章可循，違章必究。其中發覺中特班剪刀任憑擺放；大特班幼兒帶來的藥品沒有防入藥品代內；小班的暖水瓶沒有放在規定的位子。

　　3、食堂：嚴格實行飲食衛生“五四”制。成品實行“四隔離”；用具實行“四過關”；環境衛生實行“四定”；個人衛生做到“四勤”，并對全部餐料供貨商索要產品合格證，確保了幼兒飲食安全。排查中發覺副食庫的門在沒有人的狀況下大開、餐具的生熟標記不明顯。

　　4、活動場地：依據規定每學期要對大型戶外玩具進行修理，由于今年資金不到位未能修理。排查中發覺多處螺絲松動、滑梯連接處脫落。準時找來工人進行了修復。

　　5、電線路和設備：由于我園是一所開辦才4年的新園，電線路和設備的運行正常，排查中未發覺安全隱患。

　　6、校車管理：我園的校車是租用的，和車主簽定了租用合同書，明確雙方的職責和責任，我園定期對車的性能進行檢查，發覺問題準時解決。排查中有個別家長反映司機為了趕時間有開快車的現象。我們準時和司機溝通，并要求接送老師隨時提示司機確保行車安全。

　　7、消防設施：我園共有干粉滅火器15瓶，嚴格按要求定時更換干粉，分別擺放在每個樓層和食堂。

　　8、對在排查中發覺的問題和違章違紀現象我們準時進行了整改和懲處。

　　四、為了防范未然，我們做了以下預案1、防火預案：不得組織幼兒滅火

　　1、幼兒園滅火行動小組成員，主動關心專業滅火人員的工作

　　各班老師、保育員負責疏散引導幼兒；保健大夫關心醫療人員負責搶救工作。要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用。全體教職工做到會使用滅火器。要結合訓練內容進行防火演習，使幼兒把握緊急狀況下的逃命技能。發覺火災后，必需立刻撥打119報警。在消防人員到達前，由滅火行動小組盡力把握火勢集中；若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威逼，全力疏散、搶救人員脫險逃命；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；不得組織幼兒滅火。

　　2、防食物中毒預案：禁止一人單獨在食堂

　　除調料外，全部食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品。原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開；已加工完的飯菜盛桶后要準時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；飯菜按量制作與分發，不得存放剩飯菜；飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄；非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。就餐后，當幼兒消逝嘔吐、腹瀉等現象時，帶班老師要立刻將幼兒送往醫院，并向園長匯報；食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門進行檢驗。其間，嚴禁無關人員進入食堂；穩定幼兒心情，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

　　3、突發大事應急預案：大門保持上鎖關閉狀態幼兒入園、離園時，門衛人員要在大門口巡察，幼兒入園、離園后準時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必需查明身份，做好記錄后方可入內。突發大事當事人馬上通過電話報告園長；園長、保健大夫等相關人員快速趕到現場，依據職責進行工作。

幼兒園安全工作總結11

　　一、我園安全工作的總體目標

　　1、預防為主，突出重點。

　　2、從嚴管理，落實責任。

　　3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

　　4、通過安全文明幼兒園創建活動的開展，建立安全文明幼兒園的有效工作機制，改善幼兒園及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。

　　二、我園安全工作的主要任務

　　1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層落實責任制。

　　2、制定和完善幼兒園安全建設管理的規章制度。

　　3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

　　4、向全園師生發出《共創安全文明幼兒園》的倡議書。努力創造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。

　　5、從上學期至今先后三次請法制副園長到幼兒園進行安全教育法制講座。

　　6、與雙臺子區工商管理所和城管大隊清查了幼兒園周邊環境。

　　7、曾多次開了安全教育主題班會，利用周一升旗時向全園師生進行安全教育演講。

　　8、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

　　三、安全管理的主要工作

　　1、組織落實、制度保證

　　我園十分重視安全文明幼兒園創建工作，形成了黨支部總攬全局、統一協調，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實園長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全園安全文明建設工作責任追究機制。

　　2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍

　　我園積極開展安全文明幼兒園創建活動的宣傳教育，堅持做到全園師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利于身心健康的良好氛圍環境，學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。

　　3、加強與社區聯系溝通，我園經常會同公安、社區居委等有關部門加強對我園的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，園周邊無違規違法經營現象；園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

　　4、確保全園師生的全面安全

　　幼兒園在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本園和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除幼兒園及周邊各種不安全隱患。

　　四、具體責任情況

　　一、由后勤處負責對幼兒園安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅。

　　二、安全工作突出“四字特色”。

　　要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，幼兒園必須持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的.安全意識。因此，我園的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。

　　1、強調一個“嚴”字

　　首先是嚴密制度。以制度建設為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依，促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。幼兒園每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強幼兒園安全工作，明確責任與要求，學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

　　其次是嚴密組織機構。我園專門成立了幼兒園安全工作領導小組，組長由行政一把手親自擔任，負總責，具體抓；副園長擔任副組長，負專責，專門抓；幼兒園其它班子、班主任為成員，加強協調，注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網絡體系，達到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標，為學校安全工作提供了強有力的組織保障。

　　再次是嚴格管理。明確園長對幼兒園的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的副園長對學校安全工作負主管責任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任；辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教（輔導）的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責任。幼兒園還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理；配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力，齊抓共管。

　　2、注重一個“實”字

　　我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。

　　（1）把好門衛安全第一關，我園加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入園。學生在園期間家長無特殊情況不得進入園內，并要求學生在園期間不準離園。

　　（2）每天安排好值勤工作，課間在走道及幼兒園主要位置都設有學生值班，有領導帶班，教師定點定崗；節假日、寒暑假都安排領導班子值班。

　　（3）保障幼兒園產的安全，技防措施，安裝防盜門窗、攝像頭等。

　　（4）重視消防工作，消防通道，各專用教室、過道和教師辦公室都配置了滅火器，我園的消防栓和滅火器數量基本達到要求。嚴禁學生在幼兒園使用明火。

　　（5）認真開展安全預防演練，特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。

　　（6）認真做好食堂管理工作，使學生每天每餐都能正常吃上營養飯菜。

　　3、堅持一個“恒”字

　　多年來，幼兒園始終堅持每學期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排多次安全方面的國旗下講話，舉辦安全教育知識講座。

　　要求各班級每學期要出一期安全教育專刊黑板報、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：

　　首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調一段時間后忽視安全問題，因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。

　　其次要做到“腿勤”。學生在課間、體能活動的時候，難免會出現突發的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關系到安全的問題，事無巨細，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。

　　最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向，關注每個學生的變化。

　　4、講究一個“活”字

　　針對幼兒的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。

　　五、安全工作抓好“四個重點”

　　1、交通安全抓管理

　　第一、普及交通安全知識，除園內利用廣播集中講，班主任利用班隊會講之外，我園每學期都請派出所到園講座，讓學生掌握最基本的交通安全知識。

　　第二、為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。我園針對本園實際情況，成立護送組，要求園領導、班主任等人護送學生出校門。

　　第三、提倡走讀學生步行上學。

　　2、環境衛生抓保潔

　　我園成立環保小衛士和安全小衛士，每天檢查班級的室內衛生和衛生區衛生，及時公布檢查結果，通報存在問題，納入班隊常規工作量化考評之中，作為“文明班級”評比的重要一部分。

　　3、疾病控制抓防治

　　幼兒園對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。

　　主要做法是：

　　（1）成立組織，制定方案；

　　（2）加強宣傳，科學預防；

　　（3）嚴格晨午檢，做到日報零報；

　　（4）做好缺課學生跟蹤，堅持全面消毒工作；

　　（5）開展陽光體育活動，增強學生身體素質。

　　4、意外事故抓防范

　　（1）制定意外事故處置預案制度。幼兒園建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　（2）我園組織活動做到嚴密。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，園領導在活動前宣布活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作。活動中，后勤先行，充分發揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，幼兒園寫好總結工作，防患于未然。

　　（3）加強宣傳。通過講座、發小冊子、看圖片，讓學生了解意外事故發生的原因以及防范的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

幼兒園安全工作總結12

　　一學期轉眼又過去了，孩子即將步入小學。在本學期中幼兒教師的工作重點是加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，我從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展：

　　一、愛心——幼兒教師工作的靈魂

　　“愛心”不但體現在每位教師身上，更要體現在幼兒教師身上。剛開學那段時間，課間比較亂，孩子們你追我打，出現跌倒、摔跤的現象再所難免，幼兒教師要即時安撫和教育孩子注意安全，當孩子身體出現不適時，要及時發現處理并與家長聯系，使孩子感到在學校像在家里一樣的溫暖。正如我經常遇到可愛的一些小同學，因吃生冷東西引起肚子痛，趴在桌子上時，我及時聯系家長，孩子得到及時的治療，孩子的家長感激得對我說：“真是太謝謝你啦!孩子放在你幼兒園上，我們真是很放心!”

　　幼兒園的孩子很是馬虎，平時的很多生活小細節都不注意，經常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長都來反應說學生的東西老是不見了，經常忙得我團團轉，但我沒有厭倦和有什么不耐煩的，我明白，只有給學生更多的愛，學生才能健康快樂的成長，而這也是我們老師最大的`安慰。

　　二、耐心——幼兒教師工作的關鍵

　　在一個家庭里教育一個孩子本來就很難，在一個幼兒園或班里管理一群孩子就更難，有些家長曾經對我說：“幾十多個兒童管教太難了，坐在一起上課，那不鬧翻了天，老師聲音都會叫啞了。再說，他們還有很多孩子父母忙沒時間管!!”我總是微笑面對。說實話有時的確會覺得很難、很煩、很累。記得剛開學時，面對幾十個孩子，上課紀律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，還不斷有孩子互相打小報告，讓你無法去上課。我一下沒控制自己的情緒，發起脾氣來。但突然意識到我對孩子的耐心教育哪去了!我明白：對孩子要循循善誘，耐心細致的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責。正如一位名人所言：用放大鏡看孩子的優點，用縮小鏡看孩子的缺點。于是我克服自己的煩躁情緒，調整好心態，讓自己平靜下來。做一個孩子們心中的好老師，家長眼中的好班主任是我應該追求的目標。現在，通過自己對孩子耐心靈活的教育，班紀大有改變，孩子們現在甚至能非常安靜得上完每一節課，盡管人多，卻再也不會覺得那么吵鬧啦!

　　三、育心——幼兒教師工作的基礎

　　學校是培養教育學生學知識的搖籃，針對全園幾十多個不同個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛生、愛學習的好品質，讓孩子們個個爭做能力強——“我是最能干”的好孩子。

　　總之，好的開始是成功的一半.在20xx年春學期,本人重新調整思路與教法、耐心,充分吃透教材,完全掌握內容,踏實鉆研學科,平時認真作業,多做,巧練,勤學,好問,多思,博覽.以愛心、耐心、育心的教學作風,以不驕不躁,奮發進取,永不言棄的致學態度,積極完成學校的各項學習任務,教學指標,安全教育。有些孩子要畢業了，像小鳥兒長大了要飛走了心里有萬分不舍。

幼兒園安全工作總結13

　　本學年，我們幼兒園始終把安全工作放在首位，堅持預防為主的原則，緊密圍繞著維護園內教學和生活秩序，保障師生安全這一核心任務。我們將“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的基本制度。我們從加強安全意識入手，強化制度管理，落實責任，加強檢查力度，積極開展安全宣傳、教育和培訓工作。經過一年的努力，我們幼兒園未發生任何安全事故，為師生營造了安全、和諧的學習生活環境。

　　一我園以高度負責精神，切實加強對幼兒園工作的領導，認真執行并落實上級有關安全文件和項安全系數規定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀，教師、保育員與家長簽訂責任狀，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

　　二幼兒園十分重視做好各類安全系數隱患的監控與整改。我們將幼兒的人身安全放在首位。我們專門安排人員定期檢查房間、消防設備和大型玩具的安全情況，一旦發現問題立即進行維修，確保幼兒的安全。如果發現日光燈松動，會立即安排維修人員處理。我們會嚴格管理食品和藥物，并確保幼兒接送安全。為了防止幼兒滑倒，我們會保持盥洗室和廁所的干燥。在廚房里，我們會仔細清理食物，確保去除所有的殼、骨頭和魚刺，以防患于未然。

　　三我園在全國“安全生產月”活動期間，開展了一系列安全教育活動。

　　1、參觀消防大隊，觀看消防演習，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結合此次活動在園內開展火警演習等活動。

　　2、對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規則。

　　四本園將認真做好暑期安全工作，提前向家長發放《幼兒家長安全須知》，并在期末舉行家長會，重點提醒家長關注幼兒在暑期的安全。強調不讓幼兒玩火、觸電、擅自外出等危險行為，確保幼兒的'人身安全。

　　五，學校重視幼兒包含衛生工作，加強食堂管理制度。廚工在工作中需嚴格遵守以下安全責任：確保采購的食材新鮮無變質，嚴格把關入廚前食材的質量；保證廚房環境和廚具的干凈清潔，并定期進行消毒工作；嚴禁外人進入廚房，有效防止不安全事故的發生。同時，建立食物中毒事件的應急處理和報告制度，確保在發生意外情況時能夠及時有效地處理和報告，保障食品安全和顧客健康。

　　經過本次檢查，我們發現了一些幼兒園普遍存在的問題，需要各園加強管理及時整改。部分幼兒園的幼兒衛生間及盥洗室衛生狀況不佳，幼兒座便器不是專門為幼兒設計，使用起來不夠方便；休息室的幼兒床棱角分明，存在幼兒上下床易磕碰的安全隱患；個別幼兒園食堂衛生狀況不理想，從業人員健康證明不完備，食品留樣工作不夠及時；丹伯春竹幼兒園人員眾多，活動區域和休息室空間不足；全縣校辦幼兒園的師資情況符合規定，但個體幼兒園的師資狀況不容樂觀，大部分個體幼兒園聘用的幼兒教師缺乏從業資格。希望各幼兒園能認真對待這些問題，加強管理，確保幼兒健康成長。

　　幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責任和義務，通過檢查和督促，我們更加明確了今后的目標和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。

幼兒園安全工作總結14

　　為了強化我園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況實行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：

　　一、教職工充分重視，提升思想意識

　　我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作展開排查活動。同時召開幼兒園老師會議，要求教師提升責任意識，增強安全常識，切實理解到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理

　　根據相關精神及規定，幼兒園集體對活動室、操場、食堂等重點防火場所實行排查，對電源、電線實行改裝處理，對教室內的插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的`隱患。

　　三、晨檢、工作情況管理

　　做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。對于未到園的幼兒，教師要即時做好家園聯系工作，并針對具體情況實行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

　　四、食品衛生管理情況

　　幼兒園對食堂衛生情況實行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣即時實行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。幼兒園增強對食品采購管理，確保所購食品衛生安全。存放食品的場所，外來人員不得接近；飯菜當日制作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。防止各類傳染病的發生。

　　五、幼兒學習活動玩具管理。

　　幼兒園對室內設施玩具實行檢查，將各種游樂設施實行加固處理，對教具和玩具實行檢查，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　六、幼兒安全常識教育情況

　　各幼兒教師結合課堂教學對幼兒實行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長實行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都實行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步增強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長！

　　自檢情況：

　　1、幼兒園活動室、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。

　　2、幼兒在活動時，有專人負責看護。

　　3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

　　4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。

　　5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

　　6、定期組織教職員工學習，提升個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

　　7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。

　　8、制定幼兒接送制度，對不理解的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。