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小學網絡安全檢查工作總結報告
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的小學網絡安全檢查工作總結報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學網絡安全檢查工作總結報告1
根據“關于《規范全盟教育系統網絡宣傳平臺的通知》的通知,我校立即開展自查自糾,強化領導,加強網路宣傳安全意識,完善制度,明確責任,排查情況如下:
一、加強學校網絡宣傳安全意識
加強理論學習,增強法律意識,對資料、數據等內容,執行好監督管理職責,加強檢查力度,要做到令行禁止,根除不良輿論源頭,依法利用好網絡宣傳平臺,積極傳播正能量。加強網絡宣傳安全責任,堅持落實“第一責任人”責任,成立以校長為組長的網絡宣傳工作領導小組,把網絡宣傳工作納入入場管理工作中,認識到網絡宣傳工作的.緊迫性和敏感性,把握好相關文件政策,切實抓好宣傳報道的質量關。
二、強化學校網絡宣傳自我管理機制
建立健全宣傳工作流程制度,學校安全副校長分管網絡宣傳工作,由學校教務副主任具體負責報送信息的審核和日常管理等工作,每個一段時間進行匯報和開展工作情況。
同時學校也建立健全網絡安全工作制度,制定嚴格的網絡報道審核發布制度,未經校長和分管副校長審核的報道決不網上發布。
三、開展排查情況如下匯報:
經學校反復檢查審核排查如下:
1、學校無官方網站
2、微信公眾號(x小校園安全):負責人:鞠x)。
3、學校做美篇的有兩位:一是白主任,二是小x主任,這兩位教師發布美篇時學校都已嚴格審核,層層篩選發布。
四、強化組織保障,加強工作職責,強化責任保障。
準確把握熱點,尋求規律,及時發現和處置網絡宣傳工作中出現的苗頭性傾向性問題。加強節點值班制度,在假期特別是在元旦,春節,寒暑假等關鍵事件節點和有關特殊時期,做好網絡宣傳和網絡安全保障工作。
小學網絡安全檢查工作總結報告2
學校安全事關人民群眾生命財產安全,事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發,在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。
學校認真學習了教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,認真分析研究發生事故的原因,從中吸取教訓,緊緊圍繞建設平安莒南,營造和諧社會這一主題,按照教育局安全工作十抓十確保的要求,制度化、經常化地開展拉網式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:
一、學校領導班子立即召開安全專題會,逐項逐條學習貫徹教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,決心進一步加大安全力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定:
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工,學文件促落實,明確安
全責任,按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的.區域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會,對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預案,演練時間定為11月29日9點。
二、加強學生上下樓梯管理
學生上下樓事故時有發生,與管理工作跟不上防范措施不到位,護導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施:
1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修,做到完好率100%,在教學樓上下樓梯設立了安全線,使學生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現象的發生。
2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書,課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班,護導疏散學生,值日老師要求到位及時,責任明確,將隱患消滅在萌芽狀態。
三、管好放學路隊,加強交通安全
1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經允許嚴禁外出。
2、設立了安全警示牌,放學路隊由正副班主任護送,不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理,對用電線路作了規范化檢修,特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。對教學樓內的消防栓、滅火器進行了檢查和更新,嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關后門,做到安全通道暢通無阻。
五、強化校園治安,預防高致病性禽流感
1、門衛24小時值班巡邏,與學校無關的人員不準進入校園,外來人員出入作好登記,實行消號制度,教育學生不與不認識的人來往,學生沒有班主任簽不準私離學校,嚴禁學生攜帶危險品進入校園。
2、學校制定了高致病性禽流感應急預備,對學生進行了高致病性禽流感預防知識的宣傳和教育活動,教育學生養成良好的個人衛生習慣,不與禽類近距離接觸,堅決杜絕不經檢疫的畜禽及產品進入校園,確保學生學生學習和生活場所的衛生安全。
經過自查,消除了安全隱患,改善了學校的育人環境,學生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
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