學校傳染病工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學校傳染病工作總結，歡迎大家分享。

學校傳染病工作總結1

　　本期學校工作已結束，現就我校預防傳染病工作作如下總結。

　　1、加大了傳染病預防的宣傳力度。

　　本期利用主題班會和宣傳欄等多種形式對全校師生進行了傳染病預防知識的宣傳，師生們明白了預防傳染 三種有效途徑。①控制傳染源②切斷傳播途徑③保護易感人群，收到了良好的'效果。

　　2、對缺勤學生進行了嚴格的登記并追蹤調查收到了好的效果。

　　3、對感冒發燒、頭痛、咳嗽、嘔吐、拉肚子等傳染病疑似病進行了及時的診治，有效杜絕了傳染病在校內的傳染。

　　4、加強了學生個人衛生習慣的培養。利用班會等多種形式教育學生勤洗手、勤換衣、勤洗澡個人衛生習慣，現已初步形成，學生個人衛生習慣較好，教室內經常保持通風，加強學生體育鍛煉，學生搞抵抗力明顯增強。

　　5、食堂小賣部的管理。食堂和小賣部的采購食品嚴格執行了登記制度，嚴把了質量關，食堂三餐飯菜都有留樣。

　　食堂餐具嚴格執行了消毒制度，食堂工作人員的健康證齊全，都能著裝上班。食堂小賣部運轉正常。

　　6、學校衛生狀況良好。學校一直執行教室和公共區域一日三次小掃除（早、中、晚）和每周五一次大掃除的制度。各班還安排保潔員保潔，學校對清潔衛生實行了每日考核制度并納入了班主任的考核，學校清潔衛生狀況良好。

　　7、對校園室內外進行了三次消毒處理，及時殺滅蚊子等害蟲，效果明顯。

學校傳染病工作總結2

　　（１）加強領導，高度重視

　　為切實加強傳染病防控工作的領導，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長為組長，學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全領導小組,全面布署，加強指揮和領導，組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、 《福建省學校衛生工作條例》等法律法規，強化了師生對傳染病知識的了解；各班開展以“預防春季傳染病”為主題班會課，組織學生觀看預防春季傳染病視頻，參加傳染病防治知識問題活動，增加學生防治知識和防范意識。

　　（２）認真落實，重在預防 我校認真落實了每日晨午檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求 班主任教師每天必須對該班學生進行晨午檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生發熱、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學生家長和學校德育處， 學校將進一步進行排查，以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。 一旦發現傳染病或疑似病人，及時報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便及時調查處理。加強兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長做好兒童疫苗的接種補種。按規定主動開展疫苗接種，構筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發流行的最有效手段。學生家長可自愿接種相關疫苗，預防相應傳染病的流行。

　　（３）全面宣傳，強化教育

　　學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；請鎮醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座，同時狠抓學生的'行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本 知識，向全體家長發放公開信，宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病癥狀、防控知識和防范措施。學校與家庭共同做好預防傳染病工作。

　　（４）講究衛生，從我做起

　　開展全校性的愛衛運動，及時清除衛生死角，保持各教室、圖書室等人 群集聚場所的空氣流通，保持校園內整潔、衛生。要求學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉，不隨地吐痰、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張，發現傳染病及時報告。

　　（５）堅持鍛煉，增強體質

　　利用每天體育課、體鍛和大課間活動時間，引導學生開展體育鍛煉，確保學生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力，也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息，并經常就近到戶外活動，呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食，加強身體鍛煉，以增強身體抵抗力。

　　在春季傳染病預防宣傳周系列活動工作中，我們學校對其高度重視，認真宣傳和教育，及時采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續做好傳染病預防工作。

學校傳染病工作總結3

　　隨著春夏季的到來，進入了傳染病易發時期，特別是3月下旬以來，省教育廳高度重視傳染病防治工作，作出了一系列部署。根據上級相關部門下發的《河北省教育廳關于近期學校出現麻疹疫情進一步做好春季衛生防疫工作的通知》，我結合實際，認真貫徹執行，現將活動總結如下：

　　一、高度重視，加強組織領導

　　學校衛生工作是學校教育的不可缺少的環節，也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。

　　二、堅持晨檢，傳染病例上報

　　如有班級發現感冒人數略有增加時，或出現水痘等傳染病及時向教育局報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。

　　三、健康教育常規化

　　平時利用校廣播、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。

　　（一）增強傳染病防病意識與觀念

　　學校利用校廣播多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。

　　1、每班在課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

　　2、利用黑板報向學生宣傳傳染病的有關知識。

　　3、印制知識小冊在班級宣傳學習。

　　（二）積極開展活動，提高健康意識

　　學校結合自身的實際，切實開展了一系列的`健康教育活動

　　1、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。

　　2、加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施。要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力。注意保持室內空氣流通。在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。

　　3、開展家長學校的活動，向學生家長宣傳常見傳染病的'知識、及季節性的傳染病，并發告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

　　四、傳染病的預防、控制與處理

　　疫情的處理是：

　　1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。

　　2、患者回家隔離至少2周。

　　3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。

　　4、及時報告衛生院。

　　把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛生，環境更優美的校園！

學校傳染病工作總結4

　　根據《傳染病防治法》和我校傳染病防治工作制度，緊緊圍繞今年工作目標任務開展各項工作，加強我校傳染病防治工作，有效預防和控制傳染病的暴發流行，切實提高廣大師生的身體健康。現將20xx年上半年工作總結如下：

　　一、工作成績

　　1、我校繼續完善和健全傳染病防治相關制度，使傳染病防治工作正規化、制度化。傳染病防治工作人員通過培訓不斷提高傳染病工作的'報告、報表及自查工作成績。

　　2、嚴格實行預檢分診制度，設立預檢、分診臺，對就診病人實行預檢、分診制度，發現呼吸道發熱病人或腹瀉病人安排到發熱呼吸道門診或腸道門診就診。加大發熱預檢工作力度，加強門診呼吸道傳染病監測工作，重點監測疾病為人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、肺結核、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎，嚴把門診第一關，掌握疫情動態。

　　3、加強腸道傳染病管理工作，重點監測疾病為霍亂，對腹瀉病人做好霍亂孤菌快診監測記錄，每月快診抽檢率達10%以上，提高菌痢、其他感染性腹瀉病人診斷率。

　　4、加強了對肺結核病人的監測，對兒童、婚檢、體檢人群加強監測排查，嚴防疑似肺結核病人的漏報。

　　5、加強性傳播疾病管理工作，做好乙肝、梅毒及艾滋病母嬰阻斷相關登記、報表及追蹤管理工作。

　　6、每月預保科對相應科室監督檢查，對存在問題及時提出整改意見。

　　7、20xx年上半年截止5月29日，共計網報傳染病169例，其中甲類0例，乙類98例，丙類64例，其他類8例，性傳播疾病74例。網報及時率100%、無漏報、瞞報、遲報。

　　二、培訓工作

　　1、3月27日，成都市疾病預防控制中心召開20xx年傳染病診斷標準培訓會，我院派出臨床醫師及防治工作人員參加。

　　2、4月19日，我院舉辦20xx年重大傳染病防治知識暨診斷標準二級培訓會，全院臨床醫務人員及新進人員參加了培訓。

　　三、宣傳工作

　　1、1月30日，分別組織醫務人員在大市場，開展了以“加速行動，消除麻風危害”為主題的全國法制日宣傳活動。

　　2、3月23日，組織醫務人員在文化廣場設立宣傳點，開展了以“你我共同參與，消除結核危害”為主題的健康教育宣傳義診活動。

　　3、根據不同季節傳染病流行的特點，以季節常見傳染病為重點發放宣傳資料，制作櫥窗宣傳健康知識。

　　20xx年上半年我院在傳染病防治工作中取得了較好的成績，將在下半年的工作中再接再勵，做好自查與改進工作，完善院內工作機制，提高工作效率，為大眾健康服務。

　　二Oxx年五月三十日

學校傳染病工作總結5

　　為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》的精神，作好傳染病防控工作，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，我校在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我們從未發生過疫情，我們主要做了以下幾方面的工作

　　一、總體目標得以實現。

　　做好了甲型H1N1流感等傳染病防控工作，提高了我校防控水平和應對能力，做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保師生的身體健康和生命安全。

　　二、加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。

　　學校成立傳染病防控領導小組，由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員為成員，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。

　　三、歷練了我校的預防與監測預警系統

　　1、學校指定的具體聯系人，保持24小時通信暢通，無論是晚上，還是節假日，都做得很好。

　　2、配合上級對學校的要求，學校將對全校組織了多次疫情防控知識培訓，教育教師和學生做好自我健康監測和防護工作。

　　3、校園嚴格控制了外來人員進入。

　　4、在校園內積極開展愛國衛生運動，消除衛生死角，有效地防范了甲流和季節性流感等傳染病在校園內的傳播與流行。

　　四、落實防范措施及時到位

　　1、經過2次認真演練，使學校真正做到，一旦發現傳染病疑似病例，學校負責人能夠及時報告上級部門和疾病預防控制中心，在疾控中心的指導下做好各種疫情處置工作。

　　2、學校通過多種形式建立與學生家長的溝通，學生和家長主動做好日常健康觀察，學校將嚴格把控學生入校關，每日全校通報學生情況。

　　五、各種制度落實到位

　　1、疫情報告：我校目前未發現任何疑似甲流等傳染病患者。

　　2、晨檢及上報情況：

　　各班能做到每日晨檢，各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結果能及時上報。

　　3、日常檢查情況及時通報：

　　每天早晚教室通風情況、消毒狀況及時通報，督促師生樹立起每日開窗的概念。我校經常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

　　4、宣傳教育情況：我校在學校門口和班級門口堅持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳甲型流感、手足口病防治知識。另外，我校已經按上級要求通過廣播站為全校師生上了多次傳染病預防課，讓學生熟知手足口病防御知識和正確洗手的方法。總之，本學期的傳染病防控工作做得比較扎實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。今后我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關部門做了大量工作，保護了我區廣大師生的生命安全和身體健康。 2022年學校傳染病防控工作總結傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

　　1、建立健全的領導機構。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的'開展。

　　2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。

　　3、加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛生宣傳日中，根據上級防疫部門、教教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

　　4、搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

　　5、搞好衛生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衛生，把握好病從口入關。

　　6、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。

　　為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校學生全面發展的有效途徑，我校于20xx年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在一、六年級教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。

　　本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。活動前，我們下發通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的工作，關注教師的教學，關注自己孩子在學校的發展。這次家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數有100人，不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。家長們參與了本班的3節課堂及大課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里，家長近距離地了解了孩子在學校的生活、學習情況以及教師的素質。活動結束后，家長們認真填寫了《活動評價表》，廣大家長給予了充分的肯定，一致認為學校管理嚴謹科學，辦學理念先，教師素質高，學生得到了全面發展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸頗多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：

　　（一）本次開放八個班級，共有20位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優點有以下幾個方面：

　　1、課堂教學氣氛十分活躍。

　　2、善于啟發、誘導，幫助學生動腦筋。

　　3、教學有經驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學。

　　4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數的學生。

　　5、對家長熱情。

　　6、師生關系融洽、和諧、平等。

　　（二）為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議：

　　1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；

　　2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感觸老師的教學風采，走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學習和生活，希望這個活動能繼續下去；

　　3、希望老師對孩子嚴格要求。

　　這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。

學校傳染病工作總結6

　　為切實做好學校水痘、流行性腮腺炎、風疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作，保障學生的身體健康和正常教學秩序，xx學校積極采取四項措施預防校園傳染病的發生。

　　一是強化健康衛生知識宣傳教育。

　　學校通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑，普及預防控制傳染病知識，全面提升師生的防控意識和自我保護能力。

　　二是完善應急預案和防控措施。

　　根據春夏交替期間傳染病流行特點，認真制定工作預案和防治措施，層層落實工作責任制。進一步完善傳染病防控工作管理制度，堅持“預防為主”的.方針，開展突發公共衛生事件風險隱患排查，做到責任、措施雙重到位。

　　三是做好學生因病缺勤登記管理。

　　落實預防接種證查驗制度，班主任與執勤教師共同做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，把好學生入校關，努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效發現和控制傳染源。

　　四是加強學校公共衛生管理。

　　及時清運校園垃圾，清除衛生死角，消除有可能導致腸道傳染病和食物中毒發生的各種隱患。確保學生學習和生活場所的通風與換氣；教室配備空氣凈化劑，定期對教室、宿舍進行空氣消毒。

學校傳染病工作總結7

　　20xx年3月12日我鄉衛生院對廣東地鄉學校和幼兒園疾病預防控制工作進行了督導，主要督導情況總結如下：

　　一、督導內容

　　20xx年3月我鄉衛生院對鄉學校和幼兒園疾病控制工作督導內容主要有以下6個方面：

　　1、傳染病防控工作制度是否健全。

　　2、是否建立有領導組織機構。

　　3、是否有各類傳染病應急預案。

　　4、是否有學生晨午檢制度。

　　5、是否有因病缺勤病因追查預登記制度。

　　6、學校各項健康管理制度是否健全。

　　二、督導情況

　　20xx年3月12日我院對其鄉學校和幼兒園疾病控制工作按照督導內容進行了查看。對存在問題提出了改進意見。

　　三、存在問題

　　（一）鄉學校

　　1、無傳染病防控制度、無入學新生查驗預防接種證制度。

　　2、對一年級學生查驗預防接種證工作目前未完成。

　　（二）幼兒園

　　1、無學生晨午檢制度。

　　2、有9名未進行預防接種證查驗登記

　　四、存在問題的主要原因

　　一是領導重視不夠；

　　二是制度不健全，學校領導沒有抓落實。

　　三是家長配合工作不好，造成兒童未及時驗證。

學校傳染病工作總結8

　　進入冬季，為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。xx市二中多措并舉，切實做好學校食品安全和傳染病防控工作。

　　一是加強領導，提高認識。

　　學校健全組織機構，落實一把手負責制，制定和完善相關制度，把食品安全、傳染病防控工作作為學校的重點工作，納入到學校工作計劃中，明確分工、責任到人，不斷強化學校食品安全、傳染病防控工作的`管理和督促檢查，確保學生身心健康，杜絕重大食品安全事故和傳染病突發、爆發。

　　二是健全制度，落實責任。

　　學校建立健全食品安全管理制度，加強索證索票、進貨查驗以及臺賬管理，把控采購、加工、供應、貯存等關鍵環節；建立食品安全自查制度，定期對食品安全狀況進行檢查評價，發現不符合食品安全要求的，立即采取整改措施，最大限度地消除食品安全隱患。

　　三是切實做好傳染病防控監管工作。

　　學校認真做好每日晨檢和因病缺勤、病因追查與登記工作，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。對發現（疑似）傳染病例，要及時督促就診，采取有效的消毒隔離及排查措施，同時在第一時間上報教育局，對瞞報、漏報造成的后果要依法追究其相關責任。

　　四是加強教育宣傳，提高防范意識。

　　學校充分利用健康教育課、班會、團隊會、講座、板報等形式開展豐富多彩的教育活動，對學生進行保暖、飲食安全教育和冬季傳染病預防知識教育，提高學生的自我保護意識。

學校傳染病工作總結9

　　春季氣候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發季節。為有效預防與控制各類傳染病在學校的發生和蔓延，近日，我校采取六項措施做好學校春季傳染病防控工作。

　　一是加強組織領導。

　　要求各班增強責任意識和防范意識，堅決摒棄僥幸麻痹心理，建立健全傳染病防控機制，堅持校長負總責，專人具體負責制，明確責任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規范、有序開展。

　　二是做好環境衛生工作。

　　積極做好校園及周邊環境衛生鞏固提升工作，清掃、消毒全校各個場所，消除衛生死角，保持教室、廁所等重點場所的衛生整潔，加強室內通風換氣。

　　三是加強預警預測。

　　嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。

　　四是做好預防接種查驗。

　　積極配合衛生部門做好新生預防接種證的查驗工作，對于未及時接種或無預防接種證的兒童要督促家長或監護人落實好補種補證工作。學校在發生流感等可預防傳染病后，要配合衛生部門根據實際情況及時開展疫苗應急接種，防止流感等傳染病在校園內發生流行。

　　五是加強健康教育。

　　采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別、預防傳染病，養成良好的個人衛生習慣，提高衛生防范意識。

　　六是營造社會氛圍。

　　充分利用QQ群、校訊通、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求，呼吁家長關注學生的`健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍。

學校傳染病工作總結10

　　為了切實做好學校水痘、流行性腮腺炎、風疹、手足口病等呼吸道傳染病的防控工作，保障學生的身體健康和正常教學秩序，xx學校積極采取了四項措施預防校園傳染病的發生。

　　首先，學校加強了健康衛生知識的宣傳教育。通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑，學校普及了預防控制傳染病的知識，全面提升師生的防控意識和自我保護能力。

　　其次，學校完善了應急預案和防控措施。根據春夏交替期間傳染病流行的特點，學校認真制定了工作預案和防治措施，并層層落實了工作責任制。進一步完善了傳染病防控工作的管理制度，堅持了“預防為主”的方針，并開展了突發公共衛生事件風險隱患排查，確保責任和措施雙重到位。

　　第三，學校做好了學生因病缺勤的登記管理。學校落實了預防接種證查驗制度，班主任與執勤教師共同做好了學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，把好了學生入校關口，努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效地發現和控制傳染源。

　　最后，學校加強了學校公共衛生管理。學校及時清運了校園垃圾，清除了衛生死角，消除了有可能導致腸道傳染病和食物中毒發生的各種隱患。學校確保了學生學習和生活場所的通風與換氣，教室配備了空氣凈化劑，并定期對教室和宿舍進行空氣消毒。

　　通過以上四項措施的積極實施，xx學校有效地加強了對校園傳染病的防控工作。學校將繼續以學生的`身體健康為重點，全力保障學生的學習和生活環境的衛生與安全。同時，學校也將繼續加強與家長和社區的合作，共同努力，共同抵御傳染病的侵襲，共同為學生的健康成長創造良好的環境。

學校傳染病工作總結11

　　昆明高新區關于加強傳染病防控工作督導檢查總結

　　為切實貫徹落實昆明市醫管局《關于進一步做好傳染病醫療救治工作的緊急通知》和昆明市衛計委《關于加強全市不明原因肺炎和流感防控工作的通知》文件精神，認真落實我區傳染病防控及不明原因肺炎、流感防控相關工作，高新區疾病預防控制中心于2015年2月26日～27日對轄區內云南益康醫院、昆明市延安醫院高新醫院、昆明寶島婦產醫院、昆明凱耀醫院、馬金鋪街道衛生院5家醫院進行了工作督導檢查，現將督導情況總結如下：

　　一、組織機構管理與制度建設

　　5家醫院均已成立傳染病防控應急領導小組，負責人均為單位法人，成員為醫院控感、臨床診療、護理、后勤行政人員，設置符合要求，具備成立文件；5家醫院已建立相關制度和應急預案，制度建設較為規范，但督導檢查中發現應急預案建立部分，5家醫院參差不齊，延安醫院高新醫院與馬金鋪衛生院應急預案較為合理，能夠根據自身實際制定，昆明寶島婦產醫院與昆明凱耀醫院應急預案未詳細明確責任人與具體職責，僅為院內職務，對疾病及疫情的上報程序未作具體概述，僅用一句話帶過，需進一步改進；此外，督導中還發現，各醫院制度及預案建立多屬應付檢查，對于院內醫務人員制度及預案學習情況未知。

　　二、日常防控工作執行情況

　　1、發熱門診與預檢分診工作

　　5家醫院中，云南益康醫院設有發熱門診，具備預檢分診臺，日常接診工作較為規范，其余4家醫院不具備發熱門診及預檢分診，5家醫院日常診療中對發熱病例的接診，警惕性較高，但每家醫院對院內醫務人員的業務培訓執行力度不同，致使門診接診醫生的傳染病鑒別能力參差不齊，需進一步提高。

　　2、傳染病日常管理

　　5家醫院中現均已具備中國疾病預防控制信息系統端口暨傳染病網絡直報端口，對目前確診的.傳染性疾病能夠及時上報，每家醫院均已指定專人負責端口報送，指定人員均已接受昆明市疾控中心相關培訓，取得直報合格證，證書使用未過期，但在督導中發現原有的3家網絡直報單位（昆明市延安醫院高新醫院、昆明凱耀醫院、馬金鋪衛生院）中，昆明凱耀醫院部分傳染病報告卡填寫存在缺項登記，影響卡片填寫完整率，其余兩家較為規范，傳染病報告登記本填寫規范合理，門診自查制度執行有序。

　　3、人員培訓

　　5家醫院在督導中發現關于院內醫務人員業務培訓具有培訓臺賬，但對于傳染病的防控與突發應急處置未建立獨立培訓臺賬，且5家醫院建立的臺賬資料多數未附有圖片資料，培訓內容也有待進一步深化，對于培訓中涉及到的具體操作需根據自身條件制定。

　　三、應急值班與物資儲備

　　5家醫院普遍由執行領導牽頭執行應急值班，通訊暢通，但應急物資儲備情況除延安醫院高新醫院和云南益康醫院有一定儲備外，其余3家醫院儲備物資較為單薄，多為棉紗布口罩和普通白大褂，消毒藥劑也多為優氯凈、84含氯消毒劑，消毒器械為小噴壺，需進一步增添應急物資，如一次性隔離服、N95口罩、背負式噴霧消毒器等；此外，對于院內醫務人員應急物資的使用培訓也需進一步加強，使其使用程序符合規范。

　　通過督導檢查發現的具體問題，已通報醫院相關領導進行整改，下一步將繼續加強督導檢查，在提高我區醫療機構傳染病應急處置能力的同時，有效防止醫務人員感染造成的交叉感染事件，亦提高傳染病的診治能力。

　　昆明高新區社會事業局衛生管理處

　　2015年3月3日

學校傳染病工作總結12

　　20xx年傳染病防控工作總結

　　做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的`教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為此我校開展了與春夏季節相關的傳染病防治宣傳及防控工作，現將工作情況總結如下：

　　一、組織領導

　　在接到上級文件通知以后，我校迅速組織以校長陳智彬為組長，副校長為副組長，政教處工作人員，食堂管理人員及班主任為成員的領導小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。

　　二、工作開展情況

　　落實責任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內開展。

　　1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。

　　2、開展主題班會，讓學生參與討論，發現及鞏固傳染病預防注意事項。

　　3、利用櫥窗、板報等形式普及傳染病預防知識。

　　4、開展晨檢工作，每天早上利用營養早餐時間，值日教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉衛生院確診。

　　5、深入開展愛國衛生運動，狠抓環境衛生治理。學校定期開

　　展衛生大掃除，并對學生通行最多的校外路段適時清撿，確保衛生。

　　6、制定傳染病衛生事件應急預案并組織實施演練。

　　7、強化食品衛生安全工作，對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查，對出現的問題及時整改。

　　三、狠抓落實

　　制定工作方案之后，相關人員迅速狠抓落實，全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環境衛生的熱潮。晨檢工作正常開展，迄今為止，我校無一季節傳染病例出現。

　　彬縣特殊教育學校

　　20xx年12月

學校傳染病工作總結13

　　根據上級文件要求，我校全面開展了自查自糾，現將工作中存在的問題和薄弱環節剖析原因形成檢查總結如下：

　　一．學校傳染病防控方面

　　我校開學初成立傳染病防控領導小組，建立四級責任體系和責任追究制度并明確學校傳染病疫情報告人，建立疫情防控應急預案。全校學生全部完成體檢工作并向學生個人反饋體檢結果。預防接種工作、晨檢及因病缺課登記追蹤工作有序進行，通過多種形式進行健康教育，洗手設施完善，環境衛生常抓不懈，疫苗接種工作有序進行，全部教職工完成疫苗接種。

　　不足：我校已完成衛生室建設工作，但藥物、器材未到位，衛生室暫時無法使用。防疫儲備物資不夠充足，應及時補充。

　　二．近視防控工作方面

　　我校視力健康管理組織建設完善，按要求配備校醫，定期開展學生體檢與視力監測，堅持戶外體育鍛煉，每天大課間有眼保健操環節，護眼措施完善，教育學生科學使用電子產品。

　　不足：我校暫時沒有配備必要的視力監測檢查設備衛生室暫時無法使用。我校對教室采光和照明情況進行檢測，未達到教室照明衛生標準的`教室未改造。

學校傳染病工作總結14

　　做好學校傳染病防治和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為此我校開展了與春夏季節相關的傳染病防治宣傳及防控工作，現將工作情況總結如下：

　　一、組織領導

　　在接到上級文件通知以后，我校迅速組織以校長祝俊紅為組長，政教主任為副組長，政教處工作人員及班主任為成員的領導小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。

　　二、工作開展情況

　　落實責任后，政教處制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內開展。

　　1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的.傳染病預防知識宣講。

　　2、開展主題班會，讓學生參與討論，發現及鞏固傳染病預防注意事項。

　　3、利用手抄報、板報、展板、曉黑板等形式普及傳染病預防知識。

　　4、開展晨檢工作，每天早上，各班主任教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉衛生院確診。

　　5、深入開展愛國衛生運動，狠抓環境衛生治理。學校定期開展衛生大掃除，并對學生通行最多的校外路段適時清理，確保衛生。

　　5、每天晚上9：10—9：30進行消毒，周末放假前對寢室消毒，消滅傳染病菌。

　　7、制定傳染病衛生事件應急預案等相關制度。

　　8、強化食品衛生安全工作，對食堂環境衛生及食品衛生隱患開展大排查，對出現的問題及時整改。

　　三、狠抓落實

　　制定工作方案之后，相關人員迅速狠抓落實，全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃宿舍、食堂、等環境衛生的熱潮。晨檢工作正常開展，一年來，我校無一傳染病例出現。

學校傳染病工作總結15

　　20xx年，為了做好學校傳染防治工作，局領導高度重視，成立了領導小組，積極應對，以預防為主，防治結合。尤其是在學校是易感人群相對集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等傳染病在學生群體中流行。為了做好傳染病防治工作，我們下發了《關于做好20xx年春季學校食品安全和傳染病防控工作的通知》、制定了《教育系統傳染病防控應急預案》，認真貫徹執行了《中華人民共和國傳染病防治法》，《突發公共衛生事件應急預案》。

　　一、領導高度重視，加強組織建設

　　積極應對，以預防為主，防治結合。認真完善晨檢制度，消毒制度，缺課學生追蹤制度，責任追究制度，疫情報告制度。發現有疑似病例的立即上報疾控中心，在第一時間內趕到學校進行督導調查，并對該校下發處理記錄，同時重點做好學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作，按照《傳染病防治法》的有關規定，要求各學校、幼兒園都明確了疫情報告責任人和疫情報告制度，嚴格執行隔離制度，傳染病一經確診，必須隔離治療，患兒治愈后必須持醫院的有效證明學校方可讓其復學。積極開展第x個“世界防治結核病日”活動，上交結防參賽作文12篇，結防繪畫作品17幅。

　　一年來，我們教育系統共確診手足口病180例，均分布在各幼兒園及小學，流感病例46，分布在廟街中心小學、尹集小學等。水痘86例，分布在市二小學、市六小、廟街中學、市一高、尚店瑞祥小學等單位，我們衛生保健站與疾控中心相關科室下發學校傳染病處理記錄21次；對托幼機構手足口病隨機督導15次；下發手足口病停課通知單11份。

　　二、大力開展傳染病防治宣傳工作

　　大力宣傳傳染病防治的'重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，所以，我們要求各校利用健康教育課，班會，講座等形式把這些傳染病防治知識給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。從而增強了學生們的防病意識，要求他們從平時做起，注意保持校園環境衛生。不亂倒垃圾，同時，也做好個人衛生，勤洗澡，勤換衣，勤洗手，洗凈手。

　　三、各項措施落實到位

　　1、加強和落實晨、午檢制度，做到早發現，早報告，早隔離，早治療，并做好各種記錄。

　　2、定時打開門窗自然通風，可有效的改善室內空氣質量，有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒，每日要對兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門把手、樓梯扶手、桌面、室內外環境，排泄物及相關場所等進行消毒，被褥床單每日晾曬。

　　3、積極組織各項體育運動，加強鍛煉，增強免疫力，在鍛煉的時候必須合理安排運動量，以免身體勞累過度，造成不利的影響。

　　4、對衛生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。

　　5、加強自我檢查，落實學校各項傳染病預防措施，大力整治學校環境衛生工作，消除有可能導致傳染病傳播的各種隱患。

　　6、各學校要做好傳染病防控信息反饋工作，如發現異常情況做好調控工作，全面掌握學生的健康狀況，并協助家長做好相關工作。

　　在教體局的正確領導下，做到少得病，不得病之目的，為教育教學工作創造了一個良好的育人環境，為學生及幼兒健康發展奠定了堅實基礎。經過我們的不懈努力，學校常見的傳染病得到了有力的控制，特別是手足口病，較往年有大幅度下降，各校的防控措施進一步加強，維護了師生們的身心健康，保證了全市學校教學工作的正常開展。

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