學校安全工作總結[大全15篇]

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的學校安全工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學校安全工作總結1

　　校園安全教育日活動。現已圓滿結束，特作總結如下：

　　一、領導重視。

　　安全責任重于泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

　　二、全員發動。

　　安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的`積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

　　三、工作落實。

　　根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日(到4月1日，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

　　2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

　　3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

　　4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。

　　5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

　　6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

　　7、各班出好安全教育黑板報，學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

　　8、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。

　　9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。

　　10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。

　　四、回顧和展望。

　　回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。

　　安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

　　五、總結

　　今后，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

學校安全工作總結2

　　一學期來，我始終牢固樹立安全第一的思想，本著對學生高度負責的精神，從促進學生健康成長的高度出發，重視和加強班級安全工作，現總結如下：

　　一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊課時間向學生傳授安全知識，加強安全教育。包括交通安全知識，食品安全知識，用水用電安全等。課間活動時，教育學生不做危險的游戲，不攀爬欄桿、樓梯等。教育學生排路隊進出校門，不推不擠。教育學生不買不吃不衛生食品。教育學生在各方面學會保護自己。

　　二、定期檢查室內的各種電器設施，門窗，課桌等，如遇破損等狀況，及時上報學校，消除隱患。

　　三、設立安全聯絡員，負責日常安全監督工作。

　　四、教育學生按時上下學，有事及時與家長聯系。個性是雨天，做好組織工作，有秩序地接送。課堂教學中及時滲透安全教育。

　　五、凡屬于本人職責范圍，均能按時到崗、到位，一學期來無事故發生。

　　班級安全工作：

　　我班在學校和老師的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造安全學習的局面，從而切實保障學生人身安全。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育

　　制度保證措施到位

　　1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責，施行記分制。

　　2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長，明確了家長應做的工作和應負的責任到人。

　　3、不斷完善班級安全規章制度。建立各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁個人利用假期(日)私自外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　齊抓共管群防群治

　　學生安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理、學校等部門通力合作，做好班級安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

　　加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，班里組織學習安全教育工作文件，對班內和校內內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學

　　加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查，班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，班內對校舍進行全面的安全檢查，并及時報告。同時對飲水衛生進行檢查;班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。

　　存在的'主要問題和下步的打算

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全防范工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我班安全教育工作水平。

學校安全工作總結3

　　過去的一個學期，我校在上級黨政的領導下與時俱進。堅持我校“以人為本，促進學生全面發展；打好基礎，培養學生創新能力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，堅持校本思想，揚長避短，內實外揚。按教育規律辦事。進一步轉變教育觀念，以科研興教為先導，提高教師素質為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩定，士氣盛旺；自主創新的教學模式進一步推廣應用；教科研工作開始步入正規；對外交流進一步擴大；各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發展；校園文化氛圍充溢著時代的氣息；信息技術教育成為學校最新的亮點。順利通過省示范學校的復查驗收并得到高度評價。

　　一、抓校本培訓，提升教師素養

　　（一）完善教科研隊伍，規范教科研活動

　　1、健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現優秀教師的鼓勵工作，發揮青年教師的帶頭示范作用，激發中年教師的科研熱情，培養學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性。

　　2、扎實做好我校主持的衢州市、**市兩級課題結題工作，認真總結，深刻反思，整理出我校課題研究的經驗和不足，以利今后的課題研究工作。

　　（二）加強校本培訓，提高教科研水平

　　根據我校青年教師占全校教師總數76%的實際情況，學校繼續堅持以培養青年教師為師訓重點。根據學校教師素質提升工作計劃，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：

　　1、集體備課，資源共享

　　學校規定每周二、周三下午為語文、數學集體備課時間。以年級學科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發到各任課教師手中。

　　2、開展“江郎夜話”教師讀書論壇

　　教師自行進行閱讀優秀的教育教學類書籍，統一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養成閱讀的好習慣；通過交流，老師們達到了資源的共享。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果。

　　3、教師“基本功比賽”

　　全體教師分學科，開展“基本功比賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現場賽、課件制作、現場評課賽、文化專業考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過頭來，我們欣喜地發現：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次；即興演講比賽中，第二次已經不再有第一次的緊張，多出來的`是一份自信！

　　4、教學札記真實有啟

　　一年來，學校共收到青年教師教學札記近1000篇，并選擇優秀

　　的隨筆札記發布在學校的“石門小學幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。

　　5、教研課堂扎實有效

　　一年來，學校繼續開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰！使青年教師的活力教學與老教師的經驗之談融會貫通！

　　6、聘請外援講座，注入新鮮活力

　　上學期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日，付淑玲老師給我們開“談談如何開展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座；3月17日，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座；5月9日和23日，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓；10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業幸福”的講座……受到廣大教師的好評！名師和名校長的講座展現了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力！

　　7、以教學案例、課題研究為載體，開展系列大思考、大討論活動。學校通過組織優秀教學案例、教育小規律的評比，使教師們養成了靜心思考教育的習慣。學校還對評選出的優秀作品進行了整理，分裝成冊，成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在**”系列討論，提升了教師們教育教學的大局觀，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

　　二、抓校園文化，提升學校內涵

　　學校文化建設是教育科學和諧發展的必然要求，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力，是創建學校品牌形成核心競爭力的需要。，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標。強通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，提高了學生綜合素質，形成了良好的文化氛圍。

　　1、開展“文明行為，文化校園”系列活動

　　①從20xx年學校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經典推薦等幾個版塊；

　　②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動；

　　③抓住各種契機，開展系列活動。清明前夕，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。下半年，得知六（2）班學生毛周俊，被查出患急性淋巴癥，在杭州就醫。學校立刻發動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款17500元，并及時送到毛周俊家人手中。

　　④6月份，學校舉行了“校園文化，展現自我”為主題第八屆藝術節專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節目為整個藝術節增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項現場賽，激發了學生對藝術的濃厚興趣；

　　⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然，感受美好的生活。

　　2、積極落實課外閱讀活動

　　組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動，每學期背誦10首經典古詩、2篇經典小古文，期末學校教導處進行檢查。每學期開展一次全校性的“經典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等。

　　3、切實落實“體藝2+1”

　　落實陽光體育活動，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎上，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。

　　學校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊；美術組開設書法、繪畫興趣小組。以點帶面，創設良好的校園藝術文化氛圍。

　　4、利用班會、晨會，強化安全衛生教育和管理

　　本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。

　　三、抓安全保障，推進教育現代化

　　石門小學把安全保障作為促教育發展、強教育內涵的根本之舉，以項目為載體，積極開展學校基建、教育裝備、后勤管理等各領域的項目謀劃建設和創新活動。

　　1、進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛；另一方面積極協調公交公司，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。

　　2、加大投入，改善閱讀條件

　　學校克服硬件設施差的困難，積極籌措資金，今年學校又新增圖書6500多冊，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中。

　　3、石門小學遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前，2個標段10多個施工作業點已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭取讓學生在明年秋季順利入學。

　　4、今年學校新增學生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板，使學校班級多媒體（電子白板）達到了全覆蓋。

　　學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望在今后的工作中，同心協力，揚長避短，在困境中求發展，在成績上求創新，把學校工作再推上一個新的臺階。

學校安全工作總結4

　　一是注重加強交通安全教育。

　　讓學生時刻遵守交通規則，時刻保持清醒頭腦，特別在上下學過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。嚴禁學生騎自行車上下學，放學后在班主任老師的帶領下排好路隊有序走出校門。在乘車方面要做到四不：不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。

　　二是提高消防安全意識。

　　學校充分利用校園內的各種消防設施，定期舉行防火防震等演練；在教室里，做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設備，放學后，及時關閉電器，切斷電源。在此基礎上，學校還安排專人全面排查校園電器設備，對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴整改、重實效”的總體要求，進行了全面細致的排查。在檢查過程中堅持不留盲區、不留死角，切實夯實校園安全根基，為學生創造了安全有序的教育環境。

　　三是加強課間放學后的秩序管理。

　　值日教師在全校集會、課間操、放學等時間提前到崗，監督學生有序走出教室，不擁擠，保持安靜，走路靠右慢行。在校門口、十字路口設立責任崗，少先隊大隊部加大監督檢查力度，隨時檢查、記錄各班路隊情況，并做到了及時反饋，表揚先進，指出不足，把路隊檢查中存在的.問題及時公示。帶班領導、值班教師和學校保安不間斷在學校來回巡視，發現問題立即解決；嚴控學生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險游戲等不良活動，防止擁擠踩踏。

　　四是加強防控傳染病專項宣傳教育。

　　讓學生養成良好的衛生飲食習慣，堅決杜絕“五毛食品”進校園，加強體育鍛煉，確保營養，保證充足的休息，提高抵御疾病的能力。同時，完善了學校衛生管理制度，號召全校師生積極行動，徹底清理衛生死角，保持環境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時通風換氣，切實保障師生身體健康。

　　五是強化家校共建機制。

　　學校通過發放《致學生家長的一封信》，家長會、微信群等形式加強家校聯系，讓家長進一步明確學校安全的重要性，從而加強對子女的健康安全教育，履行家長的監護責任；學校堅持安全工作只有起點沒有終點，使安全建設成為永恒主題，永遠掛在心上、走在路上的原則，形成了“安全教育天天講，事故隱患日日防”的良好局面。

學校安全工作總結5

　　我校在20xx年年“安全生產年”活動中，嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”工作原則，全面落實市教育局提出的安全教育工作方案和要求，高度重視安全防范工作，加大排查力度，有效的整改了多起安全隱患，實現了我校提出的“事故率為零，傷亡率為零”的“雙零”目標。為我校全面實施《安全管理制度》，達到“關愛生命、關愛安全、和諧發展”效果提供了強有力的保障。具體表現在：

　　一、全體教職員工提高認識，統一思想，把安全工作放在首位，從不同層面上解決了學校的后顧之憂。

　　按照教育局的統一部署，進一步加強我校安全教育工作，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好教職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。校長抓主任，主任抓班主任，逐級簽訂安全責任書，做到了一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，時時刻刻保平安的良好局面。對學校的各個重點部位以及責任落實情況開展經常性的檢查和自查，做到了查制度落實、查監管力度、查領導作為、查職責到位，排查一切安全隱患，確保了我校微機房、多媒體室、教學樓、學生宿舍樓、食堂、實驗室等重點部位以及整個學校的全面安全。

　　二、領導高度重視，很抓落實，建立安全責任體系，有力地促進了我校各項工作的順利展開。

　　我校于今年年初召開安全實施工作會議，總體規劃“安全生產年”活動，并在活動中成立了“以人為本，安全第一”活動工作領導小組。

　　組長：

　　校長副組長：

　　成員：全體教職工

　　具體職責是：負責安全教育、宣傳、引導、調查、保衛、處理、上報、隱患排查、現場施救、安撫、善后處理等各項工作。

　　活動辦公室設在德育處，由德育主任王愛麗及德育副主任安全員蔣艷玲負責“安全生產年”各項活動的實施和落實工作，學校各班級由班主任是負責各班級安全的第一責任人，學校領導小組組長是負責全校安全的第一責任人，建立了全校安全責任體系。

　　三、德育處注重宣傳，增強了我校師生的自我防范意識。

　　今年我校對全校師生開展“安全生產年”活動總動員做了大量耐心細致的工作，充分發揮校紅領巾廣播站、晨會、課堂、班會主渠道作用，進行了安全意識的透。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標語等形式，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規，推進安全文化建設，強化安全文明意識，引導全校師生重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

　　四、各項安全度完善、措施到位、領導負責、責任到人是我校“安全生產年”活動中的一大特色。

　　在今年的“安全生產年”活動中，我校注重制度建設，把一切涉及到安全的管理制度都納入法制規程，層層簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職工考核的重要內容，實行一票否決制度，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，制定了《校園安全管理制度》、《學生安全管理制度》、《學生交通安全管理制度》、《門衛管理制度》等規章制度。除此以外，學校還設立了事故應急領導小組，制定了意外事故應急預案，確實做到了遇事“有章可循，違章必究，不留盲點，不留漏洞”；做到了學校無論出現什么事情，都有領導親自督導和全校教職員工的積極配合。

　　五、安全工作認真排查，形成了常規的檢查機制。

　　對學校教學樓、宿舍樓、辦公樓做到了一日一小查，一周一大查，每月安全隱患排查上報資料的長期專人專查工作，對相對重點的學生宿舍除生活老師天天查外，德育處、后勤處還每周兩次派專人排查，門衛對整個學校實行全面24小時巡查。一旦出現安全隱患，第一時間發現，第一時間整改。

　　六、強化管理，精心維護，處理及時，確保了我校年內的.全面安全。

　　通過“安全生產年”活動，根據“誰主管、誰負責”的原則，嚴格落實各級責任制，落實放火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防竊密、防投毒等隱患的排查；落實供水供電設施的管理和維護；落實食品衛生的檢測和監督；落實傳染性疾病的控制和防疫；落實學生交通安全的監管等“五個落實”，實現了我校安全生產年的“事故率為零，傷亡率為零”的“雙零”目標。

學校安全工作總結6

　　通過風險辨識診斷，學校安全薄弱環節及風險點主要在校內安全和校外環境安全兩方面。我們策劃并實施了“校內安全促進”和“學校周邊環境安全”兩個子項目。

　　校內安全促進

　　一、項目背景

　　我鄉現有1所中學，1所小學，2所幼兒園，中學在校學生253人，教職工46人，小學在校學生714人，教職工45人，2所幼兒園在園幼兒329人，教職工18人。在診斷中，反應出學生安全教育不足，學生安全知識、技能掌握不夠，學校安全基礎設施不足。

　　二、干預措施

　　（一）加強校內安全管理

　　一是建立健全各項安全管理制度。完善了《安全管理日志》、《任課教師安全工作周記》、《班主任安全工作周記》等記錄。為確保安全工作落實到人，學校與相關部門和老師簽訂各類安全責任書92份（其中中學50份，小學22份，桂花幼兒園15份，前鋒幼兒園5份），各節假日和特殊時段均安排落實值班人員。

　　二是強化課間安全管理。分管安全副校長堅持課間對各班級各教室進行安全督查；學校安全管理員每天不定時對校舍、消防設施、樓層安全、學生自行車車況等進行檢查，并填寫《安全記錄表》和《學生自行車車況登記表》；各班班主任每天早上對各班學生進行檢查，登記缺課學生及缺課原因，并在樓梯和走廊監督孩子們課間活動安全；同時，為了預防學生嬉戲打鬧受傷，讓班委和志愿者參與到安全管理工作中來，輪流當“安全小衛士”，下課后，負責本班同學課間休息安全。

　　三是加強安全教育，提高師生安全意識。一是開設安全教育課程。為進一步做好學生安全教育，在學校內開設安全教育課程。二是每學期邀請鄉衛生院、交警隊、派出所等單位對學生進行交通、消防、涉水、治安等安全教育。三是開展地震應急疏散演練。各學校結合學生年齡和本校實際情況，開展地震疏散逃生演練。2018年，小學開展演練3次，參演師生2100余人次；中學開展演練3次，參演師生972余人次。

　　四是實施體育課安全管理。體育課大部分是在室外操場上進行，容易出現傷害事故，尤其是體育課中的單杠、雙杠、跳箱、山羊、背躍式跳高。這些運動大都帶有一定危險性，稍有不慎就有可能造成學生的意外傷害。教學中，采取如下措施：一是觀察學生的個體情況，因材施教，對體質較弱的學生盡量安排運動量較小的項目，減輕學生的身體負擔。二是密切關注學生心理，消除學生恐懼心理，手把手教學，確保學生掌握動作技巧，避免動作不規范受傷。三是通過同學之間的相互保護與幫助，在山羊、跳高、雙杠運動中，實行一對一的保護訓練，避免傷害。四是體育老師定期檢查體育器材和場地的的安全性。密切關注學生體育運動中的異常情況，禁止打鬧。今年以來，全鄉中小學體育課未發生一起傷害。

　　五是加強學校食品安全管理。按照《食品安全管理三年行動計劃》要求，堅持做好學校的食品安全管理。一是堅持每年組織伙食團人員進行體檢，確保每名人員保持健康身體條件。二是完善《肉類采購登記本》、《油脂采購登記本》、《蔬菜采購登記本》、《糧食采購登記本》、《輔料采購登記本》，做到所有采購的原材料均來自正規途徑、所有原材料來源均有跡可循。三是食品保存、清洗、切配過程做到生熟分開，冰柜、用具、容器有生熟標記。四是學校每餐、每樣食品按要求進行留樣，并作好留樣記錄。五是每月定期開展除四害活動，完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設施。（排查學校隱患）（深入學校食堂檢查）

　　（二）加強基礎設施建設

　　一是強化校舍投入。原小學位于金花村，校門緊鄰洪仁路，學生上下學時易發生交通事故，加之因受20xx年4月20日雅安蘆山地震影響，原校舍損壞嚴重，存在嚴重安全隱患，已不適合繼續使用，經鄉黨委政府向上級申請，最終由河南省慈善總會捐資助學750萬元，縣財政匹配300萬元，共計1050萬在場鎮上新建小學。于20xx年9月正式投入使用。

　　二是實施“校安工程”活動。改造了學校安全基礎設施，完善了警示牌、溫馨提示、護欄、防撞角等。如桂花幼兒園投資130萬元新建了校舍，鋪設了草坪、新建了塑膠地面，安裝了防撞角，更換了玩具；中學投資30萬元硬化了300多平米的.操場，更換了教室的安全門窗，安裝了食堂監控攝像器，設置了安全警示標識標牌等。

　　三、干預效果

　　20xx年10月—20xx年6月發生校內學生傷害11起，較上年度同期36起比下降69%，無食品中毒事件發生。

　　校園周邊環境安全

　　一、項目背景

　　全鄉有學生1341人，其中有182名學生因上學放學路途遙遠需乘坐面包車或由家長接送上下學。同時，因學校地處丘區，大部分家庭都有飼養犬只看家的習俗，小學生年齡較小，自我保護意識較弱，上學和放學途中，被犬只咬傷、驚嚇事件時有發生。

　　二、干預措施

　　（一）加強學生接送車安全監管

　　全鄉有182名學生乘坐車輛上學、回家。工作組多方協調，金馬公司組織場鎮4輛面包車，開通了2條農村客運專線（至漢王、至張場）專門接送學生上學、放學，解決了學生上學交通安全問題。同時，加強了接送學生面包車安全管理：一是鄉交管辦組織交警中隊、鄉安監所一起對接送學生面包車駕駛員開展了道路交通安全培訓，簽訂了《安全駕駛承諾書》；二是鄉安監所、縣交警大隊、鄉交管辦等部門工作人員不定期對學生接送車開展聯合執法檢查，主要檢查是否超速超載、車輛安全性能等，確保安全。

　　（二）加強犬只傷害的預防

　　一是加強學生防狂犬病知識的教育培訓。采取了以下措施：一是狂犬病預防知識教育進課堂；二是開展師生“被狗咬傷后應急處理知識”的專題講座；三是學校醫務室牽頭，聯合鄉衛生院、畜牧站利用升旗儀式、朝會對學生進行狂犬病知識宣傳；四是開展豐富多彩板報和班會，對學生進行狂犬病知識教育。

　　二是加強對犬只管理。一是建立健全犬只登記檔案，按時做好狂犬病防疫工作，場鎮范圍內免疫率100%；二是由政府主導、部門配合、社區實施，對場鎮范圍內所有犬只實行拴養，拴養率達50%；三是對發生學生狗咬傷主要上學路線沿途農戶狗要求進行拴養；四是組織力量對場鎮內放養犬和流浪犬進行清理、撲殺。

　　三、干預效果

　　建設安全社區以來，未發生一起學生接送車交通安全事故，20xx年10—20xx年6月發生校外學生傷害23起，與上年度同期47起相比下降51%。

學校安全工作總結7

　　我校在教體局安全辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現做以總結。

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的.危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　5、認真做好消防安全宣傳教育活動。學校以11月的"消防安全宣傳教育月活動"為契機，組織學生進行消防疏散演練，避震疏散演練以及應急疏散演練。做到周五下午課間操期間的常規演練。

　　6、認真細致進行安全隱患的常規排查工作。對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　7、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

　　8、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎"三無"（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

　　9、堅持開展常規檢查。全面落實月報、周查，日統計。做好安全日志的常規工作。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

　　10、配合有關職能部門的集中綜合整治學校周邊環境。積極排除社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響，治理學校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

　　總之，雖然我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校安全工作總結8

　　一、切實建立立體安全網絡，落實安全責任

　　(一)健全領導機制，提供保障條件

　　學校成立以校長何福華任組長，安全副校長鄧健康為副組長，門衛、保衛、宿管及全體班主任為成員的學校安全工作領導機構。將“平安文明校園”的創建工作納入學校工作重要議事日程，統籌協調開展工作。本學期召開5次領導小組工作會議、3次班主任為主體的安全工作專題會議和17次門衛、食堂人員、宿管政教安全人員安全專題會議、17次違禁物品搜繳，三次法制教育大會，一次家長會，組織推動“平安文明校園”創建工作。落實安全文明工作的各項經費，提供創建所需保障條件。

　　(二)完善共建機制

　　主動與派出所、司法所、村委會聯系，建立共建機制。落實法制副校長工作。學校出面聘請派出所副所長王從安為學校的法制副校長，共同制定了“警校聯合崗”的有關職責。健全家長、社區參與創建“平安文明校園”的機制。

　　(三)健全內部管理機制

　　構建了以學校安全保衛領導組為主體的學校安全管理體系，以年級為單位構建以班主任為核心的學生安全管理體系;以教研組為單位構建以備課組長為核心的教學安全管理體系。形成齊抓共管的局面。

　　(四)組建網絡安全，層層簽訂安全協議

　　學校→各處室→班主任→學生→學生家長安全責任書，明確職責、義務。

　　二、創新安全制度，推進安全工作

　　制定各類創建工作制度、規劃、和考核辦法，明確責任、方法、步驟和任務，逐級落實各項工作責任制。實行主要領導負責制，責任分解到人。各部門職責明確，各司其職。建立各類創建工作的'指導、排查、督查機制，做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋。創建工作的各類文件、檔案等資料齊全。

　　三、加強綜合治理，優化育人環境安全會議

　　(一)治理周邊環境，確保師生安全

　　建立校園及周邊治安綜合治理工作制度，將工作任務、工作責任落實到人，切實確保綜合治理工作順利有效開展。積極配合有關部門聯合排查和整治校園及周邊治安安全隱患。本學期填報《林口中學安全隱患情況報表》和《林口中學學校及周邊社會治安綜合維穩情況排查情況呈報表》3次，并積極爭取有關職能部門進行處理。主動聯系有關部門采取有效措施凈化校園周邊環境。校園周邊200米范圍內無網吧、酒吧、游戲機室，無治安亂點，無非法經營的報刊點、音像攤點。校門200米內無流動攤點，無占道經營等影響學校教學秩序和學生身心健康的場所。校園內沒有發生涉及學校和師生的刑事案件，實現“零犯罪校園”。

　　(二)治理校內環境，消除事故隱患

　　校內無違章建筑，無出租場地，無從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動，無其他可能危及師生的活動。學校無出租屋。校內無經營性場所。

　　四、加強安全管理，提高防患水平

　　(一)加強治安防控，確保萬無一失

　　建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系，建立和完善校園報警點。校園安全防范設施管理運行良好，重要部門得到重點保護。保衛機構完善，管理制度健全。完善并嚴格實行學校班子成員輪流值周、保衛人員巡邏等安全管理制度，嚴格外來人員及車輛進出校園。24小時校園治安巡邏巡查。巡查日志和詳實，各安全保衛工作檔案完備。校園內應急處置設備和標識齊全有效。

　　(二)加大安保投入，管好設施設備

　　學校投入大量資金，調整教學樓內的用電線路，更新各種電器裝備，更新教室、辦公室、功能室的門窗，添加防護條，健全設施設備管理制度，落實安全責任，定期檢查、維護維修。無安全隱患，使用效果好。

　　(三）完善安全管理，規范安全行為

　　1、搞好消防安全。配合消防部門開展消防安全教育。嚴格執行消防法規和制度，落實崗位責任。4月，我校新購置了72個滅火器分布于消防重點場所，對各場所定期進行消防檢查，及時整改消防隱患。

　　2、搞好水電安全。建立水電安全管理制度，規范學校水電安全管理，定期對線路進行安全排查，督促檢查有關制度的落實。無違章用電用水行為。對電器電路老化和裸露等安全隱患及時進行排查和整改。學校水電安全暢通。

　　3、搞好飲食安全。食堂建設和管理規范，符合法律法規及衛生防疫部門的要求。建立和完善學校食品衛生管理制度，健全并認真落實食品采購、員工體檢、操作程序、衛生清掃等制度，保證食品質量，確保師生飲食衛生安全。

　　4、搞好交通安全。配合交警部門大力開展交通安全宣傳教育。完善學校周邊各項交通標志和設施。

　　5、搞好校舍安全。建立校舍定期檢查、維護維修、改造驗收制度，并認真落實。校舍安全實行動態監測，發現安全隱患立即上報，在中心學校的指導下及時整改。

　　6、規范管理危險品。嚴格、規范管理易燃、易爆等危險品，無火災事故發生。

　　7、嚴格管理集體活動。嚴格執行大型活動審批制度，制定完備的各種活動的安全保衛工作和措施，并認真落實。

　　8、搞好教職工管理。人員管理情況清楚。學校教師和其他工作人員符合任職資格要求。及時登記、掌握暫住學校內部的流動人口。

　　9、成立學校搞校隊，開展中午、下午、晚自習后校園巡邏。

　　10、落實教師《重點地段、時段教師值守制度》

　　五、預防突發事件，做好維穩工作

　　建立各類突發事件處置工作預警預案，加強應急工作隊伍的培訓和演練，完善快速反應機制，建立和落實突發事件和安全事故及時處理、及時制度。建立和落實不穩定因素和矛盾糾紛的排查、分析機制，堅持按時上報“排查化解社會矛盾糾紛未化解”，及時調處化解學校各類矛盾。建立和落實信訪、電訪、上訪事件處理制度，積極預防突發性群體 事件。校園安定有序。

　　六、創建文明校園，營造育人氛圍

　　(一)加強品德教育，培育良好校風

　　積極開展師德師風教育活動，教師敬業精神好，有良好的師表形象。深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育。堅持升降旗制度，每周舉行國旗下講話。積極開展誠信教育，運用多種形式宣揚誠信，學校形成了“人人知誠信”的良好氛圍。認真貫徹落實《中學生條例》和《中學生日常行為規范》，學生有良好的衛生習慣和文明舉止。

　　(二)加強環境建設，打造校園文化

　　學校的建設做到了教學區、生活區、運動區分開，布局合理。校門兩側整潔、美觀。在教室內，設有名人名言、學生行為規范、中學生守則、班訓。教學樓墻面上設有校訓、校風、教風、學風等標語。校園內無殘標、亂寫、亂畫、亂張貼現象。生活區管理有序，無亂堆亂放現象。

　　(三)加強法制教育，師生遵紀守法

　　認真落實上級普法工作部署，對師生的法制宣傳教育做到有計劃、有過程，重視實效、。教育設施齊全，資料豐富，形式活潑，效果顯著。堅持對教職工進行法制、安全教育培訓。積極開展預防青少年犯罪等法制教育與實踐活動，完善法制副校長和法制輔導員制度，經常邀請法制副校長或法制輔導員來校開展法制教育活動。對行為不良學生的幫教管理措施落實，建立行為不良學生的幫教個人檔案。通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

　　(四)加強安全教育，校園安全和諧

　　學校將安全教育納入教學計劃。課時、用書、師資落實到位，并積極滲透到教學活動中去。開展富有特色的安全教育周主題活動。對師生自救自護能力培訓，要求嚴，成效好。師生初步掌握安全自救自護基本知識。注重學生的心理健康教育。

　　(五)、抓好愛生如子談話教育

　　我校將留守兒童和性格孤癖學生以及學困生作為安全工作關注的重點。要求各班加強對以上三類學生的關愛，心理關注。每周班主任都要對其重點開展矛盾糾紛調解，生活關注、心理關注，并做好心理咨詢和干預。對安全和諧校園的創建直到不可磨滅的助力。

　　(六)、始終堅持危禁物品收繳和學生矛盾糾紛調解

　　學校周周對安全隱患進行排查整改并記錄，每周都進行至少一次違禁物品收繳，每周都進行矛盾糾紛調解，事事有記錄。把學生糾紛處理在萌芽狀態。

　　盡職盡責難遏意外繼往開來任重道遠

　　我校安全工作雖然取得了一定的成績，但與形勢發展的要求還有一定差距。存在一些問題：

　　一、仍有極少數教師安全意識亟待加強。對安全生工作重視不夠，抱著僥幸心理，力度不夠強，流于形式，挪用班會用于教學。

　　二、學校監控設備未全面覆蓋

　　我校地處高寒，學校地形上處于風口，監控易遭雷擊或碰電損壞，致使有時監控在修復期不能很好監控校園;校園占地面積廣且處于均衡驗收建設期，學校辦公大樓尚未完工，監控設備時有線路損壞，沒，圍墻在修建中，監控不能隨校園建設跟進全覆蓋而有幾個盲區，學校為了避免重復投資，決定新樓竣工后再一次性投資完善，給管理帶來一定困難。

　　三、遺憾發生一起不可預見的意外事故

　　5月27日下午6：00左右，我校187班教室內，學生洪旭東和周煬因開玩笑發生矛盾，周煬揮拳擊打了洪旭東頭部兩下，當時洪并無不良反應，并堅持正常上完了晚自習(本人或者學生認為只是小矛盾抓扯無妨也沒有報告老師)，快熄燈休息時，洪旭東突發嘔吐頭昏并送城南醫院確診為頭部內盧布出血，學生現已成功手術并康復出院，正在走上正確的法律處理渠道。我們深思安全，提高認識，強化安全工作，落實各種規章制度，卻又沒有能阻止住這樣的不可控的意外發生，再次深表遺憾。我校將會更加竭盡全力去把安全工作全力推進。

　　今后，我校要加強學習，勤奮工作，創新工作，努力把學校安全的有關工作進一步做得更好。

學校安全工作總結9

　　我校根據教育局有關精神，針對秋冬季節火災易發、高發，配合全市“清剿火患”戰役，開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人為本，推進消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實提升師生消防安全素質，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：

　　一.加強領導，組織機構健全

　　學校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規工作。學校本著對家長和學生高度負責的態度，重視，行動細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，保證了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，并把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

　　二.宣傳形式多樣，活動內容豐富

　　我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提升全體師生的消防安全意識。

　　利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，加強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動，提升師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。

　　通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。

　　以“感受消防教育，加強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時，能臨危不懼，從容應對，保證自身生命安全。

　　三.推進消防安全責任制，健全校園安全防控體系

　　根據上級部門有關精神健全學校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責制，并責任到人。健全《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患：尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的'管理：檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈：并落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處于臨戰狀態。從技防角度保證廣大師生的生命安全。

　　學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

學校安全工作總結10

　　“學校安全重于泰山”，校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期來，我校在區教育局的統一領導下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手。通過明確責任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作。具體工作總結如下：

　　一、加強領導，明確責任

　　學校從學期開始完善了學校安全工作領導小組，由王梅校長任組長，常務副校長余力豐、常務副校長徐華良為副組長，曹西虎、姜義林、陳志杰、曹殿魁、祁和健、王彩虹、蔡燕萍、李佳麗為組員、統一領導學校安全工作。明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在防意外事故和處理安全隱患等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

　　二、制定詳細的安全制度

　　1、完善安全工作領導責任制和責任追究制。由余校長負責將安全工作列入各有關處室，各班主任及任課老師的目標、考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及有關直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與中層領導、班主任、各任課教師、車輛護送教師簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與中餐外出學生家長簽訂了責任書，明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班，值日巡視、防火防災、食品衛生管理等規章制度。

　　4、完善學校安全意外事故處置預案制度。

　　5、制定“安全教育月”活動計劃

　　三、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。政教處經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動的安全教育。我校進行了豐富多彩的教育活動如：安全教育月活動、預防溺水教育活動、禁毒教育活動、預防傳染病活動等。政教處通過各種活動、各種形式，進行廣泛的宣傳。對學生開展各種安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防食物中毒、防觸電、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

　　四、加強檢查，及時整改。

　　每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。工會辦聯合總務處對教學設施、食堂食品、校車等幾個方面進行檢查。定期對校舍、用電器進行檢查，發現問題后立即整改，決不推遲。

　　五、嚴格管理，深入整改

　　領導要強化，教育要深化，但安全工作的關鍵在于落實。本學期，根據上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

　　1、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業人員按照要求定期進行體格檢查，學校的飲用水由總務處有關人員取樣送市防疫站檢驗，結果合格，學校食堂沒有發生任何安全事故。

　　2、校園周邊環境、交通管理等方面。學校邀請杭州南站鐵路公安民警來校給學生作鐵道安全的知識講座；舉辦各種圖片展覽；并對周邊飲食店、交通狀況等安全隱患進行摸底排查；加強對事故多發地段、危險路段的護送和告誡教育，正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，切實保障學生交通安全。

　　3、狠抓防火安全工作。通過緊急疏散演練活動，提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。加強對教學樓電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器；疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯；嚴密監管校內重點處室的安全，加強對校內電腦室、財務室、保管室、實驗室、圖書館等重點部位巡查，防患于未然。

　　4、繼續做好傳染病防控工作。減少大型集會活動，教育學生減少到人員密集地方活動，預防控制聚集性疫情的發生和蔓延。各年段、各班級按照相關文件要求，狠抓各項防控措施的落實，加強衛生安全教育和管理，保持教室和宿舍空氣流通和清潔衛生，防止引發群體性流感發生。

　　5、教師形成了良好的師德師風，沒有體罰和變相體罰學生。學校利用期中考后召開家長會，做好家校聯系工作，加強對家長的宣傳、溝通、聯系，取得家長的支持和配合，共同做好學生的安全教育和管理監護工作，并積極幫教轉化后進生。規范點名及請假制度，并利用班會課等，對學生的交通、消防、食品衛生、住宿等方面的安全進行宣傳教育。

　　6、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。行政人員堅持帶班值班，要求通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執行學校安全保衛工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。

　　7、開展“安全教育月”活動，在開學初政教處制訂了安全教育月活動計劃，并認真實施。通過此次活動學生的安全意識有了較大提高，掌握了學生因該掌握的各種安全知識，本學期學生沒有發生一起較大安全責任事故。

　　六、存在的主要問題及打算

　　這學期以來，學校在安全方面做了大量工作。安全工作得到加強，雖然沒有大的安全事故，但安全隱患仍然存在，主要表現在學生的行為習慣上。現在，安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的`因素。隨著經濟的發展，社會上的不安全因素和不良文化對師生的安全影響還比較大。社會上的各種非法書籍、音像、網吧及大量的游戲廳對學生的影響也比較大。

　　2、乘車學生是安全管理中的重點，要堅持不懈的抓下去。

　　3、個別教師對安全的重視度不夠，應該加強。在學校中，很多安全工作需要教師具體地去做，但有個別教師對安全不夠重視，存在安全隱患，容易造成安全事故。跟車教師的安全工作非常重要，要求跟車教師認認真真去履行自己的職責。

　　4、加強值日、門衛值班。值日教師、門衛要切實履行自己的職責，依照學校的各種制度去管理學生，不能馬虎大意。學校應加強對值日教師、門衛的督促與檢查，以確保無安全事故。

　　總之，學生的安全需要全體師生的共同努力。今后，將進一步加強安全工作，并及時解決安全工作中發現的問題，不斷提高我校安全工作管理水平，確保學校的教育、教學工作能正常的開展。

學校安全工作總結11

　　在中心校的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全鎮教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全鎮師生安全和財產不受損失，維護全鎮學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，中心校校長主抓，分管安全專干具體抓，各校校長和全體教職員工具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由各校校長負責，將安全保衛工作列入各有關學校的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂安全責任書。中心校與各校校長簽訂安全責任書，學校與各班主任、教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的`工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善各校安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、各校都建立了學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、加強教育，促進自護

　　1、各校安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、各校開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

　　3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。

　　四、存在的主要問題和下步的打算

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，個別學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、個別學校門崗出入登記不完善，已責令限期整改。

　　3、個別學校安保人員配備不到位，安保器材配備數量不夠，都已限期整改。

　　今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

學校安全工作總結12

　　為消除校園建筑安全隱患，確保廣大師生的生命財產安全，我校汛期校舍安全工程排查組于20xx年6月12日-6月13日對校內建筑進行了全面的安全排查。現將校舍安全排查工作總結如下。

　　一、學校高度重視，迅速動員，全面排查

　　為認真貫省、市、縣教育下發的《關于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的文件精神，我校高度重視防汛工作，認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學校當前教育工作中的`重要部分來抓

　　為加強領導，學校成立了學校汛期校舍安全排查工作領導小組，制定了工作制度，明確了責任。具體分工：校長為組長，負責全面協調，統籌安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作。安全辦、總務處具體負責制定校舍排查工作方案，組建排查工作小組。并于20xx年6月12日-6月13日對校內建筑進行了全面的安全排查。

　　二、校舍安全排查情況：

　　學校校舍排查小組對校舍進行了全面檢查。現對排查情況列述如下：

　　1.教學樓樓頂、圖書樓、實驗樓、餐廳、圖書室、圖書閱覽室等建筑防水情況良好，無漏水現象。

　　2.對校園排水管道進行清理疏通，未發現排水管道有問題。

　　3.教學樓、圖書樓、實驗樓避雷網接地良好，未發現異常。

　　4、我校地處長豐路北，地勢較高，沒有山洪、泥石流、滑坡崩塌等災害威脅。

　　以上是我校本次汛期校舍安全排查的基本情況，今后我校準備繼續通過教師會、班主任會、班會等加強對師生的汛期安全教育，繼續通過展板、櫥窗、黑板報、手抄報、演講比賽，防汛知識進課堂等加強防汛知識宣傳，將組織學生進行防汛應急疏散演練，提高學生的自救自護能力。同時加大值班力度，確保信息暢通。做到安全隱患及時發現，及時報告，及時處理。確保汛期不出現任何問題。

學校安全工作總結13

　　學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。保障師生安全是學校工作的重要組成部分，安全工作的責任比泰山更重要。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題，開展了一系列安全教育活動。

　　第一，提高認識，精心安排

　　學校召開常務會議，認真學習省、市、縣教育主管部門關于預防學生溺水安全教育的文件精神，充分認識中小學生溺水非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識做好學校預防溺水安全教育的重要作用，進一步提高思想認識，增強做好預防溺水教育的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極貫徹會議精神，認真分析學生溺水事故的原因，總結學校長期防溺水工作的有效經驗，精心安排今年防溺水教育活動的各項工作體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發生。

　　1、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　2、向家長發放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執，呼吁家長增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和監護，共同預防溺水事故的發生。

　　3、布置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安全主題板報。

　　4、學校廣播站、電子顯示大屏，以預防溺水為主題，向學生宣傳預防溺水的基本常識；明確要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的`重要性。

　　5、通過微信、校訊通、短信等方式，給全體學生家長發溫馨提示，提醒家長監管好子女，嚴防溺水事故的發生。

　　6、通過x市安全教育平臺，開展“珍愛生命，預防溺水”的專題安全教育，通過觀看視頻、做作業、完成闖關游戲，全面學習預防溺水的安全知識。

　　通過一系列的安全教育活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

學校安全工作總結14

　　為了全面加強學校食堂安全管理，切實維護廣大師生的健康權益，根據衛生廳、教育廳《關于迅速開展學校食堂食品安全整治嚴防食物中毒發生的緊急通知》的`部署，我所迅速安排開展整治工作，現將工作總結如下：

　　一、認真開展自查自糾，查找管理薄弱環節

　　在全面開展食堂食品安全自查工作中，督促開發區所有學校及幼兒園從食堂安全管理、餐飲服務許可證、管理制度、從業人員、原料采購、加工制作、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒、餐廚廢棄物處理等方面進行自查，深入查找存在的突出問題和薄弱環節，并認真進行整改，2所學校和2所幼兒園均按照要求進行自查。

　　二、落實工作任務，確定整治重點

　　本次專項整治工作重點落實七個“嚴查”：

　　1、嚴查學校食堂是否建立食品安全責任制。認真核查學校是否將食堂食品安全工作納入學校日常管理之中。

　　2、嚴查學校食堂是否具有餐飲服務許可證。認真核查學校食堂餐飲服務許可證是否過期，是否存在超范圍、超能力經營問題。對新開辦的食堂，要嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》規定辦理許可，對設施設備不具備、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人員配置不到位、不具備相應條件的學校食堂，一律不發《餐飲服務許可證》。

　　3、嚴查學校食堂環境衛生是否整潔。認真核查學校食堂環境是否定期清潔和保持良好；是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施；是否具有足夠的通風和排煙裝置。

　　4、嚴查學校食堂從業人員健康證明是否有效。認真核查是否具有從業人員健康管理制度和措施；從業人員是否具有健康合格證明；健康證明是否有效。

　　5、嚴查學校食堂索證索票和食品添加劑等制度是否落實。認真核查學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產品是否驗收，是否具有進貨臺賬，庫存食品是否在保質期內，原料貯存是否符合管理要求。重點檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關產品是否存在國家禁止使用或來源不明的情況，嚴查食用油脂、肉、米、面、蔬菜、調味品等大宗食品及散裝食品、進貨渠道和索證索票情況。認真核查學校食堂食品添加劑采購和使用管理制度落實情況，嚴查是否存在違法使用食品添加劑行為，使用品種和用量是否符合《食品添加劑使用衛生標準》，是否達到專人使用、專柜存放、專人負責、專用工具、專用臺賬要求。

　　6、嚴查學校飲用水衛生管理措施、食堂清洗消毒是否到位。以供水設施衛生狀況及飲用水水質情況為重點，提供開水設施安全防護措施是否到位；餐飲具消毒是否符合相關要求。

　　7、嚴查學校食堂加工管理制度是否落實。認真核查原料清洗是否徹底，粗加工是否達到要求，是否生熟分開，是否存在交叉污染，豆漿等是否燒熟煮透；是否違規制售冷葷涼菜，操作人員是否佩戴口罩；嚴查是否按規定留樣，是否具有留樣設備，留樣設備是否正常運轉。

　　開發區共有學校2所、幼兒園2所，食堂5家，均取得餐飲服務許可證，所有學校均建立了以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，食堂從業人員全部持有有效的健康證，所有食堂食品原料索證索票制度落實到位，餐具全部使用集中消毒餐具，都能按規定使用食品添加劑，并專人負責，在食品庫房未發現超期食品原料和非法添加物，食品留樣記錄完整，留樣設備運轉正常。

　　本次專項整治工作堅持突出重點、綜合治理的原則，通過深化學校食堂食品安全整治，進一步增強學校食堂食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實食品安全管理責任，規范加工制作行為，防控食物中毒事件發生，使學校食堂食品安全保障水平得到顯著提高。

學校安全工作總結15

　　一、領導重視，組織機構健全，保障有力。

　　1、加強組織領導、強化安全責任意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，使工作有主管，問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長，教導任副組長，少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和協調安全工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

　　2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“平安校園”。

　　二、認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動。

　　以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

　　三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳

　　(一、)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

　　1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

　　1、《平安校園，平安你我他》——“安全月主題”系列班會

　　6月12日，學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材，組織學生在班隊課充分閱讀，認真實踐。

　　2、6月17日下午，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育，還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。

　　3、6月19日下午，舉行進行一次緊急疏散演習，讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。

　　總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。

　　學校的安全教育工作是常抓不懈的，結合今年安全教育日活動，我們按“宣傳動員——開展活動——總結表彰”的系列教育過程，讓“迎人文奧運，建和諧校園”的活動主題深入人心。

　　一、認真部署，進行宣傳教育：

　　1.在3月28日(星期五)上午，教師會議一致通過學校的“安全教育日”活動方案。

　　2.在3月28日(星期五)中午，召開集會，布置學校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。

　　3.3月31日上午，國旗下講話內容為“提高防范意識，學會自我保護”的安全教育。

　　二、開展活動，深入安全教育：

　　1.3月28日(星期五)下午，各班出一期安全教育黑板報，德育室、大隊部聯合對各班的'安全教育大黑板報進行檢查評比。

　　2.3月31日(星期一)上午，各班開展“校園安全隱患大搜索”活動，并填寫好表格報德育室，再根據檢查出的安全隱患處，上報學校校長室，進行商討整改。大課間，進行集會學習防火器材的使用方法。

　　3、3月31日(星期一)下午，進行防震安全逃生演習活動。

　　4.3月31日(星期一)班會課，各班按學校學校安全活動方案選取相關內容上一堂安全教育班會課。

　　5.4月1日(星期二)上午大課間，結合“健康教育”內容，向學生宣傳飲食安全。

　　6.學校加強安全保衛工作，總務后勤對全校設施進行一次全面的檢查，及時排除安全隱患。

　　三、總結表揚，警鐘長鳴：

　　1.根據各班的“安全教育”黑板報，評選出優勝班級。

　　2.以各班開展的活動總結及各類檢查為依據，評選出一批“安全教育”活動優秀集體。

　　3.利用周五下午校會課，進行安全教育活動總結。

　　今年的3月28日，是全國中小學生的安全教育日。為迎接第XX個全國中小學安全教育日的到來，我校舉行了一系列的主題活動。

　　今天(3月28日)，陽光格外明媚，城西小學的師生們迎來了一堂特殊的活動課。由XX縣公安局交警大隊、XX縣教育局共同主辦，廬城鎮中心學校、城西小學承辦的交通安全教育日“安全出行，從小做起，從我做起”的主題活動在城西小學隆重舉行。縣教育局副局長時先榮，縣公安局交警大隊副大隊長徐大友，縣教育局體衛藝安全股股長祝延定等領導出席了活動。

　　活動在莊嚴的升旗儀式中拉開了序幕，首先是六(4)中隊代表國旗獻詞，接著袁校長就城西小學在交通安全教育方面的工作作了匯報，學生代表陳潤乾、交警大隊宋濤指導員以不同的角度、不同的側面對交通安全的重要性作了精彩的發言，并號召全體學生遵守交通規則，了解交通知識，以自己的實際行動做合格的交通安全小市民。

　　升旗儀式結束后，在多功能會議廳，近200名學生代表參加了交通安全知識講座，在互動環節中，醒目的交通標識、平日里的交通常識、多“姿”的交通手勢……孩子們積極參與，現場氣氛異常活躍，掌聲此起彼伏。接著，孩子們紛紛在簽名條幅上寫來了自己對交通安全的“誓言”，隨后，他們去校園的櫥窗前觀看了交通安全教育圖片展。

　　通過此次活動的開展，孩子們對交通安全有了更多的認識和理解，并決心在今后的生活中做到安全出行，從小做起，從我做起!城西小學也將繼續落實交通安全示范學校的有關政策，關注孩子的交通意識!關注孩子的健康成長!

【學校安全工作總結】相關文章：

學校安全工作總結09-13

學校安全工作總結10-15

學校安全工作總結(精選)07-17

學校安全的工作總結06-01

學校秋期學校安全工作總結05-22

（精）學校安全工作總結08-15

[熱門]學校安全工作總結07-05

學校安全工作總結[熱門]07-05

學校關于安全的工作總結07-10

【實用】學校安全工作總結05-26