教師值周工作總結范文

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來學習寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的教師值周工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。

　　時光飛逝。我們已經結束了學期的第15周。雖然非常忙碌和充實的日子已經過去了，但我深深地感受到了當值班老師的一周。在積極參與工作的同時，我收獲了很多。

　　總結如下：

　　一、學習方面

　　在經歷了一周的值班生活之后，有一句話可以表達我此刻的心情：疲憊和快樂。我毫不掩飾值班這份工作真的很累，不僅身體上很累，心里也承受著巨大的壓力。本周，全體師生仍堅持以良好的精神面貌學習、工作、生活。學校工作井然有序。六一節目篩選將于周一和下午舉行，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周工作推進會，下午舉行六一演出第一次彩排。第二次彩排將于周四和下午舉行。周五、上午正式六一演出。每天一周，我從早上7點開始一天的值班工作。早讀秩序繁忙，老師可以按時上課輔導。在上午的四節課上，每一位老師都在認真地給孩子們上好每一節課。中午，老師可以早點到學校輔導學生，下午的課堂也可以幫助孩子輔導節目，教學秩序有序。

　　二、記律衛生

　　1、路隊紀律是上周的重要工作之一。小學生放學后站好路隊，可以大大提高過馬路的安全性，同時也代表了一所學校的形象。通過檢查，上周前兩天路隊中高年級各方面都不是很好。在校園里排隊時，隊伍不整齊。有些班級的學生沒有下來，所以老師把他們帶出了學校門口。當他們離開時，他們沒有背誦古詩詞或唱歌。學生們胡說八道，打架，有些老師沒有護送學生過馬路。通過周三的推廣會議，路隊在接下來的幾天里發生了很大的變化。放學后，隊伍及時整齊，呼號響亮。兩位老師一個接一個地護送學生，過馬路。表現較好的是一、二年級。

　　2、與以往相比，校園衛生有了很大的改善，大部分教室衛生整潔，給人一種舒適的感覺。

　　3、本周，禮儀隊負責人張麗娜每天7點前到達學校，負責學生站在禮儀隊。

　　三、午托方面

　　本周每天中午，我堅持留在學校監督和檢查孩子們的下午托兒所。從老師吃飯，幫孩子吃飯，每一個細節都體現了老師的愛和責任。尤其是中午，我們還負責孩子的午休。每個老師都犧牲了自己的休息時間，讓每個孩子都有一個好的午休時間。我們欽佩這種精神。本周午休最好的宿舍是午休不好的宿舍。周二，低年級男宿的紀律需要管理。值班老師要注意。他們可以與宿舍負責人溝通，學習管理學生的建議。

　　四、學校活動

　　統計學籍是上周所有班主任的一項艱巨任務，但班主任犧牲了午休、晚下班、把工作帶回家的大部分時間，圓滿完成了工作。上周是一年一度的兒童節，為了慶祝兒童節，學校每年的六一文藝演出已成為學校的重要活動之一。因此，在上周剛剛結束的家長開放日活動后的六天里，排練一場精彩的六一表演對所有師生來說都是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天的時間里，從節目的選擇-節目的安排-節目的形成-服裝道具的準備，都是老師們的努力。尤其是一年級的老師，要求所有的學生都參與其中。雖然不專業，但排出的節目可以與專業相媲美。我真誠地欽佩孩子們的每一個動作、每一個表情和反復的練習。我們的老師是全才！在此，我代表學校對組織“六一”節目的老師、參加演出的學生、加班加點的老師說：你們辛苦了！

　　生活給了我們一個輝煌的機會，讓我們一起享受吧！

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