消防演練工作總結

時間：2024-10-10 08:22:44 工作總結我要投稿

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消防演練工作總結范文【實用15篇】

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的消防演練工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防演練工作總結范文【實用15篇】

消防演練工作總結范文1

　　隨著一聲刺耳的警報聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

　　只見班級的學生們用早早預備好的潔凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚貫而出，急迫切沿著教學樓的南邊樓梯快速撤離到校園的大操場，集合、清點人數，一切緊急有序的進展著。缺乏兩分鐘的時間，大家到安全到達。

　　隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進展了消防學問的普及。他提到的一個個問題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風中聽得津津有味。消防演習讓大家進一步了解把握火災等突發大事的處理流程，以及在處理突發大事過程中的'協調協作。增加人們在火災中互救，自救意識。

　　其實，我們幸福路小學的安全憂患意識很強，為了防止地板濕滑學生課間運動發生事故，我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了教師層層催促引導，明確崗位負責制；為了防止學生在課間做一些危急的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”試驗，從而使學生真且體會到珍愛生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責任意識愛護意識和真情實意的暖心行動。

　　讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！

消防演練工作總結范文2

　　為增強公司涉爆從業人員安全意識，切實提高自身素質，進一步提升公司安全管理人員和涉爆從業人員對突發事件的應對能力，使從業人員更能熟練掌握和使用各項消防器材，20xx年8月1日，公司組織龍須門分公司所有涉爆從業人員和應急救援隊員按照分公司制定的《應急救援預案》進行了消防演練。

　　參加消防演練的領導有局長石玖玉、總經理賈會軍、業務副總經理劉亞新、龍須門分公司經理梁之喜等，參加演練的人員和隊員有龍須門民爆器材儲存庫所有從業人員和總公司應急救援隊員共計27人。

　　在演練前，公司領導分別講話指出演練的重要意義，石局長強調指出“爆炸物品屬高危物品，涉及人民生命財產安全、公共安全和社會穩定大局，守衛好民爆器材倉庫和提高從業人員對突發事件的.應對能力意義重大，所有參演人員要認真聽取講解，在演練中服從指揮，相互協調，進一步熟練掌握和使用消防器材，通過演練能切實提高自身素質和安全意識，要真正提高對突發事件的應對能力”。

　　總經理賈會軍向所有參加演練的人員詳細講解了滅火器、消防栓和其他消防器材的的使用。

　　演練中，在庫區外應急隊員分別使用滅火器對燃燒物進行了實戰噴滅演練，成功將火焰撲滅。在庫區內應急隊員分別使用消防栓進行了模擬演練。同時進行了求助相關救援單位模擬演練。通過演練，應急隊員均能熟練掌握和使用各項消防器材，各救援小組和隊員能夠服從指揮、各負其責、密切配合、相互協調。演練達到了預想目的，取得明顯實效，公司安全管理人員和應急隊員對突發事件的應對能力有了顯著提高。

　　演練結束后，公司召開專題會議對此次演練進行了總結。會上，與會領導肯定了演練取得的成果，同時也指出了演練中存在的不足，要求公司安全領導小組在《應急救援預案》修訂中加以完善，使《預案》更趨于科學化、合理化、規范化。

消防演練工作總結范文3

　　為增加全院醫護人員的消防安全意識，把握使用滅火器撲救火災的正確方法，提高滅火自救力量，有效預防火災的發生，11月5日下午，開展了一場119消防宣傳月應急演練活動。全體醫護人員參與了培訓及演練。

　　活動中，副院長首先對演練活動做了要求，并強調了醫院作為人員密集場所應提高院內職工的消防安全防范意識，加強消防安全培訓和消防演練的重要意義。居安消防的教官重新給醫護人員穩固了消防理論學問，通過典型火災案例，重點講授了醫院火災的預防、火災發生后如何自防自救常識、緊急逃命方法、火場自救逃命、應急疏散等消防學問。醫護人員在教官的指揮下親自操作滅火器進展滅火演練。

　　演練完畢后，副院長對整體演練活動進展了總結和評價，確定成績的同時還指出了演練過程中消失的`缺乏，并盼望在今后的工作生活中，不斷完善應急演練，切實為各族群眾制造穩定有序、保障有力的醫療環境。

　　通過此次消防培訓及實際演練，進一步提高了醫護人員的消防安全意識和火災處置力量，使醫院在啟動消防應急預案、撲救初期火災、組織引導人員疏散和消防安全學問宣傳教育培訓等方面的力量得到了熬煉、提高，為創立平安醫院工作奠定了堅實的根底。

消防演練工作總結范文4

　　公司于20xx年xx月xx日舉行了一次全員性消防疏散實戰滅火演習，本次消防演習由安委會主導，依據《消防法》第十六條規定，結合公司實際情況，在行政部、生產部等部門共同協助下，演習安全圓滿順利實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實施狀況總結如下：

　　一、前期準備情況

　　1、公司領導對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習工作進行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門緊密配合。

　　2、行政部安全辦下發了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關人員進行討論、部署確保演習順利進行。

　　二、疏散演習過程

　　本次演習，分疏散逃生及實地操演兩部分：4月18日14：00原材料倉庫發生火情散發出大量濃煙（煙霧彈模擬），倉管員立即將情況上報，生產部負責人接警后立即組織本部門義務消防隊員趕往事發處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員，進入應急、疏散人員逃生狀態中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒，防止一切無關車輛和人員進入演習區域﹔滅火行動組立即趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及貴重物資進行搶救并轉移至安全區域﹔保障組運送應急物資至火災現場備用﹔

　　14：30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果；各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現場狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態；

　　15：00進入實操演練環節，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃生注意事項等消防知識。

　　16：00實操演練項目結束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習注意事項進行了總結講話

　　17：00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。

　　三、消防演結

　　通過此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的.科學合理性和可操作性，但是，通過這次演習，我們也發現了以下一些不足之處：

　　1、疏散逃生演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠迅速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體現在疏散時，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。

　　2、在進行滅火器實操滅火過程中，員工參與實操滅火之環節，有部分員工存在刺激、好玩的心態參加，在滅火過程中未按照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。

　　針對以上問題，作為演習組織和主導者，我們要總結經驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面準備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：

　　第一、加強員工的教育學習，經常性組織各消防分隊成員，進行實操理論相結合的培訓，使各消防小組成員，熟練掌握應對各種突發事故應急處理流程，提高實操滅火技能，確保消防編組在真正面對突發事故時能夠發揮應急救援作用﹔

　　第二、要加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

　　消防安全重在預防，我們必須時刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產提供有力的保障。

消防演練工作總結范文5

　　前幾天，我們學校又進行了一年一度的消防演練。雖然過去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。

　　窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報聲一一消防演練正式開始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區”后，我們前面的幾個一口氣快跑到了操場，結果把其余的老師同學們落在了后面。

　　全校同學集結完畢后，消防隊長開始給我們講一些消防知識，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災等等。隨后，他給我們演示了一遍。當臺上的老師說同學們可以嘗試時，我也是高高地舉起了我的'雙手。可過了一會兒，我便放棄了，因為老師在中間轉，并沒有看到我。

　　這我也沒再多想了，可是居然把我的一個同學叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺得他長得比較特別?難道老師也覺得他比較黑，所以要上去給他上點色?

　　當他下來后，老師說要寫隨筆，他聽到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒叫到我，不然就要寫隨筆了。

　　后來，老師也可以上去滅火，有些同學們一聽，兩眼發亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時，我估計老師的心里也是很難選擇的吧。當老師下來后，我們急忙沖上去問：“老師，感覺怎么樣啊?”可讓我沒想到的是老師竟然回了一句：“不好。”我本以為會很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫隨筆哦!”我本以為羅老師會罵他一頓，誰知老師卻愉快地答應了。

消防演練工作總結范文6

　　為了確保火災事故發生后應急處置工作快速、高效、有序地進展，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，維護校園安全，促進社會和諧，XX小學開展了本學期第一次消防安全疏散演練活動。

　　4月19日上午9時，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生根據演練活動的要求，教師馬上組織學生有條不紊、安全、快速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結，相關教師沿疏散路線戒備。1分20秒后，全體師生在操場集結完畢，各班馬上清點人數，各年級組長分別向總指揮曹XX校長匯報人員疏散狀況，1分55秒后疏散完畢。之后，總務處古主任就火災發生時應如何正確逃命對師生們進展了正確的指導，并協同社區聯防隊員示范了滅火器的使用步驟，局部學生和教師還親自試用滅火器撲滅火苗。

　　整個演練活動在估計的時間內完成，取得了圓滿勝利。在活動過程中，全體師生協作默契，疏散時動作快速，線路清晰，組織有條不紊，各崗位教師仔細負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟識了發生事故時學校應急疏散的.程序和線路，增加了師生在突發中的自救互救意識，提高了學校的安全治理水平。

消防演練工作總結范文7

　　20xx年，我院的消防安全工作在縣委、縣人民政府的正確領導和縣衛生局、縣消防大隊的指導下，緊緊圍繞改革、開展、穩定的大局，堅持“預防為主，防消結合”的工作方針，切實履行職責，努力工作，大力推動我院的消防工作，一年來未發生一例消防安全事故，接著保持近幾年來的良好勢頭，未我院正常醫療工作的開展和締造良好的消防安全環境供應了有力的保障，現將我院的消防安全工作狀況總結如下：

　　一、提高相識，加強組織領導

　　我院領導對消防安全工作非常重視，作為一項經常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，探究和布置有關工作，建立了以院長為首、聯合相關科室負責人組成的安全生產、消防安全領導小組，加強消防安全工作的管理，設專人負責，齊抓共管。做到工作有打算、有布置、有總結、有獎懲。

　　二、完善消防安全責任體系，推動消防安全責任制的落實

　　為了搞好我院的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實我院各科室消防安全責任制，預防和削減火災危害，我院制定了《醫院20xx年消防安全工作打算》，院長與各科室主任簽訂了《醫院20xx年消防安全工作責任書》，健全管理組織，加強管理，催促檢查，遵照“誰主管、誰負責”的原則，對治安消防工作實行科室領導負責制，即各科室主任、護士長對院長負責，不斷完善工作制度，有效發揮了消防安全領導小組的組織、協調、催促、指導作用。

　　三、加強消防法制教育，堅固樹立“安全第一”意識

　　四、加強火險預防，確保萬無一失

　　為進一步加強火災防范工作，提高醫院預防火險的.實力，我們依據上級有關文件要求，踴躍開展了消防安全隱患排查專項治理工作，謹慎開展消防安全檢查，堅決消退火災隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項治理工作，嚴格遵照國家有關規定配置滅火器材、設置消防安全標記，并定期組織檢查、維護，確保消防器材設施完好、

　　有效，保障疏散通道、安全出口，進一步明確了責任制，由主管副院長帶隊，對本院各樓層進展了安全檢查，確保更換失效滅火器、壞的疏散指示燈、安全出口標記，解除了消防安全隱患。

　　五、投入經費，整改火災隱患

　　今年以來，我院投入消防的經費為73658.48元，我院共購入4公斤滅火器18具，滅火器箱9只，2公斤滅火器3具，共投入經費2235元，更換失效滅火器10具，新裝滅火器13具；更換消火栓箱玻璃13塊，更換損壞疏散指示燈13個，更換安全出口燈6個，投入經費1835.101元；邀請專業消防維保對我院的消防設施和監控設施進展維保，投入經費68257.5元；11.9活動月期間制作傳播櫥窗一期，布標3條，投入經費330元。

　　六、加強傳播，落實培訓

　　今年以來，我院采納各種形式及多種渠道，廣泛傳播消防安全學問，提高了廣闊醫療醫務人員及住院人員的消防意識，今年，我院對全院職工進展消防安全學問培訓二次，培訓主要從消防學問傳播、逃命自救、互救技巧、發生火災時如何處置、滅火器材運用方法、發生火災時如何疏散病人幾方面綻開，提示大家在日常工作中，必須要嚴格遵照工作流程和工作紀律操作，嚴禁違規操作，絕不馬虎大意，更不能幸運敷衍，埋下安全隱患。此次培訓共有322人參與。

　　七、修訂滅火疏散預案，剛好組織演練

　　今年，為增加醫護人員的消防安全意識，提高安全防范應對實力，駕馭對突發火災的應變、逃命技能及有序地進展人員疏散實力，我院

　　在縣消防大隊的協作下舉辦了一次火災救援逃命演練。醫院各科室負責人、醫生、護士和安保人員共101余人參與了此次消防演練活動。此次消防演練共出動消防車輛2臺次，出動消防警力4人次，受教育群眾101余人，到達了演練預期目的，收到了較好的演練培訓效果。

　　八、加強安全生產隱患排查治理，堅固樹立隱患事故的理念

　　今年上半年，我院組織消防安全檢查5次，共發覺隱患22起，已整改22起；縣衛生局督查1次，發覺隱患4起，整改3起，其中1起在門診和急診科重點部位安裝監控一項，由于經濟限制，醫院目前無法完成，我院在以后條件允許的狀況下會考慮增設監控設施，建立比擬完善的安全防范體系，提高我院治安防范限制實力；市民政局領導和消防中隊暗訪組檢查1次，沒有發覺安全隱患；消防設施維保單位檢查8次，發覺隱患9起，整改9起。在每次的隱患排查中，醫院對發覺的問題剛好整改，對不能解決的問題通過院務會探究探討，提出解決方案，確保消防安全。

　　九、堅持消防安全每日巡查制度，作好巡查記錄

　　今年，我院堅持對消防安全進展每日巡查，做好巡查記錄，消防安全每日巡查由醫院保安人員負責，對巡查到的問題剛好匯報并整改，確保消防安全工作得到有效落實，為廣闊群眾締造一個安全舒適的就醫環境，推動全院消防安全工作持續穩定開展。

　　十、存在的問題

　　〔一〕全院職工安全意識仍相對淡薄。“時時講安全，到處提安全”的意識尚未廣泛深化人心，安全愛護意識和法制觀念缺乏。

　　〔二〕科室職工撲救初起火災、組織人員疏散逃命學問駕馭不夠。

　　〔三〕醫院重點部位監控設施安裝不到位。

　　十一、下一步工作措施

　　〔一〕加強全院職工的法制傳播教育，催促各科室學習消防學問，不斷提高全院職工的消防安全意識。

　　〔二〕加強對全院各個科室的指導和督查，確保消防工作取得明顯成效。

　　〔三〕在條件允許的狀況下建立比擬完善的安全防范體系，提高我院治安防范限制實力。

消防演練工作總結范文8

　　普及消防安全學問，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。始終以來，我校區樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度，仔細貫徹落實各項消防法律法規，重視安全教育工作。

　　為了給學生們樹立良好的消防安全意識，增加自我愛護力量，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃命方法和路線，提高安全素養，x年xx月xx日下午我校進行緊急狀況安全疏散演習。

　　這次消防安全疏散演習，由學校安全領導小組組長x校長負責指揮。當日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的教師馬上組織課室內學生按指定線路撤離，安全責任人各司其職：安全值日教師站在樓梯口維持秩序，整個演習過程在緊急、有序的氣氛下進展，最終，全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。全部師生都按規劃方案行動，到達了預期效果。

　　最終，邱x對此次演習作了講評總結，對學生們積極參與緊急疏散演練和學生們的表現賜予了充分的確定，對存在的問題進展了提示，要求全體師生共同做好學校的`安全工作。

　　這次演習，同學們及教師通過親身參加疏散演練，對應急疏散的程序，逃命學問有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救力量，有助于創立安全文明、和諧的校園。

消防演練工作總結范文9

　　為了使我中心員工了解消防根底學問，提高安全防范意識，增加自我愛護實力，駕馭對突發火災的應變、逃命技能，學會滅火以及有序地進展人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全；xx年10月12日，組織了一次消防演練。

　　本次消防演練由主管擔當指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。

　　當天下午14：00，安全檢查小組成員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，快速到位，參與演練的安保員和工作人員在

　　最短的時間內，于病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路途進展有秩序地疏散；把現場全部人員，快捷有序地疏散到安全地帶〔院內停車場〕。

　　消防演練遵照預定的.方案，有序、驚慌地進展。整體疏散到位后，進展了人員的清點統計。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進展現場滅火。

　　演練完畢后，指揮長為員工進展了消防安全應急操作與火場逃命技巧講解，教大家駕馭一旦發生火情，每個人應當做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃命。最終，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的確定，表揚了員工們聽從指揮、行動快速，要求大家要進一步提高安全生產責隨意識，宣布消防演練取得了圓滿勝利。

消防演練工作總結范文10

　　作為此次消防演練的參加者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊急、仔細。嚴謹的態度去對待此次演練，車里準時，有序，路線清楚明確，到達了既定的標準

　　。但此刻我想要說確實實極其重要而又被全部人包括組織者所無視的.事情。那就是全部人都是有所預備、有預判，有固定思路，有人領導的情景下進展的消防演練。試問，假如真的發生火災，又有誰能夠第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜確定，快速滅火并準時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否認的，估量當警報準時響起時還沒有人能夠快速反響出是由于什么，可能還會因奇怪而造成不行估量的災難。

　　我在此提議，所謂演習雖說是假的，但僅有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選擇，削減災難對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒接受。

消防演練工作總結范文11

　　我校于20xx年3月7日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板，讓學生們了解火災的.危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該怎樣撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，紀曙光校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。

　　三、消防演習

　　3月7日上午10：15，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時1分40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

　　演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后紀校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結范文12

　　安全永久放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必需得引起重視。

　　當火災發生時，學生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不驚慌，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里，全部學生已經撤離了教室，到達制定地點。隨后，校領導對這次消防安全演練進展了點評，表達了對防火的重視、對把握逃命技能的`要求。

　　在學生時代，我們已經參與過很多次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴謹仔細，我看到了我的成長，看到了自我的提高。今后，還會有許多類似的活動，我也必需要仔細對待，嫻熟各種逃命技能，珍惜每一次演練。

　　教師的教育在我們耳旁從不連續，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教育會突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃命的本能，應對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論學問根底是必要的。

　　安全大過天，安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命僅有一次，我們要仔細對待，嫻熟把握逃命技能，應對災難不慌不亂，沉著應對。

消防演練工作總結范文13

　　為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護潛力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全；20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

　　本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

　　當天上午09：00—12：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

　　當天下午18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場）。

　　消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現場滅火。

　　演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人就應做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產職責意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

　　通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火潛力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變潛力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應變潛力。

　　為了建立有效的.防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救潛力，20xx年xx月9日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；職責明確，落實細節”的演練原則。

　　2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

　　3、xx月xx日下午，學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白身職責；同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、xx月xx日上午，組織教師學習《實驗小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　5、xx月xx日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮鄉蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救潛力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變潛力。

消防演練工作總結范文14

　　為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：

　　一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處

　　為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領導小組，立即召開全園教師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在幼兒中進行安全教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂

　　幼兒園認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

　　三、活動秩序井然，演練效果良好

　　幼兒園通過廣播下達警報，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班老師馬上清點人數，向現場指揮匯報。

　　這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師幼的安全意識，增進師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。四、存在的問題

　　有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進一步加強。

　　為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全體師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會，對“演練”進行了全面布置，一起學習了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應急逃生教育。

　　11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備。3：30分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數后向總指揮示意。幼兒們情緒穩定后，按照事先安排好的滅火程序，安老師在已經點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

　　演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

　　11月9日是全國消防安全宣傳活動日，為了進一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合“11.9”消防日，我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

　　早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理。

　　演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室;然后，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

　　這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx.3.11下午三點，幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領下獲得順利完成。

　　這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。

　　2、演練前一天下午，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。 3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的'小方巾，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。

　　通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。通過疏散演練活動，全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

　　演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

　　全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。

　　通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。

　　為了培養幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，20xx年xx月xx日上午10點，我園進行了防火疏散演練，早在本次消防演練活動之前，我園對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理。

　　為了積極宣傳119消防知識，增強校園消防意識，在119消防日這一天，xx中心幼兒園開展了“防火，逃生”演練活動。通過此次活動，小朋友了解并掌握了遇到火災時如何正確逃生，同時也掌握了滅火的相關知識。這些都告訴我們要在日常生活中規范自己的行為，防患于未然，警鐘長鳴，讓火災真正熄滅于萌芽狀態。

消防演練工作總結范文15

　　為進一步加強安全生產工作，認真落實20xx年“安全月”活動提出的各項工作任務，有效預防和減少我公司承建的工程項目發生火災事件，特組織此次建筑工地消防和應急疏散演習。

　　一、演習目的

　　檢驗項目部及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

　　目前現場存在幾個火災事故隱患點：

　　①工人生活區用電負荷較大，易發生用電火險;

　　②外來工人消防意識不強，消防技能較差。因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能，提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力，促進我公司消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火災事故的發生。

　　二、消防演習應注意的事項

　　1、愛護公共財物，盡量減少設備設施損壞，參演消防人員應注意滅火器噴射方向，以免財物受損。

　　2、注意人身安全，聽從指揮，避免發生傷亡事故。

　　3、做好安全保衛工作，以免發生財物丟失。

　　4、嚴肅認真，確保演習真實感。

　　三、演練的時間：

　　20xx年7月18日下午14點00分由現場總指揮：陳xx以口哨信號啟動消防應急預案開始，以現場總指揮：陳xx總結發言結束。歷時計劃50分鐘參加人員20人。

　　四、消防演練內容：

　　1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、演練;

　　2、火場人員疏散引導和自救演練;

　　3、火場警戒及配合消防隊演練;

　　4、滅火器材現場滅火演練;

　　5、火災事故處理教育及演習總結。

　　五、演習地點：

　　空手大發二期項目部

　　六、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、現場設立指揮部指揮:

　　副指揮:

　　2、記錄人：

　　3、參演成員：

　　(1)、滅火行動組：

　　(2)、疏散引導組：

　　(3)、醫療救護組(擔架、急救箱) ：

　　(4)、水電保障組：

　　(5)、警衛組：

　　(6)疏散參演工人20人

　　當發生火災時，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛警戒組按照預案所分配的職責和任務迅速報告火警，開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作，妥善處置火災現場的'易燃易爆及其他化學危險物品，落實安全警戒工作，保護好火災事故現場。撲滅火災后，各組長向演習指揮部匯報各組參演情況，組織調查火災原因，查處火災事故責任，全面落實防火措施，消除火災隱患，積極恢復施工生產。

　　七、演習部位使用著火源及放煙霧場所

　　1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。

　　2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

　　3、施放煙霧場所在著火點附近。

　　八、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資

　　1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池，配備5把鐵鏟及提桶;消防水搶，配備5具提桶;喊話器1部

　　2、汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

　　3、擔架及急救藥箱(

　　1、各種常用小夾板;

　　2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

　　4、急救物品(無菌敷料、繃帶等)

　　九、救援小組任務

　　1、消防滅火組

　　發生火災時要聽從指揮，注意個人安全，迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災現場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火)，集中力量控制火勢，快速滅火，保障疏散搶救工作順利進行。

　　2、疏散搶救組

　　發生火災時，堅持“先救人,后救物”的原則，立即開展疏散搶救工作，及時疏散火災現場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫院急救中心“120”聯系，及時運送受傷人員到醫院救治，在先救人的同時，組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

　　3、保衛警戒組

　　認真做好巡邏檢查工作，及時發現初起火災，迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警，同時向現場人員通報火災情況，采取有效措施撲滅初起火災，認真警戒，禁止無關人員進入危險區域，防止財物被搶被盜，保護好火災事故現場。

　　十、演習火場假設

　　施工現場材料堆場模板燃燒引起火災：

　　位于施工現場大門進去50米右側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光，門衛值班人員發現后急忙打電話向管理人員報告，管理人員立即啟動《施工生產現場火災事故應急救援預案》，吹響哨聲，召集義務消防隊員參加滅火，由陳xx帶隊，同時使用干粉滅火器及消防用水滅火，最后火情得到撲滅。十

　　十一、火場人員疏散引導演練

　　1、疏散引導組長洪洋指揮組員分別負責安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。

　　2、員工按指令疏散至項目部大院集中列隊清點人數

　　3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

　　4、演練要點：

　　⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源; ⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶; ⑶要保證防火門的關閉;

　　⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

　　十二、滅火器材現場滅火演練：

　　人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

　　1、布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　3、滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。 ⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　⑵消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

　　要求：

　　⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。 ⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。 ⑶掌握風向、控制現場的煙、霧、水流。

　　⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡以節約器材。

　　十三、火災事故教育及演習總結

　　1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。 ⑴本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。 ⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。

　　⑶火災得以控制、撲滅的原因，表揚各行動組的努力協作。

　　⑷宣布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任人，進一步作好消防工作。

　　要求:

　　以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓,受到教育。

　　2、演習總結：由主要領導陳xx對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結,肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

　　3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結。

　　空粉絲速度項目經理部

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