班組安全工作總結【經典15篇】
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的班組安全工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班組安全工作總結1
20xx年棗強收費站安全生產工作總結為切實做好安全生產工作,根據管理處關于安全生產工作要點安排部署,棗強收費站始終貫徹“安全第一,預防為主”的方針,牢固樹立安全生產“三個意識”,要全面落實安全生產責任制,持續推動科學發展、安全發展,堅守“紅線意識”,增強“安全責任重于泰山”的工作意識,盡職盡責,狠抓治本,注重預防,杜絕安全事故的發生。結合收費站實際,現將棗強收費站20xx年安全工作總結匯報如下:一、全面健全了管理機構,嚴格落實了崗位職責
1、建立健全了收費站安全生產組織機構。
根據收費站工作實際,建立健全安全管理機構絡,站領導高度重視安全生產問題,嚴格貫徹了落實安全生產會議精神,認真落實、嚴格防范,全員積極推進各項安全生產工作。
2、嚴格落實了安全生產責任制。
在安全生產管理工作中,收費站領導親自抓,做到一級抓一級,一級負責一級,以抓點帶面。在健全和完善各崗位人員的安全生產職責和崗位安全操作規程的同時,收費站同各崗位員工簽訂安全生產責任書,層層落實安全生產責任制,做到職責落實,責任到人,確保安全生產工作取得實效。簽訂安全生產責任書47份。
3、建立了明確的安全生產目標。
建立安全生產目標管理體系,落實安全生產目標責任制,把安全生產目標任務逐級分解落實到每個崗位、每個班組和每個職工。貫徹落實“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,全面提高職工的自我安全防范意識,杜絕發生重大責任性事故,減少一般事故的發生,確保安全生產全年零事故。
4、建立了安全生產長效機制。
在總結以往的工作經驗的同時,不斷建立健全安全生產長效機制,形成科學化、合理化的安全生產管理體系,做到全方位、全過程約束收費站安全生產行為,使安全生產工作做到一環比一環緊扣,一層比一層具體,一級比一級落實,使安全生產工作的推進保持持續、長久的力度,實現收費站安全生產工作的常抓不懈。
二、完善了安全生產規章制度,規范了安全生產管理工作。
1、多角度、多方位細微處入手,不斷完善安全生產制度。
制定了包括安全檢查信息反饋、食堂管理、配電房安全管理等6項安全生產制度;制定包括駕駛員工作職責、電工操作等一系列安全操作規程。同時根據收費站工作特點,制定各崗位安全職責,保障職工在站工作期間的人身安全。
2、嚴格車輛管理,進一步加強人員培訓。
要求駕駛員牢固樹立安全意識,切實增強安全行車的自我約束能力,強化派車單制度,定期對駕駛人員開展談心活動,不斷地敲響安全行駛的警鐘。定期對車輛運行狀況進行全面檢查、維護和保養,發現故障及時排除,堅決杜絕帶病車上路,確保車輛時刻處于完好狀態,保障車輛安全運行。組織駕駛員安全培訓6次。
3、保障有力及時,全面加強了后勤管理。
提高后勤管理的整體水平,為職工提供優質、安心、便捷的后勤保障,維護和確保職工的身體健康。不定期對后勤工作人員進行思想教育,定期開展食堂、配電室等重點要害部位安全檢查,保障食堂、庫房衛生整齊清潔,物品分類存放,防鼠防潮。要求食堂工作人員做好個人衛生,工作時要穿戴工作服、工作帽;特種作業人員工作時佩戴相應的防護用品。組織后勤崗位培訓3次。 4、總結經驗教訓,完善各類應急預案。
根據收費站實際發生的各類安全事故,總結經驗,查找不足,不斷完善各類應急預案,組織開展了防火、地震逃生等4次專項應急演練,提升職工應急處置能力。
三、加強安全檢查,杜絕安全隱患。
1、細微之處見真章,加強日常檢查工作。
采取邊檢查、邊整改的有效手段,不放過一個小問題、小毛病,按照“發現一處、整改一處、安全一處”的原則,及時解決存在的實際問題。檢查安全管理責任制的落實情況、安全規章制度的執行情況、事故防范措施的落實情況。對消防器材定期更換,標明存放地點和數量,對更換和使用情況進行登記。發電機組、配電室機械運行記錄、保養記錄等按要求填寫無誤,做到按程序辦事,按規章操作。每月進行安全檢查,發現安全隱患3處,均立即整改完畢。
2、剖析自我,警鐘常鳴,認真做好隱患排查工作。
由站領導親自帶隊進行安全生產大檢查,有重點地開展安全生產自查自糾,查找問題,剖析自我,警鐘常鳴。對收費區域和辦公區域進行全面安全隱患排查,確保消防設施設備完好無損,預防火災發生;同時重點對監控設施、供電設備、消防設施等進行全面徹底的檢查,做到不留死角,對存在的安全隱患及時進行整改,消除各種隱患,保證安全生產。 3、站領導帶班,切實加強站區安全管理。實行領導24小時帶班制,及時發現并制止不明身份人員進入站區,對在收費廣場停留的車輛進行勸阻,加強車道安全管理,針對特種車輛由執勤人員進行疏導,執勤人員要隨時對車道、院落進行巡邏,嚴格外來人員登記制度。嚴格規范執勤人員進入收費廣場、清掃車道時必須身著反光馬甲。針對車輛強行闖道,拒繳通行費現象,在保障收費人員自身安全的前提下,積極配合交警、路政、公安等部門做好通行費征收和道路交通安全工作。嚴格節假日信息報送制度,做好值班記錄和信息上報工作。四、加強教育培訓,牢固樹立安全觀念。
棗強收費站采取“人防為主、物防為輔”的方式,通過教育、宣傳、考核等手段來實現對職工的安全培訓。通過開展安全生產培訓和學習,不斷提高職工的安全知識和自我保護能力。組織職工學習有關安全文件和各級安全會議精神,不斷加強職工的安全意識,牢固樹立“安全生產、預防為主”的思想,積極營造一個“人人講安全、時時講安全、事事講安全”的良好氛圍。進行系列安全視頻觀摩與消防安全演練活動,以提高職工自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。20xx年組織、、等安全生產會議12次。定期聘請專業人員對全站職工進行安全培訓,培訓內容包括消防器材的正確使用方法、逃生技巧等,進一步提高職工自救能力;組織特種作業人員前往相關機構,培訓學習各種設備的`正確操作;經常性對職工開展安全知識培訓學習活動,包括收費現場突發性事件的處置辦法及其預案的了解和掌握等內容,確保安全事故發生時采取正確的應對措施。20xx年組織、、等安全培訓12次。
五、加大宣傳力度,營造出濃厚的安全氛圍。利用宣傳板、橫幅標語、LED等宣傳安全生產常識和安全生產法規制度。利用班組會議對職工進行安全生產法等相關法規的學習,讓職工真正樹立“安全是一種責任、為己為家為他人”的理念。提高人人參與安全管理的積極性,不斷增強安全防范意識,把安全隱患消除在萌芽狀態。在x月x日,組織全體員工參加觀看了安全警示片,并于會上展開討論,講述當前全新的安全實例和好的安全做法,使員工得到更加立體化的教育,樹立了深刻的安全生產思想觀念。
在以后的工作中,棗強收費站將繼續貫徹落實管理處的文件精神,不斷完善各項制度、落實責任,排查到位,全面推動安全生產各項工作的開展,進一步促進收費所認真貫徹執行安全生產法律、法規,切實落實安全生產主體責任,進一步建立健全隱患治理和危險源監控制度,完善事故應急救援機制,強化安全生產基礎,提高安全生產保障水平,促進收費所安全生產狀況持續穩定,為衡大高速又好又快發展奉獻力量。
班組安全工作總結2
20xx年,我班組在公司及生產部門在各級部門領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全公司員工關心和支持安全工作的局面,從而切實保障員工的安全和財產不受損失,維護了公司正常的生產秩序。真正實現了“安全第一、質量第二、進度第三”。
一、增強員工安全生產意識
只要員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
首先,企業員工只有真正了解所在工作環境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對一線員工進行培訓。在培訓過程中還根據企業實際,考慮到大多數職工(特別是應考慮到部分高年齡、低文化層次職工),的實際接受和理解情況,不厭其煩地反復宣講,使人人掌握。培訓形式不拘一格,安全活動月、班前班后會、安全例會、案例分析會、安全墻報、安全簡訊等。
其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯系起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的`生活聯系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而讓員工自主地預防安全事故的發生。
二、提高員工安全生產技能
落實“預防為主”方針,要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓,建立完善的培訓機制,對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓納入工作計劃,于配套公司、安全部建立了與安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高技能水平。
針對企業實際情況,就生產技術教育、安全應知應會等通用知識編寫教材,組織學習、考評,務必使人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓,以實際操作培訓為主。對重大危險源,組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。
班組定期組織開展崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產技能的有效途徑。計劃在配套公司每年至少組織一次這方面活動(消防演練、安全合格班組考評競賽等),并先后編撰了安全應知應會下發給各班組,有效地提高了員工安全生產技能,發動全員廣泛參與。企業生產安全活動講求團隊協作,安全工作只有發動全員參與,“安全第一、預防為主”的工作方針才能真正得到落實。
為了保障全員參與,讓企業管理者真正參與進來,由他們自上而下推動,安全工作才能徹底深入。在公司內部自上而下重視安全生產工作,了解預防事故發生的必要條件。成立由公司主管領導掛帥的兼職安全管理委員會,形成公司、項目部、班組等多級安全網絡,下屬各級層的安全工作統一納入監管,形成全員廣泛參與,安全工作始終處于全面受控狀態。
強制性的安全措管理者在執行施的同時,把員工的自主管理引入到安全工作中來。結合生產實際狀況每星期舉行改善議案活動,由員工們把存在的安全問題寫成提案(安全建議書),提交給各安全管理者、部門加以解決。
在工作中以消滅現場中存在的危險點和問題點為安全工作主要著眼點,調動全員自覺主動參與,對現存和潛在安全問題進行認真整改。
從開工到現在共開展班組安全培訓活動6次,分別:
6月:安全知識
7月:權益保障
8月:法律法規
9月:職業道德
10月:衛生防疫
11月:操作技能(4)
三、主抓生產一線現場管理
生產現場是企業生產組織結構的基礎層次,現場管理是企業的基礎管理,是各種專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素,生產現場也是安全事故的多發場所和主要場所,落實“安全第一、預防為主”工作方針,最終也必須歸結于班組和生產現場這個層面。
對生產一線現場管理,進行工作細分,實現立體監管,各安全管理人員(主任、班長、班組安全員等)現場把關外,還加強了上一管理級層的安全督導力度。采取專職督導和兼職巡檢相結合的方法,即:專職安全管理人員每天定時進行現場巡視,并做好檢查日記;生產一線兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安全因素,及時進行現場處理各類問題,并總結在案供今后借鑒和歸納。
為了抓好生產現場安全管理,除細化基層作業外,還嘗試實施公司級的安全督導制度。具體操作方式:由公司安全主管部門委派設備、維修代表定時抽檢一線員工對安全、生產知識的掌握情況,并將結果納入考核,每班安排兼職安全員巡崗,督促員工遵照規程操作,及時糾偏,對重點安全防范崗位還加大巡查力度,預先將安全隱患消滅在萌芽狀態,有效地預防安全事故的發生。
四、量化并加大安全考核力度
在管理、質量月度考核中,引入安全生產的相關內容,同時這些內容必須還是量化考核的,具體操作時按項目計分,月度匯總,當月兌現考核結果,年終再進行總評。在工作中按照這種模式,從開工起,擬定了詳細的班組安全考核細則,其內容細分為:安全教育、例會制度、安全檢查、防護裝置、防護用品、安全衛生要求、電器安全、安全警示、定制管理及專項管理等十大項。實施上述量化細則并在班組之間評比,加大考核力度,安全工作取得了比較明顯的進步。全年來未出現任何重大責任事故,公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。
安全管理實現計分制,預先擬定獎罰標準(如:出現一次“三違”現象扣減若干分、消除一次隱患獎勵若干分等),量化考核并加大力度,既解決了生產現場的實際問題,更強化了員工們的安全意識,有效地落實了“預防為主”方針。
安全管理是一種動態管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,形成新的威脅。
班組安全工作總結3
一、強化班組人員的安全的意識
班組人員要在思想上牢固樹立“安全第一”的意識,在行動上要嚴格落實崗位安全責任。(1)明確企業安全工作理念。樹立違章就是事故、安全工作需要小題大做、危機型安全管理等理念;(2)不定期開展安全教育,做好安全知識及安全常識的普及宣傳工作;(3經常性開展事故反思及剖析活動,實時提高員工的安全意識;(4)對班組長等各管理層面進行安全培訓,做好安全資質考核等項工作;(5)普及安全生產法等法律理念。不定期開展多種形式的安全活動;(6)落實安全生產“三不傷害”,樹立安全絕對優先的工作理念;(7)班組安全建設應執行好安全提醒制、安全信息確認制、安全互保制和隱患查擺激勵約束制等規章制度,防止人為失誤引發的傷害事故:(8)通過開展安全思想政治工作,經常性地與員工進行有效的溝通與交流,營造良好的安全工作環境及工作氛圍,使員工自覺主動地想安全工作之所想、急安全工作之所急,使作業環境處于相對安全的狀態。
二、注重施工現場的安全管理
本人所在班組是泉州電業局配電管理中心電氣檢修班,經常要對泉州市區配電室開閉所的配電設備進行檢修工作。而泉州配電電氣設備種類繁多,新舊設備差別較大,現場工作環境比較復雜,有地下室的,有在樓層中的等等。這就要求特別注重施工現場的安全管理。
1、嚴格執行《安規》、《工作票、操作票實施細則》的規定,施工前應做好現場勘察工作,按規定開好工作票,一定要在完全措施完備,做好許可手續,并且對工作班成員安全交底的情況下才能開始工作。
2、施工作業要有標準化作業指導書,對每一項作業按照全過程控制的要求,在作業計劃、準備、實施、總結等各個環節,明確具體操作的方法、步驟、措施、標準和人員責任,以及依據工作流程組合成的指導現場工作的標準性文件。做到安全控制、質量控制、人員規范、提高效率。
3、工作前和工作中要好作業安全風險辨識和控制。
4、作業中要嚴格遵守員工行為禁令:1)嚴禁無票操作、無票工作;2)嚴禁停電作業不驗電,不掛接地線;3)嚴禁未核對安全措施許可工作;4)嚴禁未進行安全交底即開工;
5)嚴禁擅自擴大工作票范圍或變更安全措施。6)嚴禁在無人監護下操作或工作;7)嚴禁電氣作業現場使用金屬梯;8)嚴禁約時停送電;9)嚴禁高處作業不系安全帶;10)嚴禁未核定負載即進行起重作業。除此之外,還應及時糾正施工中的違章作業,比如有掛接地線但是沒掛好或者沒有嚴格按照工作票所填寫的內容掛好接地線等等。
三、制定事故應急處理預案和快速反應機制
安全第一,預防為主時電力安全生產的基本方針。要做好班組日常安全生產管理更應如此。“預防為主”,即超前做好預防工作,發現問題、采取措施、取消隱患,避免事故發生。本人所在班組為電氣檢修班,可能會碰到一些緊急事故。在碰到緊急事故時,班組人員可能會手足無措,不知道怎么做。事先制定好事故應急處理預案和快速反應機制,并且定期舉行事故預演。在制定事故應急處理預案和快速反應機制時,可以把問題設想的復雜寫,后果設想的嚴重寫,措施考慮的'周全些,正真碰到事故時就可以從容的處理,快速采取措施,處理事故,減少企業的損失和人員的傷亡。
四、班組長要以身作則,做好表率作用
班組長是“兵頭將尾”,身為班組長對班組安全有不可推卸的責任,要做好班組安全管理,班組長首先要嚴于律己,以身作則,要做好以下幾點:
1、認真貫徹執行國家和上級安全生產方針、政策、法律、法規、規定、制度和標準,積極配合與完成公司安全生產領導小組布置的安全生產各項工作任務。
2、組織職工學習、貫徹執行企業、車間各項安全生產規章制度和安全操作規程,教育職工遵章守紀,制止違章行為。
3、組織參加安全日活動,堅持班前講安全,班中檢查安全,班后總結安全。
4、負責組織安全檢查,發現不安全因素及時組織力量加以處理,并報告上級,發生事故立即報告,并組織搶救,保護好現場,做好詳細記錄,參加和協助事故調查、分析,落實防范措施。
5、搞好安全消防措施、設備的檢查維護工作,使其經常保持完好和正常運行,督促和教育職工合理使用勞動保護用品,正確使用各種防護器材。
6、搞好安全消防措施、設備的檢查維護工作,使其經常保持完好和正常運行,督促和教育職工合理使用勞保用品,正確使用防護器材。
7、搞好“安全月”、“安全周”活動和班組安全生產競賽,表彰先進,推廣經驗。
班組安全工作總結4
據不完全統計,20xx年死于交通事故的中國人超過10萬,生產不安全事故死傷人數超過**萬,90%以上是農民工,造成的經濟損失高達3000多億元人民幣。作為一名來自中國窮鄉僻壤,卻混到了社會中上層,但一直與社會底層有著血肉聯系的人,真的感到極其痛心和悲涼。當年和我一起在生產隊里參加集體勞動的少年伙伴及其子女,有好幾個死于煤礦和其他工廠企業的生產事故中。盡管他們的命不太值錢,我還是想為我的農民工兄弟姐妹們寫一篇有關安全生產的文章,希望盡量減少一些傷亡。安全為了生產,生產必須安全。本文從安全管理、安全責任、安全活動方式、班組安全教育、安全員的職責等幾個方面,提出了一些粗淺的建議。
一、以人為本,抓好班組安全管理
班組是企業的基本單位,企業的各項工作任務和目標都要通過班組來落實,因此,企業的安全管理必須從班組抓起。班長是班組的核心,既是生產者,又是管理者,具有承上啟下的特殊作用。因此,要抓好班組安全管理,必須從班組長抓起。班長要樹立對企業安全和職工安全高度負責的觀念,身體力行,嚴格遵守各項規章制度,在此基礎上認真抓好三違控制,不違法、不違紀、不違反操作規程,及時制止不安全行為。作為班長要善于學習,在技術上能夠獨當一面,確立技術權威的地位,努力提高安全管理水平,不斷提出新的設想和辦法,并帶領班組成員進行實踐。班長要有良好的群眾基礎,要善于做群眾工作,掌握班組成員的思想動態,及時幫助有困難的職工,把大家團結在自己身邊。
班組安全員要專職專責,強化安全監督的作用。安全員要有高度的責任心,踏實嚴謹的工作作風,了解情況要細、檢查管理要嚴、傳達信息要快、落實文件要及時,思考問題要多、檢查交流要勤。安全員要有良好的心態,開闊的胸懷。在班組安全管理中,安全員經常會得不到別人的理解,甚至會得罪人。因此安全員要不怕委屈,善于在逆境中開展工作。
安全工作直接關系到班組每位成員的切身利益,歸根結底是廣大職工自己的事情,每個班組成員都要落實安全崗位責任,自覺地參加管理,堵塞事故發生的漏洞,明確崗位職責,實現自我管理和自我約束。同時,注重實效建立班組安全管理細則,安全目標要貼近實際,安全教育要突出實效,使全體職工從被動的要我安全轉變為主動的我要安全。樹立先進典型,促使職工自覺增強安全責任心;牢記血的教訓,時刻引以為戒;對工作認真負責、遵章守紀、制止三違行為、及時發現和排除設備隱患、避免人身傷亡和重大設備損壞事故的有功人員,要大力宣傳、表彰,并給予重獎、重用;對因工作失職、自由散漫、麻痹大意或有三違行為者,要嚴格按照規章制度給予處罰和處分。
技術培訓和安全教育要重在實用,要對新參加工作的'人員進行嚴格的崗前技術培訓,合格后才能跟班見習。班組業務培訓內容包括本班組所轄設備的構造、原理、技術狀況、運行維護中的操作要領以及有關的安全技術規程,從而提高班組整體技術水平。制度管理貴在落實,經常學習并貫徹落實安全生產的規章制度和法律法規,提高班組安全管理水平,增強員工遵章守紀的自覺性,規范安全行為,促進班組安全生產。結合班組的工作實際,積極開展各項安全活動,如崗位練兵、反事故演習、事故預想等,加深班組成員對有關規章制度的理解和認識。正確處理安全與效益的關系,發生事故是最大的浪費,全本身就是效益。因此在班組生產中,要在安全第一的方針指導下,糾正單純向錢看的思想,完成任務時要堅持實事求是的原則,不可貪多、求快,確保安全生產大局。
二、班組長的安全責任
班組長是安全工作的第一責任人,是安全生產的組織者和預防事故的思想者,必須對安全生產有高度的認識,嚴格遵守《安全工作規程》,落實安全生產的保證和監督制度,制訂有關安全獎罰條例,提高工作人員的積極性。工作前,班組長必須對作業過程中可能發生事故的地點、部位、場所、儀表、工具和行為進行分析判斷,并制定出可靠的安全控制措施,變被動防范為主動控制,以確保工作安全,避免事故的發生。比如前年某工程隊去克拉瑪依開展……工程建設,施工前班長與有關人員核對圖紙,深入現場,對設備布線經過的跨越物、施工構成的障礙物等核查清楚,查明作業中的不安全因素,然后編制《施工安全技術組織方案》,并組織全體作業人員結合現場實際進行討論和學習,使工程安全順利提前完成。
班組長要重視對工作人員進行安全業務知識教育。工作人員的安全業務素質的高低,是減少或杜絕事故,確保安全生產的一個關鍵。安全工作不是單靠某一個人就能實現的,必須要人人參與,才能落實到位。由于工作人員的個人素質不同,對安全措施理解不全,所以總有人不明不白地違規作業,因此對工作人員進行安全業務知識教育就顯得尤為重要。開展安全業務知識教育,可以幫助工作人員樹立安全第一,預防為主的思想,增強主人翁責任感和工作責任心,提高基礎技能和事故處理能力。每個項目完成后要及時召開總結小會,指出工作人員在工作過程中正確與錯誤的操作,提高工作人員的安全觀念和技術水平;一起分析以往的事故教訓,學習相關的《事故通報》,本著三不放過的原則,充分進行調查分析,查清事故原因、性質,結合本單位的實際改進工作,防止同類事故發生。
三、班組安全活動的方式方法
班組安全活動是班組安全管理的重要內容之一,也是對班組成員實施安全生產宣傳教育行之有效的方法之一,是班組總結分析安全生產情況、學習安全生產規章制度、反思安全生產中的不良傾向、查找安全生產薄弱環節、研究并落實安全保證措施的園地。規范班組安全活動內容、豐富安全活動形式、保證安全活動質量對鞏固生產人員的安全生產技能、增強生產安全思想意識、提高班組乃至企業的安全生產基礎管理水平具有深刻的現實意義。在班組安全生產過程中,許多班組例行的安全生產基礎工作,都要通過安全活動這一形式去落實和完成。如:班組年度安全生產目標和保證措施的制訂,班組長與班組成員簽訂安全承包責任書,傳達、學習上級有關安全生產的規章制度、文件、資料,總結、分析班組安全生產情況,布置、落實安全措施要求,安全檢查和整改等,無不與班組安全活動息息相關。因此,班組安全活動實際上是一項綜合性的安全工作行為,安全活動質量的好壞,不僅可以看出一個班組的安全生產整體面貌和企業班組管理的水平,同時,它還會直接影響到我們的安全生產。
所以,我們必須規范安全活動的組織,分工明確,責任到位,活動頻度和時間要嚴格執行《安全生產工作規定》的要求,每周不少于1次。安全活動必須由班組長親自主持,安全員協助并督促班組長組織好安全日活動,班組全體人員參加。安全活動記錄由安全員負責(特殊情況可由班組長指定),記錄在專用的記錄簿上。合理安排安全活動的內容,應結合實際,有針對性、有計劃性。在安排具體活動內容時,應有重點地選擇每周的主要活動內容。對上周(月)的安全生產情況進行總結、分析,總結經驗、統計有關數據、分析暴露問題、提出針對性整改意見;根據下周的生產任務,學習相關的安全生產規程、規定,討論重大施工作業項目的安全、技術措施;學習討論上級有關安全生產的文件、通報、資料或臨時指定的內容。班組安全活動應靈活、新穎、實用,結合實際,形式多樣,內容豐富,群策群力,既要有嚴密的組織,又要有活躍的氣氛,使班組人員易于接受、樂于參加、敢于發言。在活動中,既要有嚴密的組織和嚴格的要求,又要有活躍的氣氛;既要有班組長的要求和指令,又要有班組成員熱烈的發言討論。因此在組織活動時,可根據安全職責的劃分,由班組長預先將部分活動內容分配給副班長、安全員、項目經理和班組成員,由其輪流主講或實施。口頭說教和實際行動相結合,理論分析和生產實踐相結合,集體活動和分散活動相結合,工作質量與獎懲相結合,安全活動與日常安全基礎管理工作相結合。
隨著企業的不斷發展和進步,對班組管理的要求也將越來越高。因此,要充分利用班組安全活動這一有效載體,將安全活動與其他安全基礎管理工作有機地結合起來,平時在布置、安排生產工作時,要同時安排班組安全活動,要以豐富和高質量的安全活動來帶動安全基礎管理工作,以強化基礎管理工作來規范安全活動行為。把安全活動與事故預想、崗位練兵、技術培訓、QC小組活動等融為一體,為安全生產實踐服務。
四、抓班組建設促安全生產
在抓安全工作時,首先從解決職工的思想認識入手,從源頭上杜絕事故隱患的滋生和發展。一是教育職工多一點憂患意識,少一點樂觀麻痹,通過學習規程制度、事故通報和安全知識,使大家深知事故隱患無處不在,安全工作不是哪個部門或哪個人的事,如果不嚴格按操作規程辦,遲早會發生問題;二是教育職工把安全生產真正與企業發展、社會影響、個人利益緊密結合起來,克服上有政策、下有對策的錯誤做法。為確保安全運行,要制定《經濟責任制考核辦法》,對習慣性違章、違紀和不安全行為,進行處罰考核,真正起到警示作用,以提高遵章守紀的自覺性;三是對安全工作常抓不懈,毫無半點懈怠,克服工作空閑抓得緊,工作忙時抓得松,上級檢查抓得緊,平時抓得松的時緊時松、忽熱忽冷的做法,簽定《安全互保書》,以約束每個人的行為;四是安全教育和安全管理全員覆蓋,不留死角,堅持每周組織開展安全活動,所學文件、通報的條款、措施進行認真學習和討論分析,真正領會其精神,從中吸取教訓,使每個人能夠自覺地規范自己的行為;五是抓現場工作的全過程安全管理,從技術措施到懸掛標示牌,從組織措施到項目管理,對工作的每一個環節都高度負責,嚴格把關。
安全生產的主要因素是人,而不是設備,再先進的設備也要人操縱,從而在思想上逐步形成了“我為安全、安全為我”的意識,工作中嚴格按標準化、規范化要求進行,發揚嚴、細、實、快、勤的工作作風,克服等、靠、要的依賴思想,因地制宜地解決設備上發生的缺陷。重視對一線職工的工作支持和生活關照,幫助解決子女上學等具體困難,激發職工的工作熱情,進行以人為本的情感化、理性化管理,為嚴肅規章制度奠定基礎。重視現場培訓,提高運行技能,從實際出發,重實效、求效率、抓重點,從嚴要求崗位技能。通過現場考問、技術問答、技術講課、事故預想、反事故演習、基本功訓練等培訓活動,使班組成員在一點一滴的學習中,逐步積累起專業知識,提高工作技能。
精心維護設備,保證設備健康運行,杜絕設備隱患向事故發展。這就要求運行人員具有嚴、細、實、快、勤的作風和超前意識。設備維護與安全生產緊密結合,在定期調試和維護工作中抓質量,認真驗收檢修后的每一臺設備,保證檢修設備投運后不出問題。嚴格履行崗位職責,發揚“在崗一分鐘、盡職六十秒”的奉獻精神,除做到巡視檢測認真到位、操作精心謹慎外,還能及時發現和消除設備缺陷,確保設備無病運行,提高設備健康水平,保證安全生產。
五、發揮好班組安全員作用
班組安全員是企業中最基層的安全管理者,在班組安全工作中起著舉足輕重的作用。從眾多血的教訓來看,倘若班組安全員在平時對班員多一些安全教育,工作前多督促,工作中多提醒,很多事故是完全可以避免的。
但是,安全員工作普遍不盡人意。有的有職無權,管事說了不算,管人得罪一片;有的只是在每周的安全學習時走走過場、寫寫臺帳,應付上級的檢查,在平時的工作中怕得罪人、事不關己,高高掛起;也有的自視高人一等,動不動就訓人、態度生硬,看似很負責,但無形中把自己放在工人的對立面,同樣也做不好安全工作。
為了更好地發揮班組安全員的作用,首先要提高自身素質。班組安全員必須做到說內行話做明白人。班組安全員在一線生產崗位,在自覺學習的基礎上,公司勞動培訓和安監部門要對他們進行系統的培訓。學習的內容不僅要有安全知識,還要有和班組工作相關聯的技能知識和安全管理方式,這樣才能在工作中說內行話,讓同事覺得你管得有道理。另外,自己在日常工作中更要時刻注意安全,不發生任何不安全現象,用事實得到同事的認可和尊重。這樣管起別人來才更有說服力。轉變作風擺正位置,樹立為職工服務的思想。同在一個班組,要配合班組長了解職工的思想動態,體察職工的喜怒哀樂,合理地調配人員開展生產工作。安全員始終要和職工站在一條線上,擺正自己的位置,改變干巴巴的說教方式,要加大情感的投入,轉變工作作風,牢固樹立全心全意為職工服務的思想,做好每一項工作。要精心策劃并做好每周的安全學習準備。學習什么,要達到什么目的,圍繞哪些問題進行討論,討論的結果達成怎樣的共識等問題都應該如實地在班組安全管理臺帳上有所反映。要善于調動職工開展安全活動的積極性,對于一些活動要總結分析,特別是在工作中發生了不安全的現象之后,無論是否造成后果,都要嚴格遵守三不放過的原則認真分析,找出原因,吸取教訓。
作為一名班組安全員,糾正違章、責罰過錯是職責所在,不能怕得罪人,要敢說、敢管。遇到上級領導違章指揮的,不僅自己要勇于拒絕執行,而且要為拒絕執行的班組職工撐腰。只有無私無畏,才能贏得大家的支持。行政領導要對班組安全員給予必要的支持,對班組安全員要在培訓機會、工資待遇上給予必要的傾斜,以激發他們的工作積極性和創造性。班組安全員都是兼職,本身有繁重的工作任務,如果他們干了安全管理工作卻在崗位工資、獎金系數上得不到體現,積極性就難以提高,加之缺少相應的考核評比制度,班組安全員沒有壓力,就會存在“干事和不干事一個樣,多一事不如少一事”的惰性心理。建議改善班組安全員的崗位工資及獎金分配系數,在他們當中開展競賽,分季度對他們的實績進行考核評比,褒揚先進、鞭策后進,通過激勵考評,激發起班組安全員做好安全管理工作的熱情。
班組安全工作總結5
一年來在上級領導的關心支持下,在同志們的幫助下,經過班組全體同志的共同努力,較好地完成了領導交給的各項工作任務,并取得了學習上的收獲,思想上的進步,業務上的提高,全組人員愛崗敬業,盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全局觀念,形成了一個以總經理為核心,以押運中心為領導的具有凝聚力的一個班組。我班組之所以能不斷得到發展及工作水平提高,和總經理的關心及押運中心領導的管理是分不開的。一年來我班組主要做到了以下幾項工作:
一.加強本班組隊伍思想建設,提高業務技能
隨著公司日新月異的發展。安全押運工作更為重要,押運中心各級領導對我們的押運工作也提出了更高的要求。因此,作為武裝押運人員,軍事化管理及軍事訓練是必然的,軍事訓練都和我們平時的工作息息相關,平時多訓練,戰時少流血。
在實戰中練兵,練就出了一支特別能吃苦、特別能戰斗、素質特別過硬的武裝押運班組。不斷提高個人的業務水平。努力做到政治上放心業務上過硬,工作中我們堅持以防為主,防治結合。
嚴格遵守各項規章制度;加大安全防護意識學習;加強安全教育和管理檢查力度;嚴于律己、恪盡職守、鞭策他人。通過這些措施,進一步完善了班組的押運監管機制,實現安全、優質、高效的工作目標。
二.敬崗愛業無私奉獻
由于武裝押運工作的特殊性,所以對我們來說,上班與下班、上班與休息、已經難以區分,正因為如此,所以我八班特別注意強調,敬崗愛業和無私奉獻,要求組員講大局、講工作、講風格、講奉獻。
常言道,功夫不負有心人。通過全組人員上下的共同努力,我八班的各項工作得到了公司領導的充分肯定,在得到肯定的同時我班組在執行押運任務時加強了安全防范的.措施,重新明確了每位組員的安全職責,防范工作得到了進一步加強。在和營業網點的庫包交接上,組員都做到了文明、熱情、嚴格、高效。并因此而受到了網點職工的好評。
三.努力實現押運工作及車輛的安全無事故
目前在城市交通非常擁擠的情況下、如何應用《道路交通法規》和自覺遵守交管人員的指揮,努力提高自身素質,組員們紛紛出主意想辦法,共同在班組里討論,隨著安全押運工作的難度越來越大,押運工作的形勢仍然嚴峻。社會上的不安定因數和不良文化對安全押運的影響還比較大,試圖干擾我們正常工作的社會惡勢力和人員還存在,因此如何努力實現押運工作安全無事故,的確并非易事。
我們也確實感到了壓力和挑戰。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持,也有一腔熱血,使我們變壓力為動力,化條件為機遇,;并采取確實有效的措施,終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處,實現押運工作及車輛的安全無事故。
以上工作凝聚了我八班全體成員的心血,通過實施這幾項工作,我班非但體會到了進取的艱辛,同時也領略了成功的歡欣。雖然在領導的關心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對執行押運任務時的警惕性還不夠,我們會吸取教訓,總結經驗。
我八班的兄弟們都是好樣的,新的一年即將到來,在今后的工作中我八班將在押運中心和一部的領導下,進一步加強本班的押運任務及各項工作,及時解決工作中發現的新問題,不斷提高工作水平。繼續保持與網點員工友好密切配合的關系.熱情的服務。確保安全地完成各項押運任務,為公司今后的發展.今后的工作做出更大貢獻。
班組安全工作總結6
一、20xx年全年工作總結
20xx年是個不平凡的一年,在這即將過去的一年里,在作業部的正確領導下,我們班組的各項工作均順利進行,我們堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,全面落實隱患治理排查工作,在班組內部全面推行安全生產目標管理,加強“四個重點”的控制力度,確保現場作業的監督,努力打造合格班組實現了工傷事故為零,火災事故為零,危險源點控制及整改控制的完成。
1、深入開展“隱患排查、辯識工作”、時刻加強各項規章制度和安全操作規程學習,使班組內部人員的危險源辨識能力加強,使班組內危險源點始終處于在安全可控的范圍內。
2、為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況,全班人員齊具智慧,共同努力,使得兩項工作均取得不錯的成績。
3、對于20xx年我們班組新分的人員我們認真落實班組級教育,同時加強節假日期間人員的安全教育。
4、加強班組安全建設,強化班組安全管理,因為班組是安全生產的基礎,只有健全班組“安全生產五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作,才能使每個人每天對安全有深刻的認識。
5、加強重點作業的`監督及落實:
由于所涉及的危險區域多而雜、例如為保證職工及身體健康,防止煤氣、氧氣等介質對檢修人員的傷害,出入煤氣區域均使用煤氣防護用品,出入氧氣區域則禁止吸煙或動用明火,同時班組長、安全員還會加強現場作業的監督,從根本上杜絕事故的發生。
二、20xx年安全工作安排
20xx年是作業部保生產、嚴管理、增產減排的一年,也對我們班組提出了更高的要求,在日常工作中我們要抓住現場作業的控制、提高對重點作業的監督。
1、深入開展危險源點辯識排查整改工作,強化班組內部隱患的整改,做到有隱患必整改、減少隱患的存在,提高職工作業前的辯識能力。
2、加強09年安全工作目標的實現:
20xx年安全生產中的安全生產事故給我們敲響了警鐘,為了切實加強現場重點作業,應做好以下幾點:
⑴加強現場監督和防范措施的落實。
⑵針對20xx年事故,教育職工嚴格遵守規章制度及操作規程。
做好新工人、休長假職工的安全教育,切實有效杜絕“四個重點”中的重點人的教育監督。
3、加強班組內部控制的危險源點的日常管理,確保全年安全生產目標的實現。
班組安全工作總結7
09年的新鋼公司是安全形勢最為嚴峻的一年,在這一年中我們聽到了太多的哭聲、感受了太多的憂傷,班組安全建設工作總結。整整一年讓我始終不能釋懷。因此在班組安全工作上我始終不敢放松,每次安排好員工去檢修時,我總是首先提醒他(她)們注意安全,按規程作業,我仍然還是不由自主的會跟著去現場監督他們的檢修工作。因此當工會通知我寫班組安全工作總結材料時,我的第一反應就是想拒絕,因為我認為安全工作沒有誰可以說做得很好,因為我們永遠在面對未知的不安全,過去不能代表未來。如何做好安全工作我們永遠是小學生。檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測分析儀器、儀表的維修維護和線路的安裝維護工作、儀表的檢定工作,現有員工10人,其中本科學歷5人、專科學歷1人、高中學歷4人;職稱為工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工1人、中級工2人。點多面廣,設備種類繁雜、自動化程度相當高,安全管理工作難度較大。多年來通過全班員工的共同努力,只能講做到了基本的安全工作,離領導和管理的要求還差距很大。下面就將檢測中心電工班班組安全建設的有關工作匯報如下:
1、和諧關系,凝聚隊伍:和諧的人際關系是安全生產的前提,我認為一個班組首先要有和諧的人際關系,大家一起開開心心的相處,班組內部沒有勾心斗角,只有這樣班組才能擁有安全工作的前提。那么如何做到這點,關鍵在班長。班長一是要一身正氣,公平公正地做好班組各項管理工作。二是要不斷學習,做業務上的領頭羊,讓員工心服口服。三要用欣賞的眼光去看待自己的員工,在生活和工作上關心每位員工,做他們的知心朋友。09年年初我上任電工班班長以來,首先就是改變和協調班組員工之間的關系,及時化解員工之間的矛盾,組織員工一起開展一些活動,例如爬山春游等。讓全班員工象兄弟姐妹一樣,開開心心的一起快樂工作。
2、以情理人、關心員工:只有擁有良好的精神狀態,才能真正保證做到安全生產。因此,每天一上班,我的第一件事就是觀察員工的精神狀態,觀察每位員工的臉色和眼睛。如果臉色不好的,我會關心的問他是否不舒服,如果真是身體不舒服的,我會安排他回家休息或者不指派檢修任務。如果了解到是玩樂導致的精神狀態不好,我會及時地勸解他下不為例。我認為管理應該少管多理,以情理人,時刻關心員工的精神狀態,員工只有始終以飽滿的精神狀態投入到一天的工作,才能真正做到安全檢修。
3、建立健全安全生產責任制和安全管理網絡:通過建立健全安全生產責任制,明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。建立健全安全生產責任制是把企業安全工作任務,落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。通過建立健全班組安全管理網絡,使得班組安全管理工作可以有效的執行和貫徹,讓班組安全工作每天有人管有人抓。
4、安全管理要重點做好危害辨識工作:危害辨識,簡言之就是預先知道生產或作業過程中的危險性,進而采取措施,控制危險,保障安全。實踐證明,班組開展危害辨識活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業項目做到明確無誤,對重點、難點、危險點了如指掌,做到心中有數,并制定相應的事故預案,并定期演練,防患于未然。我們要求每個人都要對自己的崗位進行詳盡的危害辨識,羅列出本崗位存在的危險源點和可能引發的事故,以及采取對應的措施做到心中有數。每次有新設備或到新環境進行作業,務必進行新的危害辨識,班組定期進行危害辨識的抽查考試,讓員工始終牢記繃緊安全這根弦。
5、作業標準化是班組安全的保障:所謂作業標準化,就是對在作業系統調查分析的基礎上,將現行作業方法的每一操作程序和每一動作進行分解,以科學技術、規章制度和實踐經驗為依據,以安全、質量、效益為目標,對作業過程進行改善,從而形成一種優化作業程序,逐步達到安全、準確、高效、省力的作業效果,工作總結《班組安全建設工作總結》。班組作業標準化是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現象的產生,從數理統計看出,企業中所發生的事故有90%發生在班組,班組中有80%的事故是由“三違”現象引起的。班組作業標準化把企業各項安全要求優化為“管理標準、技術標準、工作標準”,把人的行為限制在動作標準之中,從根本上控制違章作業,特別是習慣性違章作業,保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班,從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。作為電氣檢修崗位,如何做到按標準作業一直是我們在思考的問題,我們首先通過制定《檢修作業標準化流程》,要求員工嚴格按檢修安全操作規程進行作業,通過嚴格執行電氣檢修“二人互保制”,保證安全工作的互保和相互監督和提醒,保證整個檢修過程的安全。嚴格執行掛牌制度。由于我們每天要面對不同的設備。因此,我們在逐步進行單臺設備的.檢修作業規程的完善和制定工作,逐步規范員工的檢修行為,保證安全檢修。
6、班組安全管理實行目標化:為了發揮班組安全目標管理的功能,實現企業安全生產經營目標的良性循環,我們結合檢測中心的“目標—績效管理”工作,將安全管理工作目標進行量化考核,注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環節。對具體目標要做到數據化;目標確定、分解后,就必須著重加強相互之間的責任感,激發班組全員潛在的積極性、創造性、主動性,努力實現班組安全管理方法科學化、內容規范化、基礎工作制度化;通過《員工崗位作業手冊》制定出個人的安全職責、安全工作的主要內容及要求,目標及衡量標準,具體的考核細則等,每個人都有自己的班組安全目標的考核,并和個人目標績效獎金掛鉤。只有把班組安全目標實現了,企業的安全基礎才能夯實。
7、實行班組安全動態管理,將班組安全管理的重點放在現場:所謂動態安全管理,是指在整個生產過程中,對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制,使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對于企業班組來說,動態安全管理要做好五個控制:制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態安全管理是一種群體行為,只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠,必須采取宏觀控制和微觀管理相結合、專業管理和群眾自主管理相結合,特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。班組安全管理的重點在現場:班組現場安全管理的內容①生產現場環境清潔衛生,無臟亂差死角,安全衛生設施完善,附屬房屋窗明壁凈。②機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,嚴格執行設備巡回檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑早冒滴漏。③班組人員經安全培訓合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規范化、書寫工整。④材料、半成品、產品擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做物流有序,安全標志齊全,安全色標醒目。⑤崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全,班組和崗位有安全規章制度。⑥班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時了解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。如何搞好班組現場安全管理①高標準、嚴要求。各班組根據實際情況,訂出現場安全管理的標準和要求,現場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。②嚴執行,勤檢查。健全的制度,必須嚴格地執行,才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求,才能保證現場各項安全工作落在實處。同時,還要經常檢查,主要有企業的定期檢查,車間的隨機抽查,班組全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。③獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求事,做到一絲不茍,達到獎優罰劣。
綜上所述,搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應當牢固樹立“安全生產重于泰山”的觀念,以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點,明確各自的安全職責,搞好安全管理,以確保企業的安全生產和經濟效益的穩步增長。下面我引用一首安全詩歌結束我的文章:
“或許,在很多人看來,注意安全。只是空洞的口號。是遠離生活的繁文縟節,但如果失去了,你就會懷戀美好生活的賜福,珍惜曾經擁有的一切。注意安全,一個尋常的語句,就像人生分叉路口的警示牌,一條路是繼續美好的人生,而另一條也許就是萬劫不復的深淵,每一個辛勞工作的人,請時時刻刻把握自己,親人的盼望、朋友的關懷、社會的關注,難道我們有理由不注意安全?安全并不是天上的白云,可望卻不可及,安全也不是拂過的清風,能摸得著卻看不見,安全是幸福祥和,安全是關懷和愛,安全,其實就像花兒一樣,讓你幸福。”
班組安全工作總結8
本學期我們小班由二位老師進行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在開學初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的.安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:
1、每天嚴格晨午檢制度,發現異常,及時處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情,并及時予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害,
班組安全工作總結9
20xx年,在大家的努力刻苦、團結協作下已經過去。在這一年中,在公司相關部門和班組成員的幫助和支持下,按照公司及分廠的要求,班組成員通過不懈的努力,較優異的完成了自己的本職工作,并且在工作方法,班組管理模式上有了新的突破,工作效率和安全保障等形成了逐步提升的態勢。
在班組安全管理方面,全體班組成員達成了共識,那就是生產必須安全,安全是生產的保障和前提。相對于其他分廠而言,儀控檢修與物料接觸較多,攀高爬低的情況也比較普遍,但我班組成員卻一次安全事故也未發生,這得力于我們定期組織安全學習活動,緊繃安全這根弦,切實貫徹和執行公司和分廠的有關安全生產的規章制度,較好的做到了班前講安全,班中檢查安全,班后總結安全。建立儀表設備及安全設施的維護保養臺賬制度,并且做到經常查閱及時更新。在提高班組成員生產技能方面,由于本人有著二十年的儀表維修經驗,而班組成員全都是大學應屆畢業生,理論知識豐富,但實踐經驗卻很匱乏,應對這一矛盾,班組采取的策略是先粗識,后細知,對待現場和控制室先了解原理與構造,后掌握常見故障及維修方法,做到逐個攻破,寧愿多了解,也不能放過知識的死角,這么做的直接效果是在短時間內,班組成員較好的掌握了現場維修技能,個個成了現場檢修的主力軍,例如在檢修CDI分廠調節閥時,由于部分員工不了解其構造與組成,不知從哪下手,我班組成員由于打了提前量,胸有成竹,駕輕就熟,很快告捷。
儀控分廠像一個大家庭,作為一名力爭優秀的班組長,我覺得我有義務將它建設的更加美好和諧,因此深感自己的擔子很重,而自己的學識、閱歷、經驗與一名杰出的班組長肯定存在距離,所以不敢掉以輕心,努力讓自己及班組成員處于一種積極進取,銳意前行的狀態中,因此我們不斷的學習,向書本學,向領導學,向同事學,時刻提高自身業務素質,努力提高檢修效率與質量,爭取工作的主動性、創造性。雖然班組成員一直在努力也取得了一些成績,但同時也暴露出一些問題和不足,比如在檢修一些毫無危險而言的儀表時,會忘了開檢修票,雖說相互提醒會及時填好,但還是與公司安環部部長所說的“讓安全成為一種習慣”有些出入,有時由于當天的檢修項目較多,班組成員的勞動強度較大,體力消耗較多,雖說圓滿完成了指派的工作任務,但是班后工作總結卻順延到第二天,沒有做到日事日畢,還有部分員工出入生產現場不能堅持戴安全帽,雖說未發生過事故,但也決不能掉以輕心,我決定在今后的工作中加大班組安全培訓的力度,并改進培訓的形式,從而形成“人人重視班組安全生產管理,人人參與班組安全生產管理”的'良好氛圍。
通過這一年的努力,感覺自己還是有了一定的進步,對公司的安全理念理解的較為深刻,能夠比較從容的處理日常生產工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、業務素質能力等方面都有了很大的提高,保證了班組各項工作的順利開展,能夠以正確的態度對待各項工作任務,具有較強的責任心和集體榮譽感。
當然,我們班組不能止步不前,如今已經昂首邁進20xx年,新的一年意味著新得起點,新的機遇,新的挑戰,我們畢竟已經站在較高一層的平臺,應更加嚴格要求自己,認真提升維修技能,以下為重點工作方向:
1.加強學習,拓寬知識面,圍繞著DCS系統,對硬件軟件有更深的理解和掌握。
2.在日常工作中,本著實事求是的原則,做到上情下達,下情上報,做領導的好幫手。
3.加強與分廠內其他班組,兄弟分廠班組的溝通合作,向先進班組學習,努力使班組形成團結一致,勤奮工作的良好氛圍。
4.積極參與公司舉辦的各項培訓和講座,及時了解并落實有利于班組建設和發展的各類信息。
5.全面完成分廠下達的各項任務,改進工作方法,不斷挑戰新的工作和任務,為公司的騰飛奉獻我們的全部光和熱。
班組安全工作總結10
消防支隊特勤中隊專勤一班,為中隊司機班組,全班共8人,專門負責中隊各種車輛的駕駛與保養,其中戰斗車輛8臺,分別為,解放141泡沫車1臺,曲臂登高車1臺,照明車1臺,解放141工具車1臺,水罐車3臺,斯太爾王1臺,一次性載水量為26噸,泡沫為8噸。在各級的火災撲救中,他們圓滿的完成了車輛的行駛任務。上半年他們共出動車輛81臺次,生產工作達到“工作零違章、安全零事故”的目標。
一、班組是企業的基本構成單元。
所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”。因此,專勤一班堅持全員安全學習和安全培訓,堅持以“以人為本、嚴細管理、突出預防、提高標準x的安全理念開展工作,樹立起了“終身學習、全面發展”的理念,始終不懈地堅持學習,在學習中成長。他們在班組中開展技術練兵和技術比武等活動,堅持每日一題、每周一課的安全學習,通過安全學習班組人員安全意識和業務素質得到了明顯的提高,在全隊的安全考核中,他們班組的成績始終名列前茅。
二、結合小指標競賽、群眾性經濟技術創新等活動。
在班組中開展“節能創效”和“節約挖潛”等工作。他們班組所管理的車輛新舊差異很大,有的車輛更是過了報廢期限,這就對車輛的保養造成了一定的困難,車輛的好壞直接影響到正常的執勤備戰和車輛交通安全,為此他們在現有條件基礎上逐步加大了車輛修保力度。在車輛的修理上,他們始終堅持能夠自己動手修復的堅決不請修理工,能夠修復的決不更換的原則,在為中隊節約了大筆修理費用的同時也保障了車輛的完好率達到98%以上。
三、專勤一班在平時的安全生產中時刻不忘總結以往的工作經驗。
明確“安全第一、預防為主”的奮斗目標,建立了一套自身的班組安全生產檔案,把各崗位的安全事故隱患及危險電源記錄在案,配合中隊制定事故應急預案,并實施演練。在演練中不斷完善班組成員在預案中的戰斗任務,明確個人分工,為突發事故的應急處理提供了良好的'保證。
四、該班組能夠認真遵守中隊的各項規章制度及條令條例。
嚴格執行《交通二十法》和《交通管理實施條例》的管理規定,努力查找工作中存在的事故隱患,首先他們利用每天的早交接班開展自檢自查,查找車輛存在的細小問題;利用每周五的車場日開展安全大檢查,組織全體駕駛員逐車進行徹底檢查,確保將事故隱患消滅在萌芽中。
五、專勤一班作為駕駛班,擔負著各項車輛行駛任務,其班組人員的駕駛技術是否過硬。
直接影響到車輛的行駛安全,針對這一點,該班組全體駕駛員積極參加支隊組織的駕駛員培訓,通過培訓,使駕駛員的技術水平和理論水平得到了全面的提高。
專勤一班作為一個先進班組,各項工作都走在了其他班組的前列,有成績也有不足。在今后的工作中,專勤一班將在現有工作基礎上努力總結以往經驗,探索新的安全工作思路,爭取帶動全隊班組安全工作再上新臺階。
班組安全工作總結11
安全系統工程理論告訴我們:有效預防各類事故的發生,實現企業安全生產,一是需要“技防”--安全技術保障;二是要求“管防”--安全管理防范;三是依靠“人防”--安全文化基礎。事故發生的最主要的因素是人的不安全行為,要控制人的不安全行為,首先必須轉變人的安全思想,提高安全意識。而對員工的日常安全教育主要集中在班組長身上。所以,安全管理要下移到班組,因為,班組是安全生產之基,也是事故發生之源。那么,班組安全建設就勢在必行。
一、創新工作思路,開拓安全管理模式
企業是安全生產系統的機體,班組則是這一機體的細胞。班組的員工是安全生產的主體,班組長要帶領員工去實現生產過程的安全。班組安全生產的最終目的是實現員工的生命安全,班組安全決定企業安全生產的命運,班組生產過程和作業過程的安全是一切安全生產工作的歸宿。
化工一分公司循著這樣的思路,在安全管理工作中不斷總結和積累,不斷創新安全管理新思路和新方法,逐漸形成了以三大安全管理體系(安全基礎管理考核、安全文化建設、安全標準化建設),為指南的安全管理模式,逐步開展各項安全管理工作,并以安全文化建設活動為載體和主線,貫穿于安全管理工作的始末,采取基層為先,重心下移的原則,努力開展班組安全文化建設活動,將各項安全管理工作開展在基層。
二、成立組織,確立目標,加快步伐
20xx年,化工一分公司公司制訂了《陜西北元化工集團有限公司化工一分公司安全文化建設實施方案》,并成立了安全文化建設領導組織機構。樹立“以人為本”的安全價值觀和“生命至上,安全為天”的安全理念。堅持“安全第一”和不安全不生產的.原則為指導思想。加快安全文化建設的步伐,營造有利于安全生產、科學發展的文化氛圍,促進公司安全工作健康發展為指導思想。確立安全文化建設工作目標,利用三年的時間,一年打基礎,兩年上臺階,三年達目標,利用三年的時間初步建立規范化的安全文化模式,健全安全文化建設隊伍。使全員安全意識深入人心,安全文化氛圍更加濃厚,安全理念更加牢固,安全生產方針廣泛落實,整體提升安全管理水平,改善企業形象,增強員工凝聚力,形成具有由公司特色的安全文化體系。在此方案的指導和公司各級管理人員的大力支持下,化工一分公司全面開展了以下工作。
三、確立“月月有主題、季度有亮點”的班組安全文化建設
20xx年,化工一分公司以“月月有主題、季度有亮點”安全文化建設活動為載體,全面開展安全管理的各項工作。
1、開展“月月有主題”的主題月活動
1-2月:開展“安全教育月”活動,利用講座、座談、影視等形式多樣,內容豐富培訓活動分別對公司主要負責人、安全管理人員、從業人員及特種作業人員進行安全教育,增強和豐富各級管理人員、生產系統人員的安全知識,使安全理念深入人心。
3-4月:開展“提升班組安全技能”活動,活動在安全環保科安全管人員的監督和指導下要求各分廠在基層班組開展技能比武、防護用品的講解和現場佩戴比賽、隱患排查“掃雷”等活動,進一步強化一線員工的安全操作技能。
5-6月:開展“班長反習慣性違章作業”活動,通過深入“十個一”活動,班組長對習慣性違章作業的 “反正”,及時進行安全教育,在事故發生的因素方面首先消除人的不安全因素,規范人的作業行為,堵住事故的源頭,從而保證作業過程的安全。
7-8月:開展“崗位練兵比武”活動,在公司范圍內開展各類技能比武活動,營造“比、學、趕、超”的工作氛圍,使安全文化活動氣息滲透到各個角落。
9-12月:開展“百日安全無事故”活動,通過安全知識競賽、安全演講、“安全衛士行動”等內容豐富,形式多樣安全文化活動,為全年的安全生產目標做最后的沖刺。
2、開展“四個季度亮點”活動
20xx年,公司確立了四個季度點活動。第一季度:開展“安全宣誓”活動,生產系統人員每日上班前進行安全宣誓,宣誓內容涉及到自身、家庭和企業。利用員工們的安全誓言告誡他們在工作當中不僅要對自己負責、對他人負責,也要對家人負責和企業負責。
第二季度:開展“班前一題考安全”活動,安全環保科每日利用班前會時間隨機抽查員工對安全知識的了解和掌握情況,并及時予以糾正和教育。這樣,進一步豐富了安全知識學習形式,強化了員工的安全意識,激發了員工學習安全知識的熱情,改變了員工被動接受安全知識的習慣。
第三季度:開展“手指口述”安全確認法活動,此項活動是針對崗位危險、操作環節復雜等特點,通過心想、眼看、口說、手指的指向性聯動而達到強化注意力、強化過程控制的操作方法,并將作業程序、動作標準、安全要點指定成“手指口述”操作口訣,既通俗易懂又簡明扼要。這樣,將理論教學口語化、專業復雜記憶簡單化,通過肢體和語言的配合,是每一步工作程序都在確認后進行,從而杜絕失誤,避免事故發生。在公司范圍內形成“崗位學習、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻”的良好氛圍。
第四季度:開展“百日安全無事故”活動,主要在隱患的排查治理方面不留死角,不留痕跡,不留后患,全力實現全年安全工作目標。
四、季度有亮點、年年有提高
經過一年的努力,化工一分公司又將20xx年定為班組建設年,力求班組安全建設工作再上新臺階。
班組安全工作總結12
XXX年生產二班在全年生產工作中達到“天天從零開始”的目標,為達到這個目標,生產二班全體成員在班組安全生產工作中是如何做到的呢?通過實踐經驗總結認為,班組搞好安全生產工作可以從以下五點要素去做。
一、統一認識
班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才落到實處,安全管理才能收到實效。MAP生產車間,頂崗員工多,文化素質不高,因而增強班組凝聚力,讓班組與班組成員之間形成共榮辱,共命運的統一認識,是班組安全工作做到實處的首要因素。
二、帶著感情抓安全
安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待,它要求自覺地把精力用到這項工作上,聚精會神,專心致志,因而只有帶著感情去做,才能干好這項工作。
同時,血的`教訓警示,必須帶著感情抓安全。每一起事故發生后,人們都會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單,只要把握住其中一個環節,就可避免事故的發生,而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因,就是漠視生命、麻木不仁,因而造成安全生產的責任和措施落實不到位,形式上走過常只有帶著感情抓安全,才能增加責任心落實安全措施,及時發現和消除安全隱患。
生產二班在安全生產中提出“快快樂樂上班,平平安安回家”的口號,就是基于帶著感情抓安全,一起事故對于一個企業來說,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對于一個家庭來說,就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
三、總結歷史經驗,明確奮斗目標,建立班組安全生產檔案
生產二班在全年生產中,總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的轉載自,請保留此標記奮斗目標,建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案,把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素,安全隱患記錄在案,并結合車間、廠部的意見,使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記,實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定,并能明確和落實對事故隱患與危險源的監控,整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡,基礎工作還很薄弱,有待于深化。
四、班組安全管理的六項要求
生產二班在實際工作中,嚴格按照六項要求來管理班組。
1、堅持認真召開班前安全會。會上多次強調各崗位的主要危險因素和對策,使每個班員在生產過程中心中有數。
2、堅持每周開展班組安全活動,調動職工參與班組安全管理的積極性。
3、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細致入微,發現問題及時處理,切忌僥幸心理。
4、做好職工思想教育工作。及時了解職工的情緒變化,并給予疏導,就能很好的避免事故的發生。
5、各項記錄要詳實準確,才能做到信息匯集溝通。
6、工作要踏實,不走過場,不搞臨時突擊。
五、班組安全管理離不開上級領導部門的大力支持
生產二班在全年生產工作中達到“工作零違章、安全零事故”的目標,是在車間、廠部上級部門監督指導下達到的,生產班組發現事故隱患報告車間、廠部,廠部、車間總是及時給予整改。例如:干燥塔崗位下料口粉塵特別嚴重,嚴重影響到職工的健康,經班組建議,廠部及時停生產進行整改,雖然影響了廠部的生產和班組成員的收入,但消除了對職工生命健康的危險因素,讓職工體諒到廠、車間、班組的關懷和對安全生產的重視。又例如:廠里定期對班組進行安全培訓,內容從安全規章制度到事例分析,從外部事故到本廠內各種事故隱患等無數個例子,充分顯示了廠里對班組安全管理工作的支持,離開了他們的支持,班線的工作是做不到,也是做不好的。
總之,班組安全生產工作在以上五要素上做到不走形式,班組的安全生產工作一定能再上一個臺階,XXX年生產二班的成績已成過去,在XXX年以后的每一年,還需全體班組成員齊心努力,共同總結提高,這樣,班組才能實現“快快樂樂上班,平平安安回家”的共同目標。
班組安全工作總結13
一、落實班組安全生產責任制
只有班組的生產活動安全了,企業的總體安全才有保障。所以企業要落實班組安全生產責任制,具體到班組長安全生產責任有以下幾條:
1、宣傳貫徹安全生產方針、政策,在安全上以身作則,率先規范。
2、開好班前會、班后會,落實“五同時”,認真開展“兩查、兩交”活動;“五同時”就是:制訂工作生產計劃的同時制訂安全措施和方案;布置工作生產任務的同時布置安全注意事項;檢查工作生產質量進度的同時檢查安全隱患;總結工作生產的同時總結安全經驗教訓;評比表揚生產工作先進的同時評比表揚安全生產積極分子。“兩交”就是:交待作業任務、質量要求;交待安全措施、危險源辨識和文明生產要求。“兩查”就是:查任務完成情況;查安全文明生產情況。
3、嚴格安全教育、紀律教育、制止違章行為。
4、制定適宜的安全目標、安全措施,分解安全目標到每一個崗位和員工個人,檢查并嚴格考核。
5、組織好各項安全(日、周、班前、班后等)活動,抓好安全評比,預防和預測安全生產事項。
6、檢查班組(值)內作業場所及責任區,落實安全措施;發生異常以上事故后,認真抓好事故“四不放過”。即事故原因未查清不放過;事故責任未落實不放過;反事故措施未制訂不放過;應該受到教育的人未受到教育或受到教育未提高認識不放過。
7、抓好現場設備、設施、工器具等管理工作,做到工完場清,不留后患。
二、強化班組長“一日”工作程序化
班組長“一日”工作程序化是規范班組作業的基礎,也是防范和極大限度減少事故發生的前提條件。
班前會(站班會、值前會、開工會等)要明確任務、安全交底、注意事項、危險源辨識等。
班后會主要內容是對作業的原始記錄和工作票、操作票一一核對,施工作業的還要有監理方、業主方鑒定的原始作業記載。其次對存在的問題及需要改進的事項在班后會上要具體記錄,以便今后改進。
同時,作為班組長,在員工開始作業及作業過程中也要進行跟蹤驗證與巡查,在有監理人員的項目施工作業時,班組長一定要協同監理人員共同做好過程安全監察。
三、積極開展反“習慣性違章”活動及危險源辯識
習慣性違章是指固守舊有的不良作業傳統和工作習慣,違反國家和上級制定的有關規章制度,違反本單位制定的現場管理規定、操作規程、檢修規程、操作辦法等進入工作作業現場進行作業,不論是否造成后果,統稱為習慣性違章。
班組工作實際中常出現的三類“習慣性違章”主要是行為性違章、裝置性違章和管理性違章。
工作中存在“習慣性違章”的主要成因有認識不到位、麻痹大意、熟視無睹,存在僥幸心理;想當然、怕麻煩、無所謂、不投入,以為安全只有投入沒有產出,存在經營糊涂思想;怕得罪人,當“老好人”、對這點“小事”犯不著撕破臉皮,任其發展,終歸釀成大禍。 班組長要積極組織班組成員開展反“習慣性違章”活動。做到警鐘長鳴。
四、建立健全班組安全管理規章制度
近幾年來我國對安全生產工作許多立法、條例和規定出臺,對我們完善班組安全管理各項規章制度提供了可靠的法律依據。班組要將企業勞動保護專職機構安全生產的指令、安全規章制度、安全技術知識以及其他部門的勞動保護工作經驗等傳播給班組全體員工。將這些內容結合工作實際轉化為班組的安全管理規章制度。要形成班組安全活動的規定、班組安全臺帳管理、歸檔的規定等。
五、創新型開展班組安全活動
我們在諸多的.事故中對其致因分析后初步認識到,對于“人因”的認識還存在著深層次上的欠缺,這就是,在常規認識到的人的安全知識、安全技能、安全意識以外,還應正視觀念、態度、品行、道德、倫理、修養等更為基本和深層的人文因素和人文背景,而這些過去又恰恰被我們所忽略或不夠重視。
針對存在的這些造成安全事故的因素,我們要做以下幾項創新型安全管理思考與引導:
1、安全管理一個方針:安全第一,預防為主,綜合治理。
2、安全管理“雙零”目標:以零違章保人身零傷亡,以零缺陷保零質量事故;
3、做好三個一工作:三個第一,即第一個文件是安全生產,第一個大會是安全大會,第一項工作是貫徹落實安全文件。三群,即安全生產推出群策、群力、群管。三負責,即向同事負責、向家人負責、向自己負責。控制三點,即事故多發點、作業危險點、塵毒危害點。三治理,即治煙、治塵、治毒。三不傷害,即不傷害自己、不傷害他人、不被他人所傷害。
4、做好“四查”工程:崗位一天一查,班組一周一查,局廠一月一查,公司一季一查。
5、堅持“6S”活動:整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全。
6、貫徹“六個一”安全主題活動:查一個事故隱患;提一條安全建議;背一條安全規程;講一件事故教訓;當一天安全監督員;做一件安全實事。
班組安全工作總結14
(1)重管理、輕教育一些班組長在安全工作中只講如何從嚴管理,職工要如何服從管理,就是不關心、不顧及、不考慮職工的思想變化,不去做過細的安全思想政治工作。職工一有想法,就責備職工不理解、不支持、不服從,以大帽子壓人,弄得職工思想接受不了。
(2)重物質、輕精神一些班組長把物質看得很重,只強調班組如何多產多拿獎,而對職工精神上的追求淡漠。對職工按章辦事的安全行為看不到,不去宣傳、支持、表揚,看不起職工的安全進取心,有的反而取笑。
(3)重生產、輕安全一些班組長對生產抓得緊、抓得多,而對安全工作、事故隱患、漏洞缺陷不去抓,或抓而不緊,使職工感到自己在班組工作時像一個“機器人”。事故隱患無人問津、無人管理,有一種提心吊膽的'感覺。
(4)重大道理、輕具體問題一些班組長動不動拿改革開放的理論、企業發展的大道理壓職工,而不去認真解決職工工作上的實際問題和具體困難,如勞動保護用品問題、三廢處理問題、職業危害問題,使職工感到班組長不熱心、不關心;在班組沒有講理的地方。
(5)重大轟大嗡、輕促膝談心一些班組長在班會上擺出大老板的架勢,口若懸河,就是不深入到職工中去,不進行家訪,不促膝談心,不交流思想。其結果是情緒理不順,矛盾化不了,積極性調動不起來,勢必影響安全生產
班組安全工作總結15
我們總裝一部甲裝課一工段二班全班員工在上級公司的正確領導和支持下,始終把安全工作放在首位,認真貫徹執行“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全工作方針,狠抓落實,大力加強安全生產管理工作,沒有發生一起安全事故,為課的持續、穩定、全面發展創造了安定的生產環境。xx年,我們班組在安全上主要抓了以下兩方面工作:
一、安全工作認識,狠抓安全工作落實。
安全工作能否真正抓實、抓好,班長是關鍵。班長作為一名基層管理人員,保證員工的生命安全和生產工作的正常運作是最主要的責任。我們班對安全工作極為重視,把安全生產當作事關企業生存發展的頭等大事來抓。嚴格按照公司安全操作規程進行管理,狠抓安全不放松,將安全責任落實到具體的人員,有效地防止了安全事故的發生。確保了的安全生產,在xx年我們我們班組的安全生產工作能夠取得這樣好的成績,與各級領導的支持和全體員工的努力是分不開的。
1、堅持安全生產從小事從細處抓起。認真落實班組安全管理。加強了對各個組員安全檢查力度,完善了崗位責任制,對自查發現問題及時整改,使安全隱患大大降低,在工作中,我們不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規定的,就堅持不折不扣的進行整改,并安排、落實整改責任人限期整改。對整改不徹底的,嚴肅處理整改責任人。
2、認真執行公司“5s”;大力推行總裝一部的安全文明班組建設,結合本班組的生產實際,發動全體員工查隱患、提建議,對現場的工裝和設備存在的隱患進行改進和整改,為員工創造一個安全的生產環境。每天派工根據每項工作對員工進行安全工作的布置和生產過程中措施落實情況的檢查,并將檢查的結果落實到員工的月度考核中。班長每天都要加強對生產現場的安全管理,重點檢查員工的勞保用品穿帶情況和遵章操作,及時發現、消除隱患;堅決制止各種違章行為,把各種隱患消滅在萌芽之中,為員工的安全生產保駕護航;加大對員工安全生產的考評力度,把安全生產工作作為每個員工的月度、年度的一項重要的考核內容,凡安全有問題,其他方面成績再突出,也失去評優資格,真正做到責任到人。
二、以教育為本,做好傳、幫、帶工作,提高全體員工的安全意識和實際操作技能。
1、提高全員安全知識和安全防范技能,強化安全意識和安全制度責任化理念。充分利用周一進行班前安全學習,提醒每個成員時刻繃緊安全弦。促使全體員工的安全意識、知識和本崗位的操作技能都在不斷的提高,我們采取的措就是利用班前的.時間,組織員工開展討論,要求大家在會上暢所欲言,把自己在生產過程中發現的問題和方法都說出來,是問題的,大家一起討論解決,是經驗的,大家共同吸取;充分利用公司開展“安全月”活動、“安康杯”安全知識競賽活動和“消防周”活動,組織員工積極參與,努力提高全體員工的安全意識;進一步提高全體員工的思想素質和操作技能。只有全體員工都懂得安全知識,提高安全對生產重要性的認識,堅持安全第一,牢牢樹立起安全意識,真正警醒起來,才能真正保障企業生產的安全運行。
2、對新進人員進行安全教育。我們充分利用各種各樣的學習形式和學習機會,由班長對這些新員工加強傳、幫、帶。通過安全理論學習和實際操作練兵活動,使這些新員工既懂得安全的重要性,又能實際操作,提高了安全防能力和自我保護能力。通過對新員工認真進行教育,使他們對公司安全生產形勢有了初步認識,并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識。確保每個班組的員工的整體素質能夠適應生產要求。每半個月組織中員工學習本崗位(工種)操作規程、作業指導書,保證全體員工熟悉本崗位的安全操作規程,并要求廣大員工從自身做起,嚴格執行相關的作業指導書和安全操作規程要求。
班組是企業的“細胞”,也是企業一切安全工作的立足點。只有把班組安全工作重點放在打基礎,完善班組各項管理制度,搞好民主管理,發揮員工主人翁作用作為重點工作來抓,從而激發全體員工的生產積極性和提高全體員工的安全責任感。
明年,我們全體員工一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心,扎扎實實干好每一項工作,相信在部、課頷導的正確頷導下,在全體員工的共同努力下,我們的各項工作一定能百尺竿頭更進一步!
班組安全工作總結一、帶領本班認真學習貫徹礦、戰線、區隊有關安全、工作會議精神。
無論哪次安全學習,我們變電所所有成員,都一個不漏地全部參加,認真進行學習。特別是發電廠投產發電以后,對于如何搞好停送電工作,采取哪些新措施,實行哪些新辦法,進行了認真思考和學習,力爭在最短的時間內通過學習,對有關發電廠的停送電順序能夠熟練掌握。
二、規范崗位操作程序,加強勞動紀律,杜絕三違現象。
安全工作什么時候都不能放松,牢牢把握日常工作中每一個細節,時時處處把安全放在第一位。切實貫徹落實“安全第一,預防為主”方針,層層落實安全生產責任制,真抓實干,舉一反三,吸取教訓,采取過硬措施。嚴格執行停送電操作規程,嚴格遵守勞動紀律,不曠工、遲到和早退,班中不做與工作無關的事。堅決控制各類安全事故的發生。對于剛投產的電廠,我們更加細心對待,嚴防兩電源在我們兩變電所并網。
三、大力開展安全質量標準化活動。
我們地面變電所堅決地把安全質量標準化活動廣泛開展起來,并且深入持久地堅持下去。按時檢修設備,按時巡檢,及時做好記錄,做好交接班工作,盡力堵塞各個環節的漏洞。同時加大監督考核力度,嚴格獎懲制度,確保安全供電,實現安全生產。
四、在抓落實上繼續狠下功夫
礦山安全規程是用血的教訓凝結成的。不僅要狠抓學習,更重要的是要認真抓好貫徹落實。我們變電所應根據發電廠的需要重新編制、修訂科學合理的崗位操作規程,以做到有章可循,并嚴格落實,同時號召主值班、黨員發揮模范帶頭作用,切實做好安全工作。
五、以一線滿意為目標,搞好服務一線工作。
特別是要配合好電廠的供電,保證電廠的正常發電,為電廠提供一個良好、穩定、可靠的外部環境。促進我礦、戰線、區隊安全生產形勢的持續穩步發展。
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