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體育教研組教師工作總結范文
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的體育教研組教師工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育教研組教師工作總結范文1
在學校領導重視下,在全組4位體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的辦學特點,全面貫徹教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發展學生個性,全組統一思想,勤奮工作,使學校體育始終沿著規范化,制度化,科學化的道路前進,現在將以下幾個方面作總結:
1、教學方面
堅持樹立“健康第一”的教學理念,始終把發展學生特長作為體育課的出發點,使學生在體育課學有所長,學有所得。每兩周定期進行一次的集體備課,解決出現在備課、教學、師生關系中的問題。積極參加校級、市級教研活動,開拓視野,服務于教學。每人各開一節公開課,從備課、說課、上課、評課到反思,每位教師都積極參與,取長補短,服務于學生。利用教研組網這一平臺,每位教師每月完成一篇教學反思,雖然語言還不規范,不精彩,但畢竟是自己的所思所想,在很大程度上對自己很有幫助,服務于自己。組長率全組成員參加名師王渺一工作室學習活動。在活動中,我組教師勇于發表自己的意見,受到專家的好評。12月份完成學生體質健康標準地測試,統計數據,上報國家數據庫。
2、群體工作方面
全校正常規范開展大課間和課外活動,體育教師負責現場指揮學生進退場,技術指導和各項檢查評比工作。11月25日,我校開展了全國第三屆陽光體育活動長跑啟動儀式,由教導處霍主任作了動員,學生代表周怡進行倡議,徐校長授旗,全校師生在發令槍聲中進行長跑。體育器材室由陳靜老師負責保管,每天做到器材發收一致,物賬一致,室內保持整潔。今年換了籃球架,添了10張體操墊,包了跳高墊,為創田徑、籃球特色學校保障了硬件措施。
3、運動競賽方面
九月份底,我校開展了一年一度的秋季田徑運動會。本次校運會在以前的基礎上略有改變,由部分學生參與變全校學生參與,由學生參與變師生共同參與,又增了集體項目,對于表現突出的`班級還進行了班費獎勵,“我參與,我運動,我快樂”是這次校運會的真實寫照。同時,各班還開展了攝影比賽,體育小報比賽等,極大得營造了體育文化氛圍。12月份,我校開展了為期一個月的冬季體育節比賽,本次比賽除設集體獎,還評項目明星,校園里不時傳出陣陣吶喊聲,加油聲。通過這些比賽,增強了同學們之間的凝聚力,增加了全民健身意識,豐富了學生的課余生活。11月份,我校四位運動員代表常州初中局屬學校參加常州市中小學生田徑比賽,劉浩春同學獲男子1500米和3000米第一名,朱小惠同學獲女子1500米3000米第二名,姚青同學獲女子100米欄和200米欄第三名,周怡迪同學獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份,我校12位運動員參加常州市中小學生“迎新年”長跑比賽。在22個初中校中,我校運動員奮勇拼搏,力克了強敵,勇奪團體總分第二名的好成績。
4、教科研方面
學校就如何進行“減負增效”在政治學習時間舉行了全校大會。體育組也積極投入其中。首先在集備時討論體育課上如何進行“減負增效”,其次通過每人撰寫教學案例來總結和推廣經驗。與兄弟學校加強聯系,到勤業中學學習創建特色學校經驗,到市北實驗初中研討如何開展校本化大課間,到戚墅堰實驗中學學習校本課程開發的探索認識。何靜老師撰寫的《中學體育與健康校本課程調查報告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎。
5、典型事例
十月份,何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎。
十一月份,陳靜參加常州市區體育教師基本功大賽獲二等獎。
我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發的江蘇省“冬季三項”百日鍛煉的先進單位稱號。
20xx年1月體育組被學校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評選。
20xx年6月,我校申報了田徑特色學校,9月份起動創田徑特色學校各項工作,體育組通過走出去學習,請專家來指導,對照創建評分表一項一項具體落實。經過全組成員團結協作,任勞任怨,充分發揮集體的智慧,終于在12月份的驗收中受到專家組高度好評,成功創建田徑、籃球特色學校。
20xx年結束了,回顧這一年,體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創牌之年。在喜悅之后,我們要靜下心來,總結經驗,努力工作,為創造新的成績打下基礎。
體育教研組教師工作總結范文2
本學期是忙碌而又充實的一個學期,從學期初就緊緊圍繞培訓主題組織開展每一次教研組活動,每次活動的主講人都會精心策劃組織并安排好活動的各個細節以確保教研活動的實效性。
一、在教研、教學方面:
1、加強教研組的備課工作,組織每兩的備課活動,并且具體落實到人,根據體育課的幾大項目,每次確定一個主講人,使活動內容充實,同時,還提高了個人的業務素質。教研組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認真,明確教學目的,要突出重難點,并且要有教學反饋等;
2、在教學上,除了要求老師要認真上好每節體育課外,本學期還推行了體育有效教學工作,對體育教學提出了一些改進意見,指出教師的教學理念和觀念要改變,體育教學的目的以健康教育為目的,在教學中要改變以往的.滿堂灌教法,充分發展學生的個性,挖掘學生的潛能,要能充分體現學生的主體作用,增強學生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎上,給學生提供可選擇的機會和內容。基于這種精神,體育組在教學上進行了初步的教改嘗試,取得了一定的成效,下學期將進一步進行深化改革。
二、積極開展學校體育活動。
在校長室、政教處、教務處的指導下、全組教師的共同合作下,組織完成了初三體育中考模擬考、參加市直體育節多個項目突破歷史最好成績、組織第十二屆校田徑運動會、校足球聯賽。組內每位體育老師輪流承擔每日跑操的組織工作及各年段課外活動的指導工作。在校園內掀起鍛煉的熱潮,豐富校園文化生活,培養學生的終身體育意識。
三、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。當然體育教研工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:
1、教師缺乏教科研能力,他們雖然刻苦鉆研,認真工作,但是在教科研這一塊能力還有限,需進一步培訓學習。
2、部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,會造成一些安全隱患。針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教研工作開展得更出色。
體育教研組教師工作總結范文3
一、總的回顧
本學期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
二、主要工作
(1)轉變教學理念,教育、教學工作有序
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統的教學思想,教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索,不斷的創新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現如下四個轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高,學生帶著期盼的心態,愉悅地走進體育課堂。
(2)深化教學改革,教學科研成績喜人
教學要改革,科研需先行。本學期,體育組教研組積極參與全國“218”課題“關于中學傳統體育與創新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題,大膽改革傳統的學習內容,創新出學生喜聞樂見的學習內容,并付之實踐,深得同學們的喜愛,本學期,本組教師共上各級各類教研實踐課4節。
(3)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質教育的'一個重要前提,本學期我們全體體育教師同心協力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給xx中學帶來了蓬勃的體育生機,學生的身體素質大有提高,體育合格率90%以上。本學期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。
(4)堅持科學訓練,競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,競技水平的優劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩步提高。排球隊在張家港市排球比賽中榮獲第五名。
體育教研組教師工作總結范文4
一、教研組建設方面
1、積極落實新課標精神
本學期,體育教研組注意認真組織教師學習《大綱》有關精神,認真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實到自己的教學中,要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規檢查中發現,本組教師備課較認真,教案編寫實用,針對性強,教法設計新穎,合理科學,體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。
2、加強理論學習,不斷更新教學觀念
全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度,在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發言,對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。
3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神
我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。
為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我們堅持開展聽、評課,觀看教學視頻,專題研討等活動,且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課,交流想法,如教學內容安排是否恰當,難點是否有突破,教學手段的使用,教學方法的`滲透等等。每次開課時,我組都將老師上課的情景及時記錄,反饋給上課老師,提高自身的上課特色。每次的專題研討,每位老師都能認真的做好準備,研討時都能即時記錄其他老師的內容要點,便于借鑒和學習。
二、教學常規方面
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在學校舉行的四次常規教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規范來寫,即教學內容,教學內容分析,三維目標,教學重難點,教學過程等;并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業反饋。每次檢查完畢,教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足,更好地為教學服務。此外,本學期全組教師聽課任務達到學校要求,即每學期不少于15節課。
三、本年度工作要點
1、本學期間召開日常教研組工作會議13次,課后積極討論和研究有關教學問題;
2、本年度組織老師參加5月中旬區12學時研討活動,由安排林凱倫上課《排球:動作方法》;5月底在學校“成長合伙人”大型活動大放異彩;參加了石俊工作室、繆蕾蕾工作室等活動。
3、本學期體育組老師合理分工,責任到位,組織學生參加校、區、市、省等體育賽事,并取得優異成績。
4、林凱倫老師參加區教學新苗評比晉級,邱飛虎老師參加區學科骨干教師評比晉級,潘曉倫參加區優秀工作者評比,應展鴻老師參加新教師考核獲得一致好評。
5、參加區新教學常規評比,繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎;參加區教學論文評比,繆蕾蕾老師和林凱倫老師獲得三等獎。
四、今后工作的努力方向
1、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質。
2、克服人員少、教學任務重的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。
3、組內教師還要加強論文的學習和撰寫,提高全組的教學教育理論水平。
4、教研組教師平均年齡較年輕,在專業上進入了巔峰期,如何運用老師們的工作激情,快速進入工作輝煌期,這是我們教研組面臨的一個重要問題。
體育教研組教師工作總結范文5
轉瞬間一學期的工作即將結束,盤點這一學期,我們體育組在各級領導的關懷下,在廣大教師的支持下,在體育組所有教師的努力下,順利完成了教育教學任務。現將本學期的重點工作總結如下:
一、課堂教學。
我們的課堂教學是基于模塊化教學下的課內分項選修,也就是在初一至初三進行模塊化教學的'基礎上,初二至初三每周進行一節課內分項選修。
二、大課間。
大課間形式多樣,有廣播操、繩操、籃球、排球、足球等,到了冬季我校進行跑操。
三、體育代表隊。
本學期,我校共建立七支學校代表隊,分別是籃球、男子足球、女子足球、男子田徑、女子田徑、排球、健美操。他們利用每周二、三、四、五下午第四節自習時間進行訓練,代表學校外出比賽。
四、體育活動。
本學期我校舉行了豐富多彩的體育活動,有廣播操繩操比賽、達標運動會、足球聯賽、足球吉尼斯、冬季長跑。
五、外出比賽。
我校田徑隊在20xx年xx市田徑聯賽中獲U14組團體總分第五名,并獲體育道德風尚獎;田徑隊在xx市第二屆智力運動會定向越野比賽中包攬團體賽前三名、男子組前五名、女子組前四名;在xx省第八屆全名健身定向越野比賽中獲團體總分第四名,并獲體育道德風尚獎。男子足球隊在20xx年足球聯賽中獲冠軍;女子足球隊在20xx五人制比賽中獲得前八名。
六、教師獲獎。
xx老師獲xx市田徑聯賽優秀教練員、xx市定向越野比賽優秀教練員、xx省定向越野比賽優秀教練員;xx老師獲高新區優質課一等獎、高新區足球聯賽優秀裁判員;王新章老師獲xx市田徑聯賽優秀教練員;xx老師xx市定向越野比賽優秀教練員;xx老師獲高新區足球聯賽優秀教練員。
成績只能代表過去,今后還需努力,我們將會在新學期把課內分項選修更加完善;打造幾支水平較高的學校代表隊;開展更加豐富的體育活動。
體育教研組教師工作總結范文6
緊張繁忙的一個學期很快就過去了,一學期來,在學校校長室、教導處、教科室的正確領導下,能充分發揮體育教研組全體教師的智慧和能量,踏踏實實做好學校各項體育工作,現總結成績,找出不足,提點建議,力爭將以后的工作做得更好。
一、教學方面:
體育組全體教師認認真真地上好每一堂體育課。首先,學期初組織本組成員學習新課標,制定教學計劃,嚴格按計劃上課;其次,重視備課,寫好教案,切實提高課堂教學質量;第三,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,提高學生的體質,有機結合教學培養學生的良好的精神品質。
二、教研方面:
踏踏實實地開展體育半日教研活動。制定體育教研計劃,并按計劃組織開展教研活動,做到每個老師都要開展個人教研課,每節教研課前,組內先進行討論并形成集體備課,教研課開展時,組內老師認真聽課,并在課后立即進行點評。顧愛華老師還參加了縣小學體育教師優質課比賽,取得了一等獎的成績并代表縣參加了市小學體育優質課比賽,得到了專家評委的好評。
三、訓練比賽方面:
這學期我們組進行了合理的分工,顧愛華老師和江仁祥老師帶田徑隊、王本祥老師和邵亞洲老師帶籃球隊,孫永良老師帶乒乓球隊,程金石老師和李紅老師組織學校的出操,在訓練期間遇我們遇到了不少的困難,然而我們沒有放棄,而是想辦法去解決,盡全力做好班主任工作,家長及運動員的工作,充分調動運動員積極性,調整好訓練時間,保證了訓練的質量。此外,我們組是按計劃,系統地進行訓練,分階段進行分析、總結原因,本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結,老師們都能夠相互支持配合,例如:這學期田徑隊首次接到領導要“突破歷史成績”的任務,我們組老師都以田徑隊為主,全力支持,終于出色地完成了任務,取得了歷史最好成績:縣團體總分第二名,并為下次的比賽打下了很好的基礎,顧愛華老師還被評為“優秀教練員”。本學期,我們組建的田徑隊、籃球隊和乒乓球隊都在縣里取得了喜人的成績。
四、群體活動方面:
本學期又一次成功地舉辦了秋季田徑運動會,并將這次運動會開的.更有科學性、趣味性,做到師生共同參加,推動了全民體育工作的開展,努力讓同學們在運動中學會競爭,在活動中得到成長,我們全體體育老師想了很多的辦法,利用了大量的業余時間做了大量的工作,首先進行了商議,合理分工,科學組織,不論是從項目上,報名上,還是從組織上來看,都有了更科學、更合理、更實際的變化。此外,本學期我們進一步抓了廣播操、大課間操及隊列的質量,并組織過關活動,對老師和學生進行了嚴格打分,促進了廣播操、大課間操及隊列的質量的提高。
五、其他方面:
完成了全校三千多名學生的體質健康標準測試、統計工作,并按期向國家學生體質健康數據庫上報。
六、改進措施與建議:
1、促進體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優良的教學風格,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創新,有所突破;
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度;
3、作為省級實驗學校,我校的各項體育工作應走在兄弟學校的前列。因此,加強校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊的訓練工作,科學訓練,科學管理,爭取在今后的縣、市競賽中取得驕人的成績。
我相信在我們體育教研組七位同志的共同努力下,我校體育工作以后會取得更好的成績。
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