中學(xué)值周工作總結(jié)范文（精選10篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的中學(xué)值周工作總結(jié)范文（精選10篇），歡迎大家分享。
中學(xué)值周工作總結(jié) 1
本周是開學(xué)第二周，值周領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處王主任，值周員米老師和我。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密安排部署下，全體老師盡職盡責(zé)，經(jīng)過努力，學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)展有序。現(xiàn)就本周值周工作做一簡單總結(jié)；
1、學(xué)習(xí)方面
喜憂參半。好的是晨讀：高三兩班作的最好，計(jì)一級(jí)、高一級(jí)新同學(xué)也能早起讀書，且很認(rèn)真。這是個(gè)好的開頭。實(shí)乃為我校一大亮點(diǎn)。愿保持下去。早讀時(shí)，同學(xué)大都能認(rèn)真的讀書，晚自習(xí)秩序井然有序，同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真。但仍然存在許多不如人意的問題：遲到請(qǐng)假人數(shù)多，早讀晚自習(xí)有睡覺的'玩手機(jī)聽歌的等不良現(xiàn)象。具體隨后通報(bào)。
2、紀(jì)律方面
整體表現(xiàn)良好。一周來無重大違紀(jì)事件的發(fā)生。但部分學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，時(shí)間觀念差，松松垮垮，不能按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，不能聽鈴聲盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。表現(xiàn)在早飯后不能盡快進(jìn)入讀書中，午飯后第五節(jié)課，第二節(jié)自習(xí)前預(yù)備鈴聲響后，學(xué)生不緊不慢大搖大擺，甚至遲到后也這樣。還表現(xiàn)在晚休中，不按時(shí)休息，串宿舍聽歌打水上廁所說話到10點(diǎn)不停感覺很亂。
3、衛(wèi)生及兩操
本周由于天雨，周一周二衛(wèi)生普遍較差，尤其是一二樓梯樓道。衛(wèi)生大掃除兩次，周二周四下午。周四下午除高二兩班行動(dòng)遲緩?fù)猓渌靼嗑馨磿r(shí)打掃，且較徹底，但保持不夠。周四衛(wèi)生大掃除前三名班級(jí)：高三一、高三二、計(jì)一一，分別獎(jiǎng)321分。兩操：本周早操及課間操共兩次，周三周五。學(xué)生行動(dòng)遲緩，隊(duì)行不整齊，做操不認(rèn)真。課間操周三除高三二高二二高一一中二一外，均沒有唱歌。給這四個(gè)班各獎(jiǎng)1分。
中學(xué)值周工作總結(jié) 2
一、一周主要大事：
1、9月1日，我校xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮在校操場(chǎng)隆重舉行，xx副校長在會(huì)上作了新學(xué)期致辭，并向全體學(xué)生提出了新學(xué)期的新希望和新要求。
2、9月1日—9月3日，我校七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)，在七年級(jí)師生的努力下，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束。
3、9月4日，九年級(jí)學(xué)生參加了期初考試，接受學(xué)校對(duì)其暑假自主學(xué)習(xí)的檢測(cè)。
二、主要優(yōu)點(diǎn)：
1、全校同學(xué)能很快地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去，遵紀(jì)守規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，注重安全，充分體現(xiàn)了我們坎中學(xué)子的良好風(fēng)采。
2、各年級(jí)學(xué)生早、中、晚打掃比較及時(shí)，特別是放學(xué)后能夠認(rèn)真打掃、清倒垃圾、關(guān)閉門窗。
3、各年級(jí)學(xué)生早讀、午休情況良好。
4、各年級(jí)學(xué)生排隊(duì)就餐意識(shí)較強(qiáng)，能自覺排除，節(jié)約糧食，希望同學(xué)們能繼續(xù)努力，有更大的進(jìn)步！
5、七年級(jí)同學(xué)剛進(jìn)入新的學(xué)校就進(jìn)行了軍訓(xùn)，在活動(dòng)中同學(xué)們不怕苦、不怕累，一心要為集體爭光的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)，希望你們戒驕戒躁，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
6、助人為樂、拾金不昧的良好風(fēng)尚逐漸形成。705班的王夏斌同學(xué)撿到財(cái)物后交學(xué)生處；七年級(jí)好幾位同學(xué)都能主動(dòng)幫助班級(jí)里受傷或行動(dòng)不便的同學(xué)。
7、801班環(huán)保班的同學(xué)不怕臟、不怕累，工作認(rèn)真，成效明顯，為我們提供了清潔的校園環(huán)境。
三、需要注意的地方：
1、甲型H1N1日?qǐng)?bào)告問題。要求班主任每天向?qū)W校報(bào)告學(xué)生健康狀況。同學(xué)如有發(fā)現(xiàn)自己身體不適，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)及時(shí)向班主任反映。
2、學(xué)生卡佩戴問題。三個(gè)早上檢查學(xué)生卡，分別有8位、4位、3位學(xué)生未佩戴學(xué)生卡（這種情況已反饋給了班主任）。特別強(qiáng)調(diào)的是：午間出入校門的同學(xué)必須佩戴午間出入。
3、教室、包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔問題。上周我們?cè)趯?duì)包干區(qū)保潔進(jìn)行抽查時(shí)，有5個(gè)班級(jí)的'包干區(qū)有丟棄物，希望本周能夠避免出現(xiàn)這種情況。
4、放學(xué)后門窗關(guān)閉和垃圾清倒問題。周五放學(xué)后，九年級(jí)有3個(gè)班級(jí)沒有關(guān)門，1個(gè)班級(jí)沒有關(guān)窗，1個(gè)班級(jí)沒有清倒垃圾。七年級(jí)有1個(gè)班級(jí)沒有關(guān)門；八年級(jí)有1個(gè)班級(jí)垃圾未倒。
5、課間文明休息問題。課間休息不夠文明，仍存在追逐打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象。
6、公共課上課問題。在公共教室上的課，例如音樂課、計(jì)算機(jī)課等要求學(xué)生在以班級(jí)為單位，排好隊(duì)，在課前到達(dá)指定公共教室。
7、食堂就餐問題。學(xué)生進(jìn)食排隊(duì)、領(lǐng)餐、就餐、放餐盤等環(huán)節(jié)我們都安排了管理老師進(jìn)行監(jiān)督扣分。上周扣分比較多的班級(jí)是：702、704、705、712、813、 903、907。主要扣分原因：沒有安靜排除領(lǐng)餐，坐姿不端正，故意搖動(dòng)桌椅，飯后餐盤未按要求擺放，餐桌上不干凈或桌下有殘?jiān)鼜U物，不按規(guī)定倒剩飯菜。
8、 來校途中安全問題。平時(shí)來校途中騎車慢些，雨天來校路上請(qǐng)同學(xué)注意安全，請(qǐng)穿雨衣，不要打傘。
老師們，同學(xué)們，開學(xué)第一周在大家共同的努力下過得充實(shí)、安全而又愉快，良好的開端是成功的一半，但是要想獲得成功貴在堅(jiān)持。
中學(xué)值周工作總結(jié) 3
本周，我們班迎來了值周任務(wù)。這次值周，也許是我們?cè)诟咧须A段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。
禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。當(dāng)老師從身邊走過，他（她）們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學(xué)，早早地佇立在門前，迎接老師、同學(xué)們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。這也體現(xiàn)了我們高二（十）班的`良好班級(jí)風(fēng)貌，不怕辛苦，不怕吃苦！
并倡議要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊(duì)右行，左出右進(jìn)，不要擁擠，要有秩序。樓道內(nèi)不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習(xí)慣都變好了，那么我們的校園就會(huì)更安全了，更文明了，通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優(yōu)秀班級(jí)的良好風(fēng)貌，找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，受益匪淺。
中學(xué)值周工作總結(jié) 4
上周是開學(xué)的第一周，重要而又充足的校園生活已經(jīng)悄然開始了。優(yōu)越的開端是勝利的一半，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中，令我們特別沖動(dòng)。
上個(gè)星期，由郭校長、xx先生、xx先生和我，以及201班的四位小朋友一起擔(dān)負(fù)值周工作。每天早上6：50分，我們幾位值周先生就來到了學(xué)校歡迎全體師生的到來，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周先生一同站于校門口，以飽滿的精神向同學(xué)、先生問好。
在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣的幾個(gè)開端：
1、早晨進(jìn)校環(huán)境：
以往7點(diǎn)之前就到校的學(xué)生人數(shù)許多，現(xiàn)在有了很明顯的削減，而且七點(diǎn)前到校的學(xué)生要在校門口有序排隊(duì)，分年級(jí)男女呈十二排。七點(diǎn)整校門口定時(shí)開門，同學(xué)們能排好隊(duì)按一至六年級(jí)有序進(jìn)入校園。早上的光陰很名貴，希望往后同學(xué)們不要早于7：00到學(xué)校，這樣讓我們有更多光陰用于學(xué)習(xí)，而不是揮霍在無謂的期待中。
2、午間用餐環(huán)境：
午間用餐與以往不合了，新的快餐盤用起來加倍方便了，食堂的飯菜質(zhì)量更好了，午餐揮霍的現(xiàn)象也更少了。許多班級(jí)的孩子做的很棒，本身拿調(diào)羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬膿包、菜桶的時(shí)候，必然要注意平安，因?yàn)橐呀?jīng)有同學(xué)在搬運(yùn)的歷程中受傷了。這些同學(xué)分外費(fèi)力，讓我們向這些孩子表達(dá)我們由衷的感謝，感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I(xiàn)！
3、衛(wèi)生方面：
各班課堂和包干區(qū)在先生和同學(xué)的配合盡力下，面貌面目一新，地面整潔，課桌劃一，并且擺放有序。在此要分外表揚(yáng)掃除衛(wèi)生的同學(xué)，另外，中午光陰重要，希望人人在鈴聲響之前回到課堂，這就要求人人掃除時(shí)專注，快速，不拖泥帶水。極新的面貌必要保持，亂扔垃圾的環(huán)境不要發(fā)生。
4、下學(xué)環(huán)境：
下學(xué)時(shí)，校門口的.環(huán)境也發(fā)生了一些好的轉(zhuǎn)變，原先家長都圍堵在校門口接孩子，現(xiàn)在家長接送可以或許做到車輛停放規(guī)范，接送井井有條了。各班下學(xué)時(shí)也都按時(shí)排隊(duì)到指定所在聚攏，然后閉幕后追隨家長回家。
一、三、五年級(jí)在校門口的西面指定所在，二、四、六年級(jí)在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學(xué)由于家長接送較晚，會(huì)留在保安室或課堂里等待。還有個(gè)別同學(xué)會(huì)在校園里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多，爬假山、水池邊勾留、攀爬紫藤架都是很危險(xiǎn)的，望班主任給予教導(dǎo)，并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等待。
5、校車環(huán)境：
目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車線路。可只支配兩輛接送車，這樣同心線的孩子就要等到四點(diǎn)二十左右才來校車接送，希望這部分同學(xué)要遵守規(guī)律，注意平安。本日是教師節(jié)，我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)標(biāo)致的埭小校園而認(rèn)為幸福，也為人人配合支付，掩護(hù)我們這個(gè)美好的家園而認(rèn)為快樂。最后，祝愿全校師生，安全、愉快、康健的度過每一天！
中學(xué)值周工作總結(jié) 5
在全校師生的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在值周教師的共同堅(jiān)守下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教師工作激情有所勃發(fā)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有所高漲，校園呈現(xiàn)出文明、和諧、向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。值周教師職責(zé)明確，按時(shí)到崗，工作到位，學(xué)校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律總體較好，較好地完成了值周工作�，F(xiàn)將上周值周情況總結(jié)如下：
1、安全問題：
第五周在第四值周組教師的努力和學(xué)校保衛(wèi)人員的配合以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心下下沒有出現(xiàn)大的安全事故，但是本周內(nèi)我校女同學(xué)特別是九年級(jí)女生思想情緒波動(dòng)大以致引發(fā)學(xué)生“癔癥”發(fā)病頻率高，但是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取的措施及時(shí)和縣、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷大力支持下、值周老師工作到位以至沒有發(fā)生較大的安全事故，發(fā)病學(xué)生的病情得到及時(shí)的控制，發(fā)病率有效的控制下來，并且事情發(fā)生后學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任宣傳及時(shí)思想工作到位，學(xué)生情緒得到有效的控制，全校教學(xué)秩序正常進(jìn)行。同樣也發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)安全隱患：
第一：學(xué)校的保衛(wèi)工作存在一定的安全隱患，對(duì)外來人員沒有嚴(yán)格要求，導(dǎo)致學(xué)校在晚自習(xí)上課期間有社會(huì)閑雜人員來學(xué)校特別是下晚自習(xí)后的這一段時(shí)間有很多社會(huì)人員到學(xué)校的門口逗留。第二：寢室管理不夠完善，特別是由于條件所致的男女生所住之間只是用一層薄板相隔，這很容易導(dǎo)致男女生晚上互竄，特別是周末宿管員又不在的情況下。
第三：由于寢室管理的不完善有學(xué)生在寢室抽煙的現(xiàn)象，這可能引發(fā)學(xué)校的火災(zāi)安全。
第四：本周內(nèi)連續(xù)停電兩個(gè)晚上，在此期間雖然值周教師堅(jiān)守崗位，學(xué)校也采取了應(yīng)急措施（各班分發(fā)蠟燭在教室自習(xí)）但在此過程中仍然存在諸多的安全隱患。
2、教師的出勤：
王建光公假兩天，華月琴、蒙榮啟公假四天，吳麗事假三天。星期一升國旗儀式吳麗沒有參加。其它老師都能按時(shí)到崗，沒有遲到、早退和礦工現(xiàn)象。
3、每天各班總?cè)藬?shù)：
4、衛(wèi)生情況：
各班值日的同學(xué)崗位明確，工作負(fù)責(zé)，不怕臟、不怕苦，認(rèn)認(rèn)真真業(yè)的做好本職工作，為學(xué)校全體師生創(chuàng)造了一個(gè)整潔、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。
5、其他事項(xiàng)
第一：學(xué)校各機(jī)構(gòu)部門、教師都認(rèn)真上崗，教學(xué)秩序正常進(jìn)行。第二：星期一、三縣教育局、衛(wèi)生局及望謨醫(yī)院來我校視察工作，對(duì)我校學(xué)生“癔癥”發(fā)病現(xiàn)象進(jìn)行的'研討并作出了工作指示。（值周也多這一病情的發(fā)生及處理做了書面調(diào)查，具體見文字材料）第三：星期四下午第三節(jié)課全校教師在多媒體教室開會(huì)落實(shí)縣領(lǐng)導(dǎo)的工作指示。
第四：星期一下午第三節(jié)課在校領(lǐng)導(dǎo)和九年級(jí)教師組織九年級(jí)學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行了思想動(dòng)員工作。
6、存在的問題：
第一：學(xué)校對(duì)寢室管理特別是寢室衛(wèi)生還有待加強(qiáng)。第二：保衛(wèi)的巡查還應(yīng)該再仔細(xì)和頻繁些。
第三：各班都還有許多不文明禮儀的學(xué)生，怪發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象還存在，女學(xué)生佩戴首飾多。第四：團(tuán)支部地衛(wèi)生檢查評(píng)比開學(xué)近一個(gè)月了還未啟動(dòng)。第五：學(xué)生逃學(xué)現(xiàn)象較嚴(yán)重，特別是晚自習(xí)。
第六：大部分女同學(xué)心理壓力較大，導(dǎo)致本周學(xué)生“癔癥”發(fā)病率較高。
第七：部分教師的思想和工作積極性比較消極。
7、建議：
第一：學(xué)校除了嚴(yán)格對(duì)教師的管理制度外，還應(yīng)多于教職工交流、研討。特別是學(xué)校工會(huì)應(yīng)發(fā)揮部門職責(zé)，多關(guān)心教職工生活。第二：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)完善學(xué)生安全事故緊急預(yù)案辦法，對(duì)安全事故的處理應(yīng)及時(shí)。
第三：團(tuán)支部應(yīng)盡快啟動(dòng)衛(wèi)生檢查及評(píng)比工作，負(fù)責(zé)人不在應(yīng)把任務(wù)交給同部門的老師，不能讓這一機(jī)構(gòu)出于癱瘓狀態(tài)。
第四：各班主任和值周教師應(yīng)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校園走廊不要追逐打鬧，上下樓梯時(shí)不要擁擠，不要再墻壁上亂寫亂畫。
第五：學(xué)校政教處和各班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，特別是學(xué)生的儀容儀表應(yīng)多做要求，政教處應(yīng)加強(qiáng)檢查的力度和頻率，從而督促班主任嚴(yán)格要求。
第六：總務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿管員和保安人員的管理，拿出可行的管理制度，督促他們加大對(duì)學(xué)生寢室、和校園安全的管理
第七：學(xué)校應(yīng)盡快購買一臺(tái)發(fā)電機(jī)，以供在停電時(shí)的使用。
中學(xué)值周工作總結(jié) 6
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象�，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、八個(gè)亮點(diǎn)：
1、七年級(jí)全體教師認(rèn)真分析各自的教學(xué)現(xiàn)狀，與年級(jí)組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)任書。希望老師們以目標(biāo)為動(dòng)力，爭創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績。
2、九年級(jí)學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。全體師生認(rèn)真對(duì)待這次摸擬考試，同學(xué)們通過考試增強(qiáng)了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎(chǔ)。
3、教研組長和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師的工作計(jì)劃進(jìn)行評(píng)審，在評(píng)審工作中，他們認(rèn)真仔細(xì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，力求做到公正、公平。
4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習(xí)、改陋習(xí)”活動(dòng)，目的是為了凈化學(xué)生心靈。很多學(xué)生做到了認(rèn)真剖析，尋找自己的不足，并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí)，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要
吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)，你們的每一天將會(huì)更加美好。
5、午休和讀報(bào)課時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：午休時(shí)間有的同學(xué)在看書或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習(xí)慣是很好的；讀報(bào)課有的教師在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的教師在處理班級(jí)事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開展活動(dòng)�？傊鄶�(shù)學(xué)生的自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，各教研組內(nèi)教師們積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。
7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加美麗、溫馨的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)校的花臺(tái)進(jìn)行了美化，希望全體同學(xué)要愛護(hù)好校園里的花草樹木，同時(shí)舊廁所的改建正在施工中，請(qǐng)同學(xué)們要注意安全，并到指定的地點(diǎn)上廁所。
8、學(xué)校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品及時(shí)交到值周行政，讓失主及時(shí)找到了丟矢的財(cái)物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚(yáng)和提倡的。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的.學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、晚自習(xí)放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，請(qǐng)同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢？我認(rèn)為是少數(shù)學(xué)生平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙團(tuán)和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、周末放學(xué)問題。
很多班級(jí)值日同學(xué)都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級(jí)桌凳沒有擺放整齊。多數(shù)學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門口時(shí)一些不文明的表現(xiàn)就露出來了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，用好文明語言，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、兩個(gè)建議：
1、希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要善于擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。
2、春季早晚溫差變化較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學(xué)們注意加減衣服，照顧好自己，同時(shí)養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。謝謝！
中學(xué)值周工作總結(jié) 7
一、目的明確，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感
學(xué)生值周是學(xué)生參與學(xué)校管理的措施之一，它體現(xiàn)了學(xué)生在校的主人翁精神。值周班的學(xué)生必須了解學(xué)校管理的一些規(guī)章制度和要求，在值周過程中，逐漸培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們?cè)O(shè)立值周班是為了在管理工作中達(dá)到自主教育的目的，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，成為學(xué)校真正的主人。
二、循序漸進(jìn)，注重學(xué)生的組織能力培養(yǎng)
1、班級(jí)值周，我認(rèn)為學(xué)校政教處抓值周工作的老師及班主任應(yīng)肩負(fù)重要的責(zé)任。
2、班級(jí)負(fù)責(zé)人值周班長的分工管理也非常重要。班級(jí)的分工必須要明確，真正做到落實(shí)個(gè)人，培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的主人翁精神。
3、考核制度要完善，每周應(yīng)評(píng)選出工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生為優(yōu)秀值周生，以此激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，達(dá)到自我教育的目的。可增強(qiáng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我要求，自我控制，提高自覺性，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
三、經(jīng)�？偨Y(jié)，探索育人新思路
把育人過程植入值周活動(dòng)，在潛移默化中將被動(dòng)灌輸變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動(dòng)，將學(xué)生的“要我做”變?yōu)椤拔乙觥保扰囵B(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的`主人翁精神，又能夠?qū)W(xué)校的制度得到落實(shí)。
1、可以增強(qiáng)學(xué)生自我管理的能力，達(dá)到了自我教育的目的。學(xué)生通過值周育人這種活動(dòng)，在管理別人中反省自己，完善自己，達(dá)到教育自己的目的，培養(yǎng)健全的人格。
2、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，通過值周活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到：在值周活動(dòng)中，我所代表的不是個(gè)人，而是整個(gè)班集體；在責(zé)任承擔(dān)中樹立真正的責(zé)任意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。值周活動(dòng)時(shí)，學(xué)生比以往任何時(shí)候都更加珍惜班集體的榮譽(yù)，每個(gè)學(xué)生都想通過這項(xiàng)活動(dòng)，在全校面前展示自己，展示自己的班級(jí)，為爭當(dāng)優(yōu)秀值周班而貢獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)值周工作總結(jié) 8
轉(zhuǎn)眼間本周的值周工作就結(jié)束了，在行政值周領(lǐng)導(dǎo)王建光校長的精心安排下，各值周教師各就各位，分工明確，責(zé)任到人。本周有些特殊，因?yàn)槲倚Ｅe行冬季校運(yùn)會(huì)和12.9歌詠大賽。雖然是這樣，但是我們每位值周教師都能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，按時(shí)到崗，以身作則，保證了校運(yùn)會(huì)的順利開展、12.9歌詠大賽的順利進(jìn)行�，F(xiàn)對(duì)本周值周工作作如下總結(jié)：
一、值周時(shí)間：
20xx年12月4至20xx年12月9日
二、值周檢查基本情況
1、安全問題：在全體老師的努力下，本周沒有出現(xiàn)任何重大安全事故
2、教師出勤
20xx年12月5日，星期一，黃以闡公假一天；吳邐事假一天；劉高信病假一天。
20xx年12月6日，星期二，黃以闡公假一天。20xx年12月7日，星期三，黃以闡公假一天。20xx年12月8日，星期四，黃以闡公假一天。20xx年12月9日，星期五，黃以闡公假一天。
3、每天各班級(jí)總?cè)藬?shù)：
20xx年12月5日，星期一，上午實(shí)到646人；下午實(shí)到640人。20xx年12月6日，星期二，上午實(shí)到653人；。20xx年12月7日，星期三，下午實(shí)到621人。
20xx年12月8日，星期四，上午實(shí)到589人；下午實(shí)到615人。20xx年12月9日，星期五，上午實(shí)到617人。
4、衛(wèi)生情況：雖然是校運(yùn)會(huì)期間，各班值日生都能堅(jiān)持打掃本班的教室和清潔區(qū)的好習(xí)慣。
5、其他事項(xiàng)：
周一：升旗儀式照常進(jìn)行，有幾位教師沒參加（見上面教師出勤）。
周二、三、四：進(jìn)行校運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目；
周五：上午舉行12.9歌唱大賽；下午進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式暨閉幕式。
三、存在的'的問題：
1、校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備不是很充分，有些項(xiàng)目的比賽規(guī)則到比賽時(shí)才決定；裁判也是臨時(shí)找的；仲裁組也是臨時(shí)成立。
2、有的住校生回寢室就寢比較晚；有的甚至不到寢室就寢。
四、建議：
1、希望下一屆的校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備得充分一些，負(fù)責(zé)人多找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，爭取把下一屆校運(yùn)會(huì)辦得更加紅紅火火。
2、寢室管理員和保安員要大力抓好住校生衛(wèi)生及就寢工作，保證按時(shí)就寢，生活有序。對(duì)于不來就寢的同學(xué)應(yīng)及時(shí)通知班主任，給他（她）們做思想工作。
以上是第一值周組第十六周值周工作小結(jié)，若有不妥之處，望領(lǐng)導(dǎo)及各位老師提出意見和建議。
中學(xué)值周工作總結(jié) 9
一、成立大課間管理委員會(huì)
成立以分管校長為首，以行政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處、年級(jí)組、班主任、體育教研組、團(tuán)委為主的“大課間管理委員會(huì)”（見圖1），編制《大課間管理?xiàng)l例》，依據(jù)條例明確各部門職責(zé)分工和獎(jiǎng)懲制度。
二、明確分工、責(zé)任到人
�。ㄒ唬┬ｉL室職責(zé)
校長室負(fù)責(zé)各部門總協(xié)調(diào)，明確各部門職責(zé)，制定相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)懲制度；針對(duì)大課間專門組織以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為首的行政值勤制度，并制定詳細(xì)的檢查、記載、反饋、整改方案。
�。ǘ⿲W(xué)生工作處（德育處）職責(zé)
1、德育滲透
每學(xué)期分幾個(gè)階段精心組織以團(tuán)隊(duì)紀(jì)律、健康鍛煉、心理疏導(dǎo)為主旨的德育活動(dòng)，主要通過國旗下講話、主題班會(huì)、主題板報(bào)、健康講座、優(yōu)秀錄像回放、會(huì)操評(píng)比、家長委員會(huì)介入、告家長書等形式進(jìn)行引導(dǎo)教育，使學(xué)生心悅誠服、積極主動(dòng)、真真切切地投入到大課間的活動(dòng)中；并制定嚴(yán)格的規(guī)范與考評(píng)細(xì)則。對(duì)新入學(xué)的高一同學(xué)在軍訓(xùn)期間和開學(xué)初的一個(gè)月要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，這對(duì)日后規(guī)范的養(yǎng)成將起到事半功倍的效果。
2、制定班主任考核要求
�。�1）根據(jù)實(shí)際需要針對(duì)班主任大課間到位情況、大課間班級(jí)操行管理成效，制定大課間班主任考核制度并與大課間月度評(píng)比考核掛鉤。如，考核規(guī)定班主任每周到位不少于4次等。
�。�2）學(xué)生工作處與各級(jí)部共同協(xié)調(diào)任課教師參與到大課間中，每班除班主任外再另安排一位任課老師為副班主任，共同參與大課間的管理，并制定相應(yīng)的規(guī)范與考評(píng)。如，考評(píng)要求副班主任每周到位監(jiān)管次數(shù)不少于3次，并與班主任密切配合、相互協(xié)調(diào)保證每次大課間至少有1人到場(chǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)管。
3、‘值周班’管理
值周班是學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我教育的一種組織形式和有效途徑，每周由兩個(gè)（高一、高二各一個(gè)班）班級(jí)的全體同學(xué)參加學(xué)校的值勤檢查工作，協(xié)助學(xué)校維持校園秩序，參與學(xué)校部分常規(guī)工作的管理。各班班長即為值周班班長，協(xié)助負(fù)責(zé)老師做好檢查分工和檢查反饋。值周班的工作原則是“公平、公正、公開”。 值周班由專人管理、專門培訓(xùn)、分工明確、持證上崗，有嚴(yán)格的工作規(guī)范和有效的監(jiān)管機(jī)制。值周班針對(duì)大課間檢查的重點(diǎn)是各班到位人數(shù)、進(jìn)退場(chǎng)秩序、以及質(zhì)量監(jiān)督；檢查人員有詳細(xì)的'“大課間檢查分工表”“課間操路線示意圖”“檢查方法及圖解”“檢查記載反饋表”“大課間出席人數(shù)表”等。
4、多元評(píng)價(jià)、促進(jìn)有效
組織多種針對(duì)大課間的評(píng)比活動(dòng)，如：會(huì)操評(píng)比、領(lǐng)操加分、大課間主題板報(bào)，參與值周班大課間檢查，針對(duì)大課間的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、大課間辯論賽參與情況，及發(fā)表于校級(jí)刊物以上的文章等。并確定一定比例和詳細(xì)積分方法，將學(xué)生參與情況納入到班級(jí)常規(guī)月度評(píng)比、紅旗班評(píng)比和學(xué)生學(xué)期評(píng)優(yōu)中，如；三好生、單項(xiàng)積極分子、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部等。
（三）級(jí)部職責(zé)
各級(jí)部成立級(jí)部管委會(huì)，并通過級(jí)部管委會(huì)對(duì)大課間活動(dòng)的有效開展進(jìn)行協(xié)調(diào)幫助與嚴(yán)格督促，起到承上啟下作用。管委會(huì)每天有專人負(fù)責(zé)清查各班班主任或任課教師到位情況、班級(jí)整體操行質(zhì)量好壞等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促、提醒、反饋、指導(dǎo)，并做好記載，如因班主任管理原因造成的則納入月度考評(píng)。級(jí)部管委會(huì)對(duì)本級(jí)部出現(xiàn)的各類問題每周一總結(jié)，并通過每周的班主任例會(huì)進(jìn)行分析、探討，給出整改建議。
�。ㄋ模﹫F(tuán)委職責(zé)
團(tuán)委是大課間有效開展的一個(gè)有效補(bǔ)充，首先，配合學(xué)生工作處做好各類宣傳工作，如針對(duì)大課間通過海報(bào)、校報(bào)、校廣播站、校電視臺(tái)進(jìn)行有效宣傳；其次，組織學(xué)生會(huì)干部參與到各類宣傳工作的評(píng)比與督察工作中，如：對(duì)值周班工作的督察、大課間的檢查與問題反饋、主題板報(bào)檢查評(píng)審等；其次，成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，針對(duì)大課間活動(dòng)情況通過學(xué)生自主管理委員會(huì)將全校學(xué)生的意見、建議等及時(shí)總結(jié)分析并有效反饋。最后，成立大課間活動(dòng)社團(tuán)并與相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)小組共同分析、探討，設(shè)計(jì)有利于身體健康、有利于場(chǎng)地利用等的活動(dòng)方案。另，還可以安排學(xué)生在大課間時(shí)段專門負(fù)責(zé)音響設(shè)備等服務(wù)工作。
�。ㄎ澹┌嘀魅温氊�(zé)
班主任是大課間管理的重中之重，通過班主任的科學(xué)管理與有效疏導(dǎo)將起到事半功倍的作用；以班主任為首成立班級(jí)自主管理委員會(huì)，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的帶領(lǐng)與督促工作，出現(xiàn)問題能夠及時(shí)與班委共同會(huì)診，找出具體原因，以促改進(jìn)。如：紀(jì)律委員每天負(fù)責(zé)查看常規(guī)公示欄上的檢查結(jié)果，及時(shí)將情況反饋給班主任，并記錄在班級(jí)日志上，向全班公示。班主任與副班主任在大課間時(shí)段巡查時(shí)要相互協(xié)調(diào)、相互配合，以班主任為主以副班主任為補(bǔ)充，對(duì)缺勤或做操質(zhì)量不好的同學(xué)曉之以理、動(dòng)之以情進(jìn)行說服教育。平時(shí)班主任要對(duì)學(xué)生大課間參與和表現(xiàn)程度做詳細(xì)記載并落實(shí)到個(gè)人，以便在學(xué)期末做為評(píng)優(yōu)的依據(jù)，并寫入學(xué)生成長檔案袋，如‘xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定記錄表’中有道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面進(jìn)行評(píng)定。各班要嚴(yán)格按照學(xué)生工作處統(tǒng)一要求，確定大課間時(shí)段留班人數(shù)，如值日生、換水，拿課間餐、報(bào)紙雜志，參與學(xué)校檢查同學(xué)等，并定期輪換，以確保人人參與到大課間活動(dòng)中。
（六）體育教研組職責(zé)
體育教研組是大課間有效開展與質(zhì)量監(jiān)督的關(guān)鍵。負(fù)責(zé)全校大課間的組織工作，積極與年級(jí)組、學(xué)生工作處、班主任、團(tuán)委做好協(xié)調(diào)工作，確保所有學(xué)生都知道大課間活動(dòng)的組織形式、活動(dòng)方法、動(dòng)作規(guī)范等；并在此基礎(chǔ)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。根據(jù)季節(jié)變化等因素，開發(fā)和調(diào)整大課間活動(dòng)形式，如廣播操與健身操組合，廣播操與搏擊操組合，跑操，梅雨季節(jié)的室內(nèi)操等。制定相應(yīng)的評(píng)比方案和評(píng)分細(xì)則，如，會(huì)操評(píng)比，日常檢查評(píng)比。
體育教師負(fù)責(zé)大課間質(zhì)量總監(jiān)督，必須分工明確且相互配合。
�。�1）分工明確，根據(jù)場(chǎng)地需要每次需總指揮1―2人（持話筒），負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)提醒，對(duì)整個(gè)過程和檢查結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。根據(jù)實(shí)際需要其他檢查人員在所負(fù)責(zé)的班級(jí)、年級(jí)或活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并在結(jié)束活動(dòng)前向總指揮反饋，以便及時(shí)通報(bào)和點(diǎn)評(píng)。每次結(jié)束做好相應(yīng)記載表。
�。�2）多種培訓(xùn)工作，如班級(jí)體育委員，班級(jí)或?qū)W校領(lǐng)操同學(xué)培訓(xùn)，評(píng)比活動(dòng)中學(xué)生評(píng)委的培訓(xùn)等。
�。�3）對(duì)動(dòng)作質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，通過定期、定時(shí)檢查，對(duì)不認(rèn)真的班級(jí)或同學(xué)下發(fā)整改通知單并限期整改，對(duì)動(dòng)作質(zhì)量差的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行補(bǔ)差，并納入紅旗班體育專項(xiàng)測(cè)試評(píng)價(jià)考評(píng)中。
三、有效反饋
如何快速有效將以上各部門的檢查與監(jiān)管進(jìn)行總結(jié)與反饋是大課間有效管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。需要確定一名總協(xié)調(diào)員，專門負(fù)責(zé)輪值提醒與協(xié)調(diào)、問題反饋與處理、統(tǒng)計(jì)與核算、評(píng)比公告等。具體舉措如下：
在教學(xué)樓內(nèi)師生方便進(jìn)出的地方設(shè)立專門的“常規(guī)投遞箱”用來收集各類檢查反饋單。再對(duì)收集的反饋信息進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)和反饋。
設(shè)立專門的常規(guī)公布欄，每天及時(shí)將檢查結(jié)果公布。大課間評(píng)比還可根據(jù)實(shí)際需要再進(jìn)行單周、雙周、月度對(duì)比評(píng)比和學(xué)期總評(píng)。如，統(tǒng)計(jì)匯總一周大課間常規(guī)檢查的各項(xiàng)量分，作出初步分析后，公布于常規(guī)公布欄并上交到相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。學(xué)期結(jié)束匯總統(tǒng)計(jì)一學(xué)期常規(guī)檢查各項(xiàng)量分，并納入文明班級(jí)與紅旗班評(píng)比。
根據(jù)反饋表，調(diào)控、指導(dǎo)值周班、學(xué)生干部等檢查的規(guī)范性和有效性。
班級(jí)設(shè)立專門的信息反饋員，每天對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)反饋到班級(jí)日志，下午陽光活動(dòng)前由班級(jí)點(diǎn)評(píng)以促整改。
中學(xué)值周工作總結(jié) 10
本周是第三周。本周學(xué)校各項(xiàng)工作正常而有序開展。教師工作認(rèn)真、有責(zé)任心，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡�，F(xiàn)就本周值周工作總結(jié)如下：
一、主要成績。
1、各代課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)宿舍巡視檢查學(xué)生的晚睡情況，操前、晚點(diǎn)、自習(xí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生一日常規(guī)的的檢查、督促，及時(shí)掌握了學(xué)生課間活動(dòng)及生活的情況。
2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。
3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。如三飯后，學(xué)生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習(xí)慣。此時(shí)，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩，也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。
4、普遍教師對(duì)教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。數(shù)學(xué)老師在午自習(xí)提前到教室，抓緊時(shí)間進(jìn)行全班或個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。
5、我們的綠化師楊老師本周對(duì)我校的花園進(jìn)行了精心的`設(shè)計(jì)，和認(rèn)真細(xì)心的修剪給大家創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、主要存在問題與努力方向。
1、衛(wèi)生打掃很徹底，但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學(xué)生學(xué)習(xí)用具橫七豎八，很不雅觀。
2、教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴(yán)重。
2、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期愛護(hù)學(xué)校的一草一木，記住，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
3、穿衣要整齊，要規(guī)范。最近早晚溫差大，同學(xué)們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。
三、值周班工作
1、班主任老師負(fù)責(zé)組織好值周班工作，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真檢查全校各班學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生等工作。值周班在值周工作中要佩戴標(biāo)志牌，全校學(xué)生都要尊重和支持值周班同學(xué)，聽從他們的勸導(dǎo)和管理。
2、星期一課間操，值周班在班主任組織下舉行升旗儀式，升旗活動(dòng)要有內(nèi)容有主題，升旗活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)材料交教導(dǎo)處整存。
3、做好校園執(zhí)勤檢查工作，按時(shí)到崗，認(rèn)真工作，不徇私情，按章辦事，對(duì)各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象提出批評(píng)教育，并登記扣分，發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)向班主任及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。
4、做好每日兩次在校門口的站崗值日，每天課間值周小組同學(xué)要在各樓層檢查學(xué)生課間情況，放學(xué)時(shí)做好靜校工作。
5、完成學(xué)校交給的臨時(shí)性工作，收集學(xué)生每天的先進(jìn)事跡，對(duì)違紀(jì)事件進(jìn)行通報(bào)，如破壞花草樹木、損壞公共設(shè)施、不文明行為、吸煙喝酒打罵同學(xué)等，負(fù)責(zé)登記公布當(dāng)日學(xué)生情況檢查結(jié)果。
6、班主任老師組織帶領(lǐng)值周班學(xué)生每日分時(shí)段打掃校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，離校時(shí)要檢查各班教室和辦公室的門窗等。
7、處理好值周工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要保證值周工作的正常進(jìn)行，又要抓好學(xué)習(xí)。
8、周末做好值周交接班工作，配合值周領(lǐng)導(dǎo)做好值周小結(jié)工作。
四、值周檢查量化標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定
1、考勤：早操、課間操、上課遲到或早退1人次扣0.5分，曠操、曠課1節(jié)課1人次扣1分，不請(qǐng)假離�；驎缯n1天1人次扣7分。
2、早操、課間操、課外活動(dòng)：集合隊(duì)伍不迅速、不整齊，紀(jì)律亂，做操不認(rèn)真，不按時(shí)參加學(xué)校安排的課外體育活動(dòng)的班級(jí)或?qū)W生，酌情扣0.5—5分。
3、自習(xí)課紀(jì)律：學(xué)生自習(xí)課不認(rèn)真學(xué)習(xí)，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，出現(xiàn)下座位亂跑大鬧，隨意說、笑、玩、吃零食，妨礙他人學(xué)習(xí)等情況的，1人次扣0.5—2分。
4、集會(huì)：全校集會(huì)活動(dòng)時(shí)，不聽指揮，不遵守會(huì)場(chǎng)秩序，起哄、喝倒彩、吵鬧、說、笑、玩、吃零食、亂扔紙屑等的班級(jí)和個(gè)人酌情扣0.5—5分。
5、行為習(xí)慣：在校內(nèi)舉止言行不文明，如亂扔果皮紙屑，隨地吐痰、說臟話、從窗戶向外扔垃圾和倒臟水、穿奇裝異服、服飾不整、佩戴首飾、破環(huán)公物、打架斗毆、吸煙喝酒、欺負(fù)同學(xué)，不尊重教職工和值周學(xué)生，校內(nèi)外亂騎自行車，隨意開機(jī)動(dòng)車輛，樓內(nèi)和教學(xué)區(qū)玩大球者，視情節(jié)輕重扣0.5—2分。
6、教學(xué)樓內(nèi)的課間秩序：在教室和樓道追逐打鬧、快速奔跑、高聲叫喊、用力關(guān)門、敲擊物品者，酌情扣0.5—2分。
7、衛(wèi)生和勞動(dòng)：本班教室、樓道打掃不干凈，地面有雜物，墻面有污跡，桌面黑板框等處有灰塵，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生差，對(duì)學(xué)校安排的各種勞動(dòng)不按時(shí)完成或完成不好，有意損壞勞動(dòng)工具的班級(jí)和個(gè)人，酌情扣0.5—2分。
8、值周班工作：值周工作安排落實(shí)不到位、不履行值周工作制度，沒有組織周一的升國旗活動(dòng)或活動(dòng)組織不好，檢查小組不健全，不按時(shí)檢查，無值周記錄，沒有當(dāng)日值周公布，衛(wèi)生打掃不及時(shí)不徹底，酌情扣1—2分。
9、對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)、勞動(dòng)表現(xiàn)突出的班級(jí)或個(gè)人；教育教學(xué)各項(xiàng)工作做出突出成績的班級(jí)或個(gè)人，匯報(bào)或阻止違紀(jì)事件的班級(jí)或個(gè)人，好人好事突出的班級(jí)或個(gè)人，拾物交公的班級(jí)或個(gè)人等，根據(jù)情節(jié)給所在的班級(jí)加0.5—5分。
10、凡發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師和值周班學(xué)生在值周工作中有不及時(shí)到崗、不認(rèn)真工作、弄虛作假等違反《韓廟中學(xué)值周工作職責(zé)》的行為，一經(jīng)查實(shí)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
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