(精)幼兒園保健衛生工作總結15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園保健衛生工作總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園保健衛生工作總結1
我園深知傳染病的危害，在上級領導指導及帶領下,認真貫徹執行《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》，落實“預防為主，防治結合”的方針，有效防止了“手足口病”、“H7N9流感”、“腮腺炎”、“水痘”等傳染病在我園發生流行。具體工作小結如下:
開學初我園制定好“傳染病防控預案”，并發動全園教職工認真學習預案，隨即開展“衛生防病”活動，對全園內外環境進行大掃除，認真搞好各活動室、工能室、寢室、廁所等環境衛生及個人衛生工作；對新入園幼兒嚴格執行兒童入學體檢制度，以便早期發現疾病，根除染病病源。
幼兒園保健人員向全園教職員工講解并宣傳“如何杜絕傳染性疾病和流行傳染病”
堅持實施晨檢制度、因病缺勤制度及一日三檢制度。每天早晨園長與各班教師協助保健醫生把好晨檢關，如發現幼兒有異常，及時隔離并進一步觀察，嚴格落實晨檢工作及因病缺勤上報工作。全園教師做好因病缺勤及一日三檢工作，發現因病缺勤及發熱幼兒及時上報園領導并跟蹤病情及做好相關記錄。并定期向家長講解“如何科學育兒”、“如何預防傳染病”、“消毒指南“等知識。
婦幼保健醫生人員正在為全園家長開展“科學育兒講座”
堅持“每天一小掃，每周一大掃、每月大消毒”的衛生消毒制度，我園邀約社區衛生站每月為全園內外噴灑消毒藥液進行一次全面消毒！每天做好活動室、工能室、寢室等室內的通風消毒工作，對各公共環境、設施設備、教玩具進行天天消毒登記工作并及時做好登記；園領導積極督促衛生消毒工作，每周進行衛生評比。
社區衛生站的保健人員定期為幼兒園進行全面消毒
全園教職工通過培訓強化“防傳染病知識”，培養幼兒良好的衛生習慣，為幼兒建立科學生活常規，提高幼兒的自理能力和衛生意識；在疾病流行前及時給幼兒打預防針；從而提高幼兒對“手足口病”、“H7N8流感”、“腮腺炎”、“水痘”等傳染病的抵抗力，杜絕傳染病在我園的流行。利用幼兒園的宣傳欄張貼各種傳染病的.預防措施，向家長宣傳傳染病的預防知識。
園內一旦發現有手足口病時，保健醫生及時向當地防疫機關及教辦上報情況，并做好消毒隔離工作；患病幼兒返園前必須在病愈后隔離期滿，并經過醫生證明無傳染性，方可返園。對接觸過傳染病的幼兒，作為重點觀察對象，直至傳染病最長潛伏期，終了未出現癥狀方可解除觀察。
在今后的傳染病防控工作中，我園將再接再厲，爭取把工作做得更好。讓我園的孩子們每天健健康康、快快樂樂的成長！
幼兒園保健衛生工作總結2
一、思想依據：
本學期，我園衛生保健工作以《上海市兒童保健工作常規》、《合格保健室標準》、《幼兒園工作規程》、《母嬰保護條例》和《上海市托幼機構消毒隔離》為指導，結合幼兒園兩年發展規劃終期目標,切實落實“保教結合”的原則，圓滿完成了學期衛生保健工作。
二、工作目標落實情況：
1、保健課題研究有成果，課題《幼兒園矯治缺鐵性貧血幼兒的對策研究》結題。
2、適合本園的管理機制進一步完善調整,初具榮幼保育特色的《保健小冊子》試用版出版。
3、保健常規工作規范扎實，各項檢查率繼續保持達標，保育質量高，區內輻射面廣。
4、在保健員的管理下，保育員的專業化水平提高顯著，保教融合有成效。
5、健康教育初顯特色并向社區延伸,具實效性、針對性，普及面廣，人員健康素養高。
6、在課題的引領下，營養性疾病的好轉率高，五官保健效果明顯。
7、安全制度嚴密，措施落實到位,事故發生為零。
8、消毒隔離：消毒工作及傳染病消毒隔離進一步鞏固、規范，為區內同行提供借鑒。
9、營養工作：食品驗收制度及幼兒膳點費盈虧控制繼續保持規范，營養員操作規范有序。幼兒（帶量）食譜科學，初具本園特色的四季帶量食譜形成。
三、主要任務完成情況：
（一）扎實常規工作，輻射管理經驗：
1、扎實常規工作，總結保健管理經驗。
2、加強晨檢及全日觀察，協助老師做好不來園幼兒的家訪。
3、落實安全管理措施，確保幼兒生命安全。
（二）深化保研形式，提升保育員整體素質。
本學期保健老師進一步加強了對“三大員”常規工作的管理力度，探索提高保育員基礎理論水平、語言表達方法，堅持兩周一次的保研活動，研究提高處理問題的能力，并將工作經驗在園內外得到傳承。保育工作科學規范，，我們通過基礎理論知識測試活動、保育員規范操作脫口秀活動、規范操作評優活動、班級主題活動下的優秀保育案例的撰寫評選活動、師徒帶教活動等，使保育員基礎知識水平和語言表達有明顯提高，解決問題能力有進步。具體表現在保教融合意識強，她們從最基本的規范操作開始，走向了理性思考，在保健員和幼兒園教科研人員的指導下，撰寫班級主題活動下的保育案例，交流保育小故事，進行特殊兒童個案記錄、與家長溝通聯系、反饋幼兒情況，推薦健康知識與行為。通過接對園帶教、姐妹園的來園跟班學習、進園現場指導、電話指導、保育員班上課、新教師救助培訓、保健中心組活動等形式，使保健保育經驗輻射到全區，保育員、保健員在區內有一定知名度。保健老師和一名高級保育員承擔了保育員班的講師，在區內有一定的知名度。
（二）、重視課題研究，優化管理模式
1、在園領導的支持與指導下，保健老師在完成《肥胖兒矯治措施研究》的基礎上，積極嘗試幼兒園矯治缺鐵性貧血的對策研究。
2、科學膳食管理，提高健康水平
本學期繼續加強幼兒的膳食管理，嚴格執行食品驗收制度，對不新鮮的蔬菜和變質的豆芽制品堅決抵制，拒收蔬菜10余次，確保食品衛生，本學期無食物中毒發生；同時嚴格師生伙食分開，合理調配使用伙食費，計劃膳食，使營養素的攝入科學合理。加強了營養員的`管理，采用同樣材料不同加工方式、不同調料、不同的烹飪方式來滿足小班幼兒對食物的需要，體現了年齡特點和膳食習慣，并為下學期的順利過度，打下良好基礎。本學期各月營養分析全部達標，公布的每周食譜受到家長的好評。根據年齡特點，為配合幼兒身高的增長，4、5月份我們增加了牛奶的攝入量由原來的每人100ml增加到120ml，使幼兒身高超均值占65.16%，體重超均值占72.97%。
（三）、拓展健康教育，提升育兒水平
1、扎實教育常規，落實健康教育計劃。
2、拓展教育范圍，提高自身能力。本學期在園長的指導下，繼續與岳陽社區聯手將健康教育對象拓展到0-3歲的幼兒及家長。將健康教育內容擴展到0-3歲，通過榮幼小報、健康咨詢等形式開展，提高了入園前幼兒的健康水平，降低了入園十營養性疾病的發生率。
（四）發現瓶頸問題，思考解決辦法
幼兒園保健衛生工作總結3
一、明確工作目標，確保幼兒園安全
認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定，建立各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容主要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強了廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、工作措施落實到位，安全工作不斷完善
1、健全組織領導，確保工作到位。完善了幼兒園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組等一系列安全組織。定期召開了各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，及時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長園地和園內保健宣傳櫥窗，開展安全、衛生知識教育；增強了教職工和家長的.安全防范意識和知識。
3、建立健全領導機構和有關規章制度，明確各類人員工作職責，層層簽訂了責任書，實行安全工作責任追究制。各部門安排專人管理。
4、定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查，保證了這些部位的安全。
5、對幼兒進行了交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生，各班能夠結合本班的實際及幼兒的年齡特點，開展適合他們的有趣的活動，使孩子在活動中接受了安全教育，提高了安全自我保護能力。
6、加強了幼兒園值班工作，強化了值班人員們的責任意識，值班人員能夠嚴格遵守值班工作制度，不準社會閑雜人員進入幼兒園。
7、后勤人員加強校了園舍安全檢查（電、水、汽、火、體育設施等），把好校舍維修關，確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患。
8、全體教師都能重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，采購員不向無衛生許可證的單位和個人購進食品，沒有過期，變質食品進入幼兒園，防止了食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。
9、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常的教育教學工作。
10、抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等。教師及保育員做的都非常好。
11、門衛和保安人員能夠堅守崗位，管好幼兒的進出，做到了不讓幼兒獨自出園門，不讓社會閑散人員進入幼兒園，對陌生人員認真盤查，出示證件，消除了幼兒日常活動中的不安全因素。
12、加強發生意外事故（火災、地震）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練。各班每周演練一次，幼兒園每月集中演練一次，提高了幼兒的逃生能力。
13、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。本學期沒發生重大事件。
14、倉庫人員能夠認真做好出入庫記錄，按時發放點心、水果，做好了室內環境衛生的布置與檢查。
幼兒園保健衛生工作總結4
每位幼兒健康快樂地成長是每一位家長，也是每一位老師最大的快樂，幼兒園衛生保健工作正是做好幼兒園其他工作的基礎和前提，是幼兒園工作的重中之重，是辦園的生命線。因此，機關幼兒園非常重視衛生保健工作的管理，制定了相應的管理措施，形成了標準化、細節化的工作流程，不放過任何一個細節，為孩子們營造衛生、健康的環境。
為了更好的`開展幼兒園的衛生保健工作，增強教職工衛生保健知識，提高幼兒園的保健質量。對開學后的管理做出指導，提出了需要落實的全方位、多場景、各環節防控措施的技術要求和工作流程，并對具體工作提出明確要求。
為了進一步規范保育老師的消毒工作流程，提高對疾病預防的責任意識，促使保育老師工作細致化，規范化，提升保育老師的專業能力和業務水平，由我園田主任對教師及保育老師進行了《托幼機構消毒方法及注意事項》的培訓。
通過學習消毒理論知識，讓保育老師正確填寫各類消毒記錄表，老師們全程認真聆聽田主任講解。
培訓學習過程中，老師們仔細聽，認真做筆記，把所有的點點滴滴都深深的牢記在心里面。
衛生保健在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒，學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們的生長發育迅速，所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。我園一定會做好全面的衛生保健工作，讓家長放心，讓幼兒健康快樂的成長！
幼兒園保健衛生工作總結5
隨著人們生活水平的提高,在對小孩的教育方面也越來越重視,因此,在幼兒階段對小孩進行教育已經成了必然的趨勢,幼兒園就成了家長們的首選。今天本站小編給大家整理了幼兒園衛生保健。
希望對大家有所幫助。
一個學期又過去了，下面就本班的衛生保健工作做一個總結，以此促進以后的工作更好地開展。
一、加大幼兒日常生活及常規的培養力度。
1、重視培養幼兒良好衛生習慣，注意觀察并配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒幼兒根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、醫務室結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
二、在膳食方面。
了解幼兒對每種菜肴的接受情況，以便及時調整烹調的方法，使幼兒得到全面的營養，指導教師和家長培養幼兒良好的用餐習慣，如正確的拿碗用勺，正確的坐姿、正確的擦嘴，糾正挑食、偏食的不良習慣等。
三、在健康方面。
開學初，我班就收取了每位新生的健康卡和預防接種卡，做好接種情況登記，確保了每位幼兒的安全入園。同時，保健老師及時做好幼兒的身高、體重等生長發育指標的統計、評價，對體弱兒、肥胖兒進行建案管理，并和家長溝通、交流，使家長能注意孩子的生長發育情況，了解生長遲緩、肥胖等給孩子帶來的危害，采用科學的方法給幼兒以鍛煉、并合理調配孩子的飲食，改善孩子的身體狀況。
在平時的工作中，老師每天能提前上班，親切接待幼兒來園，用“看、摸、查、問”等方法進行晨檢，了解幼兒的身體狀況，對于生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，教師給與幼兒更多的關心照顧，幫助幼兒盡快地恢復往日的活潑健康。在傳染病流行期間，保健老師能督促保育員加強對班級環境、物品的消毒，指導教師加強對幼兒的檢查，發現異常及時采取恰當的措施，從根本上杜絕了傳染病的傳播。
三、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病能力。
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。
2、根據幼兒年齡及生理特點，指導老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優異的成績，衛生保健也做了很多工作，完成了很多任務，各位保健老師都能嚴格、認真、規范地做好了各項衛生保健工作，使各項工作都得到順利完成，多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結：
(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態度，仔細檢查每一位幼兒，發現有異常情況及時處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫院檢查治療，等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯系，并作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。
3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能及時公布。
2、每月做好營養分析，全面了解幼兒的營養攝入情況，并根據分析結果及時補充調整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素c的需求，本學期幼兒的營養攝入基本達標。
(三)嚴格做好體檢及評價工作。
1、按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統計分析工作，本學期平均身高均值以上72.7%，體重均值以上70.9%，符合幼兒生長發育的標準。
2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，本學期我園幼兒的齲齒發生率為37.6%，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作。
3、執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執回收率達到98.9%。
(四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。
堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。期初有計劃，期末有總結。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容，根據幼兒的年齡特點設計宣教內容，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。在幼兒園內，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些具體的指導方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。
3、根據幼兒生長發育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動，并由保健部門統一整理，形成幼兒園各年齡段的健康教育。
活動方案。
在全園推廣。
4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會的機會，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。
(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。
1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個，并向家長發放個案調查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況，本學期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人，輕度貧血4人，生長遲緩營養不良共7人。
2、做好家長工作，隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通，通過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網站等手段，更多的了解到幼兒平時在家的情況，也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。
3、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少米飯攝入量。
4、加強幼兒的'營養衛生知識教育，培養他們不挑食的習慣，告訴他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。
5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發現異常及時和家長溝通，進行進一步的檢查和治療。
本學期，總部、分部的衛生保健特級復評順利進行，新梁溪園的a級食堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現，我們能積極配合幼兒園各部門，收集資料，做好臺帳，贏得了檢查組領導的好評。
有人說，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度責任感，經濟開發區的領導高瞻遠矚，運籌帷幄，發揚開發區特有的高效戰斗作風，在短短兩個多月時間里，新建了我們這所富有現代氣息的幼兒園。我園于20xx年九月正式開學，占地10畝，建筑面積5800平方米，房舍布局合理、構思巧妙。
市教委、市經濟開發區各級領導對我園傾注了極大的關懷，寄托了高度的厚望，花巨資籌建的這所新園，硬件設施目前已基本達到現代化。強大的物質條件、雄厚的經濟保障、各級領導的關心支持，這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端，也鞭策著我們全體教職員工勇往直前。
自建園以來，我園教職員工發揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創一流的精神，積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風，以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標以科學的管理為保證，來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，為我園的飛速發展做了大量的工作。
作為開發區的幼兒園，我們有著得天獨厚的條件，那就是上級主管領導對幼教事業的高度熱忱。他們把幼教的發展看作開發區總體發展的一部分，不管從精神上、還是物質上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機，以現代的辦園理念注入新建的園所，總投資約800多萬元添置各種現代教育設備，做到一流的設施一流的環境。
目前，幼兒園占地面積為6900平方米，人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米，人均7平方米;塑膠軟質地為680平方米。園內鮮花與綠草交相輝映，軟地與硬地相輔相成。雄厚的經濟投入，為幼兒的健康和諧發展創造了良好的物質環境。
一、在教師方面：
根據教師新、幼兒新的特點，我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次，注重培養教師形成良好的衛生保健常規。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》，通過有效落實師幼雙邊常規，幼兒園衛生保健質量得到了常態達標。
我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期，我園堅持開展定期檢查，本學期把重心放在隨即檢查上，同時要增強檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導，指出問題復查促提高，對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。
在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應該放在首位，不僅在一日活動各環節中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風，保證室內空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面：
我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質，保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師，年輕力壯，高中文化，并且都有幼兒園工作的經驗，對幼教這行很熟悉。雖然如此，我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習，注意對她們進行崗位培訓，培養其對幼教的無私奉獻精神。
我園堅持制度化管理，組織她們學習了各項衛生保健的。
規章制度。
定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查發現問題及時解決。
我園嚴格執行環境衛生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃;嚴格執行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節，嚴格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。
同時，我園注重加強食堂管理，嚴把炊事員購買關，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發現不符合衛生要求的及時退換。
三、保健老師方面：
我園專職保健老師為鎮江衛校畢業，具有扎實的衛生保健常識，在工作中，注重做到以下幾點：
能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發現和處理患病幼兒，能經常組織保育員開會學習，總結工作，布置任務，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發現問題及時指出，并作好記錄;每周末進行一次環境衛生大檢查;能經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，經常變換食物的種類，每周提前定好食譜，經園部審核后，公布于家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
經過大家的努力，在六月份我園通過了合格保健室的驗收，這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛生常識還沒有過關，操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛生保健工作更上一層樓。
幼兒園保健衛生工作總結6
學期已接近尾聲，我園的衛生保健工作在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量，現將本學期工作作一簡單的總結：
一、堅持保教并重
在我園領導的重視下，開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作得以正常開展，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境，針對期初的衛生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展不少于兩小時的戶外體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動，特別是午餐后教師帶領幼兒進行10分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，并根據幼兒的情況發放紅、綠、黃牌標志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們保育員利用業務學習時間到市婦幼保健站組織的`保育員培訓班學習。在學習中保育員們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人三巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每天紫外線消毒1次（時間為半小時）；床單被褥做到每兩周清洗一次、被褥曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。另外，在衛生消毒方面，各班的保育員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規范操作，定期與不定期的對保育員工作進行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員都能規范操作。消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。我園是定點采購。在采購中，我們抱著對孩子極端負責的態度，強調采購的菜必須新鮮、無毒，嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發生過一起食物中毒現象。每月我還及時認真做出營養分析，通過營養分析及結合召開不定期的伙委會，討論改進措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當調整幼兒食譜，保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監督。另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗勺輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
五、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領導小組，每周進行安全檢查，若發現問題及時向領導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。
六、加強家園聯系
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好，只有更好。
七、工作中的不足
1.班級衛生檢查力度不夠為幼兒的健康埋下了一定的隱患。
2.班級常規工作的監督和指導力度不足使班級常規工作有所松懈。
3.保健醫的自身業務水平有待提高。
幼兒園保健衛生工作總結7
一、情況分析
xx學年度第二學期學期衛生保健工作按計劃開展工作，做好日常保健工作，完成《xx市保育工作手冊》，要求下開展幼兒園衛生保健工作。
優勢：
1、園區領導對保健比較重視，能參與保健計劃的制定和研究活動。
2、衛生保健能利用多種渠道對幼兒、家長、保教人員開展安全與健康教育，內容比較豐富。
3、幼兒園的入園率和定期檢查率、新生入園率和定期檢查率都很高。晨檢方法正確，全天觀察記錄與晨檢記錄相符。如發現異常，應及時處理。
4、醫護人員熟悉傳染病管理，控制和預防傳染病后知識概念清晰。
5、定期進行安全檢查，發現問題及時處理。
6、嚴格執行伙食驗收制度，師生伙食分開管理。兒童食譜安排合理，食物種類豐富，突出了兒童的年齡特點。
不足：
1、部分護士對全天觀察內容和護理知識不熟悉。
2、護士的日常操作不夠規范。
3、對肥胖兒童的個案管理分析不夠全面，導致措施缺乏針對性，矯正效果不佳。
4、膳食分析不夠全面，食品進出庫賬目不完善，缺少調味品的賬目。
二、工作目標
1、在培訓及指導中提升保育員理論知識及實踐操作水平，實現規范操作。
2、完善食物賬戶，提高膳食營養能力。
3、開展《保育員一日工作中保育與保潔區別的實踐研究》的保研工作。
三、具體措施
1、有效落實上海市因病缺課直報系統
（1）教師按要求完成因病缺課登記工作及家訪記錄。（2）醫護人員完成因病缺勤直報工作，無漏報、好報，認真執行，堅持下去，做好這項工作。
2、做好各類傳染病的早期預防工作
（1）堅持傳染病防控，做好上午工作，在傳染病高發季節增加下午檢查，堅持摸、問、看、查。
（2）對傳染病做到“四早”，以預防為主，做到無續發、無爆發、無流行。
3、重點落實三大員“標準化操作”
（1）以“標準化操作流程”與保健員進班指導相結合，進一步三大員規范日常操作，有效促進其專業化成長。（2）搭建保育員現場觀摩、學習交流的平臺，以老帶新，促進保育員成長。
（3）開展保育員工作評優活動，增加獎勵機制，激勵保育員的工作。
（4）根據“標準操作流程”，做好三大員日常考核工作，檢驗工作成效。
4、做好新生入園工作
（1）100%做好新生入園登記、預防接種登記。
（2）對特殊幼兒（體弱兒、過敏兒）進行登記，向各班發放特殊幼兒名單，按要求建立體弱兒個案。
5、兒童健康檢查
（1）托班一年完成二次體檢，三歲以上幼兒身高、體重的測量，體檢率達95%以上。
（2）按要求監測兒童體格發育，對體弱肥胖兒童立即管理并做好病例記錄。
（3）對三歲以上兒童實施視力檢查和反饋矯正，對視力不良兒童進行隨訪，通過對兒童進行眼衛生教育，提供良好的用眼環境，提高矯正工作的`有效性。
6、對特殊幼兒的關懷
（1）對本學期新入學的體弱兒、肥胖兒、藥物過敏兒、食物過敏兒進行登記。
（2）發放特殊兒童發放至各相關部門，對體弱兒飲食、睡眠、活動等都予以特別的關愛，定期對他們的生長發育情況進行監測，并做好各項資料的記錄，使他們早日回到正常幼兒的隊伍中。
7、注重做好幼兒膳食營養工作
（1）每日做好各種食品登記及進出庫登記工作，不漏記。
（2）按人數食物總量，把控幼兒每日膳食量。（3）為針對特殊兒童制定特殊兒童餐。
（4）每月做好膳食營養分析，就問題提出針對性建議，以保證膳食營養攝入的合理。
（5）堅持膳委會工作，與膳委會共同做好幼兒膳食營養工作。
8、衛生保健宣傳
（1）定期組織開展教職工、家長和兒童健康知識教育，傳遞健康理念和信息。
（2）家長開展學習科學和育兒知識的宣傳教育，與家人互動，促進兒童健康。
9、保研工作
（1）通過保研活動，區分幼兒園保育與保潔工作的區別。
（2）了解幼兒園保育與保潔工作的性質和任務。
幼兒園保健衛生工作總結8
一學期來，衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排，密切配合安全、教學工作，全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度，加強了安全衛生保健常識教育，并得到上級有關部門的認可。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關，狠抓衛生防疫防病工作
1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到97%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。
2、嚴抓了新生入園體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100%。
3、對園內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達100%。
4、規范管理幼兒所帶的藥品，做好了幼兒晨檢記錄，按時準確地分發，由班級保育員適時按量給幼兒服用，確保了幼兒能早日康復。
5、1月份對全園幼兒的身高、體重、視力進行復查，復查率達98%。
6、1月參加保健醫生在職培訓，認真學習，總結。回到幼兒園，認真篩選體弱肥胖兒童，對有營養不良和肥胖傾向的體弱兒童進行個案管理，在一天的活動中從運動、飲食等環節進行針對性干預，及時與家長交換意見，讓家長明白管理的意義，使之成為真正的相互配合、共同管理。及時與家長溝通，規范和糾正孩子體檢中發現的疾病缺點。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視兒童良好衛生習慣的培養，加強日常檢查和指導，特別是新兒童良好衛生習慣的培養。要求教師觀察并配合家長培養幼兒的飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、排便等生活習慣，發現存在的問題，及時溝通糾正，努力使幼兒入園后逐漸形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的'習慣。
3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作，結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準，制訂合理的幼兒營養食譜，保健室給予嚴格把關并指導。
2、要求采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗，有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持衛生。經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂工作人員操作衛生，食物和用具按生熟情況分開處理和存放，有效避免了交叉作業污染。每餐品嘗并保留所有食物的樣品，并做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
7、每天深入班級了解孩子的飲食情況，并及時反饋給食堂，配合食堂調整下周的食譜。掌握孩子的出勤情況，按班級逐月統計出勤情況。開學以來，每個班的出勤率都很高。12月和1月，由于天氣多變，孩子們感覺更不舒服，他們大多數都回老家了。這兩個月上座率下降了。
四、教舍教具的衛生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃，一周一大掃的制度進行，每天檢查一次，每周四進行安全衛生大排查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。
2、公開檢查結果，加強監督。監督班主任做好被褥的清潔工作，每兩周提醒晾曬一次，遇雨及時順延，使之制度化、清晰化。
3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味，隨時打掃，及時消毒熏蒸。
5、定時紫外線消毒。
五、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病能力
1、配合園區領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證孩子每天不少于兩小時的戶外活動時間。
2、課間廣播操早已成為常規化和制度化。
3、幼兒全部掌握了兩套不同內容的操，每周輪換，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運動。
4.各班老師根據孩子的年齡和生理特點，充分利用陽光、空氣等自然因素，組織孩子做游戲、鍛煉身體，有效鍛煉了孩子的體質。
幼兒園保健衛生工作總結9
學期已接近尾聲，我園的衛生保健工作在市衛生部門的正確指導下，在市教育局的關心和支持下，在園領導全體教職工的大力支持配合，團結一致積極工作，使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量，現將本學期工作作一簡單的總結：
一、堅持保教并重
在我園領導的重視下，開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作得以正常開展，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境，針對期初的衛生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重，以“保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的.體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動，特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療，并根據幼兒的情況發放紅、黃牌標志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期，我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛生消毒工作
消毒是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《重慶市托兒所，幼兒園衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時間為半小時）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。
另外，在衛生消毒方面，各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規范操作，定期對保育員、營養員進行業務培訓；定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營養員都能規范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態度，采購食品的質量與供應商簽訂安全責任書，強調提供的菜必須新鮮、無毒，嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作，保證幼兒吃飽睡好，讓家長放心。一直以來，我園從未發生過一起食物中毒現象。
幼兒園保健衛生工作總結10
又到了總結的時候，在過去的一年中，作為幼兒園的老師，樹立了新的訓練觀念，結合《綱要》，不斷探究、爭論、領會了并有所體會其中的精神，敬重每一個孩子，在幼兒園里，能依據幼兒進展的需要，努力為幼兒供應一個可進展、可探究的環境，并不斷將新的理念與訓練形式融入到老師的實際行為中，得到了幼兒園園長的觀賞和孩子家長的認可，作為幼兒園老師，能夠獲得認可是最值得開心而興奮的事情。
隨著幼兒園二期課改的不斷深入到到，使我重新熟識了新的課程觀，讓我明白：幼兒園幼兒的一日活動均為實現訓練目標而組織支配，它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在幼兒園活動中我努力將一些學問以直接閱歷呈現給幼兒，通過玩耍、日常活動及相關事物的關心作用，使幼兒所學習的學問更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”老師轉變為一名“反思型”老師，重視觀看孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的訓練活動，我都會考慮到幼兒的生活閱歷、學問背景，讓幼兒真正的成為活動的主體。 能堅持把幼兒的進展放在首位，樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀看幼兒園每一個孩子的行為表現，擅長捕獲孩子的尋常時刻，并加以正確的分析、推斷，不斷提高自身觀看記錄的力氣;能認真做好家長工作，準時將幼兒在幼兒園的狀況反饋給家長，使每個家長安心工作。能主動開發利用海島資源，開展訓練教學的實踐爭論;能據據本班幼兒的實際狀況，認真制定好各類方案，準時的記錄好反饋信息;能深刻領會了并有所體會二期課改精神，并以新的課程觀指導實踐;能時常反思自己的訓練行為，時常反思自己所接受應用的教學方法是否有利于幼兒的進展。 當然，在這過程中我不斷探尋自己的不足，不斷充電，提高自身素養，努力完善自己，爭取使自己的`教學水平更上一層樓!
回顧過去的一年，雖不曾有什么輝煌的成果，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。 工作中，我認真學習《規程》、《上海市學前訓練綱要》、二期課改的精神，樹立以“兒童進展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵循《規程》和《綱要》精神，理論聯系實際，充分敬重兒童身心進展的特點和規律，因地制宜地創設兒童進展的、主動的、支持的環境，留意師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得進展。
幼兒園保健衛生工作總結11
一、加強領導，明確責任，建立健全安全管理機構。
為了使幼兒園安全工作得到更好的落實，我園成立了以園長為組長，各部門負責人為成員的幼兒園安全領導小組，全面負責幼兒園安全工作，形成了齊抓共管的良好局面。
為了切實把安全工作落到實處，我園建立了安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入目標責任制中，嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
二、完善制度，措施到位，消除隱患。
1、我園在幼兒園建立了安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作目標任務層層分解，建立健全安全工作領導責任制和責任追究制。凡安全責任不到位，安全工作不到位，對責任人進行嚴肅處理，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和教職工層層簽訂安全工作目標，把幼兒園安全工作任務層層分解，明確各自的職責，做到職責明確，責任到人。
3、不定期進行安全隱患排查。每學期初幼兒園都會有安全小組對園內重點區域進行安全檢查，排查安全隱患并及時向上級有關部門報告。幼兒園還聘請保安人員進行校外巡邏，確保幼兒園秩序。
三、加強教育，提高幼兒自我保護能力。
要確保幼兒的安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一小、一大、一次的安全教育，并有針對性地開展寓教于樂的活動，通過豐富多彩的活動，增強幼兒自我防范意識，提高自護自救能力，通過建立長效機制，做好安全防范工作，把安全工作深入到老師、幼兒和家長的心中。
4、認真做好每月的安全工作計劃及各種突發事件的排查及調處措施等記錄，及時排查園內外有無危險隱患和不安全因素，做到了有備無患、安全第一。如有安全事故報告電話，有事故處理及時向領導匯報，得到正確的處理。
5、加強xx日活動的安全管理，要求各崗位教師做好晨檢及午檢的.督促、檢查工作，使幼兒入園前便后、手不流于形式，認真作好幼兒服藥、檢查、指導工作，把好入園、離園的安全關，防止病從口入。
6、做好交工作。
7、加生保健工作。
8、做好傳染病的防控工作，本學期重點做好了甲流的防控工作，使家長放心。
9、加強對食品衛生的檢查督促，食堂工作人員做好食品衛生安全知識的學習和培訓，食品采購員做好食品留樣記錄，嚴格把好食品進貨關，做好消毒記錄以及個人衛生等，加強餐飲具、炊具和餐具的消毒工作。加強食堂人員的衛生培訓，食堂人員做到嚴格把好食品安全關，做到無食品衛生事故發生。
10、嚴抓幼兒接送制度。我園嚴格執行接送卡制度，做好幼兒接送的登記。做好幼兒入園、帶藥、不安全事故的發生。如遇流感疫情或其他傳染病流行，及時做好隔離、消毒等工作，并根據傳染病的傳染源不定期進行消毒。本學期我園無一例傳染病發生，確保了幼兒生命安全。
四、加強教育，提高幼兒自我保護能力。
11、教師每日按時晨檢，發現問題及時處理。
12、加強對幼兒進行安全教育，通過游戲、談話等多種形式，使幼兒認識安全防范的重要性。
13、教師能主動貫徹執行各種安全制度和措施，確保幼兒安全健康快樂的成長。
14、教師能利用節假日對幼兒進行安全教育
幼兒園保健衛生工作總結12
為認真貫徹落實《幼兒園衛生保健工作規程》、《幼兒園衛生保健工作規程》和《幼兒園衛生消毒工作制度》，我園衛生保健工作以《幼兒園衛生保健制度》、《消毒隔離制度》等為依據，加強幼兒的食品衛生安全教育，提高食堂工作質量，確保廣大師生的身體健康。
我園嚴格執行國家的衛生、健康等方面的法律法規及衛生管理制度，制定并嚴格執行各項管理制度和操作規程，嚴把食品采購關、加工關和留樣關，確保每位幼兒的飲食安全。
嚴格執行健康檢查制度，把好食品采購關、餐具消毒關、生熟加工關和留樣關，確保每位幼兒健康成長。
我園嚴格執行食品衛生安全法，堅持把好食品采購關，食品留樣關和留樣關，做好消毒記錄，切實把好食品采購關、食品留樣關和留樣關。
1、食品制作嚴格按照有關規定，索取食品衛生檢驗合格證，并持有衛生許可證。
2、餐具、飲具每餐必要清洗消毒，食物留樣。
3、食堂工作人員均持證上崗。
4、定期進行體檢。
5、食堂衛生工作人員健康證持證上崗。
我園為貫徹落實《傳染病防控法》和《傳染病防控知識》，切實加強對幼兒園衛生消毒工作的領導，成立幼兒園衛生安全領導小組，園長為組長，衛生保健老師、保育員為成員，并簽訂《安全責任狀》。
為切實加強對幼兒園食品衛生安全工作的領導，確保全園師生飲食安全，保健老師對食堂工作實施全面、細致的檢查。
我所園所有保育員、廚師均持健康證上崗，并有相應的健康證明。食堂工作人員均持有衛生知識培訓合格證上崗，嚴格執行衛生保健制度，并有健康證明。
我園嚴格執行《傳染病防控知識》，做好傳染病防控工作，嚴格執行《傳染病疫情報告和管理制度》。嚴格控制傳染病在校園內的流行。
我園衛生保健老師、保育員、廚師按要求對幼兒園的保潔工進行定期培訓，確保了全園衛生保健工作有效的開展。
6、我園嚴格執行傳染病晨檢制度，做好幼兒晨檢工作。
7、認真做好晨檢工作，做好傳染病疫情報告和管理。
8、幼兒入園、帶藥做好登記和幼兒健康檔案，做好幼兒的服藥記錄，對于缺勤者及時做好記錄。
9、嚴格執行傳染病防控制度，制訂完善傳染病防控工作預案。
10、認真抓好“”的預防工作，做好晨檢工作、做好傳染病患者的接種工作、幼兒體檢、幼兒食品衛生宣傳和管理工作。
11、做好幼兒晨檢工作、做好傳染病的登記、隔離和檢查工作、做好幼兒健康檔案建檔工作，及時做好疫情報告和管理工作。
12、認真抓好衛生消毒和衛生清掃工作，做好幼兒的食品留樣工作和食堂消毒工作。
13、幼兒飲用水采取分類供水，嚴禁采用化學品和原料。
14、嚴格執行傳染病疫情管理方案，做好幼兒園衛生保健工作登記。
15、嚴格執行傳染病預防控制規定，嚴禁使用有害物品及藥品，保健教師指導幼兒做好預防工作，嚴格執行各項制度。
16、加強門衛管理，嚴格執行“門衛”制度，保證門衛人員履行好“門衛”職責，嚴格進出幼兒園的.登記。
17、嚴格執行晨檢制度，做好幼兒身體衛生，防止傳染病的傳播、蔓延。
18、做好幼兒入園、帶藥的登記工作，嚴格執行“xx日生活”保育制度。
19、做好幼兒的出勤登記，嚴格執行衛生保健制度。
20、認真做好幼兒入園、帶藥登記，嚴格執行衛生保健制度。
21、認真做好衛生消毒工作和防病工作，制定并嚴格執行“xx日生活”保健制度。幼兒食堂工作人員認真執行食品衛生法，加強對食品采購、消毒和食堂衛生的管理，確保幼兒在“健康”的環境下生活和學習。
22、食品衛生工作嚴格執行食品衛生法和有關規定，嚴格按照食品衛生法進行加工，防止病從口入，加強防病治理。確保了廣大師生的身體健康。
23、嚴格執行傳染病防控制度，認真做好傳染病防控工作。做好幼兒的勤洗澡、勤換衣服等。
24、加大幼兒食品衛生安全教育，保育員認真學習衛生保健管
幼兒園保健衛生工作總結13
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。
一、幼兒的生活安排科學有序
我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員嚴格執行作息時間，規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為2.5小時，兩餐間隔時間在三小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動，吃飯時做到最后一個吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。而且我們還對子女衛生習慣差的特點，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經常教育幼兒注意個人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。
二、幼兒膳食均衡合理
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的'總要求，每周為幼兒制定每周不一樣食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。
三、為了更好的掌握醫務類的知識，我們每月都為教師行了醫務培訓，內容有《》、《》、《》、《》。
四、把好防病治病關口
1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作，經體檢合格方可入園，入園體檢率要求100合格，入園后，每學期為幼兒測量身高、體重兩次，并及時作好評登記，發現問題，及時矯治。
2、把好晨午檢關。各班老師每天堅持認真晨檢、午檢，做到了一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發現患兒及時隔離，防止進入園內造成蔓延。
3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求，每位保育員都能熟練掌握，按要求嚴格規范操作，并做好了記錄及表格的填寫。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求，積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
5、班級就和園內衛生都能每日打掃，每日一檢查，不到位的地方指出后，及時補救。
6、幼兒的個人衛生各班老師都能做到按時喝水，飯前、便后洗手的好習慣。大大降低了各類傳染病的發生。
五、衛生宣教
根據季節和發病情況，定期宣傳衛生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
六、完善各類資料的登記
平時我們注重各類衛生保健的登記，按要求認真填寫，準確統計，各類數據及時登記存檔。當我們看到衛生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因；還有表格的填寫也有不規范之處，爭取在下學期中做好，做規范。
幼兒園保健衛生工作總結14
《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在事情的首位，幼兒園衛生保健事情是幼兒園事情的重要組成部分，是幼兒園管理的重要方面。我園從完善組織建設，健全各項制度，加強教育培訓，強化業務技能，加強檢查指導，抓好細節管理，定期總結反思，展開豐富的活動，創新常規事情等方面動手，使衛生保健事情更趨規范化和科學化，為保障幼兒健康成長奠定了優秀的根蒂根基。以下是我園的一些具體做法。
一、完善組織建設，健全各項制度
幼兒園衛生保健事情涉及面廣，務必有嚴密的組織機構。我園由一位領導主管衛生保健事情，同時建立起一支由保健醫生、班組保教人員、保育員、后勤伙食人員組成的隊伍，構成了既縱向又交織管理的網絡群體，在組織上保證這項事情的展開和落實，并根據需要成立專項事情組織，將重點事情與常規事情精密結合起來，促進衛生保健事情的展開。組織建設完善后，我園制訂了切實可行的制度，并根據執行狀況舉行改善和完善。
二、加強教育培訓，強化業務技能
我園注重對全體教職工進行專職培訓，有崗前培訓、在職培訓，通過外出、在園、請專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如：對保育員進行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的資料包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等，從而實現了理論向實踐的轉化，提高了實際操作潛力和水平。
三、加強檢查指導，抓好細節管理
完善制度，配備充足人員，通過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先，明確分工，定期檢查。我園的衛生檢查小組，定期對各班級的.午睡、用餐、衛生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結合，做到檢查與獎懲掛鉤，業績與先進同步，考核高分與獎金對等，完善管理機制，提高教職工的自律意識。
我們在幼兒衛生保健事情的實踐中，努力踐行細節決定成敗理念，幼兒園日常事情雖然平凡瑣細，卻與每一個幼兒的健康成長息息相關，決不允許有一絲一毫的大意疏漏，否則，將有可能造成無法挽回的結果。保健醫生每一天做好晨檢細節事情，從而真正促進幼兒身心健康，讓家長安心放心。
四、定期總結反思，不竭提高水平
通過研究，我園全體教職員工認識到健康的幼兒就應有強健的身體、健康的心理狀態，務必貫徹預防為主的方針，對疾病與事故做到防患于未然，促進孩子的健康成長。通過實踐，我們做到了以下幾個方面：
1、科學飲食
(1)根據季候編排食譜。如秋季天氣干燥，可多拔取營養豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷，體力消耗大，則需安排高蛋白、高熱量的食物。
(2)增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血，如魚、肝臟、蛋黃、肉，補充水果及維生素B、維生素C，以促進鐵的吸收，同時注意動物性食品與植物性食品混搭，促進互相吸收。
(3)改善烹調方法。我園以一物多制的辦法調動幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就簡單自如了。
(4)飯量跟蹤調查。我們根據小中大班中餐進食量按每班稱好，教師每一天檢查幼兒的進食量，減少倒飯、剩飯現象。
2、嚴格執行消毒制度，預防疾病的發生
幼兒園是幼兒密集的生活場所，幼兒餐具、器具，洗刷不徹底，消毒不到位，就會病從口人，引發各種疾病。因而，我園補充完善了各類消毒制度，做到四定，即定人員、定崗位、定職責和定職責。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外線消毒燈，嚴格按時按要求消毒。
3、嚴格幼兒食品管理，嚴把質量關，杜絕食物中毒事故的發生
嚴格執行四把關制度。
一是把好進貨關，幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規大型超市購買，嚴格食品索證準入制度，入庫時專人查點、驗收登記。
二是把好保管關，倉庫保管員及時檢查，不得把腐爛變質及過期失效的貨物發放出庫。
三是把好制作關，嚴格生熟分開制度，炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關，教師在分飯時，仔細辨別飯菜質量，把好幼兒入口關。相關職責人各負其責，層層把關，發現問題及時處理，避免事故的發生，使保健工作更加細致化、合理化。
4、加強體育鍛煉
戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。我園每班每一天持續2小時的戶外活動時光，由保健醫生和分管領導抽查齊抓共管，使幼兒每一天都有戶外活動。
5、保證幼兒充足的睡眠
幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，要求老師加強午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被狀況，園長經常下班檢查幼兒的入睡率等狀況，并把它記載在月考核中。
6、嚴把安全關
我們成立了負責安全的小組，負責園內的安全工作，針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查，要求全體職工在工作中細心觀察，發現問題及時報告，及時處理，強化安全防范意識，杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等。
五、開展豐富的活動，創新常規工作
針對幼兒的年歲特性，我園展開形式多樣的活動，以創新促常規，取得了很好結果。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們積極響應，帶給了許多幼兒喜歡吃的自創菜譜，孩子們吃得很高興。
六、小結
幼兒園衛生保健工作是一項至關重要的工作，是保證幼兒身心健康發展的基礎性工作，務必常抓不懈、持之以恒。在今后的幼兒園衛生保健管理工作中，應進一步加強規范化和科學化，再創托幼機構衛生保健工作新輝煌。
幼兒園保健衛生工作總結15
本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：
一、健康檢查工作：
1、格執行健康體檢制度。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，新入園幼兒必須持幼兒健康查體表方可入園，入園體檢率達100%。
2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺勤幼兒進行家訪，了解缺勤原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的.干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。并對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治。
三、營養與膳食工作：
1、制定科學合理的食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用，營養搭配，確保幼兒每天對各種營養的攝取。
2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生熟分開，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。
3、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔并做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷按時打掃，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到藥品登記，寫明藥名、服藥時間、服用方法、服用藥量、幼兒姓名，并由家長親自交到班級教師手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。六、衛生宣傳與家長聯系工作
根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。七、其它工作：
認真鉆研，大膽創新，經常向上級相關衛生部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。做好相關工作的登記記錄。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。以上是我園這一年的工作總結，在這一年里，我深知還存在有許多問題。例如：保育員的衛生常識還沒有過關，操作方法不到位在以后的工作中我們會再接再厲，使衛生保健工作更上一層樓。
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