美術教研組工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的美術教研組工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美術教研組工作總結1
在本學期的工作中,我們組的每一位教師都努力鉆研相關的教育教學理論書籍,根據新課程改革目標的要求認真研究每一堂課,把課改深入到課堂中去。并且在認真完成自身教學任務的同時,圓滿的完成了校領導交給我們的各項任務。在本期的工作中,我們做到了以下幾點:
一、激發學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在教學中,我們利用了各種教學手段,調動學生的各種感官,讓他們積極參與到課堂活動中來,使每一節美術課都鮮活生動。在課余,我們還指導學生搞學生優秀作品展,提高學生的學習興趣。同時我們美術組的老師積極討論教案和制作教具,虛心的相互請教,不斷改進自己的教學方式,使教育教學方法更能適合孩子的'實際情況。
二、使學生形成基本的美術素養
在日常教學中,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內內容當堂完成。課后仔細批改學生作業。不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣。同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫教后感、教學反思。為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我們還針對學校的特色教學對教材進行了一些添加,精心設計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
在美術教學中,我們注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我們選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。
三、教師自身素質的培養
教學之余,我組教師除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了各種美術教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。我們美術組的教師都積極的投身于教改、教研的活動當中去,大家在一起相互聽課、評課,有時為了一節課當中的細節,大家相互討論,獻計獻策,使每一節課都能達到更好的效果。在課堂教學實踐的同時,我們還特別注意理論的收集,寫讀書心得、教學隨筆,積極撰寫論文。
四、重師德、抓安全
具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質。在教育教學中,我們特別注意自己的一言一行,關心愛護全體學生,從不體罰或變相體罰任何學生。對差生更是從不歧視,耐心幫助,讓他們感受到學習的快樂。我們努力和學生打成一片,做學生的良師益友,每一位學生都喜歡和我們接近。安全工作是重中之重,我們尤其注意這一點,在教學中,凡是要用刀具時我們都特別小心,再三強調安全并注重巡視,確保每一堂課的安全。學校的其他工作按時到崗,認真負責,及時糾正一些學生的不安全行為。
五、任勞任怨,盡心盡力完成學校工作
本學期我校開展了一系列的活動:“大隊委競選活動”、“第三屆學生運動會”、“班主任能力大賽”、“少兒現場繪畫比賽”、“法制教育手抄報比賽”、“家庭教育活動周”等等,同時還有許多的墻報宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們積極參與創作作品。為了響應社會號召,還開展了“安全法制教育”宣傳繪畫展。對于學校布置的每項任務,我們都以最大的熱情把它完成好。在寶安區組織的中小學生“我為大運添姿彩”書法大賽中蔡凱斌同學榮獲三等獎;在“文明石巖”少兒百米長卷繪畫大賽活動中,我校榮獲初中部集體二等獎,小學部集體三等獎。
在這一學期中,我們美術組的老師在學校領導的帶領下,團結、進取、拼搏、奮進,在教學工作之余,還積極配合大隊部、教導處做好櫥窗布置、畢業生登記、表格等工作。未來的路還很長,我們美術組將更加努力,更好地發揚團隊精神,群策群力,團結協作,爭取在各方面取得更加驕人的成績!
美術教研組工作總結2
本學期美術教研組決貫徹黨的教育方針與政策,忠誠于人民的教育事業,恪守教師職業道德,敬業愛崗,在學校領導的關心支下,順利完成各種任務,在教學中努力貫徹新課改的理念,現在將本年度的工作匯報如下:
一、本職工作:
美術教研組教師認真備課上課,做好本職教學工作,積極配合學校政教處,團委的.工作,負責學校學生書法等多個社團的指導工作,積極營造校園藝術化的人文教育環境,配合做好學校各項中心工作中的環境布置工作。20xx年11月,我們美術組全程參加了高一、高二段全體美術生的赴杭州、麗水的采風寫生,以參觀中國美術學院校區、美術館,以及風景寫生為主要內容,學生在活動中得到了很大的收獲。
二、輔導學生
在各類比賽中獲獎,美術教研組教師認真輔導,學生祝長江等2位同學在xx市中小學藝術節比賽中分別獲市一等獎,學生項素梅等9位同學在xx市中小學藝術節篆刻比賽中獲市二等獎,鄒黎明老師、林伊老師獲xx市中小學藝術節優秀指導師稱號。
三、教學教研活動開展
20xx年9月開始,鄒黎明老師負責的xx市鄒黎明美術名師工作室活動,與我校教研組活動結合,多次在xx七中開展研討與實踐,取得十分良好的效果。美術組本學期每位老師都至少開出一節校級公開課,鄒黎明老師還另外開出了2節市級公開課。本學年美術教研組教師開出許多的公開課,鄒黎明老師于 20xx年11月9—11月18參加國培計劃美術骨干教師培訓, 20xx年7他在20xx年xx市中學生團校培訓班中負責《美術鑒賞》專題講座。20xx年9他在由教務處組織的活動中為高中學生作《高中美術學習》講座。他還于10月為xx市直學校新教師試用期培訓班作《成就精彩課堂》專題講座。
四、教育教學成果
美術組多位教師在本學期初的市教師書法基本功比賽中獲得佳績,林伊老師獲得一等獎,他們的積極參與為教育系統贏得了榮譽,也為學校贏得了榮譽,提高了我校的社會美譽度。
20xx學年第一學期美術教研組工作還存在許多有待提高的方面,進一步全面提升每一堂美術課的教學效果,計劃下學期要有更高的要求,有新的提高。
美術教研組工作總結3
在本學期的工作中,我們美術教研組的每一位教師都努力鉆研相關的教育教學理論書籍,根據新課程改革目標的要求認真研究每一堂課,把課改深入到課堂中去。并且在認真完成自身教學任務的同時,圓滿的完成了校領導交給我們的各項任務。在本期的工作中,我們做到了以下幾點:
一、激發學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。在教學中,我們利用了各種教學手段,調動學生的各種感官,讓他們積極參與到課堂活動中來,使每一節美術課都鮮活生動。在課余,我們還指導學生搞學生優秀作品展,提高學生的學習興趣。同時我們美術組的老師積極討論教案和制作教具,虛心的相互請教,不斷改進自己的教學方式,使教育教學方法更能適合孩子的實際情況。
二、使學生形成基本的美術素養
在日常教學中,我們堅持切實做好課堂教學工作。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內內容當堂完成。課后仔細批改學生作業。不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣。同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫教后感、教學反思。為以后的'教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。我們還針對學校的特色教學對教材進行了一些添加,精心設計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
在美術教學中,我們注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我們選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。
三、教師自身素質的培養
教學之余,我組教師除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了各種美術教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。我們美術組的教師都積極的投身于教改、教研的活動當中去,大家在一起相互聽課、評課,有時為了一節課當中的細節,大家相互討論,獻計獻策,使每一節課都能達到更好的效果。在課堂教學實踐的同時,我們還特別注意理論的收集,寫讀書心得、教學隨筆,積極撰寫論文。
四、重師德、抓安全
具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質。在教育教學中,我們特別注意自己的一言一行,關心愛護全體學生,從不體罰或變相體罰任何學生。對差生更是從不歧視,耐心幫助,讓他們感受到學習的快樂。我們努力和學生打成一片,做學生的良師益友,每一位學生都喜歡和我們接近。安全工作是重中之重,我們尤其注意這一點,在教學中,凡是要用刀具時我們都特別小心,再三強調安全并注重巡視,確保每一堂課的安全。學校的其他工作按時到崗,認真負責,及時糾正一些學生的不安全行為。
五、任勞任怨,盡心盡力完成學校工作
本學期我校開展了一系列的活動:“大隊委競選活動”、“第三屆學生運動會”、“班主任能力大賽”、“少兒現場繪畫比賽”、“法制教育手抄報比賽”、“家庭教育活動周”等等,同時還有許多的墻報宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們積極參與創作作品。為了響應社會號召,還開展了“安全法制教育”宣傳繪畫展。對于學校布置的每項任務,我們都以最大的熱情把它完成好。在寶安區組織的中小學生“我為大運添姿彩”書法大賽中蔡凱斌同學榮獲三等獎;在“文明石巖”少兒百米長卷繪畫大賽活動中,我校榮獲初中部集體二等獎,小學部集體三等獎。
在這一學期中,我們美術組的老師在學校領導的帶領下,團結、進取、拼搏、奮進,在教學工作之余,還積極配合大隊部、教導處做好櫥窗布置、畢業生登記、表格等工作。,未來的路還很長,我們美術組將更加努力,更好地發揚團隊精神,群策群力,團結協作,爭取在各方面取得更加驕人的成績!
美術教研組工作總結4
一學期的工作轉眼已接近尾聲,俗語說“一分耕耘,一分收獲”,回顧一學期的教學教研工作,我們有著幾分充實,幾分感慨。本學期,我們美術教研組全體教師以課程教材改革為中心,以推廣實施工作為重心,以教育教學工作為抓手,開展課堂教學研究,真正做到立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利圓滿的完成了各項教育教學任務,現總結如下:
一、以“加強美術教研組建設”為重點
教研組是開展教學工作的核心基地,因此,加強對教研組的建設是我們工作的重點。平時教研組活動必須做到“四個定”:定時間、定內容、定主講人。在教研組活動中,我們不斷總結,積極探索,《美術教學評價應有“美術味”》的教學策略與教學模式,以此確保教研組活動能扎實、有序、有效的開展。
1、備課。
1)有整體計劃,認真學習課程標準,通讀本學期的教學參考,區級各年級的教材分析,清楚知道所任學科在本學期學生必須培養的學習習慣,必須掌握的知識,必須訓練的能力。期初,第一、二周定出學期教學計劃,整體架構,每個單元的教學內容。
2)規范備課,在平時的教學和教研活動中不斷進行細讀,細化各環節商討最佳教學策略,對教學課件在原有的基礎上進行修改完善。
2、上課,切實做到充分準備,鉆研教材。
二、以教學展示為契機
為保證新課程標準的進一步落實,本學期我們進一步轉變教學觀念,堅持以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力的教學宗旨,以自主—創新課堂教學模式的研究運用為重點,努力實現教學高質量,課堂高效率。在我的.帶領下研究教材,老師們相互切磋,共同探討。本學期教研內開展隨堂聽課活動(第11周、15周教研組研討課2節),得到聽課領導、老師的好評。
三、以“提高課堂教學質量”為根本
“教學質量”是學校教學工作的主線,改變教學觀念,改進教學方法,提高教學質量是教學的根本,所以我們美術組2位老師從抓課堂教學入手,全面提高35分鐘的教學質量。
1、作業與輔導質量,課堂作業規范,教師批閱學生課堂作業并實時記載,期末綜合評定學生學業。
2、規范備課,教后感想,教后感想就集中針對上述研究課題進行總結集體商討。
3、各年級教學質量落到實處。每學期學生成績考察,均做好詳細記載,及時反饋,老師們從中了解自己教學中長處與不足使自己今后的教學有目標。
四、豐富學生活動,激發學生的學習熱情
為提高學生美術學習興趣,使學優生有更多的表現和鍛煉的機會,我們組織學生積極參加課外各類市,區級美術競賽活動,繪畫、陶藝等項目,還利用課余時間為學生作輔導,在師生雙方的努力下,我們在集體與個人上都獲得許多獎項。
20xx學年度擔任美術組長,認真鉆研教材,撰寫教育教學文章,每學期舉辦校繪畫競賽活動,參加區級繪畫、陶藝大賽,獲得可喜的成績。20xx年4月“帕丁頓”奉賢區第四屆學生活動節繪畫比賽吳云翔、趙閱、沈紫嫣參賽。同月,奉賢區第四屆學生活動節陶藝創作評比韓廣一、吳云翔、徐傳恩、孟子軒、張立晨等五人參賽,徐傳恩入選作品。20xx年7月將參加上海市中小學陶藝創作大賽評比。20xx年5月舉辦青村小學第四屆藝術節少兒美術繪畫大賽,評選出各年級一二三等共54人獲獎。20xx年5月舉辦青村小學第四屆藝術節“校園泥巴”學生陶藝作品展示100多件。20xx年5月迎接區督導室美育教育督導檢查。20xx年5月青村小學“校園泥巴”項目組獲得第四屆“真愛夢想杯”全國校本課程設計大賽特等獎。
所有的成績都來自全體師生的努力,我們將再接再厲,辦得更好,再創輝煌。俗語說“一分耕耘,一分收獲。”在付出汗水的同時,我們也收獲沉甸甸的成績和榮譽。
總之,擔任美術教研組長一年來,在本組全體教師的共同努力下,在領導的關心下,取得了一些令人欣慰的可喜成績,我將為之而繼續努力。把自己的愛心全部獻給學生。只要恪盡職守,勤奮耕耘,誠心育人,就一定能取得豐碩的成果。
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