幼兒園保育工作總結

時間：2024-10-14 08:12:10 工作總結我要投稿

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【集合】幼兒園保育工作總結13篇

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的幼兒園保育工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【集合】幼兒園保育工作總結13篇

　　幼兒園保育工作總結篇1

　　時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

　　政治思想方面：

　　教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的`指導者和引路人。我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質。

　　保育工作方面：

　　認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

　　在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。

　　我積極參與老師組織的各項活動，并且能夠迅速行動，確保幼兒的安全。同時，我也能負責班級的消毒工作，預防病毒感染的發(fā)生。我會認真做好班級和包干區(qū)域的衛(wèi)生工作，確保物品擺放整齊、桌面和活動室四角沒有雜物，以免蚊蟲滋生。我致力于為幼兒提供一個干凈、舒適的環(huán)境，讓他們健康成長。

　　能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

　　在幼兒活動中，我們要時刻關注幼兒的安全，并特別關注體弱的幼兒。為了增加他們的活動量，我們可以適當調整活動內容和時間安排。同時，我們還要及時給幼兒抹汗和更換衣服，確保他們的舒適度和健康。根據天氣的變化，我們要為幼兒增減衣物，確保他們能夠適應不同的氣溫。活動前，我們要提醒幼兒喝水，以保持他們的水分平衡。在活動期間，我們要注意給幼兒抹汗，防止過度出汗引發(fā)不適或感冒等問題。通過以上的護理工作，我們能夠更好地照顧幼兒的身體健康和安全。為了確保每個幼兒都能夠享受到活動的樂趣，我們將繼續(xù)努力做好幼兒活動的護理工作。

　　工作中，我始終遵守領導的指示，愿意盡力完成分配給我的工作，并嚴格按照保育員的職責進行自我檢視。我會按照要求完成本職工作。無論工作有多臟、多累、多辛苦，我都會勤奮努力、不怕委屈。在今年的六一活動中，我將盡力克服家庭中的困難，加班加點制作演出服裝，爭取得到園領導的肯定和表揚。

　　存在的不足之處：

　　工作中，有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

　　幼兒園保育工作總結篇2

　　每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡。

　　今年我擔當托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過4月一個月努力，現完成狀況如下：

　　一、抓好本班衛(wèi)生，協作環(huán)境創(chuàng)設

　　x月份開學后，我班依據教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置。為讓幼兒入園后既豐富學問，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平常的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都準時清理，為幼兒供應一個干凈的活動區(qū)域。

　　二、做好消毒工作，順當度過季節(jié)交替

　　隨著春夏的季節(jié)交替，氣候轉熱幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品準時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并準時給家長反饋用藥狀況。

　　三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，準時訂正個別幼兒

　　今年托一班新入園幼兒用餐力量較弱，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平常，我把體弱兒和獨立進餐力量弱的幼兒先做支配，把嚴峻挑食幼兒作為個別訂正的對象，用鼓舞和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量，并用樂觀的態(tài)度和家長溝通，最終幫忙幼兒自己多進食、不挑食。

　　四、協作教育活動，力爭保教結合、有機協作

　　托班幼兒自我服務力量剛剛開頭培育，保育員的工作量相對于別的年齡段的`老師來說，量大、活細，但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參加.保證多一份指導和協作，讓教育活動更深化，也把教育活動延長到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。

　　五、協作班長工作，為年輕老師做排頭兵

　　托一班是x月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了協作班長的領導和工作支配，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在詳細工作上為年輕老師帶頭，為班事務出謀獻策，仔細組織保育員學習工作，查找工作中的失誤和不足.

　　這月的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深化了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照看好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經之路.

　　為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開頭之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人！

　　幼兒園保育工作總結篇3

　　一、工作目標和任務

　　作為幼兒園保育員，我的主要工作目標是為幼兒提供安全、健康、快樂的學習和生活環(huán)境，幫助他們全面發(fā)展。我的任務包括保護和照顧幼兒的生命安全和身體健康，提供適宜的教育活動和教材，促進幼兒的感知、語言、思維、情感和社交能力的發(fā)展。

　　二、工作進展和完成情況

　　在過去的一年里，我努力完成了各項工作任務。我全面了解每個幼兒的健康狀況和特點，確保他們的日常生活和飲食安全。我精心設計了開展豐富多樣的教育活動，結合游戲和幼兒園內外的資源，促使幼兒在自主、合作和探究中獲得成長。我還認真使用了教材，指導幼兒發(fā)展他們的感知、語言、思維、情感和社交能力。

　　三、工作難點及問題在工作中，我遇到了一些難點和問題

　　首先，幼兒園人數龐大，我需要在繁忙的工作中平衡照顧每個幼兒的需求，這需要我具備良好的組織和溝通能力。其次，幼兒在成長過程中會出現各種情緒和行為問題，我需要及時發(fā)現和解決這些問題，保持良好的教育和引導。此外，家庭教育與幼兒園教育之間的銜接也是一個難點，我需要與家長進行有效的溝通和合作。

　　四、工作質量和壓力

　　我非常重視自己的工作質量，努力提供優(yōu)質的服務。我在每日保育、教育活動、材料準備等方面精心安排，注重細節(jié)，確保每個幼兒得到適宜的關注和指導。然而，工作壓力也是不可忽視的.。每天面對眾多的幼兒，需要關注他們的情感變化和學習進展，這對我的個人能力和耐心提出了較高要求。此外，與家長的溝通也需要花費很多時間和精力。

　　五、工作經驗和教訓

　　在過去的一年里，我積累了豐富的工作經驗。首先，我認識到，與家長建立良好的關系對幼兒的發(fā)展和學習非常重要，我要積極主動地與家長溝通，共同關注幼兒的成長。其次，我意識到個體差異對幼兒園教育的重要性，我要靈活運用教育方法，滿足每個幼兒的個體需求。同時，我也深刻認識到工作中的問題和挑戰(zhàn)需要及時解決，我要主動尋求團隊的支持和專業(yè)指導，不斷提升自身的能力。

　　六、工作規(guī)劃和展望

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力，加強對幼兒發(fā)展的研究和學習，不斷提高對幼兒的教育和關愛水平。我還將積極參加各種專業(yè)培訓和交流活動，擴大自己的知識和技能。同時，我會加強與家長的合作，促進家園合作的深入發(fā)展。最后，我也希望能夠在團隊中發(fā)揮更大的作用，參與園內的教研和改革，推動幼兒園的健康發(fā)展。

　　綜上所述，作為幼兒園保育員，我在過去的一年里努力完成了工作目標和任務。我不斷提高自己的專業(yè)能力，為幼兒提供優(yōu)質的服務。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，與家長、團隊共同合作，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　幼兒園保育工作總結篇4

　　作為幼兒園保育員，我在過去一段時間內兢兢業(yè)業(yè)地從事著工作。通過對工作的總結與反思，我得出了以下結論：

　　一、工作目標和任務：

　　在這段時間內，我的主要工作目標和任務是負責幼兒園的日常保育工作，包括確保幼兒的安全、健康和良好的學習環(huán)境，引導幼兒進行適應性活動，提供良好的參與性和自主性活動，培養(yǎng)幼兒的自理能力等。

　　二、工作進展和完成情況：

　　通過我與幼兒的互動和觀察，我發(fā)現幼兒對我的工作非常滿意。他們表現出了對我的信任和依賴，并且在我的.引導下逐漸形成了良好的習慣和態(tài)度。我也與其他教育工作者之間進行了密切的合作和交流，共同營造了一個溫馨、和諧的幼兒園環(huán)境。

　　三、工作難點及問題：

　　在工作過程中，我也遇到了一些難點和問題。其中一個難點是如何與每個幼兒建立良好的溝通和信任關系。有些幼兒可能由于個性原因或其他原因，對我的接觸持保留態(tài)度。另一個問題是如何在保育工作中充分考慮到每個幼兒的個性差異和需求，并給予他們個性化的照顧和教育。

　　四、工作質量和壓力：

　　盡管工作任務相對繁重，但我通過精心安排和管理時間，保證了工作質量的高效完成。我時刻關注幼兒的需求和狀態(tài)，確保他們的健康與安全。同時，我也時刻關注自身的情緒和疲勞感，保持了良好的心理狀態(tài)。盡管工作中可能會面臨一些挑戰(zhàn)和壓力，但我在這些困難面前保持了堅定和樂觀的態(tài)度。

　　五、工作經驗和教訓：

　　在這段時間的工作中，我積累了豐富的經驗和教訓。首先，我意識到在與幼兒交流和互動時，需要耐心和細心，要以幼兒為中心，尊重每個幼兒的個性差異和需求。其次，我學會了為幼兒營造一個安全、和諧的學習環(huán)境，為他們提供合適的活動和游戲，激發(fā)他們的學習興趣。最后，我也明白了團隊合作的重要性，與同事緊密合作，共同完成工作。

　　六、工作規(guī)劃和展望：

　　在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自身的專業(yè)能力和保育水平。我計劃通過參加相關培訓和學習，不斷豐富自己的知識和技能。我也希望進一步改進我與幼兒的溝通和互動方式，深入了解他們的需求和興趣，給予他們更個性化的照顧和教育。同時，我也希望與園內其他教育工作者保持密切的合作與交流，共同為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

　　綜上所述，我在過去一段時間內兢兢業(yè)業(yè)地從事幼兒園保育員的工作。通過總結經驗與教訓，我認識到我的工作有許多值得驕傲和繼續(xù)努力的地方。我將在未來的工作中持續(xù)努力提升自己，不斷完善保育工作，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

　　幼兒園保育工作總結篇5

　　一、工作目標和任務

　　作為幼兒園保育員，我的工作目標是提供安全、健康、愉快的成長環(huán)境，關愛和教育每一位幼兒。我的主要任務包括：照顧幼兒的日常生活、提供適宜的學習環(huán)境、設計和開展幼兒教育活動、與家長進行有效溝通等。

　　二、工作進展和完成情況

　　在過去的一年中，我全力以赴地完成了上述任務。我確保每位幼兒的基本生活需求得到滿足，如飲食、睡眠和個人衛(wèi)生。我還組織了豐富多彩的教育活動，包括游戲、手工制作、音樂和藝術等。與此同時，我積極與家長溝通，傳達幼兒在幼兒園的表現和需求。

　　三、工作難點及問題

　　在工作過程中，我遇到了一些困難和問題。首先，人員不足導致我在照顧和教育幼兒時時間不足，難以給予每個幼兒足夠的關注。其次，幼兒的不同需求和個性差異給我?guī)砹颂魬?zhàn)，需要更好地理解和回應每個幼兒的特點。

　　工作質量和壓力：我努力保持高質量的工作。我始終以幼兒的利益為首要考慮，關注每個幼兒的成長和需求。然而，由于工作量大、壓力較大，我在一些方面可能存在不足之處。盡管如此，我始終保持積極的工作態(tài)度，努力提高自己的能力和工作效率。

　　四、工作經驗和教訓

　　在工作中，我積累了寶貴的.經驗。首先，我學到了如何與幼兒建立良好的關系，給予他們關愛、尊重和鼓勵。其次，我意識到了與家長緊密合作的重要性，了解他們的期望和需求，與他們合作共同關心幼兒的成長。最后，我也認識到了自身的不足和需要改進的地方，如進一步學習和更新教育理念和方法。

　　五、工作規(guī)劃和展望

　　未來，我希望進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，不斷學習和研究幼兒教育領域的最新動態(tài)。我計劃參加相關培訓和研討會，拓寬自己的知識和技能。同時，我也將積極與園內園外的同行交流，互相學習和借鑒經驗，為幼兒的成長提供更好的支持和幫助。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為每個幼兒帶來更好的教育和關愛。

　　總結起來，作為一名幼兒園保育員，我在過去的一年中完成了工作目標和任務，克服了一些困難和問題。我以高質量的工作為追求，并從中獲得了寶貴的經驗和教訓。展望未來，我將持續(xù)提升自己，為幼兒的成長貢獻力量。

　　幼兒園保育工作總結篇6

　　工作目標和任務：在過去的一年里，我作為幼兒園保育員，主要負責提供兒童托管服務并確保他們的安全、幸福和發(fā)展。我的工作目標是為每個孩子營造一個有愛、有趣和充滿學習機會的環(huán)境，同時與孩子的家長保持良好的溝通。

　　工作進展和完成情況：我在過去一年中積極地與孩子們互動，并根據每個孩子的個體需求制定相應的計劃和活動。我不僅提供了豐富多樣的學習資源，還設計了創(chuàng)造性的游戲和手工藝活動，以促進他們的智力、情感和身體發(fā)展。此外，我還定期組織一些集體活動，如戶外拓展活動和慶祝活動。

　　工作難點及問題：在工作中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。首先，每個孩子有不同的.性格和需求，有時候需要花費更多的時間和精力來確保他們的基本需求得到滿足。其次，有時候兒童之間會發(fā)生沖突，需要我及時干預和解決。此外，與家長的溝通也是一個挑戰(zhàn)，有時候他們對于孩子的教育方向與我有不同的看法。

　　工作質量和壓力：我非常重視我的工作質量，一直努力確保每個孩子都得到適當的關注和關愛。我注重每個活動的安全性和教育性，并盡量提高團隊合作能力。值得一提的是，由于工作中需要解決很多問題和面對各種挑戰(zhàn)，工作的壓力是不可避免的。然而，我能夠保持冷靜和靈活，將壓力轉化為動力，不斷提高自己的管理和應對能力。

　　工作經驗和教訓：在過去的一年中，我積累了許多寶貴的工作經驗。我學會了根據孩子的需求制定個性化計劃，并改進了自己的溝通技巧。我明白了團隊合作的重要性，通過與其他保育員的合作，我們能夠更好地滿足孩子們的需求。此外，我還意識到耐心和包容心的重要性，這些品質對我與孩子和家長的關系非常關鍵。

　　工作規(guī)劃和展望：在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的職業(yè)能力和研究學科知識。我計劃參加相關的培訓和研討會，以便更好地了解兒童發(fā)展和教育方法。同時，我將加強與家長的溝通和合作，以便更好地了解孩子在家的情況和家長對孩子教育的期望。此外，我還將主動與園所內其他職能部門進行合作，以建立起更加緊密和高效的團隊合作關系，為兒童提供更豐富多樣的學習機會和良好的成長環(huán)境。

　　總之，通過過去一年的工作，我取得了一定的成果和進展。我將對自己提出更高的要求，繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力，并為兒童的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

　　幼兒園保育工作總結篇7

　　每一種作品都有一種理想狀態(tài)，值得人們去回味和向往。在我從事幼兒園護理工作的這些年里，我品嘗到了工作的艱辛，同時也體會到了作為一名護士在工作中的快樂和平凡。這學期，我在(2)班當護士。我進入工作狀態(tài)后，給自己定了幾個工作目標。通過這一學期的努力，我取得了以下成績:

　　一、抓好本班衛(wèi)生，配合環(huán)境創(chuàng)設

　　九月份開學后，我班根據教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

　　二、做好消毒工作，順利度過季節(jié)交替

　　隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉涼，幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況。

　　三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，及時糾正個別幼兒

　　這學期我班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里，為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平時我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象，用鼓勵和表揚相結合的.方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

　　四、配合教育活動，力爭保教結合、有機配合

　　除了完成平時工作中的衛(wèi)生工作外，盡可能多參加教育活動，保證更多的指導和配合，使教育活動深入下去，也使教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)，全面貫徹護理與教育相結合的教育原則。

　　五、做好組長工作，為年輕保育員做榜樣

　　我是一名工作多年的護士，認真完成領導安排的工作。我堅守崗位，努力進取，全身心投入班里的工作，在具體工作中為年輕護士帶頭，為班級事務出謀劃策，認真組織護士學習，查找工作中的錯誤和不足。

　　為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

　　幼兒園保育工作總結篇8

　　今年我的保育員工作到這里就結束了，這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務，在工作中也有了很多的收獲，同時也看到了自己的不足。我希望自己在明年的時候能夠改變自己，讓自己能夠更好的去完成我的工作，所以在今年的工作結束之后為自己這一年的工作做一個好的總結，這樣才能夠更好的去開始我明年的工作。

　　一、工作表現

　　作為保育員我的主要的工作就是要培養(yǎng)幼兒好的生活習慣，配合好其它老師的工作。我的工作是很重要的，因為我對幼兒產生的影響是很大的，所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的。在這一年中我很好的做好了自己的工作，幫助我們班上的幼兒養(yǎng)成了很好的生活習慣，同時培養(yǎng)了他們的自理能力。現在我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯、上廁所了，很多的事情都不需要老師的幫助了。

　　其實看著他們的`變化自己也是非常的高興的，自己也更加的有工作的激情。雖然自己在工作的時候也會覺得很疲憊，但是看著孩子們可愛的表情就感覺自己又有了工作的動力了。其實這個過程也是比較的困難的，畢竟都是一些小孩子，經常是吵吵鬧鬧的安靜不下來，想讓他們學好東西需要的時間也是比較的久的。所以說從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了，有了耐心才有可能做好自己要做的工作，否則的話很快就會對這個工作感到厭煩了。

　　二、工作計劃

　　雖然自己在這一年的工作中收獲了很多，也有了比較大的進步，但是我覺得還是不夠的，自己還是應該要去學習一些新的東西，這樣就能夠把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關的書籍，學習怎樣更好的去完成自己的工作，同時也是豐富自己的知識領域。保育員的工作在幼兒園中是很重要的，不能因為自己的一些不足就影響到幼兒的成長。自己在工作中還是有很多的不足的，所以是必須要不斷的學習去讓自己有更好的工作能力，我想要成為一個好的保育員，所以我要一直都往這個方向去努力，多學習，多向優(yōu)秀的保育員學習。

　　今年的工作已經結束了，明年自己要努力的去提高自己的工作能力，讓自己明年能夠有一個好的工作成績，讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長，養(yǎng)成好的行為習慣，保證幼兒在園的安全與健康。

　　幼兒園保育員工作總結幼兒園保育員培訓在我們的忙碌中匆匆結束，直到現在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中。短短的七八天，自己感覺時間過得太快，專家們的講座還需要自己慢慢回味，慢慢消化然后結合自己的教學理論聯系實際，能更好的運用到工作實踐中。通過這幾天的培訓學習，我深深的感受到，自己應該充充電了，應該換換新思路了。恰好這次培訓給我提供了這次好機會，讓我有機會聆聽專家的講座。通過參加培訓活動，我更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育，并協助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。因此，作為保育員都應時刻去關心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照顧幼兒，更好地協助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：

　　1、配合老師開展教學活動

　　配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學活動。協助組織戶外活動，作好護理工作(如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。) 2、良好的清潔衛(wèi)生習慣

　　養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

　　3、良好的進餐習慣

　　指導幼兒安靜愉快的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

　　4、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

　　5、良好的學習環(huán)境

　　堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。

　　此外，主動與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

　　通過培訓自己更深入的領會了，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務。"樹立正確的健康觀念"是促進幼兒健康的前程。專家著重強調了幼兒的心理健康，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法，提出現代教育呼喚心理健康的教師。教師的學習動機不高，難培養(yǎng)出幼兒的學習興趣。教師的情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒，使他們恐懼教師的臉色，增加焦慮感。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范，影響幼兒自我意識的發(fā)展。教師行為沖動，會使幼兒直接觀察到，學到不良的品行。保育員的職責就是保教結合，做到保中有教、教中有保。讓我們遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè)熱愛幼兒為人師表遵紀守法積極進取開拓創(chuàng)新尊重家長熱情服務，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員。

　　收獲，是學習的最好結果。通過培訓，我找到了自己應該學習和努力的方向，我會

　　努力將所學知識，運用與教學實踐，提高自己的教學水平，使工作再上新臺階!

　　__X

　　xx年xx月xx日

　　幼兒園保育工作總結篇9

　　轉瞬間一個學期的工作已接近尾聲。作為一名保育員，我能協作班級老師，盡職盡責地完成自己的本職工作。

　　一、思想工作方面：

　　在這個學期里，我能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假。聽從領導的分配，愿意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上顯現問題，能夠與班上的老師共同商議解決。

　　二、生活衛(wèi)生方面：

　　做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生。保持教室地面潔凈；盥洗室地面潔凈，每天勤擦；每天下班后清洗毛巾，保證毛巾雪白；廁所保持無異味、地面枯燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；午睡間，幼兒被褥疊放整齊，常常晾曬；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天餐具的衛(wèi)生消毒。

　　三、保育工作方面：

　　關懷特別孩子，熱心工作。這個學期，班級里全是新生，多數是腦癱孩子，大小便經常拉在身上。作為保育員，不怕臟、不嫌累，按時幫忙幼兒換洗尿濕衣褲，保持幼兒的干凈。當腦癱孩子進食困難時，我總會耐煩喂他們吃飯，一口湯一口飯菜，便利他們吞咽，盡量讓每個特別孩子吃好吃飽。很多腦癱孩子走路不便，經常會摔倒，在戶外活動中，我會協作老師，牽著腦癱孩子的手幫忙他們訓練行走，做到不離孩子，確保幼兒的`安全。中午午睡時，給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣，并提示幼兒有一個良好的睡姿。同時，我還時辰關注幼兒是否簡單出汗、是否喜愛踢被子，結合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子，保證了幼兒的身體健康。

　　今后我肯定會更加努力，不斷進步、不斷完善、仔細把保育工作做到更好!

　　幼兒園保育工作總結篇10

　　疫情期間，為做好新型病毒疫情防控工作，保障師生安全，一學期來，我擔任保育工作，盡心盡職，認真做好自己的本質工作，現在，學期工作即將將結束，為了總結經驗，取長補短，現將本期工作總結如下:

　　1、每日都做好晨檢和午檢工作，測好體溫，并做好記錄；在晨檢過程中，我每次晨檢都很細致，為了幼兒的身體健康和安全，在晨檢活動，進餐前，午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒，戶外活動有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時我不斷對幼兒進行疫情防控教育、衛(wèi)生清潔教育和安全教育，通過圖片，故事，操作，實驗等方法，使安全教育形象化，生動化為幼兒所接收，運用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒了解衛(wèi)生知識和安全知識，觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么是衛(wèi)生習慣，如何保持個人衛(wèi)生；什么地方是危險的'，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

　　2、由于疫情防控的需要，我們每天實行錯峰就餐制度，輪流給幼兒打飯,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面、消毒等工作。現在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們協助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放凳子，發(fā)小碗等。這樣在身體內也會發(fā)生一系列反應，使他

　　們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快，平時注意訓練幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。

　　3、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助等。

　　4、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，每日讓幼兒按時睡覺，在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動，及時拿開易使幼兒興奮的物品，保持房間空氣通暢創(chuàng)設一個安靜的睡眠環(huán)境，經常曬被，子、枕頭,減少細菌滋生。同時讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢，幼兒睡眠時讓他們向右側臥，微曲雙腿全身自然放松，手不要壓在胸前或身體下面，這樣有助于增進幼兒健康。

　　5、做好衛(wèi)生清潔工作。衛(wèi)生包括室內衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃，消毒；另一位則看好孩子們。每周還要進行衛(wèi)生大掃除，不定期進行衛(wèi)生檢查。

　　通過一學期的努力，我班幼兒個人衛(wèi)生習慣、就餐、睡眠等方面都養(yǎng)成了良好的習慣。每位幼兒的身體素質都不錯。但也存在著一定的不足，如在幼兒常規(guī)管理上需要進一步加強，繼續(xù)做好疫情防控工作，繼續(xù)科普預防知識和增強幼兒預防意識；增強幼兒的安全意識，

　　增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長放心、滿意。

　　幼兒園保育工作總結篇11

　　我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作情況：

　　一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作

　　社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務。

　　二、關心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經常思考

　　雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于剛進入幼兒園工作，帶的`還是小班，孩子們部分都已經學會了自理自立，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知墅用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子玫通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。

　　五、密切聯系，增進家園互動

　　我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

　　幼兒園保育工作總結篇12

　　伴隨著孩子們的笑聲，新年又來了。這是一個總結過去，展望未來的好時機。現在我將第一學期的工作總結如下:

　　一、健康成長，保育為先。

　　我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。

　　同時，做好常見病的預防工作，發(fā)現問題及時報告和處理。對班內各種物品進行消毒，防止傳染病的發(fā)生。比如，通過小班一年的'學習，我們班的孩子在學習和生活上都有了一定的進步。他們有禮貌，能主動學習，做自己的事，有的孩子還能主動幫老師做一些力所能及的事情。但是還存在很多問題，比如孩子的行為常規(guī)需要培養(yǎng)，孩子的身體健康需要老師的關注等等。新學期開始了，我們的老師將以最大的熱情和最寬廣的胸懷投入到工作中去，努力讓老師工作愉快，孩子生活健康。讓父母把孩子托付給我們，讓每一個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。只有孩子健康，老師才會幸福。

　　二、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染

　　能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

　　三、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

　　在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。加強孩子的安全意識教育。老師首先要講規(guī)則，教孩子一些自我保護的技巧。這學期還在園區(qū)做會計，能認真處理賬目，每月按時上交報表做賬，積極參加區(qū)里的會計培訓班。

　　以上是本學期本班的主要工作計劃，如有不恰當的地方，請指出。謝謝。

　　幼兒園保育工作總結篇13

　　時光飛快，孩子們在幼兒園的時光轉眼就過去了，這將是他們在園的最后一個學期，在這最后的學期里，我將結合本班幼兒的實際情況，制定教育目標，力爭在開發(fā)每個學生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學能迅速、自然、順利地適應小學生活和學習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：

　　(一)、班級管理

　　孩子們這學期是在幼兒園生活中最后一個階段，為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現小知識點。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現，比如：觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。

　　1、引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自內心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。

　　2、課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀

　　活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。

　　3、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。

　　4、平時多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽能力有所提高。

　　5、每周提供一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學習興趣

　　(二)、衛(wèi)生保健的管理

　　1、制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　2、加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

　　3、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學會系鞋帶，扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等;學會正確的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干;能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。

　　4、加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上;摔倒時應抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”活動，讓每個

　　幼兒都能夠增強安全意識。

　　5、增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的.生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。

　　(三)、家長工作

　　幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內容主要有以下幾方面：

　　經常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個孩子的需要，經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。

　　具體安排：

　　三月份

　　1、接待幼兒回園上課，做好常規(guī)訓練。

　　2、制定本學期的工作計劃。

　　3、班上老師做好彈唱比賽準備，保育員做好講故事比賽準備。

　　4、做好社會活動課的準備，并實施。(打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息，并進行野炊和放風箏活動。)

　　5、按計劃授課。

　　四月份

　　1、做好清明期間的安全教育工作。

　　2、做好節(jié)目的準備工作，選節(jié)目，定節(jié)目。

　　3、對部分幼兒進行家訪工作。

　　4、按計劃進行授課。