教室管理工作總結

時間：2024-06-24 15:42:32 工作總結我要投稿

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教室管理工作總結優選【15篇】

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的教室管理工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

教室管理工作總結優選【15篇】

教室管理工作總結1

　　在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，兢兢業業，較好地完成了領導交給的工作任務，在工作中取得了一定的成績，受到領導、同事和學生的一致認可和好評。回憶過去，工作總結如下：

　　一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

　　本人熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的各項活動，并將學到的'理論知識切實運用到工作實踐中。

　　二、熱情效勞、主動管理。

　　樹立熱情效勞意識，樹立一切為教學效勞的思想，一切為了教學，為了一切教學，為了教學的一切，充分發揮主觀能動性，確保本職工作標準、優質、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發現問題，盡快及時解決。

　　三、做好多媒體教室硬件的維護工作，保證設備的完好率。

　　切實加強多媒體教室設備的使用和保養，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、催促廣闊教師標準操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺保護多媒體設備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。

　　四、對上課教師進展培訓，重點介紹多媒體教室設備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。

　　課堂教學時間內親自靠上，一旦發現問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現的突發性故障，及時處理，保證教學的正常使用。

　　總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最正確狀態，方便教師使用，充分利用教學資源為出發點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應標準、優質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進展。只有處理好了每一個環節，才能夠使多媒體教室正常運轉，到達：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發揮多媒體技術的優勢，提高教學質量和效果。

　　過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些缺乏，主要表現在：

　　一、工作經歷欠缺，工作方法有待改進，一些詳細工作的處理上還存在事倍功半的情況；

　　二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業務學習，進一步提高工作能力。

　　在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、慎重，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現學校新一輪跨越做出自己應有的奉獻。

教室管理工作總結2

　　我校現有多媒體教室一個，微機室一個，多媒體教學設施一套。

　　我校成立了由學校主要領導任組長的電教與網絡治理領導小組，詳細負責學校的電化教育、網絡管理和各種設備的購置工作。領導小組站在改革的角度和學校發展的高度，認真分析電化教學、網絡建設與學校各項工作的結合點，根據市教體局的有關安排，我們制定了短、中、長期的電化教學、網絡建設規劃。春季，由教育局配發計算機2臺；全年購置教學光盤200個；訂閱電教與網絡管理類刊物四種。在電化教學開展方面，我們做了以下工作：

　　1、培訓活動。為了提高教師的業務素質，普及電教知識，我校組織了兩輪由全體教師參入的電教基本功培訓。詳細內容有：電腦常識、磁盤操作系統、視窗操作系統、圖文處理系統、課件制作系統等軟件的使用和多媒體投影機、實物視頻展示臺等硬件的使用以及常規電教媒體的使與保養等。

　　2、組織電教教研活動。每學期組織一次電教教研活動，選取優秀教師主講電教公開課，充分展示多媒體教學的魅力，并組織全體教師參入聽課評課，要求每個教師寫出心得體會。

　　3、鼓勵教師制作多媒體課件，使用多媒體教室上課。有兩位教師的課件分獲煙臺市和海陽市一等獎。學校的多媒體教室共使用了100多課時。

　　4、按規定給學生上信息技術課。全校配備了四名專、兼職信息技術教師，按規定開設信息技術課。

　　在網絡應用方面，我們的作法是：

　　1、學校網絡設有專職人員進行管理，禁止師生上網玩游戲或聊天。

　　2、每個辦公室都配備了一至兩臺計算機，學校的計算機得到了充分高效的利用，教師可以隨時上網搜集信息、查閱資料，方便了教師教學與學生的學習。

　　3、加強了現有校內的教育資源的整合，實現了教育資源的共享，實現了相互便捷的交流與溝通。教師的備課、制作的課件等都保存在辦公室計算機的共享軟件里，其他教師可以方便地調用。

　　4、學校能夠及時地通過網絡接收教育局發放的各類材料，也能夠及時地通過網絡向教育局上報各類材料。

　　下步工作打算

　　1、加強硬件建設，按照教育局的`有關要求，逐步更新換代或升級校內現有的計算機。

　　2、加強多媒體教學和課程的整合力度。

　　1）繼承開展和深化基于網絡和課程整合的課堂教學，讓網絡服務教育，以網絡促教學，以教學促網絡配備和管理，實現良性循環，讓廣大教師真切地感受到網絡對教育教學的巨大催進作用。

　　2）、嘗試組建校本資源庫。

　　3、進一步加強教師全員培訓微機教師的崗位培訓以及網絡管理人員的技術培訓。

　　4、創造條件，讓全校教職工積極為學校提高信息化水平獻計出力；上好信息技術課；進一步完善校園網。

　　5、抓好愛好小組活動和教師參加的各種競賽工作。

　　6、成立學生計算機愛好小組，認真輔導好學生。

　　7、鼓勵和支持骨干教師上電教優質課，撰寫電教論文、制作課件等，參加各種競賽，力爭讓能力強、業務棒的教師脫穎而出。3、將信息技術應用納入教學常規管理。

教室管理工作總結3

　　本學期，我擔任兩個多媒體教室的管理工作，由于對多媒體教室的管理缺乏經歷，所以管理工作比較吃力。現將本學期的管理工作總結如下：

　　① 結合我校實際，制定了《多媒體教室管理制度》和《多媒體教師管理員崗位職責》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

　　② 做到使用前先申請登記，使用后有記載。

　　由于網絡病毒和老師對設備使用等原因，多媒體教室的電腦和其他設備難免會出現一些小問題，我從各方面加強了多媒體教室的設備維護，從而保證了學校多媒體教室的正常使用。

　　① 為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

　　② 為便于管理課件資源，還分別在D、E、F盤上建立了課件、素材、備份文件夾。

　　③ 為防止病毒感染電腦系統，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的平安。

　　由于老師們沒有進展統一的`培訓，我便經常利用老師上課前的時間對上課老師進展簡單的設備操作培訓和使用本卷須知，使老師能正確使用設備。

　　為保證教室里的財產平安，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，好講桌，鎖好門窗，以防教室財物喪失。

　　因為多媒體教室使用比較頻繁，不可能每節課后都安排學生清掃衛生，我經常負責搞好多媒體教室的衛生，保證了教室的衛生整潔。

教室管理工作總結4

　　xx年，按照領導指示要求，進一步提高多媒體管理水平，增強效勞意識，提高業務能力，確保多媒體教學工作正常運行。切實做到“標準化管理，專業化保障，優質化效勞”。在大家的共同努力下，工作富有成效，受到廣泛好評。現就這一年的工作做一個簡要總結：

　　xx年本人先后負責11#教學樓，逸夫樓，21B教學樓的`多媒體教室管理.總維護12000項次，處理突發狀況720項次，日常維護10500項次，協助廠家維修50次，處理多媒體總控室技術問題750次。

　　多媒體管理中心作為后勤物業部下屬，直接面對教學一線。本著 “加強學習，管理育人，熱情周到、耐心細致、誠信寬厚，相互支持，具有大局觀意識”原那么。端正工作態度，樹立良好形象。工作要求文明禮貌，積極主動，技術嫻熟，儀表整潔。虛心聽取意見，加強溝通交流，逐步建立多種形式的信息反響和溝通渠道，力求做到專業性，效勞性，指導性。詳細做到一下幾點：

　　1、認真做好日常維護保養；

　　2、有效控制、及時排除頻發的設備故障；

　　3、利用教室無課時間或節假日，提前做好系統更新升級、軟件安裝、查殺病毒等調整清理工作；

　　4、及時處理老師授課中U盤、課件等出現的問題；

　　5、協助管理日常多媒體教室的審批、調配、使用

　　6、主動聯系走訪有關授課老師，聽取、征求各方提出的意見和建議，及時掌握信息，有效控制隱患，迅速解決問題。并將此作為常態化管理手段

　　7、保持與供貨廠家、維修廠家等業務單位的溝通、聯系，及時了解、解決工作中的技術問題

　　一年來，多媒體管理工作卓有成效，取得了一定的成績。但通過總結，仍然存在一些缺乏:管理措施得當，但執行力需要加強。個人素質包括責任心、事業心、“窗口”效勞形象有待進一步提升。

　　深入師生，深入現場，虛心、耐心、誠心聽取意見，發現、解決問題。增強創新意識，統籌安排，抓住重點。日常工作，細致入微，細節決定成敗，提高綜合素質和業務水平。密切聯系部門、同事，及時主動向領導請示匯報，爭取更大支持幫助，增進交流，獲得理解，提高認識。

　　在新的一年里，加強學習，進一步強化效勞意識，努力工作，發揚成績，克服困難，在各級領導的正確指引下，總結經歷，再接再厲，全力履行好自己的職責，爭取管理效勞水平再上一個臺階，為我校教學工作提供有力支持，為學校安康協調開展奉獻力量，取得更大成績。

教室管理工作總結5

　　本學期，我擔任兩個多媒體教室的管理工作，由于對多媒體教室的管理缺乏經驗，所以管理工作比較吃力。現將本學期的管理工作總結如下：

　　一、制定制度，加強管理

　　①結合我校實際，制定了《多媒體教室管理制度》和《多媒體教師

　　管理員崗位職責》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。②做到使用前先申請登記，使用后有記載。

　　二、加強多媒體硬件設備的維護

　　三、加強多媒體電腦軟件系統的'維護

　　①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，

　　教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

　　②為便于管理課件資源，還分別在D、E、F盤上建立了課件、素材、備份文件夾。

　　③為防止病毒感染電腦系統，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

　　四、加強設備使用培訓

　　由于老師們沒有進行統一的培訓，我便經常利用老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓和使用注意事項，使老師能正確使用設備。

　　五、加強財產安全管理

　　為保證教室里的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，整理好講桌，鎖好門窗，以防教室財物丟失。

　　六、加強衛生管理

　　因為多媒體教室使用比較頻繁，不可能每節課后都安排學生打掃衛生，我經常負責搞好多媒體教室的衛生，保證了教室的衛生整潔。

　　楊家坡小學20xx年元月10日

教室管理工作總結6

　　回顧一學期的工作歷程，感觸頗深。本學期我擔任電教的管理及學籍管理相關工作，這其中既有感動，又有慚愧。感謝領導對我的照顧，慚愧自己工作能力有限。盡管如此，我還是盡我所能，做好本職工作工作總結如下：

　　一、電教方面

　　1、熱愛本職工作，嚴格負責多媒體教室設施設備的管理。

　　2、確保多媒體電教室設備、電教設備與信息的安全，保障多媒體電教室有良好的運行環境和工作環境。

　　3、在使用中如果設備出現故障或系統發生問題及時與維護維修。

　　4、電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備。

　　5、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機有關原理和操作技能，熟悉設備的.性能、用途、安裝、使用和保養。

　　6、保持多媒體教室的清潔衛生。不斷總結經驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。

　　7、老師使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。使用過程中，設備運行發生故障，應立即停機，接到師打來電話就及時去處理。

　　8、使用人員和學生應保持室內整潔、衛生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。

　　9、各班主任及科任老師使用結束時，按操作規程關閉設備電源，關好門窗，保證安全，方可離開。

　　二學籍管理相關方面

　　1、結合班主任認真做學生的信息核準工作

　　2、給合班主任認真做學生綜合評價

　　3、認真做好學生的學業水平考試報名相關工作

　　4、認真做好學校學業水平考試方面有關工作

　　5、認真做好上級主管部門下發的各項相工作

　　6、認真做好學校的網絡維護工作

　　7、配合學校各部門做好按排的臨時工作

　　8、積極做好學校各級領導臨時按排的工作

　　20xx年6月26日

教室管理工作總結7

　　在這過去的一學期，我一直嚴格要求自己，努力工作，回顧過去，工作總結如下：

　　一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

　　本人熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的各項活動，并將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

　　二、熱情服務、主動管理。

　　樹立熱情服務意識，樹立一切為教學服務的思想，一切為了教學，為了一切教學，為了教學的一切，充分發揮主觀能動性，確保本職工作規范、優質、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態。加強巡回檢查，每周小檢查一次，每學期徹底清理檢查兩次。一旦發現問題，盡快及時解決。

　　三、做好多媒體教室硬件的維護工作，保證設備的完好率。

　　切實加強多媒體教室設備的使用和保養，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規范操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。

　　四、對上課教師進行培訓，重點介紹多媒體教室設備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。

　　課堂教學時間內親自靠上，一旦發現問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現的突發性故障，及時處理，保證教學的正常使用。

　　總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業心的工作。對于多媒體教室的.管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態，方便教師使用，充分利用教學資源為出發點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的維護來說，應規范、優質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。只有處理好了每一個環節，才能夠使多媒體教室正常運轉，達到：方便教師教學，充分合理利用教學資源，發揮多媒體技術的優勢，提高教學質量和效果。

　　過去的一年，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現在：一、工作經驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業務學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。

　　20××年7月

教室管理工作總結8

　　轉眼間一個學期又將結束，回顧這一個學期，我除了完成自己的教學任務以外，還擔任了計算機教室、多媒體教室的`管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運行環境和工作環境，作如下總結：

　　計算機教室、多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現故障或系統發生問題及時與管理人員聯系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經許可一律不得挪用和外借。

　　一、熱愛本職工作，負責多媒體教室設施設備的管理。

　　二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養維護方法，能夠排除設備一般故障。

　　三、認真填寫“使用登記表”，做好工作記錄。

　　四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。

　　五、保持2個功能室的清潔衛生。

　　六、不斷總結經驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。

　　七、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。使用過程中，設備運行發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理。

　　八、使用人員和學生應保持室內整潔、衛生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。

　　九、使用結束時，按操作規程關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。

　　總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，達到學校的要求，一切按計劃完成。

教室管理工作總結9

　　過去的一個學期，在上級教育行政部門的領導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將一個學期來的'工作小結如下：

　　一、成立領導小組，強化過程管理。

　　學校調整了分管領導，成立了信息技術小組，電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關工作的檢查，保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的順利進行。

　　二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開展。

　　本學年，我校在以往基礎上，在教育局的大力支持下，加大了投入力度，新買了4臺新電腦，還有一臺投影儀。讓我校老師都能用電腦上課，為提升我校的信息技術教育打下更堅實的基礎。

　　三、明確責任，提高管理水平。

　　學校為了管理好電教器材，制定了《電教室使用管理制度》、《廣西農村中小學現代遠程教育工程設備管理制度》、《廣西農村中小學現代遠程教育工程資源接收使用制度》、《管理人員職責》、《校長職責》等制度，提高了設備的使用效率。

　　四、運用電教手段，提升科研力度。

　　本學年，我校結合自己的實驗課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校賽教中和課堂教學中體現出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調動了學生學習的積極性。同課題組的教師人人組內講好一節電教實驗課，組內教師能團結協作，細研教材，并在電教組的協助下，積極制作課件，提高課堂教學效果和科研能力。

　　本學期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年里繼續加大電教投入力度，改善辦學條件，克服困難，爭取取得更好的成績。

教室管理工作總結10

　　21世紀，科學技術迅猛發展，現代傳媒廣泛影響，由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應新形勢的挑戰，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進教學效果。近幾年一直在努力改進思想政治理論課的教學方法，大力推進多媒體等現代化教學手段的運用。

　　一、教學方法的改進

　　教師通過開展“相約在周三”活動，積極探索混合式教學模式，教學方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點、教學目標、教學對象決定了教學方式的多樣性。我部每位教師結合課程特點、學生實際和自己特長，確定教學方式。又通過開展“精彩一課”活動，增進了教學的效果。還有的教師開展了專題研討活動、進行案例教學，有的教師則積極采取啟發式教學、研究式教學等方法，均取得了較好的效果。

　　精講是思想政治課教學的主要方式。如李教授“精講一課”以深入淺出的語言“道出”了馬克思主義理論的科學性，以清晰的思維“顯出”了馬克思主義的深刻性，以淵博的知識“述出”了馬克思主義理論內容的豐富性，以自身的示范“凸出”了馬克思主義理論的現實指導性。“精彩一課”活動充分調動了每一位任課教師的積極性、主動性，鼓勵教師創造性地探索行之有效的教學方式。

　　二、多媒體教學的運用

　　多媒體教學改變了傳統教學“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調，優化了課堂教學，提高了教學質量。在思想政治理論課教學中運用多媒體技術進行授課，是教學手段現代化的重要標志和必然要求。教師運用多媒體教學是逐步推進的。

　　自20xx年開始在教師授課過程中就安排了電教等多媒體形式，通過電教片的放映既豐富了單純課堂教學的.內容，又吸引了學生的注意力，提高了學生學習的興趣。20xx年以來開始運用多媒體技術進行教學，我系70%的教師已經使用多媒體授課，每位教師都在積極進行多媒體課件的制作。教師在李校長的帶領下，認真備課，仔細鉆研教材，積極動手制作多媒體課件，取得了較好的教學效果。

教室管理工作總結11

　　本學期在工作中，我一直嚴格要求自己，努力工作，兢兢業業。尤其是網絡教室的組建過程中，克服了很多的困難，很好地完成了領導交給的工作任務，在工作中取得了一定的成績，受到領導、同事和學生的一致認可和好評。回顧過去，工作總結如下：

　　一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

　　二、熱情服務、主動管理。

　　樹立熱情服務意識，樹立一切為教學服務的思想，一切為了教學，為了一切教學，為了教學的一切，充分發揮主觀能動性，確保本職工作規范、優質、便捷、舒心。改變別人求我，我才做的現象，對多媒體教室變被動式管理為主動式管理，力爭把故障消滅在萌芽狀態。加強巡回檢查，一旦發現問題，盡快及時解決。

　　三、做好網絡教室硬件的維護工作，保證設備的完好率。

　　切實加強網絡教室設備的使用和保養，以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規范操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設備。做好日常清洗工作，做好多媒體教室的維護工作，故障處理情況有記載。

　　四、對上課教師進行培訓，重點介紹多媒體教室設備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。

　　課堂教學時間內親自靠上，一旦發現問題，保證在第一時間給予答復，對設備出現的突發性故障，及時處理，保證教學的正常使用。

　　五、利用網絡教室對參加彭州市信息技術考試的老師進行培訓。

　　總之，多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業心的工作。對于多媒體教室的管理而言，應立足于把工作做好、做細致，保證設備始終處于最佳狀態，方便教師使用，充分利用教學資源為出發點，科學管理多媒體教室；對于多媒體教室的`維護來說，應規范、優質、便捷、仔細對待，及時解決問題，確保教學順利進行。

　　過去的一學期，我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足，主要表現在：

　　一、工作經驗欠缺，工作方法有待改進，一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況；

　　二、忙于瑣碎事務，沒有擠出更多時間加強業務學習，進一步提高工作能力。在今后的工作中，我一定更加嚴格要求自己，虛心向同事請教，不斷提高工作水平與工作效率，不斷充實和完善自我，扎實、嚴謹、謙虛、謹慎，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準地處理好每一件事情，為實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。

教室管理工作總結12

　　時間過的真快，我來到二十七中的教學崗位上已經三個多月了，第一個學期也要完畢了。這三個多月來，我一直嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，兢兢業業，較好地完成了領導交給的工作任務，在工作中取得了一定的成績，受到領導、同事和學生的一致認可和好評。現對我入職以來多媒體教室的管理工作如下：

　　1、自從我來到二十七中，就接手了多媒體教室的管理。結合上級電教站的各種規章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能嚴格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中，發現問題，及時完善補充各種制度。

　　2、做到使用前申請，使用后有記載。

　　因為剛來學校不久，對學校的各項多媒體教學設備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺等的使用都不熟悉，經過不斷的摸索掌握了操控臺的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。經常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現故障及時維修，保證了學校多媒體教室的正常使用。

　　1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進展培訓。本人便經常利用每次老師上課前的'時間對上課老師進展簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

　　為保證學校財產的平安，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關好多媒體計算機，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財務喪失及火災的發生。

　　由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課后都安排學生清掃衛生，所以我經常開窗進展通風，保證教室的空氣新鮮。另學校安排多媒體教室為一個班的衛生責任區。我便經常催促這個班搞好多媒體教室的衛生。在學生學習任務重，學習時間緊時，我便親自擔任起清掃教室衛生的重任，保證多媒體教室的衛生整潔。來到二十七中，我就發現我們學校多媒體教室經常舉辦市區級或者校級公開課及教研活動。特別是市區級教研活動的開展要滿足不同學校老師上課的要求，有時候是軟件的安裝，有時候是實物展示臺的使用，都要事先和老師溝通好，給他們準備好，以備上課使用。每次活動都提前準備，要求老師檢查以防出錯，方便教師教學，充分合理利用教育教學資源，發揮多媒體設備輔助教學的優勢，提高教育教學質量和效果。

　　以上是我對這學期多媒體教室管理的工作總結，有存在缺乏的地方，請各位領導老師們批評指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。

教室管理工作總結13

　　本學期，本人除擔負全校的網絡管理工作和中心機房的管理工作以外，還擔任了初中部多媒體教室的管理工作。由于我校是一所建校年代比較久的全縣規模比較大的全日制完全中學，學校的各種活動非常多，大多數都在多媒體教室舉行，因此，多媒體教室的管理工作非常繁重。現將本期來的管理工作總結如下：

　　一．制定制度，加強管理

　　①自從接手管理多媒體教室以后，本人結合市電教站及縣電教站的規章制度制定了我校的《多媒體教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

　　②做到使用先申請，使用后有記錄。

　　二．加強多媒體硬件設備的維護

　　多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的，由于以前沒有專人管理，安裝以后，總是出現這樣或那樣的故障，效果沒有得到預想的好。今年在采暖工程實施的時候，由于線路改造錯誤造成電腦電源燒壞，投影機供電電路板燒毀。事故發生后為了不耽誤教室上課使用，我利用星期天到邯鄲進行了維修。

　　三．加強多媒體電腦軟件系統的維護

　　①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

　　②為便于管理課件資源，還專門在D：管理員專用文件夾，E：盤建立了初中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾，F：盤建立了高中專用文件夾，并在該文件夾下建立了各學科子文件夾。③為防止電腦系統感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

　　四．加強設備使用培訓

　　由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

　　五．加強財產安全管理

　　為保證學校的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的.老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

　　六．加強衛生管理

　　由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，學校安排了一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛生。保證了教室的衛生整潔。

　　七．存在的問題及建議

　　由于多媒體設備使用較頻繁，多媒體教室的桌椅都有損壞，有的甚至還嚴重，影響到了教學工作和各種活動的開展。已經向后勤部門報告，近期就將解決此問題。

　　多媒體教室管理工作總結

教室管理工作總結14

　　音樂專用教室管理工作方面，盡管辦學條件比較艱苦，但由于領導重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

　　一、學校領導重視、工作職責分明。

　　學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規基礎工作。

　　“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了：

　　（1）每學期由總務處組織召開1———2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

　　（2）做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，因此缺什么，買什么。使室發揮最大的功用，每學年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

　　（3）做好記錄。

　　這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　（4）設施設備擺放有序。

　　三、充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生，每班有專門的`管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，音樂室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導，充分發揮了音樂室的功能。

　　四、定期總結不斷完善改進。

　　每學期我對音樂教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

　　以上是我音樂專用教室管理工作的一些做法，音樂管

　　理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。