火災隱患排查整治工作總結優秀

時間：2024-09-21 09:45:44 工作總結我要投稿

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火災隱患排查整治工作總結優秀

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長才干的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的火災隱患排查整治工作總結優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

火災隱患排查整治工作總結優秀

火災隱患排查整治工作總結優秀1

　　認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，在九一班教室內開展了火災隱患排查整改工作，為平安學校的維護打下基礎。

　　一、健全師生負責機制，豐富教育活動。

　　班級內部成立了火災隱患排查整治負責小組，由班主任負總責，值日班長協同。班級在加強管理的同時，加強教育和防范。班內全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。

　　二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

　　把防火安全問題放在突出位置。按照上級的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對教室的電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的.隱患迅速進行了整改。

　　三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。

　　班主任負責對教室火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。

　　四、火災隱患排查及整改具體情況：

　　小組成員經過全班檢查，發現教室東2樓消防栓松動，已請總務老師加固。滅火器均在有效期內，消防栓等設施完好，教室無易燃易爆物質，有的電線外露，容易老化，有待更新。其它設施暫時沒有安全隱患。

火災隱患排查整治工作總結優秀2

　　近年來，隨著社會經濟的快速發展和城市化進程的不斷加快，建筑工地上新材料、新技術的不斷出現并被廣泛應用，施工現場出現了超多的火災隱患，如不及時整改，一旦發生火災，后果將不堪設想，不僅僅會燒毀未建成建筑物和其周圍建筑物，而且會造成重大人員傷亡，給社會和人民生命財產安全帶來極大的危害。為了有效防范火災事故的發生，公司組織開展對施工現場火災隱患逐項自查，現對可能發生火災隱患的逐項整改落實狀況匯報如下：

　　建筑施工現場的火災隱患、隱患種類：

　　1、施工現場總體布局不合理。在工地周圍隨意搭建工棚，堆放建筑材料，現場雖然作業分區，但對易燃易爆物品的存放和作業分區不明確。部分施工現場沒有進行易燃易爆物品存放區與動火作業區（電氣焊割區）的劃分，施工現場雖然進行了區域劃分，但未進行有效分隔。

　　2、對施工現場產生的可燃廢棄物沒有進行統一處理。施工現場產生的刨花、鋸沫、油漆下腳料等易燃、可燃材料，沒有專職人員進行及時清理，也沒有設置集中場地臨時存放，更有甚者會對這些廢物進行焚燒處理，這些都是極其危險的火災隱患。

　　3、施工中承包單位較多，人員流動性較大，給現場消防安全管理帶來了很大難度，火災隱患不易被及時發現。隨處搭建工棚，如辦公室、庫房、廚房、人員宿舍等連成一片。防火間距不足，消防設施配備不齊全，人員受教育程度較低，消防安全意見淡薄。一旦發生火災，極易造成火燒連營和群死群傷的不良局面。

　　4、電氣線路私拉亂接現象嚴重。臨時線路價低質劣，電氣線路不穿管敷設，線路負荷小，長時間超負荷運行，極易引發火災。現場施工人員較多，可燃、易燃物多，流動吸煙得不到有效控制，缺乏對煙頭等火源的有效管理，極易造成火災。

　　5、建筑工地消防器材配備嚴重不足，消防通道不暢。一些施工人員為了圖方便，將一些易燃、可燃材料及雜物隨處堆放，造成消防通道不暢。一旦發生火災，極易造成嚴重后果。

　　施工現場火災隱患的處理和管理措施：

　　1、建立健全消防安全管理職責制，嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則層層落實消防安全管理職責制。施工現場的消防安全由項目經理負責，逐級落實消防安全職責制，簽訂職責狀。

　　2、加強施工現場平面規劃布局，曾強消防安全意識。根據施工現場平面布置的實際狀況，合理劃分各作業區，個性是明火作業區，易燃、可燃材料堆放場地，易燃易爆危險物品庫房等區域，設立明顯的警示標志。加強儲存氧氣、乙炔等易燃易爆物品管理。儲存設立專用倉庫，要求與其它建筑物持續至少15米的間距，不得超量儲存，同時派專人負責收發登記。嚴禁堆放建筑材料堵塞消防車道，確保現場的消防車道不得少于兩處，且寬度不小于4米。

　　3、加強消防審核和對現場的檢查。一要限制可燃復合材料的使用量，個性是建筑物內部裝修材料，在審核中適用規范對各類建筑物內部不同部位應采用的裝修材料。二要對內部裝修是否遮擋消防設施、疏散指示標志及安全出口，有無妨礙消防設施和疏散走道的正常使用。三要防止由于電氣設備和線路敷設在有可燃物的.悶頂和可燃隔斷夾層內而未穿防火阻燃管保護。四要加強對施工現場的消防檢查。在施工過程中，針對薄弱環節，重點檢查施工現場消防安全職責制落實狀況、用火用電和危險品的儲存狀況、職工宿舍的消防安全、消防器材配備狀況等。

　　4、加強施工現場的用電管理。確定一名經過安全培訓合格的電工正確合理地安裝及維修電氣設備，經常檢查電氣線路、電氣設備的運行狀況，重點檢查線路接頭是否良好、有無保險裝置、是否存在短路發熱、絕緣損壞等現象；電氣設備周圍是否有可燃物，尤其是危險物品庫房內電氣設備、燈具是否貼合防爆要求。另外對以下重點場所更要加強管理：(1)電氣焊割場所。施工現場務必建立使用明火及電、氣焊作業審批制度，并嚴格履行施工現場動火申請審批手續，各動火作業經項目經理和項目總監理工程師審批同意后方可進行。進行電、氣焊作業的人員應經建設主管部門考核合格，取得建筑施工特種作業人員操作資格證書后，方可上崗從事作業。焊割作業現場配備足夠的滅火器材；對裝過易燃、可燃液體和氣體及化學危險品的容器，焊割前應徹底清除。(2)用電場所。建立施工現場臨時用電安全管理制度，加強臨時用電安全管理。電工應經建設主管部門考核合格，取得建筑施工特種作業人員操作資格證書后，方可上崗從事作業。臨時用電務必安裝過載保護裝置，施工現場動力線路與照明線路務必分開設置，并分別安裝相應功率的保險裝置。庫房內嚴禁使用明火或高熱強光源燈具，臨時用電應貼合防火規定。

　　（3）宿舍。宿舍不準存放易燃易爆物品；施工現場臨時宿舍和辦公用房務必在空曠地帶獨立設置；臨時宿舍和辦公用房每幢建筑應有必須的防火間距；臨時宿舍和辦公用房內電氣務必按有關規定進行安裝，嚴禁亂拉接電線和使用碘鎢燈、電爐等大功率電器；施工現場選取安全地點集中設置食堂和吸煙室，食堂嚴禁設置在建建筑物內，不得與臨時宿舍、辦公用房合建。

　　5、加強施工現場的用火管理。首先要嚴格落實危險場地動用明火審批制度，氧氣、乙炔瓶兩者不能混放，焊接作業時要派一監護人，配齊必要的消防器材，并在焊接點附近采用非燃材料板遮擋的同時清理干凈其周圍可燃物，防止焊珠四處噴濺；其次對施工現場產生的刨花、鋸沫、油漆下腳料等易燃、可燃材料，派專職安全員督促作業人員及時進行清理，集中場地臨時存放、統一處理，嚴禁焚燒，臨時堆場需設立防火標識，配置防火設施。最后要在工人宿舍、員工休息室、危險物品庫房等火災危險處設立醒目的嚴禁吸煙等消防安全標志，設置吸煙室或指定安全的吸煙地點。

　　6、實行嚴格消防安全管理制度，加強消防安全宣傳，對工人進行消防安全培訓。要認真學習貫徹落實新《消防法》，一要明確消防安全負責人，對施工現場的消防安全工作全面負責，成立義務消防安全組織，負責日常防火巡查工作和對突發事件的處理，同時指定專人負責停工前后的安全巡視檢查，重點巡查有無遺留煙頭、電火源、明火等安全隱患；二要對雇傭的臨時工人務必經過消防安全培訓，使其熟知基本的消防常識，會報火警、會使用滅火器材、會撲救初期火災，個性是要加強對電焊、氣焊作業人員的消防安全培訓，使之持證上崗。三要層層落實消防安全職責制，構成縱向到底，橫向到邊的嚴密消防工作網絡。四要配備消防器材，為防患于未然。

　　總之，施工現場消防安全管理是一項系統工程，它不僅僅需要管理層的高度重視、項目部的認真檢查，及時消除消防安全隱患，還需要每個施工人員防火意識的增強。只有這樣，才能減少火災隱患的產生，確保施工現場的消防安全。

火災隱患排查整治工作總結優秀3

　　為落實市教委《關于深入開展火災隱患排查整治專項行動的通知》（渝教辦[20xx]82號），我校在認真組織全體教師充分學校文件后，認真擬定計劃，結合學校事情情況，積極開展本項工作，現總結如下:

　　一、指導思想

　　在本次專項整治工作中，我校，按照以人為本的要求，以建設“平安校園”為目標，著重提高“檢查消除火災隱患，組織撲救初起火災，組織人員疏散逃生，消防宣傳教育培訓”四個能力，推進消防安全標準化建設。

　　二、主要目標

　　1、完善學校消防安全工作基礎設施建設及各種存檔材料。

　　2、校園及周邊消防安全宣傳率達到100％；

　　3、對學校消防安全專項整治實現“四個確保”的目標：確保學校消防安全隱患有減少；確保學校師生消防安全防范的意識和能力有增強；確保學校消防安全監管責任有落實；確保學校消防安全管理水平有提升。

　　三、專項整治的內容及措施

　　自市教委文件下發以來，我校就積極動員師生，以極大的熱情投入本項工作中。

　　1、學校加強組織領導，落實工作責任。

　　學校成立了以曾煥勝為組長的消防安全專項整治工作領導小組，把消防安全隱患專項整治工作納入重要的議事日程。進一步完善了分

　　級管理、分片落實的工作機制，全面落實“主要領導負總責、分管領導具體抓”、“一崗雙責”制和安全監管責任追究制。

　　2、充分宣傳、全體動員。

　　學校要按照文件要求，結合學校實際，及時進行安排布置，按照“全力整治，有患必除”的原則，制訂專項整治工作實施方案，組織召開動員部署大會，明確目標任務，層層落實責任，迅速展開工作。學校緊緊圍繞消防安全專項整治工作要求，制定了宣傳提綱，采取黑板報、警示標語等多種宣傳途徑，對廣大師生開展消防安全知識宣傳教育，營造起了“人人重視消防安全，人人參與隱患排查”的'濃厚氛圍，切實提高了廣大師生的消防安全意識和緊急避險能力。

　　3、學校按照整治范圍、圍繞整治重點，集中組織開展了全面的“拉網式”消防安全隱患大排查、大檢查：

　　1、所有場所均經消防安全檢查驗收合格。

　　2、學校無重大火災隱患。

　　3、消防設施完備好用，安全出口、疏散通道無一鎖閉、堵塞、占用，并指定了專人負責。

　　4、學校完善消防安全制度和應急預案，并在“119”消防安全周內開展了消防應急實戰演練。

　　5、對室內裝飾裝修材料尤其是頂棚、墻面、地面裝修材料以及窗簾、幕布等室內懸掛物的阻燃性，經檢查均符合國家消防技術標準的要求。

　　四、學校認真總結了專項整治工作中的做法和經驗，以促進建立更完善消防安全監管長效機制。

火災隱患排查整治工作總結優秀4

　　故事《每個人只錯一點點》

　　巴西海順遠洋運輸公司門前立著一塊高5米寬2米的石頭，上面密密麻麻地刻滿葡萄牙語。那是關于責任的，讓人心情沉重的真實故事。下面刊發的就是石頭上所刻的文字。

　　當巴西海順遠洋運輸公司派出的求援船到達出事地點時，“環大西洋”號海輪消失了，21名船員不見了，海面上只有一個救生電臺有節奏地發著求救的摩氏碼。救援人員看著平靜的大海發呆，誰也想不明白在這個海況極好的地方到底發生了什么，從而導致這條最先進的船沉沒。這時有人發現電臺下面綁著一個密封的瓶子，打開瓶子，里面有一張紙條，21種筆跡，上面這樣寫著：

　　一水理查德：3月21日，我在奧克蘭港私自買了一個臺燈，想給妻子寫信時照明用。

　　二副瑟曼：我看見理查德拿著臺燈回船，說了句這個臺燈底座輕，船晃時別讓它倒下來，但沒有干涉。

　　三副帕蒂：3月21日下午船離港，我發現救生筏施放器有問題，就將救生筏綁在架子上。

　　二水戴維斯：離港檢查時，發現水手區的的閉門器損壞，用鐵絲將門綁牢。

　　二管輪安特耳：我檢查消防設施時，發現水手區的消防栓銹蝕，心想還有幾天就到碼頭了，到時候再換。

　　船長麥凱姆：起航時，工作繁忙，沒有看甲板部和輪機部的安全檢查報告。

　　機匠丹尼爾：3月23日上午理查德和蘇勒的房間消防探頭連續報警。我和瓦爾特進去后，未發現火苗，判定探頭誤報警，拆掉交給惠特曼，要求換新的。

　　機匠瓦爾特：我就是瓦爾特。

　　大管輪惠特曼：我說正忙著呢，等一會兒拿給你們。

　　服務生斯科尼：3月23日13點到理查德房間找他，他不在，坐了一會兒，隨手開了他的臺燈。

　　大副克姆普：3月23日13點半，帶蘇勒和羅伯特進行安全巡視，沒有進理查德和蘇勒的房間，說了句“你們的房間自己進去看看。”

　　一水蘇勒：我笑了笑，也沒有進房間，跟在克姆普后面。