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四年級期末班主任工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的四年級期末班主任工作總結,希望能夠幫助到大家。
學生是祖國的未來,是希望的話花朵,是教育的起點也是歸屬。面對未來的棟梁,我感覺我身上肩負著很多的重任,可當我踏進四年級1班教師的時候,我知道我必須要面對。并且全心全意的教導學生,不管是道德還是文化,體育或者身心。這一個學期的努力下,四年級1班的學生整體有了明顯的改變。現總結如下:
一、思想上的改變。
做好學生的思想工作,是一個老師必須要認真對待的事情。在改變上,我每周通過跟學生開班會課,讓同學之間相互做思想交流。為班集體形成良好的班風學風,為學生提供良好的學習環境。并且我們班積極的組織身心健康發展活動,通過讓學生在活動中長見識,讓孩子開闊視野懂得學習的重要性。
二、加強班級作風管理。
四年級的學生在心靈和身體的發展上都相對較快,面對孩子的思想工作尤為復雜,在這個學期里我不斷從幾個方面入手。一方面我加大對學生自我管理能力的培養,通過指引讓孩子產生自我的意識。在不斷的引導中讓孩子對學習產生興趣,讓他們在上課的時候自主遵守學校的幾率,養成懂規矩愛學習的好作風。
三、改變教學方式。
身為班主任我必須要懂得班上每個孩子的習慣,目的是通過這種新型的教學方法讓孩子在快樂中學習。以前的教學模式比較陳舊,孩子聽課昏昏欲睡,沒有引起他們的喜歡。這種陳舊的教學方式,不僅老師教學起來難受,孩子也不樂意聽。所以我不斷的摸索新的模式,讓孩子自主學習愛上學習。
以上就是我這個學期的重點工作,到目前看來,取的了很不錯的效果。教學的質量在不斷上升,學生學習的興趣也開始變得濃厚。整個班集體的氛圍也良好了,孩子的學習品德也領家長很滿意。
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