小學體衛工作總結

時間：2024-08-12 12:10:05 工作總結我要投稿

小學體衛工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的小學體衛工作總結，希望能夠幫助到大家。

小學體衛工作總結

小學體衛工作總結1

　　本學期的工作按照區教育會議精神，以發揮優勢、改進薄弱、抓住特點、形成特色為指導，全面提高體衛藝質量。取得了一定的成績。為使我校體、衛、藝工作在新的學期里再創佳績，現將本學期工作總結如下：

　　一、實施科學管理，促進持續發展。

　　1、本學期，我校為了進一步抓好體衛藝工作，經校領導班子研究選派一名教師負責體衛藝工作，進一步建立健全了體衛藝工作的組織管理機構，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。從而保證了體衛藝教學工作的順利進行。

　　2、本學期我們組織有關教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》《藝術教育發展規則》《學校藝術教育管理規程》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置，從而保證了相關教師深入細致的做好各項工作。

　　3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。不斷提高體衛藝教師的水平。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。

　　4、認真落實省頒布的課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體衛藝課堂教學保質保量。

　　二、深化體育改革，增強學生體質。

　　1、本學期我校的體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了快樂體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質的同時培養了學生愛鍛煉的習慣。

　　2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校在開學初進行了由一把校長帶隊，主抓主任、體育組長參加的專項檢查，對全校的大課間、廣播操進行了一次專項檢查，并提出了合理化建議，并在本學期后期由校領導班子進行了檢查評估驗收。從而促進了我鄉大課間及廣播操的有秩序發展。

　　三、明確衛生職責，提高健康水平。

　　1、本學期進一步建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，進一步完善了各種軟硬件建設，加強了各種衛生器材的管理，提高了使用率，通過學習衛生教師的思想素質和業務能力得到較大的提高。

　　2、教學衛生認真執行省頒課時計劃，開全學科，開足課時，保證衛生課的教學工作正常進行。

　　3、環境衛生。良好的環境衛生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衛生環境，我們通過設立值周教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比，設立流動紅旗，從而進一步保證了全校環境衛生的整潔。

　　4、加強“六病”防治工作，校醫對防治工作認真負責，對常見病和傳染病采取了積極的預防措施，發現不良現象及時根治，如針對本學期在我鄉發生的腮腺炎、風疹等現象進行了及時的`防疫、從而保證了學生的身體健康。同時配合保健所深入主抓，圓滿地完成了學生體檢工作。

　　5、進一步完善了教育工作，開展了以人道主義為宗旨的群眾性捐助活動，從而進一步體現了國際人道主義精神。

　　四、抓好藝術教育，陶冶學生情操。

　　1、本學期我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作，由專人負責指導藝術教育工作。

　　2、藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此，我們學校無論怎么忙，都能把藝術教育課開足學時，開全學科，教師講奉獻，利用個人時間排練節目，制作教具，確保藝術教育工作順利進行。

　　3、本學期藝術教育成績.

　　(1)在“五·一”召開了“祖國在我心中”詩歌朗誦，聯唱比賽，培養了學生的愛國主義精神。

　　(2)結合“六一”，開展多項的藝術競賽活動如繪畫作品大賽，聯歡會等，從而陶冶了學生情操，收到了良好的藝術效果。

　　五、加強檔案管理，做好工作記實

　　本學期我們對體衛藝檔案進行了全面的整理，建立健全了各項規章制度，并對日常工作進行了詳細的記實，通過了上級領導的檢查，并受到好評。

　　體衛藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應加強，體教本身素質、業務能力還需進一步提高，衛生課不斷完善，藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高，從而使我校體衛藝工作在今后再創佳績。

小學體衛工作總結2

　　根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近兩年來，我校扎扎實實地開展了體衛的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將20xx-20xx年第一學期學校體衛工作總結如下：

　　一、體育方面：

　　在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的`學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。

　　在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。

　　在其它方面，我校高標準地實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》，并依此于十月二十八日對全校學生進行了達標測試，合格率達到100%，優秀率達到67.12%。此外，學校還積極參加澗西區教育局組織的跳繩比賽，并獲得二等獎，借此契機，為了增強教師的體質，豐富教師的業余生活，體育組還專門為教師們舉辦了跳繩比賽。

　　二、衛生方面：

　　1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作，抓好學校健康教育，提高健康教育質量，搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

　　2、上好健康教育課。認真備課，采用多種形式上好健康教育課。

　　3、開展防病治病工作，重視秋季流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢工作和執行發病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入托、入學兒童預防接種工作查驗關。

　　4、開展“六病防治”：還播放了“保持口腔清潔，預防齲齒”的錄像；還給全校學生做氟離子護齒防齲氟透。每天監督檢查學生做眼保健操，并糾正學生不良用眼習慣。全校無脊柱異常彎曲的學生。對體檢出沙眼的學生給其提供治療方案。

　　5．開展以“防盲治盲，共同參與”為主題的活動，要求做到“三個一”，即進行一次愛眼的宣傳教育，舉辦一次愛眼講座（或上一堂愛眼健教課），進行一次視力普查。

　　6積極開展愛國衛生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環境。

　　7、做好學生健康監測工作。

　　今后我們還要繼續搞好學校體育衛生工作，并多開展學校體育衛生方面的課題研究，我們將不斷反思，爭取更大成就，為學校衛生工作更上一層樓而努力工作。

小學體衛工作總結3

　　為了進一步加強學校體衛藝工作，增強學生素質，使學生養成良好衛生習慣，提高師生的健康水平，促進我校辦學水平的提高。根據教育局會議精神，結合我校辦學特色，本學期，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并完成了既定計劃。現將本學期學校體衛藝工作總結如下：

　　一、 科學管理，促進學校工作持續發展。

　　⒈本學期，為了抓好體衛藝工作，建立健全體衛藝工作的組織管理機構，學校成立了以校長為組長，主管領導為副組長，藝體教師為組員的體衛藝領導小組，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。保證了體衛藝教學工作的順利進行。

　　⒉本學期我們組織體衛藝教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置，保證了體衛藝教師深入細致的做好各項工作。

　　⒊建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。

　　⒋認真落實課程計劃，各年級按教學計劃開足體育課、健康教育課、音樂課以及美術課，保證教學時間，做到了體衛藝課堂教學保質保量。學校領導還經常深入音體美組，及時了解教師的思想動態、工作情況，對存在的問題，工作中的困難及時采取措施解決。

　　二、深化改革，增強學生體質。

　　⒈體育教學：本學期我校的體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了快樂體育的指導思想。在教學工作中，我校體育教師嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。

　　⒉廣播操：在組織廣播操中，我校值日行政協助體育教師認真負責，對學生要求非常嚴格，廣播操集合達到靜快齊。做到了操前有要求，做操中間有督促，做操之后有總結。

　　⒊眼保健操：我校在重視廣播操的同時，也非常重視眼保健操的.管理。為了做好本項工作，學校紅領巾監督崗專門設立了眼保健操檢查小組，對學校的眼保健操進行了專項考評，并公布在校的文明積分黑板上。

　　⒋大課間活動：根據上級精神，結合我校實際，學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，我校繼續開展了“陽光體育進校園”的大課間活動，確保學生每天1小時的體育活動時間，活動項目有跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、呼啦圈等小型多樣的體育活動。

　　⒌開展體育活動：本學期加強了體訓隊的工作，組織了田徑、籃球、排球訓練隊，還舉行了春季運動會，參加了市組織的各類體育比賽，取得了一定的成績。

　　三、明確職責，提高健康水平。

　　學校衛生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。本學期學校成立了衛生工作領導小組，建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，做到組織健全，職責明確，加強了各種衛生器材的管理，提高了使用率。

　　⒈環境衛生。良好的環境衛生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衛生環境，我校每周進行一大掃，徹底清掃學校的室內外衛生，做到學校無死角，確保學校的環境衛生。另外，我們還成立了衛生檢查小組，通過設立值日行政教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比，設立流動牌，從而進一步保證了全校環境衛生的整潔。

　　⒉健康課：為了使學生能順利完成學業并健康成長。我校根據上級規定，對各年級開設健康教育課，并開設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動之中。利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識。另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育，通過教育學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，他們以講衛生為榮，不講衛生為恥。

　　⒊宣傳健康知識：為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。如黑板報、宣傳櫥窗、作講座等形式，定期進行各種健康知識宣傳，主要內容有環境保護、衛生保健知識、飲食飲水衛生、毒品與艾滋病等。通過宣傳發動，家長配合，學生合作，我校各類免疫接種率都非常高，工作做得比較到位。

　　⒋加強“六病”防治工作，我校對防治工作認真負責，對常見病和傳染病采取了積極的預防措施，做好了晨檢工作和學生缺席上報工作，發現問題及時解決，從而保證了學生的身體健康。

　　四、藝術教育，陶冶學生情操。

　　⒈本學期我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作，由專人負責指導藝術教育工作。

　　⒉藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此，我們學校無論怎么忙，都能把藝術教育課開足學時，開全學科，教師講奉獻，利用個人時間排練節目，制作教具，確保藝術教育工作順利進行。

　　本學期主要開展的活動：

　　⑴組織了書法、繪畫等興趣小組活動。

　　⑵五月份結合校讀書節開張了跳蚤市場、書簽制作比賽、詩歌朗誦賽、征文比賽等，在學生中掀起了愛讀書，讀好書的讀書熱潮。

　　⑶結合“六一”，開展多項的藝術競賽活動如達人秀、聯歡會等，從而陶冶了學生情操，收到了良好的藝術效果。

　　五、檔案管理，做好工作記實

　　本學期我們對體衛藝檔案進行了全面的整理，建立健全了各項規章制度，并對日常工作進行了詳細的記實。

　　體衛藝工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應加強，體育教師本身素質、業務能力還需進一步提高，學校保健老師將要退休，應及時培養接班人，藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高，從而使我校體衛藝工作在今后再創佳績。

小學體衛工作總結4

　　這一學期體衛藝的工作繁忙、緊張，但也收獲不少。這學期我們兩位主任任勞任怨、不辭辛苦，繼續在沒有固定的辦公場地，僅在各自的教學一線邊教學邊處理著體衛藝的日常工作，當然，學校的工作，苦點累點無所謂。現將這學期的工作總結如下：

　　一、體衛工作在校長室的關心和支持下，在各部門的積極配合下，學校體育衛生工作在原有的基礎上取得了一定成績。本學期體衛工作經歷了上級部門的專項檢查和明查暗訪4次，均得到了好評。

　　（一）體育工作

　　1、丁章月老師多次參加泰州市、姜堰市中小學生籃球賽的裁判工作，均獲得好評。

　　2、校男子籃球隊獲得姜堰市小學組冠軍。

　　3、完滿完成了3~6年級第三套廣播體操的教學任務。

　　4、校乒乓球隊獲姜堰鎮組織的社區文體活動小學組冠軍，姜堰市教育局、體育局組織的全市乒乓球賽小學組團體第三。

　　5、校象棋隊獲姜堰市小學組團體第三名，景慎同學獲男子甲組第一名，夏逸群同學獲男子甲組第二名等。

　　6、舉辦了20xx年校園體育節，活動豐富多彩，學生參與率高。

　　7、按照上級要求，組織五、六年級學生每天長跑1000米以上，并舉行了陽光體育與祖國同行冬季長跑活動起跑儀式。

　　8、切實組織了大課間活動。

　　9、戴吉宏參加姜堰市城區青年教師基本功比賽獲小學組一等獎，并入圍20xx年全市總決賽。

　　（二）衛生工作

　　1、校園整潔優美。

　　聯合大隊部通過多種形式的檢查，學校校園衛生狀況有了一定的改善。每天一日三掃制，保證教室和包干場地無紙屑等雜物；每天大隊部的衛生檢查；不定期的突擊檢查。要求各班教室及室外走廊墻壁潔白，玻璃窗明亮，窗臺及欄面的清潔，室內課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛生角整潔，清潔用具擺放整齊。校園花圃在花木工的養護下，整潔、美觀。

　　2、學生健康教育。

　　積極開展學生的健康教育活動，利用周四的紅領巾廣播、衛生知識講座、衛生宣傳圖片、展板等經常性的衛生健康指導，使全校師生明白健康應該是一種生活方式。并掌握了一些健康的知識，養成了一些健康的行為和習慣。

　　①11月14日，安排了青少年預防糖尿病講座，由市疾控中心主講。

　　②11月27日，安排了水痘的預防和治療講座，由我校校醫主講。

　　③12月18日，安排了青少年預防近視講座，由市人醫郁建平主任主講。

　　3、組織體檢

　　十月底，學校配合市疾控中心對一、三、五年級學生進行了體檢。體藝衛在時間緊，人員缺的情況下，主動工作，細心安排，會同醫務室圓滿完成了任務。

　　4、預防疾病

　　充分發揮了醫務室衛生人員的作用，做好了各類常見病的防治。本學期醫務室結合預防流感、水痘等傳染病特點，認真做好各種傳染病預防的宣傳工作。在出現個別水痘傳染的情況下，組織有關人員及時消毒，加強晨檢，利用廣播、傳單進行教育，取得了很好的效果。

　　二、藝術工作我校一直很重視藝術教育教學工作，在校領導的關心下，通過全組教師的共同努力，教學、教研、訓練水平以規范穩步的態勢不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了一定提高。各項工作均得到了穩步的開展，可以說我們圓滿完成了本學期的各項任務。現將本學期的藝術工作總結如下：

　　1、強化藝術課堂教學，全面提升學生的藝術品味。

　　這學期我們配合教導處多次在三個校區開展了藝術學科的聽課活動，掀起了以學生為主體、倡導快樂教學的教學模式，老師們認真備課、上課、不斷創新，充分激發學生學習藝術的興趣，發揮每個學生的藝術特長，普及藝術教育活動得到了全面的提升。在對沈高中心校的一日開放活動中，許燕、葉戀花、葉琴分別上了一節公開課，受到了聽課教師的好評。

　　2、校園活動豐富多采，學生特長盡情展現。

　　本學期，根據市局的有關工作要求，我校展開了校園集體舞與陽光體育之歌的`全面普及工作，學校所有的音樂教師利用一個多月的時間向學生傳授了三套集體舞，全校5580名學生均投入到集體舞的學習中，一歌一舞一操已經成為學生在校期間的日常活動，課間處處能聽到、看到孩子們的歌聲和優美的舞姿。

　　我們還組織了師生作品在藝術畫廊展示，在師生們的積極準備下，大量的學生作品通過宣傳版面的形式在西校區進行展示。所有這些活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

　　3、第二課堂活動蓬勃開展，藝術品位再創新高。

　　課外活動是藝術教育的延續和補充，它是將課堂內外與社會相連接的紐帶，能有效地提高學生的全面素質，大家都好，大家不同的教學思想在我們第二課堂得到了實效。為了發展學生的個性特長，豐富學生的課余生活，在上好每堂課的同時，藝術老師們積極開展第二課堂活動，培養藝術隊伍。第二課堂的活動多種多樣，每位藝術老師根據自己的特長組織校級興趣小組，成立了合唱、手風琴、古箏、葫蘆絲、舞蹈、小提琴、陶笛、素描、國畫1班、國畫2班兒童畫興趣小組，每天中午、晚間放學進行一小時的活動。并組織學生積極參加各類比賽和演出，在校領導的關心下，這一學年我們組織了豐富的課外藝術教育活動。

　　①10月30日，組織我校民樂隊的五名學生參加了泰州市教育局舉辦的20xx年中小學民樂比賽，獲得了兩個一等獎、一個二等獎的好成績，其中，邱岳霖同學獲得了小學組的最高分。（邱岳霖一等獎；肖宇晗一等獎；鄒思純二等獎）

　　②12月17日，組織了近一個小時興趣小組的節目在對沈高中心校的一日開放活動中演出，孩子們精湛的演出贏得了陣陣掌聲，受到了沈高中心校領導和教師的高度評價。

　　③我們還組織了學生的書畫作品參加了泰州市教育局組織的20xx年學生書畫作品比賽。

　　④12月24日，經過一個多月的緊張排練，我校的大型歌舞《在燦爛陽光下》作為唯一的學生節目參加了姜堰市市政府組織的慶祝改革開放30周年大型演出。

　　⑤12月31日，配合學校工會參與組織了慶元旦活動，演出節目充分展示了我校師生積極向上，團結進取的精神風貌。

　　⑥12月27日，四位音樂教師參與了我校幼兒園教師才藝展示的評委工作。

　　三、其他工作

　　1、參與學校教育現代化評估資料的整理工作。

　　2、參與學校教育現代化評估專用教室的布置工作。

　　3、參與學校各項活動的攝影留資工作。

　　回顧往昔，我們在忙碌、辛苦、奔波中走來，在共同的事業中我們付出的是汗水，然而我們收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的希望。

　　展望未來，體衛藝工作任重道遠，未來的任務更加艱巨，我們將和全體體衛藝老師繼續發揚團結拼搏的精神，耕耘在教育的這片沃土上，努力工作，再創業績。

小學體衛工作總結5

　　本學期，在上級行政部門領導的關心和指導下，在學校領導和教師的緊密配合下，我校基本完成了期初制訂的學校體衛藝工作任務，也取得了一些成績，現將本學年我校在體育衛生藝術工作總結如下：

　　一、體育方面

　　認真貫徹《學校體育工作條例》，積極實施教育部和體育總局聯合頒布的《學生體質健康標準》。今年按上級要求繼續做好《標準》的實施工作,添置相關測量學生體質器材，按標準評分。

　　師資培訓方面，組織我校體育老師積極參加小學“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康》課程標準，加快《體育與健康》課的成績評價改革步伐。

　　訓練方面，能繼續積極開展好學校特色項目排球隊的訓練和做好田徑隊的業余訓練。要求兩位排球教練提前做好訓練計劃，做到定時，定人，定內容，并作好考勤，學校發放一定訓練費，并通過成果獎促進訓練積極性。

　　本學期，我校與簡易小學手拉手共同組織進行了第九屆校秋季運動會，12月份開始，我們開始組織全校學生進行跳繩，踢鍵，長跑冬季三項賽訓練，并選拔出了參加太倉市冬季三項賽的選手。經過努力，我校在太倉市中小學田徑比賽中獲得第四名，在太倉市中、小學生體育競賽中獲團體第八名。王劍峰老師在蘇州市第19屆中小學體育論文評比中《在排球教學中實現三維目標的實驗研究》獲三等獎。

　　二、學校衛生工作

　　認真貫徹《學校衛生工作條例》，抓好學校健康教育工作，健康教育課開課率達100%，通過掛圖加強小學生口腔衛生健康教育，每周四由校衛生老師帶領學生檢查學生的個人衛生。學校的黑板報要求每期有一個衛生角，宣傳衛生小知識。

　　學校現在已建有專用的`衛生室和心理健康室。我校的王英老師參加了太倉市心理健康教師，并與今年4月份順利結業。同時9月份參加太倉市第二屆心理咨詢師培訓。

　　結合學校食堂量化分級考核，又添置了保潔櫥，不銹鋼湯桶。學校每天為學生提供開水，為防治秋季常見病的流傳，要求每個班級在空班時通風，并用84消毒液擦拭課桌凳。學校的廁所常年包給環衛所，每周進行消毒。本學期我校的食堂衛生達到b級。20xx年12月，我校被評為太倉市“安全文明學校”。

　　三、學校藝術工作

　　本年度，我校參加沙溪首屆舞蹈藝術節，獲優秀組織獎，周詠梅老師在20xx年中國沙溪首屆舞蹈藝術節獲先進個人獎。我校施吳譯同學在《萬水千山》征文比賽獲太倉市三等獎，以及公民道德漫畫比賽三等獎。查逸辰、馬雨婷同學在書信文化賽中均獲三等獎。李嘉慧同學在生命如歌美文大賽中獲蘇州市三等獎。本年度和活動中心聯系，組織全體學生兩次觀看影片并參加影評，同時我校還組織了第八屆校藝術節，在藝術節上進行歌唱，舞蹈，小報比賽。

小學體衛工作總結6

　　根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近兩年來，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將20xx年秋期學校體衛藝工作總結如下：

　　一、體育方面：

　　在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。

　　在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織了幾次體育活動比賽，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。在舉行的'運動會中，取得了優異的成績。

　　總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

　　二、衛生方面：

　　1、防病治病，積極開展愛國衛生活動。

　　2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

　　3、上好健康教育課，做好學生健康監測工作。

　　4、開展“六病防治” 開展防病治病工作，重視秋季甲流HINI流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢、午檢工作和執行發病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入學兒童預防接種工作查驗關。

　　5、配合學校總務處做好學校食堂衛生安全檢查工作。

　　6、積極參加上級部門組織的業務培訓學習，認真做好筆記。講座(或上一堂愛眼健教課)，進行一次視力普查。

　　三、藝術方面

　　本著以人為本的思想，以藝術教育為抓手，加強校園文化建設，努力提高校園文化品位，讓師生在藝術的氛圍中潛移默化地接受藝術的熏陶。

　　1.抓好藝術師資隊伍建設，明確要求，落實責任，確保藝術教育各項工作的正常開展，規范做好“教學六認真”工作。

　　2. 深化藝術教育改革，并抓好藝術特色興趣組活動。積極開展學校藝術展演活動，學校在迎元旦活動中成功舉辦文藝展演活動，并在藝術展演中取得良好的成績。

　　3.辦好學校文化走廊、宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動。在中飯后校園廣播播放歌曲提升校園藝術品味。

小學體衛工作總結7

　　一年來，xx實驗小學按照上級教育部門體衛藝工作文件精神，根據xx實驗小學制定的體衛藝工作目標，在各級領導的重視、關心和全體教師的辛勤工作下，學校體衛藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統一認識，促進學校體育、衛生、藝術工作逐步走上規范化、制度化的軌道，在教育思想、發展水平、辦學條件、管理機制等方面也發生了很大的變化。為進一步做好體衛藝工作，現將xx年度體、衛、藝具體工作總結如下：

　　一、加強領導、明確職責，推動體衛藝工作的全面發展

　　學年初，學校設專職體衛藝促進中心負責體、衛、藝工作，成立了以榮校長為組長的xx實驗小學體衛藝工作領導小組。學校積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作。通過宣傳、發動，統一認識，落實體、衛、藝工作的責任，明確體、衛、藝工作的要求，完善體、衛藝工作網絡，把體、衛、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使學校體、衛、藝工作生動蓬勃發展。

　　二、體育、衛生工作

　　1、嚴格要求全面實施《學生體質健康標準》，12月份完成對學生的健康體質測試工作，并及時上報國家教育部體質測試網站。認真落實中央七號文件精神，利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發展，從而增強學生的體質和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發展。

　　2、進一步加強大課間、廣播操的管理。

　　3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規范的、內容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

　　4、學校對環境衛生、學生個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，校園環境整潔。

　　5、該學年規范了學校衛生管理制度，要求嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，通過學校的努力，我們在校園衛生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，完善學校食品衛生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發生，確保學校食堂安全衛生無隱患。

　　6、學校對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。

　　7、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

　　8、認真落實市教育局頒布的課程計劃，開足開齊課程，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。

　　三、開展藝術教育

　　1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的.視野，鍛煉了學生的能力。

　　2、為推進藝術類課程開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養了學生欣賞美、感受美、展現美、創造美的能力。

　　3、在“六·一”學校安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養了學生的藝術情操。

　　4、積極組織參加市教育局舉辦文藝調演和匯演，獲得較好成績。

　　5、學校都能根據學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的轉軌。

　　xx實驗小學體、衛、藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，一方面加大了體育設施的投入，另一方面能從推進素質教育的高度抓好、抓實體、衛、藝工作，將體、衛、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發現不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，xx實驗小學的體、衛、藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！

小學體衛工作總結8

　　緊張而有序的一期已經結束，本學期,在學校行政的指導下，在廣大教師的積極配合及努力下，圓滿完成了體藝衛工作。為經后更扎實有效的開展工作，現對本期工作作如下總結：

　　一、體育教學所做工作

　　1、進一步鞏固新學廣播體操，堅持做好兩操。

　　學校由專人負責兩操，體育教師要帶領學生做好每一節操，糾正不規范的`動作。對于低年級的學生，任課的體育教師一定要努力，爭取在本期讓他們學會新的廣播體操。采用高年級同學“幫忙教”的方法來實現這一目標。課間操時間班主任教師必須到場，眼保操由第二節課的教師負責，指導每一個學生，讓他們認真做好兩操。效果非常好。

　　2、執行國家學生體質健康標準，完成學生體質健康標準有關的上報工作。

　　3、認真上好體育課。體藝組不定時對教師上課情況進行抽查，確保工作順利完成。教師上課質量的好壞與年度考核上課部分直接掛鉤。

　　4、20xx年12月7日成功舉辦12.9冬季小學生文體活動。各位教師積極配合，學生體質得到增強，鍛煉習慣得到培養，比上一次辦得更好。

　　５、如期舉行了冬季長跑活動，讓學生在學習之余鍛煉了身體。

　　二、藝術類教育教學工作

　　1、上好美術、音樂課。無占用美術課和音樂課堂，杜絕了美術課和音樂課變成其他課的現象。

　　2、充分利用學校現有的設備設施，讓美術課和音樂課顯現出特色，不是一味的平淡。

　　3、每一位學生學會了許多紅歌。并成功舉辦了“紅歌”比賽。

　　三、衛生

　　1、做好冬季季流行病的預防工作，并打了預防針，沒有發現傳染性較強的病例。

　　2、堅持“每天一小掃、一周一大掃”制度，做好了檢查、記載、評比；及時解決了檢查中發現的問題。

　　3、不定期檢查學生的個人衛生，促進每一個學生養成良好的個人衛生習慣，減少疾病，增強學生體質。

　　4、開展了學生精神衛生講座，讓學生認識了健康的標準不光是身體健康，還要有心理健康。取得了明顯的效果。

　　四、改進之處

　　回首本期，在體藝衛工作這項還有許多不足之處，比如：學生的衛生習慣還較差，還需加大力度教育；對上級的交辦任務上交不夠及時，下學期一定要改正；休藝尖子少還需要重點培養等等。

　　總之，本學期體藝衛工作開展得扎實，來期會一如既往的堅持一去，真正讓學生德、智、體全面發展。

小學體衛工作總結9

　　為了進一步深化落實學校體育衛生工作，根據上級相關文件精神，結合我校實際情況，我們在學期初制定了詳細的體衛工作計劃，并按照計劃認真執行，在校領導的關心指導及大力支持下，在同事們的幫助和共同努力下，我校的體育衛生工作取得了較好的成績。現總結如下：

　　一、體育工作

　　1、搞好教育教學工作，認真學習《體育與健康課程標準》，在課程建設、課程實施、課程評價等方面，整體推進；加強體育教研、科研工作。教師們在教育思想、教學策略、教學內容、教學方法上有了新的突破。

　　2、搞活學校體育活動，我校加強了對學校體育工作的.管理和投入，出臺了監督和獎勵辦法。學校成立了體育課外小組，小組活動有專門的教師負責訓練、活動，堅持常年訓練，有計劃，有備課，切實保證學生每天鍛煉一小時。本學期，我們組織了校內跳繩等比賽，還參加了中心校的體育單項競賽，并取得了優異的成績（取得了男子跳高和鉛球的第二名和第三名；女子跳高和跳遠也取得了第二名和第三名）。在中心校舉行的六項技能競賽中，我校取得了男女50M跑的第一名和第三名的好成績。近幾年來，教師心理壓力、身體健康問題日趨嚴重，為了確保老師們的身心健康，我校教師不分男女老少，經常進行乒乓球和羽毛球對抗賽，校園里從而掀起了一股健身熱潮。

　　3、堅實上好兩操兩課，堅持做好課間操、眼保健操。并嚴格按照《體育與健康課程標準》的各項規定上好體育課和體衛課，使大多數學生初步掌握鍛煉身體的基礎知識及正確方法，養成良好的鍛煉習慣。做到學生體育課及格率95%以上。

　　二、衛生工作蒂蓮

　　1、建立健全了各項規章制度和管理辦法，制定了衛生評比辦法、衛生檢查制度、傳染病預防制度、傳染病上報制度、晨午檢制度、食堂管理辦法等。并按各項規章制度嚴格執行，做到了有章可遵，有法可依。

　　2、開展了學生牙病防治工作。通過區牙防指導小組和保健所對學生牙病的檢查、預防、治療和建檔等工作，降低我區學生的齲齒患病率。

　　3、配合衛生院對全校學生進行體檢，加強統計分析工作，建立了學生體質檢測數據庫，完成了數據上報工作。

　　4、做好學生的常見病防治的宣傳工作。

　　5、按照中小學課程（教學）計劃及教學大綱調整意見，開齊開足健康教育課。

　　6、繼續做好預防“手足口”和甲型流感等其它傳染病防控工作。

　　總之，體衛工作既多又雜，很繁忙，要想每一處都抓到位，落到實處，是有難度的，這學期體衛工作取得不少可喜成績，但不能自傲，還要加倍努力。今后，我們將繼續轉變觀念、深化改革、不斷創新，全面審視和思考現有工作模式、內容、體質、方法，進一步明確職責，努力形成上級教育部門的整體改革發展相適應的學校體育衛生工作。

小學體衛工作總結10

　　過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。展望未來，在新的一年中，我們確定目標，努力工作，一定能把學校的工作推向一個更高的臺階。

　　一、項目實施情況

　　本學期，在區教育局“義務教育優質均衡發展促進工程”領導組和北師大專家團隊的直接領導和指導下，我校均衡發展促進工程圍繞“公平教育” 特色建設進行了以下工作。

　　1. 成立了學校創建特色機構領導組，確立學校創建特色——公平教育。研討征集多方意見，擬定了學校特色創建實施方案，并進行大力宣傳。從學校管理、課堂教學、少先隊活動、家校結合建設等方面，全方位打造公平教育。充分發揮課堂教學主陣地功能，關注“公平教育課程育人”的建設，讓學生體會到公平教育時時處處存在。

　　2. 整體聯動，加強學習，收獲多多。

　　本學期我們進一步加強學習，深入思考。每一位教師通過自學與集體學習相結合，多渠道收集資料，從提高自身實施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營造公平教育環境、打造公平、民主課堂、開展公平輔導、活動以及課題研究等方面學習、反思。每一位教師都撰寫了讀書心得、公平教育心得、專題論文。

　　(1)通過學習特色校建設教師的意義，全體教師更加明確了國家對教育的要求，區域教育走向優質均衡發展的過程，特色學校是世界各國教育追求的目標，也是學校文化形成的過程，辦優質教育需經歷以下三個階段：規范辦學←→特色辦學←→文化立校。

　　(2)對學校特色的理解，辦學特色即整體特色。

　　(3)特色的確定。要考慮以下幾點：學校歷史的傳承、學校的地域環境特點、學校自身的優勢。

　　(4)學校特色的五性：方向性、獨特性、合理性、實踐性、科學性。

　　3. 在全體教師討論、辯證的基礎上，領導組認真制定了“公平教育”實施方案。特色建設方案不同于工作總結和科研報告或課題，應該是預設的角度去設計，它應是圖紙類型。我們所做的方案能不能具體操作也是我們值得深思的問題。沙小燕導師見面會所得進一步理清了我們的思路，多次對實施方案進行了修訂，逐步完善了方案，使目標更為清晰、理論依據更充分，可操作更強。方案應是按重點途徑走下去，不一定面面俱到，在以后的工作中可以不斷做深做細。她讓我們理清學校特色提出的背景缺乏的東西擺出來，迫切性提出來要有足夠的理論依據，從而避免盲目性。界定定位要準，不能含糊，目標途徑要明確，途徑指向的具體舉措要概括出來，還要相對具體一些。歸類無論哪一種都要在途徑中體現出特色來，每一個目標的途徑特點都是不一樣的。方案的行文、文本各部分都要規范邏輯清楚。

　　特色建設需要辦學理念的引領，辦學理念是 “魂”。特色建設需要清晰的界定，如陽光教育、責任教育。特色建設需要先進理論的支撐。特色建設的途徑需要主體建構，從學生、教師、家長三個層面主體建構;從管理、教育、教學、科研、評價、家校協同諸多方特色建設需要全體教職工的共識和參與：始終參與全過程、人人都能講述。特色建設需要以課題為載體。特色建設需要植根于課堂教學，游離于課堂之外的特色是沒有生命力的。即教師在課堂教學中要體現特色理念;還要挖掘教材中的相關因素。特色建設需要整體體現，一定要表現出學校的全面優化，發揮學校的整體功能。

　　4. 強化培訓，提高落實方案的能力。作為校長要始終把目光集中在學校、教師、學生的發展點上，進而采取一系列的管理措施、保障措施，臺階式的提升辦學水平，為此我們積極參加各級各類培訓。尤其是項目工程組織校長等幾名老師赴北師大為期一周進行了素質提升培訓，使我們受益匪淺。在培訓的過程中，各位老師積極反思，深刻領會。校長開拓了教育理論視野。通過理論學習和實地觀摩的培訓模式，引發了深深的思考，提高了教育管理和教學水平。

　　5. “公平”課堂教學。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結合，構建以“促進每一個學生發展”為目標的“公平課堂”模式進行討論、實踐、反思、總結、提煉，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構建的“公平”課堂模式為：創設情境(關注與期待公平)------自主學習合作交流(平等和諧的課堂互動)-------因學施教(面向全體精心設問，均等發言表現機會)-------當堂測評(同等挑戰性的學習材料，多元尺度評價)。每位教師努力踐行，并結合自身教學風格、學科、授課內容及本班學生實際等的差異，不斷改進，不斷完善，不斷優化。教育工作者擔當著“教書育人”的使命，不可跟風追潮，急功近利，我們要堅守教育的信念與價值追求，既要仰望天空又要腳踏實地，要用長遠的眼光看待學生成長，在靜悄悄中看待學生的變化，把學校變成學生的學校，校長是學校理念的形象代言人。

　　6. “公平”特色校園文化、班級文化建設。正如蘭祖軍校長所說：“在學校管理中，三流的校長靠經驗，二流的校長靠制度，一流的校長靠文化。在學校管理中要少“管” 多“理”，制度來源于現實問題，把有形制度變成每個教職工內在的價值觀在外化為行為，原則性與靈活性要相結合，學校是充滿人文關懷的家園，約束與激勵并存，教師是需要我們關心的，你對老師的好是你的責任，和諧的團隊是做好一切工作的保障。北京每一所學校都給人一種干凈、整潔、大氣的感覺，校園文化與校園理念特色融為一體，感覺像家像樂園。美觀的校園環境吸引著我的眼球，到處洋溢著濃厚“人性”化的氛圍，讓我們感到校園充滿了人文氣息，學校精心設計的每一個教育空間，都為師生創造了和諧、健康、充滿活力的人文環境。在學校每個辦公室及墻壁上均掛學生的書法作品和美術作品，到處體現一切以學生為主體。幅幅圖文并茂，個個鮮活可人，營造了融知識性、娛樂性、教育性于一體的高品位的文化氛圍，處處都會感受到學校的趣味、知識、科學、人文、和諧。

　　本學期校園及班級文化建設方面，我們做了大量工作。首先是甑現公平特色“愛的教育”圍墻文化，其次是突出均衡發展硬件配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化，最后是班級墻壁文化。校長室與大隊部整體規劃，為突出“公平立校課程育人”的`辦學思想精心設計，不惜投入。局領導先后十幾帶人視察、參觀，校園文化氛圍受到來訪者一致好評。

　　7. 全面展開“公平”特色的各類活動活動。在面向全體，人人機會均等的原則指導下，結合我校發展的實際，開設了豐富多彩的第二課堂。書法、繪畫、小制作、合唱、語言表演、學科實踐活動、陽光體育、國球乒乓、李小籃球等活動。征文演講：”中國夢”演講，書寫大賽：書寫之星評比。站在兒童的立場上設計方案，孩子的童年如果是快樂和自由的，他就有無限的張力，如果過于沉重和勞累他就會厭倦學習和生活，甚至厭倦人生。兒童生活應該是肆意的，他要去感受生命、體驗生命、感悟生命，在這個過程中也是生命的自由，舒展的過程。讓每一個生命精彩綻放。

　　二、實踐思考

　　學習的經驗告訴我們，教書育人，不僅要“以教養教”，還要“以愛育愛”。只有確立明確的辦學思想，制定鮮活的育人目標，并通過科學、系統的管理，才能辦出學校的特色。

　　學校沒有發展規劃，我們的教育行為就帶有一定的盲目性，學校辦學就會停留在一個層面上。所以，只有制定切實可行、行之有效的學校發展規劃并通過科學的管理逐步實施，才能提升學校的辦學水平和育人質量。作為校長，要像教育專家說的那樣：正確地做事，做正確的事。

　　通過培訓，對學校特色建設有了深入細致的了解，更認識到學校的特色建設并不是有個特色的活動就能稱之為特色的，這是一項大工程，從特色定位、計劃、實施、全員參與、課題載體、定名等等都有深奧的學問在里面，需要下一步好好研究和學習。

　　教師、學生是學校的主體，是學校獲得發展的兩條重要的生命線。故此，一所學校的發展，特色的創建，起點必須基于師生的發展需要，是嚴“管”也好，是“理”性也好，管理者要有長遠規劃的目光，要有 “大課程”的教育觀，要在嚴“管”的基礎上“理”性思考，光靠“管”無法建設一所好學校，重要的還是“理”，“理清”學校的發展優勢與劣勢，“理出”學校的發展之路，“理定”學校的教育理念，“理順”學校的人文文化，“理好”學校的課程建設，引領學校教師開拓基于國家課程、地方課程之外的校本課程。利用好這一平臺，做大做強“特色”這一文章。

　　做為校長既是行動上的領導，更是思想上的領導。我們要做好頂層設計，要以形成先進的、獨特的辦學思想為目標，加強學習，主動學習，進一步把握學校特色建設方向。

　　我們通過半年的學習、參觀對學校特色建設有了粗淺的認識，學校特色建設方案就應該是從預設的角度進行設計，對照邢忠梅如何建設制定方案講座制定出項目齊全的方案，按照專家建議我們購買閱讀了對方案有理論支撐的有關書籍，對行文、文本以及各部分邏輯關系進行了訂正，方案幾經修改已初步成型。下一步在運用當中我們將繼續完善修改方案，打造我校特色建設文化。

　　三、存在困惑

　　1. 如何進一步凸顯“公平”特色校園文化。

　　2. 關于課堂教學“公平”特色操作如何量化。

　　3. 教師對緊扣特色的課題實驗研究感覺難度大，反思、敘事、心得等不能以小見大。理論水平，總結能力亟需指導提升。

　　四、下期項目工作建議

　　1. 建議專家進校具體指導方案的實施運作，校正方向，確保學校特色建設工作扎實有序開展。

　　2. 進一步開展學校特色建設各項展示活動，專家面對面指導或互動時間要充足。解決我校存在的具體問題。

　　3. 抓全員培訓學習，加強反思，練筆，加強校長、教師理論提升。

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